2018-2019学年重庆一中八年级(上)期末数学试卷
重庆市渝中区名校2018-2019学年八上数学期末教学质量检测试题

重庆市渝中区名校2018-2019学年八上数学期末教学质量检测试题一、选择题1.化简222a a a--的结果是( ) A .﹣1B .1C .﹣aD .a 2.若213x M N x 1x 1x 1-=+-+-,则M 、N 的值分别为( ) A .M=-1,N=-2B .M=-2,N=-1C .M=1,N=2D .M=2,N=1 3.方程211x x x x ---=1的解的情况为( ) A.x =﹣12 B.x =﹣3 C.x =1 D.原分式方程无解4.下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为( )①21025x x -+;②2441a a +-;③221x x --;④214m m -+-;⑤42144x x -+. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.已知a+b =m ,ab =n ,则(a ﹣b)2等于( )A .m 2﹣nB .m 2+nC .m 2+4nD .m 2﹣4n6.已知x =3y+5,且x 2﹣7xy+9y 2=24,则x 2y ﹣3xy 2的值为( )A .0B .1C .5D .127.下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是( )A .B .C .D .8.在△ABC 中,AB=AC=5,BC=8,AD ⊥BC ,垂足为D ,BE 是边AC 上的中线,AD 与BE 相交于点G ,那么AG 的长为 ( )A .1B .2C .3D .无法确定.9.如图,△ABC 中,BO 平分∠ABC ,CO 平分∠ACB ,MN 经过点O ,与AB ,AC 相交于点M ,N ,且MN ∥BC ,若AB=5,AC=6,则△AMN 的周长为( )A .7B .9C .11D .1610.如图,BD=CF ,FD ⊥BC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,BE=CD ,若∠AFD=135°,则∠EDF 的度数为( )A.55°B.45°C.35°D.65°11.如图,EF 是Rt △ABC 的中位线,∠BAC =90°,AD 是斜边BC 边上的中线,EF 和AD 相交于点O ,则下列结论不正确的是( )A .AO =ODB .EF =ADC .S △AEO =S △AOFD .S △ABC =2S △AEF12.如图,AB =CD ,AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,垂足分别为E ,F ,CE =BF ,下列结论错误的是( )A .∠C =∠B B .DF ∥AEC .∠A+∠D =90° D .CF =BE13.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .下列说法不正确的是( )A.与∠1互余的角只有∠2B.∠A 与∠B 互余C.∠1=∠BD.若∠A =2∠1,则∠B =30° 14.已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是( ) A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形 15.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A .3cm .4cm .8cmB .8cm ,7cm ,15cmC .5cm ,5cm ,11cmD .11cm ,12cm ,13crn二、填空题 16.有下列各式:①·x y y x ;②x b y a ÷;③62x x ÷;④23·a a b b.其中,计算结果为分式的是_____.(填序号)17.如果多项式29mx x ++是完全平方式,那么m =________.【答案】6±.18.已知A(0,0),B(2,0),C(3,3),如果在平面直角坐标系中存在一点D ,使得△ABD 与△ABC 全等,那么点D 的坐标为______.19.一个多边形的每一个内角都等于它相邻外角的2倍,则这个多边形的边数是__________.20.如图,ABC 90∠=,P 为射线BC 上任意一点(点P 和点B 不重合),分别以AB ,AP 为边在ABC ∠内部作等边ABE 和等边APQ ,连结QE 并延长交BP 于点F ,连接EP ,若FQ 11=,AE =EP =______.三、解答题21.(1)化简:22121x x x x x -=-+;(2)先化简,再求值:224224x x x x ⎛⎫-+÷ ⎪+-⎝⎭,选一个你喜欢的数求值.22.因式分解:3221218x x x -+.23.如图,等边三角形中,是线段上一点,是延长线上一点.连接,.点是线段的中点,,与延长线交于点.(1)若,求; (2)若,求证:.24.已知:线段 m 、n 和∠a(1)求作:△ABC ,使得 AB =m ,BC =n ,∠B =∠a ;(2)作∠BAC 的平分线相交 BC 于 D.(以上作图均不写作法,但保留作图痕迹)25.如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC 经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B 的对应点B′.(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;(2)画出AB 边上的中线CD 和BC 边上的高线AE ;(3) 求四边形ACBB′的面积【参考答案】***一、选择题16.②④17.无18.(3,-3),(-1,3) 或(-1,-3)19.620三、解答题21.(1)11x x +-;(2)选5x =时,3. 22.22(3)x x -23.(1)45°;(2)见解析【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质可知∠ABC=∠ACB=60°,由平行线的性质可知∠NBC=60°,进一步求出∠ABN=120°,再由三角形内角和定理即可求出∠N 的度数;(2)先证△NBG ≌△AEG ,得到AG=NG ,AE=BN ,再证△ABN ≌△ACF ,即可推出AF=2AG .【详解】(1)∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵AC ∥BN ,∴∠NBC=∠ACB=60°,∴∠ABN=∠ABC+∠NBC=120°,∴在△ABN 中,∠N=180°-∠ABN-∠BAN=180°-120°-15°=45°;(2)∵AC ∥BN ,∴∠N=∠GAE ,∠NBG=∠AEG ,又∵点G 是线段BE 的中点,∴BG=EG ,∴△NBG≌△AEG(AAS),∴AG=NG,AE=BN,∵AE=CF,∴BN=CF,∵∠ACB=60°,∴∠ACF=180°-∠ACB=120°,∴∠ABN=∠ACF,又∵AB=AC,∴△ABN≌△ACF(SAS),∴AF=AN,∵AG=NG=AN,∴AF=2AG.【点睛】考查了等边三角形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,全等三角形的判定与性质等,解题的关键是能够熟练运用全等三角形的判定与性质.24.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)先作出∠MBN=∠a,然后在边BM上截取BA=m得到点A,在以A为圆心AC=n为半径画弧角AN于C,得到点C,连接AC,即可得到符合要求的图形.(2)以点A为圆心,任意长为半径画弧,再以弧与角两边的交点为圆心,大于两弧交点的一半长为半径画弧,两弧的交点为E,连接AE,交BC于D,. AD就是所求∠BAC的角平分线.【详解】解:(1)如图所示的△ABC就是所要求作的图形.(2)如图所示;【点睛】本题主要考查了作一个角等于已知角,作一条线段等于已知线段的作法,作已知角的角平分线,都是基本作图,需要熟练掌握.25.(1)见解析;(2)见解析;(3)27。
重庆市渝中区2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷 含解析

2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷一.选择题(共12小题)1.(﹣3)0的值等于()A.﹣3 B.3 C.1 D.﹣12.下列网络标识图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.a•a2=a3B.4a•3a=12a C.(3a2)3=9a6D.(ab2)2=ab4 4.下列各式中,与分式的值相等的是()A.B.C.D.5.关于正多边形的概念,下列说法正确的是()A.各边相等的多边形是正多边形B.各角相等的多边形是正多边形C.各边相等或各角相等的多边形是正多边形D.各边相等且各角相等的多边形是正多边形6.下列长度的三条线段,不能组成三角形的是()A.3,8,4 B.4,9,6 C.15,20,8 D.9,15,8 7.下列分解因式正确的是()A.x2﹣5x﹣6=(x+2)(x﹣3)B.x2﹣5x﹣6=(x﹣2)(x+3)C.x2﹣5x﹣6=(x+1)(x﹣6)D.x2﹣5x﹣6=(x﹣1)(x+6)8.计算9992+999的结果是()A.999999 B.999000 C.99999 D.999009.如图,在△ABC中,∠A=108°,AC的垂直平分线MN交BC于点D,且AB+BD=BC,则∠B的度数是()A.24°B.26°C.48°D.52°10.设P=(a+2b)2,Q=8ab,则P与Q的大小关系为()A.P>Q B.P<Q C.P≥Q D.P≤Q11.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()A.m<4 B.m<4,且m≠3 C.m≤4 D.m≤4,且m≠3 12.如图,C为线段AE上一点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,连接AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ、OC,以下四个结论:①△BOC≌△EDO;②DE=DP;③∠AOC=∠COE;④OC⊥PQ.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题)13.计算:(﹣2a)3=.14.写出一个含有字母的分式,且无论x取任何实数,分式都有意义,这个分式可以是.15.在△ABC中,若∠B=∠C=2∠A,则∠C的度数为.16.一艘客轮在静水中的最大航速为35km/h,它以最大航速沿长江顺流航行135km所用时间与以最大航速逆流航行90km所用的时间相等,则长江的水流速度为.17.观察下面图1、图2、图3各正方形中的四个数之间的变化规律,按照这样的变化规律,图n中的M应为.18.如图,已知∠BAC=65°,D为∠BAC内部一点,过D作DB⊥AB于B,DC⊥AC于C,设点E、点F分别为AB、AC上的动点,当△DEF的周长最小时,∠EDF的度数为.三.解答题(共8小题)19.计算:(1)3x2y2•(﹣2xy3)(2)(x﹣y)(x2+xy﹣y2)20.分解因式:(1)6ab2﹣8a2b3(2)(a﹣b)+c2(b﹣a)21.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′,并写出点A′、B'、C′的坐标;(2)在图中找一点D,以D、B、C为顶点画三角形,使它与△ABC全等,请画出所有符合条件的△DBC(点D与点A重合除外),并直接写出点D的坐标.(提示:当点D不唯一时,可用D1、D2、D3等加以区别)22.先化简,再求值:÷(1﹣)•,其中x、y满足方程组.23.阅读并解答问题:下面给出了求x2+2x+5的最小值的解答过程.解:x2+2x+5=x2+2x+1﹣1+5=(x+1)2+4∵(x+1)2≥0,∴(x+1)2+4≥4∴x2+2x+5的最小值为4请仿照上面的解答过程,求下列各式的最小值.(1)x2﹣6x﹣3;(2)2x2+8x+11.24.证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等.25.甘蔗富含大量铁、钙、锌等人体必需的微量元素,素有“补血果”的美称,是冬季热销的水果之一,为此,某水果商家12月份第一次用600元购进云南甘蔗若干千克,销售完后,他第二次又用600元购进该甘蔗,但这次每千克的进价比第一次的进价提高了20%,所购进甘蔗的数量比第一次少了25千克.(1)求该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克多少元?(2)假没商家两次购进的云南甘蔗按同一价格销售,要使销售后获利不低于1000元,则每千克的售价至少为多少元?26.如图1,在△ABC中,∠C=90°,延长CA至点D,使AD=AB.设F为线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰Rt△DEF,且使AE⊥AB.(1)求证:AE=AF+BC;(2)当点F为BA延长线上一点,而其余条件保持不变,如图2所示,试探究AE、AF、BC之间的数量关系,并说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.(﹣3)0的值等于()A.﹣3 B.3 C.1 D.﹣1【分析】根据任何非0数的0次幂等于1解答.【解答】解:(﹣3)0=1.故选:C.2.下列网络标识图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项不合题意;C、不是轴对称图形,故此选项符合题意;D、是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:C.3.下列计算正确的是()A.a•a2=a3B.4a•3a=12a C.(3a2)3=9a6D.(ab2)2=ab4【分析】直接利用单项式乘以单项式以及积的乘方运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a•a2=a3,正确;B、4a•3a=12a2,故此选项错误;C、(3a2)3=27a6,故此选项错误;D、(ab2)2=a2b4,故此选项错误;故选:A.4.下列各式中,与分式的值相等的是()A.B.C.D.【分析】观察选项可知选项中不含负号,可把负号加在分子或分母,根据这点可以解出此题.【解答】解:.故选:A.5.关于正多边形的概念,下列说法正确的是()A.各边相等的多边形是正多边形B.各角相等的多边形是正多边形C.各边相等或各角相等的多边形是正多边形D.各边相等且各角相等的多边形是正多边形【分析】根据正多边形的定义判定即可.【解答】解:A.各边相等、各角也相等的多边形是正多边形,故本选项不合题意;B.各边相等、各角也相等的多边形是正多边形,故本选项不合题意;C.各边相等、各角也相等的多边形是正多边形,故本选项不合题意;D.各边相等且各角相等的多边形是正多边形,正确,故本选项符合题意.故选:D.6.下列长度的三条线段,不能组成三角形的是()A.3,8,4 B.4,9,6 C.15,20,8 D.9,15,8【分析】根据三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,进行判定即可.【解答】解:A,∵3+4<8∴不能构成三角形;B,∵4+6>9∴能构成三角形;C,∵8+15>20∴能构成三角形;D,∵8+9>15∴能构成三角形.故选:A.7.下列分解因式正确的是()A.x2﹣5x﹣6=(x+2)(x﹣3)B.x2﹣5x﹣6=(x﹣2)(x+3)C.x2﹣5x﹣6=(x+1)(x﹣6)D.x2﹣5x﹣6=(x﹣1)(x+6)【分析】因式分解是指将一个多项式写成几个因式的积的形式,据此逐项分析即可.【解答】解:选项A:右边展开为:x2﹣x﹣6,不等于左边,故A错误;选项B:右边展开为:x2+x﹣6,不等于左边,故B错误;选项C:右边展开等于左边,且符合因式分解的形式,故C正确;选项D:右边展开为x2+5x﹣6,不等于左边,故D错误;故选:C.8.计算9992+999的结果是()A.999999 B.999000 C.99999 D.99900【分析】先提出999,再计算比较简便.【解答】解:原式=999(999+1)=999×1000=999000.故选:B.9.如图,在△ABC中,∠A=108°,AC的垂直平分线MN交BC于点D,且AB+BD=BC,则∠B的度数是()A.24°B.26°C.48°D.52°【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,得到∠DAC=∠C,根据三角形内角和定理列式计算,得到答案.【解答】解:∵DM是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C,∴∠ADB=2∠C,∵AB+BD=BC,DC+BD=BC,∴AB=DC,∴AB=AD,∴∠B=∠ADB=2∠C,由三角形内角和定理得,∠B+∠C+∠BAC=180°,解得,∠B=48°,故选:C.10.设P=(a+2b)2,Q=8ab,则P与Q的大小关系为()A.P>Q B.P<Q C.P≥Q D.P≤Q【分析】根据配方法把P﹣Q的结果变形,根据偶次方的非负性解答.【解答】解:P﹣Q=(a+2b)2﹣8ab=a2+4ab+4b2﹣8ab=a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2≥0,∴P≥Q,故选:C.11.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()A.m<4 B.m<4,且m≠3 C.m≤4 D.m≤4,且m≠3 【分析】首先去分母,计算出x=4﹣m,再根据解是非负数可得4﹣m≥0,x﹣1≠0,进而可得4﹣m≠1,再解即可.【解答】解:+=1,﹣=1,3﹣m=x﹣1,x=4﹣m,∵解是非负数,∴x≥0,∴4﹣m≥0,m≤4,∵x﹣1≠0,∴x≠1,∴4﹣m≠1,m≠3,∴m≤4,且m≠3,故选:D.12.如图,C为线段AE上一点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,连接AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ、OC,以下四个结论:①△BOC≌△EDO;②DE=DP;③∠AOC=∠COE;④OC⊥PQ.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】证明△ACD与△BCE全等,可得∠CAD=∠CBE,得出∠AOE=120°,作CG⊥AD 于G,CH⊥BE于H,证明△ACG≌△BCH(AAS),得出CG=CH,证出OC平分∠AOE,∠AOC =∠COE,③正确;证出∠BOC≠∠EDO,得出△BOC与△EDO不全等,①错误;证明△ACP ≌△BCQ(ASA),得出AP=BQ,PC=QC,可推出DP=EQ,再根据△DEQ的角度关系DE≠DP,可得②错误.证出PQ∥AE,推出OC与AE不垂直,得出OC与PQ不垂直,④错误;即可得出答案.【解答】解:∵△ABC和△CDE是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,∴180°﹣∠ECD=180°﹣∠ACB,即∠ACD=∠BCE,在△ACD与△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,∴∠AOB=∠CAD+∠CEB=∠CBE+∠CEB=∠ACB=60°,∴∠AOE=120°,作CG⊥AD于G,CH⊥BE于H,如图所示:在△ACG和△BCH中,,∴△ACG≌△BCH(AAS),∴CG=CH,∴OC平分∠AOE,∴∠AOC=∠COE,③正确;∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=120°,∠DOC=∠DOQ+∠COE=120°,∴∠ODC+∠OCD=60°,∴∠ODC<60°,∴∠EDO=∠CDE+∠ODC<120°,∴∠BOC≠∠EDO,∴△BOC与△EDO不全等,①错误;∵∠ACB=∠ECD=60°,∴∠BCQ=180°﹣60°×2=60°,∴∠ACB=∠BCQ=60°,在△ACP与△BCQ中,,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴AP=BQ,PC=QC,∵AD=BE,∴AD﹣AP=BE﹣BQ,∴DP=QE,∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,故②错误.∵PC=QC,∠PCQ=60°,∴△PCQ是等边三角形,∴∠CPQ=60°,∴∠ACB=∠CPQ,∴PQ∥AE,∵∠AOC=60°,当OC⊥AE时,∠OAC=30°,则AP平分∠BAC,而AP不是∠BAC的平分线,∴OC与AE不垂直,∴OC与PQ不垂直,④错误;正确的结论有1个,故选:A.二.填空题(共6小题)13.计算:(﹣2a)3=﹣8a3.【分析】根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算即可.【解答】解:(﹣2a)3=(﹣2)3a3=﹣8a3.14.写出一个含有字母的分式,且无论x取任何实数,分式都有意义,这个分式可以是.【分析】写一个分母不为零的分式即可.【解答】解:由题意得:,故答案为:.15.在△ABC中,若∠B=∠C=2∠A,则∠C的度数为72°.【分析】利用三角形内角和定理构建方程即可解决问题.【解答】解:∵∠B=∠C=2∠A,∴可以假设∠A=x,则∠B=∠C=2x,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴5x=180°,∴x=36°,∴∠C=72°,故答案为72°.16.一艘客轮在静水中的最大航速为35km/h,它以最大航速沿长江顺流航行135km所用时间与以最大航速逆流航行90km所用的时间相等,则长江的水流速度为7km/h.【分析】设长江的水流速度为xkm/h,根据题意列出方程即可求出答案.【解答】解:设长江的水流速度为xkm/h,∴=,解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,故答案为:7km/h.17.观察下面图1、图2、图3各正方形中的四个数之间的变化规律,按照这样的变化规律,图n中的M应为4n2+2n+2 .【分析】根据图形中的数字,可以发现各个角上数字的变化特点,从而可以写出第n个图形中各个角上的数字,从而可以得到M的值.【解答】解:由图可知,左上角的数字是一些连续的偶数,从0开始,左下角的数字是一些连续的偶数,从2开始,右上角的数字是一些连续的偶数,从4开始,右下角的数字是相应的左下角的数字与右上角的数字的乘积减去左上角的数字的差,则图n中左上角的数字是2n﹣2,左下角的数字是2n,右上角的数字是2n+2,右下角的数字是:2n(2n+2)﹣(2n﹣2)=4n2+2n+2,即M=4n2+2n+2,故答案为:4n2+2n+2.18.如图,已知∠BAC=65°,D为∠BAC内部一点,过D作DB⊥AB于B,DC⊥AC于C,设点E、点F分别为AB、AC上的动点,当△DEF的周长最小时,∠EDF的度数为50°.【分析】先作点D关于AB和AC的对称点M、N,连接MN交AB和AC于点E、F,此时△DEF的周长最小,再根据四边形内角和与等腰三角形的性质即可求解.【解答】解:如图所示:延长DB和DC至M和N,使MB=DB,NC=DC,连接MN交AB、AC于点E、F,连接DE、DF,此时△DEF的周长最小.∵DB⊥AB,DC⊥AC,∴∠ABD=∠ACD=90°,∠BAC=65°,∴∠BDC=360°﹣90°﹣90°﹣65°=115°,∴∠M+∠N=180°﹣115°=65°根据对称性质可知:DE=ME,DF=NF,∴∠EDM=∠M,∠FDN=∠N,∴∠EDM+∠FDN=65°,∴∠EDF=∠BDC﹣(∠EDM+∠FDN)=115°﹣65°=50°.故答案为50°.三.解答题(共8小题)19.计算:(1)3x2y2•(﹣2xy3)(2)(x﹣y)(x2+xy﹣y2)【分析】(1)利用单项式乘以单项式法则,直接求解即可;(2)先利用多项式乘以多项式法则,再合并同类项.【解答】解:(1)原式=﹣6x3y5;(2)原式=x3+x2y﹣xy2﹣x2y﹣xy2+y3=x3﹣2xy2+y320.分解因式:(1)6ab2﹣8a2b3(2)(a﹣b)+c2(b﹣a)【分析】(1)原式提取公因式即可;(2)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:(1)原式=2ab2(3﹣4ab);(2)原式=(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=(a﹣b)(1﹣c2)=(a﹣b)(1+c)(1﹣c).21.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′,并写出点A′、B'、C′的坐标;(2)在图中找一点D,以D、B、C为顶点画三角形,使它与△ABC全等,请画出所有符合条件的△DBC(点D与点A重合除外),并直接写出点D的坐标.(提示:当点D不唯一时,可用D1、D2、D3等加以区别)【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可.(2)分三种情形画出图形即可解决问题.【解答】解:(1)△A′B′C′如图所示,A′(2,3),B′(6,0),C′(1,0).(2)满足条件的点D如图所示,D1(﹣5,3),D2(﹣5,﹣3),D3(﹣2,﹣3).22.先化简,再求值:÷(1﹣)•,其中x、y满足方程组.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将方程组中两个方程相加得到x+y的值,继而整体代入计算可得.【解答】解:原式=÷•=﹣••=﹣,∵x、y满足方程组,∴3x+3y=﹣6,则x+y=﹣2,∴原式=﹣=﹣.23.阅读并解答问题:下面给出了求x2+2x+5的最小值的解答过程.解:x2+2x+5=x2+2x+1﹣1+5=(x+1)2+4∵(x+1)2≥0,∴(x+1)2+4≥4∴x2+2x+5的最小值为4请仿照上面的解答过程,求下列各式的最小值.(1)x2﹣6x﹣3;(2)2x2+8x+11.【分析】多项式配方后,根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最小值.【解答】解:(1)x2﹣6x﹣3=x2﹣6x+9﹣9﹣3=(x﹣3)2﹣12≥﹣12,∵(x﹣3)2≥0即(x﹣3)2的最小值为0,∴x2﹣6x﹣3的最小值为﹣12;(2)2x2+8x+11=2(x2+4x+4﹣4)+11=2(x+2)2+3,∵2(x+2)2≥0,∴2(x+2)2+3≥3,∴2x2+8x+11的最小值为324.证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等.【分析】由HL证明Rt△ABH≌Rt△DEK得∠B=∠E,再用边角边证明△ABC≌△DEF.【解答】已知:如图所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AH⊥BC,DK⊥EF,且AH=DK.求证:△ABC≌△DEF,证明:∵AH⊥BC,DK⊥EF,∴∠AHB=∠DKE=90°,在Rt△ABH和Rt△DEK中,,∴Rt△ABH≌Rt△DEK(HL),∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS)25.甘蔗富含大量铁、钙、锌等人体必需的微量元素,素有“补血果”的美称,是冬季热销的水果之一,为此,某水果商家12月份第一次用600元购进云南甘蔗若干千克,销售完后,他第二次又用600元购进该甘蔗,但这次每千克的进价比第一次的进价提高了20%,所购进甘蔗的数量比第一次少了25千克.(1)求该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克多少元?(2)假没商家两次购进的云南甘蔗按同一价格销售,要使销售后获利不低于1000元,则每千克的售价至少为多少元?【分析】(1)设该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克x元,根据题意列出方程即可求出答案;(2)设每千克的售价为y元,根据题意列出不等式即可求出答案.【解答】解:(1)设该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克x元,根据题意可知:=﹣25,x=4,经检验,x=4是原方程的解,答:该商家第一次购买云南甘蔗的进价是每千克4元;(2)设每千克的售价为y元,第一销售了=150千克,第二次销售了125千克,根据题意可知:150(y﹣4)+125(y﹣4.8)≥1000,解得:y≥8,答:每千克的售价至少为8元.26.如图1,在△ABC中,∠C=90°,延长CA至点D,使AD=AB.设F为线段AB上一点,连接DF,以DF为斜边作等腰Rt△DEF,且使AE⊥AB.(1)求证:AE=AF+BC;(2)当点F为BA延长线上一点,而其余条件保持不变,如图2所示,试探究AE、AF、BC之间的数量关系,并说明理由.【分析】(1)过D作DM⊥AE于M,在△DEM中,由余角的定义得到∠DEM+∠EDM=90°,由于∠DEM+∠AEF=90°,推出∠AEF=∠EDM证得△DEM≌△EFA,根据全等三角形的性质得到AF=EM,根据三角形的内角和和余角的定义得到∠EAD=∠B,推出△DAM≌△ABC,根据全等三角形的性质得到BC=AM即可得到结论;(2)如图2,过D作DM⊥AE交AE的延长线于M,根据余角的定义和三角形的内角和得到∠EAD=∠B,证得△ADM≌△BAC,由全等三角形的性质得到BC=AM,由于EF=DE,∠DEF=90°,推出∠AEF=∠MDE,证得△MED≌△AFE,根据全等三角形的性质得到ME=AF,即可得到结论.【解答】(1)证明:如图1,过D作DM⊥AE于M,在△DEM中,∠DEM+∠EDM=90°,∵∠DEM+∠AEF=90°,∴∠AEF=∠EDM,∵DE=FE,在△DEM与△EFA中,,∴△DEM≌△EFA(AAS),∴AF=EM,∵∠BAC+∠B=90°,∵∠EAD+∠EAB+∠BAC=180°,∴∠EAD+∠BAC=90°,∴∠EAD=∠B,在△DAM与△ABC中,,∴△DAM≌△ABC(AAS),∴BC=AM,∴AE=EM+AM=AF+BC;(2)解:AE+AF=BC.理由如下:如图2,过D作DM⊥AE交AE的延长线于M,∵∠C=90°,∴∠BAC+∠B=90°,∵∠EAD+∠MAB+∠BAC=180°,∠MAB=90°,∴∠EAD+∠BAC=90°,∠EAD=∠B,在△ADM与△BAC中,,∴△ADM≌△BAC(AAS),∴BC=AM,∵EF=DE,∠DEF=90°,∵∠MED+∠DEF+∠AEF=180°,∴∠MED+∠AEF=90°,∵∠MED+∠MDE=90°,∴∠AEF=∠MDE,在△MED与△AFE中,,∴△MED≌△AFE(AAS),∴ME=AF,∴AE+AF=AE+ME=AM=BC,即AE+AF=BC.。
人教版2018-2019学年八年级(上册)期末数学试卷 有答案

人教版2018-2019学年八年级(上册)期末数学试卷有答案2018-201年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.要使分式有意义,则x的取值应满足()A。
x≠2 B。
x≠-1 C。
x=2 D。
x=-12.若三角形的三边长分别为3,4,x-1,则x的取值范围是()B。
2<x<8 A。
<x<8 C。
<x<6 D。
2<x<63.分式可变形为()A。
B。
- C。
D。
-4.下列代数运算正确的是()C。
(x+1)2=x2+1 A。
(x3)2=x5 B。
(2x)2=2x2 D。
x3·x2=x55.如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()C。
90° A。
70° B。
80° D。
100°6.把多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,余下的部分是()A。
m+1 B。
2m C。
2 D。
m+27.化简结果正确的是()D。
b2-a2 A。
ab B。
-ab C。
a2-b28.如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为()D。
4a2-a-2 A。
a2+4 B。
2a2+4a C。
3a2-4a-49.如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠XXX;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()B。
2组 A。
1组 C。
3组 D。
4组10.已知a+b=2,则a2-b2+4b的值是()D。
6 A。
2 B。
3 C。
411.如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()C。
(3,2) A。
2018-2019学年度第一学期期末测试八年级数学试题

八年级数学试题(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡...上,不得在试卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡...上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线),请一律用黑色..签字笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题和答题卡...一并收回. 一、选择题:(每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑. 1.下列图标中,是轴对称图形的是A .B .C .D .2. 若x =1时,下列分式的值为0的是 A.11+x B . x x 1- C.1+x x D. 112-x3. 木工师傅准备钉一个三角形木架,已有两根长为2和5的木棒,木工师傅应该选择如下哪根木棒A.2B.3C. 6D. 74. 把分式(00)xx y x y≠≠+,中的分子、分母的x y ,同时扩大倍,那么分式的值 A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 改变原来的14D. 不改变5. 下列等式成立的是A .32396a b a b =() B .0.000028 2.810=⨯﹣4C .22434x x x +=D .22()()=a b a b b a +----6. 一个等腰三角形的两边长分别为2和3,则它的周长为A .7B .8C .7或8D .97. 如果2(1)(2)x x x px q -+=++,那么p ,q 的值为A. 1p =,2q =-B. 1p =-,2q =-C. 1p =,2q =D. 1p =-,2q = 8. 如图,将一张含有30°角的三角形纸片的 两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=46°, 则∠1的大小为A .14°B .16°C .90°﹣αD .α﹣44°9. 如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为2,第②个图形的面积为6,第③个图形的面积为12,…,那么第⑧个图形面积为A .42B .56C .72D .9010.如图,在△ABC 中,AB =AC ,△ADE 的顶点D ,E 分别在BC ,AC 上,且∠DAE =90°,AD =AE .若∠C +∠BAC =155°,则∠EDC 的度数为A .20°B .20.5°C .21°D .22°第10题图第8题图第9题图11. 在4×4的正方形网格中,网格线的交点成为 格点,如图,A 、B 分别在格点处,若C 也是图 中的格点,且使得 为等腰三角形,则符合 条件的点C 有( )个A. 2个B. 3个C.4个D. 5个12. 如果关于x 的不等式2()42a x x x -+≤⎧⎨>-⎩的解集为2x >-,且关于x 的分式方程2333a xx x-+=--有正整数解,则所有符合条件的整数a 的和是 A .0 B .-9 C .-8 D .-7二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。
重庆一中2018-2019学年八年级上数学期末试卷及答案

1.在平面直角坐标系中,点P(3,1)所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.下列各数中,即大于 2 又小于 3 的数是()A .2 B.3 C.4 D .53.在图 1 右侧的四个滑雪人中,不能由图 1 滑雪人经过旋转或平移得到的是()4.在趣味运动会“定点投篮”项目中,我校七年级八个班的投篮成绩(单位:个)分别为:24,20,19,20,22,23,20,22.则这组数据中的众数和中位数分别是()A.22个、20 个B.22个、21个C.20个、21个D.20个、22个5.某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中洗衣机内水量y (升)与从注水开始所经历的时间x(分)之间的函数关系对应的图象大致为()x 的不等式(a 1)x a 3和2x 4的解集相同,则a 的值为(6.已知一次函数y ax 的图象经过点(0 ,3 ),且函数y 的值随x的增大而减小,则a的值为(A.7.已知2a,B.2c 均为实数,若a b,c 0 .A.22 B.a abbC.4 D列结论不一定正确的是(abC. 2 2ccD.cacb8.关于A.B.0 C.1 .29.已知x 3 和x 2是y 2 y 1 元一次方程ax by 3 0 的两个解,则一次函数y ax (b a 0)的解析式为(A .y 2x 3 B.2 39x+77 C.y 9x+3 D.93x77C.D.的一次函数 y min 2x,x 1 可以表示为( )12.如图,一个质点在第一象限及 x 轴、 y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点 (0,0)运动到 (0,1) ,然后接着按图中箭头所示方向运动,即 (0,0) (0,1) (1,1) (1,0) ⋯ ,且每秒移动一个单位,那么第80 秒时质点所在位置的坐标是( ) A .( 0,9)B .( 9,0)C .( 0,8)、填空题:(本大题 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)在每个小题中,请将每小题的正确答案填在下 (12 题图)列方框内. 题号131415161718答案13 . 8 的立方根是_______ 14.在平面直角坐标系中,已知点 A (3, 2), AC ⊥x 轴,垂足为 C ,则C 点坐标为 ________ 15.若 1、2、 x 、5、7五个数的平均数为 4,则 x 的值是 ___________ . 16.当实数 x 的取值范围使得 x 3 有意义时,在函数 y 2x 1 中y 的取值范围是 ______ 17.如图,已知直线 y kx b (k 0)交坐标轴分别于点 A ( 3,0),B(0,4)两点,则关于 x 的一元一次不等式 kx b 0(k 0) 的解集为 _____________18.如图, O 是等边△ ABC 中一点, OA=2,OB=3,∠ AOB=150°,点 B 顺时针旋转 60°至 △CO' B ,下列说法中:10 .如图,把 Rt △ ABC 放在平面直角坐标系内,其中 CAB=90 ,BC=5,点A 、B 的坐标分别为(1, 0),( 4,0),将 △ABC 沿 x 轴向右平移,扫过的面积为()A .8 2B . 12C .16当点 D .1811 .设 min x ,y 表示 x , y 两个数中的最小值,例如 min 1, 2 =1 , min 7,5 =5 ,则关于A . y 2xB . y x+1C .2x(x 1) x 1(x 1)2x(x 1)D .yx 1(x 1)y321⋯0 1 3 xD .( 8,0)4C 落在直线 y=2x 4 上时,线段 C18 题图)S △ABO S △BOC 9 33;③ S △AOC S △AOB 5 3;④以线段 O A 、OB 、OC 为边构成的三角形的各内角大小分别为90°,44355°,35°;⑤ △AOB 旋转到 △CO ' B 的过程中,边 AO 所扫过区域的面积是.说法正确的序号有.2 三、解答题 :(本大题 3个小题,其中 19题 12分、 20题 6分、21题 8分、共 26 分)解答时每小题必须给出必要的演算 过程或推理步骤.19.计算:13( x y 1) y 9(1) 3 ( 3 27 1)016 (1) 1 (2)解方程组x y3223x 2 03)解不等式组: 3x 1 2x 1 ,并把解集在数轴上表示出来.2320.若 x , y 为实数,且满足0 .求 4x 2 4xy y 2 的值 .21.作图(不要求写作法)如图,在平面直角坐标系中,△ ABC的三个顶点的坐标别为A( 2,4),B( 4,2),C (1)将△ ABC先向右平移 3 个单位,再向下平移 4 个单位,则得到△ A1B1C1 ,请直接写点B1的坐标 ______ ;若把△ A1B1C1 看成是由△ ABC经过一次平移得到的(即从A 到A1方向平移),请直接写出这一次平移的距离.2)在正方形网格中作出△ ABC 绕点O 顺时针旋转90°后得到的△A2 B2C2 .四、解答题:(本大题5个小题,其中22题8分、23题10分、24题10分、25题12分、26题12分,共52分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.22.为参加重庆一中教师元旦晚会演出,初二年级老师欲租用男、女演出服装若干套以供跳舞用.已知5套男装和8 套女装租用一天共需租金510元,6 套男装和10套女装租用一天共需630 元.(1)租用男装、女装一天的价格分别是多少?(2)该节目原计划由6名男教师和17名女教师完成,后因节目需要,将其中3名女教师由扮演舞者角色转向歌手角色,歌手服装每套租用一天的价格比已选定女装价格贵20%,求在演出当天租用服装实际需支付租金多少?23.如图:在△ ABC 中, BE 、 CF 分别是 AC 、AB 两边上的高,在 BE 上截取 BD=AC ,在 CF 的延长线上截取 CG=AB ,连结 AD 、 AG .求证: (1)AD=AG ;(2)AD ⊥AG .24.古巴国家芭蕾舞团作为世界芭蕾舞团之一,将于 2019 年携亚洲巡演版特别纪念版《天鹅湖》首次到访山城,届时,重庆市民将领略“世界第一黑天鹅”的迷人风采.某票务网站抢得商机拿到了亲子套票和 较高,该票务网站准备用不超过 105000元购进这两种票共 150张票,其中亲子套票每张订购价 550元, VIP 专享票每张订购价 800 元,亲子套票每张票价 600 元,VIP 专享票每张票价 880 元,预计销售额不低于 114640 元.设亲子套票购进 x 张 ,票务网站的总利润为 y (元).( 1)请你设计出该票务网站的订购方案有哪几种?( 2)求出总利润为 y (元)与订购亲子套票 x (张)的函数关系式,并利用函数关系式说明哪种方案的利润最大,最大利润是多少元?VIP 专享票的销售权.但由于票价25.如图,直线y 2x+m(m 0)与x轴交于点A(2,0),直线y x n(n 0)与x轴、y轴分别交于B、C两点,并与直线y 2x+m(m 0)相交于点D ,若AB 4 .(1)求点D 的坐标;(2)求出四边形AOCD 的面积;(3)若E为x轴上一点,且△ACE为等腰三角形,求点E的坐标.26.阅读以下材料:在平面直角坐标系中,x 1表示一条直线;以二元一次方程 2x y 2 0 的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数 y 2x 2 的图象,它也是一条直线.不仅如此,在平面直角坐标系中,不等式 x 1表示一个平面区 域,即直线 x 1以及它左侧的部分,如图①;不等式 y 2x 2 也表示一个平面区域,即直线 y 2x 2 以及它下方的 部分,如图②.而 yx 既不表示一条直线,也不表示一个区域,它表示一条折线,如图 ③.x32)如果 x ,y 满足不等式组 x y 0 ,请在图⑤中用阴影表示出点( x ,y )所在的平面区域,并求出阴影部分的 xy50面积 S 1;图① 根据以上材料,回答下列问题: ( 1)请直.接.写.出.图④表示的是y=2x+2yy=|x|OO xx图②图③y_________________________ 的平面区域;3)在平面直角坐标系中,若函数y=2 x 2 与y x m 的图象围成一个平面区域,请直接区域用含m 的式子表示该平面的面积S2,并写出实数m 的取值范围.yO x O x图④图⑤备用图命题:胡玉霆审题:付黎数学试卷数学试卷。
重庆市第一中学校2018-2019学年八年级上学期期末考试数学试题

2018-2019学年八年级上学期期末考试数学试题一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.下列各数中,是无理数的是()A.B.C.﹣2 D.0.32.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.计算(﹣xy2)2的结果是()A.2x2y4B.﹣x2y4C.x2y2D.x2y44.分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠﹣35.△ABC三边长分别为a、b、c,则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5 B.a=4,b=5,c=6C.a=6,b=8,c=10 D.a=5,b=12,c=136.下列命题是假命题的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形面积相等C.直角三角形两锐角互余D.若a+b<0,那么a<0,b<07.估计(2+)•的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间8.如果直线y=3x+b与两坐标轴围成的三角形面积等于2,则b的值是()A.±3B.3C.D.29.如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为(﹣2,l),则关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x>1 D.x<l10.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系中,点B(1,1)、C(5,1),∠ABC=90°,AC =4.将△ABC沿y轴向下平移,当点A落在直线y=x﹣2上时,线段AC扫过的面积为()A.B.C.D.11.如图,Rt△ABC的两边OA,OB分别在x轴、y轴上,点O与原点重合,点A(﹣3,0),点B(0,3),将Rt△AOB沿x轴向右翻滚,依次得到△1,△2,△3,…,则△2020的直角顶点的坐标为()A.(673,0)B.(6057+2019,0)C.(6057+2019,)D.(673,)12.已知整数k使得关于x、y的二元一次方程组的解为正整数,且关于x的不等式组有且仅有四个整数解,则所有满足条件的k的和为()A.4 B.9 C.10 D.12二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)13.因式分解:5x2﹣2x=.14.+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2=.15.一次函数y=kx+b的图象经过点(0,3),且与直线y=﹣x+1平行,则该一次函数解析式为.16.若m,n为实数,且m=+8,则m+n的算术平方根为.17.甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1800米,当甲第一次超出乙300米时,甲停下来等候乙.甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息.在整个跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间x(s)之间的关系如图所示则当甲到达终点时,乙跑了米.18.A、B、C、D、E、F六人按顺序围成一圈做游戏,每人抽一个数,已知每人按顺序抽到数字的两倍与其他五个人的平均数之差分别为9、10、13、15、23、30,则C抽到的数字是.三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)19.解下列方程组或者不等式组(1)解方程组:(2)解不等式组:20.作图题:(不要求写作法)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,4),B(﹣3,1),C(﹣1,3).(1)作图:将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位,则得到△A1B1C1,求作△A1B1C1;(2)求△BCC1面积.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)21.重庆一中田径代表队在2018年重庆市青少年田径锦标赛上勇夺金牌8枚,银牌4枚,铜牌8枚,喜讯再次点燃了同学们热爱运动的热情为了解学生参与运动的情况,学校随机抽查了部分学生每日运动时间的情况,并将调查学生每日运动时间情况条形统计图学生每日运动时间情况扇形统计图.(1)被抽查的学生总数是人,并在图中补全条形统计图;(2)写出每日运动时间的中位数是小时,众数是小时;(3)求这批被调查学生平均每日运动的时间.22.如图,直线AB:y=2x+6与直线AC:y=﹣2x+2相交于点A,直线AB与x轴交于点B,直线AC与x轴交于点D,与y轴交于点C.(1)求交点A的坐标;(2)求△ABC的面积.23.为了满足学生的需求,重庆一中mama超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲乙两种绿色袋装食品的进价和售价如表:已知:超市购进200袋甲种袋装食品或者购进300袋乙种袋装食品所用金额相等(1)求n的值;(2)要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共1200袋的总利润(利润=售价﹣进价)不少于6400元,且不超过6420元,问该mama超市有哪几种进货方案?要获得最大利润该如何进货?(请写出具体方案)24.在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD.(1)如图1,H为线段CB延长线上的一点,连接AH,若∠ACB=60°,∠AHC=45°,AH =2,求HC;(2)如图2,点E为AD上任意一点,过点E作EF⊥AD交AC于点F,连接BF,取BF中点M,连接MD和ME,求证:ME=MD.五、解答题:(本大题2个小题,25题10分,26题12分,共22分)25.阅读下列材料:对于一个任意四位正整数,若其千位数字与百位数字组成的两位数是它的十位数字与个位数字组成的两位数的两倍,则称这样的四位正整数为“双倍数”,如6231,其千位数字与百位数字组成的两位数为62,其十位数字与个位数字组成的两位数是31,62是31的两倍,则称6231为“双倍数”(1)猜想任意一个“双倍数”能否被67整除,并说明理由;(2)若一个双倍数的各个数位数字分别加上1组成一个新的四位正整数,这个新的四位正整数能被7整除,求所有满足条件的“双倍数”.26.如图,平面直角坐标系中直线l1:y=x与直线l2:y=﹣x+8相交于点A,直线l2与x轴相交于点B,与y轴相交于点C,点D(﹣6,0),点F(0,6),连接DF.(1)如图1,求点A的坐标;(2)如图1,若将△ODF向x轴的正方向平移a个单位,得到△O′D′F′,点D与点B 重合时停止移动,设△O′D′F′与△OAB重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围;(3)如图2,现将△ODF向x轴的正方向平移12个单位得到△O1D1F1,直线O1F1与直线l2交于点G,再将△O1GB绕点G旋转,旋转角度为α(0°≤α≤360°),记旋转后的三角形为△O1′GB′,直线O1′G与直线l1的交点为M,直线GB′与直线l1的交点为N,是否存在△GMN为等腰三角形?若存在请直接写出MN的值;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.下列各数中,是无理数的是()A.B.C.﹣2 D.0.3【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A.是无理数;B.是分数,属于有理数;C.﹣2是整数,属于有理数;D.0.3是有限小数,即分数,属于有理数;故选:A.2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:C.3.计算(﹣xy2)2的结果是()A.2x2y4B.﹣x2y4C.x2y2D.x2y4【分析】根据积的乘方和幂的乘方运算法则计算可得.【解答】解:(﹣xy2)2=x2y4,故选:D.4.分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠﹣3【分析】本题主要考查分式有意义的条件:分母≠0,即x﹣3≠0,解得x的取值范围.【解答】解:∵x﹣3≠0,∴x≠3.故选:C.5.△ABC三边长分别为a、b、c,则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5 B.a=4,b=5,c=6C.a=6,b=8,c=10 D.a=5,b=12,c=13【分析】如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.【解答】解:A.∵32+42=52,∴△ABC是直角三角形;B.∵52+42≠62,∴△ABC不是直角三角形;C.∵62+82=102,∴△ABC是直角三角形;D.∵122+42=132,∴△ABC是直角三角形;故选:B.6.下列命题是假命题的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形面积相等C.直角三角形两锐角互余D.若a+b<0,那么a<0,b<0【分析】根据平行线的性质对A进行判断;根据全等三角形的性质对B进行判断;根据互余的定义对C进行判断;利用反例对D进行判断.【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,所以A选项的命题为真命题;B、全等三角形面积相等,所以B选项的命题为真命题;C、直角三角形两锐角互余,所以C选项的命题为真命题;D、当a=﹣3,b=1,所以D选项的命题为假命题.故选:D.7.估计(2+)•的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间【分析】直接利用二次根式乘法运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.【解答】解:(2+)•=2+2,∵2<2<3,∴4<2+2<5.故选:B.8.如果直线y=3x+b与两坐标轴围成的三角形面积等于2,则b的值是()A.±3B.3C.D.2【分析】设直线y=3x+b与x轴交于点A,与y轴交于点B,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A,B的坐标,利用三角形的面积公式结合△AOB的面积为2,可得出关于b的一元二次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设直线y=3x+b与x轴交于点A,与y轴交于点B.当x=0时,y=3x+b=b,∴点B的坐标为(0,b);当y=0时,3x+b=0,解得:x=﹣.∵S△AOB=OA•OB=2,∴×|b|×|﹣|=2,∴b=±2.故选:C.9.如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为(﹣2,l),则关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x>1 D.x<l【分析】根据题意知,直线y=kx+b位于直线y=﹣x﹣1上方的部分符合题意.【解答】解:如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为C (﹣2,l),所以关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为x>﹣2.故选:A.10.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系中,点B(1,1)、C(5,1),∠ABC=90°,AC =4.将△ABC沿y轴向下平移,当点A落在直线y=x﹣2上时,线段AC扫过的面积为()A.B.C.D.【分析】根据题意,可以求得点A的坐标,然后根据平移的特点,可知线段AC扫过的图形是平行四边形,再根据点A落在直线y=x﹣2上时,从而可以求得线段AC平移的距离,进而求得线段AC扫过的面积.【解答】解:∵点B(1,1)、C(5,1),∠ABC=90°,AC=4,∴BC=4,∴AB==4,∴点A的坐标为(1,5),将x=1代入y=x﹣2得,y=﹣,∴线段AC扫过的面积为:|5﹣(﹣)|×(5﹣1)==,故选:D.11.如图,Rt△ABC的两边OA,OB分别在x轴、y轴上,点O与原点重合,点A(﹣3,0),点B(0,3),将Rt△AOB沿x轴向右翻滚,依次得到△1,△2,△3,…,则△2020的直角顶点的坐标为()A.(673,0)B.(6057+2019,0)C.(6057+2019,)D.(673,)【分析】在翻滚的过程中,每翻滚三次就重复出现原来的形状,可将这样的翻滚称为三循环,那么2020÷3=673.…1,所以△2020的形状如同△4,即直角顶点的纵坐标为0,再求出△ABC的周长的673倍即为横坐标.【解答】解:∵2020÷3=673. (1)∴△2020的形状如同△4∴△2020的直角顶点的纵坐标为0而OB1+B1A2+A2O2=3+6+3=9+3∴△2020的直角顶点的横坐标为(9+3)×673=6057+2019故选:B.12.已知整数k使得关于x、y的二元一次方程组的解为正整数,且关于x的不等式组有且仅有四个整数解,则所有满足条件的k的和为()A.4 B.9 C.10 D.12【分析】解方程组得,得到k=4,6;解不等式组得到k=4,5,6,于是得到所有满足条件的k的和=4+6=10.【解答】解:解方程组得,∵方程组的解为正整数,∴,∴k=4,6;解不等式组得,,∵不等式组有且仅有四个整数解,∴1<≤2,∴3<k≤6,∴k=4,5,6,∴所有满足条件的k的和=4+6=10,故选:C.二.填空题(共6小题)13.因式分解:5x2﹣2x=x(5x﹣2).【分析】提取公因式x即可得.【解答】解:5x2﹣2x=x(5x﹣2),故答案为:x(5x﹣2).14.+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2=﹣10 .【分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、立方根的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=﹣2+1﹣9=﹣10.故答案为:﹣10.15.一次函数y=kx+b的图象经过点(0,3),且与直线y=﹣x+1平行,则该一次函数解析式为y=﹣x+3 .【分析】设一次函数解析式为y=kx+b,先把(0,3)代入得b=3,再利用两直线平行的问题得到k=﹣,即可得到一次函数解析式;【解答】解:设一次函数解析式为y=kx+b,把(0,3)代入得b=3,∵直线y=kx+b与直线y=﹣x+1平行,∴k=﹣,∴一次函数解析式为y=﹣x+3.故答案为y=﹣x+3.16.若m,n为实数,且m=+8,则m+n的算术平方根为 3 .【分析】根据二次根式的被开方数是非负数求得n=1,继而求得m=8,然后求m+n的算术平方根.【解答】解:依题意得:1﹣n≥0且n﹣1≥0,解得n=1,所以m=8,所以m+n的算术平方根为:==3.故答案是:3.17.甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1800米,当甲第一次超出乙300米时,甲停下来等候乙.甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息.在整个跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间x(s)之间的关系如图所示则当甲到达终点时,乙跑了1380 米.【分析】先由图象和已知条件求出甲乙的速度,进而求出两人相距300米时甲跑的路程以及离终点的距离和从会和到终点甲所用的时间,从而求出乙跑420秒的路程,最后求出乙跑的总路程.【解答】解:由题意得乙的速度:1800÷1200=1.5(米/秒),甲的速度:1.5+300÷300=2.5 (米/秒),∴两人相距300m时,甲跑的路程是 2.5×300=750(米),此时离终点距离为1800﹣750=1050(米),∴从会合到终点甲的用时是 1050÷2.5=420(秒)乙从会合点跑420秒路程是 420×1.5=630(米),∴当甲到终点时,乙跑的总路程是 750+630=1380(米).故答案为:1380.18.A、B、C、D、E、F六人按顺序围成一圈做游戏,每人抽一个数,已知每人按顺序抽到数字的两倍与其他五个人的平均数之差分别为9、10、13、15、23、30,则C抽到的数字是15 .【分析】设A、B、C、D、E、F六人抽到的数分别为:a,b,c,d,e,f,由题意列出方程组,可求c的值.【解答】解:设A、B、C、D、E、F六人抽到的数分别为:a,b,c,d,e,f,由题意可得解得:c=15故答案为:15三.解答题(共8小题)19.解下列方程组或者不等式组(1)解方程组:(2)解不等式组:【分析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:(1)整理得①﹣②得7y=﹣1,解得y=﹣,把y=﹣代入②得x+=2,解得x=,所以方程组的解为;(2)解不等式①得,x≤4;解不等式②得x>﹣5,不等式组的解集为﹣5<x≤4.20.作图题:(不要求写作法)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,4),B(﹣3,1),C(﹣1,3).(1)作图:将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位,则得到△A1B1C1,求作△A1B1C1;(2)求△BCC1面积.【分析】(1)依据平移动方向和距离,即可得到△A1B1C1;(2)利用割补法进行计算,即可得到△BCC1面积.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△BCC1面积为:6×3﹣×1×6﹣×2×2﹣×3×4=18﹣3﹣2﹣6=7.21.重庆一中田径代表队在2018年重庆市青少年田径锦标赛上勇夺金牌8枚,银牌4枚,铜牌8枚,喜讯再次点燃了同学们热爱运动的热情为了解学生参与运动的情况,学校随机抽查了部分学生每日运动时间的情况,并将调查学生每日运动时间情况条形统计图学生每日运动时间情况扇形统计图.(1)被抽查的学生总数是100 人,并在图中补全条形统计图;(2)写出每日运动时间的中位数是40 小时,众数是40 小时;(3)求这批被调查学生平均每日运动的时间.【分析】(1)根据题意列式计算,补全条形统计图即可;(2)根据条形统计图中的数据即可得到结论;(3)根据平均数的计算公式即可得到结论.【解答】解:(1)被抽查的学生总数是10÷10%=100人,每日运动时间为1.2小时的学生人数为100×20%=20人,补全条形统计图如图所示;故答案为:100;(2)每日运动时间的中位数是40小时,众数是40小时;故答案为:40,40;(3)这批被调查学生平均每日运动的时间=×(0.2×10+0.5×15+1×40+1.2×20+1.6×10+2×5)=0.995小时.22.如图,直线AB:y=2x+6与直线AC:y=﹣2x+2相交于点A,直线AB与x轴交于点B,直线AC与x轴交于点D,与y轴交于点C.(1)求交点A的坐标;(2)求△ABC的面积.【分析】(1)联立直线AB,AC的解析式成方程组,通过解方程组即可求出点A的坐标;(2)设直线AB与y轴交于点E,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B,C,E的坐标,利用三角形的面积公式结合S△ABC=S△BOE﹣S△BOC﹣S△ACE,即可求出△ABC的面积.【解答】解:(1)联立直线AB,AC的解析式成方程组,得:,解得:,∴交点A的坐标为(﹣1,4).(2)设直线AB与y轴交于点E,如图所示.当x=0时,y=2x+6=6,y=﹣2x+2=2,∴点E的坐标为(0,6),点C的坐标为(0,2),∴OE=6,OC=2,CE=4.当y=0时,2x+6=0,解得:x=﹣3,∴点B的坐标为(﹣3,0),OB=3.∴S△ABC=S△BOE﹣S△BOC﹣S△ACE,=×3×6﹣×3×2﹣×4×1,=4.23.为了满足学生的需求,重庆一中mama超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲乙两种绿色袋装食品的进价和售价如表:已知:超市购进200袋甲种袋装食品或者购进300袋乙种袋装食品所用金额相等(1)求n的值;(2)要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共1200袋的总利润(利润=售价﹣进价)不少于6400元,且不超过6420元,问该mama超市有哪几种进货方案?要获得最大利润该如何进货?(请写出具体方案)【分析】(1)根据“购进200袋甲种袋装食品或者购进300袋乙种袋装食品所用金额相等”列出方程并解答;(2)设购进甲种绿色袋装食品x袋,表示出乙种绿色袋装食品(1200﹣x)袋,然后根据总利润列出一元一次不等式组解答;【解答】解:(1)依题意得:200(n+2)=300(n﹣2),解得:n=10,(2)设购进甲种绿色袋装食品x袋,表示出乙种绿色袋装食品(1200﹣x)袋,根据题意得,,解得:≤x≤270,∵x是正整数,270﹣266.7+1=4,∴共有4种方案;∵甲的利润大于乙的利润,要获得最大利润该应该进货时甲最大才行,即甲进货270袋,乙进货1200﹣270=930袋.24.在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD.(1)如图1,H为线段CB延长线上的一点,连接AH,若∠ACB=60°,∠AHC=45°,AH=2,求HC;(2)如图2,点E为AD上任意一点,过点E作EF⊥AD交AC于点F,连接BF,取BF中点M,连接MD和ME,求证:ME=MD.【分析】(1)证明△ABC是等边三角形,得出BC=AB,∠ABC=∠BAC=60°,AD⊥BC,CD =BD=BC,∠BAD=30°,证明△ADH是等腰直角三角形,得出AD=DH=AH=2,由含30°角的直角三角形的性质得出AD=BD=2,求出CD=BD=,即可得出HC=DH+CD =2+;(2)延长FE、DM交于点G,证出∠DEG=90°,EF∥BC,由平行线的性质得出∠G=∠BDM,证明△BDM≌△FGM(AAS),得出DM=GM,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结论.【解答】(1)解:∵AB=AC,∠ACB=60°,∴△ABC是等边三角形,∴BC=AB,∠ABC=∠BAC=60°,∵点D为BC的中点,∴AD⊥BC,CD=BD=BC,∠BAD=30°,∵∠AHC=45°,AH=2,∴△ADH是等腰直角三角形,∴AD=DH=AH=2,∵∠BAD=30°,∴AD=BD=2,∴CD=BD=,∴HC=DH+CD=2+;(2)证明:延长FE、DM交于点G,如图2所示:∵EF⊥AD,AD⊥BC,∴∠DEG=90°,EF∥BC,∴∠G=∠BDM,∵M为BF的中点,∴BM=FM,在△BDM和△FGM中,,∴△BDM≌△FGM(AAS),∴DM=GM,∴EM=DG=MD.25.阅读下列材料:对于一个任意四位正整数,若其千位数字与百位数字组成的两位数是它的十位数字与个位数字组成的两位数的两倍,则称这样的四位正整数为“双倍数”,如6231,其千位数字与百位数字组成的两位数为62,其十位数字与个位数字组成的两位数是31,62是31的两倍,则称6231为“双倍数”(1)猜想任意一个“双倍数”能否被67整除,并说明理由;(2)若一个双倍数的各个数位数字分别加上1组成一个新的四位正整数,这个新的四位正整数能被7整除,求所有满足条件的“双倍数”.【分析】(1)根据已知条件,将数字表示成67的倍数即可;(2)根据已知条件,表示出已知数字,即可求出已知数的满足条件,写出已知数即可.【解答】解:设正整数m=D4D3D2D1,其中D4、D3、D2、D1表示各个位置上的数字,且为0到9之间的整数(D4≠0),根据“双倍数”的定义,有10D4+D3=2(10D2+D1).(1)假设m=D4D3D2D1是“双倍数”,则有m=1000D4+100D3+10D2+D1=100(10D4+D3)+10D2+D1,根据“双倍数”定义,有m=100×2(10D2+D1)+10D2+D1=2010D2+201D1=201(10D2+D1),则==3(10D2+D1)=30D2+3D1为整数,由此可见,任意一个“双倍数”都能被67整除;(2)由题意,新组成的四位正整数可表示为:1000(D4+1)+100(D3+1)+10(D2+1)+D1+1=201(10D2+D1)+1111因为=N,也就是2010D2+201D1+1111可以整除7,而1111÷7=158……5,所以需要“双倍数”(2010D2+201D1)÷7=n……2才可以整除7故所有满足这样条件的“双倍数”(用排除法)有:2613,502526.如图,平面直角坐标系中直线l1:y=x与直线l2:y=﹣x+8相交于点A,直线l2与x轴相交于点B,与y轴相交于点C,点D(﹣6,0),点F(0,6),连接DF.(1)如图1,求点A的坐标;(2)如图1,若将△ODF向x轴的正方向平移a个单位,得到△O′D′F′,点D与点B重合时停止移动,设△O′D′F′与△OAB重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围;(3)如图2,现将△ODF向x轴的正方向平移12个单位得到△O1D1F1,直线O1F1与直线l2交于点G,再将△O1GB绕点G旋转,旋转角度为α(0°≤α≤360°),记旋转后的三角形为△O1′GB′,直线O1′G与直线l1的交点为M,直线GB′与直线l1的交点为N,是否存在△GMN为等腰三角形?若存在请直接写出MN的值;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由两直线解析式组成方程组,解方程组即可得到交点A的坐标;(2)△DOF向右水平移动时,与△AOB重叠的图形在0<a≤6时为直角三角形,用a表示出两直角边即可求出面积的函数关系式,当6<a<24时,重叠部分为四边形,S四边形SHO′D′=S﹣S△F′SH.△F′O′D′(3)存在,在△GO1B绕点G逆时针旋转过程中,等腰△MNG只有两种情况:①∠MGN=60°,②∠MGN=120°;分类进行计算.【解答】解:(1)由题意得,解得,∴A(6,).(2)在y=﹣x+8中,令y=0,得﹣x+8=0,∴x=24∴B(24,0),令x=0,y=,∴C(0,),在Rt△BOC中,tan∠BCO===,∴∠BCO=60°,在Rt△DOF中,tan∠DFO===,∴∠DFO=30°.分两种情况:①当0≤a≤6时,如图1,F′O′交直线l1于点E,则O′(a,0),∴y=a,∴E(a,a),即EO′=a,OO′=a,∴S=OO′•EO′==,②当6<a≤30时,如图2,OO′=a,∴H(a,)F′H=﹣()=∵F′O′∥OC,∴∠BHO′=∠BCO=60°∵∠D′F′O′=∠DFO=30°,∴∠F′SH=90°,∴SH=F′H=(),F′S=SH=(),∴S=S△F′O′D′﹣S△F′HS=F′O′•D′O′﹣F′S•SH=×6×6﹣×()×()=∴.(3)存在,MN=8或24.∵F1O1∥y轴,∴∠BGO1=∠BCO=60°,∴△GMN为等腰三角形时,∠MGN=60°或120°,分两种情况:①当∠MGN=60°时,△GMN必为等边三角形,如图3,此时旋转角α=30°或90°或270°,∵OO1=12,∴BO1=12,∴BG===8,AB=OB cos∠OBC=24cos30°=12,∴AG=AB﹣BG=12﹣8=4,∴MN=NG===8,②当∠MGN=120°时,△GMN为等腰三角形,∴∠MNG=∠NMG=30°,如图4,此时旋转角α=120°或300°,MN=2AN===24.。
重庆市重庆一中2018-2019上学期八年级数学期末考试试卷及答案

度继续匀速行驶,下面是行驶路程 S( m) 关于时间 t( min ) 的函数图象,那么符合小明
行驶情况的大致图象是 ( ) .
6.在 □ABCD中,∠ A、∠ B 的度数之比为 5: 4,则∠ C 等于 (
).
A .60°
B. 80°
C. 100°
D. 120°
7.重庆一中初 2014 级 1 班数学兴趣小组 10 名成员的年龄情况如下:
14.如图,已知函数 错误!未找到引用源。 和错误!未找到引用源。 的图 象交于点 P, 则根据图象可得, 关于 错误! 未找到引用源。 的二元一次
方程组的解是 _________.
).
A .2
B.3
C. 4
D .5
9.按下列方式摆放圆形和三角形,观察图形,第 个数有 ( ) .
10 个图形中圆形的
A. 36
B. 38
C. 40
D. 42
10 .张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友,如果每个小朋友分
3 个棒
棒糖,那么还剩 59 个;如果前面每一个小朋友分 5 个棒棒糖,则最后一个小朋友得
4.如图,已知菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,OE∥ DC ,
交 BC 于点 E, AD =6cm,则 OE 的长为 (
).
A .6cm C. 3cm
B. 4cm D. 2cm
5.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时, 自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速
到了棒棒糖,但不足 3 个.则张老师手中棒棒糖的个数为 (
).
A .141
B. 142
C. 151
2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷

2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中有几个选项符合题意,选错、不选、多选或涂改不清的均不给分)1.在下列四个轴对称图形中,对称轴的条数最多的是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.圆D.正方形【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、有1条对称轴;B、有3条对称轴;C、有无数条对称轴;D、有4条对称轴.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.下面有4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是( )A. B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故错误;D、不是轴对称图形,故正确.故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.若分式的值为零,则x的值为( )A.±1 B.﹣1 C.1 D.不存在【考点】分式的值为零的条件.【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【解答】解:由分式的值为零的条件得,|x|﹣1=0,且x﹣1≠0,解得x=﹣1.故选:B.【点评】本题考查了分式为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.4.下列运算错误的是( )A.x2•x4=x6B.(﹣b)2•(﹣b)4=﹣b6C.x•x3•x5=x9D.(a+1)2(a+1)3=(a+1)5【考点】同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加,可得答案.【解答】解:A、底数不变指数相加,故A正确;B、底数不变指数相加,故B错误;C、底数不变指数相加,故C正确;D、底数不变指数相加,故D正确;故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加是解题关键.5.下列各因式分解中,结论正确的是( )A.x2﹣5x﹣6=(x﹣2)(x﹣3)B.x2+x﹣6=(x+2)(x﹣3)C.ax+ay+1=a(x+y)+1 D.ma2b+mab2+ab=ab(ma+mb+1)【考点】因式分解-十字相乘法等;因式分解-提公因式法.【专题】计算题.【分析】原式各项分解因式得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=(x﹣6)(x+1),错误;B、原式=(x﹣2)(x+3),错误;C、原式不能分解,错误;D、原式=ab(ma+mb+1),正确,故选D【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法与提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6.如图,在△ABC中,若AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数是( )A.45°B.40°C.35°D.30°【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】首先利用线段垂直平分线的性质推出∠DAC=∠DCA,根据等腰三角形的性质可求出∠ABC=∠ACB,易求∠BCD的度数.【解答】解:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°.∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD=30°∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=45°.故选A.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.7.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点【考点】角平分线的性质.【专题】几何图形问题.【分析】因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.【解答】解:∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等,∴到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点.故选:D.【点评】该题考查的是角平分线的性质,因为角的平分线上的点到角的两边的距离相等,所以到三角形的三边的距离相等的点是三条角平分线的交点,易错选项为C.8.若等腰三角形的两条边的长分别为3cm和7cm,则它的周长是( )A.10cm B.13cm C.17cm D.13cm或17cm【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】等腰三角形两边的长为3cm和7cm,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.【解答】解:①当腰是3cm,底边是7cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是3cm,腰长是7cm时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17(cm).故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.9.如图,若AB=AC,BE=CF,CF⊥AB,BE⊥AC,则图中全等的三角形共有( )对.A.5对B.4对C.3对D.2对【考点】全等三角形的判定.【分析】利用全等三角形的判定方法,利用HL、ASA进而判断即可.【解答】解:由题意可得出:△ABE≌△ACF(HL),△ADF≌△ADE(HL),△ABD≌△ACD (SAS),△BFD≌△CED(ASA).故选:B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法及等腰三角形的性质;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.10.如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AF.已知AB=12m,∠ADE=60°,则DE等于( )A.3m B.2m C.1m D.4m【考点】含30度角的直角三角形.【专题】应用题.【分析】由于BC、DE垂直于横梁AC,可得BC∥DE,而D是AB中点,可知AB=BD,利用平行线分线段成比例定理可得AE:CE=AD:BD,从而有AE=CE,即可证DE是△ABC的中位线,可得DE=BC,在Rt△ABC中易求BC,进而可求DE.【解答】解:如右图所示,∵立柱BC、DE垂直于横梁AC,∴BC∥DE,∵D是AB中点,∴AD=BD,∴AE:CE=AD:BD,∴AE=CE,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,在Rt△ABC中,∵∠ADE=60°,∴∠A=30°,∴BC=AB=6m,∴DE=3m.故选A.【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理、三角形中位线定理、直角三角形30°的角所对的边等于斜边的一半.解题的关键是证明DE是△ABC的中位线.二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)11.要使分式有意义,那么x必须满足x≠2.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分母不等于0列式求解即可.【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.故答案为:x≠2.【点评】从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.12.已知一个n边形的内角和是其外角和的5倍,则n=12.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和公式和外角和公式,根据一个n边形的内角和是其外角和的5倍列出方程求解即可.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=360°×5,解得n=12.故答案为:12.【点评】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.13.如图,已知△ABC≌△AFE,若∠ACB=65°,则∠EAC等于50度.【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠ACB=∠AEF=65°,然后在△EAC中利用三角形内角和定理即可求出求出∠EAC的度数.【解答】解:∵△ABC≌△AFE,∴∠ACB=∠AEF=65°,∴∠EAC=180°﹣∠ACB﹣∠AEF=50°.故答案为50.【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.14.如图,若AB=AC,BD=CD,∠B=20°,∠BDC=120°,则∠A等于80度.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】根据SSS证△BAD≌△CAD,根据全等得出∠BAD=∠CAD,∠B=∠C=20°,根据三角形的外角性质得出∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,求出∠BDC=∠B+∠C+∠BAC,代入求出即可.【解答】解:过D作射线AF,在△BAD和△CAD中,,∴△BAD≌△CAD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,∠B=∠C=20°,∵∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,∴∠BDF+∠CDF=∠B+∠BAD+∠C+∠CAD,∴∠BDC=∠B+∠C+∠BAC,∵∠C=∠B=20°,∠BDC=120°,∴∠BAC=80°.故答案为:80.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的外角性质的应用,解此题的关键是求出∠BDC=∠B+∠C+∠BAC和∠C的度数,难度适中.15.如图,已知BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E点,AB=6cm,BC=4cm,S△ABC=10cm2,则DE=2cm.【考点】角平分线的性质.【分析】过D作DF⊥BC于F,根据角平分线性质求出DE=DF,根据三角形的面积公式得出关于DE的方程,求出方程的解即可.【解答】解:过D作DF⊥BC于F,∵BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB,∴DF=DE,∵S△ABC=10cm2,AB=6cm,BC=4cm,∴×BC×DF+×AB×DE=10,∴×4×DE+×6×DE=10,∴DE=2,故答案为:2.【点评】本题考查了三角形的面积,角平分线性质的应用,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.16.如图,已知射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,点D、E、F分别为边OC、OA、OB上,如果要想证得OE=OF,只需要添加以下四个条件中的某一个即可,请写出所有可能的条件的序号①②④.①∠ODE=∠ODF;②∠OED=∠OFD;③ED=FD;④EF⊥OC.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,根据角平分线的判定定理可知OC平分∠AOB.要得到OE=OF,就要让△ODE≌△ODF,①②④都行,只有③ED=FD不行,因为证明三角形全等没有边边角定理.【解答】解:∵射线OC上的任意一点到∠AOB的两边的距离都相等,∴OC平分∠AOB.①若①∠ODE=∠ODF,根据ASA定理可求出△ODE≌△ODF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确;②若∠OED=∠OFD,根据AAS定理可得△ODE≌△ODF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确;③若ED=FD条件不能得出.错误;④若EF⊥OC,根据ASA定理可求出△OGE≌△OGF,由三角形全等的性质可知OE=OF.正确.故答案为①②④.【点评】本题主要考查了角平分线的判定,三角形全等的判定与性质;由求线段相等转化为添加条件使三角形全等是正确解答本题的关键.三、解答题(本题共有7小题,共72分)17.完成下列运算(1)计算:7a2•(﹣2a)2+a•(﹣3a)3(2)计算:(a+b+1)(a﹣b+1)+b2﹣2a.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减,合并同类项即可;(2)先用平方差公式计算,再用完全平方公式计算,然后合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=7a2•4a2+a•(﹣27a3)=28a4﹣27a4=a4;(2)原式=(a+1)2﹣b2+b2﹣2a=a2+2a+1﹣2a=a2+1.【点评】本题考查了整式的混合运算:先算乘方,再算乘法,最后算加减;注意乘法公式的运用.18.(14分)完成下列运算(1)先化简,再求值:(2x﹣y)(y+2x)﹣(2y+x)(2y﹣x),其中x=1,y=2(2)先化简,再求值:,其中x=1,y=3.【考点】分式的化简求值;整式的混合运算—化简求值.【分析】(1)先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=1,y=2代入进行计算即可;(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=1,y=3代入进行计算即可.【解答】解:(1)原式=4x2﹣y2﹣4y2+x2=5(x2﹣y2),当x=1,y=2时,原式=5×(1﹣4)=﹣15;(2)原式=﹣•=+===,当x=1,y=3,∴原式=3.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.19.如图,在△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC,∠ADC=60°,求∠C的度数.【考点】等腰三角形的性质.【分析】设∠BAD=x.由AD平分∠BAC,得出∠CAD=∠BAD=x,∠BAC=2∠BAD=2x.由AC=BC,得出∠B=∠BAC=2x.根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠B+∠BAD=60°,即2x+x=60°,求得x=20°,那么∠B=∠BAC=40°.然后在△ABC中,根据三角形内角和定理得出∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=100°.【解答】解:设∠BAD=x.∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD=x,∠BAC=2∠BAD=2x.∵AC=BC,∴∠B=∠BAC=2x.∵∠ADC=∠B+∠BAD=60°,∴2x+x=60°,∴x=20°,∴∠B=∠BAC=40°.在△ABC中,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=100°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线定义,三角形内角和定理,三角形外角的性质,难度适中.设∠BAD=x,利用∠ADC=60°列出关于x的方程是解题的关键.20.如图,已知AB=AC,D是BC边的中点,DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,求证:DE=DF.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】利用等腰三角形的性质和全等三角形的判定定理ASA证得△AED≌△AFD,则由该全等三角形的对应边相等得到DE=DF.【解答】证明:∵AB=AC,D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∠EAD=∠FAD.又∵DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,∴∠EDA=∠FDA=45°.在△AED与△AFD中,,∴△AED≌△AFD(ASA),∴DE=DF.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的性质.此题利用了等腰三角形“三线合一”的性质推知来证明三角形全等的对应角.21.客车和货车同时分别从甲乙两城沿同一公路相向而行,相遇时客车比货车多行驶了180千米,相遇后,客车再经过4小时到达乙城,货车再经过9小时到达甲城,求客车、货车的速度和甲乙两城间的路程.【考点】分式方程的应用.【分析】可设客车的速度是x千米/小时,则货车的速度是千米/小时,以相遇时时间相等作为等量关系,列出方程求解即可.【解答】解:设客车的速度是x千米/小时,则货车的速度是千米/小时,依题意有=,解得x1=90,x2=﹣18(不合题意舍去),经检验,x=90是原方程的解,==60,90×4+60×9=360+540=900(千米).答:客车的速度是90千米/小时,则货车的速度是60千米/小时,甲乙两城间的路程是900千米.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.注意分式方程要验根.22.如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】在AB上取一点F,使A F=AC,连结EF,就可以得出△ACE≌△AFE,就有∠C=∠AFE.由平行线的性质就有∠C+∠D=180°,由∠AFE+∠EFB=180°得出∠EFB=∠D,在证明△BEF≌△BED就可以得出BF=BD,进而就可以得出结论.【解答】证明:在AB上取一点F,使AF=AC,连结EF.∵EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,∴∠CAE=∠FAE,∠EBF=∠EBD.∵AC∥BD,∴∠C+∠D=180°.在△ACE和△AFE中,,∴△ACE≌△AFE(SAS),∴∠C=∠AFE.∵∠AFE+∠EFB=180°,∴∠EFB=∠D.在△BEF和△BED中,,∴△BEF≌△BED(AAS),∴BF=BD.∵AB=AF+BF,∴AB=AC+BD.【点评】本题考查了平行线的性质的运用,角平分线的性质的运用,全等三角形的判定与性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.23.在等腰直角三角形AOB中,已知AO⊥OB,点P、D分别在AB、OB上,(1)如图1中,若PO=PD,∠OPD=45°,证明△BOP是等腰三角形.(2)如图2中,若AB=10,点P在AB上移动,且满足PO=PD,DE⊥AB于点E,试问:此时PE的长度是否变化?若变化,说明理由;若不变,请予以证明.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【专题】证明题;探究型.【分析】(1)由PO=PD,利用等边对等角和三角形内角和定理可求得∠POD=67.5°,∠OPB=67.5°,然后利用等角对等边可得出结论;(2)过点O作OC⊥AB于C,首先利用等腰直角三角形的性质可以得到∠COB=∠B=45°,OC=5,然后证得∠POC=∠DPE,进而利用AAS证明△POC≌△DPE,再根据全等三角形的性质可得OC=PE.【解答】(1)证明:∵PO=PD,∠OPD=45°,∴∠POD=∠PDO==67.5°,∵等腰直角三角形AOB中,AO⊥OB,∴∠B=45°,∴∠OPB=180°﹣∠POB﹣∠B=67.5°,∴∠POD=∠OPB,∴BP=BO,即△BOP是等腰三角形;(2)解:PE的值不变,为PE=5,证明如下:如图,过点O作OC⊥AB于C,∵∠AOB=90°,AO=BO,∴△BOC是等腰直角三角形,∠COB=∠B=45°,点C为AB的中点,∴OC=AB=5,∵PO=PD,∴∠POD=∠PDO,又∵∠POD=∠COD+∠POC=45°+∠POC,∠PDO=∠B+∠DPE=45°+∠DPE,∴∠POC=∠DPE,在△POC和△DPE中,,∴△POC≌△DPE(AAS),∴OC=PE=5,∴PE的值不变,为5.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形等知识,解答(2)的关键是正确作出辅助线。
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2018-2019学年重庆一中八年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将各小题所选答案的代号填入答题卡相应的表格内1.(4分)下列各数中,是无理数的是()A.B.C.﹣2D.0.32.(4分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)计算(﹣xy2)2的结果是()A.2x2y4B.﹣x2y4C.x2y2D.x2y44.(4分)分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3B.x<3C.x≠3D.x≠﹣35.(4分)△ABC三边长分别为a、b、c,则下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=4,b=5,c=6C.a=6,b=8,c=10D.a=5,b=12,c=136.(4分)下列命题是假命题的是()A.两直线平行,同位角相等B.全等三角形面积相等C.直角三角形两锐角互余D.若a+b<0,那么a<0,b<07.(4分)估计(2+)•的值应在()A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间8.(4分)如果直线y=3x+b与两坐标轴围成的三角形面积等于2,则b的值是()A.±3B.3C.D.29.(4分)如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为(﹣2,l),则关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为()A.x>﹣2B.x<﹣2C.x>1D.x<l10.(4分)如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系中,点B(1,1)、C(5,1),∠ABC=90°,AC=4.将△ABC沿y轴向下平移,当点A落在直线y=x﹣2上时,线段AC扫过的面积为()A.B.C.D.11.(4分)如图,Rt△ABC的两边OA,OB分别在x轴、y轴上,点O与原点重合,点A(﹣3,0),点B(0,3),将Rt△AOB沿x轴向右翻滚,依次得到△1,△2,△3,…,则△2020的直角顶点的坐标为()A.(673,0)B.(6057+2019,0)C.(6057+2019,)D.(673,)12.(4分)已知整数k使得关于x、y的二元一次方程组的解为正整数,且关于x的不等式组有且仅有四个整数解,则所有满足条件的k的和为()A.4B.9C.10D.12二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卡相应的13.(4分)因式分解:5x2﹣2x=.14.(4分)+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2=.15.(4分)一次函数y=kx+b的图象经过点(0,3),且与直线y=﹣x+1平行,则该一次函数解析式为.16.(4分)若m,n为实数,且m=+8,则m+n的算术平方根为.17.(4分)甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1800米,当甲第一次超出乙300米时,甲停下来等候乙.甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息.在整个跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间x(s)之间的关系如图所示则当甲到达终点时,乙跑了米.18.(4分)A、B、C、D、E、F六人按顺序围成一圈做游戏,每人抽一个数,已知每人按顺序抽到数字的两倍与其他五个人的平均数之差分别为9、10、13、15、23、30,则C抽到的数字是.三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤19.(8分)解下列方程组或者不等式组(1)解方程组:(2)解不等式组:20.(8分)作图题:(不要求写作法)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,4),B(﹣3,1),C(﹣1,3).(1)作图:将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位,则得到△A1B1C1,求作△A1B1C1;(2)求△BCC1面积.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤21.(10分)重庆一中田径代表队在2018年重庆市青少年田径锦标赛上勇夺金牌8枚,银牌4枚,铜牌8枚,喜讯再次点燃了同学们热爱运动的热情为了解学生参与运动的情况,学校随机抽查了部分学生每日运动时间的情况,并将调查学生每日运动时间情况条形统计图学生每日运动时间情况扇形统计图.(1)被抽查的学生总数是人,并在图中补全条形统计图;(2)写出每日运动时间的中位数是小时,众数是小时;(3)求这批被调查学生平均每日运动的时间.22.(10分)如图,直线AB:y=2x+6与直线AC:y=﹣2x+2相交于点A,直线AB与x轴交于点B,直线AC与x 轴交于点D,与y轴交于点C.(1)求交点A的坐标;(2)求△ABC的面积.23.(10分)为了满足学生的需求,重庆一中mama超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲乙两种绿色袋装食品的进价和售价如表:已知:超市购进200袋甲种袋装食品或者购进300袋乙种袋装食品所用金额相等(1)求n的值;(2)要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共1200袋的总利润(利润=售价﹣进价)不少于6400元,且不超过6420元,问该mama超市有哪几种进货方案?要获得最大利润该如何进货?(请写出具体方案)24.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD.(1)如图1,H为线段CB延长线上的一点,连接AH,若∠ACB=60°,∠AHC=45°,AH=2,求HC;(2)如图2,点E为AD上任意一点,过点E作EF⊥AD交AC于点F,连接BF,取BF中点M,连接MD和ME,求证:ME=MD.五、解答题:(本大题2个小题,25题10分,26题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤25.(10分)阅读下列材料:对于一个任意四位正整数,若其千位数字与百位数字组成的两位数是它的十位数字与个位数字组成的两位数的两倍,则称这样的四位正整数为“双倍数”,如6231,其千位数字与百位数字组成的两位数为62,其十位数字与个位数字组成的两位数是31,62是31的两倍,则称6231为“双倍数”(1)猜想任意一个“双倍数”能否被67整除,并说明理由;(2)若一个双倍数的各个数位数字分别加上1组成一个新的四位正整数,这个新的四位正整数能被7整除,求所有满足条件的“双倍数”.26.(12分)如图,平面直角坐标系中直线l1:y=x与直线l2:y=﹣x+8相交于点A,直线l2与x轴相交于点B,与y轴相交于点C,点D(﹣6,0),点F(0,6),连接DF.(1)如图1,求点A的坐标;(2)如图1,若将△ODF向x轴的正方向平移a个单位,得到△O′D′F′,点D与点B重合时停止移动,设△O′D′F′与△OAB重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围;(3)如图2,现将△ODF向x轴的正方向平移12个单位得到△O1D1F1,直线O1F1与直线l2交于点G,再将△O1GB绕点G旋转,旋转角度为α(0°≤α≤360°),记旋转后的三角形为△O1′GB′,直线O1′G与直线l1的交点为M,直线GB′与直线l1的交点为N,是否存在△GMN为等腰三角形?若存在请直接写出MN的值;若不存在,请说明理由.2018-2019学年重庆一中八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将各小题所选答案的代号填入答题卡相应的表格内1.【解答】解:A.是无理数;B.是分数,属于有理数;C.﹣2是整数,属于有理数;D.0.3是有限小数,即分数,属于有理数;故选:A.2.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:C.3.【解答】解:(﹣xy2)2=x2y4,故选:D.4.【解答】解:∵x﹣3≠0,∴x≠3.故选:C.5.【解答】解:A.∵32+42=52,∴△ABC是直角三角形;B.∵52+42≠62,∴△ABC不是直角三角形;C.∵62+82=102,∴△ABC是直角三角形;D.∵122+42=132,∴△ABC是直角三角形;故选:B.6.【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,所以A选项的命题为真命题;B、全等三角形面积相等,所以B选项的命题为真命题;C、直角三角形两锐角互余,所以C选项的命题为真命题;D、当a=﹣3,b=1,所以D选项的命题为假命题.故选:D.7.【解答】解:(2+)•=2+2,∵2<2<3,∴4<2+2<5.故选:B.8.【解答】解:设直线y=3x+b与x轴交于点A,与y轴交于点B.当x=0时,y=3x+b=b,∴点B的坐标为(0,b);当y=0时,3x+b=0,解得:x=﹣.∵S△AOB=OA•OB=2,∴×|b|×|﹣|=2,∴b=±2.故选:C.9.【解答】解:如图,直线y=﹣x﹣1与y=kx+b(k≠0且k,b为常数)的交点坐标为C(﹣2,l),所以关于x的不等式﹣x﹣1<kx+b的解集为x>﹣2.故选:A.10.【解答】解:∵点B(1,1)、C(5,1),∠ABC=90°,AC=4,∴BC=4,∴AB==4,∴点A的坐标为(1,5),将x=1代入y=x﹣2得,y=﹣,∴线段AC扫过的面积为:|5﹣(﹣)|×(5﹣1)==,故选:D.11.【解答】解:∵2020÷3=673. (1)∴△2020的形状如同△4∴△2020的直角顶点的纵坐标为0而OB1+B1A2+A2O2=3+6+3=9+3∴△2020的直角顶点的横坐标为(9+3)×673=6057+2019故选:B.12.【解答】解:解方程组得,∵方程组的解为正整数,∴,∴k=4,6;解不等式组得,,∵不等式组有且仅有四个整数解,∴1<≤2,∴3<k≤6,∴k=4,5,6,∴所有满足条件的k的和=4+6=10,故选:C.二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卡相应的13.【解答】解:5x2﹣2x=x(5x﹣2),故答案为:x(5x﹣2).14.【解答】解:原式=﹣2+1﹣9=﹣10.故答案为:﹣10.15.【解答】解:设一次函数解析式为y=kx+b,把(0,3)代入得b=3,∵直线y=kx+b与直线y=﹣x+1平行,∴k=﹣,∴一次函数解析式为y=﹣x+3.故答案为y=﹣x+3.16.【解答】解:依题意得:1﹣n≥0且n﹣1≥0,解得n=1,所以m=8,所以m+n的算术平方根为:==3.故答案是:3.17.【解答】解:由题意得乙的速度:1800÷1200=1.5(米/秒),甲的速度:1.5+300÷300=2.5 (米/秒),∴两人相距300m时,甲跑的路程是2.5×300=750(米),此时离终点距离为1800﹣750=1050(米),∴从会合到终点甲的用时是1050÷2.5=420(秒)乙从会合点跑420秒路程是420×1.5=630(米),∴当甲到终点时,乙跑的总路程是750+630=1380(米).故答案为:1380.18.【解答】解:设A、B、C、D、E、F六人抽到的数分别为:a,b,c,d,e,f,由题意可得解得:c=15故答案为:15三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤19.【解答】解:(1)整理得①﹣②得7y=﹣1,解得y=﹣,把y=﹣代入②得x+=2,解得x=,所以方程组的解为;(2)解不等式①得,x≤4;解不等式②得x>﹣5,不等式组的解集为﹣5<x≤4.20.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△BCC1面积为:6×3﹣×1×6﹣×2×2﹣×3×4=18﹣3﹣2﹣6=7.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤21.【解答】解:(1)被抽查的学生总数是10÷10%=100人,每日运动时间为1.2小时的学生人数为100×20%=20人,补全条形统计图如图所示;故答案为:100;(2)每日运动时间的中位数是40小时,众数是40小时;故答案为:40,40;(3)这批被调查学生平均每日运动的时间=×(0.2×10+0.5×15+1×40+1.2×20+1.6×10+2×5)=0.995小时.22.【解答】解:(1)联立直线AB,AC的解析式成方程组,得:,解得:,∴交点A的坐标为(﹣1,4).(2)设直线AB与y轴交于点E,如图所示.当x=0时,y=2x+6=6,y=﹣2x+2=2,∴点E的坐标为(0,6),点C的坐标为(0,2),∴OE=6,OC=2,CE=4.当y=0时,2x+6=0,解得:x=﹣3,∴点B的坐标为(﹣3,0),OB=3.∴S△ABC=S△BOE﹣S△BOC﹣S△ACE,=×3×6﹣×3×2﹣×4×1,=4.23.【解答】解:(1)依题意得:200(n+2)=300(n﹣2),解得:n=10,(2)设购进甲种绿色袋装食品x袋,表示出乙种绿色袋装食品(1200﹣x)袋,根据题意得,,解得:≤x≤270,∵x是正整数,270﹣266.7+1=4,∴共有4种方案;∵甲的利润大于乙的利润,要获得最大利润该应该进货时甲最大才行,即甲进货270袋,乙进货1200﹣270=930袋.24.【解答】(1)解:∵AB=AC,∠ACB=60°,∴△ABC是等边三角形,∴BC=AB,∠ABC=∠BAC=60°,∵点D为BC的中点,∴AD⊥BC,CD=BD=BC,∠BAD=30°,∵∠AHC=45°,AH=2,∴△ADH是等腰直角三角形,∴AD=DH=AH=2,∵∠BAD=30°,∴AD=BD=2,∴CD=BD=,∴HC=DH+CD=2+;(2)证明:延长FE、DM交于点G,如图2所示:∵EF⊥AD,AD⊥BC,∴∠DEG=90°,EF∥BC,∴∠G=∠BDM,∵M为BF的中点,∴BM=FM,在△BDM和△FGM中,,∴△BDM≌△FGM(AAS),∴DM=GM,∴EM=DG=MD.五、解答题:(本大题2个小题,25题10分,26题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤25.【解答】解:设正整数m=D4D3D2D1,其中D4、D3、D2、D1表示各个位置上的数字,且为0到9之间的整数(D4≠0),根据“双倍数”的定义,有10D4+D3=2(10D2+D1).(1)假设m=D4D3D2D1是“双倍数”,则有m=1000D4+100D3+10D2+D1=100(10D4+D3)+10D2+D1,根据“双倍数”定义,有m=100×2(10D2+D1)+10D2+D1=2010D2+201D1=201(10D2+D1),则==3(10D2+D1)=30D2+3D1为整数,由此可见,任意一个“双倍数”都能被67整除;(2)由题意,新组成的四位正整数可表示为:1000(D4+1)+100(D3+1)+10(D2+1)+D1+1=201(10D2+D1)+1111因为=N,也就是2010D2+201D1+1111可以整除7,而1111÷7=158……5,所以需要“双倍数”(2010D2+201D1)÷7=n……2才可以整除7故所有满足这样条件的“双倍数”(用排除法)有:2613,502526.【解答】解:(1)由题意得,解得,∴A(6,).(2)在y=﹣x+8中,令y=0,得﹣x+8=0,∴x=24∴B(24,0),令x=0,y=,∴C(0,),在Rt△BOC中,tan∠BCO===,∴∠BCO=60°,在Rt△DOF中,tan∠DFO===,∴∠DFO=30°.分两种情况:①当0≤a≤6时,如图1,F′O′交直线l1于点E,则O′(a,0),∴y=a,∴E(a,a),即EO′=a,OO′=a,∴S=OO′•EO′==,②当6<a≤30时,如图2,OO′=a,∴H(a,)F′H=﹣()=∵F′O′∥OC,∴∠BHO′=∠BCO=60°∵∠D′F′O′=∠DFO=30°,∴∠F′SH=90°,∴SH=F′H=(),F′S=SH=(),∴S=S△F′O′D′﹣S△F′HS=F′O′•D′O′﹣F′S•SH=×6×6﹣×()×()=∴.(3)存在,MN=8或24.∵F1O1∥y轴,∴∠BGO1=∠BCO=60°,∴△GMN为等腰三角形时,∠MGN=60°或120°,分两种情况:①当∠MGN=60°时,△GMN必为等边三角形,如图3,此时旋转角α=30°或90°或270°,∵OO1=12,∴BO1=12,∴BG===8,AB=OB cos∠OBC=24cos30°=12,∴AG=AB﹣BG=12﹣8=4,∴MN=NG===8,②当∠MGN=120°时,△GMN为等腰三角形,∴∠MNG=∠NMG=30°,如图4,此时旋转角α=120°或300°,MN=2AN===24.。