计算机网络原理与操作系统原理
2024年计算机统考408大纲
一、数据结构1.线性表的顺序存储结构和链式存储结构。
2.栈与队列的定义，特点，顺序存储结构和链式存储结构，及其应用。
3.串的存储结构和基本操作。
4.树、二叉树的存储结构与基本操作。
5.图的存储结构与基本操作。
6.查找算法的基本方法，有序表的查找。
7.排序算法的基本方法，插入排序，归并排序，选择排序，快速排序，基数排序。
二、操作系统原理1.操作系统的功能和作用。
2.进程和线程的基本概念。
3.进程控制的原理和方法。
4.进程同步与通信的方法。
5.线程的概念，线程的实现和线程同步。
6.存储器管理的基本原理和方法。
7.设备管理的基本原理和方法。
8.文件系统的基本原理和方法。
三、网络原理1.OSI参考模型和TCP/IP协议族。
2.物理层的基本概念和传输介质。
3.数据链路层的基本概念和技术。
4.网络层的基本概念和技术。
5.传输层的基本概念和技术。
6.应用层的基本概念和技术。
7.网络安全的基本概念和技术。
四、数据库原理1.数据库系统的基本概念和体系结构。
2.实体-关系模型和关系代数。
3.关系数据库的标准语言SQL。
4.数据库的设计原则和范式。
5.数据库的完整性约束和安全性控制。
6.数据库的并发控制和故障恢复。
7.分布式数据库和面向对象数据库。
五、软件工程1.软件工程的基本概念和发展。
2.软件生命周期和过程模型。
3.软件需求分析和规格说明。
4.软件设计和实现。
5.测试和调试。
6.软件维护和评估。
7.软件过程改进。
六、编程语言1.程序设计语言的概念和分类。
2.编程语言的基本元素。
3.声明语句。
4.控制结构。
5.函数和过程。
6.数据类型和数据结构。
7.面向对象编程。
七、计算机组成原理1.计算机的基本组成和工作原理。
2.CPU的功能和工作原理。
3.存储器的层次结构和存取原理。
4.输入输出系统的基本原理。
5.总线的基本概念和控制方法。
6.计算机性能评价的基本指标和方法。
总结：2024年计算机统考408大纲中涵盖了计算机领域的多个重要知识点，包括数据结构、操作系统原理、网络原理、数据库原理、软件工程、编程语言、计算机组成原理等。
计算机科学的核心原理
计算机科学的核心原理计算机科学是一门研究计算机及其应用的学科，它探讨了计算机的核心原理和基本概念。
在计算机科学领域中，有一些核心原理对我们理解计算机的运行方式和其背后的原理至关重要。
本文将要介绍一些计算机科学的核心原理。
一、二进制系统计算机中最基本的原理之一是二进制系统。
二进制系统使用只有0和1的两个数字来表示数据和指令。
计算机内部的所有信息都是以二进制的形式表示的，包括数字、文字、图像等。
在二进制系统中，电子开关（transistors）通过打开或关闭来表示逻辑值0或1。
二、布尔逻辑和门电路布尔逻辑是计算机科学中的基础，它基于数学家乔治·布尔的逻辑理论。
布尔逻辑使用逻辑运算符（如与、或、非）来决定逻辑上的真或假。
这些逻辑运算符可以通过门电路来实现，例如与门、或门和非门。
门电路是由电子元件（如电晶体和电路板）构成的电子电路，用于处理和传输逻辑信号。
三、计算机体系结构计算机体系结构是计算机硬件和软件之间的接口。
它决定了计算机的组织方式、指令集架构、内存层次结构等。
计算机体系结构的核心原理包括冯·诺依曼体系结构和哈佛体系结构。
冯·诺依曼体系结构是一种存储程序的计算机体系结构，它将指令和数据存储在同一存储器中。
哈佛体系结构则将指令存储和数据存储分开，采用不同的存储器单元。
四、算法和数据结构算法是解决问题的一系列步骤或指令。
在计算机科学中，算法是设计和分析各种计算问题的基础。
而数据结构则是组织和存储数据的方式。
好的算法和数据结构可以提高计算机程序的效率和可靠性。
常见的算法和数据结构包括排序算法、搜索算法、树、图等。
五、操作系统原理操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件和软件资源。
操作系统原理包括进程管理、内存管理、文件系统和设备管理等。
操作系统通过提供接口和服务来屏蔽底层硬件的复杂性，使应用程序能够方便地访问硬件资源。
六、计算机网络计算机网络是将多台计算机连接起来，实现信息共享和通信的技术。
windows操作系统原理
windows操作系统原理Windows操作系统原理是指Windows操作系统设计与实现的基本原理和机制。
Windows操作系统是由微软公司开发的一种面向个人计算机的操作系统。
Windows操作系统的原理包括以下几个方面：1. 多任务管理：Windows操作系统采用了抢占式的多任务处理机制，通过任务调度器来管理多个任务的执行。
每个任务独立运行在自己的进程中，操作系统根据进程的优先级和时间片来进行任务调度。
2. 内存管理：Windows操作系统使用虚拟内存管理机制，将物理内存划分为多个页框，每个进程有自己的虚拟地址空间。
操作系统通过分页机制将虚拟内存映射到物理内存中，以便实现进程间的隔离和保护。
3. 文件系统：Windows操作系统使用NTFS文件系统作为默认的文件系统。
NTFS文件系统支持文件和目录的权限控制、文件压缩和加密等功能。
4. 设备管理：Windows操作系统通过设备驱动程序来管理硬件设备。
每个设备驱动程序负责与特定设备的通信，并提供统一的接口供应用程序调用。
5. 网络通信：Windows操作系统支持TCP/IP协议栈，并提供了各种网络通信服务，如网络协议栈、网络接口、套接字接口等，以实现应用程序之间的网络通信。
6. 用户界面：Windows操作系统提供了图形用户界面（GUI），包括窗口管理、菜单、对话框等，使得用户可以通过鼠标、键盘等输入设备与计算机进行交互。
7. 安全性：Windows操作系统通过用户账户和权限管理来保护系统和用户数据的安全性。
每个用户都有自己的账户，并且可以通过权限控制来限制对文件和系统资源的访问。
这些原理和机制共同构成了Windows操作系统的核心。
通过合理地设计和实现，Windows操作系统能够提供稳定、安全、高效的计算环境，满足用户的各种需求。
网络工程专业主要学什么课程
网络工程专业主要学什么课程网络工程专业是当前最为受欢迎的IT专业之一，它主要涵盖了网络通信技术、信息安全技术、软件开发以及物联网等多个方面，旨在培养掌握计算机网络技术、网络设备管理和网络应用系统开发的高级专门人才。
接下来，我们就详细介绍一下网络工程专业的课程设置。
1、计算机网络原理计算机网络原理是网络工程专业的核心课程之一。
该课程内容主要包括计算机网络的概念和基本原理、网络体系结构和层次划分、物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的功能和协议等方面的内容。
这门课程的学习，可以让学生了解计算机网络的基本概念及其分类、网络通信技术的系统结构和功能需求。
2、网络维护与管理网络维护与管理的课程，是网络工程专业非常重要的一门课程。
学生必须了解各种网络设备的运行和维护，掌握网络诊断和修复技术，熟悉网络管理软件和协议的应用等。
课程的主要内容包括网络安全、网络配置和监控、网络性能分析和优化、网络故障排除和恢复等方面的知识。
3、信息安全技术随着互联网技术的发展和普及，信息安全已经成为互联网时代最重要的一个问题。
网络工程专业课程的信息安全技术的学习，主要包括加密和解密技术、数字签名和认证技术、网络安全协议、防火墙和入侵检测系统等一系列内容。
信息安全是网络工程专业的必修课程之一，是网络工程专业学生必须掌握的核心技能。
4、操作系统原理操作系统原理是计算机科学与技术类专业必修课之一，是计算机科学与技术基础理论知识的重要组成部分。
操作系统是计算机系统的核心，是计算机系统中最基本、最重要的系统软件。
学生需要学习操作系统的原理和设计方法，深入了解操作系统的体系结构、内存管理、多线程、进程调度、I/O、文件系统等内容。
5、数据库原理数据库原理是网络工程专业必修的一门课程，它涵盖关系数据库管理系统中的设计、实现和操作。
课程涵盖了数据定义、数据模型、数据存储、数据查询等内容。
学生在该课程中需要学习关系数据库基础知识，在此基础上掌握数据库设计，实现和操作技能。
计算机二级题目3篇
计算机二级题目第一篇：计算机硬件原理计算机硬件是计算机系统的重要组成部分，它是支持计算机软件运行和数据存储的基础。
计算机硬件分为四个主要部分：中央处理器（CPU）、内存、存储设备和输入输出设备。
中央处理器是计算机的主要部件，它的主要任务是执行计算机指令。
CPU中包括运算器、控制器和寄存器。
运算器是执行算术运算的部件，控制器则管理计算机指令的执行，寄存器则用于存储数据。
CPU的性能直接决定了计算机的计算速度。
内存是计算机的重要存储设备，它是指计算机可以随机存取的读写存储器。
内存分为RAM和ROM两种类型。
RAM是指易失性存储器，存储在其中的数据会随内存的断电而丢失；而ROM是指只读存储器，存储在其中的数据无法被修改。
存储设备是计算机中用来存储数据和程序的设备，它主要包括硬盘、光驱、U盘等。
而计算机的主板上还有一些存储设备，例如BIOS芯片，可以存储启动时的程序以及设备的设置。
输入输出设备是计算机与外部设备进行交互的接口，它包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。
输入输出设备通过与计算机硬件的接口进行通信，实现人与机器之间的信息交互。
在计算机硬件中，各个部件之间均需要良好的配合和协调，这是计算机系统能够正常运行的保障。
同时，计算机硬件也需要不断升级与调整，以适应新的应用场景和提升计算机运算速度。
第二篇：操作系统原理计算机操作系统是一种用来管理计算机资源、协调计算机硬件和软件运行的软件。
它是计算机系统中最重要的软件之一，也是支持计算机应用的基石。
操作系统的核心是内核，它是操作系统的主要部分，负责管理CPU、内存、文件系统和网络等资源。
操作系统的主要功能包括：1. 管理计算机硬件资源。
操作系统需要监控硬件设备的使用状况，对系统中的各项资源进行分配和管理，以保证各个程序能够平衡使用系统资源。
2. 提供用户接口。
操作系统需要提供人机交互的界面，以便用户能够方便地使用计算机。
3. 提供应用程序接口。
操作系统需要为应用程序提供运行环境和接口，以便应用程序能够顺利运行并与操作系统进行交互。
华北理工大学计算机考研科目
华北理工大学计算机考研科目
华北理工大学计算机考研科目共5门，分别是概率论与数理统计、离散数学、计算机网络原理、操作系统原理和计算机应用基础。
1、概率论与数理统计：本课程旨在使学生掌握概率论的基本概念、概率分布定义和特性、抽样分布及其渐进性质、蒙特卡罗方法以及数理统计中的描述统计学和假设检验。
2、离散数学：本课程旨在使学生掌握离散数学的基础知识，如集合论、逻辑代数、图论、形式语言、计算复杂性、整数编码和组合数学等。
3、计算机网络原理：本课程旨在使学生掌握计算机网络的原理，如计算机网络分层模型、物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层等。
4、操作系统原理：本课程旨在使学生掌握操作系统的基本原理，如操作系统概念、系统调用、进程管理、内存管理、文件管理、I/O子系统、死锁、保护和安全等。
5、计算机应用基础：本课程旨在使学生掌握计算机应用的基础知识，如文本处理、数据库技术、程序设计方法和技术、网络技术、计算机辅助设计、图形图像处理以及多媒体技术等。
计算机全部课程
计算机全部课程计算机科学与技术专业是一个包含广泛内容的领域，它涵盖了计算机硬件和软件、数据处理、数字通信、算法等多方面的知识。
在计算机科学与技术专业中，学生将学习各种计算机相关的课程，这些课程旨在培养学生的计算机编程能力、系统开发能力以及解决各种计算机相关问题的能力。
下面将为您详细介绍计算机科学与技术专业的全部课程。
一、计算机硬件相关课程1. 电路原理与实践电路原理与实践是一门基础性课程，主要介绍数字电路和模拟电路的原理和实验。
学生将学习数字电路和模拟电路的基本概念、常用电路元件的特性和使用方法，以及数字和模拟电路的设计和实现方法。
2. 计算机组成原理计算机组成原理是一门介绍计算机硬件组成和工作原理的课程。
学生将学习计算机的数据表示方法、指令系统、CPU结构和存储器层级结构等内容，以及计算机的输入输出系统和中断机制。
3. 操作系统原理操作系统原理是一门介绍计算机操作系统工作原理和设计思想的课程。
学生将学习操作系统的各个模块的功能和实现原理，如进程管理、内存管理、文件系统和设备管理等内容，以及操作系统的发展历程和常见操作系统的比较分析。
二、计算机网络相关课程1. 计算机网络原理计算机网络原理是一门介绍计算机网络的基本概念和原理的课程。
学生将学习计算机网络的体系结构、通信协议、网络硬件设备和网络安全等内容，以及互联网的组成和工作原理。
2. 数据通信原理数据通信原理是一门介绍数据在计算机网络中传输的原理和技术的课程。
学生将学习数据通信的基本概念、常用传输介质和传输技术，以及数据编码和差错检测与纠正方法。
3. 网络安全技术网络安全技术是一门介绍网络安全保障措施和技术的课程。
学生将学习网络攻击与防御的基本概念、常见的网络攻击手段和防范方法，以及网络安全的法律法规和伦理道德等内容。
三、计算机编程相关课程1. C语言程序设计C语言程序设计是一门介绍C语言编程的基础课程。
学生将学习C语言的基本语法、程序设计方法和常用函数库的使用，以及利用C语言解决实际问题的能力。
《操作系统原理》课程教学大纲
操作系统原理课程教学大纲（Princip1esofOperatingSystems）学时数：72学时其中：实验学时：12学时课外学时：0学时学分数：4.5适用专业：计算机科学与技术一、课程的性质、目的和任务性质：本课程是高等院校计算机科学与技术专业本科的一门学科基础课程，是必修课。
目的：通过操作系统原理的学习，了解操作系统的发展过程及种类，掌握操作系统设计中的相关基本概念和原理，以及在操作系统的设计与构造中涉及的资源共享、提高系统资源利用率等各方面基本知识，了解并掌握操作系统在发展过程及将来引入的新技术与方法。
任务：阐述计算机系统的核心软件——操作系统的基本概念、基本原理和实现技术。
主要包括操作系统的用户界面、操作系统的资源管理功能等，其中资源管理还包括进程管理、处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、网络与安全等方面内容，并将操作系统的一般原理与实际操作系统的分析与设计有机地结合。
二、课程教学的基本要求（一）掌握操作系统的基本原理、概念及主要功能（-）掌握进程概念、进程的同步与互斥、思索的预防与检测（H）掌握处理机的调度层次划分与调度、调度方法评价以及调度基本策略（四）掌握存储管理目标与几种存储管理策略（五）掌握设备与处理之间的数据传送方式、缓冲技术以及设备管理基本手段（六）掌握文件系统的物理及逻辑设备的空间组织与管理、多级目录结构、文件东共享实现以及文件系统的安全与防护（七）了解并掌握操作系统的安全与防护基本知识，了解一些病毒与黑客的常用手段以及一些基本应对措施（八）了解网络操作系统的基本概念，了解网络操作系统必须实现的一些基本技术（九）通过实验环节具备一定系统软件和应用软件的开发技能三、课程的教学内容、重点和难点第一章操作系统概论（4学时）一、基本内容（一）操作系统概观（二）操作系统的形成与发展（H）操作系统提供的服务与用户接口（四）流行操作系统简介二、基本要求（一）掌握操作系统的基本概念。
计算机专升本中的操作系统原理
计算机专升本中的操作系统原理计算机专升本中的操作系统原理是计算机专业学生在学习和掌握计算机操作系统时所必备的基础知识。
操作系统是计算机系统的重要组成部分，它负责管理和控制计算机硬件资源，提供良好的用户界面和运行环境。
本文将从操作系统的定义、功能、分类以及主要原理等方面进行详细介绍。
一、操作系统的定义操作系统是一种系统软件，是计算机系统的核心，负责管理和控制计算机硬件资源，并提供用户与计算机之间的接口。
操作系统是计算机与应用程序之间的代理，它承担着各种任务，如分配和管理内存、管理文件和输入输出设备、调度进程和线程等。
二、操作系统的功能1. 资源管理：操作系统负责管理计算机的硬件资源，包括处理器、内存、硬盘、输入输出设备等。
通过资源管理，操作系统可以高效地利用资源，提高计算机的性能和运行效率。
2. 进程调度：操作系统根据一定的调度算法，合理地分配和调度进程的运行，确保各个进程能够按照一定的顺序执行，提高系统的整体效率和响应速度。
3. 内存管理：操作系统负责对计算机内存的分配、回收和管理。
通过内存管理，操作系统可以有效地利用有限的内存资源，提供给应用程序足够的内存空间。
4. 文件管理：操作系统负责对计算机文件的组织、存储和管理。
通过文件管理，操作系统可以提供方便的文件操作接口，使得用户能够方便地进行文件的读写和管理。
5. 设备管理：操作系统负责对计算机输入输出设备的管理和控制。
通过设备管理，操作系统可以为用户提供方便、高效的输入输出操作接口，使得用户能够方便地与设备进行交互。
三、操作系统的分类操作系统可以根据其功能和特点进行分类，常见的操作系统分类包括：1. 批处理操作系统：批处理操作系统是最早的操作系统，主要用于处理大量的批处理作业。
它通过将一批作业按顺序放入内存，自动依次执行，并输出结果。
2. 分时操作系统：分时操作系统是为了满足多用户同时共享计算机资源的需求而设计的。
它允许多个用户通过终端同时登录系统，并以交互的方式使用计算机资源。
计算机学科 科目
计算机学科科目
计算机学科是一门综合性很强的学科,涉及面非常广泛。
主要包括以下几个方面的内容:
1. 计算机基础理论
- 计算机组成原理
- 操作系统原理
- 计算机网络原理
- 数据结构与算法
- 编译原理
- 计算机系统结构
2. 程序设计语言
- C语言程序设计
- Java程序设计
- Python程序设计
- C++程序设计
- 其他编程语言
3. 软件工程
- 软件过程模型
- 软件需求分析
- 软件设计
- 软件测试
- 软件项目管理
4. 数据库系统
- 数据库系统概论
- 数据库设计理论
- SQL语言
- 数据库应用开发
5. 人工智能
- 人工智能导论
- 机器学习
- 深度学习
- 自然语言处理
- 计算机视觉
6. 其他专业课程
- 计算机图形学
- 嵌入式系统开发
- 信息安全技术
- 大数据分析与处理
- 云计算技术等
以上是计算机学科的主要科目,根据不同的专业方向和培养目标,具体开设的课程会有所侧重。
计算机学科的知识面很广,需要同学们在学
习过程中打好扎实的基础,并具备创新能力和终身学习的意识。
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❖进入20世纪90年代，计算机技术、通信技
术以及建立在计算机和网络技术基础上的
计算机网络技术得到了迅猛的发展。特别 是1993年美国宣布建立国家信息基础设施 NII后，全世界许多国家纷纷制定和建立本 国的NII，从而极大地推动了计算机网络技
术的发展，使计算机网络进入了一个崭新
的阶段。目前，全球以美国为核心的高速 计算机互联网络即Internet已经形成， Internet已经成为人类最重要的、最大的知 识宝库。
❖ 计算机网络系统是非常复杂的系统，计算机之间相互通信涉及到许多 复杂的技术问题，为实现计算机网络通信，计算机网络采用的是分层 解决网络技术问题的方法。但是，由于存在不同的分层网络系统体系 结构，它们的产品之间很难实现互联。为此，在20世纪80年代早期， 国际标准化组织ISO正式颁布了“开放系统互联基本参考模型”OSI 国际标准，使计算机网络体系结构实现了标准化。
❖ 1969年12月，Internet的前身——美国的ARPA网投入运 行，它标志着计算机网络的兴起。该计算机网络系统是一 种分组交换网。分组交换技术使计算机网络的概念、结构 和网络设计方面都发生了根本性的变化，并为后来的计算 机网络打下了坚实的基础。
❖ 20世纪80年代初，随着个人计算机的推广，各种基于个人计算机的 局域网纷纷出台。这个时期计算机局域网系统的典型结构是在共享介 质通信网平台上的共享文件服务器结构，即为所有联网个人计算机设 置一台专用的可共享的网络文件服务器。每台个人计算机用户的主要 任务仍在自己的计算机上运行，仅在需要访问共享磁盘文件时才通过 网络访问文件服务器，实现了计算机网络中各计算机之间的协同工作。 由于使用了较PSTN速率高得多的同轴电缆、光纤等高速传输介质， 使个人计算机网上访问共享资源的速率和效率大大提高。这种基于文 件服务器的计算机网络对网内计算机进行了分工：个人计算机面向用 户，计算机服务器专用于提供共享文件资源，这就形成了客户机/服 务器模式。
计算机网络的发展
❖世界上公认的、最成功的第一个远程 计算机网络是在1969年，由美国高级 研究计划署（Advanced Research Projects Agency，ARPA）组织研制 成功的。该网络称为ARPANET，它就 是现在Internet的前身。随着计算机网 络技术的蓬勃发展，计算机网络的发 展大致可划分为4个阶段。
第二阶段计算机网络
第三阶段：计算机网络互联标
准化（互联互通阶段）
❖计算机网络互联标准化是指具有统一的网 络体系结构并遵循国际标准的开放式和标 准化的网络。ARPANET兴起后，计算机网 络发展迅猛，各大计算机公司相继推出自 己的网络体系结构及实现这些结构的软硬 件产品。由于没有统一的标准，不同厂商 的产品之间互联很困难，人们迫切需要一 种开放性的标准化实用网络环境，这样两 种国际通用的最重要的体系结构应运而生 了，即TCP/IP体系结构和国际标准化组织 的OSI体系结构。
第一阶段：计算机技术与通信
技术相结合（诞生阶段）
❖ 20世纪60年代末，计算机网络发展的萌芽阶段。 该系统又称终端——计算机网络，是早期计算机 网络的主要形式，它是将一台计算机经通信线路 与若干终端直接相连。终端是一台计算机的外部 设备包括显示器和键盘，无CPU和内存。其示意 图如图1-1所示。其主要特征是：为了增加系统的 计算能力和资源共享，把小型计算机连成实验性 的网络。
❖ 在这一类早期的计算机通信网络中，为了提高通信线路的利用率 并减轻主机的负担，已经使用了多点通信线路、终端集中器以及 前端处理机。这些技术对以后计算机网络的发展有着深刻的影响。 以多点线路连接的终端和主机间的通信建立过程, 可以用主机对各 终端轮询或是由各终端连接成雏菊链的形式实现。
❖ 1966年12月，罗伯茨开始全面负责ARPA网的筹建。经过 近一年的研究，罗伯茨选择了一种名为IMP（接口信号处 理机，路由器的前身）的技术，来解决网络间计算机的兼 容问题，并首次使用了“分组交换”（Packet Switching）作为网间数据传输的标准。这两项关键技术 的结合为ARPA网奠定了重要的技术基础，创造了一种更 高效、更安全的数据传递模式。1968年，一套完整的设 计方案正式启用，同年，首套ARPA网的硬件设备问世。 1969年10月，罗伯茨完成了首个数据包通过ARPA网由 UCLA（加州大学洛杉矶分校）出发，经过漫长的海岸线， 完整无误地抵达斯坦福大学的实验。在这之后，罗伯茨还 不断地完善ARPA网技术，从网络协议、操作系统再到电 子邮件。
第一章 计算机网络概述
1. 自从有了计算机，就有了计算机技术和通信技术的结合。早在 1951年，美国麻省理工学院林肯实验室就开始为美国空军设计称 为SAGE的自动化地面防空系统，该系统最终于1963年建成，被 认为是计算机和通信技术结合的先驱。
❖ 在20世纪50年代初，由美国航空公司与IBM公司开始联合研究计 算机通信技术应用于民用系统方面技术，并于60年代初投入使用 飞机订票系统SABRE-I。1968年，美国通用电气公司投入运行了 最大的商用数据处理网络信息服务系统，该系统具有交互式处理 和批处理能力，由于地理范围大，因此可以利用时差充分利用资 源。
❖ 第一个远程分组交换网叫ARPANET，第一次实 现了由通信网络和资源网络复合构成计算机网络 系统。标志计算机网络的真正产生，ARPANET 是这一阶段的典型代表。
第一阶段计算机网络
第二阶段：计算机网络具有通
信功能（形成阶段）
❖第二代计算机网络是以多个主机通过通信 线路互联起来，为用户提供服务，主机之 间不是直接用线路相连，而是由接口报文 处理机（IMP）转接后互联的。IMP和它们 之间互联的通信线路一起负责主机间的通 信任务，构成了通信子网。通信子网互联 的主机负责运行程序，提供资源共享，组 成了资源子网。这个时期，网络概念为 “以能够相互共享资源为目的互联起来的 具有独立功能的计算机之集合体”，形成 了计算机网络的基本概念，如图1-2所示