人生价值拍卖会
【活动回顾】人生价值观拍卖会
【活动回顾】人生价值观拍卖会价值观是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的评价和看法。
一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
价值观的抉择会直接影响到青少年一生的学习、工作、婚姻、家庭、生活中的决定，因此澄清学生的价值观对未来学生的发展以及职业生涯规划有着重要意义。
为此，辅导站朱元燕老师特意开设了团辅活动课“人生价值拍卖会”。
课堂上，十多名中学生和朱老师一同在“拍卖会”中探索、了解、澄清和寻找适合自己的正确的价值观。
活动目的1.通过拍卖会的角色扮演活动,让学生探索和了解自己的价值观.2.了解每个人的价值观有所不同,进而学习尊重不同的价值观.3.引导学生不断接受社会主义核心价值观并把其内化为自己的价值观念.活动的理论依据本活动主要运用角色扮演和价值辨析两种心理辅导方法.角色扮演可使学生发现问题,了解冲突所在；能使人亲身体验和实践他人的角色,从而可以更好地理解他人的处境,体验他人在各种不同情况下的内心情感,同时反应出个人深藏于内心的感情.本活动通过拍卖的方式,帮助学生了解有关自由、平等、公正、爱情,友情,健康,金钱等多方面的价值观念.在拍卖过程中,学生个人的价值观念会直接影响他在拍卖时的选择,学生从舍取中可以了解自己的价值观和人生态度,这样有助于学生对自己价值观念的思考和澄清.'价值澄清'是美国的大学教授路易斯·拉斯等人在对传统价值观教育进行研究分析的基础上提出来的.价值澄清的目的不是灌输给学生一套事先安排的严谨的价值观,而是通过一定的过程,让学生反省自己的生活,对自己的行为负起责任,从而澄清自己的价值观.这种方法很适合在集体的情境中使用.学生可以在共同的价值辨析讨论中,经过一系列心理活动的过程来达到主动学习,自我评估,自我改进的目的.活动环节一、热身活动-大风吹▲尽情投入大风吹游戏破冰游戏“大风吹”能迅速的活跃气氛，让活动有温暖，活泼的氛围，能尽快解除同学之间、同学和老师之间的陌生感，消除畏惧、疏远的情绪，释放压力，积极融入新组建的学习团队让彼此更加亲近，轻松参与课程的互动。
关于“人生价值大拍卖主题教学案例
关于“人生价值大拍卖主题教学案例人生价值拍卖会——主题班会一、动机与目的高一的学生十六、七岁的年纪，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。
他们讨厌被人粗暴地指责和干涉，行事上往往有点逆反心理，对社会上某些人事的认知一旦形成看法便不轻易改变。
一言以蔽之，这个时期是他们人生观价值观初步形成的时期，在这个时期形成的某些认知将会影响他们整个一生，所以，作为一名班主任，应当帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的、正确的人生观和价值观.班主任除了平时与学生接触过程中进行一些点滴思想渗透外，还需要系统地向学生进行思想品德教育，在潜移默化当中提高认识。
但根据高中学生的心理特征，一般的说理性的、传授性的教导往往不易让学生接授，反而会让其对这个“不许”、那个“不准”产生逆反心理，因此，要特别注意方法，特别是能够与游戏活动融为一体的方法，往往能够产生很好的效果。
在这个过程中，参试者要经过强烈的心理矛盾斗争来进行取舍，而在选择当中能使他认识到自己生命的我将世界上所有美好的东西摆在学生面前，让他们进行选择，在选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辩明科学的与非科学的人生观和价值观。
二、教学目标知识目标：知道价值观决定着每个人的选择。
能力目标：体验和澄清自己的价值观，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。
情感态度价值观目标：培养学生积极的价值取向，树立正确的人生观和职业观，学会抓住机会，不轻言放弃。
三、教学重点、难点分析1课时。
五、教学过程(一)1.导入:大家在学习和生活中往往需要做出某些选择。
那么，在这些选择的背后隐藏着什么呢？在这节课上，我们通过开展一些活动，让大家一起体验、感受和分享每一位同学做出选择的过程。
2.选择小试（设置问题情境）假如某天班里有个同学过生日，你要送给他（她）一份礼物，可是自己只有10元钱，你会给他（她）买一个什么礼物呢？A．直接把10块钱送给他（她）。
思想课人生价值拍卖会总结
思想课人生价值拍卖会总结思想课人生价值拍卖会是一次别开生面的课堂活动，此次活动通过拍卖的形式，让我们深刻地认识到了人生价值的重要性。
首先，这次拍卖会让我们明白了人生的评价标准不仅仅是物质财富和社会地位，更重要的是心灵的富足和对他人的贡献。
在拍卖会上，有很多项目并不涉及金钱，而是体现了精神追求和道德价值。
比如，“无私奉献”的拍卖品，得拍卖者将会有机会参加志愿者活动，帮助他人并感受到付出的快乐和成就感。
这表明了在现实生活中，我们也应该关注到自己的心灵追求，追求内在的幸福和满足。
其次，这次拍卖会向我们展示了不同人生价值的多样性。
在这个拍卖会上，有很多不同的项目，每个项目代表着不同的人生追求和价值观。
将这些人生价值进行拍卖，成功地激发了同学们的积极参与，每个人都能够找到自己内心的价值所在。
比如，有的同学认为“成就事业”的价值更为重要，他们愿意为此付出自己的时间和努力；而有的同学则更看重“快乐幸福”的价值，他们愿意追求在生活中的快乐和满足。
这种多样性的存在让我们明白了人生的价值观并不是统一的，每个人都有自己的追求和立场。
最后，这次拍卖会还让我们认识到了人际关系和交往的重要性。
在拍卖会上，有很多拍卖品是与朋友或者恋人一起参与的。
这就需要我们与他人建立良好的人际关系，通过合作和沟通，共同参与到拍卖中。
这不仅能够加深我们与他人的感情，还能够锻炼我们的合作能力和团队精神。
因此，拍卖会不仅仅是一次个人的思想课学习，更是一个培养团队合作和协作精神的机会。
综上所述，思想课人生价值拍卖会是一次非常有意义的活动。
通过拍卖的形式，我们深刻地认识到了人生价值的重要性，明白了人生评价标准的多样性，并培养了良好的人际关系和交往能力。
通过参与这次拍卖会，我们收获了很多，为我们未来的人生道路指明了方向。
《人生价值拍卖会》课件
保持健康的生活方式是实现健 康价值的关键。
通过合理的饮食、适量的运动 、良好的睡眠和减少不良习惯 ，我们可以保持身体健康。同 时，通过心理调适、心理咨询 等方式，我们可以保持心理健 康。
家庭的价值
总结词
家庭是人生最重要的支持系统，是实现人生价值的重要保 障。
总结词
建立和谐的家庭关系是实现家庭价值的关键。
详细描述
人生价值拍卖会提醒我们，时间、精力和资源都是有限的，我们应该认真思考如 何合理分配这些资源，以实现个人价值的最大化。在追求卓越的过程中，我们需 要不断挑战自我，克服困难，提升自己的能力和水平。
平衡发展，全面提升
总结词
我们应该注重平衡发展，全面提升自己的能力和素质，以更好地应对生活中的 各种挑战和机遇。
详细描述
人生价值拍卖会提醒我们，一个人的价值不仅仅取决于某一方面的发展，而是 需要各方面的平衡发展。我们需要注重培养自己的综合素质，包括知识、技能 、品德、情感等方面，以更好地适应社会发展的需要。
不断学习，持续成长
总结词
我们应该保持不断学习的态度，持续成 长，以适应不断变化的世界和环境。
VS
详细描述
总结词
职业规划是实现人生价值的关键途径 ，通过职业规划可以找到适合自己的 发展方向。
详细描述
了解自己的兴趣、特长和价值观，选 择适合自己的职业方向。
提升职业技能
不断学习和提升自己的职业技能，增 强职场竞争力。
职业发展
注重职业发展和晋升机会，通过不断 努力实现职业目标。
精神修养
总结词
精神修养是提升人生价值的精神支柱，通过 精神修养可以获得内心的平静和满足。
出价权在自己
每个人根据自己的价值观 和追求，决定对不同人生 价值的出价。
人生价值拍卖会
22事业
底价
￥1000 ￥500 ￥500 ￥1000 ￥1000 ￥500 ￥1000
￥500 ￥500 ￥500
￥1000
拍卖会规则
1. 现在你们手中每个人都有５０００元，代 表了你一生的时间和精力。
2. 每个人可以根据自己对人生的理解竞拍表 中的东西。
3. 每样东西都有底价，每次出价以５０元为 单位。价高者得到东西。
何得到它。 3. 你认为人生的价值在哪？ 4. 你想用什么样的方式去实现你的价值？ 5. 你怎么看待别人的价值？ 6. 假如现在已经是人生的尽头，请看看你手上所有的是
什么东西？ 7. 它们对你来说是否仍有意义？
启示
1、每个人面临选择时，所做出的选择 并不完全相同。 2、从自己的取舍中了解、思考和澄清 自己的价值观和人生态度。 3、我们敢于抓住机会，一旦锁定了目 标就要紧紧抓住，不要轻易放过。
什么是价值观：价值观就是我们在生活和 工作中所看重的原则、标准或品质。换句 话说，就是你在乎的、觉得重要的或是想 要追求的。它指向我们一生中最重要西。
因此他也是一套自我激励机制。 价值是指个体的一套有系统的内在的标准。 学生的价值观对其人生态度有重要的影响。 学生的价值观念受到其所处的社会背景， 特别是家庭传统与教育的影响。由于学生 处于价值观形成和发展时期，很多价值观 念还是模糊不清的。
17权力 ￥500
18环游世界 ￥1000
19智慧￥500
20聪明￥500
21冒险精神 ￥500
22事业￥1000
小组讨论
• 你最想买的前五项东西是什么？ • 有没有那一项是你最想买的？为什么没有买到？没有买到的话，
为什么？与你的个性是否有关？ • 买到你不想要的？为什么？ • 有没有同学什么什么都没有买到，为什么？ • 有些东西是否真的能用钱买到？如果不行，如何
通用版小学生主题班会—人生价值拍卖会
19
回答问题:
1、你最初打算买进的4样东西是： 2、你最终买进的东西是： 3、你的花费为：
最终确定你想要的是东西是：
想一想
• 在拍卖过程中，你的心情如何？ • 你买到了你最想要的东西吗？为什么想得到它？为了它你放
弃了什么？ • 如果你买到的不是你最想要的，你一开始最想要什么？为什
么没能如愿？对现在买到的东西有什么想法？ • 是否后悔自己刚才拍下的东西太少？ • 有没有同学什么都没买到？为什么？
人生价值取向
是指人生价值目标的选择与人生态度的 基本定向。它从根本上给人指明了应当做什 么和应当怎么做。可以说，正确的人生价值 取向，能引导和鼓舞人们为理想的事业和光 辉的人生而奋斗，以获得欢快、美好、充实、 富有意义的人生。
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思考
• 我的人生价值是什么？ • 我到底是个什么样的人？ • 我的人生理想是什么？ • 该怎样做才能实现？
3、超有钱的公司总裁（1000） 10、真挚永恒的爱情（1000）
4、知心朋友 （1000）
11、名垂青史 （1000）
5、精湛的技艺 （500）
12、环游世界（500）
6、政府高官（500）
13、和睦的家庭（1000）
7、明星般的美貌（500）
14、身心健康（1000）
2022年最新
4
拍卖会前的思考:
享用天下美食
底价：
500元
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13
可自由生活小岛 底价：
1000元
14
真挚永恒的爱情
底价：
1000元
3/6/2022
15
底价：
1000元
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16
环游世界 底价：
人生拍卖会
《人生拍卖会》二．价值拍卖会（一）拍卖规则1、拍卖——价高者得；2、每人手里都有50年，这50年代表自己一生的精力与时间；3、每样物品底价20年，竞拍时举手并报价，每次加价必须是1年的整数倍；4、所有人都有权利参加每样物品的竞拍，除非你手中资本不够；5、请确定对以上规则没有疑问，拍卖开始后不再进行解释。
（二）拍品（每个成功的同学需上台领取一张照片，并发表获胜感言）1.一个小岛————一男生25年拍得2.一门精湛的技艺―――――一男生40年拍得3.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫――――一男生30年拍得4.豪宅―――――无人竞拍，最后流拍5.一所宏大的图书馆―――――一男生五十年拍得6.永葆健康或起死回生的良药――――――一男生五十年拍得7.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚――――――一男生五十年拍得8.两张免费旅游世界的机票―――――一女生五十年拍得9.三五个知心朋友――――――一女生五十年拍得10.和家人共度周末――――――一女生五十年拍得11.名垂青史――――――一男生五十年拍得12、一份令人羡慕的工作————三．讨论交流1、你是否后悔你买到的东西？2、你是否什么都没有买？3、拍卖时，拍卖后你有什么感受？4、每位学生重新选择其中的三种，你会如何选择？四．感悟分享通过这个游戏，有何体验和感悟？对自己有何启示？(结语：今天有一些同学大胆的付出了自己的二十年，甚至是五十年的时间与精力拍下了一种人生、一件物品、一种品质，虽然这仅仅是一个游戏，但从某种程度上讲，也能反映出你内心的渴望，一定程度上说明了在你内心中这些东西很重要，未来的日子，可能我们每个人最想要的也可能会发生一定的变化，但要始终沿着心的方向，正确的道路去追求。
我们每一天都在为我们的拍品付出我们的精力与时间，我们能否最终得到这件拍品，我想这取决于，我们是否有足够的热情与决心，我们是否为此真正的用心付出，希望大家如愿以偿！让我们彼此加油！)《绘画我们的未来》一、游戏1、给同学5分钟时间思考20后的自己应该有的生活2、请同学拿出纸笔，画出自己想要的生活2分钟（你觉得这幅画上该有什么，你就画什么）3、将画纸传给下一位同学，在原图的基础上继续绘画2分钟4，传给第三个学生，继续画2分钟5、还给本人，讨论交流二、讨论交流（1）展示描述自己的画（2）说出自己原本想画什么（3）谈谈自己的梦想三、感悟分享通过这个游戏，有何感悟，从中得到了什么启示？THANKS致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
《人生价值拍卖会》课件
特征
人生价值拍卖会具有高度综 合性、广泛性、价值量化等 特点，对挖掘和完善自我价 值有很大帮助。
为什么需要人生价值拍卖会
职场升迁
通过拍卖自己的优秀工作经历、 人脉资源等可以提升个人职场竞 争力。
追求成就
通过竞拍自己的成就和奖项等可 以满足追求成就的心理需要，增 强自信心。
寻找价值
参与人生价值拍卖可以让我们更 加全面地审视和认识自己的人生 目标，提高自身价值观。
人生价值拍卖会
本次PPT将深入介绍“人生价值拍卖会”，让你了解这个独特的“人生交易市场”。
什么是人生价值拍卖会
定义
人生价值拍卖会是一种独特 的现代拍卖形式，通过买卖 行为竞拍个人的生命价值， 如成长经历、人际关系、社 会地位等。
历史
此类拍卖议题早在19世纪初 期便被提出，如今已逐渐成 为人们关注和实践的领域。
人生价值拍卖会的意义和价值
通过比较自己的人生和他人的人生，扩宽视野。 通过对于人生不同方面的拍卖，发现自身的长处和缺陷。 通过拍卖，在实际交易的过程中，提升个人的谈判、沟通和交流能力。
拍卖流程
1
报名注册及审核
填写个人信息、目标、期望收益等，被
形象采访及资料收集ห้องสมุดไป่ตู้
2
录取的参与者将参与下一步形象采访。
组委会将根据提交的材料、采访记录等
来进行评定和筛选。
3
拍卖会前的准备工作
参与者将接收到拍卖会允许的拍品种类，
拍卖会流程及规则
4
包括个人技能、成就经历、人际资源等。
控制时间、顺序、竞价方式等，确保拍
卖公平和有序进行。
5
拍卖结束后的周转和交付
组委会将跟踪每个拍卖者的完成情况， 并在规定时间内完成结算和交付。