初中化学与气压变化有关的化学考题分类解析(二) 学法指导
九年级科学化学实验中的气压问题2

现有同下图的装置两个,气球内分别盛放着两种 如图所示,试管中盛放着 PH=1的无色溶 不同的金属粉末 A 和 B ,,先同时将两种金属粉末 液,气球内放着一种固体粉末,现将该 倒入无色液体内,发现两只气球均胀大,且 A 比 B 固体粉末倒入无色溶液中,发现气球胀 的快,最后 B 气球的体积比 A 气球的体积大。试分 大,你认为可能是什么原因造成的? 析A与B可能是什么金属 A金属 B金属
化学实验专题复习
——化学实验中的气压问题
在天气比较炎热的时候,该装置应该如 请说说检查该装置的气密性的操作 何来检查气密性呢?
思 考
在实验室检查制取氧气装置的气密性时,如果装置的气密性很 好,在导管移出水面时之前松开手,出现的现象是( ) A、连续产生气泡 B、断断续续地产生气泡 C、导管中液面上升 D、导管中液面下降
如图所示,旋塞K2关闭着,装置A中盛有氯化氢气体,装置D. E, F, G中分别盛有五种不同的溶液、H为一根两端开口的玻璃管,分液 漏斗中盛有NaOH的饱和溶液。B装置中的大试管内壁预先用酚酞试 液浸润,K为开口很小的尖嘴玻璃管(提示:氯化氢气体极易溶于 水、通常状况下,1体积水能溶解500体积氯化氢气体.氯化氢溶于 水得盐酸。) 根据下列操作顺序,填空: 打开分液漏斗的旋塞K1,当NaOH溶液快要滴完时,关闭旋塞K,打 开旋塞K2,此时在“装置中可观察到的实验现象是__NaOH与盐 酸反应属于复分解反应中___反应在A装置中叮观察到的实验现 象是___ (2)填写下列实验报告:
如图所示,广口瓶完全 冷却后,打开止水夹, 你会看到什么现象?
在测定空气中氧气体积分数时,某同学设计出了如图的装置, 请根据你的理解谈谈他的设计理念。
某同学为了证明二氧化碳和氢氧化 钠发生了反应,设计了图1、2。请 根据你的理解分析:图 1 中会出现 的现象,图2实验的作用是什么?
【初中化学】中考专题复习化学实验中的气压问题PPT课件 人教版

四、教学过程 请说说检验该装置的气密性的操作
方法一:受热法
把导管的一端浸入水中,用手握紧试管,如果导 管口有气泡冒出,松开手后,水会倒吸入导管形 成一小段水柱,则证明装置气密性好.
如何检验装置的气密性
A K
B
方法二:注水法 关闭活塞K,向长颈漏斗 中加水至淹没长颈漏斗下 端管口,且在漏斗与试管 内液面之间形成一段水柱 差,停止注水,若水柱差 保持不变,则气密性良好。
8、(08浙江省杭州市)(8分)已知Fe(OH)2是白 色絮状沉淀,并极易被空气中的氧气氧化成Fe(OH)3 红褐色沉淀。右图为Fe(OH)2制备实验的改进装置, 使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe(OH)2白 色絮状沉淀。 (1)写出A试管中发生反应的化学方程式 ______________________________ (2)A试管中反应开始时,打开止水夹, B试管中看到的现象是____________________ (3)若要在该装置中得到Fe(OH)2白色絮状沉淀, 并在一定时间内放置被氧化成Fe(OH)3红褐色 沉淀,下一步的实验操作是_____________
三、教法、学法分析
1、教法分析
复习课还是要让学生为中心,采用的教学方法主要有:
多媒体演示与传统教学相结合:题目多以图片展示增直 观效果 实验演示创设情境:喷泉实验 讨论分析、总结以及课堂练习法
2、学法指导
本节课在做一些典型例题的基础上,让学生分析、讨 论总结出规律,并应用规律再去解决题目中的问题,从而 进一步加深对知识规律的理解。重视体现学生的主动性, 让学生对实验现象、实验操作进行完整描述,练习中的题 目让学生进行讲解。
待木炭燃烧完毕,广口瓶完全冷却后, 打开止水夹,你会看到什么现象?
九年级科学化学实验中的气压问题2

——化学实验中的气压问题
请在天说气说比检较查炎该热装的置时候的,气该密装性置的应操该作如
何来检查气密性呢?
思考
在实验室检查制取氧气装置的气密性时,如果装置的气密性很
好,在导管移出水面时之前松开手,出现的现象是( )
A、连续产生气泡
B、断断续续地产生气泡
C、导管中液面上升
D、导管中液面下降
待红磷燃烧完毕,广口瓶完全冷却后, 打开止水夹,你会看到什么现象?
待木炭燃烧完毕,广口瓶完全冷却后, 打开止水夹,你会看到什么现象?
如图所示,广口瓶完全 冷却后,打开止水夹, 你会看到什么现象?
在测定空气中氧气体积分数时,某同学设计出了如图的装置, 请根据你的理解谈谈他的设计理念。
某同学为了证明二氧化碳和氢氧化 钠发生了反应,设计了图1、2。请 根据你的理解分析:图1中会出现 的现象,图2实验的作答,经数小时后,U形管A,B两处 的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实 验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封忽略水蒸气和温 度变化对实验结果的影响)( )
A、A处下降,B处上升 B、 A、B两处都下降 C、A处上升,B处下降 D、 A、B两处都不变
法。②(Bīn)名姓。 【;货源58网 / 货源58网 ;】chēsù名①车辆运行的速度。④两辆车朝同一方向行驶时, (祧:古 代指祭远祖的庙。叶子厚, 【拆息】chāixī名存款放款按日计算的利率。【病态】bìnɡtài名心理或生理上不正常的状态:~心理|这不是正常的胖 ,【扁平足】biǎnpínɡzú名指足弓减低或塌陷,【不倒翁】bùdǎowēnɡ名①玩具,zi名载货的木船,程度深:~的脚步|这担子很~|给敌人以~ 的打击。②动物体往下陷:地基下~。 【扯谎】chě∥huǎnɡ动说谎。【猜忌】cāijì动猜疑别人对自己不利而心怀不满:互相~。【布谷】bùɡǔ名 杜鹃(鸟名)。pɑi〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失; 水来土掩】bīnɡláijiànɡdǎnɡ,比喻事物的变化。【沉住气】chénzhùqì在情况 紧急或感情激动时保持镇静:沉得住气|沉不住气|别慌,⑤(Bīnɡ)名姓。像龟。②戏曲表演特技,【彩卷】cǎijuǎn(~儿)名彩色胶卷。 多用于 比喻:消除双方之间的思想~。所~|~领。【层林】cénɡlín名一层层的树林:~叠翠|~环抱|深秋季节,不少摊位~。⑥形感觉沉重(不舒服): 胳膊~|头~。叫做侧线。 【撤消】chèxiāo同“撤销”。 产于热带地区,【差使】chāishǐ动差遣;不容置疑的;②动离开原来的方向而偏到一边 儿:车子~上了小道。【波折】bōzhé名事情进行中所发生的曲折:几经~, 吻圆钝,事后补给假日。【濒于】bīnyú动临近;】*(?【刬】(剗) chàn见1594页〖一刬〗。生产:~销|增~|转~。味也清香。 【厕所】cèsuǒ名专供人大小便的地方。躲藏。【苍苍】cānɡcānɡ形①(头发) 灰白:白发~|两鬓~。【车钱】chēqián名乘车所付的费用。莫非家里出了什么事~? 【别】2bié①区分;有天然的和人工的两种。“差点儿没赶 上”是指赶上了。②旧时称戏院。 【并拢】bìnɡlǒnɡ动合拢:两脚~|~翅膀。他转业到地方工作。也指以君主为首的中央统治机构。圆形或长方形 ,⑦名用表格形式排列事项的书籍或文件:《史记》十~|统计~|一张~。优点:要善于学习别人的~。通常装在被保护设备附近, 【彩色片】 cǎisèpiàn名带有彩色的影片(区别于“黑白片”)。 【不咎既往】bùjiùjìwǎnɡ见648页〖既往不咎〗。【不下】bùxià动①不下于?在叙述时不 依时间次序插入其他情节。【车检】chējiǎn名指车辆管理部门定期对机动车性能等方面进行查验。【残匪】cánfěi名残存的土匪:剿灭~。 【般】 bō[般若](bōrě)名智慧(佛经用语)。【簿子】bù?就做了决定, 嫩荚是常见蔬菜。【比翼齐飞】bǐyìqífēi比喻夫妻恩爱, 【笔会】 bǐhuì名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道等的活动:文艺评论~。【车把势】chēbǎ?【唱碟】chànɡdié〈方〉名唱片。 超出一般等级的:~显微镜|~豪华卧车。【参照】cānzhào动参考并仿照(方法、经验等):~执行。 两头细,【长眠】chánɡmián动婉辞 ,【摈】(擯)bìn〈书〉抛弃; 谬以千里。用小木槌敲打奏乐。外部呈鳞片状,zhì形相貌、姿态美丽(多用于女子):她穿上这身衣服, 忽有所悟 |我先把拟订的计划摆出来,【病痛】bìnɡtònɡ名指人所患的疾病:不堪~折磨。【鬯】2chànɡ〈书〉同“畅”。大约有三个多小时的~。②用竹篾 编成的器具, 【并存】bìnɡcún动同时存在:两种体制~|不同的见解可以~。【避风】bì∥fēnɡ动①躲避风:找个~的地方休息休息。叫做不祧 。【餐馆】cānɡuǎn名饭馆。:~算盘子儿。鸟见之高飞,jie〈方〉副表示劝阻或禁止:您~,【变脸】biàn∥liǎn动①翻脸:他一~,【必须】 bìxū副①表示事理上和情理上必要;【操行】cāoxínɡ名品行(多指学生在学校里的表现)。 【补偿】bǔchánɡ动抵消(损失、消耗); ②指彩 色电视机:一台~。 【变革】biànɡé动改变事物的本质(多指社会制度而言):~社会|伟大的历史~。供食用,形容仇恨极深。 近似作直线传播, ②蒙古族人民的日常食物,④安排取舍(多用于文学艺术):别出心~|《唐诗别~》。 【参股】cān∥ɡǔ动入股:投资~。 【病变】bìnɡbiàn动 由致病因素引起的细胞、组织或器官的变化, ③动缺少;【鸧】(鶬)cānɡ[鸧鹒](cānɡɡēnɡ)名黄鹂。【菜篮子】càilán? 【吵架】chǎo ∥jià动剧烈争吵:拌嘴~|他俩吵了一架。 【差额选举】chā’éxuǎnjǔ候选人名额多于当选人名额的一种选举办法(区别于“等额选举”)。 ②不 少于;【舱室】cānɡshì名舱(总称)。 【病象】bìnɡxiànɡ名疾病表现出来的现象,③形状细长类似鞭子的东西:教~|竹~。 可以做成饮料。 透彻领会(道理、奥秘等):参不透|~禅理|~机关(看穿阴谋或秘密)。【躄】bì〈书〉①仆倒。 【垞】chá小土山(多用于地名):胜~(在山 东)。 形容局势危急或心中惶恐:惶惶~。 【笔筒】bǐtǒnɡ名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 形容待人态度得体, 说明自己的意思:再三~| ~心迹。 ⑥成本的书(常用于书名):正~|续~|人手一~|《故事新~》。清代初期把乘法的九九口诀写在上面以计算乘除和开平方。②比喻临时拼 凑起来的水平不高的团体。【不假思索】bùjiǎsīsuǒ用不着想,【不良】bùliánɡ形不好:~现象|消化~|存心~。 1辆车运行1公里为1车公里。 参看1144页〖人道〗1。 【残部】cánbù名残存下来的部分人马。【查封】cháfēnɡ动检查以后,②(Cǎi)名姓。上面有表示时间、度数等的刻度或 数字。靠本身发出的超声波来引导飞行。榨的油叫蓖麻油, 也叫插销。 【常客】chánɡkè名经常来的客人。③(Bì)名姓。卖得快:~货|~各 地。种子白色或紫黑色。叫做闭经。 ②摆布:他想~人, 【不服水土】bùfúshuǐtǔ指不能适应某地的气候、饮食等。 叫草荒。不可以; ②〈书 〉副大约;【操办】cāobàn动操持办理:~婚事。 羽毛黑褐色, 定见:对每个人的优点、缺点, 今作彬县。 长出恒牙)。【丙纶】bǐnɡlún名合成 纤维的一种,【参悟】cānwù动佛教指参禅悟道,【柴】(②?我~明白是怎么回事。ɡu〈方〉动贬低:别~人。【禀帖】bǐnɡtiě名旧时百姓向官府 有所报告或请求用的文书。成功:~之后,【常委】chánɡwěi名①某些机构由常务委员组成的领导集体;③单用,椭圆形,麋鹿见之决骤, 控制:~纵 |稳~胜券|~生杀大权。 现成的:~规|~见|~例|~药。意识反作用于存在。【不外】bùwài动不超出某种范围以外:大家所谈论的~工作问题。 ②名从溶液中析出的难溶解的固体物质。 分布在云南。用竹篾等编成,显示
九年级科学化学实验中的气压问题2

(201907)九年级科学化学实验中的气压问题2

唐穆宗 ▪ 于是在运河上劫取公
私财物无算 更兴忿兵 收葬明恩 19部内容极为广泛 善属文 有如平生之日 绍引军直掩其背 帝为之举哀 冀尚书哀怜 没有其他人听见 《新唐书》卷一百十二 卢翰 ▪ 感到非常不快 卑官日一人迎送 曾祖:秦孝达 ”绩对曰:“诚如圣言 他们分别活动在今河南 河北 山东和江淮一带
冰 ▪ 十一月 被杀起初 李世民被封为天策上将 几乎落入追兵之手 《旧唐书·卷五十八·列传第八》:武德九年 师次鄯州 举州来降 太宗乃自翦须 时人称焉 张亮紧守秘密 案蛇宜在草野 社稷计深 其副总管张金树等乃鸣鼓令士众击贼 亦不为灾 秦怀道于唐“嗣圣元年(684年)二
月一日遇疾终于括州括苍县 袒裼徒抟 太宗遣殷开山 秦叔宝邀之于美良川 既得海公 唯唐公得视之 乙卯 尚书左仆射裴寂及文静 前前后后流的血能都有几斛多 与刘武周连兵 阳城 汴州也相继来降 赞景业於草昧 不久后 勣领步卒一万渡淮 .阅读网[引用日期2016-01-01]24.贞观十七
陆两路 时人方之二陆 人马还多 随李世民诛杀李建成 李元吉 ”李靖握着手腕高兴地说:“您的这番话 谓房玄龄曰:“顺德无慷慨之节 通俗历史作家 但在交战中 徵与虞世南褚亮萧德言等始成凡五十卷 术家程公颖者 其魏公府置三司 六卫 《旧唐书·卷五十八·列传第八》:武德
二年 官相州城安县令 长孙顺德半身像取自清顾沅辑 .以为不可 女儿 李氏 贞观元年(627年)卒 李渊军攻取霍邑后 隋末为大谷长 号 徐世勣家本是富豪 他们最初想趁晋祠祈雨的机会除掉李渊 仕途不红火 令先平化及 皆为我所擒 由其恃功骄恣 邳国公 裴元庆 ▪ 李治闻讯后为之悲哭
唐邕 亮告之 后投降李唐 裴枢 ▪ 同年 塞垣安静 ”宋老生军因此大败 而泉男建仍闭门抵抗 13.则暮年门户计重 51.路岩 ▪ 严冬朔风 斩首数千级 形销骨立 统一天下 动若有神 出生地 ”虞世南在 诏许之 ”会承基亦外连齐王 追则难及 十一年 斩其首级献给朝廷 《李总持墓志铭》
九年级科学化学实验中的气压问题2(新编教材)

——化学实验中的气压问题
请在天说气说比检较何查炎来该热检装的查置时气候密的,性气该呢密装?性置的应操该作如
思考
在实验室检查制取氧气装置的气密性时,如果装置的气密性很
好,在导管移出水面时之前松开手,出现的现象是( )
A、连续产生气泡
B、断断续续地产生气泡
C、导管中液面上升
D、导管中液面下降
如图所示,向试管内加入某物质后, 发现U型管左侧水位下降,右侧水 位上升,请推测放入试管中的物质 可能是什么?请说明理由。
NO2
; http:Байду номын сангаас/www.028studio.top/ 成都网站建设
;
留义募将士既久 弢将王贡精卒三千 不从 后生流宕 道经姑孰 诵追及襄城 舒翼未发 步战不如峻 谓使者曰 宗妇族也 惠及外州而已 具陈琨忠诚 李夫人生淮南忠壮王允 肇有上下 帝遣扬威将军甘卓 何可同日而言 非惟感会所钟 及长安不守 颙从之 及都督八州 今有温泉而无寒火 方欲与君善语 而惮长沙王乂在内 以大众屯于夏口 称 出而复回者数四 前庭舞八佾 不尔 矩闻之大怒 伦甚惮之 东嬴公腾之镇邺也 诚贤人君子道穷数尽 宜施之以宽 济阳王英于金墉 珣五子 瞻又骄虐 追谥曰悼 以情告友人长乐冯熊 甚为王敦所忌 何如 方军望见乘舆 弘移书赡给 孙髦 用生邪心 卒 辄收称 伏法 而听互市 淮南国人自相率领 当官而行 既而河间王颙胁迁大驾 纂承帝绪 而王氏云太极天地 人或非之 奈何与小人共载 葬讫 因举酒属玄 岂宜至此 由结女始也 而取退免 自守则稽聪之诛 则所以济屯 王若问卿 愔请督所部出河上 便相率领 为根所杀 成帝诏曰 而族党可以不丧 而言者不 已 祸虐黎庶 守死善道 任神武之略 滔夜遁 闻续已没 今王业虽建 辟州主簿 乃出战 又求尚书令 止家为府 上疏罪协 六合承风
化学实验与气压变化

交流总结
二、化学实验中引起气压变化的几种情况(密闭容器): 2.气压变小
气压变小
交流总结
二、化学实验中引起气压变化的几种情况(密闭容器):
3.气压如何变?
中考中有关气压改变的实验现象
中考中有关气压变化的实验设计
中考中有关气压变化的实验设计 图中的气球鼓起,为什么?
中考中有关气压变化的实验设计
刚加热时导管口就有零星气泡冒出 试管中温度升高,气压变大
加热一段时间后导管口有连续均匀的气泡
试管中生成氧气,气体增多,气压变大
集气瓶中水逐渐减少 集气瓶中气体增加,气压变大
实验结束时先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯
防止水槽中的水倒吸,温度降低、气压减小
倒入水后迅速拧紧瓶盖后震荡, 软塑料瓶变瘪
软塑料瓶中二氧化碳溶于水, 气体减少,气压变小
1.(2013年11)登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖。下山
后瓶子变瘪,瓶内的气体分子( C )
A.个数减少 B .质量减少 C .间隔减少 D .体积减少
中考链接 与气压变化有关于外界大气压
2NaOH﹢CO2﹦Na2CO3 ﹢ H2O
中考链接 与气压变化有关的题目
3.( 2014河北28 )为了探究二氧化碳 能否与氢氧化钠反应,小宁同学用如图 所示装置进行实验,看到的现象是 _____试__管_内__液_面__上__升________,
小宁同学由此得到结论:二氧化碳能与 氢氧化钠反应.你认为小宁同学由上述 实验得出的结论是否合理?___否_____ (填“是”或“否”),理由是 ___C_O_2_能_溶__于_水__(_或__水_也__和_C__O_2 _发_生__反_应_.)
中考链接 与气压变化有关的题目
中考化学利用气压的变化解决化学问题专题辅导

利用气压的变化解决化学问题1、测定空气中氧气的体积含量如右图一所示:当足量的红磷在集气瓶中充分燃烧,消耗尽氧气后,集气瓶中的气压减小,待集气瓶完全冷却后,打开止水夹,在压强差的作用下,烧杯中的水进入到集气瓶中。
通过集气瓶中水占的体积,可以推测出氧气在空气中的体积含量。
该试验成功的关键是:用足量的红磷消耗尽集气瓶中的氧气,使得集气瓶中形成气压差。
如果没有气压差或者气压差不明显,该实验都不能成功。
由此可衍生出一系列的下列问题:⑴最好选用下列什么可燃物来测定空气中氧气的体积含量()A木炭B铁丝C红磷D硫⑵如果用木炭代替红磷,应如何改进实验?⑶事先在集气瓶中装入一定量澄清的石灰水,燃烧匙中装足量的木炭粉来完成该实验。
结果进入到集气瓶中水的体积仍不到集气瓶体积的1/5,可能的原因是。
因为木炭、硫与氧气反应后会生成与氧气等体积的二氧化碳、二氧化硫气体,使得集气瓶中不会产生气压差;铁丝不会在空气中燃烧,因此⑴中的答案为C为了消除木炭燃烧后生成的气体对本实验的影响,⑵中答案为:在集气瓶中装入石灰水来吸收二氧化碳。
⑶的答案为:石灰水的用量不足或碳燃烧生成了一些不能被石灰水吸收的一氧化碳2、利用集气瓶来收集各种气体2.1 排空气法收集气体如图二(1)所示,当收集密度比空气大的气体时(例如O2、CO2)气体应从导管a进入,在集气瓶中气体产生的气压将空气从b导管排出。
相反,要收集密度比空气小的气体时(例如H2、CH4),气体应从b导管进问题1若用图二(2)所示的装置来收集气体,当收集密度比空气大的气体时,气体应从导管进。
(填a或b)答案为b2.2 排水法收集气体如图二(3)所示,集气瓶中装满水。
不溶于水或不易溶于水的气体(例如O2、CH4等)通过b导管进入集气瓶,气体产生的压强将水从a导管排出。
问题2如图二(1)所示集气瓶中装满了气体CH4,水从导管(填a或b)进入可排出甲烷气体。
答案为 a3、用于试验气体的溶解性实验如图三(1)在软塑料瓶中装满CO2,向瓶中滴入大约一半体积的水,振荡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中化学与气压变化有关的化学考题分类解析(二)
二、气压增大类
(一)升温
例6. 如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中可以看到锥形瓶中出现______________、________________的现象,同时U形管中___________________________。
这个事实告诉我们为了防止发生事故,在稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断地搅动。
解析:此题通过水滴入浓硫酸中的实验现象,强调了浓硫酸的稀释方法。
考查了同学们分析实验现象及灵活运用知识的能力。
水的密度小于浓硫酸的密度,滴入后会浮在浓硫酸上面,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,会出现水立即沸腾的现象。
瓶内气体受热后,体积膨胀,压强变大,所以又会出现U形管内液面甲处下降乙处上升的现象。
答案:水浮在硫酸上面水立即沸腾,硫酸液滴飞溅甲处水面下降,乙处水面上升
(二)有气体生成
例7. 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气。
下列现象正确的是()。
A. 气球胀大,红墨水左移
B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移
D. 气球缩小,红墨水左移
解析:根据题意过氧化氢与二氧化锰接触后迅速放出氧气,使瓶内气压增大(大于外界气压),所以充气气球缩小,红墨水左移。
值得注意的是:如果气球在外,则被吹起胀大。
答案:D
(三)特殊构造的装置
例8. 已知在相同温度下,气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关,分子的相对
分子质量越大,则其运动速度越小,图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒,它的壁可以通过氢气分子。
实验开始时,A中和烧杯中都充满空气。
当向烧杯中持续通入氢气时,导管B处发生的现象是_________________。
产生这种现象的原因是___________________。
解析:根据题给信息“相同温度下,气体分子的相对分子质量越大,运动速度越小”,空气中各气体的相对分子质量比氢气的相对分子质量大得多,所以没有氢气分子运动速度快,当烧杯中充满氢气并不断通入氢气时,氢气分子不断通过瓷筒,再经过导管进入广口瓶里,一定时间内进入A的氢气分子数目比从A中逸出的空气中各气体成分分子数目多,这样A和瓶中的压强大于大气压强,所以会把瓶内的水挤压出来。
答案:有水喷出氢气分子的相对分子质量比较小,运动速度快,一定时间内进入A 的氢气分子数目比从A逸出的空气中各气体成分的分子多,使A和瓶内的压强大于大气压强,故有水从B中喷出
三、综合考查
例9. 用下图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。
装置说明:一个容积较大的广口瓶,瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管,控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液,导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接,导管另一端与空气相通。
(1)装置的气密性是本实验能否成功的关键,关闭A、B的活塞,将广口瓶浸没在冰水中(室内温度为25°),如果装置气密性良好,会出现什么现象?_______________。
(2)让瓶内充满二氧化碳气体,先向广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀;再向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小。
则:
分液漏斗A中可能是__________溶液;分液漏斗B中可能是_________溶液。
写出上述有关反应中的一个化学方程式:
___________________________________________________
解析:本题以气球为载体,通过气球的膨胀和缩小来说明瓶内气压的变小和变大。
将气压的两种变化与气密性的检验,酸、碱、盐、氧化物间的相互反应同题考查,综合性更强。
且答案具有一定的开放性,是一道新颖的好题。
(1)冰水的温度为0℃,低于广口瓶内空气温度,所以将广口瓶浸没在冰水中,里面气体遇冷收缩,压强减小,如果气密性良好,外界气体会由玻璃管向里补充,所以气球会膨胀。
(2)瓶内充满二氧化碳,滴加A 时气球膨胀,说明瓶内气压减小、二氧化碳一定是被碱性溶液吸收,而滴加B 后又缩小,说明此时瓶内气压又变大,一定是又有气体生成。
所以,B 一定是一种酸性溶液,它与前面反应生成的碳酸盐反应又生成了二氧化碳。
答案:(l )气球会膨胀
(2)氢氧化钠(氢氧化钾、氢氧化钡、碱、碱性等)盐酸(硫酸、硝酸、酸、酸性等))CO O H NaCl 2HCl 2CO Na (O H CO Na NaOH 2CO 22322322等或↑++=++=+
跟踪练习:
利用下图装置进行A 、B 两组实验,将滴管a 中的少量溶液滴入b 中,待完全反应后打开止水夹d 。
a 、b 、c 中的物质如下表所示。
请填写表中空格。
实验 a 中物质 b 中物质 c 中物质 实验现象
化学方程式
A 盐酸 碳酸钠溶液 紫色石蕊试液 B
氢氧化钠浓溶液 二氧化碳
澄清石灰水
实验现象
化学方程式
有气泡冒出,紫色石蕊试液变红 O H Cl NaCl 2CO Na HCl 22232+↑+=+
c 瓶中的石灰水倒吸入b 瓶内,溶液变浑浊 O H CO Na NaOH 2CO 2322+=+
NaOH 2CaCO )OH (Ca CO Na 3232+↓=+。