六年级上册道德与法治一课一练 第四课公民的基本权利和义务(含答案)

六年级上册道德与法治一课一练(含答案)
第四课公民的基本权利和义务
学习目标:
1、了解中国公民的基本权利和义务
2、知道权利行使与义务承担相统一
3、了解我国尊重和保护人权取得的成就。

学习重点; 了解中国公民的基本权利和义务
学习难点:理解权利行使与义务承担相统一
知识窗:
1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务?
答:我国公民的基本权利:平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。

公民的基本义务:维护国家统一和全国各民族团结. ②维护祖国的安全、荣誉和利益。

③保卫祖国,抵抗侵略,依法服兵役。

④依法纳税。

⑤遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守公共秩序,遵守社会公德。

2、公民权利与义务的关系:
①权利和义务是统一的。

宪法在规定公民享有基本权利的同时,还规定公民必须履行的基本义务;
②权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。

每个公民既是权利的行使者,又是义务承担者。

3、劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务。

我能行:
一、填空:
1、宪法是国家的根本法,是公民权利的()。

2、()月()日是世界人权日。

3、宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(),同时必须履行宪法和法律规定的( ) .
4权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强()观念。

二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。


1、列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法()
A、规定国家生活中的根本问题
B、是全体人民的最高行为准则
C、具有最高的法律效力
D、是人民权利的保障书
2、宪法规定了公民的基本权利,下列属于公民的基本权利的是()
①受教育权②人身自由权③平等权
④休息权⑤宗教信仰自由
A、①②③④
B、①②③④⑤
C、②③④⑤
D、①③④⑤
3、下面有关权利与义务的关系表述正确的是 ( )
A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利
B.权利与义务是对立的
C.二者没有必然的关系 D 、权利是义务的前提
4、对漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是()
A.正确的,他充分享有了权利
B.错误的,割裂了权利与义务的关系
C.正确的,充分享有权利才能更好履行义务
D.错误的,他应该先履行义务再享有权利
5“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,这一宪法规定充分说明()
A.宪法与国家培养人才息息相关 B.宪法与我们生活息息相关
C.宪法与全体公民生活关系不大
D.宪法就是公民基本权利的保障书
6、右图漫画中的人( )
A. 做到到履行义务和享受权利的有机统一
B. 具有正确的权利义务观念
C. 只想多享受权利,不愿多履行义务
D. 先履行义务后享受权利
7、下列选中既是公民的权利又是公民的基本义务,具有权利和义务一致性的选
项是()
A、受教育和劳动
B、人身自由和言论自由
C、受教育和计划生育
D、劳动和信仰自由
三、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、宪法规定公民在法律上一律平等。

( )
2、权利不是绝对的,而是有界限的。

( )
3、我们在行使权利的时候,不得损害国家、集体、社会的利益和他人的合法的
自由和权利。

()
4、小明18岁了,不想履行服兵役的义务。

()
5、2004年,全国人民代表大会将“国家尊重和保障人权”载入宪法。

()
四、连线
纳税
领取高龄补贴权利
人身自由
参加选举义务
维护国家安全
受教育
参考答案:
第四课公民的基本权利和义务
一、填空
1、保障书
2、 12 10
3、基本权利基本义务
4、义务
二、选择:1-----7 DBABACA
三、判断:1-----5对对对错对
四、连线:
权利:领取高龄补贴人身自由参加选举受教育义务:纳税、维护国家安全受教育。

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部编版六年级上册道德与法治第 4课 公民的基本权利和义务 随堂测试题及答案

部编版六年级上册道德与法治第 4课  公民的基本权利和义务 随堂测试题及答案

第4 课公民的基本权利和义务课后测试题一、填空题1.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的________,这体现了________、________和________相结合的原则。

2.全国统一的纳税服务热线是________,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。

3.________是每个人作为人所应当享有的权利。

2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“________________”载入宪法。

4.宪法是国家的________,是公民权利的________。

宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的________。

5.宪法规定,公民享有广泛的________、________、________、________文化等方面的权利。

国家应充分保障公民________,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。

6.权利不是绝对的,而是有________的。

宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害________、________、________利益和其他公民的合法的自由和权利。

因此,我们在行使权利的时候,不能________。

二、判断题1.《男女工人同工同酬公约》保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。

()2.12月10日被定为世界人权日。

()3.如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。

()4.我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。

()5.任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。

()三、选择题1.下列关于公民基本权利的说法,不正确的是()。

A. 宪法是公民权利的保障书B. 公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利C. 国家应充分保障公民的基本权利D. 公民的基本权利是没有界限的2.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。

这个情景对应的是公民()的义务。

部编版小学道德与法治六年级上册一课一练试题(1-4课)(含答案)

部编版小学道德与法治六年级上册一课一练试题(1-4课)(含答案)

六年级上册道德与法治一课一练(含答案)第一课感受生活中的法律学习目标:1、认识道德与法律的共性,都是社会规范;2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性;了解三种法律:刑法——惩罚犯罪行为,维护公共安全民法——维护人们日常生活秩序行政法——约束行政机关的权力3、知道法律的作用:指南针——行为指引(能为/不能为)尺子——评价(合法/违法)武器——保障(敢于维权/理性/合法的方式)学习重点:了解三种法律学习难点:知道法律的作用。

学习准备:采访家长,家庭生活与法律的关系。

我能行:一、填空:1、法律保护了我们的权利。

我们享有人身权、()、()等权利。

2、法律规定了我们的义务,如过马路,要();借了别人的东西,要()等。

3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。

与纪律、法律不同,法律由()制定和颁布,具有强制力和()。

4、刑法是规定()的法律。

民法是维护人们()的主要法律。

5、法律如同指南针,告诉我们()。

法律如同尺子,衡量我们()。

法律如同武器,是保护我们的()。

二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。

()2、人人在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。

()3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。

()4、法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。

()5、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。

()6、道德和法律如同车之两轮,缺一不可。

()7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。

()8、受教育既是权利又是义务。

()三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。

)1、生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守()。

A、劳动法B、刑法C、治安管理处罚法D、道路交通安全法2、()是维护人们日常生活秩序的主要法律。

A、刑法B、婚姻法C、民法D、劳动法3、法律的作用有哪些?()①法律如同指南针,告诉我们行为的方向②法律如同尺子,衡量我们行为的对错③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障,维护着我们的正常生活A.①②③④B.①②③C.①②④ D、①③④4、下列行为属于公民基本义务的是()①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④过马路,遵守交通法规A.①② B.①③ C.②③ D.②④四、对应连线:家庭人身自由权学校抚养权社会受教育权五、实践题:1、采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。

部编版道德与法治六年级上册一课一练-4公民的基本权利和义务(含答案)

部编版道德与法治六年级上册一课一练-4公民的基本权利和义务(含答案)

部编版道德与法治六年级上册一课一练-4公民的基本权利和义务(含答案)4 公民的基本权利和义务一、知识广场1.宪法是国家的________,是公民权利的________。

宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的________。

【答案】(1). 根本法(2). 保障书(3). 权利2.宪法规定,公民享有广泛的________、________、________、________文化等方面的权利。

国家应充分保障公民________,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。

【答案】(1). 人身(2). 政治(3). 经济(4). 社会(5). 基本权利3.权利不是绝对的,而是有________的。

宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害________、________、________利益和其他公民的合法的自由和权利。

因此,我们在行使权利的时候,不能________。

【答案】(1). 界限(2). 国家的(3). 社会的(4). 集体的(5). 滥用权利4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的________,这体现了________、________和________相结合的原则。

【答案】(1). 基本义务(2). 国家利益(3). 集体利益(4). 个人利益5.全国统一的纳税服务热线是________,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。

【答案】123666.________是每个人作为人所应当享有的权利。

2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“________________”载入宪法。

【答案】(1). 人权(2). 国家尊重和保障人权二、判断大厅7.《男女工人同工同酬公约》保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。

()【答案】√8.12月10日被定为世界人权日。

()【答案】√9.如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。

部编版小学道德与法治六年级上册一课一练试题含答案(全册)

部编版小学道德与法治六年级上册一课一练试题含答案(全册)

部编版小学道德与法治六年级上册一课一练试题1.感受生活中的法律一、仔细想,认真填。

1.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在中。

法律规范着我们的,保护着我们的,协调着人与人之间的关系。

就在我们身边,时常与我们相伴。

2.法律调整,保护,维护,生活中处处都有法律的身影。

3.没有,人和人就无法顺畅地沟通;没有,人和人便无法正常地交往。

4.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。

它们着人们的行为,着社会的生产、生活秩序。

5.人人依法享有,人人依法履行。

在法律的指引和保护下,和快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。

二、对号入座。

1.下列对“道德与法律”的说法正确的是()A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为,道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。

这告诉我们的道理是()A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律3.在社会中法律与我们息息相关。

下列认识正确的是()①法律渗透在社会的方方面面②凡事都必须通过法律才能解决③法律具有协调人与人之间关系的作用④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③B. ②③④C. ①③④4.下列说法正确的是()A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很远5.小李放学回家时,和其他同学一起闯红灯过马路,结果警察只将他拦下并要进行处罚,他觉得不服气。

你认为他的想法是()A.正确的,因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的,不管别人怎样,自己都要遵守法律法规C.正确的,他是因为赶路,而且又不是只有他一个人6.作为学生,应履行受教育的义务,但个别同学却在课堂上玩手机。

对此,你想对他们说()A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心7.公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的有()①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③法律保护我们的生活,我们可以为所欲为④用法律保护自己,才彰显其存在的意义A. ①②④B. ①③④C. ②③④8.国庆长假期间,很多游客到四川九寨沟景区旅游。

人教部编版六年级上册道德与法治试题-4.公民的基本权利和义务 (含答案)

人教部编版六年级上册道德与法治试题-4.公民的基本权利和义务  (含答案)

4.公民的基本权利和义务一、填空题(30分)1.权利不是绝对的,而是有()的。

宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得()国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

因此,我们在行使权利的时候,不能()。

2.()是全国统一的纳税服务热线。

3.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的(),权利和()是一致的。

因此我们不仅要增强权利观念,也要增强()观念,自觉履行法律规定的义务。

4.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事,如(),(),维护祖国安全、荣誉和权利,也包括不做法律禁止做的事情,如(),不伤害别人,如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。

5.国家尊重和保障人权。

人权是每个人作为人所应当享有的()。

()年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将(“”)载入宪法。

尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关()尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。

6.12月10日是全国()。

二、判断题。

(30分)1.国家应充分保障公民基本权利,让每个公民在困难时获得帮助。

()2.权利是绝对的,是没有界限的。

()3.高叔叔装修孩子不应该打扰邻居的正常休息。

()4.奶奶生病了,我和妈妈照顾她,是在尽抚养的义务。

()5.无论到哪里吃饭,都应该向服务员索要发票。

()6.服兵役是公民的权利,而不是义务。

()7.尊重和保障人权是我国的宪法原则。

()8.小红的爸爸是国际秘密研究所的工作人员,他在喝醉酒后,就把自己的工作情况和酒友交谈起来。

()9.孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。

()10.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。

()三、选择题。

1.沈一诺的爷爷今年80岁了,他领取了当地政府发放的高龄津贴。

这享受了公民的()A.休息权B.物质帮助权C.平等权2.我们班小梅是苗族姑娘,我们大家都经常帮助她。

部编人教版道德与法治六年级上册 第4课 《公民的基本权利和义务》

部编人教版道德与法治六年级上册 第4课 《公民的基本权利和义务》

部编人教版道德与法治六年级上册
新知讲解
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密 受法律的保护。 第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和 国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国 家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家 机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
知识窗
新中国成立之前,虽然 《中华民国临时约法》提 出了保障国民权利,但是 当时内忧外患,公民的权
利无法得到保障。
1954年颁布的宪法的第八十五条 规定:中华人民共和国公民在法
律上一律平等。
1982年颁布的宪法 全面规定了公民的 基本权利和义务
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活动园
我国制定了很多法律,其体落实宪法中规定的公民基 本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
第二章权利与义务
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共 和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
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课堂小结
公民的基本权利 1.基本权利是我们生活中最重要的权利 2.1982年宪法全面规定了公民的基本权利 和义务 3.行使权利注意的问题

人教部编版六年级上册道德与法治试题-4.公民的基本权利和义务(含答案)

4.公民的基本权益和义务一、填空题( 30 分)1.权益不是绝对的,而是有()的。

宪法例定,公民在履行自由和权益的时候,不得()国家的、社会的、集体的利益和其余公民的合法的自由和权益。

所以,我们在履行权益的时候,不可以()。

2.()是全国一致的纳税服务热线。

3.宪法例定,任何公民都享有宪法和法律规定的权益,同时一定执行宪法和法律规定的(),权益和()是一致的。

所以我们不单要加强权益观点,也要加强()观点,自觉执行法律规定的义务。

4.公民执行义务既包含做法律规定我们一定做的事,如(),(),保护祖国安全、荣誉和权益,也包含不做法律严禁做的事情,如(),不伤害他人,假如我们不执行义务,就要肩负相应的法律责任。

5.国家尊敬和保障人权。

人权是每一个人作为人所应当享有的()。

()年第十届全国人民代表大会第二次会议经过宪法修正案,将(“”)载入宪法。

尊敬和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关()尊敬和保障人权的观点,采纳各样举措踊跃保护和促使人权。

6.12 月 10 日是全国()。

二、判断题。

(30 分)1.国家应充足保障公民基本权益,让每个公民在困难时获取帮助。

()2.权益是绝对的,是没有界线的。

()3.高叔叔装饰孩子不该当打搅街坊的正常歇息。

()4.奶奶患病了,我和妈妈照料她,是在尽抚育的义务。

()5.不论到哪里吃饭,都应当向服务员索要发票。

()6.服兵役是公民的权益,而不是义务。

()7.尊敬和保障人权是我国的宪法原则。

()8.小红的爸爸是国际奥密研究所的工作人员,他在喝醉酒后,就把自己的工作状况和酒友谈话起来。

()9.孟家琪的爸爸任职的企业要求职工每日工作 12 小时,没有节假日,也不发加班费。

()10.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参加。

()三、选择题。

1.沈一诺的爷爷今年 80 岁了,他领取了当地政府发放的高龄津贴。

这享受了公民的()A.歇息权B.物质帮助权C.同等权2.我们班小梅是苗族姑娘,我们大家都常常帮助她。

六年级上册道德与法治第4课 《公民的基本权利和义务》 随堂测试题及答案

第4课公民的基本权利和义务随堂测试题一、填空:1.宪法是国家的根本法,是公民权利的()。

2.()月()日是世界人权日。

3.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(),同时必须履行宪法和法律规定的( ) .4.权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强()观念。

二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。

)1.列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法()A、规定国家生活中的根本问题B、是全体人民的最高行为准则C、具有最高的法律效力D、是人民权利的保障书2.宪法规定了公民的基本权利,下列属于公民的基本权利的是()①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由A、①②③④B、B、①②③④⑤C、C、②③④⑤D、D、①③④⑤3.下面有关权利与义务的关系表述正确的是( )A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系D 、权利是义务的前提4.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是()A.正确的,他充分享有了权利B.错误的,割裂了权利与义务的关系C.正确的,充分享有权利才能更好履行义务D.错误的,他应该先履行义务再享有权利5.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,这一宪法规定充分说明()A.宪法与国家培养人才息息相关 B.宪法与我们生活息息相关C.宪法与全体公民生活关系不大D.宪法就是公民基本权利的保障书6.右图漫画中的人( )A. 做到到履行义务和享受权利的有机统一B. 具有正确的权利义务观念C. 只想多享受权利,不愿多履行义务D. 先履行义务后享受权利7.下列选中既是公民的权利又是公民的基本义务,具有权利和义务一致性的选项是()A.受教育和劳动B.人身自由和言论自由C.受教育和计划生育D.劳动和信仰自由三、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1、宪法规定公民在法律上一律平等。

道德与法治六年级上册第四课公民的基本权利和义务一课一练

第四课公民的基本权利和义务学习目标:1、了解中国公民的基本权利和义务。

2、知道权利行使与义务承担相统一。

3、了解我国尊重和保护人权取得的成就。

学习重点; 了解中国公民的基本权利和义务学习难点:理解权利行使与义务承担相统一知识窗:1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务?答:我国公民的基本权利:平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。

公民的基本义务:维护国家统一和全国各民族团结. ②维护祖国的安全、荣誉和利益。

③保卫祖国,抵抗侵略,依法服兵役。

④依法纳税。

⑤遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守公共秩序,遵守社会公德。

2、劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务。

3、公民权利与义务的关系:①权利和义务是统一的。

宪法在规定公民享有基本权利的同时,还规定公民必须履行的基本义务;②权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。

每个公民既是权利的行使者,又是义务承担者。

我能行:一、填空:1、宪法是国家的根本法,是公民权利的()。

2、权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强()观念。

3、()月()日是世界人权日。

4宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(),同时必须履行宪法和法律规定的( ) .二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。

)①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤2、列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法()A、规定国家生活中的根本问题B、是全体人民的最高行为准则C、具有最高的法律效力D、是人民权利的保障书3、下面有关权利与义务的关系表述正确的是 ( )A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系D 、权利是义务的前提4、对漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是()A.正确的,他充分享有了权利B.错误的,割裂了权利与义务的关系C.正确的,充分享有权利才能更好履行义务D.错误的,他应该先履行义务再享有权利5“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,这一宪法规定充分说明()A.宪法与国家培养人才息息相关 B.宪法与我们生活息息相关C.宪法与全体公民生活关系不大D.宪法就是公民基本权利的保障书6、右图漫画中的人( )A. 做到到履行义务和享受权利的有机统一B. 具有正确的权利义务观念C. 只想多享受权利,不愿多履行义务D. 先履行义务后享受权利7、下列选中既是公民的权利又是公民的基本义务,具有权利和义务一致性的选项是()A、受教育和劳动B、人身自由和言论自由C、受教育和计划生育D、劳动和信仰自由三、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1、宪法规定公民在法律上一律平等。

部编版小学道德与法治六年级上册第四课公民的基本权利和义务测试题及答案

第四课公民的基本权利和义务测试题班级 ____ 姓名 ____ 得分____一、填空题(每空2分,共30分)1.宪法是国家的根本法,是公民权利的_____。

2.宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中_____的权利。

3.宪法规定,公民享有的广泛的_____、______、______、社会、文化等方面的权利。

4.权力不是______的,而是有______。

5.我们应当履行的义务,既有对_____、____,也有对_____的义务。

6.我们不仅要增强______观念,也要增强_____观念。

7.公民履行义务既包括做法律规定我们______做的事情,也包括_____法律禁止做的事情。

8.每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展,这是《_______》的内容。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共16分)1.我们在行使权利的时候,是不能够滥用权利的。

()2.现在很多农村实施了饮水安全提升工程,自来水的水质好多了,这是我们国家尊重和保障人权的体现。

()3.我们在校的小学生没有需要履行的义务。

()4.我们自己主动履行好义务就行了,不需要监督他人履行他人的义务。

()5.履行公民义务有利于的义务我们就去做,不利于我们的就不做。

()6.人权是每个人作为人所应当享有的权利。

()7.目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,同时也推动了国际人权事业的健康发展。

()8.国家充分保障公民基本权利,就是让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。

()三.选择题(每小题4分,共28分)1.高叔叔装修房屋影响到了邻居的正常休息,而他却说:“我在自己家里装修是我的权利,别人无权干涉。

”这说明()A.高叔叔的行为没有错B.高叔叔在正常行使权利C.高叔叔滥用了权利2.下列行为属于我们的基本权利是()。

①保护野生动物②到了法定年龄爸爸妈妈要送我去上学③遵守交通规则④我的文具盒任何人不能据为己有A.②④B.①②C.①③3.权利与义务关系表述正确的是()A.权利和义务是一致的B.权利和义务是对立的C.二者没有任何关系4.()应该保障适龄儿童和少年享受受教育的权利的行使。

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