2019年中考物理试题专题训练——光的反射实验专题(word版含答案)

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2019年中考物理真题集锦——专题四十六:光现象(word版含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题四十六:光现象(word版含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题四十六:光现象1.(2019烟台,2)“万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。

物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是A.红光B.黄光C.绿光D.紫光2.(2019烟台,9)赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。

诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。

下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”说明运动和静止是相对的B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以山为参照物的C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的折射现象D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明分子在做无规则运动3.(2019聊城,)如图所示的光现象中,由光沿直线传播形成的是()4.(2019威海,2)关于光现象与形成原因的对应关系,下列说法正确的是()A.手影游戏﹣﹣光的折射B.镜花水月﹣﹣光的漫反射C.海市蜃楼﹣﹣光的反射D.小孔成像﹣﹣光沿直线传播5.(2019潍坊,3)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是()6.(2019东营,3)1月6日,新年第一场天文奇观﹣﹣“日偏食”如约而至,如图是东营市民拍摄的日偏食照片。

下列光现象与日偏食形成原因相同的是()7.(2019绥化,2)下列光现象中,属于光沿直线传播的实例是()8.(2019黄石,3)下列有关光现象的说法正确的是()A.水中倒影是倒立、等大的实像B.验钞机利用红外线使荧光物质发光C.电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像D.太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象9.(2019孝感,2)下列光现象中,由于光的直线传播形成的是()A.小孔成像B.雨后彩虹C.水中倒影D.海市蜃楼10.(2019湘西州,4)如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是()A.反射角是60°B.入射角是30°C.反射光线与镜面的夹角是60°D.入射角增大,反射角不变11.(2019长春,4)下列现象属于光的折射形成的是()A.日食B.黑板“反光”C.桥在水中的倒影D.池水看起来变浅12.(2019赤峰,4)下列关于光现象的论述,正确的是()A.青蛙“坐井观天,所见甚小”,是光的直线传播造成的B.在“猴子捞月亮”的故事中,井水中的“月亮”是由于光的折射形成的C.刚下过雨的夜晚,人们在坑注的路面迎着月亮行走,看到发暗的地方是水D.小明看到平静的湖面上”云在水中飘,鱼在云上游”,都是光的反射现象13.(2019昆明,7)—位摄影爱好者早上在大观河边照像,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍摄了下来,如图所示。

人教版2019年初中八年级物理 光沿直线传播、反射、折射综合专题练习(含答案)

人教版2019年初中八年级物理 光沿直线传播、反射、折射综合专题练习(含答案)

右图是被水环绕的国家大剧院的照片。

从远处看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”现象,所成的像是一个小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上。

把一可沿示许多地下车库采用光导照明系统,如图所示采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导传导到漫射器,光经过它的(选填“漫反射”或“折射”(选填“凹凸不平”或“厚度均匀”十分壮丽。

彩虹是太阳光传播过程中被水滴而产生的。

这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。

由图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要(选填“大”或一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”)。

能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是(反映了光的色散现象的是()图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光沿直线传播的特点“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上属于紫外线应用的是()B.遥控器一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。

作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生反射和折射。

在图中标出反射角小李进行如图甲所示的实验,让一束光图丙是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动由此可以得出的结论是记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论小明在水平桌面上探究平面镜成像的特点时的实验装置如图甲所示。

在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。

换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

根据数据得出的结论是光从空气垂直射到玻璃砖的表面上时,传播方向不变;分析题图可知反射角的位置及折射光线的方向。

用可转动的光屏是为了通过转动光屏,观察反射光线是否仍然能在光屏上显示射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上。

2019中考物理真题分类汇编光现象实验题 光的反射、光的折射、平面镜成像等(共33题,有答案)

2019中考物理真题分类汇编光现象实验题 光的反射、光的折射、平面镜成像等(共33题,有答案)

2019中考物理真题分类汇编光现象实验题光的反射、光的折射、平面镜成像等(共33题,有答案)1.(2019•常德)在探究光的反射定律时,小波将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。

(1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40°,于是小波得出结论:反射角等于入射角。

你认为小波得出结论的过程(选填“合理”或“不合理”),原因是(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

2.(2019•西宁)小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,她想光在反射时会遵循怎样的规律?于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验。

(1)由图甲可得出给论∠FON ∠EON(选填“<”、“=”或“>”)。

(2)如图乙将纸板NOF向后折,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在。

(3)在图甲中当光沿FO的方向射入O点时,光线会沿着OE的方向射出,说明反射现象中光路是。

3.(2019•盘锦)为了探究光反射时的规律,同学们进行如图所示的实验。

(1)为了完成实验,需要的测量工具是。

(2)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF 地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。

(3)如图甲所示,使一束光贴着纸板射到O点,经平面镜反射后,沿另一方向射出。

图中∠r是(填“入射”或“反射”)角。

(4)当入射角增大时,反射光线(填“靠近”或“远离”)平面镜。

(5)下表是实验中记录的数据:次数 1 2 3 4 5 6∠i 20°30°40°50°60°70°∠r 20°30°40°50°60°70°分析实验数据可知:反射角入射角。

2019年中考物理真题集锦——专题三十二:光现象(word版含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题三十二:光现象(word版含答案)

2019年中考物理真题集锦一一专题三十二:光现象1. (2019武威,7)春日,花红柳绿。

看桃花,花呈红色,是因为桃花_______________________ (选填“吸收”或“反射”)了红色光。

公园内,鱼翔浅底,看到鱼儿是光的折射形成的_________________________ 像(选填“实”或“虚”)。

2. (2019兰州,18)利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。

从地面向月球发射一束脉冲激光,激光被安装在月面上的角反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。

激光是一种________ 波,它在真空和空气中的光速均按3.0X 108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56s则地月距离约为m。

3. (2019成都,15)以镜正衣冠,如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中•她在镜中像的大小_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的___________反射。

4. (2019河北,11)小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。

(1)茂密的树下有一个个园形的小光斑,是由于_________________ 而形成的太阳“像”。

(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要_________________ (选填“深”或“浅”)。

(3)湖中孔桥的“倒影”,是由于光的_____________ 而形成的虚像。

5. (2019昆明,9)光的三原色是指红、蓝、 ________________ 。

一个黄色的橙子放在黑暗的房间里,用蓝光照射它,橙子呈现_______________ 色。

6. (2019贵港,13)—只鸽子在平静湖面上空飞过时,在湖面上形成鸽子的“倒影”,“倒影”是______ 形成的(选填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”),当鸽子往高处飞,该“倒影”的大小__________ (选填“变大” “变小”或“不变”)。

2019年中考物理真题分类汇编——光现象实验专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——光现象实验专题(word版含答案)
(2)图乙为“力学演示仪”,小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上(可乐罐可自由转动),在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加满水,待罐子保持静止后松手,水从两小孔中喷出(俯视时喷水方向如图丙),罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
12.(2019常德,7)下列关于光学实验的说法,正确的是
A.探究光的反射定律时,用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的
B.探究平面镜成像特点,物体靠近平面镜时像的大小不变
C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定改变
D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向下移动
13.(2019阜新,24)在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)平面镜成像原理是_____。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的原因_____。
(3)为了比较像与物大小关系,选取两支_____的蜡烛。
(4)无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,原因是_____。
(5)判断平面镜成虚像的方法是_____。
(3)实验中还需要________,用来测量像与物到玻璃板的________。
【分析与论证】
平面镜成像的特点是:像与物的大小________;像与物到镜面的距离________。利用数学中的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:像与物关于镜面________。
11.(2019重庆B卷,16)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛A.透过玻璃板观察另-侧蜡烛A的像;再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面,调整蜡烛B的位置若与像重合,说明像与物的大小_____ ;移去蜡烛B. 在其位置上竖立光屏,发现光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明平面镜成正立的 __(选填"虚“或“实”)像。

2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题光现象(下)及答案

2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题光现象(下)及答案

2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题光现象(下)及答案2019年全国各地中考物理试题分类汇编专题---光现象(下)一、单选题1.(2019福建)图1的四种现象中,由于光的折射形成的是()2.(2019深圳)下列有关光的表述正确的是()A.“凿壁偷光”——光的直线传播B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射C.“海市蜃楼”——光的漫反射D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射3.(2019深圳)下列与照相机成像原理相同的设备是()A.放大镜B.近视眼镜C.监控摄像头D.投影仪4.(2019盐城)XXX利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理的是()5.(2019福建)光线从空气射到平静的水面,入射角为50°,则反射光线与水面的夹角为()A.0°B.40°C.50°D.100°16.(2019鄂州)XXX面向穿衣镜,站在镜前1m处,镜中的像与她相距()A。

50cmB。

1mC。

1.5mD。

2m7.(2019鄂州)周末阳光明媚,XXX和妈妈一同来到XXX 湖边散步,看到湖中XXX摇曳,鱼儿戏水。

下列说法正确的是()A.看到的XXX是光的反射形成的实像B.看到的XXX是光的折射形成的虚像C.看到的鱼儿是光的反射形成的虚像D.看到的鱼儿是光的折射形成的虚像8.(2019武威)关于光现象及其解释,下列描述错误的是()9.(2019黄冈)下列现象由于光的反射产生的是()A.海市蜃楼B.小孔成像C.平面镜成像D.凸面镜成像10.(2019鄂州)在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节尝试装置如图乙所示,在光屏上得到一个模糊的像。

下列说法正确的是()A.由甲图可知该透镜焦距为40cmB.乙图中成的是倒立放大的实像,符合放大镜的成像原理C.在乙图中保持凸面镜的位置不变,将烛炬与光屏的位置互换,则成像情形符2合投影仪的原理D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片,则将光屏适当左移可得一个模糊的像11.(2019盐城)下列由光的直线流传形成的征象是()12.(2019枣庄)关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是()A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源D.士兵清脆的标语,是通过电磁波传入周围观众耳内的13.(2019孝感)下列光征象中,因为光的直线流传形成的是()A.小孔成像B.雨后彩虹C.水中倒影D.海市蜃楼14.(2019枣庄)当代生活,智能手机给人们带来了很多便利,但长时间盯着手机屏幕,简单导致视力降落。

中考物理总复习《习光学(光的反射)实验》专项测试题-附带答案

中考物理总复习《习光学(光的反射)实验》专项测试题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.在“探究光反射的规律”实验中:(1)先使E、F两块纸板在同一平面,让入射光线沿E纸板入射到镜面上的O点,观察到反射光线在纸板上;改变入射光线的方向,使入射光远离法线,发现反射角[填:“变大”、“变小”或“不变”].通过测量我们可以得出:反射角入射角.小雨在实验中根据一组反射角和入射角就得出结论,请指出他实验中存在的问题:.(2)将右侧纸板沿ON向后折,此时在F纸板上【填:“能”或“不能”】看到反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线与法线.(3)让光线沿BO入射到镜面上,可以看到光线将沿OA射出.这说明光射光路是的.2.为了探究光反射时的规律,小刚选用平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

(1)如图所示,先将平面镜放在桌面上,再将硬纸板放在平面镜上;(2)纸板ENF是用两块纸板连接起来的,为了验证反射光线和入射光线是否在同一平面内,小刚将纸板FON,观察反射光线是不是在纸板上;(3)在图中,小刚让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,;(4)小刚在探究反射角和入射角的关系时,收集的数据如表中所示,他由此得出了实验结论,请指出他的不足:;(5)同组的小军分析数据得出的结论是:光在反射时,入射角等于反射角。

你认为他的结论(选填“正确”或“不正确”)。

3.在“探究光的反射规律”实验中,将平面镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图甲所示,使一束光贴着纸板沿AO方向入射,经平面镜反射后沿OB方向射出.(1)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射.如果让光沿BO方向入射,反射将沿OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路是的.(2)实验中,若把纸板NOF向后折转,则在纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光(选填“存在”或“不存在”).这说明反射光线、入射光线和法线在.(3)如图乙所示,根据光的反射定律,若要让反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,请写出一种可行的措施: .4.小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是.(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后翻折,此时在纸板B上(能/不能)看到反射光线.此时反射光线和入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内.(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的方向射出,这说明:;(4)光线以30°角入射进行实验,测得反射角也为30°,由此可得结论:反射现象中反射角等于入射角,你认为小明得出的结论可靠吗?理由是.5.在探究“光的反射规律”实验时,小明把一块平面镜放在水平桌面上,再把硬纸板a、b竖直立在平面镜上,具体操作如下:(1)如图甲所示,纸板上的虚线ON垂直于平面镜,让一束光贴着纸板沿AO入射到O点,使∠AON=40°,经平面镜反射沿OB射出,∠BON= 度。

2019年中考物理实验专题复习——探究光的反射规律实验(答案解析)

2019年中考物理实验专题复习一一探究光的反射规律实验答案解析1.(2018.绥化)如图所示为小斌同学"探究光的反射规律”的实验装置。

把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。

(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板E入射时,在纸板F上不能(选填“能”或"不能”)看到反射光线;(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是以法线ON 为轴线,把纸板F向后缓慢旋转;(3)他让一束光线沿着B。

方向入射,发现反射光线沿着0A方向射出,说明光在反射时光路是可逆的。

(4)对于每一条确定的入射光线而言,反射光线是唯一的。

【分析】(1)实验过程中法线要与平面镜垂直;(2)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,看能不能看见反射光线;(3)让光线逆着0B的方向射向镜面,会发现反射光线沿着0A方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案;(4)对于于每一条确定的入射光线而言,都有唯一的反射光线与之对应。

【解答】解:(1)法线在纸板上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上,入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;(2)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F纸板上不能观察到反射光线,此时反射光线存在,只有在E,F板在同一平面上时,才能观察到反射光线。

则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内;(3)将一束光贴着纸板F沿B0射到0点,反射光线将沿图中的0A方向射出,这说明光路是可逆的;(4)每一条确定的入射光线,有唯一的反射光线。

故答案为:(1)不能;(2)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转不能;(3)可逆;(4)反射。

【点评】本题考查了探究光的反射的实验。

反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射过程中光路可逆。

8.(2018.乌鲁木齐)在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。

中考物理光的反射定律历年真题及答案解读

中考物理光的反射定律历年真题及答案解读一、真题解析1. 2019年中考真题(1)试题描述:如图所示,光线从空气斜射入水中,光线经过直线传播的路径变成弯曲的路径,这是由于______。

[解析]:光线传播过程中,当光线从一种介质射入另一种介质时,会因介质的光密度不同而发生折射现象。

所以,这是由于光线在空气和水两种介质之间发生了折射。

(2)试题描述:下列关于直线传播和反射的说法错误的是______。

A. 光线反射时,其传播方向改变B. 光线直线传播时,传播速度相同C. 光线反射时,其频率改变D. 光线直线传播时,传播路径维持直线[解析]:光线反射时,其传播方向改变,属于光的反射现象,所以A选项是正确的。

光线直线传播时,传播路径保持直线,属于光的直线传播现象,所以D选项也是正确的。

所以选项C说法错误,因为光线反射时,其频率是不会改变的。

(3)试题描述:一个摄像机的镜头上部有反光镜,当使用右眼观察时,如图所示,图中点1和点2分别表示右眼和左眼的虹膜。

如果反光镜不是平面镜而是凹面镜,则下列选项中关于观察现象的描述正确的是______。

A. 右眼可以清晰地看到点1、点2和点3的影像B. 左眼可以清晰地看到点1、点2和点3的影像C. 右眼看不到点2的影像D. 右眼和左眼都无法看到点3的影像[解析]:根据光线传播的规律,右眼可以清晰地看到点1的影像,即视物的位置;而对于凹面镜,右眼会发生发散光和干涉光,造成右眼无法看到点2的影像,所以选项C是正确的。

点3不在右眼的视线上,所以右眼无法看到点3的影像,选项D也是正确的。

2. 2018年中考真题(1)试题描述:光在垂直入射透明介质表面时,由______。

[解析]:光在垂直入射透明介质表面时,根据光的入射定律,光线垂直入射时,没有折射现象,所以是由入射。

(2)试题描述:如图所示,光线从直杆上一个点的反射光线与直线AC有一个锐角,光线能继续经过直线传播的原因是______。

2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律 专题练习

2019-2020年中考物理复习-探究光的反射规律专题练习1.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,小平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上.(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是(选填“粗糙的”或“光滑的).(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置(选填“发生”或“不发生”)变化.2.小华在学习光学时,完成了以下的实验.(1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是.A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)如图乙,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内.3.为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.(1)这个实验还需要的一个测量器材是:.(2)小华按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.小华改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?.(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:.(4)小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方.这一现象说明了:.(5)小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图乙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用代替平面镜,就可以解决问题.4.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?【设计与进行实验】(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了反射.(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线.(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线.【实验中提到新的问题】(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.【分析与论证】(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在.【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:(1);(2).5.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论.次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是;②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像,记下像与物的位置;③移动蜡烛(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等.6.小亮在探究光的反射规律时,实验装置如图甲所示.(1)他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上,当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时,可在ONBC面内看到反射光.(2)如图乙所示,在实验中使用可沿ON折转的硬纸板,折转硬纸板的目的是为了探究:.(3)利用光的反射可以产生很多奇妙的现象,如图2所示,在镜子中出现了小灯泡很多个像.产生此现象至少需要块平面镜.7.在探究光的反射规律的实验中,如图所示,平面镜M放在桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直的接缝ON转动.(1)如图甲,当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,并用量角器测出∠AON=∠NOB,是为了得到结论.接下来,将硬纸板和镜面M不垂直,让入射光线AO沿纸板E射向镜面时,在纸板F上看到反射光线OB(选填“能”或“不能”).(2)如图乙,以法线ON为轴线,把竖直放置的纸板向后缓慢旋转,发现F上反射光线消失,说明反射光线与入射光线(选填“在”“不在”)同一平面内.(3)在此实验中为了更好观察到光线,硬纸板的表面最好做成(选填“白”、“黑”)色的、(选填“光滑”、“粗糙”)的.8.在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF 的径迹,(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿EO入射时,(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光OF.接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光,由此说明:反射光线、入射光线和法线在.(2)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,小华应当通过多次改变,多次进行实验.(3)在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,.9.如图所示,小张喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处.请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜.10.小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲所示.白色纸板竖放在水平镜面上,ON与镜面垂直.实验中收集到一组实验数据如图乙所示.(1)依据实验数据,可初步得到的实验结论是:.(2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:.(3)实验中白色纸板的作用是:.(4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路.参考答案1.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,小平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上.(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是粗糙的(选填“粗糙的”或“光滑的).(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置不发生(选填“发生”或“不发生”)变化.【分析】(1)根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论;(2)(3)光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.【解答】解:(1)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应是较粗糙,光线射在上面发生了漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚;(2)入射光线、反射光线和法线在同一平面内,所以纸板一定与平面镜垂直;(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知,此时反射光线的位置不发生变化,所以此时B面上没有反射光线.故答案为:(1)粗糙的;(2)一定垂直;(3)不发生.【点评】本题考查了探究光的反射的实验.光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角.2.小华在学习光学时,完成了以下的实验.(1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是C.A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)如图乙,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(填“在”或“不在”)同一平面内.【分析】(1)蜡烛发出的光在空气中沿直线传播,经过小孔射在半透明纸上,从而形成一个倒立的烛焰的像;像的大小与像距和物距的关系有关,若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物.(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;掌握光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角).【解答】解:(1)小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像;像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a,所成的像是缩小的像.故选C.(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内,所以当E、F两块板共面时,可以在光屏上看到反射光线;当将F板向后折转一定的角度,E、F不在同一平面上时,在光屏上不能看到反射光,但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内.故答案为:(1)C;(2)漫;不能;在.【点评】(1)此题考查的是小孔成像的特点,以及像物大小关系的判断,是一道基础题.(2)本题考查了探究光的反射的实验.要求学生不仅要掌握反射定律的内容,并且能够知道结论的得出过程.3.为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.(1)这个实验还需要的一个测量器材是:量角器.(2)小华按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.小华改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?实验时给对应的入射光线和反射光线编号.(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线.(4)小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方.这一现象说明了:反射时,光路是可逆的.(5)小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图乙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用玻璃板代替平面镜,就可以解决问题.【分析】(1)验证光的反射定律,需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔;(2)反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题;(3)实验过程中法线要与平面镜垂直;如果不垂直,在纸板上看不到反射光线,(4)当入射光线射到平面镜上,反射光线进入一个人的眼睛,如果反射光线变成入射光线,那么入射光线就会变成反射光线,这种现象就是光路的可逆性.(5)实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的,无法确定像的位置和大小,用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题.【解答】解:(1)探究光的反射定律需要光源,由题意知,该实验还需要的器材是量角器,用激光笔做光源;(2),无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时给对应的入射光线和反射光线编号;(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线;(4)由于光路具有可逆性,因此小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方;(5)用透明的玻璃板代替平面镜时,即可以成像,同时能看到镜后和像对比的蜡烛,即便于确定像的位置并能比较像物大小关系.故答案为:(1)量角器;(2)实验时给对应的入射光线和反射光线编号;(3)在纸板上看不到反射光线;(4)反射时,光路是可逆的;(5)玻璃板.【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容,主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力,就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力.4.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?【设计与进行实验】(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了漫反射.(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.【实验中提到新的问题】(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.【分析与论证】(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面内.【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;(2)应多次实验后得出结论,避免结论具存偶然性.【分析】【设计与进行实验】(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;(3)在发生反射时,光路是可逆的;(4)(5)在发生反射时,反射光线,入射光线和法线是在同一平面上的;【分析与论证】在发生反射时,反射光线,入射光线和法线是在同一平面上的;【评估与交流】先有入射角后有反射角,一次实验具有很大的偶然性.【解答】解:【设计与进行实验】(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.(4)由于反射光线,入射光线和法线是在同一平面上,所以,实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能看到反射光线;(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时三条光线仍然在同一平面,只不过不在纸板所在平面,故右侧纸板上不能看到反射光线.【分析与论证】经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面上;【评估与交流】(1)因为是先有入射角后有反射角,所以应描述为光反射时,反射角等于入射角;(2)一次实验具有很大的偶然性,因此应多次实验后得出结论,避免结论具有偶然性故答案为:【设计与进行实验】(2)漫;(3)可逆;(4)不能;(5)不能;【分析与论证】(2)同一平面内;【评估与交流】(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;(2)应多次实验后得出结论,避免结论具有偶然性.【点评】本题考查了探究光的反射的实验.光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角;还要注意光路具有可逆性.5.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论反射角等于入射角.次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像重合,记下像与物的位置;③移动蜡烛A(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等.【分析】(1)①在光的反射中,三线在同一平面上,是通过光屏展现在我们眼前的;②光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角),光路可逆;③法线是指垂直于界面的直线;(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,可以确定确定像的位置,运用了替代法.要比较像与物距离的关系,需借助刻度尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.【解答】解:(1)①根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.所以把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内.②根据数据得出结论:反射角等于入射角;③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直,稍有倾斜,则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线.(2)①选用两根完全相同的蜡烛,点燃一只蜡烛,用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置,来代替像,为了研究像与物的大小关系;两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,可以确定像的位置.③移动蜡烛A,重做实验,未点燃的蜡烛处在像的位置,用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离;通过分析可知,像和物体到玻璃板的距离相等,像和物的连线与玻璃板垂直.故答案为:(1)①B;②反射角等于入射角;③不能;(2)①在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;②重合;③A;相等;垂直.【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论.6.小亮在探究光的反射规律时,实验装置如图甲所示.(1)他应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上,当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时,可在ONBC面内看到反射光.(2)如图乙所示,在实验中使用可沿ON折转的硬纸板,折转硬纸板的目的是为了探究:反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上.(3)利用光的反射可以产生很多奇妙的现象,如图2所示,在镜子中出现了小灯泡很多个像.产生此现象至少需要两块平面镜.【分析】(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;(2)硬纸板可以显示光路,同时当把纸板向后缓慢旋转时,反射光线将会消失,所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内;(3)利用物体在平面镜中成像的特点确定平面镜的个数.【解答】解:(1)硬纸板ABCD必须垂直放置在平面镜上,才能获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系;(2)实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,通过向后折硬纸板,观察现象,来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内;(3)在镜子中出现了小灯泡很多个像,可利用两块垂直的平面镜得到该现象,因此至少需要两块平面镜.故答案为:(1)垂直;(2)反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上;(3)两.。

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2019年中考试题专题训练——光的反射实验1.(2019吉林,22)在探究光的反射规律实验中,平面镜放在水平桌面上,纸板EAN竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON竖直与镜面,如图所示,使一束光贴着纸板沿AO入射,经平面镜反射后沿OB射出。

(1)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射;(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角入射角;(3)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,这表明,在反射现象中,光路是的。

2.(2019吉林,22)在探究光的反射规律实验中,平面镜放在水平桌面上,纸板EAN竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON竖直与镜面,如图所示,使一束光贴着纸板沿AO入射,经平面镜反射后沿OB射出。

(1)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射;(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角入射角;(3)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,这表明,在反射现象中,光路是的。

3.(2019广东,10)如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON向后转动,如图甲所示,入射角等于(选填“30°”或“60°”);若增大入射角,则反射角,若将右侧纸板向后转动,如图乙所示,在右侧纸板上(选填“能”或“不能”)观察到反射光。

4.(2019徐州,30)在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放置,白纸板要放置在平面镜上;图中反射角度数为;能不能因此得出反射光线和入射光线总是垂直的结论?.5.(2019怀化,31)如图是探究光的反射规律的实验装置图,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

(1)实验时,将光屏放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,可在光屏上看到反射光线.如图甲所示;将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示,说明反射光线、人射光线与法线在。

(2)从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在两侧。

(3)从表格记录的数据分析时得:(答出一个结论即可)。

6.(2019潍坊,19)在“探究光反射时的规律”实验中,将一块平面镜平放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上,用直尺和笔描出光线的传播路径。

(1)上述实验中硬纸板的作用是______;(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器材是______。

7.(2019常德,7)下列关于光学实验的说法,正确的是A.探究光的反射定律时,用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的B.探究平面镜成像特点,物体靠近平面镜时像的大小不变C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定改变D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向下移动8.(2019常德,25)(4分)在探究光的反射定律时,小波将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。

(1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40°,于是小波得出结论:反射角等于入射角。

你认为小波得出结论的过程(选填“合理”或“不合理”),原因是。

(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入线(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

9.(2019苏州,30)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。

能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?_________;(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________;(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束____________。

A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方10.(2019衢州,8)如图为小科制作的两个实验装置。

(1)图甲为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏,E为底座。

实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿____传播的。

接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光____到观察者眼中。

(2)图乙为“力学演示仪”,小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上(可乐罐可自由转动),在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加满水,待罐子保持静止后松手,水从两小孔中喷出(俯视时喷水方向如图丙),罐子随即转动。

请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。

2019年中考试题专题训练——光的反射实验专题答案1.(2019吉林,22)在探究光的反射规律实验中,平面镜放在水平桌面上,纸板EAN竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON竖直与镜面,如图所示,使一束光贴着纸板沿AO入射,经平面镜反射后沿OB射出。

(1)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射;(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角入射角;(3)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,这表明,在反射现象中,光路是的。

【答案】(1)漫反射;(2)等于;(3)可逆。

2.(2019吉林,22)在探究光的反射规律实验中,平面镜放在水平桌面上,纸板EAN竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON竖直与镜面,如图所示,使一束光贴着纸板沿AO入射,经平面镜反射后沿OB射出。

(2)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了反射;(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角入射角;(3)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,这表明,在反射现象中,光路是的。

【答案】(1)漫反射;(2)等于;(3)可逆。

3.(2019广东,10)如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,小明将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON向后转动,如图甲所示,入射角等于(选填“30°”或“60°”);若增大入射角,则反射角,若将右侧纸板向后转动,如图乙所示,在右侧纸板上(选填“能”或“不能”)观察到反射光。

【答案】30°;增大;不能。

4.(2019徐州,30)在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放置,白纸板要放置在平面镜上;图中反射角度数为;能不能因此得出反射光线和入射光线总是垂直的结论?.【答案】竖直45°不能5.(2019怀化,31)如图是探究光的反射规律的实验装置图,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

(1)实验时,将光屏放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,可在光屏上看到反射光线.如图甲所示;将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示,说明反射光线、人射光线与法线在。

(2)从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在两侧。

(3)从表格记录的数据分析时得:(答出一个结论即可)。

【答案】竖直;同一平面内;法线;反射角等于入射角6.(2019潍坊,19)在“探究光反射时的规律”实验中,将一块平面镜平放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上,用直尺和笔描出光线的传播路径。

(1)上述实验中硬纸板的作用是______;(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器材是______。

【答案】(1)显示光的传播路径;(2)量角器。

7.(2019常德,7)下列关于光学实验的说法,正确的是A.探究光的反射定律时,用来显示光的传播路径的硬纸板最好选择黑色光滑的B.探究平面镜成像特点,物体靠近平面镜时像的大小不变C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定改变D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向下移动【答案】B8.(2019常德,25)(4分)在探究光的反射定律时,小波将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。

(1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40°,于是小波得出结论:反射角等于入射角。

你认为小波得出结论的过程(选填“合理”或“不合理”),原因是。

(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入线(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

【答案】(1)不合理实验次数太少,结论不具有普遍性(2)在不能9.(2019苏州,30)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。

能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?_________;(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________;(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束____________。

A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方【答案】(1). 竖直(垂直)(2). 顺(3). 一次实验得到的结论具有偶然性(4). 反射光线、入射光线和法线在同一平面内(5). C10.(2019衢州,8)如图为小科制作的两个实验装置。

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