《幼儿文学》考试试题及答案
2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型及答案
2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。
A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁2.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。
A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》3.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》4.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。
A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌5.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》6.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基7.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。
（）A.正确B.错误8.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。
A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性9.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能10.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美11.“树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于（）。
2024最新国家开放大学本科《幼儿文学》考试通用题型及答案
2024最新国家开放大学本科《幼儿文学》考试通用题型及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。
A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》2.3～6岁儿童的思维占优势的是（）A.动作思维占优势B.逻辑思维占优势C.形象思维占优势D.视觉思维占优势3.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）。
A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌4.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。
A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇5.寓言的灵魂是（）。
A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性6.我国童谣的收集最早见于()。
A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动7.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。
A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法8.狭义儿童文学的对象是()A.3～6岁的儿童B.6、7岁～11、12岁的儿童C.11、12岁～15岁的儿童D.15岁以下的孩子9.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）。
A.卡洛尔B.夏尔．贝洛C.格林兄弟D.安徒生10.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。
A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗11.下列选项中的作家作品对应错误的一项是？（）A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》12.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什13.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》14.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是？（）A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》15.一般我们将()岁儿童称作幼儿期。
《幼儿文学》期末试卷和答案
《幼儿文学》期末试卷和答案一、选择题（每题2分，共20分）A.《格林童话》B.《小王子》C.《安徒生童话》D.《一千零一夜》答案：CA.安徒生B.郑渊洁C.郭敬明D.阿加莎·克里斯蒂答案：AA.语言简练B.情节生动C.内容低俗D.寓教于乐答案：CA.《三毛流浪记》B.《小猪佩奇》C.《马小跳》D.《哈利·波特》答案：BB.《马小跳》C.《黑猫警长》D.《灰姑娘》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《三毛流浪记》C.《小猪佩奇》D.《马小跳》答案：DA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《三毛流浪记》D.《小猪佩奇》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《格林童话》C.《哈利·波特》D.《马小跳》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《灰姑娘》D.《三毛流浪记》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《马小跳》D.《灰姑娘》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿文学的基本特点是________、________、________。
答案：语言简练、情节生动、寓教于乐2.《幼儿文学》的作者是________。
答案：郑渊洁3.《小猪佩奇》是一部________作品。
答案：幼儿动画4.《马小跳》是一部关于________的故事。
答案：幼儿成长5.《哈利·波特》是一部________作品。
答案：科幻魔法6.《鸭子骑车记》是一部________作品。
答案：幽默搞笑7.《灰姑娘》是一部________作品。
答案：童话8.《三毛流浪记》是一部关于________的故事。
答案：幼儿生活9.《幼儿文学》的教育目的是________、________、________。
答案：培养幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的语言表达能力、促进幼儿的心理健康发展10.《幼儿文学》的读者对象是________。
答案：幼儿三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿文学的特点。
（1）语言简练，易于幼儿理解和接受；（2）情节生动，能吸引幼儿的注意力；（3）寓教于乐，让幼儿在阅读中学习、成长；（4）富有想象力，激发幼儿的创造力；（5）贴近幼儿生活，让幼儿产生共鸣。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不是由安徒生创作的童话？A. 《卖火柴的小女孩》B. 《丑小鸭》C. 《小红帽》D. 《拇指姑娘》2. 童话《三只小猪》中，三只小猪分别用哪些材料建造了自己的房子？A. 稻草、木头、石头B. 石头、木头、稻草C. 木头、石头、稻草D. 稻草、石头、木头3. 在《格林童话》中，白雪公主吃了什么而陷入沉睡？A. 毒苹果B. 毒蛋糕C. 毒酒D. 毒面包4. 以下哪个角色不是《一千零一夜》中的故事人物？A. 阿拉丁B. 阿里巴巴C. 辛巴达D. 灰姑娘5. 《小王子》这本书的作者是谁？A. 圣埃克苏佩里B. J.K.罗琳C. 马克·吐温D. 路易斯·卡洛尔6. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随哪个动物进入了一个奇妙的世界？A. 兔子B. 猫C. 狐狸D. 狗7. 在《彼得兔的故事》中，彼得兔偷吃了谁的蔬菜？A. 老狼B. 老狐狸C. 老猫D. 老农夫8. 《绿野仙踪》中，多萝西和她的朋友们在寻找什么？A. 回家的路B. 宝藏C. 魔法师D. 宝藏和魔法师9. 《小美人鱼》中，小美人鱼为了得到什么而牺牲了自己的声音？A. 人类的腿B. 永恒的生命C. 王子的爱情D. 魔法的力量10. 《睡美人》中，睡美人被谁唤醒？A. 王子B. 仙女C. 巫婆D. 她的母亲二、填空题（每题2分，共20分）1. 《安徒生童话》中，卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜中，幻想自己拥有______。
2. 《小红帽》的故事告诉我们不要轻信______。
3. 《灰姑娘》的故事中，灰姑娘最终通过______找到了她的王子。
4. 《一千零一夜》中，山鲁佐德通过每晚讲述一个______的故事来延长自己的生命。
5. 《小王子》中，小王子居住的星球非常小，只能容纳他和______。
6. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随白兔进入了一个______的世界。
7. 《彼得兔的故事》中，彼得兔因为偷吃蔬菜而被______追赶。
2024年度国家开放大学本科《幼儿文学》考试复习题库及答案
2024年度国家开放大学本科《幼儿文学》考试复习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。
A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗2.低龄儿童的思维方式主要是（）。
A.形式思维B.逻辑思维C.形象思维D.抽象思维3.寓言的灵魂是（）。
A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性4.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。
A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁5.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》？（）A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》6.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》7.下列说法不正确的一项是？（）A.中国的儿童文学更多地负有阶级教育使命B.中国儿童文学肯定人生欢娱感和富于幻想的美学风貌C.西方儿童文学的审美准则表现为崇尚自然、赞美生命和歌颂冒险D.西方儿童文学更多注重快乐原则和返璞归真的内在动机8.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学9.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》10.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。
（）A.正确B.错误11.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？（）A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》12.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能？（）A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能13.下列选项中的作家作品对应错误的一项是？（）A.徐光耀《小兵张嘎》B.杨啸《闪闪的红星》C.孙幼军《小布头奇遇记》D.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》14.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。
2024最新国家开放大学《幼儿文学》考试知识题库及答案
2024最新国家开放大学《幼儿文学》考试知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是？（）A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》2.幼儿文学的作者必须具备的素质()。
A.尊重幼儿B.同情幼儿C.批评教育幼儿D.护住幼儿3.古代印度寓言童话集（）是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿文学的鼻祖。
A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》4.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话5.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向，因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。
（）A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇6.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》7.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导8.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能9.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》10.“爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天。
”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。
A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法11.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）A.《寓言诗》B.《语言三卷集》C.《五卷书》D.《幻想动物》12.“四是四，十是十。
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幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项( D )。
A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点B.泛灵观念的特点C.抽象性特点D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗B.叙事诗C.题画诗D.散文诗15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求20．幼儿文学作品要求故事情节（A ）A．单纯和生动 B．复杂和曲折C．复杂和变化 D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌 B．问答歌C．饶口令 D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》24．童话起源于（ B ）A．科学幻想故事 B．神话传说和民间故事C．古典文学作品 D．历史事件25．童话分类如果根据内容分，可以分为（ A ）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话26．幼儿散文大发展的时期在（ D ）A．20世纪50年代 B．“五四”时期C．解放初期 D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C ）A．《睡美人》 B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》 D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（ C ）A．非人形象 B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话B.普希金童话C.安徒生童话D.格林童话二、名词解释题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）31.幼儿文学幼儿文学是以3-6岁的幼儿为主要对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需求的文学。
《幼儿文学》自考试题及答案解析(一)
《幼儿文学》自考试题及答案解析(一)总分：110分题量：31题一、单选题（共20题，共40分）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话正确答案：D本题解析：暂无解析2.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学正确答案：A本题解析：暂无解析3.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型正确答案：A本题解析：暂无解析4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌正确答案：B本题解析：暂无解析5.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗正确答案：C本题解析：暂无解析6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象正确答案：A本题解析：暂无解析7.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生正确答案：D本题解析：暂无解析8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性正确答案：D本题解析：暂无解析9.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人正确答案：A本题解析：暂无解析10.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若正确答案：A本题解析：暂无解析11.幼儿文学的对象是（）A.0～3岁B.3～6岁C.3～11岁D.3～15岁正确答案：B本题解析：暂无解析12.儿童文学的根本意义在于（）A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人正确答案：D本题解析：暂无解析13.幼儿文学作品要求故事情节（）A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇正确答案：A本题解析：暂无解析14.幼儿文学的语言要求是（）A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性正确答案：A本题解析：暂无解析15.“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》正确答案：C本题解析：暂无解析16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象正确答案：B本题解析：暂无解析17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关正确答案：C本题解析：暂无解析18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（）A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩正确答案：A本题解析：暂无解析19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌正确答案：A本题解析：暂无解析20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法正确答案：A本题解析：暂无解析二、问答题（共11题，共70分）21.名词解释：幼儿生活故事答：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。
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《幼儿文学》考试试题及答案
一、单选题(每小题2分,共４0分。
）
1、为6、７岁儿童服务得文学体裁主要有（ D ）
A、诗歌ﻩ
B、小说
C、散文
D、童话
２、广义得儿童文学得三个层次就是（ A ）
Ａ、幼儿文学、儿童文学、少年文学ﻩB、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
Ｃ、婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D、儿童文学、少年文学、青春期文学
3、“狼外婆”得形象类型就是( A ）
A、凶狠狡诈得形象类型ﻩ
B、愚笨狂妄得形象类型
C、心狠手毒得形象类型
D、愚蠢滑稽得形象类型
４、对幼儿发音有帮助得儿歌就是( B ）
A、谜语歌Ｂ、绕口令
C、游戏歌
D、字头歌
5、幼儿诗就是指（ C ）
A、幼儿写得诗ﻩ
B、有幼儿形象得诗
C、适合于幼儿听赏诵读得自由体短诗ﻩ
D、幼儿听赏得格律诗
6、童话“稻草人”中得稻草人形象就是( A )
A、拟人形象ﻩ
B、超人形象
C、常人形象ﻩ
D、巨人形象
7、《丑小鸭》得作者就是( D )
A、普希金ﻩ
B、卢梭
C、夏尔•贝洛
D、安徒生
8、幼儿文学得想象特别强调（ D )
A、科学性
B、逻辑性
C、创造性
D、现实性
９、童话最重要得特征就是（ A )
A、幻想ﻩ
B、怪诞
C、象征
D、拟人
１0、我国现代童话得创始人就是（Ａ）
Ａ、叶圣陶B、鲁迅
Ｃ、郑振铎D、郭沫若
１１。
幼儿文学得对象就是（ B )
A。
０～3岁ﻩ B。
３～6岁
C.3～1１岁Ｄ．3~15岁
1２。
儿童文学得根本意义在于( D )
Ａ．培养儿童得阅读能力ﻩB.传播文学作品
C。
促进儿童智力发展ﻩD.培养身心健全得人
13．幼儿文学作品要求故事情节（Ａ）
Ａ。
单纯与生动ﻩB．复杂与曲折
C.复杂与变化ﻩ
D.简单与离奇
1４.幼儿文学得语言要求就是（ A ）
A.浅显、形象性B．深刻、动作性
Ｃ。
幽默、文学性ﻩD。
荒诞、音乐性
１5.“野火烧不尽,春风吹又生”出自（ C ）
Ａ.孟浩然得《春晓》B。
李白得《静夜思》
C.白居易得《草》ﻩＤ.骆宾王得《咏鹅》
1６。
普希金得童话诗《渔夫与金鱼得故事》中得金鱼形象就是（ B ）A．拟人形象ﻩＢ。
超人形象
C.常人形象ﻩD。
非人形象
17．好得图画故事书中文字与图画得关系应该就是( Ｃ )
A.文字说明图画B．图画解释文字
C。
图画与文字互补 D.图与文字无关
1８。
著名幼儿诗《欢迎小雨点》得作者就是（ A ）
A.圣野ﻩ
B.郑春华
C。
叶圣陶Ｄ.柯岩
19.幼儿在游戏过程中边玩边唱得儿歌叫（ A ）
A.游戏歌
B.问答歌
Ｃ。
饶口令D．字头歌
20。
在儿童文学作品得结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ) A。
顺叙得方法ﻩB。
倒叙得方法
C.补叙得方法
D.插叙得方法
二、名词解释(每小题3分,共15分。
）
1、幼儿生活故事：就是以现实得幼儿为主要人物,以她们得日常生活、活动为题材得故事。
２．幼儿抒情诗:就是指直接抒发内心情感得幼儿诗,就是相对于叙事类幼儿诗而言.
3、幼儿文学:就是儿童文学得一个重要组成部分，它就是指以0～6岁幼儿为读者对象，为广大得幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合她们审美需求得文学.
４、儿歌：就是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱得简短得“歌谣体”诗歌。
5．图画书:幼儿图画书就是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容,以幼儿为主要接受对象得一种特殊得幼儿文学样式。
三、简答题(每小题5分，共2５分。
)
1、童话中得人物有哪些类型？
(1)拟人形象。
这就是古今中外童话中最常见得艺术形象。
（2）超人形象.指具有超人得神奇能力,能创造自然奇迹得形象，这类形象多见于民间童话得古典童话之中。
（３)常人形象。
就是以人得本来面目出现于童话得形象。
２、简述幼儿戏剧得特征
(１）具有游戏得娱乐性与集体参与性。
（2)富有儿童情趣得戏剧冲突。
（3)语言动作化、形象化。
（4）人物性格鲜明、情节紧凑、故事性强。
3、儿童文学得两大特征就是什么？
儿童文学有两大特征:其一,它就是文学,就是文学得一个分支，对应于成人文学，遵循文学得一般规律；其二,它必须适合于儿童得年龄特征.
4。
简述幼儿童话得基本特征
(1)融入幼儿心理特征得艺术幻想就是幼儿童话得最基本特征。
（2）切合幼儿审美情趣得表现手法。
（3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
（４)单纯明快而富有趣味得叙事方式.
5。
简述儿歌得功能
(1）满足幼儿得精神需求,增添幼儿生活得乐趣。
（２)陶治幼儿性情，促进幼儿身心与谐发展。
(3）开启幼儿得心智,培养与发展幼儿得思维与想象力，引导幼儿从“自然人”向“社会人”
得转化.
（4）训练幼儿得语言。
四论述题（每小题20分,共20分。
）
试述幼儿故事得特征
答:幼儿生活故事得特点与创作要求有以下四个方面:
1。
强烈得现实针对性。
幼儿生活故事主要就是表现幼儿自己得生活,就是幼儿生活得真实写照.幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭与幼儿园内外得生活，有得甚至直接以真人真事为原型,运用写实得手法，逼真地描绘幼儿情感、思想、行为与性格,因此，使幼儿有一种真实感与亲切感，能够比较直接地引导幼儿对照自己得思想行为，认识与思考自己得生
活.
2.故事生动,情节单纯而略有曲折、由于幼儿得注意力容易分散与转移，平淡无味得故事情节很难把她们带进作品得情境中去，因此幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念,有波澜，精心组织结构，还要写活人物与细节，才能吸引幼儿，牵动她们得心。
但就是,幼儿逻辑思维能力不强，生活经验不足，因而故事又讲究线索单一，即情节沿着一条线索发展,并贯穿到底，一般没有倒叙、插叙,也少有枝节藤蔓。
3．浓郁得幼儿生活情趣。
幼儿生活故事得趣味来自于幼儿充满情趣得生活,主要蕴藏在故事情节与人物得描述里.这类故事中，着重显现得就是幼儿天真得想象、稚气得思考与她们特有得行为动作.
4。
语言口语化。
幼儿故事以叙事为主，叙述就是其主要得表达方式；同时，它又常常就是用给声绘色得讲述形式传达给听众得。
所以它在语言上最突出得特点就就是口语化,即通俗、明快、质朴，句式较短,没有生僻得词语，表现力强,幼儿生活气息浓郁。