华师大初中七年级的数学下几何部分综合练习

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第9章 多边形 华东师大版数学七年级下册综合检测(含解析)

第9章 多边形 华东师大版数学七年级下册综合检测(含解析)

第9章 多边形综合检测(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2022四川凉山州中考)下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3,4,8 B.5,6,11C.5,6,10D.5,5,102.下列选项中,内角和最小的是( )A BC D3.(2022重庆七中期中)如图,AC⊥BC,DE⊥BC,下列说法正确的是( )A.DE是△ABE的高B.AC是△ABE的高C.BE是△ABE的高D.BC是△ABE的高4.某小区广场准备用两种地板砖组合铺设,则能够选择的组合是( )A.正方形,正六边形B.正三角形,正方形C.正五边形,正六边形D.正六边形,正八边形5.(2021河南南阳西峡期末)已知△ABC的三边长分别为5、6、2a-1,则a的取值范围是( )A.a>1B.a<12C.2<a<11D.1<a<66.(2022广东佛山三模)下图是某小区花园内用正n边形铺设的小路的局部示意图,若用4块正n边形围成的中间区域是一个小正方形,则n= ( )A.4B.6C.8D.107.(2021陕西宝鸡扶风期末)如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,则∠DAC的度数为( )A.80°B.82°C.84°D.86°8.【新独家原创】如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且BD=2CD,E 为AC边的中点,已知△ABC的面积为12,则△ADE的面积是( )A.1B.2C.4D.69.(2022江苏无锡江阴期中)小枣一笔画成了如图所示的图形,若∠A =60°,∠B =40°,∠C =30°,则∠D +∠E 等于( )A.100°B.110°C.120°D.130°10.(2020山东济南商河期末)如图,在△ABC 中,∠A =α,∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1,得∠A 1;∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于点A 2,得∠A 2,……,∠A 6BC 与∠A 6CD 的平分线相交于点A 7,得∠A 7,则∠A 7=( )A.α32B.α64C.α128D.α256二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2022浙江杭州上城一模)下图为北京2022年冬残奥会会徽的纪念邮票,其规格为边长是14.92毫米的正八边形,正八边形的内角和为 .12.(2022江苏泰州期末)下面每组里面3条线段可以围成三角形的是 .(填序号)①8、4、5;②5、4、9;③4、4、8;④5、12、13.13.(2022福建漳州模拟)将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则α-β= 度.14.(2022陕西西安碑林铁一中学期中)在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶5∶6,③∠A=90°-∠B,④∠A=2∠B=3∠C,能确定△ABC是直角三角形的条件有 个.15.(2022江苏泰州姜堰期中)如图,正n边形A1A2A3…A n(每条边相等,每个内角都相等)竖立于地面,一边与地面重合,一束太阳光平行照射在正n边形上,若∠1-∠2=36°,则n= .16.(2021福建泉州永春月考)如图,在△ABC中,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,交于O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E,记∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,则以下结论:①∠1=2∠2;②∠BOC=3∠2;③∠BOC=90°+∠1;④∠BOC=90°+∠2,其中正确的是 .(把所有正确的结论的序号写在横线上)三、解答题(共52分)17.(6分)(2022陕西渭南澄城期末)如图,在△ABC中,AN平分∠BAC交BC于N,∠B=50°,∠ANC=80°.求∠C的度数.18.(8分)(2022广东云浮期末)若△ABC的三边长分别为m-2,2m+1,8.(1)求m的取值范围;(2)若△ABC的三边长均为整数,求△ABC的周长.19.(8分)(2022湖南邵阳武冈期中)如图,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的度数.20.(8分)【学科素养·推理能力】(2022安徽安庆期末)∠ACD 是△ABC 的外角,BE 平分∠ABC ,CE 平分∠ACD ,且BE 、CE 交于点E.(1)若∠A =58°,求∠E 的度数;(2)猜想∠A 与∠E 的关系,并说明理由.21.(10分)(1)如图①,在△ABC 中,BD 、CD 分别平分∠ABC 和∠ACB ,∠A 与∠D 是什么关系?(2)如图②,在△ABC 中,∠DBC =13∠ABC ,∠DCB =13∠ACB ,∠A 与∠D 是什么关系?(3)如图③,在△ABC 中,若∠DBC =1n ∠ABC ,∠DCB =1n ∠ACB ,则∠A 与∠D 是什么关系?22.(12分)【学科素养·推理能力】(2021山东青岛即墨期末)“转化”是数学中的一种重要思想,即把陌生的问题转化成熟悉的问题,把复杂的问题转化成简单的问题,把抽象的问题转化为具体的问题.(1)请你根据已经学过的知识求出下面星形图①中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;(2)若对图①中星形图截去一个角,如图②,请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;(3)重复上面的操作,猜想图③中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数.(只要求写出结论,不需要写出解题过程)答案全解全析1.C A.3+4<8,不能组成三角形,不符合题意;B.5+6=11,不能组成三角形,不符合题意;C.5+6>10,能组成三角形,符合题意;D.5+5=10,不能组成三角形,不符合题意.故选C.2.A 三角形的内角和等于180°,四边形的内角和等于360°,五边形的内角和等于(5-2)×180°=540°,六边形的内角和等于(6-2)×180°=720°,所以三角形的内角和最小.3.B A.DE不是△ABE的高,本选项说法错误,不符合题意;B.AC是△ABE的高,本选项说法正确,符合题意;C.BE不是△ABE的高,本选项说法错误,不符合题意;D.BC不是△ABE的高,本选项说法错误,不符合题意.故选B.4.B 正三角形的每个内角为60°,正方形的每个内角为90°,60°×3+90°×2=360°,所以正三角形和正方形的组合能够铺满地面.5.D 根据三角形的三边关系得6-5<2a-1<6+5,解得1<a<6,故选D.6.C ∵正方形的一个内角是90°,∴正n边形的一个内角=(360°-90°)÷2=135°,∴正n边形的一个外角=180°-135°=45°,∴n=360°÷45°=8,故选C.7.A ∵∠BAC=105°,∴∠2+∠3=75°,∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠3=∠4=∠1+∠2=2∠2,∴3∠2=75°,∴∠2=25°,∴∠1=25°,∴∠DAC=105°-25°=80°.故选A.8.B 因为BD =2CD ,所以S △ABD =2S △ADC ,所以S △ADC =13S △ABC =13×12=4,又因为E 是AC 的中点,所以S △ADE =S △ECD ,所以S △ADE =12S △ADC =12×4=2.9.B 如图,∵∠A =60°,∠B =40°,∴∠BGF =∠C +∠AFC =∠A +∠B =100°,∵∠C =30°,∴∠AFC =100°-30°=70°,∴∠EFD =∠AFC =70°,∵∠E +∠D +∠EFD =180°,∴∠D +∠E =180°-70°=110°,故选B.10.C 根据题意得∠ACD =∠A +∠ABC.∵∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1,∴∠A 1=180°-12∠ACD ―∠ACB ―12∠ABC =180°―12(∠ABC +∠A )-(180°-∠A -∠ABC )-12∠ABC=12∠A ,同理可得,∠A 2=12∠A 1=122∠A ,∠A 3=12∠A 2=123∠A ,……,∴∠A 7=127α=α128.11.答案 1 080°解析 由题意得(8-2)×180°=1 080°.12. 答案 ①④解析 ①∵8<5+4,∴能构成三角形;②∵5+4=9,∴不能构成三角形;③∵4+4=8,∴不能构成三角形;④∵13<5+12,∴能构成三角形.故答案为①④.13. 答案 45解析 如图,∵∠C =30°,∠DBF =45°,∴β=∠C +∠DBF =75°,∵∠DFC =90°,∴α=∠DFC +∠C =120°,∴α-β=120°-75°=45°,故答案为45.14. 答案 3解析 ①∵∠A +∠B =∠C ,∠A +∠B +∠C =180°,∴2∠C =180°,∴∠C =90°;②∵∠A ∶∠B ∶∠C =1∶5∶6,∴设∠A =x ,则∠B =5x ,∠C =6x ,∵∠A +∠B +∠C =180°,∴x +5x +6x =180°,∴x =15°,∴∠C =15°×6=90°;③∵∠A =90°-∠B ,∴∠A +∠B =90°,∵∠A +∠B +∠C =180°,∴∠C =90°;④∵2∠B =3∠C ,∴∠B =32∠C ,∵∠A =3∠C ,∠A +∠B +∠C =180°,∴3∠C +32∠C +∠C =180°,∴112∠C =180°,∴∠C ,∴∠A =3∠C ≠90°,故④不能确定△ABC 是直角三角形.故答案为3.15. 答案 5解析 如图,过A 2作A 2B ∥A 1A n ,则∠4=∠3,∠CA 2B =∠1,∵∠1-∠2=36°,∴∠CA 2B -∠2=∠A 3A 2B =36°,设正多边形的内角为x ,则∠4=180°-x ,x =∠A 3A 2A 1=36°+∠3,即∠3=x -36°,∴180°-x =x -36°,解得x =108°,∴∠4=72°,∴这个正多边形的边数为360°÷72°=5,故答案为5.16. 答案 ①④解析 ∵CE 平分∠ACD ,BE 平分∠ABC ,∴∠DCE =12∠ACD ,∠DBE =12∠ABC ,又∵∠DCE 是△BCE 的外角,∴∠2=∠DCE -∠DBE =12(∠ACD -∠ABC )=12∠1,∴∠1=2∠2,故①正确;∵BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB ,∴∠OBC =12∠ABC ,∠OCB =12∠ACB ,∴∠BOC =180°-(∠OBC +∠OCB )=180°-12(∠ABC +∠ACB )=180°-12(180°-∠1)=90°+12∠1,故③错误;∵CO 平分∠ACB ,CE 平分∠ACD ,∴∠ACO =12∠ACB ,∠ACE =12∠ACD ,∴∠OCE =12(∠ACB +∠ACD )=12×180°=90°,∵∠BOC 是△COE 的外角,∴∠BOC =∠OCE +∠2=90°+∠2,故④正确.根据已知条件无法判断②正确.故正确的结论为①④.17.解析 ∵∠B =50°,∠ANC =80°,∴∠BAN =∠ANC -∠B =80°-50°=30°,∵AN 平分∠BAC ,∴∠BAC =2∠BAN =60°,∴∠C =180°-∠B -∠BAC =180°-50°-60°=70°.18.解析 (1)根据三角形的三边关系,得2m +1―(m ―2)<8,2m +1+m ―2>8,解得3<m <5.(2)因为△ABC 的三边长均为整数,且3<m <5,所以m =4,所以△ABC 的周长为(m -2)+(2m +1)+8=3m +7=3×4+7=19.19.解析 如图,由三角形内角和定理得∠1+∠5=∠8+∠9,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=∠1+∠5+∠2+∠3+∠4+∠6+∠7=∠8+∠9+∠2+∠3+∠4+∠6+∠7=180°×(5-2)=540°.20.解析 (1)∵∠ACD 是△ABC 的外角,∴∠ACD =∠A +∠ABC ,∴∠A =∠ACD -∠ABC ,∵BE 平分∠ABC ,CE 平分∠ACD ,∴∠2=12∠ABC ,∠4=12∠ACD ,∴∠E =∠4-∠2=12(∠ACD -∠ABC )=12∠A =12×58°=29°.(2)∠E =12∠A.理由:∵∠ACD 是△ABC 的外角,∴∠ACD =∠A +∠ABC ,∴∠A =∠ACD -∠ABC ,∵BE 平分∠ABC ,CE 平分∠ACD ,∴∠2=12∠ABC ,∠4=12∠ACD ,∴∠E =∠4-∠2=12(∠ACD -∠ABC )=12∠A.21.解析 (1)如图①,∵BD 、CD 分别平分∠ABC 和∠ACB ,∴∠ABC =2∠1,∠ACB =2∠2,∵∠1+∠2+∠D =180°,2(∠1+∠2)+∠A =180°,∴2(180°-∠D )+∠A =180°,∴∠D =90°+12∠A.(2)如图②,∵∠1+∠2+∠D=180°,3(∠1+∠2)+∠A=180°,∴3(180°-∠D)+∠A=180°,∴∠D=120°+13∠A.(3)如图③,∵∠1+∠2+∠D=180°,n(∠1+∠2)+∠A=180°,∴n(180°-∠D)+∠A=180°,∴∠D=n―1n ×180°+1n∠A.22.解析 (1)如图①,∵∠1=∠2+∠D=∠B+∠E+∠D,∠1+∠A+∠C=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.(2)如图②,∵∠1=∠2+∠F=∠B+∠E+∠F,∠1+∠A+∠C+∠D=360°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.(3)易知星形图每截去一个角,所求度数增加180°,所以当截去5个角时,增加180°×5=900°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=900°+180°=1 080°.。

华师版七年级下册数学第10章阶段综合训练范围10.310.5习题课件

华师版七年级下册数学第10章阶段综合训练范围10.310.5习题课件

阶段综合训练 17.如图,点A,B,C在同一直线上,点E在BD上,且
△ABD≌△EBC,AB=2 cm,BC=3 cm. (1)求DE的长;
解:∵△ABD≌△EBC, ∴BD=BC=3 cm,BE=AB=2 cm, ∴DE=BD-BE=1 cm.
阶段综合训练
(2)判断AC与BD的位置关系,并说明理由; 解:DB与AC垂直. 理由:∵△ABD≌△EBC, ∴∠ABD=∠EBC. 又∵点A,B,C在同一直线上, ∴∠ABD+∠EBC=180°, ∴∠EBC=90°,∴DB与AC垂直.
【答案】C
阶段综合训练
6.【中考·福建】如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中
线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段
A′B′和点P′,则点P′所在的单位正方形区域是( D )
A.1区
B.2区
C.3区
D.4区
阶段综合训练
7.如图,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD= ∠EAB=90°, 则旋转后能重合的三角形是( C )
长度的点B向右平移5个单位长度得到点C,再把点C绕点 A旋转180°得到点D,则AD的长为____8_或__2_____. 【点拨】数轴上到点A的距离为3个单位长度的点B表示的 数分别是1和-5,向右平移5个单位长度得到的点C表示的 数分别是6和0,所以点C绕点A旋转180°得到的点D表示 的数分别是-10和-4,所以AD=8或2.
阶段综合训练
(3)判断直线AD与直线CE的位置关系,并说明理由. 解:直线AD与直线CE垂直. 理由:如图,延长CE交AD于点F, ∵△ABD≌△EBC,∴∠D=∠C. 由(2)得∠ABD=∠EBC=90°, ∴∠A+∠D=90°,∴∠A+∠C=90°. ∴∠AFC=90°,即直线AD与直线CE垂直.

华师大版数学七年级下册9.1《三角形》综合练习2

华师大版数学七年级下册9.1《三角形》综合练习2

9.1 三角形A 组一、相信你的选择!(每小题3分,共24分)1. 下列说法正确的是( )A.三角形的高是过顶点的垂线B.按边分类,三角形可分为等腰三角形、不等边三角形和等边三角形C.三角形的外角大于任何一个内角D.一个三角形中至少有一个内角不大于︒602. 下列说法错误..的个数是( ) (1)钝角三角形三边上的高都在三角形的外部(2)三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或钝角(3)三角形的一个外角等于它的两个内角的和(4)三角形的一个外角大于它的任何一个内角(5)三角形的三个外角(每个顶点只取一个外角)中,钝角个数至少有2个A.1个B.2个C.3个D.4个3. 具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.C B A ∠=∠+∠B.C B A ∠=∠=∠21 C.B A ∠-︒=∠90 D.︒=∠-∠90B A4. 一个三角形的两边分别为5和11,要使周长是最小的整数,则第三边的长是( )A.4B.6C.7D.125. 如图,以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆,则阴影部分面积为( )A.πB.2πC.3πD.4π6. 用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同形状的三角形的个数是( )A.1B.2C.3D.47. 若三角形中最大内角是60°,则这个三角形是( )A.不等边三角B.等腰三角形C.等边三角形D.不能确定8.一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是( )A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短二、试试你的身手!(每小题3分,共24分)9. 在ABC ∆中,BC 边不动,点A 竖直向上运动,A ∠越来越小,B ∠、C ∠越来越大,若A ∠减少α度,B ∠增加β度,C ∠增加γ度,则三者α、β、γ之间的等量关系是 .10. 若等腰三角形的两边长分别是cm 3和cm 7;则这个三角形的周长是._____cm11. 如图所示,直线EG BD //,︒=∠28ACB ,︒=∠50AFE 则∠A = .12. 如图,DC 平分ADB ∠,EC 平分AEB ∠.若︒=∠60DAE ,︒=∠140DBE ,则=∠D CE .13. 小华从点A 出发向前走10米,向右转36°然后继续向前走10米,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,当他走回到点A 时共走 米.14. 将一个宽度相等的纸条如图所示折叠一下, 如果︒=∠1401,那么=∠2__ .15. 已知在等腰三角形ABC 中,AB =AC ,周长为cm 27,AC 边上的中线BD 把ABC ∆分成周长差为3cm 的两个三角形,则ABC ∆的底边长为 .16. 如图,把一个等边三角形进行分割,第一步从图(1)到图(2),一个三角。

华东师大版七年级数学下册第9章综合检测试卷(附答案)

华东师大版七年级数学下册第9章综合检测试卷(附答案)

第9章综合检测试卷(满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(C)A.4 B.5C.6 D.92.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是(B)A.17 B.22C.17或22 D.133.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是(C) A.5 B.6C.7 D.84.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(C)5.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少要再钉上木条.(B)A.0根B.1根C.2根D.3根6.如图所示,BD、CE分别是△ABC中边AC、AB上的高,下面给出的四个结论中错误的结论有(D)①∠1=∠4;②∠BFC=2∠1+∠A;③∠A+∠EFD=180°;④∠1+∠2+∠3+∠4=180°.A .3个B .2个C .1个D .0个7.如图,在四边形ABCD 中,∠ABC 与∠BCD 的平分线的交点E 恰好在AD 边上,则∠BEC =( D )A .∠A +∠D -45°B .12(∠A +∠D )+45°C .180°-(∠A +∠D )D .12∠A +12∠D8.为了让本市居民有更多休闲和娱乐的地方,政府又新建了几处广场,工人师傅在铺设地面时,准备选用同一种正多边形地砖.现有下面几种形状的正多边形地砖,其中不能进行平面镶嵌的是( C )A .正三角形B .正方形C .正八边形D .正六边形9.如图,把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换,拼成图⑤,则图⑤的面积是( B )A .18B .16C .12D .810.已知,关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -2a <0,2x -1≥7至少有三个整数解,且存在以3,a,5为边的三角形,则a 的整数解有( B )A .3个B .4个C .5个D .6个二、填空题(每小题3分,共18分)11.三角形在实际生产和生活中有着广泛的应用,比如自行车与摩托车在停放时,只需要一个斜撑就可以使它们平稳地停放在那里,不会倾倒.这是用到了三角形的 稳定性 .12.一个多边形只有27条对角线,则这个多边形的边数为 9 .13.如图,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A =55°,则∠BOC 的度数是 100° .14.一幅美丽的图案,在某个顶点处由三个边长相等的正多边形密铺而成,其中有两个正八边形,那么另一个是正 四 边形.15.如图,∠1是五边形ABCDE 的一个外角,若∠1=65°,则∠A +∠B +∠C +∠D = 425 °.16.如图,在△ABC 中,E 是BC 上的一点,EC =2BE ,D 是AC 的中点,设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC 、S △ADF 、S △BEF ,且S △ABC =12,则S △ADF -S △BEF = 2 .三、解答题(共72分)17.(7分) 若a 、b 、c 表示三角形的三边,此三角形的周长是18,且a +b =2c ,b =2a ,求该三角形的三边长.解:由题意,得a +b +c =18.∵a +b =2c ,∴2c +c =18,解得c =6.∴a +b =12.∵b =2a ,∴a +2a =12,解得a =4,∴b =8,∴该三角形的三边长分别为4,8,6.18.(8分)已知一个多边形的各个内角都相等,并且每一个外角等于相邻内角的23,求这个多边形的边数.解:设多边形的每一个内角是x ,则其外角是23x .根据题意,得 x +23x =180°,解得 x =108°.则(n -2)×180°=108°n ,解得n =5.故这个多边形是五边形.19.(8分)如图所示,求∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F .解:如图,连结A D .∵∠1=∠E +∠F ,∠1=∠F AD +∠EDA ,∴∠E +∠F =∠F AD+∠EDA,∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=∠BAD+∠ADC+∠B+∠C.又∵∠BAD+∠ADC+∠B+∠C=360°,∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=360°.20.(8分)在平面内,分别用3根、5根、6根、…火柴首尾依次相接,能搭成什么形状的三角形呢?通过尝试,列表如下:火柴根数35 6示意图形状等边三角形等腰三角形等边三角形(2)8根、12根火柴能搭成几种不同形状的三角形?并画出它们的示意图.解:(1)4根火柴不能搭成三角形.(2)8根火柴只能搭成一种形状的三角形(3,3,2);12根火柴能搭成三种不同形状的三角形(4,4,4;5,5,2;3,4,5).图略.21.(9分)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=10°,∠B=45°,求∠C的度数.解:因为AD是BC边上的高,∠EAD=10°,所以∠AED=80°.因为∠B=45°,所以∠BAE=∠AED-∠B=80°-45°=35°.因为AE是∠BAC的平分线,所以∠BAC=2∠BAE=70°,所以∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-45°-70°=65°.22.(10分)探究与发现:如图1所示,有一块直角三角板DEF放置在△ABC上,三角板DEF的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C.请写出∠BDC与∠A+∠ABD+∠ACD 之间的数量关系,并说明理由.应用:某零件如图2所示,图纸要求∠A=90°,∠B=32°,∠C=21°,当检验员量得∠BDC=145°,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?解:探究与发现:∠BDC =∠A +∠ABD +∠AC D .理由如下:∵∠BDC +∠DBC +∠DCB =180°,∠A +∠ABC +∠ACB =∠A +∠ABD +∠ACD +∠DBC +∠DCB =180°,∴∠BDC =∠A +∠ABD +∠AC D .应用:连结B C .∵由上述结论得∠BDC =∠A +∠ABD +∠ACD =143°,又由检验员量得∠BDC =145°≠143°,∴这个零件不合格.23.(10分)如图1,△ABC 中,BD 平分∠ABC ,且与△ABC 的外角∠ACE 的角平分线交于点D .(1)若∠ABC =75°,∠ACB =45°,求∠D 的度数;(2)若把∠A 截去,得到四边形MNCB ,如图2,猜想∠D 、∠M 、∠N 的关系,并说明理由.解:(1)∵∠ACE =∠A +∠ABC ,∴∠ACD +∠ECD =∠A +∠ABD +∠DBE ,∠DCE =∠D +∠DB C .又BD 平分∠ABC ,CD 平分∠ACE ,∴∠ABD =∠DBE ,∠ACD =∠ECD ,∴∠A =2(∠DCE -∠DBC ),∠D =∠DCE -∠DBC ,∴∠A =2∠D .∵∠ABC =75°,∠ACB =45°,∴∠A =60°,∴∠D =30°.(2)∠D =12(∠M +∠N -180°).理由:延长BM 、CN 交于点A ,则∠A =∠M +∠N -180°.由(1)知,∠D =12∠A ,∴∠D =12(∠M +∠N -180°).24.(12分)将一个三角形的三边中点顺次连结可得到一个新的三角形,通常称为“中点三角形”,如图1所示,△DEF 是△ABC 的中点三角形.(1)画出图2和图3中三角形的中点三角形;(2)用量角器和刻度尺测量△DEF 和△ABC 的三个内角和三条边,看看你有什么发现?并通过三个图的重复测量,验证你的发现;(3)根据(2)中发现,你知道S △ABC 和S △EDF 的关系吗?(4)类比(2)中的探索过程,解答下列问题:如图4所示,CD 是△ABC 的中线,DE 是△ACD 的中线,EF 为△ADE 的中线,若△AEF 的面积为1 cm 2,求△ABC 的面积.解:(1)略 (2)中点三角形和原三角形的对应角的大小相等,中点三角形各边长度是原三角形各边长度的一半. (3)中点三角形底与高的长度分别是原三角形的底与高的12,所以面积是原三角形面积的14.即S △EDF =14S △AB C . (4)类比(2)中的探索过程可知,S △ABC =2S △ACD =4S△ADE=8S △AEF =8×1=8(cm 2).即△ABC 面积为8 cm 2.。

初中几何类综合题及参考答案[下学期] 华师大版

初中几何类综合题及参考答案[下学期]  华师大版

初中几何综合测试题(时间120分满分100分)一.填空题(本题共22分,每空2分)1.一个三角形的两条边长分别为9和2,第三边长为奇数,则第三边长为 .2.△AB C三边长分别为3、4、5,与其相似的△A′B′C′的最大边长是10,则△A′B′C′的面积是 .4.弦AC,BD在圆内相交于E,且,∠BEC=130°,则∠ACD= .5.点O是平行四边形ABCD对角线的交点,若平行四边行ABCD的面积为8cm,则△AOB的面积为 .6.直角三角形两直角边的长分别为5cm和12cm,则斜边上的中线长为.7.梯形上底长为2,中位线长为5,则梯形的下底长为 .9.如图,分别延长四边形ABCD两组对边交于E、F,若DF=2DA,10.在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,如果BC=a,∠B=30°,那么AD等于 .二.选择题(本题共44分,每小题4分)1.一个角的余角和它的补角互为补角,则这个角是 [ ]A.30°B.45°C.60°D.75°2.依次连结等腰梯形的各边中点所得的四边形是 [ ]A.矩形B.正方形C.菱形D.梯形3.如图,DF∥EG∥BC,AD=DE=EB,△ABC被分成三部分的面积之比为 [ ]A.1∶2∶3B.1∶1∶1C.1∶4∶9D.1∶3∶54.如果两个圆的半径分别为4cm和5cm,圆心距为1cm,那么这两个圆的位置关系是 [ ]A.相交B.内切C.外切D.外离5.已知扇形的圆心角为120°,半径为3cm,那么扇形的面积为[ ]6.已知Rt△ABC的斜边为10,内切圆的半径为2,则两条直角边的长为 [ ]7.和距离为2cm的两条平行线都相切的圆的圆心的轨迹是 [ ]A.和两条平行线都平行的一条直线。

B.在两条平行线之间且与两平行线都平行的一条直线。

C.和两平行线的距离都等于2cm的一条平行线。

D.和这两条平行线的距离都等于1cm的一条平行线。

(华师大版)初中数学七年级下册 第9章综合测试试卷02及答案

(华师大版)初中数学七年级下册 第9章综合测试试卷02及答案

第9章综合测试一、选择题(共10小题)1.以下列各组线段长为边能组成三角形的是( )A .1,2,4B .2,4,6C .4,6,8D .5,6,122.若正多边形的内角和是°1260,则该正多边形的一个外角为( )A .°30B .40°C .45°D .60°3.已知一个n 边形的每个外角都等于60°,则n 的值是()A .5B .6C .7D .84.已知正多边形的一个内角是140°,则这个正多边形的边数是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形5.如图,螺丝母的截面是正六边形,则1Ð的度数为()A .30°B .45°C .60°D .75°6.正五边形的外角和的度数()A .180°B .72°C .540°D .360°7.如图,40B °Ð=,108ACD °Ð=,若B 、C 、D 三点在一条直线上,则A Ð的大小是()A .148°B .78°C .68°D .50°8.从十二边形的一个顶点出发,可引出对角线()条.A .9条B .10条C .11条D .12条9.如图,M 是正五边形ABCDE 的边CD 延长线上一点.连接AD ,则ADM Ð的度数是()A .108°B .120°C .°144D .150°10.阳光中学阅览室在装修过程中,准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点周围正方形、正三角形地砖的块数可以是( )A .正方形2块,正三角形2块B .正方形2块,正三角形3块C .正方形1块,正三角形2块D .正方形2块,正三角形1块二、填空题(共6小题)11.如图,在ABC D 中,60BAC °Ð=,12Ð=Ð,则APB Ð=________.12.如图,由一个正六边形和一个正五边形组成的图形中a Ð的度数是________.13.如图,1Ð,2Ð,3Ð均是五边形ABCDE 的外角,AE BC ∥,则123Ð+Ð+Ð=________.14.过一个多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成2 019个三角形,则这个多边形的边数为________.15.如图,耀华同学从O 点出发,前进10米后向右转20°,再前进10米后又向右转20°,……,这样一直走下去,他第一次回到出发点O 时一共走了________米.16.如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,……,依此递推,则第6层中含有正三角形个数是________,第n 层中含有正三角形个数是________.三、解答题(共7小题)17.如图所示,在ABC D 中,D 是BC 边上一点12Ð=Ð,34Ð=Ð,69BAC °Ð=,求DAC Ð的度数.18.如图,AC ,FC 分别平分BAD Ð,BFD Ð,且分别与FB ,AD 相交于点G ,H ,已知40B °Ð=,50D °Ð=,求C Ð的度数.19.在一个正多边形中,一个内角是它相邻的一个外角的3倍.(1)求这个多边形的每一个外角的度数.(2)求这个多边形的边数.20.如图,在BCD D 中, 1.5BC =, 2.5BD =,(1)若设CD 的长为偶数,则CD 的取值是________.(2)若AE BD ∥,55A °Ð=,125BDE °Ð=,求C Ð的度数.21.如图,在四边形ABCD 中,90A C °Ð=Ð=,BE 平分ABC Ð,DF 平分CDA Ð.(1)求证:BE DF ∥;(2)若56ABC °Ð=,求ADF Ð的大小.22.如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形,如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中a Ð的变化情况,解答下列问题.(1)将下面的表格补充完整:正多边形的边数3456……18a Ð的度数________________________________……________(2)根据规律,是否存在一个正n 边形,使其中的20a °Ð=若存在,直接写出n 的值;若不存在,请说明理由.(3)根据规律,是否存在一个正n 边形,使其中的21a °Ð=?若存在,直接写出n 的值;若不存在,请说明理由.23.已知:在ABC D 和DEF D 中,50A °Ð=,110E F °Ð+Ð=,将DEF D 如图摆放,使得D Ð的两条边分别经过点B 和点C .(1)当将DEF D 如图1摆放时,则ABD ACD Ð+Ð=________度;(2)当将DEF D 如图2摆放时,请求出ABD ACD Ð+Ð的度数,并说明理由.(3)能否将DEF D 摆放到某个位置时,使得BD 、CD 同时平分ABC Ð和ACB Ð?直接写出结论________(填“能”或“不能”)第9章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】解:A 、124+<,不能组成三角形;B 、246+=,不能组成三角形;C 、468+>,能组成三角形,D 、5612+<,不能够组成三角形;故选:C.2.【答案】B【解析】解:设该正多边形的边数为n ,根据题意列方程,得21801260n °°-=g (),解得9n =.\该正多边形的边数是9,Q 多边形的外角和为360°,°360940°¸=,\该正多边形的一个外角为°40.故选:B.3.【答案】B【解析】解:Q 多边形的外角和为360°,每个外角都等于60°,n \的值是360606¸=.故选:B.4.【答案】A【解析】解:Q 正多边形的一个内角是140°,\它的外角是:°18014040°°-=,360409°°¸=.即这个正多边形是九边形.故选:A.5.【答案】C【解析】解:Q 这个正六边形的外角和等于360°,1360660°°\Ð=¸=.故选:C.6.【答案】D【解析】解:任意多边形的外角和都是360°,故正五边形的外角和的度数为360°.故选:D.7.【答案】C【解答】解:40B °Ð=Q ,108ACD °Ð=,1084068A ACD B °°°\Ð=Ð-Ð=-=.故选:C.8.【答案】A【解析】解:1239-=,十二边形从一个顶点出发可引出9条对角线.故选:A.9.【答案】A【解析】解:正五边形的内角和为:52180540°°-´=(),5405108E °\Ð=¸=,AE DE =Q ,1180362ADE E °°\Ð=´-Ð=(),由多边形的外角和等于360度可得360572EDM °°Ð=¸=,3672108ADM ADE EDM °°°\Ð=Ð+Ð=+=.故选:A.10.【答案】B【解析】解:正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是°90,360290360°°°´+´=Q ,\需要正方形2块,正三角形3块.故选:B.二、11.【答案】120°【解析】解:12Ð=ÐQ ,2160PAB PAB BAC °\Ð+Ð=Ð+Ð=Ð=,1802120APB PAB °°\Ð=-Ð+Ð=(),故答案为120°12.【答案】48°【解析】解:如图由题意得:1360660°°Ð=¸=,2360572°°Ð=¸=,则180607248a °°°°Ð=--=.故答案为:48°.13.【答案】180【解析】解:AB CD Q ∥,180A B °\Ð+Ð=,45180°\Ð+Ð=,根据多边形的外角和定理得,12345360°Ð+Ð+Ð+Ð+Ð=,123360180180°°°\Ð+Ð+Ð=-=.故答案为:180.14.【答案】2 021【解析】解:设多边形有n 条边,则22019n -=,解得2021n =.故这个多边形的边数是2 021.故答案是:2 021.15.【答案】180【解析】解:依题意可知,耀华所走路径为正多边形,设这个正多边形的边数为n ,则20360n =,解得18n =,所以他第一次回到出发点O 时一共走了:1018180´=(米),故答案为:180.16.【答案】66 126n -【解析】解:第1层包括6个正三角形,第2层包括18个正三角形,……,每一层比上一层多12个,故第6层中含有正三角形的个数是612566+´=(个),第n 层中含有正三角形个数是6121126n n +-=-(),故答案为:66,126n -.三、17.【答案】解:12Ð=ÐQ ,34Ð=Ð,而312Ð=Ð+Ð,341221\Ð=Ð=Ð+Ð=Ð,在ADC D 中,34180DAC °Ð+Ð+Ð=,41180DAC °\Ð+Ð=,169BAC DAC °Ð=Ð+Ð=Q ,11804169°°\Ð+-Ð=,解得137°Ð=,693732DAC °°°\Ð=-=.18.【答案】解:13B C Ð+Ð=Ð+ÐQ ,13C B \Ð-Ð=Ð-Ð,同理:24D C Ð-Ð=Ð-Ð,AC Q ,FC 分别平分BAD Ð,BFD Ð,12\Ð=Ð,34Ð=Ð,C B D C \Ð-Ð=Ð-Ð,1140504522C BD °°°\Ð=Ð+Ð=+=()().19.【答案】解:(1)设这个多边形的每一个外角的度数为x 度.根据题意,得:3180x x +=,解得45x =.故这个多边形的每一个外角的度数为45°;(2)360458°°¸=.故这个多边形的边数为8.20.【答案】解:(1)Q 在BCD D 中, 1.5BC =, 2.5BD =,14CD \<<,CD Q 的长为偶数,CD \的取值是2.故答案为2;(2)AE BD Q ∥,125BDE °Ð=,55AEC °\Ð=,又55A °Ð=Q ,70C °\Ð=.21.【答案】解:(1)证明:90A C °Ð=Ð=Q ,180ABC ADC °\Ð+Ð=,BE Q 平分ABC Ð,DF 平分ADC Ð,1122ABC \Ð=Ð=Ð,1342ADC Ð=Ð=Ð,11131809022ABC ADC °°\Ð+Ð=Ð+Ð=´=(),又190AEB °Ð+Ð=,3AEB \Ð=Ð,BE DF \∥;(2)解:56ABC °Ð=Q ,360124ADC A C ABC °°\Ð=-Ð-Ð-Ð=,DF Q 平分CDA Ð,1622ADF ADC °\Ð=Ð=.22.【答案】解:(1)填表如下:正多边形的边数3456¼¼18a Ð的度数60°45°36°30°¼¼10°故答案为:60°,45°,36°,30°,10°;(2)存在一个正n 边形,使其中的20a °Ð=,理由是:根据题意得:18020n°°=(),解得:9n =,即当多边形是正九边形,能使其中的20a °Ð=;(3)不存在,理由如下:假设存在正n 边形使得21a °Ð=,得18021n a °°Ð==(),解得:487n =,又n 是正整数,所以不存在正n 边形使得21a °Ð=.23.【答案】解:(1)在ABC D 中,180A ABC ACB °Ð+Ð+Ð=,40A °Ð=,180********ABC ACB A °°°°\Ð+Ð=-Ð=-=,在BCD D 中,180D BCD CBD °Ð+Ð+Ð=,180BCD CBD D °\Ð+Ð=-Ð,在DEF D 中,180D E F °Ð+Ð+Ð=,180E F D °\Ð+Ð=-Ð,100CBD BCD E F °\Ð+Ð=Ð+Ð=,140100240ABD ACD ABC CBD ACB BCD °°°\Ð+Ð=Ð+Ð+Ð+Ð=+=,故答案为240.(2)30ABD ACD °Ð+Ð=;理由如下:100E F °Ð+Ð=Q ,18080D E F °°\Ð=-Ð+Ð=(),180ABD ACD A DBC DCB °\Ð+Ð=-Ð-Ð-Ð1805018080°°°°=---()30°=;(3)不能.假设能将DEF D 摆放到某个位置时,使得BD 、CD 同时平分ABC Ð和ACB Ð.则100CBD BCD ABD ACD °Ð+Ð=Ð+Ð=,那么200ABC ACB °Ð+Ð=,与三角形内角和定理矛盾,故答案为:不能.。

okbmiAAA华师大七年级数学下几何部分综合练习

okbmiAAA华师大七年级数学下几何部分综合练习

o k b m i A A A华师大七年级数学下几何部分综合练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANDABC初一数学下几何部分综合练习一.选择题:1.(2012广东)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )A .5B .6C .11D .162.(2013广安)等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( )A .25B .25或32C .32D .193.如图1,已知长方形ABCD ,一条直线将该长方形 ABCD 分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为 M 和 N ,则 M + N 不可能是( )A .360°B .540°C .720°D .630°(提示:注意运用分类思想)图14.(2012嘉兴)已知△ABC 中,∠B 是∠A 的2倍,∠C 比∠A 大20°,则∠A 等于( ) A .40°B .60°C .80°D .90°5.(2010昆明)如图1,在△ABC 中,CD 是∠ACB 的平分线,∠A = 80°,∠ACB =60°,那么∠BDC =( )A .80°B .90°C .100°D .110° 6.(2012深圳市)如图2所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2 的度数为( )A .120°B .180°C .240°D .300°7.(2013遵义)如图3,直线l 1∥l 2,若∠1=140°,∠2=70°,则∠3的度数是( )A .70°B .80°C .65°D .60°图1 图2 图38.已知三角形的一个外角等于160°,另两个外角的比为2:3,则这个三角形的形状是( )2160°DACA. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定9. 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的是( ) A .正三角形B .正六边形 C .正方形D .正五边形 10.(2013烟台)一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为( )A . 5B .5或6C .5或7D .5或6或7 11.(2006河北)观察图12给出的四个点阵, s 表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n 个点阵中的点的 个数s 为( )A .3n -2B .3n -1C .4n +1D .4n -3 图1212.锐角三角形ABC 中,∠C =2∠B ,则∠B 的范围是( ) A. 1020︒<<︒∠B B. 2030︒<<︒∠B C. 3045︒<<︒∠BD. 4560︒<<︒∠B二:填空题:13.如图7,平面上两个正方形和正五边形都有一条公共边,则∠α等于 . 14.用4个相同的正八边形进行拼接,使相等的两个正八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形,如图10,用n 个全等的正六边形按这种方式进行拼接,如图11,若围成一圈后中间形成一个正多边形,则n 的值为 .15.三角形的三边长为3,8,12+x ,则x 的取值范围 。

2020年七年级数学华师大版下册三角形综合训练

2020年七年级数学华师大版下册三角形综合训练

三角形综合训练(讲义)➢ 知识点睛1. 几何综合题的思考流程(1)标注条件,合理转化;(2)组合特征,分析结构; (3)由因导果,执果索因. 2. 常见几何结构举例等腰三角形结构分析(1)边和角:___________________、___________________.(2)特殊的线:(顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高)____________________. (3)面积:h 1+h 2_____h (填“>”、“<”或“=”)(4)构造: ①两线重合 ②平行线+角平分线③倍角(或半角)∠ABC =2∠ACB作∠ABC 的平分线 延长CB 至D ,使BD =BAEABDCABDC作AC 的垂直平分线 作∠DCB =∠ABC ,补成等腰三角形M AC Bh h 2h 1CA B D C A D CA④几何变换(旋转、折叠)旋转变换:对应点到旋转中心的距离相等,即会出现等腰三角形; 折叠变换:对称轴上的点到对应点的距离相等,即会出现等腰三角形.⑤两圆一线两圆:以点A 或点BAB 的垂直平分线.精讲精练1. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,D ,E 是△ABC 内两点,AD 平分∠BAC ,∠EBC =∠E =60°.若BE =6cm ,DE =2cm ,则BC =________.第1题图 第2题图2. 如图,在等腰三角形ABC 中,AB =AC ,∠BAC =50°,∠BAC 的平分线与AB的中垂线交于点O ,点C 沿EF 折叠后与点O 重合,连接OC ,则∠CEF 的度数为__________.3. 在等腰直角三角形ABC 中,∠A =90°,点D 在线段BC 上,∠EDB 12=∠C ,BE ⊥DE ,垂足为E ,DE 与AB 相交于点F ,则BEFD=_________. EACF B第3题图 第4题图4. 60°到△AB′C′的位置,连接C′B ,则C′B 的长为__________.AE DBCBECF OADC'B'B C A5. 如图,在正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A ,B 是两格点,若点C 也是图中的格点,且使得△ABC 为等腰三角形,则符合题意的点C 有( ) A .6个B .7个C .8个D .9个A BCDEP第5题图 第6题图6. 如图,在长方形ABCD 中,AB =4,BC=E 是折线段AD -DC 上的一个动点(点E 不与点A 重合),点P 是点A 关于BE 的对称点,则使△PCB 为等腰三角形的点E 的位置共有( ) A .2个B .3个C .4个D .5个三角形综合训练(随堂测试)1. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 边的中点,EF 垂直平分AB ,若∠C =55°,则∠FBC =_______.FABEACDEB第1题图 第2题图 2. 如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =BC =2,将△ABC 绕点C 顺时针旋转60°,得到△DEC ,则AE 的长是________.三角形综合训练(习题)➢巩固练习1.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=6,BC=10,过点A作DE∥BC,交∠ABC的平分线于点E,交∠ACB的平分线于点D,则DE的长为()A.18B.16C.14D.8EDCBA第1题图第2题图2.如图,△ABC的面积为4cm2,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于点P,则△PBC的面积为_____________.3.如图,线段AB的端点是4×5的正方形网格的格点,若在网格的格点中另取一点C,使△ABC成为等腰三角形,则符合条件的点C有_______个.第3题图第4题图4.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM的长为_______5.如图,D为∠BAC的平分线上一点,过点D作DE∥AB,交AC于点E,作DF⊥AB于点F,若∠DAE=15°,AE=8,则DF的长为___________.FE DC BA CBP A➢思考小结请按照等腰三角形结构分析的方法,完成等边三角形和等腰直角三角形的结构分析:等边三角形结构分析:(1)边和角:__________________,__________________.(2)特殊的线:(顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高)____________________.等边三角形有_______条对称轴,把它分为两个含有30°角的直角三角形.30°a(3)面积:边长为a的等边三角形的面积为____________.(4)构造:几何变换(旋转、折叠)旋转变换:对应点到旋转中心的距离相等,即会出现等腰三角形,当旋转60°时,会出现等边三角形;折叠变换:对称轴上的点到对应点的距离相等,即会出现等腰三角形,将含有30°角的直角三角形沿长直角边翻折,会出现等边三角形.等腰直角三角形结构分析:(1)边和角:__________________,__________________.(2)特殊的线:(顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高)____________________.等腰直角三角形有_______条对称轴,把它分为两个含有45°角的直角三角形.45°a(3)面积:直角边为a的等腰直角三角形的面积为________.(4)构造:几何变换(旋转、折叠)旋转变换:对应点到旋转中心的距离相等,即会出现等腰三角形,当旋转90°时,会出现等腰直角三角形;折叠变换:对称轴上的点到对应点的距离相等,即会出现等腰三角形,将含有45°角的直角三角形沿直角边翻折,会出现等腰直角三角形.。

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DABC初一数学下几何部分综合练习一.选择题:1.(2012广东)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )A .5B .6C .11D .162.(2013广安)等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( ) A .25 B .25或32 C .32 D .193.如图1,已知长方形ABCD ,一条直线将该长方形 ABCD 分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为 M 和 N ,则 M + N 不可能是( )A .360°B .540°C .720°D .630° (提示:注意运用分类思想)图14.(2012嘉兴)已知△ABC 中,∠B 是∠A 的2倍,∠C 比∠A 大20°,则∠A 等于( ) A .40°B .60°C .80°D .90°5.(2010昆明)如图1,在△ABC 中,CD 是∠ACB 的平分线,∠A = 80°,∠ACB =60°,那么∠BDC =( )A .80°B .90°C .100°D .110°6.(2012深圳市)如图2所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2 的度数为( )A .120°B .180°C .240°D .300° 7.(2013遵义)如图3,直线l 1∥l 2,若∠1=140°,∠2=70°,则∠3的度数是( )A .70°B .80°C .65°D .60°图1 图2 图38.已知三角形的一个外角等于160°,另两个外角的比为2:3,则这个三角形的形状是( ) A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定9. 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的是( ) A. 正三角形B .正六边形C .正方形D .正五边形 2160°B D A C10.(2013烟台)一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为( )A . 5B .5或6C .5或7D .5或6或7 11.(2006河北)观察图12给出的四个点阵,s 表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n 个点阵中的点的 个数s 为( )A .3n -2B .3n -1C .4n +1D .4n -3 图1212.锐角三角形ABC 中,∠C =2∠B ,则∠B 的范围是( ) A. 1020︒<<︒∠B B. 2030︒<<︒∠B C. 3045︒<<︒∠B D. 4560︒<<︒∠B二:填空题:13.如图7,平面上两个正方形和正五边形都有一条公共边,则∠α等于 . 14.用4个相同的正八边形进行拼接,使相等的两个正八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形,如图10,用n 个全等的正六边形按这种方式进行拼接,如图11,若围成一圈后中间形成一个正多边形,则n 的值为 .15.三角形的三边长为3,8,12+x ,则x 的取值范围 。

16.如图5,在△ABC 中,∠B =47°,三角形的外角∠DAC 和∠ACF 的平分线交于点E ,则∠AEC = ° 17.求下列各度数:(提示:注意运用转化思想和整体思想)(1)如图2-1,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E = ;(2)如图2-2,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E = ; (3)如图2-3,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E = ;(4)如图2-4,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F +∠G 图5= ; (基本构图:∠A +∠B =∠C +∠D )图2-1 图2-2 图2-3 图2-4第2个 s =5第1个 s =1第3个 s =9……第4个 s =13BFDE A CD B C A EF D B C A E D B CA E D F CA EB G18.如图6,∠ACD 是△ABC 的外角,∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A 1,∠A 1BC 的平分线与 ∠A 1CD 的平分线交于点A 2,…,∠A n ﹣1BC 的平分线与 ∠A n ﹣1CD 的平分线交于点A n .设∠A =θ.则(1)∠A 1= ;(2)∠A n = . 图6 三.解答下列各题,写出必要的解答过程 19.如图13,四边形ABCO 中,∠BOC =105°,∠B =20°,∠C =35°,求∠A 的度数.(要求:至少用两种方求求解)图1320. 如图6,AD 是△ABC 的角平分线,∠B=45°,∠ADC=75°,求∠BAC 、∠C 的度数.ABO C ABCD图621.如图,A 、B 两村在一条小河的的同一侧,要在河边建一水厂向两村供水.(1)若要使自来水厂到两村的距离相等,厂址应选在哪个位置? (2)若要使自来水厂到两村的输水管用料最省,厂址应选在哪个位置?请将上述两种情况下的自来水厂厂址标出,并保留作图痕迹..BA .22.已知:如图,在 ABC 中,D 是BC 上任意一点,E 是AD 上任意一点。

求证: (1)∠BEC >∠BAC ; (2)AB +AC >BE +EC 。

23.如图,∠A=90°,E 为BC 上一点,A 点和E 点关于BD 对称,B 点、C 点关于DE 对称,求∠ABC 和∠C 的度数.EDCBA24.如图1,这种图形形似圆规,我们不妨称之为“规形”.它有一条重要性质:∠BOC=∠B+∠C+∠ A(1)如图2,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= __.(2)如图3,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=__.(3)如图4所示的七角星形中,已知∠B=14°,∠C=15°,∠F=16°,并且∠A+∠D+∠E+∠G=k ·450,则k= ..25.(1)如图13-1,取一副三角形板,固定三角板ABC ,而三角板DEF 的两条直角边DE 、DF 分别经过点B 、C. 如果BC ∥EF ,那么∠ABD = 度,∠ACD = 度;(2)如图13-2,改变三角板DEF 的位置,使三角板DEF 的两条直角边DE 、DF 仍然分别经过点B 、C ,探究∠ABD +∠ACD 的值的大小变化情况.(3)如图13-3,保留其中的一块三角板DEF ,对于保持∠A =45°的一般三角形ABC ,探究∠∠ABD +∠ACD 的值的大小变化情况.图13-1 图13-2 图13-3B E D AC F B ED A C F BE DAC F26.取一副三角形板按图14-1拼接,固定三角板ADE (含30°),将三角板ABC (含45°)绕点A 顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°),试问: (1)当∠α= 度时,能使图14-2中的AB ∥DE ;(2)当旋转到AB 与AE 重叠时(如图14-3),则∠α= 度;(3)当△ADE 的一边与△ABC 的某一边平行(不共线)时,直接写出旋转角α的所有能的度数;(4)当0°<α≤45°时,连接BD (如图14-4),探求∠DBC +∠CAE +∠BDE 的值的大小变化情况,并说明理由.图14-1 图14-2 图14-3 图14-4B DA EAB D (C ) B C A E )α BC D A课外作业:1.多边形内角和定理 凸n 多边形的内角和等于(n-2)180°.该定理在初中几何教材上有三种证明方法,笔者还有两种证法,现介绍给大家,以飨读者 证法一如图1,在多边形外取一点P ,与多边形各顶点相连结,这样点P 与各顶点构成n 个三角形,其中有两个三角形在多边形外部.用n 个三角形内角和n ·180°减去△PA 4A 5、△PA 4A 3两个三角形内角和3600,得到多边形内角和(n-2)·180°.当P 点位置有所不同时,也能得到多边形内角和(n-2)·180°.证法二如图2,过A 3、A 4、A 5…A n 分别作A 1A 2平行线,得到(n-3)对同旁内角,例如∠A 1与∠1;∠A 2与∠2;∠3与∠4等等,和两对内错角∠6与∠5;∠7与∠8;那么,多边形内角和等于(n-3)对同旁内角加上一个平角,即(n-2)·180°.如图3,若A m A m +1∥A 2A 3(A 6A 7∥A 2A 3),则过除A 2,A 3,A 6,A 7外的各顶点分别作A 2A 3的平行线,则图中共有(n-2)对同旁内角,如∠A 2与∠1;∠2与∠A 3;∠5与∠6等等.由平行线性质:两直线平行同旁内角互补,得到多边形内角和(n-2)·180°.2.一个正多边形的每一个外角都小于45°,那么这个多边形至少是正几边形3..已知:△ABC .(1)如图4-1,P 点是∠ABC 和∠ACB 的平分线的交点, ①如果∠ABC =50°,∠ACB =72°,则∠P = °;②如果∠A =58,则∠P = °;③由①、②可猜想,一般地∠P 与∠A 的数量关系是什么?请说明理由; (2)如图4-2,如果P 点是∠ABC 和外角∠ACE 的平分线的交点,那么∠P 与∠A 的数量关系变为 ;(3)如图4-3,如果P 点是外角∠CBE 和∠BCF 的平分线的交点,那么∠P 与∠A 的数量关系变为 .图4-1 图4-2 图4-3B C A P P A B C EAPE C BF1.因为∆ABC 为锐角三角形,所以090︒<<︒∠B 又∠C =2∠B ,∴︒<<︒0290∠B ∴︒<<︒045∠B 又∵∠A 为锐角,()∴=︒-+∠∠∠A B C 180为锐角 ∴+>︒∠∠B C 90 ∴>︒390∠B ,即∠B >︒30 ∴︒<<︒3045∠B ,故选择C 。

24.(1)解: 依“规形”性质得:∠7=∠6=∠5+∠2+∠4.而∠1+∠3+∠7=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=180°.(2)解: 依“规形”性质得:∠1=∠2=∠B +∠C +∠D ,而∠A+∠1+∠E+∠F=360°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F =360(3)解: 依“规形”性质得:∠2=∠1=∠B +∠F+∠C ,∠4=∠3=∠A+∠D+∠G .而∠E+∠2+∠4=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°,∴k ·450+140+150+160=180°,∴k=3.26.(3)当△ADE 的一边与△ABC 的某一边平行(不共线)时,旋转角α的所有可能的度数是:15°,45°,105°,135°,150°;4)当0°<α<45°,∠BDE+∠CAE+∠DBC=105°,保持不变; 理由如下:设BD 分别交AC 、AE 于点M 、N , 在△AMN 中,∠AMN+∠CAE+∠ANM=180, ∵∠ANM=∠E+∠BDE,∠AMN=∠C+∠DBC, ∴∠E+∠BDE+∠CAE+∠C+∠DBC=180°, ∵∠C=30°,∠E=45°,∴∠BDE+∠CAE+∠DBC=105°;资料赠送一下资料北师大版七年级上册语文期中测试时间:120分钟 满分:120分一、积累运用(20分)1、下列加线词语注音不正确的一项( )(2分) A 、蹒pán 跚shān震悚sǒng珊shān 瑚hú ` 秕pǐ谷 B 、调侃kǎn盔kuī甲 炮páo制 针灸jiǔC 、收敛liǎn 戏谑xuè踌chóu 躇chú譬pì如D 、襟jīn 怀 蝉蜕tuì 丰姿绰chuò约 确凿záo2、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。

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