加强安全法治建设平安校园
共创平安校园国旗下讲话稿
共创平安校园国旗下讲话稿让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!下面是小编为大家整理的关于共创平安校园国旗下讲话稿，欢迎查阅。
共创平安校园国旗下讲话稿1老师、同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。
安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。
在这里，我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。
第一起是：12月7日晚，发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。
据报道，事发当晚，该校就有学生在楼梯间大闹，几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒，后面的学生就层层叠叠地压了上去。
学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因。
第二起是：12月9日晚，发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。
据报道，在当晚21时30分许，该名学生与舍友嬉闹，准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻到另一个宿舍的后阳台，就在那一刻，不幸就发生了。
就这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。
当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来……可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。
我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点要求：第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。
增强法治意识构建平安校园发言稿
增强法治意识构建平安校园发言稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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加强法制教育营造平安校园
Ｊ１ ０ １ ３ ｕ． １ 第 Ｏ卷第 二 期 ２
总第 ７ ０期
加强法制教育 营造平安校园
罗辑 邵晶
认为学生对 德育这一类 的课程不感兴趣 ，但经实际调查发现，我校 学生 中有 ９％ ８愿意接受法制教育 ，只是每个学生所体现的兴趣点不 同。因此，法制教育效果的不理想究其原因在于教学内容。 充分发挥课堂主渠道的作用，在做到法制教育课计划、课时、
越来越高．知法、懂法、守法更是现代社会成员必须具备的素质之一。学生是未 到生动 。
其次，我们坚持 品德教育与法制教育并重，建立健全法制教育 与品德教育的长效机 制，把以 “ 八荣八耻”为主要 内容的社会主义 荣辱观教育，贯彻到法制教育和法治实践之中。 事业健康快速发展。 ’ 再次，提升法制教育现代 化程度。学校法制教育手段应加快现 ［ 关键词］ 制 育 校 法 教 ：园 在适当加大师资力量投入的基础上， 不断更新教学设备， 随着时代的发展，社会对 人才的素质要求越来越高．广大青年 代化步伐。 视 学生是我 国社会主义现代化建设事业的生力军 ，是实现 “ 全面建设 充分利用电影、电 、网络、多媒体等先进的教学手段，发挥信息 增强法制教育的形象性和生动性。 小康社会 ”的战斗队其素质的高低直接关系到祖国和 民族的未来 ， 教学的功效，以 （ 二）加大法制宣传教育力度，营造校园文化法制氛围。法制 关系到社会主义现代化建设的顺利进行和国家的长治久安。 教育同德育一样 ， 不能简单停留在知识的灌输和基本概念的掌握上， 当前在校未成年人法制教育现状 而应将工作重心放在提高质素上 。因为法制教育是 “ 认同”教育 、 青年学生是社会的特殊群体之一，是祖 国的未来和希望。青年 消化”教育，依靠单纯的说教， 无法培养自 觉、 学生良好行为习惯的养成是一项综合性的“ 系统工程 ”进入新世纪， “ 。 接受”教育和 “ 国民素质不断提高，青年学生的法制意识亦逐步成熟，各类学校 已 自 愿的守法精神和塑造 体现公平、正义、效率、民主等法治理念。 学校 是教书育人之所，应 为学生构建一个 良好的法治环境和氛 经把对青年学生的法制教育纳入到常规的教育教学活动之中。广大 青年学生的法制水平、法制意识逐步得到增强，青年学生已开始意 围。校园环境是学生无声的老师 ，文明、健康 、安全 、稳定的与人 识到如何利用法律手段解决 自身学习和生活中遇 到的各种矛盾，用 环境，是学生健康成长的土壤 ，是法制健全的表现，也是法制教育 法律手段维护 自身的合法权益不受侵犯 。青年学生法制意识虽然得 取得实效的基础，好的法制文化氛围却能够达到对人 的潜移默化的 到了增强，然而个别学校对法制教育重视的程度往往不够 ，与德、 教育和影响。 首先，充分利用各种会议 、宣传专栏、室 内广播系统、校 园网 智、体教育不相称 ，并形成较大的落差。 等德育阵地进行广泛的法制宣传与教育 ，大力营造 “ 学法、守法、 近年来 ，部分青年学生表现 出法制知识的严重贫乏和法制水平 好氛围， 在校园内掀起法制教育热潮。 次，邀请名师、 其 的低下，其基本法律法规知识极其匮乏 ，导致少数青年学生不 自 觉 护法”的 良 地走上了一条违法的迷途 。 在一些地方 ，青少年犯罪已成为一个突 名家进校 园开展法制教育讲座 ，营造 良好的法制文化氛围。在学生 预防未成年人 出的社会问题。据统计 ：近年来我国青年学生违法犯罪现象时有发 中大力开展普法知识竞赛活动 ，组织学生认真学习 《 犯罪法》 中华人民共和国治安管理处罚条例》等法律、法规，引 、《 生， 《 据 法制 日报》报载 ： 青年学生犯罪占全部刑事案件的比例为： 导他们增强遵 纪守法观念 ，形成学法、用法 、守法 、护法的意识和 １９ 年 ４．４ ：１９ 年 为 ４．％ ９７年为 ３．５，１９ ９５ ５５％ ９５ ０５ ，１９ ７８％ ９８年为 应充分利用 “ ・ ５ ３ １”消费 ３．９ 。ｌ ９３％ 我国未成年人的犯罪人数呈现逐年增多，并且向低龄化 、 能力，促进他们的法制素质养成。此外 ， “２ ４ 团伙化、恶性化发展的趋势，对社会稳定造成了危害。频繁发生在 者权益保护 日、 １ ・ ”全 国法制宣传 日、新法出台等机会，组织 大中小校 园内外 的各种类型犯罪行为，已经引起了广大 民 、 众 政府 、 学生采取在全校发放宣传材料、进行现场法律咨询 、举办图片展、 教育机构 、媒体的广泛重视 。究其原因：处于青少年时期的个体心 悬挂条幅等不同的形式进行宣传 ，营造浓厚的校园文化宣传氛围 通过这些潜移默化的教育方式，全体师生增强了使命感和责任 理发展呈现出动荡性的特点，他们思维 比较敏捷 ，对社会 的看法容 觉担负起对青年学生的法制宣传教育工作，并想方设法把此 易极端与片面，容 易受外部环境的感染和影响。如有 自 身生理、心 心， 自 理的原因，家庭教育的缺失，学校教育体制的弊端，社会 良莠不齐 项工作抓实、抓好，抓 出成效：全体师生深刻理解 了法律 的本质、 作用和社会价值 ，牢固树立起 法制观念，自觉地用法律来规范 自己 的信息诱惑等，都会给青少年带来困惑或迷茫 ，容易造成认识上 的 的行为，维护个人、集体和国家的合法权益，从而增强法制教育的 混乱而误入歧途 。然而，如何关心和教育青少年 ，谁来拯救 “ 迷途 实效性和实践性。 羔羊”有效地预 防和制止青少年违法犯罪是 目 ， 前我们必须面对的重 （ ）建立幸福和谐型家庭 ．构筑犯罪道德防线。法制教育是 三 大问题 ，是一项综合治理的 “ 系统工程 ” 。 项系统的教育工程，只有学校 的法制教育是远远不够的，必须将 二、加强对未成年人法制教育的对策 平安是一幅画，平安是一首诗，平安就是幸福。学校安全工作 学校教育与家庭教育有机结合起来。家庭 是青少年健康成长、生活 要抓根本 ，根本抓住了，安全工作就能抓到点上：工作抓到点上 ， 的第一环境，也是预防青少年犯罪 的基点。家庭教育是青少年的第 就能克服 “ 头痛 医头，脚痛医脚”的被动局面 ，就能收到事半功倍 教育阵地，家庭教育在青年学生的法制教育中扮演着不可替代 的 的效果。近几年来 ，我校按照依法 治校的总体要求，采取切实有效 角色，父母是孩子最直接的老师，要切实担负起教育青少年的重大 的措施，加强组织领导，精心安排部署，强化工作成效 ，狠抓任务 责任。家庭教育 的好坏 、家庭成员道德品质的优劣和法制观念的强 弱对广大青年学生世界观 、人生观、价值观、法律观的形成有着极 落实，在全校进一步加大法制宣传教育与实践的力度 ，推进民主法 制建设 ，增强了广大师生的法制观念和依法办事能力，提高了学校 大的影响。 （ 四）家庭在培养青年学生法制观念可从以下几个方面着手： 依法决策、民主管理和监督水平， 优化了符合法治精神的育人环境 ， 是家长要 以身作则 ，言传 身教。父母要 自 觉地做遵纪守法的 有效地维护了学生 、教师和学校的合法权益 ，确保了学校安全 。现 模范，努力提高 自身素质 ，注重 自 身形象 ，注重言传身教 。因为父 结合我校实践谈切实加强法制教育、营造平安校园的做法。 （ ）以课堂为主渠道 ，切实加强法制教育。 目 一 前很多学校开 母的言行举止对孩子的成长有重大的影响，家长 的行为不检点．教 设的法制教育课程 。主要以具体的法律规定为教学内容 ，忽视对学 育方法不当都会给青少年的身心健康带来不 ��
筑牢安全防线,构建法治校园的作文
筑牢安全防线,构建法治校园的作文少年强则中国强，学生是国家的希望和未来，守护校园安全，维护校园安宁，就是守护我们祖国的未来。
在学校里，学生的主业是学习，但同时学校校园也是一个小小的社会，既然是社会就不可避免地同外界要接触，要沟通，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，提高法律意识。
为进一步加强青少年法治教育，深化学校依法治校，完善校园安全工作机制，全力筑牢校园内外安全防线，学校应与公安分局建立警校共治机制，公安分局切实做到未雨绸缪、提早介入，统筹资源、总体谋划，精心构建起班级、院系、学校与公安机关之间既分工负责、又密切配合的安全教育管理体系网，确保校园及周边治安秩序良好有序。
同时聘任政治素质好、业务能力强、法治素养高的公安干警担任学校的法治校长。
开展法治校长聘任工作，是深化平安校园创建的一项重要内容，也是推进依法治校、增强学生法制意识、促进学生健康成长的一项重要举措。
受聘法治校长将定期深入分管院校，开展形式多样的法治宣传活动，全力协助院校加强内部安全防范，提供法律咨询，维护师生合法权益，有效预防和减少青少年违法犯罪，为建设法治校园、平安校园保驾护航。
消防安全是关系到生命的大事。
人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！为了有效地在校园生活中做到消防安全建设，学校应与消防等应急管理部门建立联系，长年聘请专职消防员到校通报消防案例，普及消防知识，为校园消防安全建设提供保障。
俗话说：水火无情，这一点也没错。
人们在不经意间就酿成了灾难。
我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。
自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。
可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。
每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗？生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。
建设平安校园三年行动工作实施方案
建设平安校园三年行动工作实施方案为进一步加强和改进学校安全工作，维护师生安全，建设平安校园，促进社会和谐稳定，根据《全省学校推进校园物防建设实施方案》、《市、区教体局转发省教育厅关于印发全省教育系统安全专项整治三年行动实施方案》要求和市委市政府、区委区政府、区教育体育局的安排部署，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、整治目标推动建立完善“党委领导、政府负责、社会协调、公众参与、法治保障、科学系统、全面规范、职责明确”的学校安全风险预防、管控与处置体系，维护师生生命安全和身体健康、维护教育系统安全稳定，维护社会和谐稳定大局提供有力支撑。
二、主要任务（一）完善校园内部安全管理体系。
1压实校内安全工作责任。
督促指导学校牢固树立安全是办学底线的理念，承担起校内安全管理的主体责任。
学校对照《中小学校岗位安全工作指南》健全安全工作领导机构,明确各个岗位安全职责纳入目标绩效考核，完善安全管理制度，加强师生教育管理，落实意识形态工作责任，做好经常性思想政治工作，密切家校联系，家校协作，建立风险预防、管控与应急处置机制。
（责任部门：校办公室、各年级主任、各班班主任）2.完善人防体系建设。
采取“学校招聘，相关部门培训I,教育使用”的方式，为学校配齐配强保安等人员。
保安人员按照学生规模500人以下2至3名，500人至1000人3至5名，1000人以上不低于学生总数3%的比例进行配备。
原则上年龄须在20-50岁之间。
校园保安应急处置装备须按照“八小件”防护器材标准配齐配全。
（责任部门：校办公室、总务处、治保处）3.完善物防体系建设。
实行校园封闭式管理。
在校园门口设置隔高栏、隔高墩、减速带、升降柱等设施。
学校视频监控室、财务室、实验室、档案室等重点部位要加强防盗门、窗等“三铁”建设，各项防范措施落实率要达到100虬（责任部门：校办公室、总务处）4.完善技防体系建设。
视频监控系统要不间断进行图像采集且保存时间应不少于30天，做到公共区域无死角，一键式紧急报警系统要做到校门等重点场所全覆盖一键式紧急报警、视频监控系统要与属地公安机关联网，安装校园出入口控制等系统。
创建平安校园工作总结5篇
创建平安校园工作总结5篇篇1一、背景与目标本年度，我校紧密围绕“创建平安校园”的总体目标，坚持以育人为本，以平安和谐校园建设为核心，努力营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
通过全校师生的共同努力，我们在平安校园创建工作中取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本年度平安校园创建工作的情况，并提出今后的改进方向。
二、工作内容及实施1. 安全制度建设本年度，我们完善了校园安全管理制度，建立了校园安全预警机制和应急处理机制。
通过制定各类安全操作规程和应急预案，明确了各部门的安全职责和工作流程。
同时，加强了对校园出入管理，严格执行来访人员登记制度。
2. 校园安全防范我们加强了校园安全巡查，增加了监控设施的配置，提高了校园安全的科技防范水平。
同时，组织开展了多次安全隐患排查，及时发现并整改了多处安全隐患。
此外，我们还加强了学生安全教育，定期开展安全演练，提高了师生的安全防范意识和自救能力。
3. 心理健康与法治教育本年度，我们重视学生的心理健康教育，开设了心理健康课程，建立了心理健康档案。
同时，加强了法治教育，通过举办讲座、模拟法庭等形式，增强学生的法治观念。
4. 校园周边环境治理我们积极配合政府相关部门，对校园周边环境进行整治，净化了校园周边的文化环境，减少了不良因素对校园的影响。
三、工作成效1. 安全事件零发生通过一系列措施的实施，本年度我校未发生一起重大安全事件，师生安全感显著提升。
2. 师生安全意识明显提高通过安全教育和演练，师生的安全防范意识和自救能力得到了显著提高，师生安全意识调查结果显示，超过XX%的师生对校园安全感到满意。
3. 校园环境明显改善通过环境整治和文化建设，校园环境得到了明显改善，获得了家长和社会的高度评价。
四、存在问题及改进措施1. 部分师生安全意识仍需加强尽管我们已经做了很多工作，但部分师生的安全意识仍需加强。
我们将继续加强安全教育和宣传，提高师生的安全防范意识。
2. 校园安全设施仍需完善尽管我们增加了监控设施和安全巡查，但校园安全设施仍需进一步完善。
创建平安校园实施方案（6篇）
创建平安校园实施方案(一)加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。
(二)加强校园安全文化建设全面加强法制安全教育。
积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新理念，着力构建教育系统安全宣传教育新机制。
大力加强师生法制安全教育，做好安全教育资源开发，增强师生的法制观念、自我安全防范意识，三)加强安全管理体制建设进一步加强安全稳定常规管理制度建设。
建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。
实施安全质量标准化建设，以法治教，减少随意性，抓好基础管理，探索学校安全管理的长效机制，加大制度的落实力度，大力推动全区教育系统安全的规范管理，进一步提高学校安全管理水平。
不断完善预警机制。
坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。
进一步健全应急管理机制。
不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。
健全安全稳定的信息工作机制。
进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。
完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。
(四)加强安全防范体系建设加强校园安全基础设施建设。
提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。
大力推行校园监控系统、报警系统建设。
切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。
不断提高防灾抗灾能力。
小学创建平安校园计划4篇
小学创建平安校园计划4篇小学创建平安校园计划1一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标：实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群众性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作统一思想，提高认识，切实加强综治工作。
认真落实综治工作责任制。
综治工作是学校工作的重要组成部分，充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的政治责任，切实做好本校和本处室的综合治理工作。
进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。
小学创建平安校园计划2一、指导思想创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。
把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
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上海商学院宿舍发生大火，4个女 生慌不择路从六楼跳下当场身亡。 火灾系因使用“热得快” 引起。
一、校园防火
教室、图书馆、电脑房、宿舍、等 标明不准吸烟的场所，一律不准吸 烟。
二、寝室防火
1.严禁在宿舍内生明火（点蜡烛、点 煤油灯、烧酒精炉和焚烧杂物）。
2.禁止使用“热得快”及大功率电器， 以免电器发热引起火灾。
3.不准乱拉乱接电线和窃电。停止用 电时，一定要拔下插头，切断电源。
•校园安全 防骗、防传销篇 （2）
陕西大学生被骗顺德
手指
因拒绝传销被割
传销骗术
传销的危害
（一）破坏经济发展秩序。 （二）破坏社会分配制度。 （三）破坏道德诚信体系。 （四）破坏人的精神世界。 （五）破坏社会和谐稳定。
•校园安全
2020/10/10
加强安全法治 建设平安校园
“国有国法，家有家规”，法律是 一个国家的根本，国无法则不能立 足 于世界，更不用说在世界上建立自己的 威信。无论是一个单位，还是一个人， 都要以法为重。邓小平同志更是在1986 年指出：加强法制重要是进行教育，根 本问题是教育人。而我们即将成为社会 主义现代化事业的接班人，必须要有充 足的法律知识，才能更好地建设祖国， 服务社会。
2020/10/10
加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项 重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别 是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出 它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势 看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各 地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳 定的，这是主流，是必须充分肯定的。
与共享。
（二）网络文化对学生的消极影响
1.网络上瘾，影响学业 2.信息污染。 3.人际淡化 4.网络道德失范，网络言行随意放纵 5、不能正确运用网络资源，败坏学
风 6、容易引发各种犯罪。
二、网络交友需谨慎
QQ、微信等手机社交软件上有一个查 找“附近的人”的功能，这个功能允许 机主和其他使用者打招呼、交友聊天， 为许多爱好交友的人带来了便利，不过 风险也随之而来。
聊天交友注意事项
尽量使用虚拟的E-mail等方式，不要轻易告诉对 方自己的电话号码、住址等有关个人的真实信息；
不要轻易与网友见面，尽量不要一个人赴约； 不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明的
文件； 警惕网络色情聊天、反动宣传
三、网络购物，谨防骗局
•交通安全
学生交通安全
学生交通安全事故的主要表现形式
四、加强管理，增强大树立安全防范和自觉遵纪守法意识。 加大管理力度，采取必要的措施，针对违法违纪的行为进 行通报批评、行政处分并与公安机关配合对犯罪分子进行 打击。
1.校园安全 2.网络安全
3.交通安全
•校园安全ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防火篇（1）
南京东南大学 一办公楼发生火灾，
受灾面积达1000平方米，消防 部门出动10余辆消防车150人扑 救，大火经过7个多小时被朴灭。
第三，通过实际参与，懂得怎样与违法违纪现象作斗争， 从而提高防卫能力。
2020/10/10
树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识要采 取的方法和措施：
第四，通过实际参与，明白只有在学校的治安管理中充分 发挥主人翁精神，才有可能为自己创造一个良好的学习、 生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉 投入到治安管理工作中。
（1）行走时发生交通事故。学生余暇空闲时购物、 观光、访友要到市区活动，这些地方车流量大，行 人多，各种交通标志眼花缭乱，与校园相比交通状 况更加复杂，若缺乏通行经验发生交通事故的概率 很高。
2020/10/10
这是纪律！
2020/10/10
这是法律！
法律的特征：
一、法律对全体社会成员具有普遍约束力
2020/10/10
法律的特征：
二、法律规定了人们的权利和义务
2020/10/10
法律的特征：
三、法律是靠国家强制力保证实施
2020/10/10
2020/10/10
法律作用
1、解决人与人之间的纠纷或矛盾。 2、保护公民合法权益的作用。
二、在有关职能部门组织下，可以成立安全防范和遵纪守法 协会。自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍 安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事 件发生率的统计等通过检查开展评比，增强安全防范意识 和遵纪守法意识。
2020/10/10
树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识要采 取的方法和措施：
防盗篇（3）
财产防盗
1、宿舍内不要存放大量现金。 2、存折、银行卡，记密码不得 告诉任何人。 3、要妥善保管好贵重物品。
•网络安全
正确清醒的认识网络的利弊
（一）网络文化对学生身心发展的 积极影响
1、扩大了学生的视野和人际交往的范围。 2、增强了学生学习的主动性和创造性，有
利于学生整体素质的全面提高。 3、网络信息化教育实现了教育资源的丰富
2020/10/10
树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识要采
取的方法和措施：
2．抓好针对性教育。针对典型安全案例开展案件剖析、 分析案件成因，找出特点、总结教训、及时根据学校的治 安特点，开展专题法制、安全了解。
3．积极参加学校组织的各种安全防范、法纪知识学习。 举办和加入诸如安全防范、校纪、校规有关法律知识问题 的有奖竞赛、有奖征文等形式活动,通过参与这类活动树立 安全防范遵纪守法意识。
2020/10/10
法治精神——公平、正义
2020/10/10
2020/10/10
树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识要采取的方 法和措施：
一、开展安全防范教育和普法教育。
1．全面地学习安全法制、校规、校纪，了解常用安全防 范知识，了解校内及周边治安特点，当地民俗民风。开展 安全防范措施学习，提高安全保护意识和自身保护能力， 参与普法教育、心理知识教育，增强自觉遵纪守法意识。
三、在学校保卫部门的安排下，积极参加学校的有关治安管 理。参与到学校的治安管理中，也是提高安全防范意识的 一种途径。
首先通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性 质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的 理解。
其次，在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认 识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意 识。