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高校行政管理岗位面试问题及参考回答
高校行政管理岗位面试问题及参考回答一、自我介绍1. 请简单介绍一下您自己的基本情况。
2. 请谈一谈您的教育背景以及相关工作经验。
3. 为什么想要申请这个岗位？参考回答：我是×××，毕业于××大学，拥有××专业的本科学历。
在校期间，我曾经担任学生会干部，积累了一定的组织管理经验。
毕业后，我在××公司工作了××年，在担任助理岗位期间，我积极学习专业知识，深化了对行政管理工作的了解，并且通过培训获得了相关资格证书。
我对高校行政管理工作有浓厚的兴趣，并且希望通过自己的专业知识和实践经验，为学校的发展贡献自己的力量。
二、专业知识1. 您了解高校行政管理的基本原则和流程吗？2. 请谈谈您对高校行政管理的理解和认识。
3. 您对高校行政管理的工作方式有何看法？参考回答：高校行政管理的基本原则和流程包括规范管理、民主管理、科学管理和服务管理等。
我对高校行政管理有着深刻的理解和认识，我认为高校行政管理工作是一项重要的工作，它关乎学校的稳定发展和良好运转。
高校行政管理的工作方式应当以服务师生为中心，注重规范管理和科学管理，同时尊重民主管理，充分发扬学校的团队精神，共同促进高校的蓬勃发展。
三、团队协作1. 您是如何看待团队协作与沟通的？2. 请举一个团队合作的案例，谈谈您是如何处理的？参考回答：团队协作与沟通是高校行政管理工作中非常重要的一环，我认为良好的团队合作能提高工作的效率，提高工作质量。
我曾经在上一家公司担任助理岗位时，负责一项重要的会议筹备工作。
在整个项目过程中，我与团队成员保持密切的沟通，充分发挥每个成员的优势，最终成功完成了会议筹备工作。
四、危机处理能力1. 您在工作中是否遇到过危机，您是如何处理的？2. 请谈谈您对危机处理的看法和态度。
参考回答：在工作中，我们常常会遇到各种各样的危机事件，我认为面对危机，首先应该保持冷静，迅速找到问题的根源，并采取果断的措施进行处理。
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析近年来，随着高等教育的普及和大学教师队伍的扩大，高校公开招聘工作成为了备受关注的焦点。
随之而来的问题也逐渐显现出来，包括高校公开招聘工作的不公平、不透明、不规范等问题。
为了解决这些问题，我们需要深入分析存在的问题，并提出相应的对策。
一、存在的问题：1. 不公平现象：在高校公开招聘工作中，由于种种原因，不公平现象时有发生。
有的招聘岗位存在“内定”现象，有的岗位存在“明示”或“暗示”招收某位候选人的情况，有的岗位存在招聘条件设置过高、过于苛刻的情况。
2. 不透明现象：在高校公开招聘工作中，很多时候缺乏公开透明的流程和标准。
虽然有的高校会发布招聘公告，但是在面试过程、评审标准等方面缺乏公开透明，导致了很多争议和猜疑。
3. 不规范现象：在高校公开招聘工作中，存在很多不规范的操作。
有的高校在招聘过程中可能会出现违规操作，例如在面试中违规操作、在评审过程中利用关系等。
以上问题的存在，直接影响了高校公开招聘工作的公平性、透明度和规范性，加之教育领域的特殊性，更容易引发舆论的关注和争议。
二、对策分析：针对以上问题，我们可采取以下对策：1. 加强监督和管理：相关教育主管部门应加大对高校公开招聘工作的监督力度，严格规范招聘程序和标准，对违规行为进行严肃处理，确保高校公开招聘工作的公平性和透明度。
2. 完善制度和规范操作：高校应完善公开招聘的制度和流程，明确招聘程序和标准，规范面试评审流程，确保公正公平的招聘结果。
建立健全违规行为的举报和处理机制，让违规行为无处遁形，做到严惩不贷。
3. 提高招聘标准和规范设置：高校在招聘条件的设定上，应该充分考虑到实际需求和公平公正原则，避免过高、过于苛刻的条件设置，使更多符合条件的人有机会参与竞争。
4. 增加公开透明度：高校在招聘工作中应该加强信息公开和透明度，包括面试评审标准的公布、评审结果的公示等，让参与者和社会公众能够更清楚地了解整个招聘过程，增加公信力。
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析高校公开招聘工作是高校人才引进和选拔的重要渠道，但在实践中存在着一些问题，如招聘程序不规范、信息发布不透明、招聘标准不科学等。
为了解决这些问题，可以通过加强规范管理、公开透明招聘、加强招聘标准等措施来提高招聘工作的效果和公平性。
高校公开招聘工作存在着程序不规范的问题。
一些高校在招聘过程中可能存在违反程序、不严格执行规定的情况，例如没有制定明确的招聘流程和连接，甚至可能出现内定等不公平现象。
对此，高校需要加强规范管理，制定明确的招聘程序和流程，并对招聘工作进行监督和检查，确保招聘程序的规范性和公平性。
高校公开招聘工作的信息发布存在不透明的问题。
信息发布不透明会导致信息的不对称，从而使某些人员获得更多的信息优势。
为了解决这个问题，高校可以建立健全招聘信息发布制度，统一发布招聘信息，并及时公开具体的招聘岗位和职位要求等信息，确保信息的公平性和透明度。
高校公开招聘工作中存在招聘标准不科学的问题。
有些高校在制定招聘标准时可能存在主观偏向，或者招聘标准过于宽松或过于严苛，导致选拔结果不尽如人意。
为了解决这个问题，高校可以通过与其他高校和专家进行交流和研讨，制定科学、公正的招聘标准，充分考虑到应聘人员的专业背景和工作能力，确保选拔结果公平合理。
高校还可以采取其他措施来进一步改进招聘工作。
可以建立高校招聘工作的评估机制，对招聘结果进行定期评估和反馈，及时修正和改进工作中存在的问题。
高校还可以加强对招聘人员的培训，提高其招聘技能和专业素质，提高招聘工作的专业水平和质量。
高校还可以加大对招聘工作的宣传力度，提高大家对高校招聘工作的关注度和参与度，进一步推进招聘工作的公平性和透明度。
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析高校公开招聘工作是指高校为了满足学科建设、科研教学和后勤保障等方面的需求，向社会公开发布岗位信息、组织申请、测试、择优录用人员的过程。
在实际操作过程中，我们也发现了一些问题，下面将对这些问题进行分析并提出相应的对策。
1. 招聘过程中的不公平现象。
一些高校在招聘过程中存在着不公平的现象，比如“内定”、“关系户”等现象。
这种现象会导致人才的流失，降低招聘的公信力。
为了解决这个问题，首先要建立公正、公平的招聘机制，避免相关部门、个人利益干预招聘结果。
要加强对招聘工作的监督，建立有效的举报机制，对不公平现象进行查处和处理。
2. 招聘流程繁琐、时间过长。
现有的招聘流程通常包括报名、笔试、面试、体检、背调等环节，每个环节都需要大量的时间和精力。
这不仅增加了招聘人员的负担，也拖慢了招聘进程。
为解决这个问题，可以借鉴其他企事业单位的招聘经验，简化招聘流程，合理安排各个环节的时间，提高整体招聘效率。
3. 招聘信息发布渠道单一。
目前，大部分高校公开招聘工作主要通过官方网站发布，而很多人并不知道高校的官方网站或者平时很少关注官方网站的更新。
这导致招聘信息传播范围较窄，影响到高校吸引更多优秀人才的能力。
应该采用多样化的宣传方式，如利用各种招聘网站、社交媒体、招聘应用等，增加信息发布的渠道和覆盖面，使更多人了解到招聘信息。
4. 对招聘条件和要求的设置过高。
一些高校在招聘时设置了过高的条件和要求，导致符合条件的申请人缺乏。
这可能与高校自身对人才需求的定位过高有关。
高校应根据岗位需求和实际情况，合理设置招聘条件和要求，以吸引更多有潜力的人才。
5. 招聘工作缺乏专业化和科学化。
一些高校在招聘工作中缺乏专业化和科学化的管理，导致招聘结果不尽如人意，影响到高校的发展。
为解决这个问题，高校可以建立专门的招聘部门或者委托招聘公司进行招聘工作，提高招聘工作的专业性和科学性。
高校也可以加强招聘工作的培训和学习，提高招聘工作人员的职业素养和专业水平。
高校管理岗面试面试题目(3篇)
第一部分：自我介绍与基本认知题目1：请做一个简短的自我介绍，包括你的教育背景、工作经历以及为什么选择高校管理岗位。
解析：- 目的：考察应聘者的基本信息、自我认知以及职业规划。
- 准备要点：提前准备好自我介绍，突出自己的教育背景、工作经验与高校管理岗位的匹配度，以及为何对这个岗位有浓厚兴趣。
题目2：请谈谈你对高校管理工作的理解。
解析：- 目的：考察应聘者对高校管理工作的基本认识和理解。
- 准备要点：阐述高校管理工作的性质、目标、主要职责以及所需具备的能力。
第二部分：管理理念与工作方法题目3：你认为高校应该树立什么样的管理理念？请结合实际谈谈你的看法。
解析：- 目的：考察应聘者的管理理念及其在高校管理中的适用性。
- 准备要点：提出以服务为先、以人为本的理念，强调行政管理应围绕教学科研和人才培养提供支撑。
题目4：在高校管理中，你认为如何平衡管理与服务的双重角色？解析：- 目的：考察应聘者对管理与服务关系的理解。
- 准备要点：阐述如何通过有效沟通、流程优化等手段实现管理与服务的和谐统一。
第三部分：案例分析题目5：假设你所在的部门需要组织一次大型活动，但预算有限，请问你会如何制定活动方案并确保活动顺利进行？- 目的：考察应聘者的组织管理能力和应变能力。
- 准备要点：分析活动目标、预算限制，提出可行的活动方案，包括活动流程、资源分配等。
题目6：在高校管理中，如何处理师生之间的矛盾和纠纷？请举例说明。
解析：- 目的：考察应聘者的沟通协调能力和解决问题的能力。
- 准备要点：阐述处理矛盾和纠纷的原则和方法，如公正、耐心、沟通等，并结合实际案例进行说明。
第四部分：应急应变题目7：如果在工作中遇到突发事件，如突发疾病、安全事故等，你应该如何应对？解析：- 目的：考察应聘者的应急处理能力。
- 准备要点：阐述应急处理的原则和步骤，如迅速判断、组织救援、安抚情绪等。
题目8：如果领导突然要求你在短时间内完成一项重要任务，你会如何安排工作？解析：- 目的：考察应聘者的时间管理和工作安排能力。
高校管理岗面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请您做一个简短的自我介绍，并说明您为什么选择报考我们学校的管理岗位。
2. 您如何看待高校管理岗位的职责与使命？请结合您过往的工作经历，谈谈您在管理工作中遇到的最大挑战以及您的解决方法。
3. 在您过往的工作中，有没有遇到过团队合作中出现的矛盾或冲突？请举例说明，并分析原因及您是如何处理的。
4. 高校管理岗位需要具备良好的沟通能力，请您谈谈在您的工作中是如何运用沟通技巧解决问题的。
5. 请您谈谈对高校学生管理的理解，以及您在学生管理工作中如何平衡学生个性与集体利益的冲突。
6. 您认为高校管理工作中，信息化手段的应用对于提高工作效率有何作用？请结合实际案例进行说明。
7. 请您谈谈对高校预算管理的理解，以及如何确保预算的合理性和有效性。
8. 您如何看待高校管理中的“人性化管理”与“制度化管理”的关系？请结合实际案例进行分析。
9. 请您谈谈在高校管理中，如何正确处理“权力”与“责任”的关系。
10. 请您谈谈对高校管理岗位未来发展趋势的看法，以及您将如何应对这些挑战。
11. 在您过往的工作中，有没有遇到过因政策调整或外部环境变化导致的工作困境？请举例说明，并谈谈您是如何应对的。
12. 请您谈谈对高校管理中“创新”的理解，以及如何激发团队创新意识。
13. 在您的工作中，如何平衡工作与生活，保持良好的心态？14. 请您谈谈对高校管理中“企业文化”的理解，以及如何营造积极向上的企业文化氛围。
15. 您认为高校管理工作中，如何提高员工的幸福感和满意度？二、面试题目解析1. 自我介绍及选择报考原因：考察考生对自身及岗位的了解程度，以及报考动机。
2. 高校管理岗位的职责与使命：考察考生对高校管理岗位的理解和认知，以及自身的能力和素质。
3. 团队合作中的矛盾与冲突：考察考生的团队协作能力、问题解决能力和人际沟通能力。
4. 沟通技巧：考察考生在实际工作中如何运用沟通技巧解决问题，以及人际交往能力。
5. 学生管理：考察考生对高校学生管理的理解，以及如何平衡学生个性与集体利益的冲突。
高校行政岗面试题目(3篇)
第1篇一、开场自我介绍1. 题目：请用3分钟时间进行自我介绍，内容包括你的基本信息、教育背景、工作经历以及为什么选择报考高校行政岗。
参考答案：尊敬的各位面试官，大家好！我叫[姓名]，毕业于[毕业院校]，专业为[专业名称]。
在大学期间，我系统学习了行政管理、人力资源管理等相关知识，并通过实习和兼职积累了丰富的实践经验。
毕业后，我曾在[工作单位]担任[职位名称]，负责[工作内容]。
在这段时间里，我不仅锻炼了自己的沟通协调能力和组织管理能力，还学会了如何处理各种突发状况。
我对高校行政工作充满热情，希望能够在这个平台上发挥自己的专业特长，为学校的发展贡献自己的力量。
二、专业知识考察2. 题目：请简述行政管理的定义及其在高校中的作用。
参考答案：行政管理是指运用管理学的理论和方法，对高校的各项事务进行规划、组织、协调、控制和监督的活动。
在高校中，行政管理的作用主要体现在以下几个方面：（1）保障学校教学、科研、管理等工作有序进行；（2）维护学校的安全稳定，为师生创造良好的学习和生活环境；（3）提高学校的办学效益，推动学校各项事业的发展。
3. 题目：请谈谈你对人力资源管理在高校行政管理中的重要性。
参考答案：人力资源管理是高校行政管理的重要组成部分，其重要性体现在以下几个方面：（1）为学校提供高素质的人才队伍，保障学校各项工作的顺利开展；（2）激发教职工的积极性和创造性，提高学校的整体竞争力；（3）优化学校的人力资源配置，降低人力资源成本。
三、案例分析4. 题目：假设你所在的学校计划举办一场大型活动，请结合你的工作经验，谈谈如何策划和组织这场活动。
参考答案：首先，我会对活动进行全面的策划，包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员、预算等。
其次，我会组建一个活动筹备小组，明确各成员的职责和任务。
在筹备过程中，我会关注以下几个方面：（1）与相关部门沟通协调，确保活动顺利进行；（2）做好活动宣传工作，提高师生参与度；（3）制定应急预案，应对突发状况；（4）做好活动总结，为今后的类似活动提供借鉴。
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析
高校公开招聘工作存在的问题及对策分析高校公开招聘工作是一项重要的人才引进方式，但在实践过程中存在一系列问题。
本文将分析高校公开招聘工作存在的问题，并提出相应对策。
问题一：招聘流程不透明在高校公开招聘过程中，流程不透明是一个常见问题。
招聘流程不透明容易引发质疑，降低公众对高校的信任度。
因此，应采取以下措施改进招聘流程：1.建立透明的招聘流程公告和公示机制，向社会公示应聘者的资格、面试成绩、录用情况等。
2.制定科学的评审标准和评审流程，完善评审专家库，防止出现人为干预。
问题二：缺乏公正评价在高校公开招聘过程中，存在部分岗位被关系或人情所影响，导致招聘的人员质量不高、不符合岗位需求。
应对此问题，需要采取以下对策：1.制定公正的考核指标和评审标准，防止任人唯亲、意愿短视的情况。
2.增加各层次人员参与招聘的比例，实行群众公开监督评价和问责机制。
问题三：信息公开不及时高校招聘涉及的信息较多，很多招聘信息不及时公开，导致应聘者信息获取不便、备战时间不足等问题，影响招聘的公正性和透明度。
应对此问题，可采取以下对策：1.建立规范的信息发布和更新机制，及时将招聘信息公开。
2.建立公共平台，收集非官方信息，充分整合社会信息资源，增加公众参与度。
因为很多高校公开招聘程序不规范，形式主义、官僚主义等问题应运而生，导致应聘者受到不公正待遇，这些问题包括：1.招聘流程和程序不合规，未按规定审核资格、面试、发放招聘工作通知及录用名单等。
2.招聘文件会存在不规范和混乱，如封面不清、文档格式不统一等问题。
面对上述问题，应采取以下对策：1.明确规范的招聘程序，制定操作规范和审批工作流程，实行规范化管理。
2.强化内部管理，强制执行程序，严格审查招聘文件，较大力度打击不法行为。
结论：在高校公开招聘工作中，应当采取有效的对策，增强招聘公正性和透明度，提高招聘质量和公共信任度。
通过建立透明的招聘流程与公示机制、制订公正的考核标准与评审流程、完善信息公开与问责机制、实行规范化管理和强制执行程序等手段，将高校公开招聘工作透明化、规范化、公开化，以期吸引、留住更多优秀人才。
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高校行政管理人员招聘问题及原因分析
绩效管理促进高校人员绩效的提高,提升高校的管理效率及水平,实现组织与职工的双赢。
绩效管理也是高校行政管理人员管理的重要内容,绩效管理得出的绩效考核结果是高校管理人员招聘、选拔培养、配置晋升、薪酬管理等人力资源职能管理工作的重要基础。
下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。
摘要：招聘不仅是高校储备人才的重要渠道，对高校人才队伍建设发挥重要作用。
据统计，许多高校通过现代化招聘方式取得可喜的成绩，但还是存在一定的弊端，例如目前高校招聘前人力资源规划不到位、招聘中考核方法不全面、招聘小组专业性不强和招聘后管理不完善都存在一定的问题。
鉴于此，文章对招聘行政管理人员存在的问题加以剖析同时也分析出存在问题的原因，完善高校招聘体制，以期为高校发展提供一定理论基础。
关键词：企业;人才招聘
行政管理人员是高校全教职工的重要组成部分，如何做好行政管理人员的招聘工作是高校人力资源管理的重要课题，也是高校实现可持续发展的现实问题。
行政管理人员不仅是保障高校和科研顺利进行，而且是培养祖国未来德智体美劳全面发展的建设者和接班人的重要组成部分之一。
因此，录用合适的高素质行政管理人员不仅减少后期的培训费用而且推动整个教育事业长远发展。
但在现实生活中，虽然高校投入很多时间精力在人员招聘中，但招聘的实际成效并不理想。
一、我国高校人才招聘存在的问题
高校在招聘行政管理人员时经常出现的问题是高校招聘小组事前无规划、招聘小组专业性不强和忽视招聘后的管理等等，致使不能招聘到人岗比配的人员，导致招聘成本增加。
1、高校没有设立长远的人力资源管理规划
人力资源规划是指高校从战略和发展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测组织未来发展对人力资源的活动过程，主要关注的是人力资源供求之间的数量、质量和结构的相互匹配。
[1]目前，大多数高校招聘过程是二级用人单位在岗位出现空缺时才提出招聘需求然后上报人事处，人事处急忙地根据招聘需求组织招聘新人，这样无规划招聘往往导致招聘小组的盲目性和随意性，即无规划、无目标的招聘最后招不到合适人员。
对于高校招聘小组而言，始终处于被动状态，自然而然招不到适合的行政管理人员或者招不到人员的局面。
很多高校招聘过程过于简单化，即对行政管理岗位所需人员所具备的知识结构、业务素质、业务技能、责任心、事业心和服务意识等各方面的基本条件不在考核范围内，出现被录用人员人岗不匹配的现象，达不到人尽其才，物尽其用的良好局面，导致新入职人员失去对工作积极性甚至离职，对高校和新入职
人员都不利，所以急需建立一套招聘规划系统。
招聘小组成员需要深入分析每个岗位需要任职条件和素质同高校长远发展相联系，并具备什么样的知识结构、什么样的素质和服务意识等条件才能胜任该岗位。
一套完整招聘规划才不至于由于考虑不周、不远而导致招聘工作具有盲目性、片面性和随意性甚至导致高校在一段时间内人岗不匹配，造成某种程度岗位空缺。
[2]
2、招聘人员专业性不强
首先招聘人员代表整个高校的形象，从潜在意义上来说，他们代表一个高校整体形象，招聘者的言行举止是传递高校的重要渠道、着装、精神面貌代表高校的风貌，招聘人员应该是经过专业培训上岗的招聘团队，而不是由一些职能部门的负责人简单组成，所以急需全面提高人力资源招聘者的综合素质和专业知识，有效招聘到合适人才。
[3]招聘人员专业性高低是对应聘人员所提出的问题能否正确恰当的回答问题关键，而且具备高素质、专业性强的招聘人员针对不同岗位的候选者可以灵活的应用招聘方法和手段，选择不同的方法和测评技术应对不同的人员，选出适合的人才。
若招聘人员缺乏招聘整个过程中的应用技巧，不仅增加招聘成本，而且错失人才，以致应聘人员对高校留下不良印象，甚至放弃应聘机会，给高校带来不可估量的损失。
3、忽视行政管理人员的综合素质、重高学历
行政管理人员是一群特殊的人员，有别于教师。
行政管理人员是服务于高校科研和教学的后勤保障工作，行政管理人员的素质高低直接关系着高校的长远发展。
虽然随着这几年国内的发展，高校招聘的要求越来越高，但是一部分高校在招聘行政管理人员时过分看中高学历、毕业学校和导师等应聘条件，对此人是否具备该岗位的综合素质视而不见，忽视对综合素质考核。
甚至很多高校招聘人员重视高学历，甚至对专业是否对口也视而不见，只要是毕业于“985”或“211”院校高学历即可，对该应聘人员是否具备该管理岗位的服务意识、创新意识、人格健全和思想等素质不在应聘考核范围内。
招聘人员不分岗位一律要求高学历的做法使得招聘人才能力高于所胜任的岗位，导致所招人员工作积极性不高，有些人员得不到充分发展，失去对工作的动力，造成人员流动过高。
4、人员甄选方法单一，考核不全面
人员的甄选是对应聘人员的任职资格和对工作的胜任程度，即与职务匹配程度进行系统的，客观的测量和评价，从而做出录用决策。
而应聘者的任职资格和工作能力、综合素质主要是取决于与岗位工作相关的知识、工作技能和个人思想政治价值等因素。
因此，需要从知识、能力、个性、素质、价值取向和行为特征等几个方面进行全面的考核和评价。
[4]每个高校招聘人员都会遇到一个最难的问题，如何应用最科学的测评方法并且在招聘成本相对较少的情况下招聘到合适的人才。
目前，大部分高校缺乏全面科学的招聘考核方法，对我国高校招聘行政管理人员主要是资格审查和面试相结合，甚至学历越高面试环节直接省略。
这样无法对应聘者多方面的信息进行考核，如招聘人员过多的关注应聘人员的学历、毕业院校和实践活动等显性条件，忽视对心理素质、性格特
征、价值取向等隐性信息的考核。
[5]招聘人员应结合多种面试方式如笔试、无领导小组讨论、心理素质测评，结构化面试和非结构化面试等考核行政管理人员的能力和综合素质。
二、招聘中的原因分析
1、高校行政管理队伍建设意识薄弱
改革开放以来，教育事业迅猛发展，我国各个高校引进人才主要集中在教学和科研方面并取得很大成绩，反观行政管理人才的引进长期停滞不前，相当多的行政管理岗位是安置科研人才家属的地方。
目前高校领导层不重视行政管理人员队伍的建设造成行政管理人员整体素质不高，人员素质参差不齐，专业知识结构不合理和机构臃肿、人浮于事等问题，这些问题直接影响管理水平和高校发展。
大多行政管理人员停留在经验管理阶段，造成行政管理水平低下，所以要大力加大对管理人员队伍的建设和培养力度，把德才兼备、具有丰富的专业知识人员，管理能力强和综合素质高的年轻人招聘进来，以提高高校的管理水平，推动高校教育事业的发展。
2、高校行政管理制度不完善
与教师岗位改革制度相比，高校行政管理制度不能适应高校高等教育事业快速发展。
在招聘行政管理人员的甄选上、行政管理人员后期培训、待遇、职业发展、任职条件、考核办法和激励制度等没有建立一套完整的适合高校发展的管理制度。
[6]主要表现在以下几个方面：1)行政管理人员招聘制度不健全;2)高校管理层忽视行政管理人员的职业发展和岗位培训;3)行政管理人员的任职资格条件不健全，很多高校往往凭借第一感觉决定是否录用;4)缺乏一套行政管理人员的晋升制度，高校行政管理人员晋升制度不完善，导致很多行政管理人员想尽办法转聘其他专业技术岗位，造成对自己工作不够热情，责任心减弱。
[1]黄勋敬.赢在胜任---基于胜任力的新型人力资源管理体系[M]北京：北京邮电大学出版社，2007.32
[2]吴诗蕾，赵猛.企业人员招聘中存在的问题与对策研究[J].吉林省经济管理干部学院学报，2011，02.。