家长开放日班主任发言稿
幼儿园家长开放日教师发言稿
幼儿园家长开放日教师发言稿幼儿园家长开放日教师发言稿（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的幼儿园家长开放日教师发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家长开放日教师发言稿1各位家长：下午好!首先，让我全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次的亲子游戏活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持以及对孩子成长的关心。
这次活动的主要目的有两个：一是向各位家长介绍三个方面的问题。
二是与孩子共同参加亲子游戏，增进感情。
一、关于疱疹：疱疹是一种肠道病毒感染性疾病，多发生3岁以下婴幼儿，每年5-7月份是发病高峰。
它是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果发现早的话2-3天可以痊愈。
所以我多次通过飞信、宣传单向各位进行了宣传，并要求您教育孩子一定要讲卫生，因为这是一种肠道传染病，所以请您一定让孩子讲卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
为此我园全面落实晨午检制度，每天孩子进教室都要进行检查，对幼儿玩过的玩具、接触过的物品、餐饮具等一天消毒两次，尽量减少此种病例的发生，近段时间以来，我班尚未发现疑似病例，请各位家长放心。
二、幼儿园招生工作：1、前几天预交了下学期部分保育费和书费。
还有孩子没有上交，请明天一定带来。
2、我园规定今年新招幼儿必须到羊口医院查体中心进行查体。
身体健康方可接收，如果您的邻居、亲戚朋友有想上幼儿园的，请互相说一声。
谢谢!下面就今天的主要任务提出以下几方面的要求：1、请各位家长遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。
男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。
2、每个孩子都有奖状，重在参与，游戏时一定注意安全，不要和别人发生冲撞，还要遵守游戏的规则，以防被淘汰。
家长开放日班主任讲话
家长开放日班主任讲话尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。
我是咱们班的班主任，今天能够有机会和大家面对面交流，我感到十分荣幸。
首先，我想向大家介绍一下咱们班级的整体情况。
咱们班是一个充满活力和凝聚力的集体，孩子们在这里相互学习、相互帮助，共同成长。
目前，咱们班有_____名学生，他们在学习和生活中都展现出了各自的特点和优势。
在学习方面，孩子们的表现各有不同。
有些孩子学习积极性高，成绩优秀，能够主动完成老师布置的各项任务；而有些孩子可能还需要更多的引导和鼓励，才能逐渐养成良好的学习习惯。
不过，请家长们放心，我们老师会关注到每一个孩子的发展，因材施教，尽最大的努力帮助他们取得进步。
说到学习，就不得不提一下我们的教学方法和课程安排。
我们的教学注重培养孩子们的综合素质，不仅关注他们的知识掌握，还注重培养他们的思维能力、创新能力和实践能力。
在课程设置上，我们力求丰富多样，除了常规的语文、数学、英语等主科课程，还开设了音乐、美术、体育等副科课程，让孩子们在学习中能够全面发展，找到自己的兴趣和特长。
接下来，我想和大家分享一下孩子们在学校的日常生活。
每天早上，孩子们都会精神饱满地来到学校，开始一天的学习。
在课堂上，他们认真听讲，积极回答问题，展现出了对知识的渴望和追求。
课间休息时，孩子们会在操场上尽情玩耍，释放自己的活力。
中午，孩子们会在学校食堂享用营养丰富的午餐，然后进行短暂的午休，为下午的学习养精蓄锐。
当然，孩子们在学校的成长离不开良好的品德教育。
我们注重培养孩子们的良好品德和行为习惯，教育他们要尊敬师长、团结同学、诚实守信、乐于助人。
通过一系列的主题班会和活动，让孩子们在潜移默化中受到教育，树立正确的价值观和人生观。
在这里，我也要特别强调一下家校合作的重要性。
教育孩子不仅仅是学校的责任，更需要家长的积极参与和支持。
只有家校形成合力，才能更好地促进孩子们的成长。
希望家长们能够多关注孩子的学习和生活，与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求。
2024年幼儿园中班下学期家长开放日发言稿
2024年幼儿园中班下学期家长开放日发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家下午好！我是XX班的班主任，非常荣幸站在这里，与大家分享我们幼儿园中班下学期的成长与进步。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与信任。
正是有了您们的支持与配合，我们才能更好地教育引导每一个孩子。
2024年下学期，我们的班级里面迎来了一批可爱的新朋友，他们天真无邪、充满好奇心，带给我们无尽的欢声笑语。
在每一次的轻抚、微笑和耐心的倾听中，我们与他们建立了深厚的情感纽带。
同时，我们也要感谢老朋友们对新朋友的包容和关心，让他们迅速融入我们大家庭。
在下学期的教学中，我们将始终秉持“以孩子为本”的教育理念，关注每一个孩子的健康成长。
我们注重培养孩子的自主性、合作意识和创造力，让他们在快乐中学习，在探索中成长。
我们通过丰富多样的游戏活动、生活体验和社交互动，引导孩子主动参与，培养他们的动手能力、观察力和思维能力。
同时，我们也注重培养孩子的良好习惯和行为规范，让他们懂得尊重和欣赏他人，学会自我管理和解决问题的能力。
在下学期的教育教学中，我们更加注重培养孩子的能力和素养。
我们将通过专题活动、角色扮演和绘本故事等方式，让孩子们认识身边的世界，培养他们的表达能力和观察力。
我们鼓励孩子们勇于尝试、敢于创造，培养他们的想象力和创造力。
我们相信，只有全面培养孩子的认知、情感和操作能力，才能让他们真正具备面对未来的竞争和挑战的能力。
除了教育教学，我们还重视孩子们的身心健康。
我们定期进行有趣的体育锻炼和音乐舞蹈活动，让孩子们充分运动、释放能量，促进他们的身心发展。
同时，我们也注重培养他们的协作精神和团队意识，让他们学会与他人合作和交流，培养他们适应集体生活的能力。
在下学期的家长工作中，我们将进一步加强与家长的沟通与合作。
我们将定期举办家长会、家长互动活动等，让家长们了解孩子在园的情况，共同探讨孩子的成长与教育问题，促进家校之间的密切合作。
同时，我们也鼓励家长与孩子一起参与园活动，增进亲子关系，为孩子创造一个快乐成长的环境。
家长开放日小班发言稿
家长开放日小班发言稿
各位家长、亲爱的老师们：
大家上午好！我是X小班的班主任，很高兴能在今天的家长
开放日与大家见面。
首先，我想感谢所有家长对小班工作的支持和信任。
在过去的这段时间里，我和各位家长一起努力，共同关注、培养孩子们的成长。
孩子们的进步和快乐是我们最大的动力。
小班是我们孩子学习生活的起点，是他们进入学校的第一步。
我们班级致力于营造一个良好的学习环境，给予孩子们足够的关爱与帮助。
我们注重孩子个性的培养，尊重他们的兴趣爱好，激发他们学习的热情。
在小班的教育教学中，我们不仅注重知识的传授，更重要的是培养孩子们的社交技能、情感发展和创造力。
我们通过丰富多样的游戏和活动，引导孩子积极参与，培养他们的观察力、思维力和表达能力。
希望孩子们能够在快乐中学习、在学习中成长。
在家庭教育方面，我提醒各位家长要注重和孩子的沟通，给予他们充分的爱与关心。
家庭是孩子成长的温床，父母是孩子最重要的老师。
请大家尽量抽出时间陪伴孩子，与孩子进行亲密的互动，共同创造一个温馨、和谐的家庭环境。
同时，我也想向各位家长征集一些宝贵的意见和建议，只有与
家长的互动才能让我们的工作更加完善，让孩子的成长更加稳健。
最后，希望今天的开放日能够让大家更加了解我们的教育理念和学习成果。
请各位家长也不要忘记，在孩子成长的道路上，我们是一起携手同行的伙伴。
谢谢大家！。
家长开放日教师讲话稿6篇
家长开放日教师讲话稿6篇家长开放日教师讲话稿1尊敬的各位家长：首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们组织的第一次家长开放日活动，我们的话题不变：依然是为了孩子。
所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。
二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。
首先介绍一下孩子的发展情况吧：升入中班，由于重新分班的原因，开学初，我们老师对多数小朋友不是十分了解，随着我们第一个主题“身体畅想曲”和第二个主题“让爱住我家”的开展，孩子们已经完全融入了集体，彼此也相互找到了好朋友。
一个月下来，我们欣喜地发现班上的每个孩子都在进步，有的在自理能力方面已有了很大的进步，能自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，有的在动手能力方面提高了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
这一切的进步，大部分功劳都归功于家长，家长是功不可没的。
事实告诉我们，我们与家长的一加一教育就大于-To幼儿园的中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
有它特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：孩子们在经过小班一年的学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：巫沁茹小朋友，在刚进入我班时，她很不愿意上幼儿园，由于对环境和其他小朋友陌生的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，现在喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
小学五年级家长会班主任发言稿(8篇)
小学五年级家长会班主任发言稿（8篇）小学五年级家长会班主任发言稿（8篇）发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么班主任在家长会上的发言稿具体有什么格式吗？以下是小编整理的一些小学五年级家长会班主任发言稿范文，欢迎阅读参考。
小学五年级家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：您们好！首先，我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的电话号码是136________。
接下来有我介绍一下我班的基本情况。
一、班况分析：1、班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的默契、愉快。
2、班级孩子情况：全班21名幼儿，其中男生8名，女生13名。
（新生3名）这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。
这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：1）多数孩子的生活卫生习惯较好，自理能力也进步了很多。
2）进步中、成长中也存在一些不足之处。
如：A:孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。
二、本学期的教育教学内容：——为入小学作准备五大领域的目标：健康领域1)了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2)知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3)指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。
语言领域1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2)能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
3)能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。
小班家长开放日发言稿2篇
小班家长开放日发言稿小班家长开放日发言稿精选2篇（一）亲爱的家长们，大家好！首先，我想感谢各位家长踊跃参加今天的开放日活动。
作为小班的班主任，我非常荣幸能够与您们分享我们班级的教育理念和学生的成长情况。
在小班，我们追求的不仅仅是学术上的发展，更注重培养孩子们的生活技能、社交技能和情感管理能力。
我们通过丰富的教学内容和多元化的活动，帮助孩子们掌握知识，培养兴趣爱好，增强团队合作意识。
同时，我们也注重培养孩子们的独立思考和解决问题的能力，让他们在未来的学习和生活中能够自信地应对各种挑战。
我想向各位家长保证，我们班级的教育工作将始终以孩子的发展为中心，以培养他们的兴趣和潜能为目标。
我们会尊重每个孩子的个体差异，注重激发他们的创造力和想象力，帮助他们发展自己的特长。
同时，我们会与家长们保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
在过去的一段时间里，我看到了孩子们的进步和成长，他们的学习积极性和学习能力都有了明显提高。
他们变得更加自信，勇于表达自己的想法和意见。
这些都离不开家长们的支持和鼓励，感谢各位家长对我们的信任和支持。
最后，我想分享一个小故事。
有一天，孩子们在做一个团队合作的游戏时遇到了困难。
他们最初感到很沮丧，但通过大家的协作和鼓励，他们最终成功地解决了问题。
这个过程让孩子们学到了合作的重要性，也增强了他们的自信心和团队意识。
这个故事告诉我们，只有和家长之间的紧密合作，我们才能为孩子们创造更好的学习环境。
再次感谢各位家长的参与和支持！我相信在我们的共同努力下，孩子们会取得更大的进步和成就。
谢谢大家！小班家长开放日发言稿精选2篇（二）今天是小班的家长开放日，在这一天里，我们欢迎家长们来到我们的教室，参观我们的学习环境和孩子们的学习成果。
下面是对这次家长开放日的小结：1. 学习环境：家长们对我们的学习环境给予了很高的评价。
他们认为教室布置合理，充满了温馨和创造力。
墙上的学习展示也让他们对孩子们学习的内容有了更清晰的了解。
优秀班主任家长会发言稿(5篇)
优秀班主任家长会发言稿(5篇)优秀班主任家长会发言稿(5篇)，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
下面是小编为大家整理的优秀班主任家长会发言稿，希望能够帮助到大家!优秀班主任家长会发言稿（精选篇1）尊敬的各位家长：大家好！今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会，孩子们的表现不是特别专业，表演也不是非常到位，但是能在全班家长会上进行展示，台下也做了许多准备工作，让我们对孩子们圆满成功地组织本次家长会表示最热烈的祝贺。
同时也感谢一些家长的大力配合，辛勤付出。
今天我们再次坐在一起，还是为了一个共同的目的，为了孩子的学习、为了孩子进步。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我尽力和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的主题是“合作育英才”。
一、基本情况我们二六班仍然保持学生43人，没有变化。
学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，除了部分值日生外，孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。
二、本学期的工作思路。
1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始，我结合每周的班队会，精心策划活动内容，准备培养刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人，让他们根据我的整体计划编排主持词，落实各种活动的准备情况。
我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比，让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要认真准备再加上家长的助力，，孩子们肯定会更多的进步。
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家长开放日班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。
首先，请允许我代表学校及一（2）**班全体任课教师，对你们的到来表示衷心地感谢！本次家长会共七个内容：1、解释问卷调查2、班级相册、博客的展示3、语文、数学学科老师交流4、班级家长会家校联系5、班级阳光大讲堂6、下发《教育发展》手册7、互动交流调查显示：这一调查中经常为零，有时： 3.3%，从未的90.3%。
一年级的孩子还小，活泼、好动、课堂纪律不好，有时学话说不清楚，可能会夸大某件事。
如刘立荷、王薇惟回家告诉家长老师罚站1分钟，后来我想到，因为周一早晨升旗时，他俩来完，正好站在门口，升完旗，让他们回到座位。
今后在教学中仍要注意这方面的问题，多跟家长沟通，多取得家长的信任，学会调节自己的情绪。
这一调查中，3.3%的家长选择经常，3.3%的家长选择偶尔布置，80.5%选择从未布置，不了解的占12.9%。
选择偶尔布置的可能是与办手抄报、照照片等有关。
但办手抄报这是锻炼孩子的实践能力、提高学习能力的一种手段，照照片这是记录孩子成长过程，是孩子的成长足迹。
相信跟家长说清楚，家长应就不会对此有所怨言。
选择经常的家长有一位，是赵晓涵的家长，主要原因是她的家长理解错了，以为这是我们学校的特色，所以填上经常。
后来和她交谈，她的妈妈感到很不好意思。
74.12%选择为好，22.5%选择是较好，一般3.3%，差为0。
选择较好的有11位家长，但通过下面的选择阳光老师的理由时发现家长觉得老师挺好的，有爱心、责任心，把学生当成自己的孩子，关心孩子，有疑问老师认真解释等。
可能是工作还有所欠缺，要将内容与形式统一起来，让家长了解老师的付出。
83.9%为满意，16.1%为基本满意，一般和不满为无。
可能是上个月收钱收得比较频繁，家长对此有意见。
关于收费：校服、饭费、书费等，我们都是代收费的。
偶尔3.3%，85%为从不，11.76%为不了解。
因没有动员孩子参加辅导班，没有发送这样的信息，所以部分家长对校外辅导班的事情不了解而选择了“不了解”这项。
我们学校进行的特色课程如英语、围棋、陶艺、跆拳道等，这些都是聘请外面的老师，他们给孩子上课都是的，当然，为了生计，他们发宣传单，利用周末办辅导都是应该的，我们要理解他们。
67.8%为经常联系，22.6%为偶尔联系，9.6%为不了解。
从不联系为0。
这一个月来我们通过多种方式与家长进行联系，比如家校通、QQ群、电话、短信等等。
因孩子没有突出的问题，所以与个别家长联系较少。
多数家长对沟通只认为是电话，其实我们的家校通短信、QQ聊天、面谈等多种方式都是进行沟通。
2小时以上为零，54.8%为1到2小时，25.8%为半小时到1小时，19.4%为半小时以内。
晚上我们不布置书面作业，一般是预习或抽写或订正或实践作业。
可能家长在辅导孩子时所用时间较长。
关于作业时间：我们一、二年级的孩子只有实践作业，没有书写作业，所以不用填。
如何培养孩子学习的积极性、兴趣。
品德教育和好习惯养成。
如何处理与小同学的关系。
在这次家访中，老师针对师德调查问卷中存在的问题和孩子在校表现、学习情况进行深入的交谈，倾听家长的心声，了解家庭教育的不同，对家校存在的教育问题进行统一。
比如，个别家长对孩子学习存在的问题以前没重视，孩子学习不积极，好的学习习惯没养成，或者急于求成，对孩子没有耐心，态度暴躁，孩子心理负担重等，通过交谈，我们要正确面对孩子的不足，想办法，多沟通，不急不躁，逐步提高。
班级博客名字叫一年二**班地址是：**这个博客留下了孩子们成长的每一个足迹。
我们用照片和文字记录着孩子们的学习生活，各位家长有空可以多光临，这样，您不用来校也可以了解学校、班级开展的一些活动，以及孩子的成长情况。
感谢许多家长和孩子经常光临咱们班的博客，留言、评论，这个博客需要我们共同来经营，它会成为孩子们美好的小学生活的回忆。
（展示班级博客、班级相册）阳光家委会成员经过民主选举和自荐，咱们一年二**班的家委会成员如下：班级家委会成员略阳光神小家校联系七步曲1、红色阳光爱之曲——家长义工（家长安全护导义工、家长义工进课堂）2、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部3、绿色阳光思之曲——周末读书4、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂5、蓝色阳光恒之曲——阳光家长漂流日记6、紫色阳光信之曲——阳光家长一日住校办公7、黄色阳光和之曲——阳光家长，书香家庭评选响应“阳光神小家校联系七步曲”，具体安排如下：1、红色阳光爱之曲——家长义工（1）家长安全护导义工：由张一诺的妈妈负责，在值周时及时到位，带好护导标志，做好记录，发现问题及时和学校副会长韩会长和副校长于校长联系。
（2）家长义工进课堂：时间在一月，每班具体安排家委会商议后再形成文字。
（3）十月感恩月中，家委会组织孩子儿童福利院去看望残疾儿童。
2、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部结合所有家长的意见，成立阳光家长俱乐部，多组织登山、秋游等活动，锻炼身体，增强体质。
具体安排家委会商议后再形成文字。
3、绿色阳光思之曲——周末读书学校的读书沙龙本学期由赵晓涵的妈妈、曹钧涵妈妈负责，严格按学校相关制度进行，按时到位，认真负责，遇到问题与学校负责人及时沟通。
利用周日上午，家长带着孩子早早来到学校，一起陪孩子阅读书籍。
这个活动挺好的，其实不只是每个周日可以在学校陪读，更重要的我们在家也要经常关注孩子，给孩子规定时间读书，家长也可以陪读，让孩子养成读书的好习惯。
让所有学生从自己家拿书和同学交换读。
4、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂发动家长走进课堂，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动；可发挥家长特长，如乐器、书法或手工工艺等。
使“无证上岗”的“自然型家长”成长为“持证上岗”的“专业型家长”，每学期至少在班级举行4次阳光父母大讲堂活动，时间根据学校安排在家长开放周内。
初步确定是夏子涵的妈妈、张一诺的妈妈和刘思嘉的妈妈进行。
5、蓝色阳光恒之曲——阳光家长漂流日记要继续坚持写好学校的家长漂流日记，小小的日记里，漂流的不仅是文字，还传递着方法、情感和信任。
看到家长们写教育孩子遇到的问题，以及经验，这个日记真的不错，我们要继续坚持。
家委会（赵晓涵妈妈负责）抽时间把优秀的漂流日记打印发到班级博客上，家长之间互相借鉴、学习，不断提高家庭教育水平。
建议在漂流日记中，下一位家长针对上篇日记给予评价。
6、紫色阳光信之曲——阳光家长一日住校办公我班住校办公时间是第12周。
家委会起到带头作用，并发动家长积极参加一日住校办公活动，参与学校管理，并做好记录，发现问题及时向学校反映，共同寻找解决问题的方法。
7、黄色阳光和之曲——阳光家长，书香家庭评选读好书，好读书，多读书，多创造好的读书环境，同时倡导家长一起读书，学校制定了“阳光家长”“书香家庭”评比细则，我们努力争当阳光家长、书香家庭。
已经参加驻校办公的家长有：谭峥的妈妈于蕾、王子恬的妈妈于春雨、于越的妈妈于立群。
三、语数老师和成长导师的简要交流；四、班级家长会（班主任讲解班级常规工作、特色工作、家校联系等）；1、班主任和成长导师的电话号码：班主任张彦霞XX，成长导师高汝杰XX；如果有事打电话没人接，那就是我们在上课，您可以发短信，我们会给您回复的。
另外，孩子因生病或有事不能来上学，一定要打电话请假，如果 __接听就是我在班级里，请给成长导师史老师打电话，她也没有接听的话，就麻烦您发个短信吧，我们会及时给您回电话的，要不我们会担心和着急的。
2、班级的优势和劣势：班级优势：（1）、学习习惯良好：我班的孩子们能认真完成绘本作业和班本作业。
为了完成班本作业，有的家长帮助孩子剪的图片，有的家长从网上搜集图片资料打印下来，有的家长买彩色的卡纸，还有的家长打印彩色的等。
在九月份，我们学习拼音和生字，每个孩子都能用带来字母卡片和生字、拼音卡片练习读。
由于孩子还不会写字，我们的绘本作业，都是孩子在家长的帮助下，才能顺利完成，这离不开家长的大力支持。
请允许我代表孩子向您表示感谢！（2）、家长对班级工作的支持不仅表现在对孩子学习的关注，更多的是参与班级、学校等各项活动，如11月1日，我校进行的益智运动会，我班有23名家长到学校来参与亲子活动，在孩子们和家长的努力下，我班亲子活动取得第一名，益智运动会总分第一。
关于家校通信息开通和学生保险，我班做到全员参与。
（3）、集体荣誉感强：从九月份，我班在礼仪展示取得第一，歌曲比赛取得第一，跳绳吉尼斯比赛，我班刘思嘉和邓建宇代表班级参与比赛，取得总分第一的好成绩。
班级劣势：（1）、自制能力差：有的孩子忘戴小黄帽、忘佩戴笑脸牌、忘穿校服，有的孩子在走廊疯打闹，有的孩子在校园花坛边上走，有的孩子拉着别人的衣服玩，有的孩子不喜欢和同学在一起，自己玩危险游戏等，总体来说，纪律不够好。
有时上课提醒怎样做，下课就忘了，有的孩子犯了错误，不能及时改，还经常犯，这需要我们家校多方面沟通，共同帮助孩子养成良好的行为习惯。
（2）、学过知识不扎实：课堂作业没有跟上去，课后也忘写，回家更没有去做，造成学习成绩后退；请大家平时帮忙督促孩子要针对孩子在校作业能及时补上并复习，特别是双休日，我们对孩子的学习多关注，要不，孩子长期下去就造成了成绩的低下，不能养成良好的学习习惯。
（3）自理能力弱：有的孩子经常忘带课本、拼音本、拼音田字格本、橡皮、直尺等；有的孩子鞋带开了不会系鞋带，红领巾开了不会系红领巾，有的水杯盖打不开，有的书包带开了不好按上，有的东西掉了不知道捡起来，有的物品不知道放在哪里，有的桌洞里物品乱七八糟，卫生很糟糕，有的放学后还要回教室里拿衣服、小黄帽等。
3、养成良好习惯“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
”可见，习惯的重要性。
良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。
只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。
一年级是学生各种行为习惯养成的关键期，只有抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。
今天，我从这五个习惯的养成来谈一谈做法。
1、督促孩子按时上学（早上7：30以后8：00以前到校，中午按时放学。
下午3：20放学），放学要按时回家。
学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。
家长们一定要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。
3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格准备学习用品。