学校火灾演练方案
学校消防安全演练活动方案6篇
学校消防安全演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生校园消防演练方案（通用5篇）
学生校园消防演练方案学生校园消防演练方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的学生校园消防演练方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学生校园消防演练方案1为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx 小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇
学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、幸免损害事故发生，造就学生的自我防护实力，我校工商系确定举办*****年消防应急演练，详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，确保人身平安。
二、时间、地点：时间：xxxx年9月10日(星期一)地点：南京市第十三中学红山校区三、演练内容：(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员：组长：程晓江副组长：杨小军、傅长柏、孙力组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤：(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生，确保平安疏散。
教师位置由德育处支配：教学楼东：一楼：王桂银二楼：胡珺三楼：谢丽琴四楼：沈世丽五楼：罗淑娇教学楼西：一楼：吴烟波二楼：庄佳三楼：方凌四楼：朱宇五楼：司家芳试验楼东：一楼：郭翔二楼：王牧三楼：张假设姮试验楼西：一楼：周强二楼：吴佳三楼：骆娟操场南：苏刚丁文贞操场北：刘涌朱虹详细要求：1. 请被支配的老师下午4：15分在指引地点等待，提示学生平安刚好疏散2. 班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后，计时停顿，通报疏散时间。
学校火灾应急疏散演练方案范例(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案范例一、背景介绍随着社会的不断发展，火灾事故时有发生。
针对火灾事故的发生，学校要加强火灾防控知识和疏散逃生的培训与演练，提高师生员工的火灾应急处理能力，确保人身安全。
本方案旨在规范学校火灾应急疏散演练的具体实施步骤，确保演练的顺利进行。
二、演练目标1. 提高学校师生员工的火灾应急处置能力；2. 协调不同部门的合作，提升学校整体应急处置水平；3. 验证学校安全管理制度的有效性，及时发现存在的问题并提出改进方案。
三、准备工作1. 制定组织方案：明确演练时间、地点和参与人员等信息，并明确各部门的职责；2. 指定演练指挥员：负责全程指导和组织演练过程，并指挥各部门的行动；3. 确定演练队伍：包括师生员工等人员，根据实际情况确定参与演练的具体人员名单；4. 安排演练装置和设备：准备烟雾机、火源等装置，确保演练的真实性；5. 做好安全防护准备：提前做好演练区域的消防设施检修、设备清扫和防火安全巡查等工作；6. 宣传演练事宜：在学校教职工和学生中广泛宣传演练的目的和意义，提高师生员工的参与度和重视程度。
四、演练流程1. 通知演练：提前通知所有参与演练的师生员工，并说明演练的时间、地点和具体安排；2. 了解情况：在开始演练前，演练指挥员应当了解演练地点的具体情况，包括布局、安全设施等；3. 模拟火灾发生：在指定时间，由演练指挥员启动烟雾机，制造出火灾现场的烟雾效果，模拟火灾发生；4. 火灾报警：演练指挥员在烟雾效果制造成功后，启动火灾报警系统，通知所有参与演练的人员火灾发生，同时通知消防队伍进行扑救；5. 人员疏散：演练指挥员即刻指令学校各部门和师生员工按照预定的疏散路线和逃生方案进行疏散，并指定人员负责退场人数的统计；6. 逃生演练：学校各部门按照疏散路线和逃生方案进行逃生演练，演练指挥员要及时对各部门的逃生情况进行评估；7. 灭火演练：消防队伍开展灭火演练，尽快控制火势并进行灭火；8. 救援演练：医护人员进行应急救援演练，将受伤人员迅速转移到安全区域，并进行紧急救治；9. 总结评估：演练结束后，演练指挥员组织相关人员对演练进行总结评估，总结经验，发现问题，并提出改进方案；10. 撤离演练区域：待消防队伍将火灾完全扑灭后，演练指挥员下达撤离演练区域的指令，确保所有参与演练的人员安全撤离。
最新学校消防演练方案(精选10篇)
最新学校消防演练方案(精选10篇)最新学校消防演练方案篇1一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥：马__四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。
具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工：1、各班的组织教师：学前班——邢__ 一年级——崔__ 二年级——李__三年级——王__ 四年级——王__ 五年级——吴__六年级——霍__2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张__3、其他：①、安全区(即操场)组织：李__ 桑__②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律;六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
最新学校消防演练方案篇2一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组总指挥：周培亚副指挥：刘建平工作组及成员疏散指挥组：各班班主任秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等医疗救护组：曹凤珠后勤保障组：徐振锋广播组：陶玉州宣传组：甄静、金燕三、演练时间11月17日(周三)大课间四、演练准备1.演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
学校消防演练方案及过程（三篇）
学校消防演练方案及过程【学校消防演练方案】一、活动目的：为了提高学生和教职员工的消防安全意识，增强大家应对突发火灾事故的应急能力，保障学校师生的生命财产安全，特制定此次消防演练方案。
二、活动对象：全体学生和教职员工。
三、活动时间：____年X月X日上午X点。
四、活动地点：学校操场。
五、活动过程：1. 在演练开始前，学校将安排专业消防队进行消防设备的检查，确保设备正常运行，并提前向学生和教职员工宣传火灾的基本知识和应对措施。
2. 在演练开始前，学校会组织一次消防演练的培训，包括如何正确使用灭火器、如何逃生等方面的知识和技能。
3. 演练开始前，学校将按照实际情况制定模拟火灾的演练方案，包括火灾发生地点、火势大小、被困人数等。
4. 演练开始，在预定的时间和地点，播放演练火灾发生的紧急广播，通知全体师生火灾已经发生，进行紧急疏散。
5. 启动警报器，当警报器响起时，学生和教职员工需立即停止一切活动，按照预定的逃生路线进行疏散。
6. 学校将安排专门人员在各个逃生出口处指引疏散，并确保疏散过程中不发生混乱和踩踏事故。
7. 学校将组织演练火灾扑救的过程，在保证安全的情况下，教导学生正确使用灭火器等灭火工具进行模拟扑救。
8. 在演练结束后，学校将组织复盘会议，对演练的过程进行总结和评估，汲取经验教训，并制定相应改进措施。
9. 同时，学校将及时向学生和教职员工宣传火灾防范知识和应急处理措施，并加强消防设备的维护和管理，确保学校消防安全工作的长期有效性。
【活动效果】通过这次消防演练，学校希望能够增强学生和教职员工的消防安全意识，熟悉火灾的应对程序和逃生路线，提高应急处理能力，增强生活中的自救互救能力，保障学校师生的生命财产安全。
【活动风险控制】1. 在演练过程中，学校会安排专业人员进行指导和管理，确保活动的安全进行。
2. 演练现场将设置安全警戒线，禁止未经授权的人员进入演练区域，确保人员的安全。
3. 演练前，演练区域将进行消防安全检查，排除安全隐患，确保消防演练的顺利进行。
学校消防演练方案及过程范例(三篇)
学校消防演练方案及过程范例一、背景介绍在安全教育和预防火灾的背景下，为进一步提高学校师生的安全意识和应对火灾事件的能力，我校决定于____年进行一次大规模的消防演练。
本次演练旨在通过模拟真实火灾场景，让学生们了解火灾的危害并掌握基本的灭火和自救技能，增强学生的火灾防范意识和自我保护能力。
二、演练目标1.提高学生火灾防范意识，掌握基本的火灾防范知识。
2.让学生能够正确应对火灾事件，学会使用灭火器材，掌握基本的自救逃生技能。
3.提高师生的协同应对能力，使校园火灾应急预案更加完善。
4.检查校园消防设施和设备的有效性和合理性。
三、演练准备1.成立演练指挥小组，确定演练的具体内容和流程。
2.制定演练计划，明确演练的时间、地点和参与人员。
3.对演练场地进行检查，确保场地安全、无障碍，并设置适当的逃生通道。
4.配备适当数量的灭火器材和防护装备，确保演练的安全性。
5.提前通知参与演练的学生和教职员工，让他们了解演练的目的和流程。
6.委派专人担任观察员，对演练过程进行监督和评估。
四、演练步骤1.演练前准备(1)参与演练的学生和教职员工按照预定时间和地点集合，进行签到并领取相应的防护装备。
(2)演练指挥小组向参与人员讲解演练目的和演练流程，并强调演练的重要性和安全原则。
(3)演练指挥小组组织对火灾防范知识进行简要宣讲，让参与人员加深对火灾防范知识的理解。
2.模拟火灾发生(1)演练指挥小组在学校某个指定区域设置一个大型的模拟火灾场景，包括燃烧的物品和烟雾。
(2)演练指挥小组观察员密切监视火势的发展和扩散情况。
3.组织疏散和灭火(1)演练指挥小组指示参与人员按照预定的疏散路线和时间进行有序的撤离。
(2)演练指挥小组指导一部分参与人员使用灭火器材进行灭火，另一部分参与人员进行自救逃生。
4.模拟救援(1)演练指挥小组派出专门救援小组进入火灾现场进行模拟救援行动。
(2)演练指挥小组观察员对救援行动进行评估和指导。
5.总结和讲评(1)演练指挥小组组织参与人员重新集合，并对演练过程进行总结和反思。
学校消防演练方案怎么写范本5篇
学校消防演练方案怎么写范本5篇学校消防演练方案篇1一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间：20__年3月22日三、活动要求：(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。
(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
(1)拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。
(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。
(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。
在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。
(5)为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
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学校防火消防
演练方案
为了对全体学生加强安全教育，提高消防应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。
一、演练目的：
（一）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（二）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练对象：
全体师生
三、演练时间：
2019年9月19日15:50分
四、成立演练指挥部：
学校成立火灾应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：
副组长：
成员：
五、演练内容：
情景模拟：
（一）全校师生在教室里突发火灾（演练时以学校报警信号为准），各班组织撤离。
（二）消防大队工作人员对灭火器的使用进行演示。
六、演练实施过程：
（一）正式演练前准备工作：
1.由学校组织全体师生学习火灾减灾知识，师生明确演练的必要性和基本步骤。
2.学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在三栋教学一楼。
共分3个小组，每个小组准备2个火盆和部分松毛、2个灭火器。
综合楼一楼（）、老教学楼一楼（）、新综合楼一楼（）。
火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
各班到操场后的位置如下：
综合楼一楼楼梯口（）、二楼楼梯口（）、三楼楼梯口（）、四楼楼梯口（）。
老教学楼二楼楼梯口（）、老教学楼一楼楼梯口（）。
新综合楼一楼楼梯口（）、二楼楼梯口（）、三楼楼梯口（）、四楼楼梯口（）。
主席台（指挥：配合：）。
照相：
（二）正式演练：
1.演练内容要领：
点火（负责），2分钟后校园广播系统发出火灾信号（祥负责），教师喊（负责）：“注意，学校发生火灾”，请各班主任组织学生撤离。
步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。
（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成 1 路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推，综合楼三四楼的学生疏散到三楼时直接到新综合楼在下（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。
待处理好了，才能下楼。
下来后直接奔向运动场。
如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。
撤出教学楼后，学生直接进入运动场，由引导的老师负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。
各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
2.在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，由各班主任向学校德育主任（）汇报“年级班应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。
”。
统计小
组快速汇总。
（3）向领导组组长汇报：“报告组长，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。
”。
组长：“归队”，然后作演练总结。
3.出所消防大队工作人员对灭火器的使用进行模拟演练。
七、其他事项
（一）班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。
绝对不要打闹，惊叫和推搡。
（二）演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
（三）听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。
安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
中心学校
2019年9月16 日。