公司员工学习制度
公司的员工学习规章规章制度
公司的员工学习规章规章制度公司的员工学习规章制度一、引言规章制度是公司为了管理和规范员工行为而制定的一系列规则和准则。
遵守规章制度不仅能够维护公司的正常运营秩序，还能够提高员工的工作效率和职业素质。
本文将详细介绍公司的员工学习规章制度，包括学习的目的、范围、方式和要求等。
二、学习的目的1. 增强员工的专业知识：公司的员工学习规章制度的目的之一是为了提升员工的专业知识水平，使其能够更好地适应公司的发展需求。
2. 培养员工的职业素质：通过学习规章制度，员工将了解公司的价值观、行为准则和职业道德要求，培养良好的职业素质。
3. 提高员工的工作效率：规章制度的学习将匡助员工了解公司的工作流程和规范，提高工作效率和质量。
三、学习的范围1. 公司的内部规章制度：员工需要学习公司内部的各项规章制度，包括但不限于工作时间、考勤制度、休假制度、保密规定等。
2. 行业相关的法律法规：员工需要了解与公司业务相关的法律法规，确保自己的工作符合法律要求。
3. 公司的行为准则和职业道德要求：员工需要学习公司的行为准则和职业道德要求，遵守公司的价值观和行为准则。
四、学习的方式1. 内部培训：公司将定期组织内部培训，邀请专业人士进行规章制度的讲解和培训，员工需要积极参预并按要求完成培训任务。
2. 在线学习：公司将提供在线学习平台，员工可以根据自己的时间和需求选择学习内容，并完成相应的学习任务和考核。
3. 知识分享会：公司鼓励员工之间相互分享学习心得和经验，可以通过组织知识分享会等形式，促进员工之间的学习和交流。
五、学习的要求1. 主动学习：员工需要主动关注公司的规章制度学习安排，积极参预学习活动，提高自身的专业知识和职业素质。
2. 认真学习：员工需要认真学习规章制度的内容，理解并遵守公司的各项规定和要求。
3. 及时更新：员工需要及时了解公司规章制度的更新和变化，并及时调整自己的工作行为和习惯。
六、学习的效果评估公司将定期进行学习效果评估，评估员工对规章制度的理解和遵守情况。
公司学习管理制度
公司学习管理制度一、总则为提高员工的专业素养和综合本领，提升公司整体竞争力，结合公司发展需求，订立本学习管理制度。
本制度适用于公司全部员工，包含全职员工、兼职员工及实习生。
二、学习计划订立1.每年初，公司将订立公司学习计划，包含培训项目、目标、预算、时间布置等内容，并向全体员工公示，以确保员工知晓和参加。
2.各部门需依据公司学习计划，结合部门发展需求和员工本领情况，订立部门学习计划，并提前报备公司人力资源部门。
3.全职员工应依据部门学习计划，结合个人发展需求和本领情况，订立个人学习计划，并与直接上级确认。
三、学习资源管理1.公司将建立统一的学习资源库，包含纸质书籍、电子文档、在线课程等形式的学习料子，以供员工学习和借阅。
2.公司鼓舞员工乐观供应优质的学习资源，经公司审核通过后，可将学习资源纳入学习资源库，并采取相应嘉奖措施。
3.员工在学习过程中需要使用公司学习资源库的料子，应提前向所属部门或人力资源部门申请。
借阅期限原则上不超出30天，若超期，需提出延期申请并经批准。
4.对于学习资源库中无法供应或不适用于特定需求的学习资源，可由员工自行申请购买或外借，并在学习计划中提前报备所属部门和人力资源部门。
四、学习方式和时间管理1.学习方式包含但不限于培训、在线学习、书籍阅读、知识共享等形式，员工可依据学习计划和个人发展需求自主选择。
2.全职员工每月至少应保证5个工作日用于学习活动，实在布置由员工与直接上级协商确定，可敏捷调整但不得低于公司规定的标准。
3.部门负责人应依据部门实际情况合理布置员工的学习时间，确保学习时间与工作任务间的平衡，避开影响正常工作进度。
4.在工作日布置学习活动时，应尽量避开工作时间冲突，如确有冲突，须提前向相关部门说明情况，并获得相关部门的书面批准。
五、学习效果评估1.学习完成后，员工应结合学习计划和学习目标，将所学知识、技能和心得体会整理成文档，并向直接上级提交。
2.直接上级对提交的学习总结进行评估，并与员工进行面谈，予以乐观正面的反馈和引导。
公司员工学习与进修制度
公司员工学习与进修制度1. 为什么订立学习与进修制度？公司员工学习与进修制度的出台，旨在提高员工的专业技能和知识水平，不绝提升员工的综合素养和竞争力，使公司能够适应市场的变动和发展需求。
通过良好的学习与进修制度，公司能够激发员工的学习热诚和乐观性，提高员工的工作表现，为公司的长期发展打下坚实的人才基础。
2. 学习对象范围与途径公司员工学习与进修制度适用于全体员工，包含正式员工、临时员工和实习生。
学习途径重要分为内部学习和外部学习。
2.1 内部学习—内部培训课程：公司将定期组织内部培训课程，针对公司发展需求和员工岗位需要，供应相应的培训内容。
员工需要依照公司布置参加内部培训，并实现培训要求。
—内部学习资源：公司将建立内部学习资源库，供应员工学习所需的资料、案例、视频等资源，员工可以自主学习，解决工作中的问题和提升本身的知识水平。
2.2 外部学习—外部培训课程：公司鼓舞员工参加相关领域的外部培训课程，如专业技能培训、管理本领提升等。
员工需要提出申请，经过部门经理审批后参加相应的培训课程。
—学术沟通会议：公司支持员工参加行业内的学术沟通会议和研讨会，员工需要提出申请，并依照公司规定提交会议报告和心得体会。
3. 学习计划与布置为了确保员工学习的有效性和针对性，公司将采取以下措施：3.1 学习计划订立—每位员工应订立个人学习计划，包含长期学习目标和短期学习计划。
学习计划应与员工实际工作任务和岗位要求相匹配，并经过部门经理审核确认。
—部门经理应依据公司和部门的发展需求，订立团队学习计划，明确团队成员需要学习的内容和培训布置。
3.2 学习时间布置—公司将依据实际情况和工作布置，合理布置员工的学习时间。
员工可以依据个人学习计划布置工作时间之外的学习时间，也可依据公司布置参加内部培训和外部培训课程。
3.3 培训费用支持—公司将依据员工的学习计划和培训需求，供应肯定的培训费用支持。
具体费用标准和申请流程将在公司内部相关规定中认真说明。
员工学习时间管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力，激发员工的学习热情，促进公司整体发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于正式员工、实习生等。
第三条员工学习时间管理制度遵循以下原则：1. 公司支持员工的学习和成长，为员工提供必要的条件和资源；2. 员工应主动学习，提高自身业务水平和综合素质；3. 学习时间与工作时间合理分配，不影响正常工作秩序；4. 学习成果与绩效考核相结合，激励员工持续学习。
第二章学习时间安排第四条公司规定员工每年享有一定数量的学习时间，具体如下：1. 正式员工：每月享有2个工作日的学习时间；2. 实习生：每月享有1个工作日的学习时间。
第五条学习时间由员工本人根据工作需要和实际情况进行申请，经部门负责人审批后，由人力资源部统一安排。
第六条学习时间可按以下方式使用：1. 参加公司内部培训、讲座、研讨会等活动；2. 自行安排学习，如阅读专业书籍、参加在线课程等；3. 参加外部培训、认证考试等。
第三章学习资源与支持第七条公司为员工提供以下学习资源与支持：1. 建立内部学习平台，提供各类学习资料、在线课程等；2. 定期邀请行业专家、内部优秀员工进行授课；3. 为员工提供外部培训机会，包括但不限于参加行业会议、研讨会等；4. 购买专业书籍、订阅专业期刊等。
第八条员工在学习过程中遇到困难，可向人力资源部、部门负责人寻求帮助。
第四章学习成果考核第九条员工学习成果与绩效考核相结合，具体如下：1. 学习时间使用情况纳入员工年度绩效考核；2. 参加培训、认证考试等取得的成果，可作为员工晋升、加薪等依据；3. 员工学习成果的考核结果将定期在公司内部进行公示。
第五章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
第十二条本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。
公司员工业余培训和深造学习制度
公司员工业余培训和深造学习制度
公司员工业余培训和深造学习制度
一、基本原则
1、公司鼓励员工参加各类不影响本职工作的业余培训和深造学习。
2、公司对员工的业余培训和深造学习将给予培训费或学费(限额内)70%的资助。
二、公司资助的范围
1、公司安排的国内、国外学习和培训;
2、员工参加的培训或深造学习与本职工作联系紧密,并经上级管理人员同意、人事部审核后报总经理批准的。
三、公司资助的条件
1、员工必须与公司签定继续为公司服务三年的承诺合同书,否则公司将有权向其追回资助款;
2、在公司规定的学习或培训结束后,立即按公司安排返回公司工作;
3、员工学习结束后,凭毕业证书和培训费或学费报销凭证向公司申报资助;
4、员工所获的执照、文凭或证书在承诺服务期内由公司保存;
5、员工如在承诺的服务期内离开公司,不仅退还资助款,而且还要赔偿由于员工提前离开公司造成的经济损失。
四、公司资助的限额、退还及赔偿比例表
职务
最高资
助限额
服务
期限
已服务年限
资助额
退还比例
赔偿比例
部门经理及以上管理人员 10000元
3年
不满一年
全额退还
按承诺书执行
主管
3000元
不满二年
退还50%
普通员工
1500元
二年以上不满三年
退还30%
公司安排
的培训
协商
协商
按承诺书执行。
公司会议和学习制度(6篇)
公司会议和学习制度为了统一公司各种会议和学习时间，特制定有关制度如下：(一)经理办公会时间：每周一次，每周六下午1:30，小会议室。
召集人：____经理要求：办公室主任负责记录、部门负责人以上干部参加。
经理办公会议讨论以下事宜：1、全年、季度或月工作计划、工作；2、制定和实施各种规章制度；3、生产安排及财政支出情况；4、职工奖励、处分；5、公司其他重大事宜。
(二)党总支会议时间：每月最后一周的周五下午4:00-5:00召开召集人：____书记要求：支部书记、支委参加，组织委员作记录内容：根据总公司党委对党员的学习部署，党总支布置党员学习内容、制定发展党员、组织党员参观、培训等活动。
附：至少每两月召集一次全体党员会议，具体时间、安排视情况而定(三)生产会议时间：每周二上午9:00-11:00召开召集人：生产副经理要求：生产科、企管科、综合办、制造部、预算科、设计室、经营科、财务科、技质科等相关科室科长及各项目部项目经理参加，生产科作记录内容：根据分公司当前生产形式，安排、协调生产。
公司会议和学习制度（2）是为了有效组织和管理公司内部的会议和学习活动，以提高公司内部的沟通、协作和员工学习能力。
以下是一些常见的公司会议和学习制度：1. 会议制度：- 规定每周、每月或每季度举行的例会和重要会议的时间、地点和议程。
- 规定会议的参与人员和职责分工。
- 规定会议纪要的记录和分发方式，以及后续的跟进措施和责任人。
- 规定会议的效果评估和改进机制。
2. 学习制度：- 规定员工的学习需求分析和学习计划制定。
- 规定学习方式和学习资源的提供，如培训、研讨会、在线学习平台等。
- 规定学习成果的评估和认证机制。
- 规定学习的激励措施，如学习经费、晋升机会等。
3. 考核制度：- 规定员工与会议和学习相关的考核指标和标准。
- 规定考核结果与奖惩制度的关联。
4. 反馈和改进机制：- 鼓励员工对会议和学习制度提供反馈和建议。
- 定期评估和改进会议和学习制度的有效性。
员工学习教育管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，确保企业可持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用员工和实习生。
第三条员工学习教育管理遵循以下原则：1. 坚持以人为本，关注员工成长；2. 注重实际效果，提高培训质量；3. 优化资源配置，实现效益最大化；4. 强化考核评估，确保制度落实。
第二章教育培训内容第四条员工教育培训内容主要包括：1. 企业文化、核心价值观和规章制度；2. 职业技能培训，包括专业知识、操作技能、业务流程等；3. 个人素养提升，如沟通能力、团队协作、时间管理等；4. 专业技术培训，包括行业动态、前沿技术、创新思维等；5. 法规政策、安全环保、应急管理等方面的知识。
第三章教育培训方式第五条员工教育培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师授课，或邀请外部专家进行专题讲座；2. 外部培训：组织员工参加外部举办的各类培训班、研讨会、论坛等；3. 在线学习：利用公司内部网络平台、在线教育平台等，提供丰富的在线学习资源；4. 案例分析：结合实际工作，组织案例分析，提高员工解决实际问题的能力；5. 交流研讨：定期组织内部交流研讨活动，促进员工之间的知识共享和经验交流。
第四章教育培训计划第六条公司每年制定员工教育培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点和责任人。
第七条员工教育培训计划应结合以下因素进行制定：1. 员工岗位需求；2. 员工个人发展需求；3. 行业发展趋势；4. 公司发展战略。
第五章教育培训实施第八条公司人力资源部门负责组织实施员工教育培训计划，确保培训任务按时完成。
第九条员工应积极参加教育培训活动，认真完成培训任务。
第十条培训结束后，公司对员工进行考核评估，考核结果作为员工晋升、评优、绩效评定的重要依据。
第六章教育培训保障第十一条公司设立教育培训经费，用于支付培训讲师费用、教材费用、场地费用等。
第十二条公司为员工提供必要的培训设施和设备，确保培训质量。
鼓励职工学习制度
鼓舞职工学习制度第一章总则为了促进企业员工的个人发展与企业发展相互促进，提升员工的业务本领和综合素养，本规章制度旨在建立一个鼓舞职工学习的良好环境，使员工能够不绝学习、积累知识和技能，并将其运用到实际工作中。
第二章学习资源第一条学习资源的准备为满足员工的学习需求，企业负责人应当依照实际情况，供应适当的学习资源，并充分调动各种内外部学习资源。
第二条学习资源的分类1.内部资源：企业应建立起完善的内部学习资源库，包含员工手册、培训资料、内部培训讲师和经验共享等。
2.外部资源：企业应与相关合作院校、培训机构等建立合作关系，为员工供应外部学习资源，包含开展职业技能培训、职业生涯规划、行业动态讲座等。
第三章学习计划第一条个人学习计划每位员工应依据自身工作和职业发展需求，订立个人学习计划，并提交给上级领导审核。
学习计划应包含学习的具体内容、时间布置以及估计实现的学习效果等。
第二条集体学习计划企业管理层应组织编制年度集体学习计划，依据企业整体发展需求确定学习内容和时间布置，将集体学习计划与员工绩效考核相结合。
第四章学习沟通与共享第一条学习沟通活动1.组织内部学习沟通会议，员工可以共享学习心得、成功经验和行业动态等。
2.定期举办专题讲座，邀请行业专家和学者就相关热点问题进行共享和探讨。
第二条经验共享机制鼓舞员工在学习和工作中积累经验，建立经验共享的机制，例如组织员工撰写学习心得和成功案例，通过内部共享平台传播和沟通。
第五章学习激励机制第一条学习成绩考核在员工年度绩效考核中，将学习成绩作为考评指标之一，对于取得较好学习成绩的员工予以相应嘉奖或晋升机会。
第二条嘉奖措施1.员工完成学习任务，依照学习计划要求参加学习考试并取得合格成绩的，可获得学习积分。
学习积分可用于员工职级晋升或者在企业内部购买学习资源等。
2.优秀学习者可获得荣誉称呼及相应嘉奖，例如学习之星、学习达人。
第六章学习监督与评估第一条学习过程监督上级领导应对员工学习进度和学习效果进行监督和引导，及时发现问题并予以改进看法。
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公司员工学习制度集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
工段学习制度
付油一工段
付油工段学习制度
一、为了不断提高公司职员的业务水平，造就和培养一批适应公司发展的高素质人才，培育高尚的企业文化，创建学习型企业，特制定本学习制度。
二、公司职员应树立终身学习的理念，具有较强的学习观念和学习能力。
三、业余个人自学
1、公司鼓励符合报考条件的员工报考营销类、会计类、经济管理类、人力资源管理类、文秘类等专业技术职称，以及相关执业资格。
2、凡参加技术职称、执业资格考试的员工，原则上要求利用业余时间非脱产形式进行。
由本人提出申请，报总经理批准。
面授辅导、考前复习、考试时间与工作时间有冲突的，应办理请假手续，先以假期冲抵，超过部分按事假处理。
学习费用平时由员工自付，凡考试合格的员工，报名费、考务费、差旅费、住宿费等给予定额报销，公司还应当给予适当的奖励。
3、员工个人要求脱产学习的，经总经理批准，作停薪留职处理，费用自负。
4、员工未经总经理批准同意自行报考或参加专业不对口、不相关的业余学历教育，占用工作时间作事假处理，学习费用自理。
5、根据有关部门的规定，分期分批安排相关职员搞好后续教育培训，在公司全职人员的相关费用应予以报销。
回公司后参加学习的职员应向公司领导汇报学习收获，并对全司员工辅导传达。
6、业余个人自学要求:个人每年自学2本业务书籍，并手工书写1万字以上的学习笔记。
7、提倡职员业余时间阅览财会、经营管理、为人处事、感恩励志、健康美容、时尚资讯、时事要闻等相关报刊资料，培育自己团结协作、忠实勤勉、诚实守信、感恩善良、健康美丽、积极阳光、快乐开心的观念和心态。
四、集中培训学习
1、培训学习时间:定于每周二下午14:30-17:00为业务学习时间。
2、培训学习内容：主要包括:①公司内部管理制度规范；②业务技巧；③专业知识和技能，④业务培训、交流、研讨；⑤妆容、礼仪、健康教育等；⑥相关法律、法规和政策；⑦其它。
3、培训学习方式：在职员平时利用业余时间分散学习基础上，行政部负责在学习日组织职员集中培训学习，采用专题讲座、讲课、宣读、互动讨论、实习操作等方式。
4、培训质量考核：采用闭卷或开卷两种方式，独立完成，考试成绩作为员工年度考核的依据之一。
5、培训学习要求：①集中学习时实行签到制，任何人不得迟到、缺席（特殊情况除外）。
若无故迟到、早退每次处罚20元，无故缺席每次处罚50.00元。
②学习期间严禁吸烟，通讯工具应调为待机状态，违反一次，处罚10.00元。
③严禁嬉笑、睡觉、吃零食、因私事会客或做与学习无关的事，更不得随意进出学习场所。
④尊重组训，不得影响或干预组训的正常工作。
⑤要配合学习组训填好学习日记，每位职员都应做好学习笔记。
6、集中培训学习由行政部负责组织、协调、安排，应配合组训做好学习场所的布置、设备调试等场务工作。
最迟在集中培训学习的前一日还应就相关事项通知员工。