初一下数学解方程组练习题
七年级下册50道解二元一次方程组含答案

七年级下册50道解二元一次方程组含答案1、求解方程组:begin{cases} x+y= \\ x-y=2 \end{cases}$$改写为:begin{cases} x+y=a \\ 2x=a+2y \end{cases}$$其中,$a$为待求解的常数。
解得:$x=\frac{a+2}{2}$,$y=\frac{a-2}{2}$,因此方程的解为$(\frac{a+2}{2},\frac{a-2}{2})$。
2、求解方程组:begin{cases} y=2x \\ x+y=3 \end{cases}$$将第一个方程代入第二个方程,得到$3x=3$,解得$x=1$,因此$y=2$,方程的解为$(1,2)$。
3、求解方程组:begin{cases} x-y=6 \\ 2x+31y=-11 \end{cases}$$将第一个方程变形为$x=6+y$,代入第二个方程得到$2(6+y)+31y=-11$,解得$y=-\frac{23}{33}$,因此$x=\frac{55}{33}$,方程的解为$(\frac{55}{33},-\frac{23}{33})$。
4、求解方程组:begin{cases} x+y=1 \\ 3x-y=3 \end{cases}$$将第一个方程变形为$y=1-x$,代入第二个方程得到$3x-(1-x)=3$,解得$x=1$,因此$y=0$,方程的解为$(1,0)$。
5、求解方程组:begin{cases} y=2x-3 \\ 3x+2y=8 \end{cases}$$将第一个方程代入第二个方程,得到$3x+2(2x-3)=8$,解得$x=2$,因此$y=1$,方程的解为$(2,1)$。
6、求解方程组:begin{cases} x+y=1 \\ 4x+y=10 \end{cases}$$将第一个方程变形为$y=1-x$,代入第二个方程得到$4x+(1-x)=10$,解得$x=3$,因此$y=-2$,方程的解为$(3,-2)$。
七年级下册数学二元一次方程组题

七年级下册数学二元一次方程组题一、基础题型。
1. 已知方程2x + y = 5,当x = 2时,求y的值。
- 解析:将x = 2代入方程2x+y = 5中,得到2×2 + y=5,即4 + y = 5,解得y = 5 - 4=1。
2. 解方程组x + y = 3 x - y = 1- 解析:将两个方程相加,可得(x + y)+(x - y)=3 + 1,即2x=4,解得x = 2。
把x = 2代入x + y = 3中,得到2+y = 3,解得y = 1。
所以方程组的解为x = 2 y = 1。
3. 若x = 1 y = - 1是方程ax - 2y = 3的解,则a的值是多少?- 解析:将x = 1,y=-1代入方程ax-2y = 3中,得到a×1-2×(-1)=3,即a + 2 = 3,解得a=1。
4. 解方程组2x+3y = 8 3x - 2y=-1- 解析:给第一个方程乘以2,第二个方程乘以3,得到4x + 6y = 16 9x-6y=-3。
将这两个新方程相加,可得(4x + 6y)+(9x - 6y)=16+( - 3),即13x = 13,解得x = 1。
把x = 1代入2x+3y = 8中,得到2 + 3y = 8,解得3y = 6,y = 2。
所以方程组的解为x = 1 y = 2。
5. 已知x = 2m y = 3m满足方程2x + y = 14,求m的值。
- 解析:将x = 2m,y = 3m代入方程2x + y = 14中,得到2×2m+3m = 14,即4m+3m = 14,7m = 14,解得m = 2。
二、应用题类型。
6. 一个长方形的周长是40,长比宽多4,设长为x,宽为y,求这个长方形的长和宽。
- 解析:根据长方形周长公式C = 2(x + y),已知周长C = 40,可得方程2(x + y)=40,即x + y = 20。
又因为长比宽多4,所以x-y = 4。
人教版七年级下数学8.2解二元一次方程组50题配完整版解析

解方程组50题配完整解析1.解下列方程组.(1)(2).【解答】解:(1)方程组整理得:,②﹣①×2得:y=8,把y=8代入①得:x=17,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×3﹣②×2得:5y=5,即y=1,把y=1代入①得:x=8,则方程组的解为.2.解方程组:①;②.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.3.解方程组.(1).(2).【解答】解:(1),②﹣①得:x=1,把x=1代入①得:y=9,∴原方程组的解为:;(2),①×3得:6a+9b=6③,②+③得:10a=5,a=,把a=代入①得:b=,∴方程组的解为:.4.计算:(1)(2)【解答】解:(1),①×2﹣②得:5x=5,解得:x=1,把x=1代入②得:y=﹣2,所以方程组的解为:;(2),①﹣②×2得:y=1,把y=1代入①得:x=﹣3,所以方程组的解为:.5.解下列方程组:(1)(2).【解答】解:(1),①×5,得15x﹣20y=50,③②×3,得15x+18y=126,④④﹣③,得38y=76,解得y=2.把y=2代入①,得3x﹣4×2=10,x=6.所以原方程组的解为(2)原方程组变形为,由②,得x=9y﹣2,③把③代入①,得5(9y﹣2)+y=6,所以y=.把y=代入③,得x=9×﹣2=.所以原方程组的解是6.解方程组:【解答】解:由①得﹣x+7y=6 ③,由②得2x+y=3 ④,③×2+④,得:14y+y=15,解得:y=1,把y=1代入④,得:﹣x+7=6,解得:x=1,所以方程组的解为.7.解方程组:.【解答】解:原方程组可化为,①+②得:y=,把y的值代入①得:x=.所以此方程组的解是.或解:①代入②得到,2(5x+2)=2x+8,解得x=,把x=代入①可得y=,∴.8.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1)①代入②,得:2(2y+7)+5y=﹣4,解得:y=﹣2,将y=﹣2代入①,得:x=﹣4+7=3,所以方程组的解为;(2)①×2+②,得:11x=11,解得:x=1,将x=1代入②,得:5+4y=3,解得:y=﹣,所以方程组的解为.9.解方程组(1)(2).【解答】解:(1),②﹣①得:8y=﹣8,解得:y=﹣1,把y=﹣1代入①得:x=1,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①﹣②得:4y=26,解得:y=,把y=代入①得:x=,则方程组的解为.10.计算:(1)(2).【解答】解:(1),把①代入②得:5x+4x﹣10=8,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,则方程组的解为;(2),②×2﹣①得:7y=21,解得:y=3,把y=3代入②得:x=﹣14,则方程组的解为.11.解方程组:【解答】解:方程组整理得:,①×4﹣②×3得:7x=42,解得:x=6,把x=6代入①得:y=4,则方程组的解为.12.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①代入②,得:5x﹣3(2x﹣1)=7,解得:x=﹣4,将x=﹣4代入②,得:y=﹣8﹣1=﹣9,所以方程组的解为;(2),①×2+②,得:15x=3,解得:x=,将x=代入②,得:+6y=13,解得:y=,所以方程组的解为.13.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①+②,得:3x=3,解得:x=1,将x=1代入①,得:1+y=2,解得:y=1,则方程组的解为;(2),①×8﹣②,得:y=17,解得:y=3,将y=3代入②,得:4x﹣9=﹣1,解得:x=2,则方程组的解为.14.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①×3+②得:10x=25,解得:x=2.5,把x=2.5代入②得:y=0.5,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×4+②×11得:42x=15,解得:x=,把x=代入②得:y=﹣,则方程组的解为.15.解方程组:【解答】解:①+②得:9x﹣33=0x=把x=代入①,得y=∴方程组的解是16.解方程组【解答】解:方程组整理得:,①×3﹣②×2得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,则方程组的解为.17.用适当方法解下列方程组.(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:6s﹣2t=10 ③,②+③,得:11s=22,解得:s=2,将s=2代入②,得:10+2t=12,解得:t=1,则方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①×2,得:8x﹣2y=10 ③,②+③,得:11x=22,解得:x=2,将x=2代入②,得:6+2y=12,解得:y=3,则方程组的解为.18.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),②﹣①,得:3y=6,解得:y=2,将y=2代入①,得:x﹣2=﹣2,解得:x=0,则方程组的解为;(2)方程组整理可得,①+②,得:6x=18,解得:x=3,将x=3代入②,得:9+2y=10,解得:y=,则方程组的解为.19.解方程组:【解答】解:方程组整理成一般式可得:,①+②,得:﹣3x=3,解得:x=﹣1,将x=﹣1代入①,得:﹣5+y=0,解得:y=5,所以方程组的解为.20.用适当的方法解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①代入②,得:7x﹣6x=2,解得:x=2,将x=2代入①,得:y=6,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,②﹣①,得:y=2,将y=2代入①,得:3x﹣4=2,解得:x=2,所以方程组的解为.21.解二元一次方程组:(1)(2)【解答】解:(1),②×3﹣①,得:13y=﹣13,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入①,得:3x+4=10,解得:x=2,∴方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①﹣②,得:y=10,将y=10代入①,得:3x﹣10=8,解得:x=6,∴方程组的解为.22.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①×2+②得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①+②得:3x=7,解得:x=,把x=代入①得:y=﹣,则方程组的解为.23.解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1)整理,得:,②﹣①×6,得:19y=114,解得:y=6,将y=6代入①,得:x﹣12=﹣19,解得:x=﹣7,所以方程组的解为;(2)方程整理为,②×4﹣①×3,得:11y=﹣33,解得:y=﹣3,将y=﹣3代入①,得:4x﹣9=3,解得:x=3,所以方程组的解为.24.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:2x﹣4y=2 ③,②﹣③,得:7y=14,解得:y=2,将y=2代入①,得:x﹣4=1,解得:x=5,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,②×4,得:24x+4y=60 ③,③﹣①,得:23x=46,解得:x=2,将x=2代入②,得:12+y=15,解得:y=3,所以方程组的解为.25.(1)(2)【解答】解:(1)方程组整理得:,①×2﹣②×3得:﹣m=﹣162,解得:m=162,把m=162代入①得:n=204,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①﹣②×6得:﹣11x=﹣55,解得:x=5,把x=5代入①得:y=1,则方程组的解为.26.解方程(1)(代入法)(2)【解答】解:(1),由②,得:y=3x+1 ③,将③代入①,得:x+2(3x+1)=9,解得:x=1,将x=1代入②,得:y=4,所以方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①+②,得:4x=12,解得:x=3,将x=3代入①,得:3+4y=14,解得:y=,则方程组的解为.27.解方程:(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:2x+4y=0 ③,②﹣③,得:x=6,将x=6代入①,得:6+2y=0,解得:y=﹣3,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,①+②,得:10x=30,解得:x=3,①﹣②,得:6y=0,解得:y=0,则方程组的解为.28.解下列二元一次方程组(1)(2)【解答】解:(1),①+②得:5x=10,解得:x=2,把x=2代入①得:y=3,则方程组的解为;(2),①×3+②得:10a=5,解得:a=,把a=代入①得:b=,则方程组的解为.29.解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1),由②得:x=y+4③代入①得3(y+4)+4y=19,解得:y=1,把y=1代入③得x=5,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①+②×4得:﹣37y=74,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①得:x=﹣,则方程组的解为.30.解下列方程组:(1)用代入消元法解;(2)用加减消元法解.【解答】解:(1),由①,得:a=b+1 ③,把③代入②,得:3(b+1)+2b=8,解得:b=1,则a=b+1=2,∴方程组的解为;(2),①×3,得:9m+12n=48 ③,②×2,得:10m﹣12n=66 ④,③+④,得:19m=114,解得:m=6,将m=6代入①,得:18+4n=16,解得:n=﹣,所以方程组的解为.31.解方程组:.【解答】解:方程组整理得:,①+②得:8x=24,解得:x=3,把x=3代入②得:y=﹣5,则方程组的解为.32.解下列方程组①;②.【解答】解:①化简方程组得:,(1)×3﹣(2)×2得:11m=55,m=5.将m=5代入(1)式得:25﹣2n=11,n=7.故方程组的解为;②化简方程组得:,(1)×4+(2)化简得:30y=22,y=.将y=代入第一个方程中得:﹣x+7×=4,x=.故方程组的解为.33.解下列方程组:(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)由①得x=y③,把③代入②,得y﹣3y=1,解得y=3,把y=3代入③,得x=5.即方程组的解为;(2)把①代入②,得4(y﹣1)+y﹣1=5,解得y=2,把y=2代入①,得x=4.即方程组的解为;(3)原方程组整理得,把②代入①,得x=,把x=代入②,得y=,即方程组的解为;(4)原方程组整理得,把①代入②,得﹣14n﹣6﹣5n=13,解得n=﹣1,把n=﹣1代入①,得m=4.即方程组的解为.34.用合适的方法解下列方程组(1)(2)(3)(4)==4.【解答】解:(1)把①代入②得,3x+2(40﹣2x)=22,解得x=58,把x=58代入①得,y=40﹣2×58=﹣76,故原方程组的解为;(2)①×2﹣②得,8y=9,解得y=,把y=代入①得,2x+3×=5,解得,x=,故原方程组的解为;(3)①+②×5得,21x=0,解得,x=0,把x=0代入①得,5y=15,解得y=3,故原方程组的解为;(4)原方程可化成方程组,①+②×3得,﹣7y=56,解得,y=﹣8,把y=﹣8代入②得,﹣x+24=12,解得,x=12.故原方程组的解为.35.计算解下列方程组(1)(2)(3).【解答】解:(1)①×2﹣②,得3y=15,解得y=5,将y=5代入①,得x=0.5,故原方程组的解是;(2)化简①,得﹣4x+3y=5③②+③,得﹣2x=6,得x=﹣3,将x=﹣3代入②,得y=﹣,故原方程组的解是;(3)将③代入①,得5y+z=12④将③代入②,得6y+5z=22⑤④×5﹣⑤,得19y=38,解得,y=2,将y=2代入③,得x=8,将x=8,y=2代入①,得z=2,故原方程组的解是.36.解下列方程组(1)(2)(3)【解答】解:(1),由①得:x=﹣2y③,将③代入②,得:3(﹣2y)+4y=6,解得:y=﹣3,将y=﹣3代入③得:x=6.所以方程组的解为;(2),①×2得:2x﹣4y=10③,②﹣③得:7y=﹣14.解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①,得x+4=5,解得:x=1.所以原方程组的解是;(3),①+②得2y=16,即y=8,①+③得2x=12,即x=6,②+③得2z=6,即z=3.故原方程组的解为.37.解方程组:(1)(2).【解答】解:(1)把①代入②得:3(3+2y)﹣8y=13,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①得:x=3﹣4=﹣1,所以原方程组的解为;(2)①+②得:2x+3y=21④,③﹣①得:2x﹣2y=﹣2⑤,由④和⑤组成一元二元一次方程组,解得:,把代入①得:++z=12,解得:z=,所以原方程组的解为.38.解下列方程组:(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)将①代入②,得5x+2x﹣3=11解得,x=2将x=2代入②,得y=1故原方程组的解是;(2)②×3﹣①,得11y=22解得,y=2将y=2代入①,得x=1故原方程组的解是;(3)整理,得①+②×5,得14y=14解得,y=1将y=1代入②,得x=2故原方程组的解是;(4)①+②×2,得3x+8y=13④①×2+②,得4x+3y=25⑤④×4﹣⑤×3,得23y=﹣23解得,y=﹣1将y=﹣1代入④,得x=7将x=7,y=﹣1代入①,得z=3故原方程组的解是.39.解方程(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1),①﹣②得y=1,把y=1代入②得x+2=1,解得x=﹣1.故方程组的解为.(2),①×4+②×3得17x=34,解得x=2,把x=2代入②得6+4y=2,解得y=﹣1.故方程组的解为.(3),②﹣①得x=2,把x=2代入②得12+0.25y=13,解得y=4.故方程组的解为.(4),①+②+③得2(x+y+z)=38,解得x+y+z=19④,④﹣①得z=3,④﹣②得x=7,④﹣③得y=9.故方程组的解为.40.解下列方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)可化为①﹣②得3y=4,y=;代入①得﹣y=4,y=;∴方程组的解为:;(2)方程组可化为,①×3﹣②×2得m=18,代入①得3×18+2n=78,n=12;方程组的解为:;(3)方程组可化为,把①变形代入②得9(36﹣5x)﹣x=2,x=7;代入①得35+y=36,y=1;方程组的解为:;(4)原方程组可化为,①﹣②得﹣6y=3,y=﹣;③﹣①×2得﹣6y﹣7z=﹣4,即﹣6×(﹣)﹣7z=﹣4,z=1;代入①得x+2×(﹣)+1=2,x=2.方程组的解为:.41.解方程组:(1)(2)(3).【解答】解:(1)由得,①﹣②得2x=4,∴x=2,把x=2代入①得,3×2﹣2y=0,∴y=3,∴;(2),原方程组可化为,①×6﹣②×2得,4y=8,∴y=2,把y=2代入①得,8x+9×2=6,∴x=﹣,∴;(3),①+②得,4x+y=16④,②×2+③得,3x+5y=29⑤,④×5﹣⑤得,17x=51,∴x=3,把x=3代入④得,y=4,把x=3和y=4代入①得,3×3﹣4+z=10,∴z=5,∴.42.解方程组(1)(2)(3).【解答】解:(1),由①得:x=3y+5③,把③代入②得:6y+10+5y=21,即y=1,把y=1代入③得:x=8,则方程组的解为;(2),①×3+②×2得:13x=52,即x=4,把x=4代入①得:y=3,则方程组的解为;(3),由①得:x=1,②+③得:x+2z=﹣1,把x=1代入得:z=﹣1,把x=1,z=﹣1代入③得:y=2,则方程组的解为.43.解方程组:(1)(2)(3).【解答】解:(1),由②得:x=2y+4③,将③代入①得:11y=﹣11,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入③得:x=2,则原方程组的解是;(2),②﹣①×2得:13y=65,即y=5,将y=5代入①得:x=2,则原方程组的解是;(3),将①代入②得:4x﹣y=5④,将①代入③得:y=3,将y=3代入④得:x=2,将x=2,y=3代入①得:z=5,则原方程组的解是.44.解方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)①+②得:3x=3,解得:x=1,把x=1代入①得:1﹣y=1,解得:y=0,所以原方程组的解为:;(2)①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,把x=4代入①得:12﹣2y=6,解得:y=3,所以原方程组的解为:;(3)整理得:①﹣②得:﹣7y=﹣7,解得:y=1,把y=1代入①得:3x﹣2=﹣8,解得:x=﹣2,所以原方程组的解为:;(4)①+②得:3x+3y=15,x+y=5④,③﹣②得:x+3y=9⑤,由④和⑤组成一个二元一次方程组,解得:x=3,y=2,把x=3,y=2代入①得:z=1,所以原方程组的解为:.45.解方程组:(1);(2);(3).【解答】解:(1)①+②得:3x=9解得:x=3把x=3代入①得:y=﹣1所以;(2)原方程可化为①×4﹣②×3得:7x=42解得:x=6把x=6代入①得:y=4所以;(3)把③变为z=2﹣x把z代入上两式得:两式相加得:2y=4解得:y=2把y=2代入①得:x=﹣1,z=3所以.46.用合适的方法解下列方程组:(1)(2)(3)(4)(5)【解答】解:(1)把①代入②得,3x+2(40﹣2x)=22,解得x=58,把x=58代入①得,y=40﹣2×58=﹣76,故原方程组的解为;(2)①×2﹣②得,8y=9,解得y=,把y=代入①得,2x+3×=5,解得,x=,故原方程组的解为;(3)①+②×5得,21x=0,解得,x=0,把x=0代入①得,5y=15,解得y=3,故原方程组的解为;(4)原方程可化成方程组,①+②×3得,﹣7y=56,解得,y=﹣8,把y=﹣8代入②得,﹣x+24=12,解得,x=12.故原方程组的解为;(5)把②代入③得,5x+3(12x﹣10)+2z=17,即41x+2z=47…④,①+④×2得,85x=85,解得,x=1,把x=1代入①得,3﹣4z=﹣9,解得,z=3,把x=1代入②得,y=12﹣10=2,故原方程组的解为.47.解方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1),①×3﹣②得:﹣16y=﹣160,解得:y=10,把y=10代入①得:x=10,则原方程组的解是:;(2),①+②得;x+y=③,①﹣③得:2008x=,解得:x=,把x=代入③得:y=,则原方程组的解是:;(3)①4x﹣6y=13③,②﹣③得:3y=﹣6,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入②得:x=,则原方程组的解为:;(4)由①得,y=1﹣x把y=1﹣x代入②得,1﹣x+z=6④④+③得2z=10,解得z=5,把z=5代入②得,y=1,把y=1代入②得,x=0,则原方程组的解为.48.解下列方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)②﹣①×2,得3x=6,解得,x=2,将x=2代入①,得y=﹣1,故原方程组的解是;(2)①×9+②,得x=9,将x=9代入①,得y=6,故原方程组的解是;(3)②﹣①,得y=1,将y=1代入①,得x=1故原方程组的解是;(4)②+③×3,得5x﹣7y=19④①×5﹣④,得y=﹣2,将y=﹣2代入①,得x=1,将x=1,y=﹣2代入③,得z=﹣1故原方程组的解是.49.(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)把①变形后代入②得:5(3x﹣7)﹣x=7,x=3;代入①得:y=2;即方程组的解为;(2)原方程化简为①×5﹣②得:y=﹣988代入①得:x﹣988=600,x=1588.原方程组的解为;(3)在中,把两方程去分母、去括号得:①+②×5得:14y﹣28=0,y=2;代入②得:x=﹣2.原方程组的解为;(4)在③×3﹣②得:7x﹣y=35,代入①得:5x+3(7x﹣35)=25,x=5;代入①得:25+3y=25,y=0;代入②得:2×5﹣3z=19,z=﹣3.原方程组的解为.50.解方程组:①;②;③.【解答】解:①方程组整理得:,①+②×5得:7x=﹣7,解得:x=﹣1,把x=﹣1代入②得:y=3,则方程组的解为;②方程组整理得:得,①×6+②得:19y=114,解得:y=6,把y=6代入①得:x=﹣7,则方程组的解为;③,①+②得:x+z=1④,③+④得:2x=5,解得:x=2.5,把x=2.5代入④得:z=﹣1.5,把x=2.5,z=﹣1.5代入①得:y=1,则方程组的解为.。
初一数学方程练习题

初一数学方程练习题一、一元一次方程1. 解方程:3x 7 = 112. 解方程:5 2x = 3x + 13. 解方程:4(x 2) = 84. 解方程:7 3(x + 1) = 25. 解方程:2(3x 4) + 5 = 21二、二元一次方程组1. 解方程组:\[\begin{cases}2x + 3y = 8 \\x y = 1\end{cases}\]2. 解方程组:\[\begin{cases}3x 4y = 7 \\2x + y = 6\end{cases}\]3. 解方程组:\[\begin{cases}5x + 2y = 15 \\4x 3y = 2\end{cases}\]4. 解方程组:\[\begin{cases}2x 3y = 9 \\x + 4y = 8\end{cases}\]5. 解方程组:\[\begin{cases}4x + 5y = 23 \\3x 2y = 7\end{cases}\]三、分式方程1. 解方程:$\frac{2x 3}{5} = \frac{x + 1}{2}$2. 解方程:$\frac{3}{x 2} = \frac{4}{x + 1}$3. 解方程:$\frac{1}{x + 3} + \frac{2}{x 1} = 1$4. 解方程:$\frac{2}{x 4} \frac{3}{x + 2} = 1$5. 解方程:$\frac{5}{2x + 3} = \frac{2}{x 3}$四、一元二次方程1. 解方程:$x^2 5x + 6 = 0$2. 解方程:$2x^2 4x 6 = 0$3. 解方程:$3x^2 + 12x + 9 = 0$4. 解方程:$4x^2 12x + 9 = 0$5. 解方程:$5x^2 + 10x 3 = 0$五、应用题1. 某数的2倍与3的和等于13,求这个数。
2. 甲、乙两人年龄之和为35岁,甲的年龄是乙的2倍,求甲、乙的年龄。
初一简单解方程组练习题

初一简单解方程组练习题在初一数学学习中,解方程组是重要的一部分。
通过解方程组可以求得未知数的值,从而帮助我们解决实际问题。
本文将为初一学生提供一些简单的解方程组练习题,帮助他们巩固和提升解方程组的能力。
一、一元一次方程组1. 解方程组:{ x + y = 7{ 2x - y = 1解答:首先可以将第二个方程中的y进行消元,得到y = 2x - 1。
将y带入第一个方程中,得到x + (2x - 1) = 7。
化简得到3x - 1 = 7,继续化简得到3x = 8。
最后解得x = 8/3,将x带入第一个方程得到y = 7 - x,计算得到y = 7 - 8/3 = 13/3。
因此,方程组的解为x = 8/3,y = 13/3。
2. 解方程组:{ 2x - y = 4{ 3x + 2y = 5解答:首先可以将第一个方程中的2x进行消元,得到x = (4 + y)/2。
将x带入第二个方程中,得到3((4 + y)/2) + 2y = 5。
化简得到6 + 3y + 4y = 10,继续化简得到7y = 4。
最后解得y = 4/7,将y带入第一个方程得到x = (4 + 4/7)/2,计算得到x = 32/14。
因此,方程组的解为x = 32/14,y = 4/7。
二、二元一次方程组1. 解方程组:{ 2x + y = 5{ 4x - y = 1解答:首先可以将第二个方程中的y进行消元,得到y = 4x - 1。
将y带入第一个方程中,得到2x + (4x - 1) = 5。
化简得到6x - 1 = 5,继续化简得到6x = 6。
最后解得x = 1,将x带入第一个方程得到y = 5 - 2(1),计算得到y = 3。
因此,方程组的解为x = 1,y = 3。
2. 解方程组:{ 3x + 2y = 8{ 2x - 3y = -5解答:首先可以将第一个方程乘以3,第二个方程乘以2,得到:{ 9x + 6y = 24{ 4x - 6y = -10将两个方程相加得到13x = 14,解得x = 14/13。
七下数学解方程组练习题

七下数学解方程组练习题解方程组是数学中重要的一部分,能够帮助我们找到未知数的值。
在七年级下学期数学课本中,有一些关于解方程组的练习题,下面我将针对这些题目进行解答。
1. 已知方程组:⎧ 2x + 3y = 7⎩ x - y = 1要求求解方程组。
首先,我们可以通过消元法解题。
将第二个方程两边同时加上y,并将y的系数变为-1,得到:x = y + 1将x的值代入第一个方程中:2(y + 1) + 3y = 7化简得到:2y + 2 + 3y = 7继续化简:5y + 2 = 7最后,解得:y = 1将y的值代入第一个方程中,可以求得:x = 2所以,该方程组的解为:x = 2,y = 1。
2. 解方程组:⎧ 4a - 3b = 5⎩ 2a + 5b = -1首先,我们可以通过消元法解题。
将第一个方程乘以2得到: 8a - 6b = 10将第二个方程乘以4得到:8a + 20b = -4然后,我们可以将这两个方程相减消去a,得到:-26b = -14解得:b = 7/13将b的值代入第一个方程中,可以求得:a = -8/13所以,该方程组的解为:a = -8/13,b = 7/13。
3. 解方程组:⎧ 3x + 4y = 9⎩ 2x - y = 1首先,我们可以通过消元法解题。
将第一个方程乘以2得到: 6x + 8y = 18将第二个方程乘以3得到:6x - 3y = 3然后,我们可以将这两个方程相减消去x,得到:11y = 15解得:y = 15/11将y的值代入第一个方程中,可以求得:x = -11/8所以,该方程组的解为:x = -11/8,y = 15/11。
4. 解方程组:⎧ 2x + 3y = 5⎩ 4x - y = 10首先,我们可以通过消元法解题。
将第一个方程乘以2得到: 4x + 6y = 10然后,我们可以将这个方程与第二个方程相加,消去x的项,得到:4x + 6y + 4x - y = 10 + 10继续化简:8x + 5y = 20将这个方程与第二个方程相减,消去y的项,得到:8x + 5y - (4x - y) = 20 - 10化简得到:4x + 6y = 10进一步化简:4x + 6y + 4x - y = 10 + 10化简得到:8x + 5y = 20可以发现,这个方程与我们之前得到的方程相同,所以方程组有无穷多解。
专题 解二元一次方程组(计算题50题)(原卷版)

七年级下册数学《第八章二元一次方程组》专题解二元一次方程组(计算题50题)1.用代入法解下列方程组:(1)x−y=4,3x+y=16;(2)x−y=2,3x+5y=14.2.用代入法解下列方程组:(1)2x−y=33x+2y=8;(2)u+v=103u−2v=5.3.用代入法解下列方程组:(1)3x−y=2,9x+8y=17;(2)3x−4y=10x+3y=12.4.用代入法解下列方程组.(1)x+2y=4y=2x−3;(2)x−y=44x+2y=−2.5.用代入法解下列方程组:(1)5x+4y=−1.52x−3y=4(2)4x−3y−10=03x−2y=06.用代入法解下列方程组:(1)x−y=42x+y=5;(2)3x−y=29x+8y=17;(3)3x+2y=−8 6x−3y=−9.7.用代入法解下列方程组:(1)3x+2y=11,①x=y+3,②(2)4x−3y=36,①y+5x=7,②(3)2x−3y=1,①3x+2y=8,②8.用代入法解下列方程组:(1)5x+2y=15①8x+3y=−1②;(2)3(y−2)=x−172(x−1)=5y−8.9.用代入法解下列方程组:(1)x=6−5y3x−6y=4(2)5x+2y=15x+y=6(3)3x+4y=22x−y=5(4)2x+3y=73x−5y=110.用代入法解下列方程组:(1)2x+y=3x+2y=−6;(2)x+5y=43x−6y=5;(3)2x−y=63x+2y=2;(4)5x+2y=113y−x=−9;1.用加减法解下列方程组:(1)4x−y =143x +y =7 (2x−2y =7x−3y =−82.用加减法解下列方程组:(1)2m +7n =53m +n =−2(2)2u−5v =124u +3v =−2(3y 7=12+y 7=133.用加减法解下列方程组:(1)x−y =52x +y =4;(2)x−2y =33x +4y =−1.4.用加减法解下列方程组:(1)4x−3y =11,2x +y =13;(2)x−y =3,2y +3(x−y)=115.用加减法解下列方程组:(1)3μ+2t =76μ−2t =11 (2)2a +b =33a +b =4.6.(2023•市北区校级开学)用加减法解下列方程组:(1)3y−4x =04x +y =8; (2+y =3x−32y =−1.7.(2022秋•陕西期末)用加减法解下列方程组:(1)x−y =33x−8y =14; (2+2y =10=1+y 13.8.用加减法解下列方程组:(1)x +3=y ,2(x +1)−y =6; (2)x +y =2800,96%x +64%y =2800×92%.9.用加减法解下列方程组:(1)x−y =5,①2x +y =4;②(2)x−2y =1,①x +3y =6;②(3)2x−y =5,①x−1=12(2y−1).②10.用加减法解下列方程组:(1)x +3y =62x−3y =3 (2)7x +8y =−57x−y =4(3)y−1=3(x−2)y+4=2(x+1)(4+y4=1−y3=−1.1.(2022春•新田县期中)用指定的方法解下列方程组:(1)2x−5y=14①y=−x②(代入法);(2)2x+3y=9①3x+5y=16②(加减法).2.(2022春•安岳县校级月考)解下列方程组:(1)3x−y=75x+2y=8(用代入法);(2+n3=10−n4=5(用加减法).3.(2022春•大连期中)用指定的方法解下列方程组:(1)x−3y=42x+y=13(代入法);(2)5x+2y=4x+4y=−6(加减法).4.(2022春•宁远县月考)请用指定的方法解下列方程组(1)5a−b=113a+b=7(代入消元法);(2)2x−5y=245x+2y=31(加减消元法).5.(2021秋•蒲城县期末)请用指定的方法解下列方程组:(1)2x+3y=11①x=y+3②(代入消元法);(2)3x−2y=2①4x+y=10②(加减消元法).6.(2022秋•历下区期中)请用指定的方法解下列方程组:(1)m−n2=22m+3n=12(代入法);(2)6s−5t=36s+t=−15(加减法).7.(2022春•泰安期中)用指定的方法解下列方程组(1)3x+4y=19x−y=4(代入消元法);(2)2x+3y=−53x−2y=12(加减消元法);(35(x−9)=6(y−2)−y13=2.8.(2021秋•历下区期中)请用指定的方法解下列方程组:(1)3x+2y=14x=y+3;(代入法)(2)2x+3y=123x+4y=17.(加减法)9.(2021春•沙河口区期末)用指定的方法解下列方程组:(1)y=2x−33x+2y=8(代入法);(2)3x+4y=165x−6y=33(加减法).10.用指定的方法解下列方程组:(1)3x+4y=19x−y=4(代入法);(2)2x+3y=−53x−2y=12(加减法).1.(2022•苏州模拟)用适当的方法解下列方程组.(1)x+2y=9y−3x=1;(2x−34y=1=4.2.(2022秋•锦江区校级期末)用适当的方法解下列方程组.(1)x=2y−14x+3y=7;(2)3x+2y=22x+3y=28,.3.用适当的方法解下列方程组:(1)x+2y=0,3x+4y=6;(2=2y1)−y=11(3)x+0.4y=40,0.5x+0.7y=35;(4+n−m4=−14,5(n1)12=2.4.(2022•天津模拟)用适当的方法解下列方程组:(1)x +y =52x−y =4; (2=y 24−y−33=112.5.(2021•越城区校级开学)用适当的方法解下列方程组:(1)2x−3y =7x−3y =7. (2)0.3p +0.4q =40.2p +2=0.9q .6.(2022春•东城区校级月考)用适当的方法解下列方程组(1)x +y =52x +y =8; (2)2x +3y =73x−2y =4.7.(2021春•哈尔滨期末)用适当的方法解下列方程组(1)x +2y =93x−2y =−1 (2)2x−y =53x +4y =28.(2022春•椒江区校级期中)用适当的方法解下列方程组:(1)2x +3y =16①x +4y =13②; (2)2s t 3=3s−2t 8=3.9.(2022春•诸暨市期中)用适当的方法解下列方程组:(1)y=2x−1x+2y=−7(2+y3=7+y2=810.(2021春•南湖区校级期中)用适当的方法解下列方程组:(1)3x+2y=9x−y=8;(2=x y2=7.1.先阅读材料,然后解方程组:材料:解方程组x+y=4①3(x+y)+y=14②在本题中,先将x+y看作一个整体,将①整体代入②,得3×4+y=14,解得y=2.把y=2代入①得x=2,所以x=2 y=2这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此法解答,请用这种方法解方程组x−y−1=0①4(x−y)−y=5②.2.(2021秋•乐平市期末)解方程组3x−2y=8⋯⋯⋯①3(3x−2y)+4y=20⋯.②时,可把①代入②得:3×8+4y=20,求得y=﹣1,从而进一步求得x=2y=−1这种解法为“整体代入法“,请用这样的方法解下列方程组2x−3y=123(2x−3y)+5y=26.3.先阅读,然后解方程组.解方程组x−y−1=0①4(x−y)−y=5②时,可由①得x﹣y=1.③,然后再将③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,从而进一步求得x=0y=−1这种方法被称为“整体代入法”,请用这样的方法解下列方程组:=0=2y+1.4.(2022春•太和县期末)先阅读,然后解方程组.解方程组x−y−1=0①4(x−y)−y=5②时,可由①得x﹣y=1,③然后再将③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,从而进一步求得x=0①y=−1②这种方法被称为“整体代入法”,+2y=9.5.先阅读,然后解方程组.解方程组x−y−1=0①4(x−y)−y=5②时,可由①得x﹣y=1③,然后再将③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,从而进一步求得x这种方法被称为“整体代入法”,请用这样的方法解下列方程组:2x−3y−2=03(2x−3y)+y=7.1.用换元法解下列方程组+2y=12−1y=342.用换元法解下列方程组:(1)3(x+y)+2(x−y)=36(x+y)−4(x−y)=−16(2+x5y3=2−(x+5y)=5.3.(2022春•云阳县期中)阅读探索:解方程组(a−1)+2(b+2)=62(a−1)+(b+2)=6解:设a﹣1=x,b+2=y原方程组可以化为x+2y=62x+y=6,解得x=2y=2,即:a−1=2b+2=2∴a=3b=0,此种解方程组的方法叫换元法.(1)拓展提高运用上述方法解下列方程组(a4−1)+2(b5+2)=102(a4−1)+(b5+2)=11;(2)能力运用已知关于x,y的方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解为x=6y=7,求关于m、n的方程组a1(m−2)+b1(n+3)=c1a2(m−2)+b2(n+3)=c2的解.4+x−y10=3①−x−y10=−1②,你会解这个方程组吗?小明、小刚、小芳争论了一会儿,他们分别写出了一种方法:小明:把原方程组整理得8x+2y=90③2x+8y=−30④④×4﹣③得30y=﹣210,所以y=﹣7把y=﹣7代入③得8x=104,所以x=13,即x=13y=−7小刚:设x y6=m,x−y10=n,则m+n=3③m−n=−1④③+④得m=1,③﹣④得m=2,=1=2,所以x+y=6x−y=20,所以x=13y=−7.小芳:①+②得2(x y)6=2,即x+y=6.③①﹣②得2(x−y)10=4,即x﹣y=20.④③④组成方程组得x=13③﹣④得y =﹣7,即x =13y =−7.老师看过后,非常高兴,特别是小刚的方法独特,像小刚的这种方法叫做换元法,你能用换元法解下列方程组吗?+2x 3y 7=1−2x 3y 7=5.5.(2022春•卧龙区校级月考)阅读探索(1)知识积累解方程组(a−1)+2(b +2)=62(a−1)+(b +2)=6.解:设a ﹣1=x ,b +2=y .原方程组可变为x +2y =62x +y =6,解这个方程组得x =2y =2,即a−1=2b +2=2,所以a =3b =0,这种解方程组的方法叫换元法.(2)拓展提高运用上述方法解下列方程组:(m 3−1)+2(n 5+2)=43(m 3−1)−(n 5+2)=5.(3)能力运用已知关于x ,y 的方程组a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解为x =3y =4,请直接写出关于m 、n 的方程组a 1(m +2)−b 1n =c 1a 2(m +2)−b 2n =c 2的解是 .。
解方程的练习题

解方程的练习题一、一元一次方程1. 解方程:3x 7 = 112. 解方程:5 2x = 3x + 13. 解方程:4(x 2) = 84. 解方程:7 3(x + 1) = 25. 解方程:2x + 5 = 3(4 x)二、一元二次方程1. 解方程:x^2 5x + 6 = 02. 解方程:x^2 4x 12 = 03. 解方程:2x^2 3x 2 = 04. 解方程:x^2 + 5x + 6 = 05. 解方程:3x^2 4x + 1 = 0三、二元一次方程组1. 解方程组:\[\begin{cases}2x + 3y = 8 \\x y = 1\end{cases}\]2. 解方程组:\[3x 2y = 7 \\ 5x + y = 9\end{cases}\]3. 解方程组:\[\begin{cases} 4x + y = 12 \\ 2x 3y = 5\end{cases}\]4. 解方程组:\[\begin{cases} 5x 3y = 11 \\ x + 2y = 6\end{cases}\]5. 解方程组:\[\begin{cases} 2x + 4y = 10 \\ 3x y = 7\]四、分式方程1. 解方程:$\frac{2}{x1} + \frac{3}{x+2} = 1$2. 解方程:$\frac{1}{x+3} \frac{2}{x2} = \frac{3}{2}$3. 解方程:$\frac{3}{x4} + \frac{2}{x+1} = \frac{5}{2}$4. 解方程:$\frac{4}{x+5} \frac{1}{x3} = \frac{1}{2}$5. 解方程:$\frac{5}{x2} \frac{3}{x+4} = \frac{2}{3}$五、根式方程1. 解方程:$\sqrt{2x1} = 3$2. 解方程:$\sqrt{x+3} \sqrt{x2} = 1$3. 解方程:$\sqrt{3x+4} + \sqrt{2x1} = 5$4. 解方程:$\sqrt{4x3} \sqrt{x+2} = 2$5. 解方程:$\sqrt{5x+6} + \sqrt{3x4} = 7$六、指数方程1. 解方程:\(2^{x1} = 8\)2. 解方程:\(3^{2x+1} = 27\)3. 解方程:\(4^{x2} \cdot 2^x = 32\)4. 解方程:\(5^{2x} = \frac{1}{25}\)5. 解方程:\(2^{3x4} = \frac{1}{16}\)七、对数方程1. 解方程:\(\log_2(x1) = 3\)2. 解方程:\(\log_3(2x+3) = 2\)3. 解方程:\(\log_5(x2) \log_5(x+1) = 1\)4. 解方程:\(\log_{10}(3x4) + \log_{10}(x+2) = 1\)5. 解方程:\(\log_2(x^2 5x + 6) = 3\)八、不等式方程1. 解不等式:\(3x 7 > 2\)2. 解不等式:\(5 2x \geq 3x + 1\)3. 解不等式:\(4(x 2) < 8\)4. 解不等式:\(7 3(x + 1) \leq 2\)5. 解不等式:\(2x + 5 > 3(4 x)\)九、含绝对值的方程1. 解方程:\(|x 3| = 5\)2. 解方程:\(|2x + 4| = 8\)3. 解方程:\(|3x 7| = 2\)4. 解方程:\(|x + 1| = 3\)5. 解方程:\(|4x 6| = 10\)十、综合应用题1. 某商店进行打折促销,若一次性购买不超过200元的商品,则不打折;若购买超过200元但不超过500元的商品,则打九折;若购买超过500元的商品,则打八折。
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初一下数学解方程组练习题
9.⎪⎩
⎪
⎨⎧=---=+-=+-.441454y x z x z y z y x
10.若42x y =⎧⎨
=⎩
是二元一次方程ax -by=8和ax+2by=-4
的公共解,求2a -b 的值.
11.解下列方程: (1).
(2)
(3)
(4)⎪⎩
⎪
⎨⎧=-+=+-=+321236z -y x z y x z y x
12.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的方程2x+9=2-(m -2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m 的值?你能求出相应的x 的解吗?
13.方程组25
28x y x y +=⎧⎨-=⎩
的解是否满足2x -y=8?满足2x
-y=8的一对x ,y 的值是否是方程组25
28
x y x y +=⎧⎨
-=⎩的解?
14.甲乙两车间生产一种产品,原计划两车间共生产300件产品,实际甲车间比原计划多生产10%,乙车间比原计划多生产20%,结果共生产了340件产品,问原计划甲、乙两车间各生产了多少件产品?
15.(本题满分14分)
(1)解方程组25211x y x y -=-⎧⎨+=⎩
,
(2) 解方程组 ⎩
⎨⎧=-=+)2.(633)
1(,844y x y x
16.⎪⎩⎪
⎨⎧=++-=+--.
6)(2)(315
2y x y x y
x y x
答案第1页,总3页
参考答案
1.(1)⎩⎨⎧==34y x ;(2)⎪⎩
⎪
⎨⎧==411
3y x . 【解析】
试题分析:(1)应用加减消元法消去未知数y ,得到关于未知数x 的方程,解得x 的值,然后再求出y 的值,得到方程组的解;
(2)首先把方程②进行变形,重新组成方程组,应用代入消元法求解.
试题解析:(1)解:3262317x y x y -=⎧⎨+=⎩
①
②,
①×3+②×2得,13x=52,
解得x=4,
把x=4代入①得,12-2y=6, 解得y=3,
所以方程组的解为4
3x y =⎧⎨=⎩;
(2)解:4143314312x y x y +=⎧⎪
⎨---=⎪⎩
①
②,
由②整理得,3x-4y=-2③,
由①得x=14-4y ④,
把④代入③得,3(14-4y )-4y= -2, 解得y=
114
, 把y=
11
4
代入④,解得x=3, 所以原方程组的解为3114
x y =⎧⎪
⎨=⎪⎩.
考点:二元一次方程组的解法.
2.原方程组的解231x y z =⎧⎪
=⎨⎪=⎩
【解析】
试题分析:3213.........(1)27............(2)2312.........(3)x y z x y z x y z ++=⎧⎪
++=⎨⎪+-=⎩
(1)(3)+得5525x y +=得
5.......................(4)x y += (1)2⨯得6422
6....(5)x y z ++= (5)(2)-得5319..........(6)x y += (4)3⨯得3315............(7)x y += (6)(7)2x -=
3y =
1z =
∴原方程组的解2
31x y z =⎧⎪
=⎨⎪=⎩
考点:三元一次方程组
点评:本题难度较低,主要考查学生对三元一次方程组知识点的掌握。
为中考常见题型,要求学生掌握解题技巧。
3.(1)9
2x y =⎧⎨=⎩ ; (2)3
25
a b c =⎧⎪=-⎨⎪=-⎩
【解析】 试题分析:
考点:二元一次方程组的解法,及三元一次方程组的解法。
点评:考查二元(三元)一次方程组的解法,可先整理化简,由加减,或代入消元法求之,本题属于基础题,难度不大,但解答时易出错,需注意。
4.去分母,得:6x-3(x-1)=2(x+2) ………………2分
去括号,得:6x-3x+3=2x+4 ………………4分 整理,得:x=1 ………………6分 原方程组变形,得
⎩
⎨
⎧=++=+)2(213)
1(32)13(2y x y x ………………2分 (2)把(2) 代入(1)得:4y=2+3y 解得:y=2………………4分
答案第2页,总3页
把y=2代入(2) 得:x=1………………5分
∴ ⎩
⎨⎧==21y x
【解析】先去分母,然后去括号得出结果。
(2)利用代入消元法求解。
5.⎩⎨⎧-==10
16
y x
【解析】两方程相加解得x=16, 把x=16代入任意一方
程解得y=-10, 所以方程组的解为⎩
⎨⎧-==1016
y x
6.解:由(│x │-1)2
+(2y+1)2
=0,可得│x │-1=0且2y+1=0,∴x=±1,y=-
12
. 当x=1,y=-
12时,x -y=1+12=32; 当x=-1,y=-12时,x -y=-1+12=-1
2
.
【解析】任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负
数之和为0,
则这两非负数(│x │-1)2与(2y+1)2
都等于0,从而得到│x │-1=0,2y+1=0.
7.由题意可知x=y ,∴4x+3y=7可化为4x+3x=7,
∴x=1,y=1.将x=1,y=•1•代入kx+(k -1)y=3中得
k+k -1=3, ∴k=2 【解析】由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替,化“二元”为“一元”,从而求得两未知数的值. 8.∴a=-
119
.
【解析】.解:∵y=-3时,3x+5y=-3,∴3x+5×(-3)=-3,∴x=4,
∵方程3x+5y=•-•3•和3x -2ax=a+2有相同的解, ∴3×(-3)-2a ×4=a+2,∴a=-119
.
9.⎪⎪⎪
⎩
⎪
⎪
⎪⎨⎧
=-==.15451z y x
【解析】 将三个方程左,右两边分别相加,得4x -4y +4z =8,故 x -y +z =2 ④,把④分别与第一、二个方程联立,然后用加、减消元法即可求得x 、z 的值. 10.4 【解析】
试题分析:把42x y =⎧⎨
=⎩
分别代入ax -by=8和ax+2by=-4
得:4a-2b=8和4a+4b=-4.
建立二元一次方程组,解得a=1,b=-2.所以2a-b=4 考点:二元一次方程组
点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程组知识点的掌握。
为中考常考题型,要求学生牢固掌握解题技巧。
11.(1)x=1(2)方程组的解是
;(3)原方程
组的解是.
(4)原方程组的解是⎪⎪⎩
⎪
⎪⎨⎧-
=-==3173310z y x
【解析】
试题分析:(1)去分母得:6﹣2(x+2)=3(x ﹣1), 去括号得:6﹣2x ﹣4=3x ﹣3, 移项合并得:﹣5x=﹣5, 解得:x=1.. (2)(1),
①+②得,6x=12,
答案第3页,总3页
解得x=2, 把x=2代入①得,2×2﹣y=5,
解得y=﹣1, 所以,方程组的解是
;
(3)方程组可化为,
①+②得,5x+5y=40,
所以,x+y=8③, ①﹣②得,x ﹣y=﹣16④, ③+④得,2x=﹣8,
解得x=﹣4, ③﹣④得,2y=24, 解得y=12, 所以,原方程组的解是
.;
(4).解① - ③得,-y=3,
解得y=-3 ① - ②得,4y-3z=5 ④ 把y=-3代入④得,-3×4-3z=5
解得z=-
317
把y=-3, z=-317代入①得,x-3-(-317
)=6
解得x=3
10
所以,原方程组的解是⎪⎪⎩
⎪
⎪⎨⎧-
=-==3173310z y x
考点:一元一次方程和一元二次方程组
点评:本题难度较低,主要考查学生对一元一次方程和一元二次方程组知识点的掌握。
为中考常考题型,要求学生牢固掌握。
12.24.解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7, ∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m=•7时,x=-1;m=-7时x=1.
【解析】略
13.解:满足,不一定.
【解析】解析:∵25
28x y x y +=⎧⎨-=⎩
的解既是方程x+y=25
的解,也满足2x -y=8,•
∴方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2x -y=8的解有无数组,
如x=10,y=12,不满足方程组25
28x y x y +=⎧⎨
-=⎩
.
14.解:设甲、乙两车间分别生产了x 件产品, y 件
产品,则
40
5001210{
=+=+y x y x
解这个方程得
200100{
==x y
答:甲、乙两车间分别生产了200件产品, 100件产品.
【解析】略 15.(1)3
4x y =⎧⎨
=⎩
(2)⎩
⎨⎧==.0,
2y x
【解析】略
16.⎩
⎨⎧-==.11y x
【解析】用换元法,设x -y =A ,x +y =B ,解关于A 、B
的方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=-6
231
52B A B
A ,
进而求得x ,y .。