15章串并联电路练习题及答案

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第十五章 电流和电路 训练题

第十五章 电流和电路  训练题

电流和电路 中考重难点(1)清楚实验室使用的电流表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。

(2)电流表使用注意事项: ①电流表要串联在被测电路中;②使电流从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出; ③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。

串、并联电路电流规律:(1)串联电路电流规律:串联电路中各处电流相等,公式表示:I = I 1= I 2。

(2)并联电路电流规律:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,公式表示:I =I 1+ I 2。

电流和电路 基础训练题一、选择题1、如下图所示,A 、B 是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上.A 带大量负电荷,B 带大量正电荷,用铜导线C 连接两球,则( ) A .电子从B 流向A ,电流方向从A 到B B .电子从A 流向B ,电流方向从B 到A C .正电荷从B 流向A ,电流方向从A 到B D .正电荷从A 流向B ,电流方向从B 到A .2、有甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如下图所示,那么下面的说法中正确的是( )A .三个小球都带电B .只有一个小球带电C .有两个小球带同种电荷D .有两个小球带异种电荷 3、在通常情况下,均属于导体的是A.人体 海水 干木材 B .橡胶 铁钉 陶瓷C .硬币 石墨 铜块D .水银 塑料 盐酸4、一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是( )A. 只可能带负电B.只可能带正电C. 可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电 5、与图3所示实验电路相对应的电路图是图4中的( )6、在如图 所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键K后,灯L 1、L2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )(A)灯L 1短路。

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-有答案

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-有答案

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.以下物品分别接入如图电路中的M、N两点,能使小灯泡发光的是MN()A.玻璃棒B.木筷子C.铅笔芯D.橡皮2.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料带剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中,如图所示。

下列说法正确的是()A.塑料管是导体B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷D.“章鱼”飞起的原理为同种电荷相互排斥3.电路图如图所示,与电路图对应的实物图是()A. B. C. D.4.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是()A. B. C. D.5.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球使之带电,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B的金属球连接起来,下列说法正确的是()A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小B.金属棒中瞬间电流方向从B流向A,B金属箔的张角减小C.如果金属棒不带绝缘柄,将会看到两个验电器的金属箔片都先闭合后张开D.用带有绝缘手柄的金属棒连接后,B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥6.如图是一款单轮平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。

该平衡车电路部分安装有两个开关﹣﹣电源开关S1和压力开关S2;当手动闭合开关S1时,指示灯亮起;此时骑行者再站立于平衡车踏板上,开关S2自动闭合,电动机正常启动,平衡车运动。

开关S1未闭合,即使骑行者站立于踏板上,电动机也无法启动。

图中的电路设计符合上述要求的是()A.B.C.D.7.小光同学连接如图所示的电路图,闭合开关S,两电流表的示数分别如乙、丙两图所示,造成这种现象的原因是()A.L1与L2的规格不同B.其中一个电流表有故障C.两个电流表选择了不同的量程D.测量中存在误差8.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。

2021届初三物理同步练习 第十五章 第3节 串联和并联【含答案】

2021届初三物理同步练习 第十五章 第3节 串联和并联【含答案】

第15章电流和电路第3节串联和并联1.常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能.若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意知开关S1或开关S2均可接通电路,所以S1、S2并联,开关S3断开手机解锁功能暂停,说明S3位于电路干路.故C项符合题意;2.如图所示是某品牌的平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,当电源开关S1闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动;紧急情况时,S1自动断开,电动机停止工作,下列电路图中符合上述要求的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意可知,指示灯和电动机工作时互不影响,所以指示灯和电动机并联,而开关S1控制干路,开关S2控制电动机。

故选B。

3.下列四个电路中,闭合开关后三个灯泡属于并联的电路是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A.图中的灯泡L2、L3串联连接后又与另外一个灯泡L1并联,不是三个灯泡都并联的电路,故A 项不符合题意;B.图中的灯泡L1、L3并联连接后又与另外一个灯泡L2串联,不是三个灯泡都并联的电路,故B项不符合题意;C.图中的灯泡都是并列连接在电源两端,故都为并联,故C项符合题意;D.图中的灯泡L1、L2串联连接后又与另外一个灯泡L3并联,不是三个灯泡都并联的电路,故D项不符合题意。

故选C。

4.在下图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是A.B.C.D.【答案】C【解析】A.由图可知开关S断开后L1仍能发光,但L l、L2为串联电路,所以该选项不正确.B.由图可知L l、L2为并联电路,开关S断开后L1不能发光,所以该选项不正确.C.由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L2的通断,断开开关S后L1仍能发光,所以该选项正确.D.由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L1的通断,断开开关S后L1不能发光,所以该选项不正确.5.下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻并联的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A.两个电阻顺次连接,因此该电路为串联电路;B.开关闭合,导线对上边的电阻短路,只有下面的电阻连入电路;故不符合题意;C.两个电阻并列连接,因此该电路为并联电路;D.开关闭合,会对电源短路,烧坏电源,两个电阻不能工作,故不符合题意.故选C.6.新冠病毒疫情防控期间,为了严格控制区分外来车辆出入小区,很多小区装备了门禁系统,内部车辆可以被自动识别,横杆启动;外部车辆不能被识别,需要门卫人员按动按钮才能将门打开。

九年级物理上册《第十五章-串联和并联》同步练习题含答案(人教版)

九年级物理上册《第十五章-串联和并联》同步练习题含答案(人教版)

九年级物理上册《第十五章串联和并联》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,有时其中一盏灯断路了,另一盏正常发光.他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确的是()A.B.C.D.2.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。

如图所示的四个电路中,符合上述要求的是()A.B.C.D.3.下图各电路中,各开关闭合后,灯泡L1与L2并联的是()A.B.C.D.4.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着浪费电。

现在有一种自动控制的楼道灯,有声响时声控开关S1闭合,环境光线非常暗时光控开关S2闭合,当光线非常暗且有声响时,灯才会发光。

下列电路图符合要求的是()A.B.C.D.5.如图所示是一种加湿喷雾风扇,具有吹风和喷雾的功能,还可以通过灯光营造温馨氛围。

装置上面有两个按钮,分别控制风扇和喷雾器,侧边有一个控制灯光的开关。

同时闭合3个开关,所有功能一起工作。

以下电路图能准确描述此装置工作原理的是()A.B.C.D.6.某种电脑键盘清洁器有两个开关,照明用的小灯泡L和电动机M.要求:开关S1闭合,照明用的小灯泡L工作,再闭合开关S2,吸尘用的电动机M才运转;先闭合开关S2,吸尘用的电动机M无法工作.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是()A.B.C.D.7.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()A.开关S1控制整个电路B.电动机与灯泡是串联的C.开关S1控制电动机D.电动机与灯泡不能同时工作8.如图是一个简化了的电冰箱内的电路图.M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡.关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况,下列说法中正确的是()A.电冰箱门打开时,S1就自动断开B.电冰箱门关上时,S1就自动闭合C.电冰箱门打开时,S2就自动断开D.电动机与照明灯可以不同时工作9.关于电路的知识,下列说法中正确的是()A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.电路中有电源,就一定有电流C.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的D.某楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的10.如图所示小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好,灯泡就会发光的是()A.B. C.D.二、填空题11.如图所示,电路中要使L1和L2并联,应闭合开关。

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习一、单选题1.有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现L1很亮,L2很暗。

下列判断正确的是()A. 通过灯L1的电流较大B. 通过灯L1和L2的电流相等C. 通过灯L2的电流较大D. 无法判断通过两灯的电流大小2.下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法,正确的是()A. 串联电路中灯泡较亮的电流更大B. 并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C. 两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联D. 并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流3.家庭电路中工作的用电器越多,则()A. 电路总电阻变大B. 电路总功率变小C. 总电压变小D. 总电流变大4.在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流5.在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1大于R2。

闭合电键后,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是()A. I1>I2B. I1=I2C. I1<I2D. 均有可能6.有两只小灯泡串联在电路里,且都正常发光。

某一时刻,其中一只灯泡坏了,则另一只灯泡()A. 照常亮B. 比原来暗C. 比原来亮D. 一定不亮7.二个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过二者的电流()A. 二者电流相等B. 亮的电流大C. 暗的电流大D. 无法比较8.将两个小灯泡串联起来后接通电源,发现两灯都发光,但一个亮,一个暗,则流过这两个灯的电流情况是()A. 亮的灯泡中的电流大B. 暗的灯泡中的电流大C. 两灯泡中的电流一样大D. 无法判断9.两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是()A. 较亮的灯中电流较大B. 较暗的灯中电流较小C. 两灯电流一样大D. 条件不足无法判断10.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则电灯L1中的电流是()A. 1.6AB. 0.32AC. 1.28AD. 1.92A二、填空题11.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干.(1)在连接电路的过程中,开关应该处于________ 状态.(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是________ .(3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的A、B、C 处,测出的电流如下表:通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中,________ ;在实验中可以通过改变________ 来改变A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是________ .12.如图所示电路中,电流表A和A1的示数分别为I=3A,I1=0.25A,则通过小灯泡L2的电流大小为 ________13.如图所示,通过L1与L2的电流之比是3:5,则A1与A2两电流表示数比为________.14.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整________,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流。

15.5串、并联电路中电流的规律(同步练习)(解析版)

15.5串、并联电路中电流的规律(同步练习)(解析版)

人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第5节串、并联电路中电流的规律(同步练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 5 401.如图所示的电路图,闭合开关S后,电路正常工作,下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是()A.IA =IB=ICB.IA <IB<ICC.IA >IB>ICD.IA =IB>IC【答案】A【解析】解:由电路图可知,两灯泡串联,A、B、C是串联电路中的三个点,因为串联电路中各处的电流相等,所以A、B、C三处的电流相等,即IA =IB=IC,故A正确,BCD错误。

故选:A。

2.如图所示的电路,闭合开关后,下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是()A.IA >IB>ICB.IA <IB<ICC.IA =IB=ICD.IA =IC>IB【答案】C【解析】解:由电路图可知,两灯泡串联,A、B、C是串联电路中的三个点,因为串联电路中各处的电流相等,所以A、B、C三处的电流相等,即IA =IB=IC。

故选:C。

3.在如图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,则下列叙述正确的是()A.通过A的电流比通过B的电流小B.通过A的电流比通过B的电流大C.通过A的电流和通过B的电流相同D.无法比较通过A、B电流的大小【答案】C【解析】解:因两电阻串联,串联电路中,电流处处相等,故通过A的电流和通过B的电流相同。

故选:C。

4.在如图所示电路中,L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,用电流表分别测出通过a、b、c、d四处电流的大小,下列电流关系正确的是()A.Ia =IbB.Ia =IcC.Ia =IdD.Ib =Ic【答案】C【解析】解:根据电路图可知,两灯并联,Ia 、Id为干路电流,Ib、Ic是两条支路的电流;AB、因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以可得Ia =Ib+Ic,则Ia>Ib,I a >Ic,故AB错误;C、由于a、d两点都在干路上,则Ia =Id,故C正确;D、由于两个小灯泡的规格不同(即电阻不同),则根据并联电路中各支路两端的电压相等和欧姆定律可得:Ib ≠Ic;故D错误。

物理第十五章电流和电路单元练习(包含答案)

物理第十五章电流和电路单元练习(包含答案)

物理第十五章电流和电路单元练习一、单选题1.将两只相同的气球在衣服上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方漂浮,对此现象的解释正确的是()A.两只气球带同种电荷 B.两只气球带异种电荷C.摩擦可以创造电荷D.带电体能吸引轻小物体2.通常情况下,属于导体材料的一组是()A.铜和玻璃B.银和陶瓷C.铁和橡胶D.铝和盐水3.如图所示,一根支在支架上的塑料吸管,能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管被吸引,说明餐巾纸在与吸管摩擦的过程中()A.失去电子带负电B.失去电子带正电C.得到电子带正电D.得到电子带负电4.如图所示为宾馆房间取电房卡装置。

将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。

图中装置的作用相当于电路中的( )A.用电器B.开关C.导线D.电源5.电源在电路中的作用是()A.提供电流B.提供自由电子C.提供电压D.既提供电压,也提供电流6.在如图的电路中,将电键闭合时,可能发生的现象是()A.L1、L2都不发光B.L1、L2同时发光C.只有L1发光D.只有L2发光7.物理实验室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用电风扇给予散热。

为了保证灯泡不被烧坏,要求:电风扇先启动后,灯泡才能发光;电风扇不转,灯泡不能发光。

图所示电路中符合以上要求的是()A. B.C. D.L电流的是()8.下列四个电路中,电流表能测量通过灯1A. B. C. D.9.某同学用一个双量程的电流表探究串联电路中的电流规律,当把电流表接在图甲所示a 处与b 处时,指针位置分别如图乙和丙所示,下列说法正确的是( )A.电路中a 处与b 处的电流大小不相等B.乙图中电流表的示数要大一些C.两次使用的量程不一样,乙图使用的是0~3A 的量程D.两次使用的量程不一样,丙图使用的是0~3A 的量程10.如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,发现灯泡1L 比2L 暗,则( )A.1L 的实际功率比2L 的大B.通过1L 的电流比2L 的小C.1L 的电阻比2L 的小D.若1L 烧断,则2L 两端的电压变大二、多选题11.下列现象能说明物体带了电荷的是( )A .靠近带负电的泡沫小球相吸引B .接触不带电的验电器金属箔张开C .靠近带正电的泡沫小球相排斥D .靠近不带电的泡沫小球相吸引12.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,已知甲吸引乙,丙吸引甲,丁排斥丙.如果丁带正电,则下列说法中错误..的是( )A.这四个轻质小球中,可能有两个不带电的B.如果甲不带电,则乙一定带负电C.如果四个轻质小球都带电,则甲一定带负电D.如果乙不带电,则甲一定带负电13.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管 端, 端会远离橡胶棒,实验中( )A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸失去电子14.在常温干燥的情况下,下列餐具是绝缘体的是()A.塑料筷子 B.陶瓷盘 C.不锈钢勺 D.玻璃果盘15.将两个不同的电极插入水果就构成了水果电池。

人教版九年级物理第15章《电流和电路》专题串、并联电路的识别与设计同步练习含答案

人教版九年级物理第15章《电流和电路》专题串、并联电路的识别与设计同步练习含答案

人教版九年级物理第15章《电流和电路》专题串、并联电路的识别与设计同步练习含答案串、并联电路的转换与识别1.在电路中有两盏电灯和一个开关,灯泡正常发光,下列说法正确的是()A.若断开开关,两灯都不亮,这两灯一定是串联的B.若断开开关,两灯都不亮,这两灯一定是并联的C.若断开开关,只有一灯亮,这两灯一定是串联的D.若断开开关,只有一灯亮,这两灯一定是并联的2.如图所示的电路中()A.若S1、S2和S3都闭合时,L1和L2并联B.若S1、S2和S3都闭合时,L1和L2串联C.若S1断开、S2和S3闭合时,L1和L2串联D.若S2断开、S1和S3闭合时,L1和L2并联3.某课外活动小组利用一块木板、曲别针和图钉制作了一个多用开关(如图甲).然后按图乙连接好电路,多用开关既可以使两灯并联,也可以使两灯串联,若要使两灯串联,则()A.S1接A、S2断开B.S1接C、S2接DC.S1断开、S2接BD.S1接A、S2接D4.如图所示的电路,要使灯L1与L2串联,应将______接点用导线连接起来;若使灯L1与L2并联,应将______两接点连接起来;不允许连接的两点是______其原因是______5.小刚和小强在组成串、并联电路的实验中(1)在连接过程中,开关应该是______(填“断开”或“闭合”)的(2)小刚连接了如图电路,如果合上开关,两灯泡都将______(填“不发光”或“被烧坏”),出现______(填“断路”“短路”或“通路”)现象(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除______这一根导线,就能成为串联电电路的设计6.某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S,筒门关闭时S闭合,筒门打开时S断开,筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时,洗衣机才能工作.下列符合要求的电路模型是()7.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行横道红、绿灯的电路图你认为可行的是()8.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.符合上述要求的电路图是()9.张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车,车内电路由干电池、电动机和开关组成,电动机①控制车辆行驶,电动机四控制警长转动,当只闭合开关S1时,车能行驶,警长不转动;当只闭合开关S2时,车和警长都不动;同时闭合开关S1和S2时,车能行驶,警长能转动.下列电路图中能符合上述设计要求的是()10.(2019·威海)小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统,整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现.当大棚内光线较暗时,光控开关S3自动闭合,接通灯泡;当需要给大棚通风时,闭合开关S4,启动风机.灯泡和风机均可独立工作,以下简化电路图符合要求的是()11.小明家台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关和一个指示灯.若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示,台灯的开关和灯泡分别用S2L2表示,小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的()12.(2019·聊城)在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近.操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1、S2为单刀双掷开关) ()答案1.D2.D3.C4.AD AC 和BD CB 短路5.断开不发光短路b6.D7.B8.C9.D10.C11.C12.C。

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串并联电路练习题基础知识一、是非题1.家用电器一般采用并联的连接方法。

()2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。

()3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。

()6.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。

()7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。

()[8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。

()9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。

()10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。

()11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。

()12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。

()13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。

()14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。

()15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。

()…16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。

()17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。

()18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。

()19.电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。

()二、填充题1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是______的。

(2)手电筒里两节干电池是______的。

%(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。

(4)马路上排成一行的路灯是______的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。

2.如图1所示的电路图中:(1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。

(2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制______。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

3.图2所示的电路图中:)(1)灯泡EL1和EL2是______联。

(2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

(3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

?4.如图3所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路的是______。

^5.如图4所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关______,断开开关______;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______,断开开关______;如果三只开关全闭合,电路发生______。

6.在连接电路过程中,开关应该是______的。

电路接好后,应检查电路有无______路和______路,然后闭合开关做实验。

7.图5中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。

则:(1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。

两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(2)断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于______(选填“短路”、“通路”或“断路”)。

这种情况是______(选填“允许”、“不允许”)。

|8.图6所示电路中,当闭合开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。

断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。

三、选择题1.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 [ ] A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光;B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭;C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。

2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。

当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是[ ]A.两灯泡一定是串联连接;B.两灯泡一定是并联连接;C.以上两种情况都有可能。

&3.图7中,闭合开关SA后,两电灯不是并联的电路图是 [ ]4.在图8所示的电路图中,错误的是 [ ]A.图(a)中开关SA能控制两个灯,图(b)中开关SA仅控制一个灯B.闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发光;断开开关时,同时熄灭,而图(b)中灯泡EL1先发光,灯泡EL2后发光;图5`图6C.三个电路图的开关SA控制作用相同,闭合开关,灯泡同时发光。

5.图9所示的三个电路中,两个电灯是串联的是图 [ ]]6.有两盏电灯和两只开关,要求每一个开关控制一盏电灯,在图10所示电路图中,正确的是[ ]四、作图题1.如图11(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且S控制L1和L2。

2.根据图12的实物接线图,做以下题目。

(1)两小灯泡是______联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。

;(3)画出电路图。

3.画出图13的电路图.图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的五、由电路图连接实物图1、如图14所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.2、根据下图15 (a)的电路图,在图15(b)中画出对应的实物连接图.;3、将图16中的电路元件按左侧电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)4、用线条代替导线,将图17中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:(1)开关S1只控制电灯L1,开关S2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组5、根据图18所示,要求L l、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.。

6、由下面的实物图画成电路图能力提升;1.(电路分析题)如图13-3-4所示各电路中,L1, L2两灯串联的电路是.L1、L2两灯并联的电路是.2.(电路分析题)如图13-3-5所示电路,将S1、S2都闭合后,则下列说法正确的是()A.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是串联的?B.能亮的灯是L1、L2、L3,且它们是并联的C.只有灯L1发光,因为闭合开关S1后,灯L2、L3被短路D.电源被短路3.(2004·广州)(电路分析题)在图13-3-6所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是()A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S2闭合,S3断开C.S1、S2、S3都闭合 D. S2、S3闭合,S1断开4.(实践应用题)将图13-3-14中的实物按要求连成电路。

(1)L1、L2、L3三盏灯并联;[(2)S1控制L1、L2;(3)S2控制整个电路。

改错题1.(电路故障分析题)如图13-3-11给出的实物连接图,若开关S1、S2都闭合,电路中灯(填“亮”或“不亮").要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃,请你用笔在原图需改动的导线上画“×”,并画出正确的连法,要求只改变一处接线点,导线不交*.|2. 如图5-19所示:(1)要使灯L1、L2并联,S同时控制两盏灯,则M线头应接在点或点上;(2)要使L1、L2并联,S只控制灯L1时,则线头M应接在点上;(3)要使L1、L2串联在电路中,则需要拆掉线,把M线头接在点上,或拆掉线,把M线头接在点上。

串并联电路练习题答案基础知识一、是非题1.家用电器一般采用并联的连接方法。

(√))2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。

(√)3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。

(×)6.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。

(×)7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。

(×)8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。

(×)9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。

(√)10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。

(√)11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。

(√):12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。

(×)13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。

(×)14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。

(√)15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。

(√)16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。

(√)17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。

(×)18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。

(×)19.电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。

(√))二、填充题1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是_并联_的。

(2)手电筒里两节干电池是_串联_的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是_串联_的。

(4)马路上排成一行的路灯是_并联_的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是_串联_的。

2.如图1所示的电路图中:](1)灯泡EL1和EL2是_并联_(选填“串联”、“并联”)。

(2)开关SA1控制_ EL1_,开关SA2控制整个电路/ EL1, EL2,开关SA3控制_ EL2_。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡EL1不发光,灯泡EL2发光(选填“发光”、“不发光”)。

3.图2所示的电路图中:(1)灯泡EL1和EL2是_串__联。

(2)闭合开关,灯泡EL1_发光_,灯泡EL2_发光_(选填“发光”、“不发光”)。

(3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2不发光(选填“发光”、“不发光”)。

;4.如图3所示的电路图中,属于串联电路的是_b,c_,属于并联电路的是_a,d_。

5.如图4所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关_S3_,断开开关_S1,S2_;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关_S1,S2_,断开开关_S3_;如果三只开关全闭合,电路发生_短路_。

6.在连接电路过程中,开关应该是_断开_的。

电路接好后,应检查电路有无_短_路和_断_路,然后闭合开关做实验。

7.图5中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。

则:(1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。

两电灯EL1、EL2的连接方法是串联。

!(2)断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯EL1、EL2的连接方法是并联。

(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于短路(选填“短路”、“通路”或“断路”)。

这种情况是不允许(选填“允许”、“不允许”)。

>8.图6所示电路中,当闭合开关SA1和SA2,三灯的连接方法是并联。

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