八年级主题班会-我的理想第一课件
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我的理想主题班会课件
培养积极的心态和习惯
总结词
积极的心态和习惯是实现理想的重要保障，它们能帮助我们在面对困难和挑战 时保持乐观和坚定。
详细描述
要培养积极的心态和习惯，首先要认识到自己的想法和态度对实现理想的影响 ，并学会调整自己的心态。同时，我们应该养成良好的学习习惯和行为习惯， 例如定期复习、分解任务、避免拖延等。
引导学生思考：你们有什么样的理想？你们为什么有 这样的理想？
总结词：每个人都有自己的理想，它指引着我们前进 的方向，让我们勇敢追求自己的梦想。让我们一起探 讨如何实现自己的理想吧！
02
理想的种类和意义
个人理想的概念和意义
个人理想是指个人在特定阶段内所追求的目标和 愿景，它代表着个人的价值观、兴趣爱好和人生 追求。个人理想具有以下意义
激发动力和热情：理想往往需要付出努力和奋斗 ，只有通过不断地努力和追求，才能实现自己的 理想。这种追求的过程可以激发个人的动力和热 情。
指引人生方向：个人理想为个人提供了明确的人 生方向和目标，使人们能够更加有目的地去规划 和行动。
塑造性格和品质：为了实现理想，个人需要具备 一些优秀的品质和性格特点，如坚韧不拔、自信 、自律等。这些品质和特点可以随着时间的推移 而逐渐形成和塑造。
学生讨论如何实现自己的理想
ห้องสมุดไป่ตู้
总结词
学生们积极参与讨论，分享了自己对于 如何实现理想的思考和计划，表现出了 强烈的行动力和决心。
VS
详细描述
学生们在讨论环节中，纷纷分享了自己对 于如何实现理想的思考和计划，包括提高 自己的学习效率、培养自己的兴趣爱好、 制定合理的目标计划等。每个人都表现出 了强烈的行动力和决心，对于实现自己的 理想充满了信心和勇气。
教师引导学生总结分享的启示和收获
我的理想我的梦(主题班会PPT)
科学楼前景
湖南师范大学附属中学创立 于1905年，是湖南省首批示 范性普通高级中学，系省直 属单位。她既是一所文化底 蕴深厚、办学成绩卓著的百 年名校，又是一所在新的历 史时期坚持教育传承与创新、 积极引领潮流、被社会公认 为真心实意实施素质教育的 窗口学校。今日的湖南师大 附中，已成为国内一流、国 际有较大影响的品牌学 校。
长沙市长郡中学 系湖南省示范性普通 高级中学，1904年 由长沙知府颜钟骥创 建，始称“长沙府中 学堂”，是当时唯一 的府立中学堂，在长 沙首倡新学。
澄池
雅礼中学是一所历史悠久、 质量一流、特色鲜明、具有国 际影响力的百年名校。
湖南省长沙市第一中 学创建于1912年，湖南 省最早的公立中学，毛 泽东、朱镕基、周谷城、 周立波、杨小凯、谭盾 等蜚声中外的政治家、 思想家、历史学家、文 学家、经济学家、音乐 家和17位“两院”院士 均先后在此就读。
夏日的清晨
学生公寓
生物实验室
镕园
室内篮球场
植物园
中南大学为 直属教育部的 全国重点大学， 是首批进入国 家“211工程” 重点建设的高 校，也是国家 “985工程”部 省重点共建的 高水平大学。
新后楼
复临舍
湖南大学
湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙，校
区位于湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学 府、百年名校”之誉。
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学， 是中国人自主创办的第一所高等院校
多伦多大学始建于1827年，是北美大陆 历史最悠久和最富盛名的大学之一，世 界所有公立大学排名第9 （据2006年 《美国新闻周刊》）。
今日的湖南师大附中已成为国内一流国际有较大影响的品牌学科学楼前景夏日的清晨中南大学为直属教育部的全国重点大学是首批进入国家211工程重点建设的高校也是国家985工程部省重点共建的高水平大学
《班会主题我的理想》课件
制定实现理想的计划
应对未来挑战的策略
根据自己的理想和现实情况，制定具 体的实现计划，包括短期、中期和长 期目标。
预测在实现理想的过程中可能会遇到 的挑战，制定应对策略，提高应对能 力。
展望理想实现后的生活
思考自己的理想实现后，自己将会过 上什么样的生活，对于未来的生活进 行规划和设想。
鼓励同学们为实现理想而努力
了解自己的兴趣、特长和潜力，有针对性 地发掘和利用资源，提高实现理想的可能 性。
遇到困难时，要勇敢寻求帮助，包括家庭 、学校、老师、同学等，他们的支持和建 议可能成为实现理想的助力。
拓展社交网络
善于利用网络资源
建立良好的人际关系，拓展社交网络，增 加实现理想的机会和资源。
互联网提供了丰富的信息和资源，善于利 用网络资源，可以帮助我们更好地实现理 想。
总结词
深入挖掘同学们理想背后的故事和动力，帮助他们更好地理解自己的理想。
详细描述
在同学们分享自己的理想后，引导他们深入挖掘理想背后的故事和动力。通过 分享这些故事和经历，可以帮助同学们更好地理解自己的内心世界和追求，同 时也可以激发其他同词
引导同学们理解自己的理想与个人目标的关 联，帮助他们制定实现理想的计划。
《班会主题我的理想》ppt 课件
目录
• 引言 • 分享理想 • 理想的实现路径 • 实现理想的资源与支持 • 总结与展望
01
引言
班会的目的和意义
引导学生思考和探索 自己的未来方向
促进学生的自我认知 和自我激励
培养学生的目标意识 和规划能力
理想对个人成长的重要性
理想为个人成长提供动力和目标
理想有助于塑造个人性格和价值 观
学习与创新能力
不断学习新知识，掌握新 技能，培养创新思维，以 应对不断变化的环境和挑 战。
《我的理想》班会课件
《我的理想》班会课件一、教学内容《我的理想》班会课件主要围绕理想主题展开，教学内容涉及教材《思想品德》第三章“青春梦想”的第三节“我的理想”。
具体内容包括理想的定义、理想的重要性、如何树立正确的理想、实现理想的途径等。
二、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立正确的理想，激发他们为实现理想而努力奋斗的积极性。
3. 引导学生掌握实现理想的途径，提高他们的实践能力。
三、教学难点与重点难点：如何让学生树立正确的理想，并付诸实践。
重点：理想的含义、重要性以及实现理想的途径。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《我的理想》主题班会活动记录表、随堂练习题。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于理想的短片，引发学生对理想的思考，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课内容学习：a. 讲解理想的定义，让学生了解理想的含义。
b. 分析理想的重要性，让学生认识到理想对个人成长的作用。
c. 通过实例讲解，引导学生树立正确的理想。
d. 介绍实现理想的途径，让学生明确努力的方向。
3. 例题讲解：结合教材中的例题，详细讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习：布置与新课内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 《我的理想》2. 内容：a. 理想的定义b. 理想的重要性c. 树立正确的理想d. 实现理想的途径七、作业设计1. 作业题目：a. 请你谈谈自己的理想，并说明为什么选择这个理想。
b. 列举出实现你理想的具体途径。
2. 答案：a. 略b. 略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过课后反思，了解本节课的教学效果，针对学生的掌握程度进行查漏补缺。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，将所学知识运用到实际中，为树立和实现理想做好准备。
同时，组织一次关于“我的理想”的主题班会，让学生分享自己的理想和心得体会，促进彼此之间的交流与学习。
初中生班会：理想立志 主题班会PPT
总结
总结
理想是引领人生的灯塔，是我 们前进的动力和方向。
寻找并努力实现自己的理想， 是每个初中生都应该追求的目 标。
总结
希望通过这次班会，每位同学都能明确 自己的理想，为之努力奋斗。
谢谢您的观 赏聆听
通过理想点亮生命之灯：通过明确理想 ，我们能找到生活的意义和价值，为自 己的人生注入动力。
发掘自己的理 想和目标
发掘自己的理想和目标
自我认知：通过了解自己的兴 趣、爱好和才能来发掘自己的 理想。
探索世界：通过学习和体验不 同领域的知识和技能，来拓宽 自己的视野和发现潜在的兴趣 。
发掘自己的理想和目标
初中生班会：理想立志 主题班会PPT
目录 引言 理想是力量的源泉 发掘自己的理想和目标 努力实现理想 总结
引言
引言
主题：理想立志
目的：激发初中生对未来的思 考和向往，帮助他们确定自己 的理想和目标，引导他们为理 想而努力。
理想是力量的 源泉
理想是力量的源泉
理想是人生的航向灯：理想能让我们在 人生航程中保持前进的动力和方向。
身边的榜样：借鉴身边的榜样和成功者 理想
制定目标和计划：明确自己的 理想，设定可行的目标，并制 定详细的计划来实现它们。
克服困难和挫折：人生的道路 上难免会遇到挫折和困难，但 我们要有勇气和毅力去克服它 们，坚持追求自己的理想。
努力实现理想
不断学习和提升：通过不断学习和提升 自己的知识和能力，来为实现理想奠定 坚实的基础。
《我的理想》ppt课件
我们的作文中不需要太多的豪言壮 语，要多一些真实自然的表达，把自己 是怎么做的写实在。
16
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同：开头是以“理 想”为中心的，而结尾既要体现出 “理想”，又要结合自己的具体的 职业。
17
结尾方法
“头难开，尾难结”
18
1、画龙点睛
指在文章结尾处用简洁的叙 述或议论收束全文，可以起到点 明中心、深化主题、引发思考等 作用。
（排比、比喻）
10
2、引用名人名言开头
培根说：“毫无理想而又优柔寡断， 是一种可悲的心理。”每个人都要有理 想，这才有奋斗的目标、前进的方向， 一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程， 该是何等的欣慰呀！
11
3、以对话开头
小的时候，如果有人问我：“你的理想是 什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？ 我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好 穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在， 我听到同学们各种各样的理想：工程师、科 学家、解放军、画家、医生……五花八门， 应有尽有。于是，我也开始构筑心中的理想 大厦。
各部分写作要求：
凤头：优美的开头 猪肚：丰富的主体 豹尾：有力的结尾
8
开头的要求（怎样的开头才算好呢？）
一、简短，尽快进入主题 二、精美，吸引读者目光
9
1、以修辞开头
理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？
例：《詹天佑》“这条铁路不满四年就
全线竣工了，比原计划提早了两年。这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。”
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四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同：开头是以“理 想”为中心的，而结尾既要体现出 “理想”，又要结合自己的具体的 职业。
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结尾方法
“头难开，尾难结”
18
1、画龙点睛
指在文章结尾处用简洁的叙 述或议论收束全文，可以起到点 明中心、深化主题、引发思考等 作用。
（排比、比喻）
10
2、引用名人名言开头
培根说：“毫无理想而又优柔寡断， 是一种可悲的心理。”每个人都要有理 想，这才有奋斗的目标、前进的方向， 一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程， 该是何等的欣慰呀！
11
3、以对话开头
小的时候，如果有人问我：“你的理想是 什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？ 我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好 穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在， 我听到同学们各种各样的理想：工程师、科 学家、解放军、画家、医生……五花八门， 应有尽有。于是，我也开始构筑心中的理想 大厦。
各部分写作要求：
凤头：优美的开头 猪肚：丰富的主体 豹尾：有力的结尾
8
开头的要求（怎样的开头才算好呢？）
一、简短，尽快进入主题 二、精美，吸引读者目光
9
1、以修辞开头
理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？
例：《詹天佑》“这条铁路不满四年就
全线竣工了，比原计划提早了两年。这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。”
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我的理想主题班会PPT课件
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年
是谁？
A毛泽东 B周恩来
C巴金 D刘翔
您
10
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3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200 多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨 大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志 要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他 拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动 了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠， 发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
您
1
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您
2
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理想像什么？有人说，理想无影无形，无
色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；
理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑
娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔
您
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理想能够让人成功
下面让我们来看一个调查
您
13
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有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
您
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岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡 邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间， 目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报 国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏， 苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练 成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入 到了抗金救国的爱国洪流中。
A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔
您
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班会理想主题班会PPT课件
a
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AB（（人动物物题题））
• 鸭医子生
• 袋小鼠偷
• • •
企鸵小模歌鹅鸟贩特手
• 兔老子师
• 青校蛙长 • 母警鸡察
恐龙
a
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D(成语题)
• 三头六臂 • 破涕为笑 • 海底捞月 • 鬼哭狼嚎 • 肥头大耳 • 刀光剑影 • 冰天雪地 • 跋山涉水
a
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比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名 叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过 村庄。
追逐的年轻歌声多嘹亮
我终于翱翔 用心凝望不害怕
那里会有风就飞多远吧
a
3
为 了 理 想 努 力 吧 ！
是啊，隐形的翅膀，理想信念就是我们的一对翅膀。 有无理想信念以及有什么样的理想信念，决定人生是 高尚充实，还是低俗空虚。
下面有请同学们来谈谈你们的理想吧！！ 歌手、老师、医生、警察，还是······（小组讨 论3分钟)
A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔
2、有个人在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他 在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年 他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，三分 之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身 边琐事，在校期间不谈恋爱。把时间和精力花在有价值的事 情上。最后他成为了改变中国人命运的人。请问这位青年是 谁？
a
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埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越 来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓 着劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛 万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友。可是 那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子 一看，竟是一堆无用的木头！
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A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔
4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中 国第一位女首富，也是世界上最富有的女白 手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过 废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位 女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望 很快实现了。十年后，她又有了新的梦想， 那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成 为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问 她是谁？ A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润
10% 3%
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
60%
他们大都生活在社会的中下层 面，能安稳地生活与工作，但 都没有什么特别的成绩。
考入一所令自己满意的大学可以说我们高中 阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心 中是否已经有了自己心仪的大学呢？
让我们一起来认识一下以下这些我国著名的 高等学府吧！
八年级主题班会-我的理想第一
4
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同
学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努 力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23 岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员， 26岁夫人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ，29岁 竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员 失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞 选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次 失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的
一个人的性格、能力的优点和劣势。
• 自省法：自省是人的一种自我体验。人们在实际
生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。 重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的 个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。
• 评价法：在认识自己的时候，应该重视同伴
对自己的评价，他人的评价比主观自省具有 更大的客观性。对待他人的评价，也要有认 识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分 地认识自己。
理想能够让人成功
下面让我们来看一个调查
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士，如医生、 律师、工程师。
• 中国第一所国立 大学，人文学的 实力处于无人能 敌的地位，《泰 晤士报》将其在 世界大学综合排 名中列为17，极 大地增加了吸引 力。全国每年30 多名文科状元几 乎全部流入北大。
中国人民大学
• 老牌的文科强 校，是建国后 中央重点建设 的文科大学， 社会科学实力 仅次于北京大 学，尤其以经 济学、新闻与 传播学见长。
八年级主题班会-我的理想第一
23
八年级主题班会-我的理想第一
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八年级主题班会-我的理想第一
25
八年级主题班会-我的理想第一
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八年级主题班会-我的理想第一
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八年级主题班会-我的理想第一
28
• 比较法：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人
对事的态度、情感表达方式等方面进行比较 。
• 经历法：在生活中通过总结成功和失败最能反映
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国， 献身革命志向。他在中学读书时，同学称他 “身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第 一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而 他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈： 不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。 他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了， 一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有 价值的事情上。请问这位少年是谁？
美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站
不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去 而爬不起来。"
——林肯在竞选参议员落败后如是说
《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆 谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为 了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水， 结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪 明的司马光用园木头作了一个警枕，早上 一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从 此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终 于成为了一个学识渊博的，写出了《资治 通鉴》的大文豪。
是谁？
A毛泽东 B周恩来
C巴金 D刘翔
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200 多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨 大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志 要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他 拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动 了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠， 发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
• 近几年逐渐加强了 社会科学的建设， 尤其是经济管理学 院、公共管理学院 和新闻与传播学院， 搞得很红火。
• 综合实力、人文 学实力、社会科 学实力在南方均 居第一
Hale Waihona Puke • 南开大学是国家教 育部直属重点综合 性大学，是敬爱的 周恩来总理的母校， 是国内学科门类齐 全的综合性、研究 型大学之一。
• 华中第一流 名校，文科 实力全国也 算很高的 。
八年级主题班会——
理想像什么？有人说，理想无影无 形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空
的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命 的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展 现生命的光华；理想像展翅高翔的海 燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高 悬天际的启明星，指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点。
A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同
学们：“你们为什么读书？”课堂上顿
时寂静无声。停了片刻，一个同学站起
来回答：“读书为了寻求生路。”另一
个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，
一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为
了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年
4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中 国第一位女首富，也是世界上最富有的女白 手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过 废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位 女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望 很快实现了。十年后，她又有了新的梦想， 那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成 为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问 她是谁？ A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润
10% 3%
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
60%
他们大都生活在社会的中下层 面，能安稳地生活与工作，但 都没有什么特别的成绩。
考入一所令自己满意的大学可以说我们高中 阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心 中是否已经有了自己心仪的大学呢？
让我们一起来认识一下以下这些我国著名的 高等学府吧！
八年级主题班会-我的理想第一
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每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同
学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努 力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23 岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员， 26岁夫人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ，29岁 竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员 失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞 选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次 失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的
一个人的性格、能力的优点和劣势。
• 自省法：自省是人的一种自我体验。人们在实际
生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。 重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的 个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。
• 评价法：在认识自己的时候，应该重视同伴
对自己的评价，他人的评价比主观自省具有 更大的客观性。对待他人的评价，也要有认 识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分 地认识自己。
理想能够让人成功
下面让我们来看一个调查
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士，如医生、 律师、工程师。
• 中国第一所国立 大学，人文学的 实力处于无人能 敌的地位，《泰 晤士报》将其在 世界大学综合排 名中列为17，极 大地增加了吸引 力。全国每年30 多名文科状元几 乎全部流入北大。
中国人民大学
• 老牌的文科强 校，是建国后 中央重点建设 的文科大学， 社会科学实力 仅次于北京大 学，尤其以经 济学、新闻与 传播学见长。
八年级主题班会-我的理想第一
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八年级主题班会-我的理想第一
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• 比较法：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人
对事的态度、情感表达方式等方面进行比较 。
• 经历法：在生活中通过总结成功和失败最能反映
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国， 献身革命志向。他在中学读书时，同学称他 “身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第 一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而 他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈： 不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。 他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了， 一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有 价值的事情上。请问这位少年是谁？
美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站
不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去 而爬不起来。"
——林肯在竞选参议员落败后如是说
《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆 谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为 了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水， 结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪 明的司马光用园木头作了一个警枕，早上 一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从 此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终 于成为了一个学识渊博的，写出了《资治 通鉴》的大文豪。
是谁？
A毛泽东 B周恩来
C巴金 D刘翔
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200 多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨 大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志 要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他 拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动 了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠， 发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
• 近几年逐渐加强了 社会科学的建设， 尤其是经济管理学 院、公共管理学院 和新闻与传播学院， 搞得很红火。
• 综合实力、人文 学实力、社会科 学实力在南方均 居第一
Hale Waihona Puke • 南开大学是国家教 育部直属重点综合 性大学，是敬爱的 周恩来总理的母校， 是国内学科门类齐 全的综合性、研究 型大学之一。
• 华中第一流 名校，文科 实力全国也 算很高的 。
八年级主题班会——
理想像什么？有人说，理想无影无 形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空
的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命 的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展 现生命的光华；理想像展翅高翔的海 燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高 悬天际的启明星，指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点。
A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同
学们：“你们为什么读书？”课堂上顿
时寂静无声。停了片刻，一个同学站起
来回答：“读书为了寻求生路。”另一
个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，
一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为
了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年