部编版二年级语文上册《我是什么》一课一练
部编版二年级语文上册《我是什么》一课一练
【基础再现】
一、 看拼音写词语。
zāi hài
hēi sè
jī qì
chí zi
fánɡ wū
hǎi yánɡ pínɡ chánɡ bànɡ wǎn
二、写出下列词语的反义词。
认真——( )
失败——( )
温暖——( )
暴躁——( )
三、比一比，再组词。
级（ ） 旁（ ） 昨（ ）
极（ ） 傍（ ） 作（ ）
四、填上合适的动词。
雨（ ）下来 冰雹（ ）下来 雪花（ ）下来
（ ）机器 （ ）庄稼 （ ）田地 （ ）房屋
五、按照课文的内容连线。
我变成小水珠落下来叫 雹子
我变成小硬球打下来叫 雨
我变成小花朵飘下来叫 雪
六、按照课文的内容填空
平时我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳
舞，唱歌，开大会。
七、汉字变变变。
冫+中=
日+西=
宀+火=
亻+旁=
纟+合=
氵+也=池
木+及=
【能力提升】
八、照样子用带点的词语写句子。
1.到了冬天，我变成小花朵飘．下来。
______________飘_______________________________________________。
2.有时候我变成小硬球打．下来。
______________打_______________________________________________。
九、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机
器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1.从文中找出两对反义词，写在括号里。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.这段文字共有( )句话。
主要写的是______________________。
“灌溉田地，
发动机器”是“我”做的__________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的
____________。
3.用“有时候……有时候……”写一句话。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案：
一、灾害 黑色 机器 池子 房 屋 海 洋 平 常 傍 晚
二、写出下列词语的反义词。
认真——(马虎)
失败——(成功)
温暖——(寒冷)
暴躁——(温和)
三、级（年级） 旁（旁边）昨（昨天）
极（北极） 傍（傍晚） 作（作业）
四、雨（落）下来 冰雹（打）下来 雪花（飘）下来
（发动）机器 （淹没）庄稼
（灌溉）田地 （冲毁）房屋
五、按照课文的内容连线
我变成小水珠落下来叫雨。
我变成小硬球打下来叫雹子。
我变成小花朵飘下来叫雪。
六、按照课文的内容填空 平时我在（池子）里睡觉，在（小溪）里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋） 里跳舞，唱歌，开大会。
七、冫+中=冲 日+西=晒 宀+火=灾 亻+旁=傍 纟+合=给 氵+也=池 木+及=极 八、1.叶子从树上 下来 2.我喜欢 羽毛球 九、1.温和 暴躁 好 坏 2.3 有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事 3.我家的小猫有时候很淘气，有时候很安静。
。
部编版语文二年级上册 一课一练-识字 识字 4 田家四季歌(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练识字 4 田家四季歌一、看拼音写词语.sìjìnónɡmánɡɡuīlái xīn kǔhuàféi hú D iémài miáo gǔlì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”.蝴蝶．(D ié D ēi) 丛．林(C ónɡ C hónɡ) 打场．(C hǎnɡ C hánɡ)虽．然(suīsuí) 桑．叶(sānɡsān) 了．不起(le liǎo)三、比一比，再组词.季( ) 肥( ) 吹( ) 归( )李( ) 吧( ) 吃( ) 扫( )四、选词填空.采彩1.夏天里，( )了蚕桑又插秧.2.操场上，飘扬着( )色的旗帜.戴带3.早起勤耕作，归来( )月光.4.老师( )着我们参观博物馆.五、根据提示分类.A 拍球B 播种C 高兴D 施肥 E伤心 F采桑G打球 H打谷 I跑步 J兴奋 K跳远 L生气农事：____________ 运动：____________ 心情：____________六、写出加点字的反义词.1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( )肉.2．农民冬季闲．，其他季节都很( ).3．节目看完了，大家都纷纷( )去．.4．吃药( )，吃糖甜．.七、根据偏旁写生字.口：______ ______ ______忄：______ ______ ______艹：______ ______ ______禾：______ ______ ______八、照样子，写词语.笑盈盈 ___________ ___________ ___________ 蝴蝶飞青蛙_______ 蚂蚁_______ ___________ 九、补充词语.( )( )协力绚丽( )( ) 雷声( )( ) 阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( ) ( )的小溪晶莹的( ) 明亮的( )十、句子大观园.(照样子写句子)1.秋天到了，稻谷像黄金粒粒香.(仿写比喻句)______________像_________________________2.冬天里，她穿上了新制的棉衣.(改成“把”字句)______________________________________________ 3.花开了.(把句子写具体)______________________________________________十一、按照课文内容填空.春______里，春风______，______ ______ ______ ______蝴蝶飞.麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥.夏______里，______事忙，采了蚕桑______插秧.______起勤耕______，归来戴______ ______.十二、课内精彩阅读.秋季里，_____，谷像黄金粒粒香.身体虽辛苦，心里____.冬季里，____，新制棉衣暖又轻.一年农事了，大家____.1.根据课文内容选一选，填一填.(填序号)①喜洋洋②雪初晴③笑盈盈④稻上场2.因为__________，所以大家都很高兴.十三、课外阅读.四季的风一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风.春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了.夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫.大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风.秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头.冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆.人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路.1.写出4个描写春天风光的词语.___________________2.请从第一题中选择一个词语写一句话._______________________________________________________________3.这篇短文写了四季的风.春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________.4.你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么._______________________________________________________________参考答案一、四季农忙归来辛苦化肥蝴蝶麦苗谷粒二、D ié√ C ónɡ√ C hánɡ√suī√sānɡ√liǎo√三、季节肥大吹气回归李子好吧吃饭扫地四、采彩戴带五、 B D FH A GIK C EJL六、 1.肥 2.忙 3.归 4.苦七、吹吐喝忙慌快草花苗季香稻八、喜洋洋黑乎乎白花花跳爬马儿跑九、全心多彩轰轰灿烂细雨苗长流淌汗珠天空十、 1.圆圆的月亮一个碧玉盘.2.冬天里，她把新制的棉衣穿上了.3.美丽的花争先恐后地开了.十一、季吹花开草长季农又早作月光十二、1.④①②③2.稻谷丰收，新制了棉衣十三、1.春暖花开草长莺飞桃红柳绿鸟语花香(答案不唯一)2.桃红柳绿：春天到了，桃红柳绿，真是美丽极了.(答案不唯一)3.和风热风金风寒风4.我喜欢春天的风.因为春风吹过之后，柳树发芽了，桃树开花了，非常漂亮.(答案不唯一)。
【部编版】语文二年级上册一课一练 2我是什么(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练2.我是什么一、看拼音写词语.yí piàn biàn chéng hǎi yáng jì xiǎo bàng wǎn二、用“√”给加点字选择正确的读音.小溪．(héxī)水滴．(dīzhāi)冲毁．(hǐu huǐ)房屋．(wūzhì) 猜．测(cāi qīng)晒．太阳(sài shài)三、辨字组词变（）极（）片（）傍（）并（）级（）皮（）旁（）四、填上合适的动词.雨（）下来冰雹（）下来雪花（）下来（）机器（）庄稼（）田地（）房屋五、我会写反义词.好——（）上——（）升——（）大——（）多——（）来——（）六、我会连.灿烂的露珠倾盆的微笑晶莹的大雨美丽的花朵七、照样子，写句子.例：我变成小花朵飘下来.（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来.太阳升起来.（火红的缓缓地）八、把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号.________远处，有一片绿色的竹林.________山谷里，一条小溪静静地流着.________这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花.________蓝蓝的天空飘着几朵白云.九、课内阅读.有时候我很温和，有时候我却很暴躁.我做过许多好事，( )田地，( )机器，帮助人们工作.我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁( )，给人们带来灾害.1．在文段中找出下列词语的反义词.好——( ) 暴躁——( )2．选择正确答案，将序号填入文中的括号里.①发动②灌溉③房屋④淹没3．在“我”做好事的句子下面画“____”，做坏事的句子下面画“”.十、课外阅读.菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜.它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜.小熊就要吃萝卜的叶子.熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃.”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜.小熊就要吃白菜的根.熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子.熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实.”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1.短文共（）个自然段.2.用横线把熊妈妈说的话画下来.3.短文中写了几种蔬菜?它们是（）（）（）4.小熊学到了什么知识?5.你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音.（）要吃它的（）（）要吃它的（）参考答案一、一片变成海洋计较傍晚二、xīdīhuǐwūcāi shài三、变成极小一片傍晚并且年级表皮旁边四、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋五、坏下降小少去六、灿烂的微笑倾盆的大雨晶莹的露珠美丽的花朵七、火红的太阳缓缓地升起来.八、3；2；5；4；1九、1.坏温和2.②①④③3.灌溉田地，发动机器，帮助人们工作淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害十、1.五2.熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃.”熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实.”3.萝卜白菜西红柿4.不同的蔬菜能吃的部分是不一样的.。
部编版语文二年级上册 第3课《植物妈妈有办法》一课一练(附答案)
部编版语文二年级上册一课一练第3课《植物妈妈有办法》一课一练第一课时一、根据拼音写词语.zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià( )( )( )( )( )二、背对背.写反义词.降——( )重——( )细——( )三、照样子，写一写.许许多多(AABB)：金光闪闪(ABCC)：很多很多(ABAB)：四、重点段落品析.孩子如果已经长大，就得告别妈妈， .牛马有，鸟有翅膀.植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃.有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷 .1.按照原文填空.2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行；蒲公英靠旅行.3.你还知道哪写植物种子的传播方式？第二课时一、快乐辨音师.在加点字的正确读音下面画“√”.已．经(yǐ yí) 纷纷．．(fēn fēng) 得．到(dé dě)准．备(zhǔn zǔn) 仔．细(zǐ zhǐ) 降．落(jiàng xiáng)二、按要求写词语.1.近义词.告别──( ) 仔细──( ) 如果──( ) 2.反义词.粗心──( ) 轻── ( ) 仔细──( ) 三、对号入座.jiàng xiáng1.敌人投降．( )了.2.这架客机终于安全降．( )落了.wèi wéi3.为．( )了能够让孩子们告别妈妈，四海为．( )家，植物妈妈们想出了许多办法.四、阅读理解.植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得．(děi de)告别妈妈四海为家.牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲.只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下.啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察．(cá chá).那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它.1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为( ).A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家.”这句中“得”的意思是( ).A.需要B.应该C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音.(1)观察( ) A.cá B.chá(2)就得( ) A.děi B.de4.这首诗共有( )个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线.蒲公英靠什么来传播种子太阳苍耳靠什么来传播种子风豌豆靠什么来传播种子动物的皮毛参考答案第一课时一、知识娃娃办法比如脚下二、升轻粗三、AABB：来来往往破破烂烂漂漂亮亮ABCC：波光粼粼神采奕奕气势汹汹ABAB：讨论讨论整理整理研究研究四、1.四海为家脚办法只要出发2.脚翅膀风3.出发第二课时一、yǐ fēn dé zhǔn zǐ jiàng二、1.离别认真假如 2.细心重马虎三、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi四、1.(1)(2)2.“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”3.(1)“”！(2)！4.每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来.5. 举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台.平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女. 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴.仙女弹着优美的曲子. 这就是著名的仙女弹琴.2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴.石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”.。
【部编版】语文二年级上学期 一课一练-课文14《我要的是葫芦 》(含答案)
2020-2021 学年二年级上学期 部编版语文一课一练14《我要的是葫芦 》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语。
yá C hónɡkě àiměi tiānnán ɡuāC ónɡ qiánxì C hánɡlǜ yèxuě B ái二、词语积累。
1、写出近义词。
盯——( ) 雪白——( ) 奇怪——( )2、写出反义词。
多——( ) 雪白——( ) 可爱——( )奇怪——( ) 慢慢——( )三、照样子,写一写。
胡+艹=葫（葫芦 )虫+牙=( ) ( )户+( ) =( ) ( )射+( ) =( ) ( )相+( ) =( ) ( )四、填上合适的词语。
( ) 的小花( ) 的葫芦( ) 地说( ) 的葫芦藤 ( ) 的蚜虫( ) 地盯着五、写出带有下列偏旁的字。
木：( ) ( ) ( )1氵( ) ( ) ( )目：( ) ( ) ( )阝( ) ( ) ( )六、读句子加标点。
（1) 邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )（2) 你知道小葫芦为什么都落了吗( )（3) 我要去北京旅游多好哇( )七、比一比,再组词。
订( ) 呀( ) 铃( ) 把( )盯( ) 蚜( ) 岭( ) 吧( )八、排一排顺序,把序号写在括号里。
( ) 小葫芦落了。
( ) 从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。
( ) 葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( ) 邻居劝他治虫,他不听。
九、 课文直通车。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。
课文主要写了() 不懂得事物之间的联系,只盯() ,叶子上长了蚜虫() ,邻居劝他() ,结果小葫芦() ,一个个()。
【能力提升】十、按要求写句子。
1、把下面句子换个说法：（1) 有几个虫子怕什么？（2) 叶子上的虫子还用治？2、例：多么可爱的小葫芦啊！（仿写)十一、读句子,完成练习。
人教部编版二年级上册语文第14课我要的是葫芦一课一练
部编语文二上第14课《我要的是葫芦》一课一练2345参考答案一、填空题1.邻居；奇怪；想法；谢谢；盯着；语言2.订正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山岭；好吧3.7；横竖；盯着；12；横竖勾；谢谢；13；竖；想念；8；横；奇怪4.雪白；可爱；自言自语；细长；小小；好奇5.结果；成果；果实6.5；3；4；2；1；6；77.细长；绿叶；雪白；谢；挂；蚜；盯着；奇怪；叶子；葫芦；黄；落【分析】根据课文“从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
”可以填写第一道题；根据“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，”“一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
”6没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
”可以填写第二道题。
【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。
8.叶子上的虫不用治；有几个虫子不用怕二、现代文阅读9.（1）细长；雪白；可爱（2）五；花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！（3）那个人每天都要去看几次。
（4）发芽；长叶；开花10.（1）0（2）0（3）17学好语文,兴趣先行学习任何科目都需要兴趣,语文也不例外。
高效学习经验，从语文学习中找到乐趣。
2011年中考状元XX在语文学习过程中的体会是:学好语文,兴趣先行。
他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了兴趣对于我们学习的重要性。
通常情况下,如果我们对某门功课感兴趣的话,学起来会更加轻松、高效。
不过,我觉得兴趣是慢慢培养起来的它不是说有就有的。
刚开始的时候,我们可以在语文学习的过程中找找乐子,比如老师让我们抄写汉字,我们可以用这些汉字组词造句,或者将这些汉字带到课文中去记忆等,这样,枯燥的事情就变得有意思了。
有意思的事情积攒多了,我们也就喜欢上语文了。
部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练
部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。
披着雪白的鼓着碧绿的露着甩着四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2 我是什么一、连一连。
cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。
去公园散步。
好多的花呀！五颜六色的。
我置身 hǎi yáng biàn chéng gěi于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-课文6《一封信》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练6《一封信》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.tǔ dòukōnɡ tiáoyǐ qiánhái yǒuchū ɡuóhuí láibàn niánkāi xīn二、选出加点字的正确读音. 重．量（zhòng chóng）重．写（zhòng chóng） 朝．代（cháo zhāo） 朝．阳（cháo zhāo） 结．实（jiē jié） 结．束（jiē jié） 参．加（cān shēn） 人参．（cān shēn）三、写出下列词语的反义词.开始——（ ） 现在——（ ） 开心——（ ）冷清——（ ） 告诉——（ ） 喜欢——（ ）四、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词.蛛——（ ）（ ）甜——（ ）（ ）钉——（ ）（ ）胡——（ ）（ ）五、比一比，在组词.封（ ）削（ ）锅（ ）园（ ）刮（ ）对（ ）稍（ ）娲（ ）团（ ）乱（ ）六、选择合适的量词填空.①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束一（ ）电影一（ ）纸一（ ）话一（ ）钢笔一（ ）信一（ ）鲜花七、照样子写词语.又蹦又跳 ____________ ____________拍拍肩膀 ________电影 ________台灯叫了起来 ______了起来 ______了起来八、选字填空.今 令 （ ）后 命（ ） 口（ ） （ ）年圆 园 花（ ） （ ）形 菜（ ） （ ）桌【能力提升】九、照样子，写一写.例：作（作业）小明在家里做作业.1.笔（ ）2.写（ ）十、根据课文内容，选择合适的答案.1.选择合适的关联词填空，并仿写一句.A.虽然……但是…… B.因为……所以……（ ）爸爸出国了，要过半年才能回来，（ ）露西想给爸爸写一封信._____________________________________________________2.露西想给爸爸写信是因为（ ）A.露西回家太早了，无事可做.B.爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说.3、比较两封信判断，对的打“√”.（1）第一封信写出了露西过得不好.（ ）（2）第二封信写出了露西过得挺好.（ ）十一、课内语段阅读.爸爸出国了，要过半年才能回来.今天，露西想给爸爸写一封信.妈妈还在厂里，露西早早回到家.她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里.她朝窗外望了一眼.好了，她想，现在可以开始写信了.她拿出一沓纸，一支圆珠笔.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩.还有，家里的台灯坏了，我们修不好.从早到晚，家里总是很冷清.”1．找出下列词语的反义词. 晚( ) 开心( ) 冷清( ) 2. 照样子用画横线的字写句子. 例：爸爸出国了，要过半年才能回来. ______________________________________________ 3．第一自然段在文中有什么作用?【方法】 ___________________________________________________________________________4．露西在这封信中写了三件事：①_____________；②__________________________； ③______________.她的心情是_______________. 十二、课后小练笔. 小朋友们最想念谁?最想对他（她）说什么?把自己想说的话写一写吧. 亲 爱 的 ______ ， 我 很 ______. 最 近 我 过 得 ________ ， ________________________________________________________________________参考答案一、土豆 空调 以前 还有 出国 回来 半年 开心二、选出加点字的正确读音. 重．量（zhòng ） 重．写（ chóng） 朝．代（cháo ） 朝．阳（ zhāo） 结．实（jiē ） 结．束（ jié） 参．加（cān ） 人参．（ shēn）三、开始——结束 现在——以前 开心——难过冷清——热闹 告诉——隐瞒 喜欢——憎恶四、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词.蛛——（珠）（圆珠笔）甜——（刮）（刮风）钉——（灯）（电灯）胡——（明）（明天）五、比一比，在组词.封（信封）削（削弱）锅（铁锅）园（园丁）刮（刮风）对（对错）稍（稍后）娲（女娲）团（团员）乱（动乱）六、345216（从左至右、从上到下）七、又哭又闹 又说又笑 看看修修 哭 笑八、今 令 令 今园圆园圆九、1、铅笔 我们用铅笔写作业.2、写字 我很喜欢写字.十、1、因为 所以 因为今天是晴天所以妈妈晒被子了.2、B3、比较两封信判断，对的打“√”.（1）第一封信写出了露西过得不好.（√ ）（2）第二封信写出了露西过得挺好.（√ ）十一、1、早 难过 热闹2、妈妈每天晚上六点才下班回家.3、总起句概括了这篇文章的主要内容4、爸爸不在她们很不开心 ；台灯坏了他们修不好；家里很冷清 很不开心十二、 小练笔 表哥 想你 很开心 昨天，我上课发言积极，老师表扬了我；今天我为家人盛饭，他们 都夸我懂事。
【部编版】语文二年级上册 一课一练 第2课我是什么(带答案)
部编版语文二年级上册一课一练第2课我是什么基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.太阳一晒(sài shài),小水滴(dī tī)就消失了。
2.大水淹没(mò méi)了庄稼,冲毁(huǐ hǔi)了房屋。
3.一辆汽车飞奔(bēn bēng)面而来,撞(zhuàng)歪了路边的小树。
二、读句子,根据拼音写字词。
bàng wǎn hǎi yáng biàn1.时分，得十分平静。
pí dài huài gōng zuò2.机器的了，不能正常了。
yí piàn piàn gěi jí2.树叶落下来，大地铺上一层金色的地毯，美了。
三、照样子,加偏旁或换偏旁变成新字,再组词。
1.例:水(冰)冰块旁( ) 及( )2.例:样(洋)洋气梅( ) 答( )四、选择合适的动词填空。
(填序号)。
①飘②吹③打④落⑤降1.春风( ) 雪花( ) 雨点( ) 冰雹( ) 寒霜( )①晒②接③做④穿⑤披2.( )作业 ( )被子 ( )披风 ( )衣服 ( )电话五、找出下列句子中的反义词写在括号里。
1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
( )--( )2.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
( )--( )3.人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
( )--( )六、用加点的词语写句子。
1.小水滴聚在一起落．下来,人们叫我“雨”。
2.到了冬天,我变成小花朵飘．下来,人们又叫我“雪”提优部分一、品读课文重点句子，选择正确的答案。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
时的“我”在“睡觉”, 时的“我”在“散步，时的“我”在奔跑，“跳舞、唱歌、开大会”就是时的“我”。
①缓缓流淌(tǎng) ②平静③波涛(tāo)汹涌(yǒng) ④奔腾(téng)二、根据课文内容填空。
2020【人教部编版】二年级语文上册6《一封信》 一课一练(附答案可编辑)
6一封信一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
朝．着(cháo zhāo) 重．新(chónɡzhònɡ)朝．气(cháo zhāo) 重．要(chónɡzhònɡ)二、看拼音写词语。
diàn dēnɡ yuán zhū bǐ三、照样子，写词语。
闪闪发光：(AABC式)__________ __________又蹦又跳：(ABAC式)__________ __________四、把加点的词换成另一个词，使句子的意思不变。
1．爸爸，我们天天想念．．你。
( )2．你不在，我们很不开心．．。
( )五、照样子，把两个句子合并成一个句子。
例：我想念爸爸。
妈妈想念爸爸。
我和妈妈都想念爸爸。
小明在打球。
小力在打球。
________________________________________________________________六、课内阅读。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。
”1．请在露西介绍小狗的句子下面画上“____”。
2．联系前文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．父母辛苦养育了我们，请写出你最想对爸爸、妈妈说的一句话。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案一、cháo chónɡzhāo zhònɡ二、今天写信电灯圆珠笔三、念念不忘格格不入又大又圆又细又长四、1.思念 2.高兴五、小明和小力都在打球。
二年级上册语文一课一练《我要是葫芦》人教版部编含答案
课后作业 - 《我要的是葫芦》一、选音节填空。
húténg sài dīng lú芦藤盯赛葫二、拼一拼，写一写。
l ín j ūqígu ài xiǎng f ǎ（）（）（）xi èxie dīng zhe yǔy án（）（）（）三、换偏旁构成新字，再组词。
挂——（娃）——（娃娃）抬——（）——（）课——（）——（）四、看拼音，把句子增补完好，再连起来读一读。
y èzi 种葫芦的人得不到葫芦是由于：葫芦的生长主假如靠（）制造养bùj ísh ízh ì料，叶子与葫芦联系亲密，叶子长了虫却（），小葫芦就会bi àn hu áng lu ògu āng（），因此他就得不到葫芦。
五、按课文内容把下边的句子从头排序。
（）此后，小葫芦一个一个都落了。
（）以前，有个人种了棵葫芦。
（）葫芦的叶子上长了虫子，他不论。
（）街坊劝他治虫，他不听。
六、不改变意思，把下边的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治？2.有几个虫子怕什么！七、读语段，做习题。
以前，有个人种了一棵葫芦。
修长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢此后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每日都要去看几次。
1.在括号里填上适合的词语。
（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦2. 这一自然段共有（）句话。
把描绘小葫芦的句子画上“”。
3. 从语段中找出表现“那个人”喜爱小葫芦的句子，并画上“”。
4.请把小葫芦的生长次序排一排。
开花长叶生根结果抽芽（生根）→（）→（）→（）→（结果）参照答案：一、 l úténg dīng sài hú二、街坊奇异想法感谢盯着语言三、治治病棵一棵四、叶子不实时治变黄落光五、4 1 23六、 1. 叶子上的虫不用治。