中考语文议论文论证方法及其作用PPT课件
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初中语文人教九年级上册第二单元议论文论证方法及其作用课件
运用了举例论证的方法，例举了 百丈禅师的故事，有力的论证了“有 业之必要”，进而论证了文章的中心 论点，从而使论证更具体、更有说 服力。
道理论证：使用了道理论证的论证方法，论
证了......的观点，增强了论证的权威性和说服力 。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者。”人生能从自己职业中领略 出趣味，生活才有价值。
使用了道理论证的论证方法，论证 了“乐业”的价值，增强了论证的权威 性和说服力。
比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将......
比作......,证明了....的论点，从而使论证更生动形 象、通俗易懂。
没有职业的懒人，简直是社会的蛀米虫，简直是“ 掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
使用了比喻论证的论证方法 ，将“没有职业的懒人”比作“蛀米 虫”和“盗贼”,证明了“有业”的重要 性的观点，从而使论证更生动形 象、通动、形象的比 喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地 把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进 行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比 论证方法作用，两个方面进行比较，使其对与 错更加分明，正确的观点更容易 被读者接受。
常用答题模式
：
运用XXXX的论证方法，在文中起着证明 XXX（论点，如有分论点，则写出它证明的分论 点，否则写中心论点）的作用，使文章XXXX（ 好处）。
举例论证：使用了举例论证的论证方法，例举....
（概括事例）例子，证明了...观点（分论点或中心 论点），从而使论证更具体、更有说服力。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子 ，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之 外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如 此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄 地都做了。这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便 绝对地不可以吃饭。
道理论证：使用了道理论证的论证方法，论
证了......的观点，增强了论证的权威性和说服力 。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者。”人生能从自己职业中领略 出趣味，生活才有价值。
使用了道理论证的论证方法，论证 了“乐业”的价值，增强了论证的权威 性和说服力。
比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将......
比作......,证明了....的论点，从而使论证更生动形 象、通俗易懂。
没有职业的懒人，简直是社会的蛀米虫，简直是“ 掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
使用了比喻论证的论证方法 ，将“没有职业的懒人”比作“蛀米 虫”和“盗贼”,证明了“有业”的重要 性的观点，从而使论证更生动形 象、通动、形象的比 喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地 把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进 行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比 论证方法作用，两个方面进行比较，使其对与 错更加分明，正确的观点更容易 被读者接受。
常用答题模式
：
运用XXXX的论证方法，在文中起着证明 XXX（论点，如有分论点，则写出它证明的分论 点，否则写中心论点）的作用，使文章XXXX（ 好处）。
举例论证：使用了举例论证的论证方法，例举....
（概括事例）例子，证明了...观点（分论点或中心 论点），从而使论证更具体、更有说服力。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子 ，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之 外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如 此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄 地都做了。这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便 绝对地不可以吃饭。
议论文常见的论证方法【优质PPT】
2021/10/10
9
判断下列语段所运用的论证方法
• 1、庄子说：“吾生也有涯，而知 也无涯。”人活得再长也总会有死 去的一天，但知识的海洋却永不停 歇得奔流着。
道理论证 引用论证
2021/10/10
10
2……古今有志气有骨气的人，都不 以高官厚禄为荣，居下有节，自强 不息。他们的高尚品质永远为后世 所传颂。相反，那些曾荣耀一世富 贵一生的人，现在早已被时间的长
2021/10/10
28
• 题三：任何一种物种身上都存在弱点，但 这并不影响“物竟天择，适者生存”的大 规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会 成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐， 鬼鬼崇崇，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊 之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱 点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后 快。兵法上说“置于死地而后生”，这老 鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族 绝对数量超过人的数量。
34
运用比喻论证，作者把人生比作舞台， 证明人生路上诚实最可贵观点。从而把 抽象的道理阐述的生动形象，浅显易懂。
• 使用道理论证方法。引用傅雷先生的 话，证明人生路上诚实最可贵观点。 使论证更有权威性，更有说服力。
2021/10/10
35
• 题三：唐太宗李世民谅解、重用魏徵的故事被传为佳话。 在李建成与李世民的皇位之争中，魏徵为李建成出谋划 策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏徵成了 李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀 他的头。但是，李世民十分欣赏魏徵的才干和人品，于 是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就 了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为 一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也 与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的 画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而 成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下 “将相和”的美谈……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较 之人，又有哪一个能做出一番事业呢？
议论文论证方法及其作用.ppt
比喻论证法，证明了时间如果失去， 就无法挽回。
我很棒，我能拿满分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实 练
战
演
练习1 如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演 自己。固然，人生是个大舞台，我们都是 表演者，但是，一位真正优秀的演员，不 是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭 借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌 声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说： “一个人只要真诚，总能打动人。” 思考：文章这一段运用了多种论证方法， 请指出一种并简要分析它的作用。
铁路是
交通运输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。
运用了举例论证的方法。文章列举苏 童、张炜的事例，具体有力地论证了做 到“心系一处”需要守住内心的一片宁
练习3 ： 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个 人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱 迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验 室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜， 收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一 间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷 。由此可 见，自立对一个人的成功多么重要。
本段运用了什么论证方法？有什么作用? 举例论证。作用：运用发明家爱迪生的事例，真实有力 地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个 人只有自立才能有发展的前途”这个观点，进而论证了 中心论点。
我很棒，我能拿满分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实 练
战
演
练习1 如今有些人，总是特别害怕别人说自己不 深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演 自己。固然，人生是个大舞台，我们都是 表演者，但是，一位真正优秀的演员，不 是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭 借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌 声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说： “一个人只要真诚，总能打动人。” 思考：文章这一段运用了多种论证方法， 请指出一种并简要分析它的作用。
铁路是
交通运输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。
运用了举例论证的方法。文章列举苏 童、张炜的事例，具体有力地论证了做 到“心系一处”需要守住内心的一片宁
练习3 ： 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个 人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱 迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验 室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜， 收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一 间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷 。由此可 见，自立对一个人的成功多么重要。
本段运用了什么论证方法？有什么作用? 举例论证。作用：运用发明家爱迪生的事例，真实有力 地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个 人只有自立才能有发展的前途”这个观点，进而论证了 中心论点。
中考语文一轮专题复习：论证方法及作用(共26张PPT)
论证方法：举例论证 表达作用：列举了百丈禅师不做事就不吃饭的事例，具体有力 地论证了“人应该有自己的职业” 的观点，进而论证了中心 论点。（使论证更有说服力）
2、《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道:“虽天地之大，万 物之多，而唯吾蜩翼之知。” ，引用《庄子》名言论证了 “敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利"的观点。 分论点：敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
论证方法：举例论证 表达作用：列举了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的典型事 例，具体有力地论证了文学作品能够更加坚定意志的观点。 （使论证更有说服力）
6、不同的人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同。 同样面对苦难和不幸，有的奋力抗争，成了强者、智者、英雄；有 的则被压垮，成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸 是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无 底深渊”。面对压力，我们应以积极的态度去对待，抓住机遇，有 效应对，使压力变动力，从而激发出创造美好生活的巨大潜力。
论证方法：比喻论证 表达作用：把新鲜的空气比作良好的态度，生动形象地论证 论证了“良好的态度对一个人有所作为起重要作用”的观点。 （使深奥的道理浅显易懂）
8、 亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一 是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态， 当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可 能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望 的高的结果。《低姿态进入 》
论证方法：对比论证 表达作用：把奋力抗争和被压垮的人作对比，突出论证了“不同的 人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同”的观点。 （突出论证了XX的观点）
7、生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态 度，用一颗真诚的心去理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。 保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会对你微笑。你对生活 失望，生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以 让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。（《浅谈态 度》） （中心论点：良好的态度对一个人有所作为起重要作用）
2、《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道:“虽天地之大，万 物之多，而唯吾蜩翼之知。” ，引用《庄子》名言论证了 “敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利"的观点。 分论点：敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
论证方法：举例论证 表达作用：列举了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的典型事 例，具体有力地论证了文学作品能够更加坚定意志的观点。 （使论证更有说服力）
6、不同的人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同。 同样面对苦难和不幸，有的奋力抗争，成了强者、智者、英雄；有 的则被压垮，成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸 是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无 底深渊”。面对压力，我们应以积极的态度去对待，抓住机遇，有 效应对，使压力变动力，从而激发出创造美好生活的巨大潜力。
论证方法：比喻论证 表达作用：把新鲜的空气比作良好的态度，生动形象地论证 论证了“良好的态度对一个人有所作为起重要作用”的观点。 （使深奥的道理浅显易懂）
8、 亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一 是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态， 当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可 能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望 的高的结果。《低姿态进入 》
论证方法：对比论证 表达作用：把奋力抗争和被压垮的人作对比，突出论证了“不同的 人面对压力会有不同的态度，当然结果也就大不相同”的观点。 （突出论证了XX的观点）
7、生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态 度，用一颗真诚的心去理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。 保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会对你微笑。你对生活 失望，生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以 让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。（《浅谈态 度》） （中心论点：良好的态度对一个人有所作为起重要作用）
议论文论证方法及作用课件
辨析论证方法及其作用
学习目标（一）
辨析四种论证方法：
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证：列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证：用经典著作中的精辟见 解，名人的名言警句，公认的定理 公式证明论点。
对比论证：拿正反两方面的论点或 论据作对比，在对比中证明论点。
比喻论证：用人们熟知的事物（过 程，关系）作比喻来证明论点。
21．(4分)比喻论证、举例论证，证明了平视 是不带色彩的客观，是无视功利的公正， 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛， 卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的 咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒， 笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神 话。
问题：请分析本段主要运用了什么论证方法？
对于一个不写日记的人来说，除了某些印 象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模 糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。相反，如 果有日记作为依凭，即使许多年前的细节， 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上， 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题：请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法？
问题：本段用了什么论证方法 ？
学习目标（二）
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1．举例论证：以某人某事为例，具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证：引用某人|典籍的话，更权威、有 说服力地证明了某一观点。（或引用优美诗句， 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。）
学习目标（一）
辨析四种论证方法：
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证：列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证：用经典著作中的精辟见 解，名人的名言警句，公认的定理 公式证明论点。
对比论证：拿正反两方面的论点或 论据作对比，在对比中证明论点。
比喻论证：用人们熟知的事物（过 程，关系）作比喻来证明论点。
21．(4分)比喻论证、举例论证，证明了平视 是不带色彩的客观，是无视功利的公正， 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛， 卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的 咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒， 笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神 话。
问题：请分析本段主要运用了什么论证方法？
对于一个不写日记的人来说，除了某些印 象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模 糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。相反，如 果有日记作为依凭，即使许多年前的细节， 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上， 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题：请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法？
问题：本段用了什么论证方法 ？
学习目标（二）
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1．举例论证：以某人某事为例，具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证：引用某人|典籍的话，更权威、有 说服力地证明了某一观点。（或引用优美诗句， 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。）
议论文的论证方法及作用(1)ppt课件
论证方法及作用
——议论文阅读考点复习
1
表(.简答(2分)
论据
14.简答(2分)
论证思路
15.简答(4分)
论证方法及作用 16.简答(4分)
2011 13.简答(2分) 15.简答(3分) 16.简答(4分) 14.简答(3分)
2
论证方法及作用
——议论文阅读考点复习
• 2.比喻论证有时是暗喻（如直接写自然景 物）。
• 3.道理论证注意引用名人名言并非都是道 理论证，辨析时要注意作者的侧重点是“ 人和事”，还是“言”。
6
知识储备（二）(务必掌握）
论证方法及作用和“答题模式”
举例论证：通过具体的事例加以论证，使论证更具体，更有说服力。 使用举例论证的方法，列举……（概括事例）证明了……（写分论点， 如无则写中心论点），论据充分，使论证更有说服力。
道理论证：通过讲道理的方式，使论证更有权威性，更有说服力。 使用了道理论证的方法，引用……（填论据）证明了……（写分论点， 如无则写中心论点），增强了论证的说服力、权威性。
某个论点的？
9
题型一.
中考链接2013哈尔滨
谦和是一种力量
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互 相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不 顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半 里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态 度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分 天下成为历史功业。
• 4.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）
——议论文阅读考点复习
1
表(.简答(2分)
论据
14.简答(2分)
论证思路
15.简答(4分)
论证方法及作用 16.简答(4分)
2011 13.简答(2分) 15.简答(3分) 16.简答(4分) 14.简答(3分)
2
论证方法及作用
——议论文阅读考点复习
• 2.比喻论证有时是暗喻（如直接写自然景 物）。
• 3.道理论证注意引用名人名言并非都是道 理论证，辨析时要注意作者的侧重点是“ 人和事”，还是“言”。
6
知识储备（二）(务必掌握）
论证方法及作用和“答题模式”
举例论证：通过具体的事例加以论证，使论证更具体，更有说服力。 使用举例论证的方法，列举……（概括事例）证明了……（写分论点， 如无则写中心论点），论据充分，使论证更有说服力。
道理论证：通过讲道理的方式，使论证更有权威性，更有说服力。 使用了道理论证的方法，引用……（填论据）证明了……（写分论点， 如无则写中心论点），增强了论证的说服力、权威性。
某个论点的？
9
题型一.
中考链接2013哈尔滨
谦和是一种力量
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互 相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不 顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半 里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态 度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分 天下成为历史功业。
• 4.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）
论证方法及其作用课件
或误导性的信息。
03 常见的论证方法
演绎论证
01
02
03
定义
演绎论证是从一般到特殊 的推理过程，即根据普遍 性的前提推导出个别或特 殊的结论。
例子
所有的人都会死亡，苏格 拉底是一个人，因此苏格 拉底也会死亡。
作用
演绎论证能够确保推理的 严密性和准确性，如果前 提真实，那么结论必然真 实。
归纳论证
了解论证方法在学术 论文、日常交流和公 共演讲中的应用。
02 论证方法概述
定义与分类
定义
论证方法是指通过提出论点、论 据和论证过程，以证明某个观点 或结论的正确性或合理性的方法 。
分类
论证方法可以根据不同的标准进 行分类，如演绎论证和归纳论证 、直接论证和间接论证等。
论证的结构
论点
论证的核心观点或结论。
点的正确性。
说服听众和读者
情感诉求
通过引发听众和读者的共鸣，论证方法能够触动其情感，进而影 响其判断。
逻辑演绎
通过演绎推理，论证方法能够使听众和读者逐步接受结论，增强说 服力。
实例证明
通过具体实例来证明观点，使抽象的观点变得具体化，更易于被接 受。
提高逻辑思维能力
培养分析能力
01
使用论证方法需要分析问题、寻找证据、评估观点等，这有助
证、比较论证等，能够根据不同情境选择合适的论证方法。
02
理解论证方法的作用
学生将深入理解论证方法在推理、说服和交流中的作用，提高自身的逻
辑思维和表达能力。
03
培养批判性思维
通过分析和评价不同论证方法的优缺点，学生将培养批判性思维，能够
更加客观、全面地看待问题。
对未来学习的建议
03 常见的论证方法
演绎论证
01
02
03
定义
演绎论证是从一般到特殊 的推理过程，即根据普遍 性的前提推导出个别或特 殊的结论。
例子
所有的人都会死亡，苏格 拉底是一个人，因此苏格 拉底也会死亡。
作用
演绎论证能够确保推理的 严密性和准确性，如果前 提真实，那么结论必然真 实。
归纳论证
了解论证方法在学术 论文、日常交流和公 共演讲中的应用。
02 论证方法概述
定义与分类
定义
论证方法是指通过提出论点、论 据和论证过程，以证明某个观点 或结论的正确性或合理性的方法 。
分类
论证方法可以根据不同的标准进 行分类，如演绎论证和归纳论证 、直接论证和间接论证等。
论证的结构
论点
论证的核心观点或结论。
点的正确性。
说服听众和读者
情感诉求
通过引发听众和读者的共鸣，论证方法能够触动其情感，进而影 响其判断。
逻辑演绎
通过演绎推理，论证方法能够使听众和读者逐步接受结论，增强说 服力。
实例证明
通过具体实例来证明观点，使抽象的观点变得具体化，更易于被接 受。
提高逻辑思维能力
培养分析能力
01
使用论证方法需要分析问题、寻找证据、评估观点等，这有助
证、比较论证等，能够根据不同情境选择合适的论证方法。
02
理解论证方法的作用
学生将深入理解论证方法在推理、说服和交流中的作用，提高自身的逻
辑思维和表达能力。
03
培养批判性思维
通过分析和评价不同论证方法的优缺点，学生将培养批判性思维，能够
更加客观、全面地看待问题。
对未来学习的建议
《议论文论证方法》课堂课件PPT(30张)-优秀课件
假设论证法
常用句式：反问句、排比句
效果：增强文章的说理力度，增加文章的文采。
思路: 反面假设—展示结果—点题强调
语言标志 多用假设分析的关联词，加强分析力度。
试想：如果……那么……；假如……就……； 可以想象一下，倘若……很可能……；如果没 有……就没有……倘若……； 哪怕是……也不 可能……如果不是……怎么会有……；要 是……怎么能……。
一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在
那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没
有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般厚重的过程，但是他
却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下
了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，
历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇 章——魏晋风度。
例文：
对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼
里，一粒沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人的眼 里便可折射出整个世界。因为诗人富于感情，对事物的 认识便不同于一般人。“一千个人眼中有一千个哈姆雷 特”，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里，她的生活
安定、幸福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟， 争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”；然而世事沧桑，后期的地 饱受战争流离之苦、丧夫之痛，对于她来说，这时的舟 已是“载不动许多愁”。前一舟是幸福愉快的载体，后 一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟变了?不， 是她的感情变了，“ 物是人非事事休”。她对事物的认 识抑或对，抑或错，其实本无定论，答案是丰富多彩的。
运用比喻论证的方法论述“学习如爬山”。
学习如爬山。你在一开始的时候，不要因为 山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你 爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不 前，甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山 顶，俯察万物之小时，你该高歌，因为你胜 利了，但你还须抬头看看，有一座更高的山 横在你面前，它在召唤你：“勇士，前进吧 ，学无止境！”
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(2)世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受
着愧悔的晚年。(3)因此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把美的形貌与美的德行结
合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光
辉。——培根《论美》
示例分析： 1、只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的 光辉。
2、（１）句运用了比喻论证的方法，生动形象，通俗易懂地 论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真 正的光辉的观点。
者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产 查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席， 更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了 让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，
他没有学会拒绝。
16．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上 有何作用? (4分)
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12
示例二分析
4、《学会拒绝》 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的
外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因 为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和砷便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中 累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他 人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换 来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧 之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面 前，他没有学会拒绝。
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示例一
美犹如盛夏的水果，思考问题：
是容易腐烂而难以保持 的。世上有许多美人，
1、请指出本段的观点。
他们有过放荡的青春，
却迎受着愧悔的晚年。 因此，把美的形貌与美
2、分析本段运用的论证
的德行结合起来吧。只 方法及作用。
有这样，美才会放射出
真正的光辉。
——培根《论美》 .
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示例一分析
(1)美犹如盛夏的果，是容易腐烂而难以保持的。
16．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用?
参考答案： 内容上，从反面论证了不懂得拒绝不良诱惑的后果的观点；(2分) 运用正反对比的论证方法，逻辑更严密，文章更具说服力。(2分)
比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
知识链接：学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一 种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁， 而智慧是炼钢的电火。
作用：使论证生动形象、浅显易懂。
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5
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》
①“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人
（２）句运用了举例论证的方法，论证了只有把美的形貌与美
的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉的观点，使论证显
得更具体、更有说服力。
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示例二：
4、《学会拒绝》 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有
着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠
入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和砷便是一例。和砷一生贪赃枉 法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来
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4
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方 法
2、《跨越苦难》
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢 于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前 的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难 是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出 金子般的成色……
21．语段②使用了哪种论证方法？答：比喻论证。
作用：突出强调要表达的观点，在逻辑上更严密。
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慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方 法
4、古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤 需如此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得 任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石， 漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯 特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。
3、表述时，容易和修辞方法、说明方法相混淆.
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温馨提示二：你能分辨论证方法和修辞方法、 说明方法的区别吗？
常见修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 反问、设问……
常见说明方法有：举例子、列数据、打比方、作比较、 画图表、下定义、分类别……
常见论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、 对比论证
耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得
无影无踪了。
举例论证、对比论证
18对、比指论出证在：③通、过④对段比中两运个用事的物论来论证证方自法己：的观点
知识链接：《鱼我所欲也》——乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为
身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏
者德我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了 世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
20、指出本段运用的论证方法： 举例论证
举例论证：通过列举事例来论证自己的观点。
知识链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐 之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
作用：使论证更具体、更有说服力。
指出本段运用的论证方法：道理论证、对比论证、举例论证
道理论证：引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论证。
知识链接：引用韩愈的话:“业精于勤荒于嬉，行成思毁于随”和 “焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。
作用：使论证更深入、更有权威性。
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7
温馨提示一：
辨别论证方法，主要的失误有：
1、把概述的举例论证当作道理论证； 2、综合运用几种论证方法会漏答.
都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作
为行事为人、判断取舍的标准。
②那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”
呢?
③陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，
顾炎武不做清朝的高官， ……古今有志气、有骨气的人，
都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。
④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣
——议论文阅读考点复习
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1
观 点 ——— 材料
中心论点 （分论点）
论证过程
论据
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2
学习目标:
1、辨别几种常见的论证方法。 2、能够分析这些方法在文中的具体作用。
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3
慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方
1、《善于舍弃》
法
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事 生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创 作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的分析： 我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的 科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回 到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就