小升初语文毕业模拟考试试卷.doc
语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(及答案)
语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题（及答案）看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。
wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )下列加点字注音完全正．．．确．的一项是（）A．欢聚．（jù）喧闹．（nào）羞愧．（kuì）B．牲畜．（xù）飘逸．（yì）点缀．（zhuì）C．藏袍．（páo）呼啸．（xiào）沸腾．（tén）D．纠缠．（cán）垮塌．（tā）屋檐．（yán）下列选项中没有错别字的一组是（）A．热情浪漫防御司空见贯B．困境明媚严俊重见天日C．徘徊剥削骆驼无独有偶D．蟋蟀批评忧伤死得奇所下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（）A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B．主人下马客任船，挙酒欲饮无管弦。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
D．东市买骏马，西市买鞍鞯。
南市买辔头，北市买长鞭。
下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
B．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。
C．《鲁滨逊漂流记》中的故事令人印象深刻，难以忘怀。
D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心下面对名著内容的表述错误的一项是（）[积累]A．唐三藏在五行山救出孙悟空，在流沙河收服猪八戒，在高老庄又收服沙悟净。
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷测试卷含答案
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷测试卷含答案1．看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )2．加点字注音有误的一项是（）A．发酵．（jiào）龟．裂（jūn）风一更．（fēng）B．日寇．（kòu）誊．写（téng）默而识．之（zhì）C．耽．误（dān）美差．（chāi）果实累累．．（lěi）D．嫉妒．（dù）聒．碎（guō）读万卷．书（juàn）3．下列词语书写有误的一项是（）A．承诺间隔隐蔽不计其数B．失衡纠缠罕见小巧玲珑C．长辈刊物边疆难以直信D．圆圈懒惰眉梢不屑一顾4．下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
6．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．魏格纳整理他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书。
B．有名的老铺挂出几百盏灯：有的一律是玻璃的；有的清一色是牛角的；有的都是纱灯。
C．一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚，望着……D．“这就是叫你只许看，不许动。
”父亲回答。
7．下列文学常识说法有错误的一项是（）A．《本草纲目》是我国伟大的药学著作，写于清代，作者李时珍B．我国第一部字典是《说文解字》C．我国第一部军事著作是《孙子兵法》D．“山药蛋派”的代表作家是赵树理8．下列句子排序正确的一项是（）①那该是大自然在多长时间内的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
2024年小升初语文全真模拟考试卷(七)(参考答案)
2024年小升初语文全真模拟考试卷（七）（参考答案）一、基础知识积累与运用。
（40分）1.（6分）兴旺奖章领域卓越牺牲榜样2.（6分）致志洋洋垂丧乌合涯角百炼3.（3分）B4.（3分）B5.（4分）×××√6.（10分）（1）好雨知时节草色遥看近却无何当金络脑任尔东西南北风君看一叶舟后天下之乐而乐（2）与人善言，暖于布帛操千曲而后晓声变则通常将有日思无日7.（8分）（1）“金无足赤，人无完人”，任何人难免会有缺点。
（2）小英笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父看。
（3）孩子紧紧牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦想。
（4）妈妈对我说：“下午我们要参加歌咏比赛，小美没有蓝色制，我答应借给她。
”二、综合性学习。
（8分）1.（2分）超过一半的同学阅读名著是为了应付考试。
2.（2分）书是人类进步的阶梯。
——高尔基3.（2分）《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
4.（2分）示例：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
让我们坚持阅读，和书做最好的朋友吧！三、阅读积累与运用。
（27分）（一）非连续性文本阅读。
（7分）1.（2分）①目前，我国海洋垃圾以塑料类垃圾为主，且遍及海滩，海面和海底；②在海洋塑料类垃圾中海滩塑料类垃圾数量高于海底及海面的塑料类垃圾数量。
2.（2分）A3.（3分）①尽量不用一次性塑料餐具；②采购物品时用可重复使用的购物袋或可降解塑料袋；③做好垃圾分类，正确投放可回收的塑料垃圾，使资源得到充分利用。
（二）课内文言文阅读。
（10分）1.（2分）教导指天鹅、大雁一类的鸟拉不如2.（2分）难道是因为他的智力不如别人吗？回答：不是这样的。
3.（4分）一人:专心致志学会下棋，棋艺日精另一人:三心二意没有学会下棋4.（2分）学习时应该专心致志，不能三心二意。
语文小学六年级小升初毕业模拟模拟试卷含答案
语文小学六年级小升初毕业模拟模拟试卷含答案1．看拼音，写词语。
dǐ yùnuó yíqiū yǐn luò tuo xīshēngpéng pài mó ɡuǐxī shuàiáo zhōu biàn lùn2．下列加点字的读音，全都不相同的一项是：（）A．碱．土箴．言喊．叫加减．乘除感．激涕零B．阐．明弹．弓禅．让彰善瘅．恶殚．精竭虑C．赤膊．薄．荷簿．册作茧自缚．博．大精深D．滇．池嗔．怪填．空文思缜．密谨小慎．微3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天4．下列句子没有使用修辞手法的是：（）A．有些恐龙像他们的祖先一样用两足奔跑。
B．收获的庄稼堆成垛，像一座稳稳矗立的小山。
C．三月的桃花水，是春天的竖琴。
D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
5．下列句子中划线的成语，使用不恰当的一项是（）A．这座吊桥很牢固，不会无缘无故就断掉，你不必担惊受怕、杞人忧天。
B．老师让我们把做错的题改正确，简直是画蛇添足。
C．他写的文章漏洞百出、自相矛盾，还能说是一篇好文章吗？6．对下列句子中标点符号的作用，分析不正确的一项是（）A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。
（引号，表示引用）B．这是大年夜——她可忘不了这个。
（破折号，表示解释说明）C．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略）7．下列表述正确的一项是（）A．《匆匆》是现代著名作家老舍作品，是一篇感悟时光易逝的作品。
B．《跨越了百年的美丽》一文中，作者运用了插叙的手法。
C．《千年梦圆在今朝》是一篇浸透了中华民族顽强拼搏、自强不息精神的文章。
文章按时间顺序叙述。
D．《真理诞生于一百个问号之后》一文运用了四个事实，论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根朔源，就能在现实生活中发现真理的道理。
河南省小升初毕业考试语文模拟试卷(4)D卷
河南省小升初毕业考试语文模拟试卷（4）D卷一、积累运用 (共11题；共22分)1. （2分）(2018·承德模拟) 下面关于拼音和汉字的说法正确的一项是（）A . “zi、ji、ye、ying”都是整体认读音节。
B . “赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列应该是“孙、钱、李、赵”。
C . “鼎”字用部首查字法，应查“鼎”部。
D . “瞅、蒜、晃、象”都是形声字。
2. （2分）(2019·铁岭) 根据要求选择合适的答案写在括号里。
（1）“居高临下”中的“临”的解释是（）A . 面对B . 挨着、靠近C . 照着字画模仿（2）下面划线字读音相同的一组是（）A . 弱不禁风情不自禁禁止B . 斗转星移斗笠战斗C . 调节调理调度D . 发觉觉察觉醒（3）在抗美援朝的________中，著名的上甘岭________是最艰苦的，我军共打退了敌人几十次冲锋，取得了无数次________的胜利。
（）A . 战役战斗战争B . 战争战役战斗C . 战斗战役战争D . 战役战争战斗3. （2分）给加下划线的字选择合适的解释。
满招损，谦受益（）A . 全。
B . 达到一定期限。
C . 满足。
D . 骄傲。
4. （2分）下列成语运用不恰当的一组是（）。
A . 他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。
B . 天外有天，人外有人，你岂可如此顾影自怜？C . 长江三峡美丽又迷人，一直是我心驰神往的地方。
D . 我仔细一看，海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。
5. （2分）下列说法正确的是（）A . “红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B . “河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C . “潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
6. （2分）(2019·武汉) 依次填入下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河能_____________如此深厚的文化？有哪一道大坝能______________如此众多的智慧？有哪一座建筑能_____________此壮美的崇高？有哪一项工程能________________如此伟大的传奇？A . 凝聚积淀写满见证B . 积淀凝聚见证写满C . 写满见证凝聚积淀D . 见证写满积淀凝聚7. （2分）下面三组词语中，带划线的读音有错误的选项是（）。
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷测试题含答案
小学六年级小升初毕业语文模拟试卷测试题含答案1．根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。
忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīnghuáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。
2．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）A．陡峭．（qiào）尊．（zūn）严善．（shàn）良仇．（cóu）恨B．呻．（shēn）吟聋．（lóng）哑誓．（shì）言蜿．（wān）蜒C．罪恶．（wù）愚蠢．（chǔn）失．（shī）败毁．（huǐ）灭D．遭殃．（yāng）飞驰．（chí）水缸．（gān）习惯．（guàn）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．嗔怪赎罪济济一堂重蹈覆澈B．晨曦惆怅根深蒂固吹毛求疵C．忏悔跻身挠勇善战相形见拙D．伫立恬静忧心冲冲恪尽职守4．与句子“海上日出不是伟大的奇观吗?”的修辞手法相同的一项是( )。
A．鸟是树的花朵，此前肯定有人这样说过。
B．问渠哪得清如许?为有源头活水来。
C．那蔺相如是甚等样人，怎能与老夫相提并论? D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5．下面句子没有语病的一项是（）A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D．实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
6．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
小学六年级小升初毕业语文复习模拟试卷测试卷含答案
小学六年级小升初毕业语文复习模拟试卷测试卷含答案1．看拼音，写字词，再按要求作答。
yīn yùn chōu yēhónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )（1）以上音节属整体认读音节的是____________________（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___2．下列各组词语的字形及注音，全对的一项是（）A．干涸．（hé）汲．取（xí）恪．守（kè）消声匿．迹（nì）B．蓦．然（ mò）拮．据（jié）亘．古（gèn）锲．而不舍（qiè）C．凛．洌（lǐn）氛．围（fēn）赢．弱（léi）惟妙惟肖．（xiāo）D．侧．隐（cè）匀称．（chèng）旁鹜．（wù）冥．思遐想（míng）3．词语书写有误的一项是（）A．触动压抑精致不可计数B．荒唐厌烦机械应接不暇C．玲珑书藉繁殖心旷神怡D．脊背彩排树梢理所当然4．对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是（）A．有名的店铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（排比）B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。
（夸张）C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱就能得到。
（比喻）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）5．下列语句中分号使用的正确的一项是（）A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多；哪里的空气就比较热。
有些地区吸收的热量少；那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成风。
B．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿；中和殿；保和殿。
语文六年级小升初毕业模拟试卷测试题含答案
语文六年级小升初毕业模拟试卷测试题含答案1．看拼音，写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．湖泊．／淡泊．角．逐／角．色浑身解．数／解．甲归田B．缜．密／慎．重机械．／训诫．叱咤．风云／姹．紫嫣红C．滑稽．／畸．形辍．学／点缀．猝．不及防／鞠躬尽瘁．D．陨．落／吮．吸分歧．／祈．祷言简意赅．／骇．人听闻3．选出下列句子中有错别字的一项（）A．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。
B．一般人若能缜密地观察，也可能有超越专家的见解。
C．读一本好书，有时如欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒，使人如醉如痴。
D．花的缤纷，叶的凋零，乃至一滴露水的坠落，都能引起诗人无限的感伤。
4．下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
6．下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B．我不知道这个人是谁？C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
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小升初语文毕业模拟考试试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分2017年小升初语文毕业模拟考试试卷 一、基础练习 1、看拼音，把词语写在下面的田字格里。
搬开________ (téng yǐ)，拉开________ (chōu ti)，我拿出一个玩具，打算去学校________ (juān zèng)给天津________ (bīn hǎi)大爆炸灾区的小朋友。
2、下列加下划线字的读音相同的一项是( )。
A 、埋怨——隐姓埋名 B 、口号——狂风怒号 C 、差别——差不多 D 、传宗接代——喜讯频传 3、选择恰当的字组成词语。
燥躁 急________ ________动 口干舌________ 戒骄戒________ 功 功 急________近利 ________无不克 ________亏一篑 ________德圆满 4、在城市街头，经常看到一些用字不正确的标语或招牌。
请在使用不当的字下面画横线，再把正确的字改写在括号里。
①前方施工，请绕行，给你带来交通不便，尽请谅解。
________ ②XX 房地产见证了武汉的繁荣与掘起。
________ ③本产品质量优，价格低，请拔打电l 改革，决不许个别人________，但需无数人________地去探索合适的路。
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------6、按要求完成句子练习。
(1)与“小草掀翻了压在身上的石块”表达意思不同的一项是( )。
A、小草把压在身上的石块掀翻了。
B、小草不是没有掀翻压在身上的石块。
C、压在身上的石块被小草掀翻了。
D、难道小草掀翻了压在身上的石块?(2)下列句子没有语病的一项是( )。
A、除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。
B、今年六一儿童节，是西藏地震灾区儿童玩得特别开心的活动。
C、中国政府一再严正声明，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。
(3)卖火柴的小女孩的童年是悲惨的，凡卡的童年是苦难的，你的童年是什么样子的呢?请仿照例句写一写。
童年，在河边送走远航的树叶船。
童年，在草地上放飞花蝴蝶。
童年，________。
童年，________。
7、根据语段或有关信息，选择相应的文学作品名称。
A．《草房子》 B.《小王子》 C．《鲁滨孙漂流记》 D．《汤姆索亚历险记》(1)半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看!他们俩被找回来了!’……人们成群结队地涌向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
( )(2)现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。
我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
( )二、阅读部分8、阅读短文，完成练习。
森林的作用①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。
它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。
据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500～2000立方米。
这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。
从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。
1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭800～1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。
那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。
正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng( )成大灾。
从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
(1)根据文中的拼音在括号里写汉字。
(2)第①自然段中主要运用了________的说明方法，这种说明方法是为准确说明________。
(3)第②自然段中的“同一条件”是指________。
(4)第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法，其作用是________。
(5)这篇短文说明了________。
9、阅读短文，完成练习。
大地的耳朵①小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。
黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。
弟弟受我影响，也把冬菇当敌人．②妈妈的拿手好莱是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉就好似香喷喷的一锅白粥里，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
③聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。
有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“你们看，这像什么?”④我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。
”⑤弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。
”⑥妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。
”⑦嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻一下把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。
⑧妈妈饶有趣味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。
”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。
妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力!’⑨耳听千里?呜哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只”大地的耳朵”……⑩万万没想到，这一吃，便上瘾了。
品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。
在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种味道是独树一帜的。
盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了”“耳听八方’’的能力。
然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。
每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠(聪明而狡猾)的笑容，便清晰浮现。
我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。
而全心全意相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“看，这像什么?’’孩子缺乏我天马行空的想象力，老老实实地应道：“像冬菇。
”我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”这时，三双黑黑的眸子专注盯着我看，晶晶的亮光，为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩．…．．(1)小时候，“我”讨厌冬菇的主要原因是( )。
A、冬菇长得太难看。
B、冬菇太难吃。
C、冬菇吃得太多了。
D、冬菇像大地的耳朵。
(2)文中对冬菇的四个比喻中，表达情感与其他三个完全不同的是( )。
A、巫婆身上诡谲的袍子B、黑漆漆的老鼠屎C、黑色的鬼D、大地的耳朵(3)下面哪一点肯定不是作者写这篇文章的目的?( )A、说明冬菇的样子、味道和营养价值。
B、回忆美好的童年生活。
C、表达对母亲的感激之情。
D、感念温馨的家庭亲情。
(4)有人认为，这篇文章的最后四个自然段是多余的。
你赞同这种说法吗?请谈谈你的理由。
(提示：可以从作者表达的思想情感、文章的写作结构等方面，选择一个角度来谈)(5)这篇文章的题目如果改为“冬菇”好不好?为什么?三、习作表达。
10、在学习、生活中．我们往往会面对诸多挫折、荣誉、成功、打击、鼓励等。
请你以“当我面对________的时候”为题，写一篇习作。
注意内容具体，表达真情实感。
2017年小升初语文毕业模拟考试答案解析部分一、基础练习1、【答案】藤椅；抽屉；捐赠；滨海【考点】词形【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“藤、屉、赠”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2、【答案】D【考点】拼音，字义【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。
埋：是个多音字，在“埋怨”中读mán ，在“隐姓埋名”中读jmái，号：是个多音字，在“口号”中读hào。
在“狂风怒号”中读háo。
差：是个多音字，在“差别”中读chā。
在“差不多”中读chà。
传：是个多音字，在“传宗接代”中读chuán 。
在“喜讯频传”中读chuán 。
故选D。
【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。
如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3、【答案】躁；躁；燥；躁；功；攻；功；功【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对生词的掌握情况，学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。
①燥:干，缺少水分。
部首：火，组词：口干舌燥。
②躁:性急，不冷静。
部首：足，组词：急躁、躁动、戒骄戒躁。
③功:成就，成效。
部首：力，组词：急功近利、功亏一篑、功德圆满。
④攻:打击，与“守”相对。
部首：攵，组词：攻无不克。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。
4、【答案】尽—敬；掘—崛；拔—拨【考点】字形【解析】【分析】这道题是同音字、形近字弄错，①“尽”改为“敬”②“掘”改为“崛”③“拔”改为“拨”【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5、【答案】瞩；益；碧；锦；仆；欲；ABE；F；CD；D；A；F；E【考点】成语【解析】【分析】这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
这些词语有：A．高瞻远瞩B．精益求精 C．碧空如洗D．E．前仆后继 F．为所欲为。
学生应该熟读课文，识记常用词语。
①把上面的词语按感情色彩分类。
(填序号)褒义词：ABE 贬义词：CD 中性词：D②选择填空。
坐在繁花似锦的花丛中，听她讲习主席那高瞻远瞩的“中国梦”。