闹花灯ppt
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闹元宵ppt课件
文化体验
将美食和特色商品与文化体验 相结合，让消费者在品尝美食 和购买商品的同时，感受传统 文化的魅力。
品牌营销
通过品牌营销手段，提高美食 和特色商品的品牌知名度和美
誉度，增加消费者忠诚度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
吃元宵
总结词
元宵是元宵节最具代表性的食品，寓意团圆和美满。
详细描述
元宵是以糯米粉制成的圆球形食品，馅料有芝麻、花生、巧克力等多种选择。 在元宵节这天，人们会吃元宵来庆祝节日，寄托着对家人的思念和祝福。
闹花灯
总结词
闹花灯是元宵节最热闹的活动之一，也是孩子们最喜欢的项 目。
详细描述
花灯是以纸或绸布制成各种形状和图案的灯笼，色彩斑斓、 造型各异。孩子们提着花灯在街上玩耍，相互追逐，欢声笑 语不断，营造出浓厚的节日氛围。
赛灯会
一些地方会举行赛灯会，各家各 户都会制作精美独特的花灯，然 后进行评比，优胜者会获得奖励
。
现代元宵节的庆祝方式
看晚会
元宵节晚上，很多家庭会聚在电视机前，观看元宵晚会，欣赏各 种形式的表演。
网络互动
现代科技的发展让元宵节庆祝方式更加多样化，人们可以通过社交 媒体互相祝福、分享元宵节的快乐。
元宵主题游园活动
一些公园和景区会举办元宵主题的游园活动，游客可以参加各种有 趣的游戏和活动，感受浓厚的节日氛围。
04 元宵节的文化传承和影响
元宵节的文化传承
元宵节的历史渊源
详细介绍元宵节的起源，以及它 在历史长河中的演变过程。
传统习俗的继承
列举元宵节期间的传统习俗，如 赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等，并 阐述这些习俗的由来和意义。
元宵节的文化内涵
中华传统文化花灯介绍ppt课件
其后要经过火熏、扎架、糊纸等步骤。传统的兴宁花灯为 六格圆形灯，上下结构，中间分上、中、下共五层，分别 用手工绘制“恭贺新禧”、“状元及第”、“仙君送子”、 “全家福满朝贵”、“子孙满堂”、“弦箫鼓乐”等图案 的贴纸裱糊在灯的表面
芷溪花灯
闽西，有着独特的风土民情。连城的芷溪闹花灯，就是 其中的一朵奇葩。芷溪闹花灯，有着近300年的历史。 早在康熙四十五年（公元1706年），芷溪人杨燕山任 官于苏州，夫人吴二姑系苏州人氏，酷爱苏州的花灯和 锣鼓，于是把花灯、锣鼓从苏州传入芷溪。花灯大多由 99盏小花灯组成，有的106盏
制作工艺
大书等案处正干细贴在表裱
功写。彩晾的净棉二灯面糊
告文书绘干裱，纸层架，：
成字写或。糊裱亦做上再先
制
。。文剪彩完糊可灯，裱将
作 工
等字贴绘成的。笼再糊稀 文：，：。纸）用用棉释 字彩如彩晾也注的刷纱的
艺
、绘人绘干必意单子布糨
图后物或：须，光沾，糊
案，、剪将糊刷纸糨即，
完依八贴灯得平（糊将均
全情仙：笼没糨如刷剪匀
火，子何这 。每，是个 这户他好消 样人说。息 一家：过， 来都“了有 ，在在好如 天家正久头 帝里月好上 就挂十久响 会起四，了 以红、才一 为灯十有个 人笼五个焦 们、、老雷 都点十人，
户了下红月大 都纪凡光十家 悬念放，五听 挂这火以这了 灯次了为天都 笼的。是晚点 ，成人大上头 放功们火，称 烟，就燃天是 火从这烧兵， 来此样的往便 纪每保火下分 念到住焰一头 这正了，看准 个月生就，备 日十命禀发去 子五及告觉了
，
。
叁
是“会有上到 自走被猜，正 贡出列灯自月 彩去入谜贡十 灯”国语彩五 大的家，灯结 家一级耍公束 庭张非龙园。 中闪遗灯人正 的亮名表山月 一名录演人十 员片，。海五
芷溪花灯
闽西，有着独特的风土民情。连城的芷溪闹花灯，就是 其中的一朵奇葩。芷溪闹花灯，有着近300年的历史。 早在康熙四十五年（公元1706年），芷溪人杨燕山任 官于苏州，夫人吴二姑系苏州人氏，酷爱苏州的花灯和 锣鼓，于是把花灯、锣鼓从苏州传入芷溪。花灯大多由 99盏小花灯组成，有的106盏
制作工艺
大书等案处正干细贴在表裱
功写。彩晾的净棉二灯面糊
告文书绘干裱，纸层架，：
成字写或。糊裱亦做上再先
制
。。文剪彩完糊可灯，裱将
作 工
等字贴绘成的。笼再糊稀 文：，：。纸）用用棉释 字彩如彩晾也注的刷纱的
艺
、绘人绘干必意单子布糨
图后物或：须，光沾，糊
案，、剪将糊刷纸糨即，
完依八贴灯得平（糊将均
全情仙：笼没糨如刷剪匀
火，子何这 。每，是个 这户他好消 样人说。息 一家：过， 来都“了有 ，在在好如 天家正久头 帝里月好上 就挂十久响 会起四，了 以红、才一 为灯十有个 人笼五个焦 们、、老雷 都点十人，
户了下红月大 都纪凡光十家 悬念放，五听 挂这火以这了 灯次了为天都 笼的。是晚点 ，成人大上头 放功们火，称 烟，就燃天是 火从这烧兵， 来此样的往便 纪每保火下分 念到住焰一头 这正了，看准 个月生就，备 日十命禀发去 子五及告觉了
，
。
叁
是“会有上到 自走被猜，正 贡出列灯自月 彩去入谜贡十 灯”国语彩五 大的家，灯结 家一级耍公束 庭张非龙园。 中闪遗灯人正 的亮名表山月 一名录演人十 员片，。海五
闹花灯美术课件PPT
农历正月十五即元宵节，元宵节闹花灯是中国自 古以来民间传统习俗。其来历有一传说：相传汉武帝 时，有一宫女叫元宵，因思亲过度悲切，欲投井自尽， 被当时武帝身边一个叫东方朔的谋臣救下，他劝解元 宵别寻短见，设法正月十五让她和父母团圆。东方朔 在长安街卖卦传谣：正月十五，火神君要奉旨火烧长 安城，玉帝要站在南天门观看。汉武帘闻讯大惊，急 问东方朔有何法消灾。东方朔便对担武帝说：“火神 君最喜欢吃汤圆，宫娥元宵做的汤圆好吃，可敬火神， 同时，可传谕家家户户张灯挂彩，就能骗过在南天门 观望的玉帝。”结果，汉武帝传旨按东方朔的话去做， 元宵姑娘也就能趁挂灯的机会，离开宫院与父母团聚 了。以后人们就把汤圆称为元宵，正月十五闹花灯也 就流传下来。所以，元宵节，也就是团圆节，汤圆也 是团圆之意。
元宵节的夜晚，马路上ຫໍສະໝຸດ （），（）。
读课文，口头填空
街上的花灯真（ ）呀！ （ ）地上（ ）， （ ）天上（ ）…… （ ）最有趣。
孩子们情不自禁地高喊： “龙活啦！”
元宵节的夜晚，马路上ຫໍສະໝຸດ （），（）。
读课文，口头填空
街上的花灯真（ ）呀！ （ ）地上（ ）， （ ）天上（ ）…… （ ）最有趣。
孩子们情不自禁地高喊： “龙活啦！”
一年级语文下册-闹花灯-1精-沪教版ppt课件
孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
2、闹花灯
闹花灯
流 追
歌
潮 情
龙 明
填字读词
灯火（通）明
人流如（潮）
（响）彻夜空 情不自（禁）
金光（闪）（闪）
学一学 描一描
情
流
金片
作业：
（1）读课后练习中的词语。 （2）正确朗读课文。
实践活动： 与父母或小伙伴一起去观花灯，并说
说你的感受。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
2、闹灯
元宵节的夜晚，马路上 人流如潮 ， 灯火通明 。歌声、笑声、锣鼓声融成 一片， 响彻夜空 。
元宵节的夜晚，马路上人流如潮， 灯火通明 。歌声、笑声、锣鼓声融 成一片， 响彻夜空 。
街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑， 鸽子灯在天上飞……最有趣的是龙灯，只见 一条长龙追着宝珠上下翻腾，全身的鳞片金 光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不 自禁地高喊：“龙活啦！”
看花灯-PPT课件详解
课文详解
走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。
具体描写了不同的花灯的形态 美。“吐”“眨”“追”“立” 等动词把花灯描绘得极富动感， 栩栩如生。
课文详解
猫是老鼠的天敌，作者巧妙地通过 “猫追鼠”的设计，再现了那种活 灵活现的紧张场面。而“荷花 灯”“蜻蜓”又向我们展示了精妙 生动的景物画卷。
课文详解
课文详解
元宵节，看花灯， 大街小巷人欢腾。
这句话以短短的十几个字向 我们交代了时间、地点、事 情，是全篇的总起。
课文详解
“欢腾”一词表现出了气氛的热烈。 “大街小巷”有“到处”之意，泛指 所有的地方，说明各个地方都在欢庆 节日。
课文详解
纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。
课文详解
这句话用“吐泡泡”来描写金鱼灯的样子，写 出了金鱼花灯的动态美。“眨眼睛”描写了猴 子的神态，把它机灵可爱的形象逼真地描绘了 出来。
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
心灵感悟
这篇课文不仅让我了解了元宵节 的民俗风情，感受到了元宵节的 快乐，而且让我迫不及待地想看 花灯、做花灯。
课后习题金钥匙
诗中写了什么样的花灯？你见过什么样的 花灯？
课后习题金钥匙
文中金鱼灯、猴子灯、走马灯和荷花灯。 我见过……灯，它们……
谢谢观看
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
花灯ppt
点 灯 了
团团圆圆，欢闹元宵
元宵节的由来
农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（Lantern Festival），上元佳节， 是中国传统节日之一，亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之 一。中国传统的元宵节始于2000多年前的秦朝。汉文帝时下令将正月十 五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太 一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确 定为重大节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是 一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元 夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。 在中国古俗中，上元节（元宵节）﹑中元节（盂兰盆节）﹑下元节（水 官节）合称三元，都是非常传统重要的节日。 吃元宵、赏花灯、猜灯谜是几项重要的元宵节民间习俗。
花灯ppt
红火火，闹元宵
十五夜观灯
（唐）卢照邻
缛彩遥分地，
繁光远缀天. 接汉疑星落，
依楼似月悬.
放 灯
中国传统节日风俗
•放灯，是一种中国传统节日风俗。正月十五日是 一年中第一个月圆之夜，故称元宵。而且元宵节还 是古代小姐跟情人约会的节日，道家以正月十五日 为上元节。早在汉代已有庆贺元宵之俗，至唐规模 更为盛大，放灯寄托了中国劳动人民一种辟邪除灾、 迎祥纳福的美好愿望。
小学美术课件-第21课闹花灯-人美版(19张PPT)ppt课件
先沿边线留出宽约1 厘米或1.5厘米的边， 然后，再将边线平 均分成若干份，每 份宽度1厘米左右， 用铅笔画上线（注 意：画的时候，尺 子要与边线垂直）， 然后沿铅笔线一一 剪开。
第三步：先将红 色手工纸和黄色 手工纸沿长边对 齐，在黄纸左边 线留出宽约1厘米 的 边，粘上双面
胶。（粘完不用 撕）。然后，再 在两个长边 的背 后粘好双面胶,再 将胶带一点点撕 去。撕去后，将 红色手工纸的两
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们要点起彩灯，以示庆贺。
元宵之夜，大街小巷张灯结彩， 人们要点起彩灯，以示庆贺。
所需材料
一张红色手 工纸 （长方形、
正方形都可以）
一张黄色手工 纸（一定要比红
色纸小，并且是 长方形的）
剪刀、双面胶、 铅笔、尺子
第一步：
先把红色手工 纸从中间对折。
第二步：
第四步：
把黄色手工纸沿刚留 出的边线卷起来，使 它变成个圆筒。再撕 去双面胶。（注意： 粘的时候一定要对齐， 要仔细，不能起皱 褶）。
第五步：
将灯笼的两头再 用黄纸或其他颜 色的纸装饰一下 加上提手，一个 小灯笼就做好了。
艺术实践
以小组为单位，制作一盏或多盏灯 笼，并配上漂亮的图案。
谢谢大家
教学目标：
1. 了解元宵节的由来和花灯的历 史。 2. 学习制作一盏灯笼。 3. 培养学生耐心、细致的学习态度， 合作意识和对民间传统艺术的热爱。
教学重难点
1、教学生学做灯笼是本课重点。 2、让学生粘贴时都能对齐、无 褶皱是本课的教学难点。
小知识
农历正月十五是中国传统的 元宵佳节，又称上元节、灯节。 农历正月十五是中国传统的元宵佳节，又称上元节、灯节。
第三步：先将红 色手工纸和黄色 手工纸沿长边对 齐，在黄纸左边 线留出宽约1厘米 的 边，粘上双面
胶。（粘完不用 撕）。然后，再 在两个长边 的背 后粘好双面胶,再 将胶带一点点撕 去。撕去后，将 红色手工纸的两
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们要点起彩灯，以示庆贺。
元宵之夜，大街小巷张灯结彩， 人们要点起彩灯，以示庆贺。
所需材料
一张红色手 工纸 （长方形、
正方形都可以）
一张黄色手工 纸（一定要比红
色纸小，并且是 长方形的）
剪刀、双面胶、 铅笔、尺子
第一步：
先把红色手工 纸从中间对折。
第二步：
第四步：
把黄色手工纸沿刚留 出的边线卷起来，使 它变成个圆筒。再撕 去双面胶。（注意： 粘的时候一定要对齐， 要仔细，不能起皱 褶）。
第五步：
将灯笼的两头再 用黄纸或其他颜 色的纸装饰一下 加上提手，一个 小灯笼就做好了。
艺术实践
以小组为单位，制作一盏或多盏灯 笼，并配上漂亮的图案。
谢谢大家
教学目标：
1. 了解元宵节的由来和花灯的历 史。 2. 学习制作一盏灯笼。 3. 培养学生耐心、细致的学习态度， 合作意识和对民间传统艺术的热爱。
教学重难点
1、教学生学做灯笼是本课重点。 2、让学生粘贴时都能对齐、无 褶皱是本课的教学难点。
小知识
农历正月十五是中国传统的 元宵佳节，又称上元节、灯节。 农历正月十五是中国传统的元宵佳节，又称上元节、灯节。
《闹花灯》ppt课件
灯火通。明歌声、笑声、锣鼓声
piàn
融成一片，
响彻夜空。
2021/4/8
5
liú cháo
人流如潮
2021/4/8
6
tōng
灯火通明
2021/4/8
7
响彻夜空
2021/4/8
8
写一写
流
2021/4/8
9
大街上的花灯可真多，有
（ 兔子）灯、（ 鸽）子，灯还有 （ ）龙。灯
2021/4/8
10
2021/4/8
23
感谢您的阅读收藏，谢谢！
你知道正月十五 是 （ 元宵节ຫໍສະໝຸດ ）。2021/4/8
1
你知道元宵节有什么习俗吗？
2021/4/8
2
2021/4/8
3
要求：
1.自读课文，读准字音，读通句子。
2.根据课文内容填空。
元宵节的夜晚，马路上 ，
声、锣鼓声融成一片，
。
。歌声、笑
2021/4/8
4
根据课文内容填空。
元宵节的夜晚，马路上 人流如，潮
水流 传
走
2021/4/8
18
写一写
片
2021/4/8
19
连线
流交 元 追 情 赶 宵通 水 感
2021/4/8
20
读一读 人流如潮 金光闪闪
灯火通明 情不自禁
2021/4/8
21
我来说一说： 你最喜欢什么花灯？ 它是怎么样的？ 请讲给大家听听。
2021/4/8
22
元宵闹花灯
正月元宵闹花灯，花灯送来欢笑声。 乌龟灯，伸脖子，鲤鱼灯，跳龙门。 狮子灯，滚绣球，龙灯飞舞热腾腾。 五彩花灯亮堂堂，赢得掌声一阵阵。
闹花灯 ppt课件
彩纸：用于制作花灯的主体 和装饰。
01
胶水或双面胶：用于粘贴彩
纸。
02
03
笔：用于绘制图案或写字。
04
05
细铁丝或竹签：用于支撑花 灯结构。
制作步骤
步骤二
剪裁彩纸。根据设计好的样式 ，用剪刀将彩纸剪裁成相应的 形状。
步骤四
添加装饰。在花灯主体上添加 装饰，如剪纸、绘画等，使花 灯更加美观。
步骤一
设计花灯样式。在纸上画出花 灯的样式，确定尺寸和比例。
闹花灯 PPT 课件
CONTENTS 目录
• 闹花灯简介 • 闹花灯的制作过程 • 闹花灯的种类与特色 • 闹花灯的传承与发展 • 闹花灯的活动与观赏 • 闹花灯的艺术价值与影响
CHAPTER 01
闹花灯简介
起源与历史
闹花灯起源于中国古 代，据传最早可追溯 到汉代。
在不同的历史时期， 闹花灯的形式和意义 也有所不同。
THANKS
[ 感谢观看 ]
广东花灯
广东花灯注重实用性和装 饰性，多以金属、玻璃等 材料制作，工艺精湛，光 彩夺目。
四川花灯
四川花灯以民俗文化为主 题，形式多样，内容丰富 ，常与当地戏曲、舞蹈相 结合。
不同类型闹花灯的特点
大型花灯
大型花灯以规模宏大、气势磅礴 为特点，常用于城市广场、公园
等公共场所，吸引大量观众。
小型花灯
小型花灯以小巧玲珑、便于携带为 特点，常用于家庭、社区等场所， 深受人们喜爱。
为。
保护环境
注意保护环境，尽量减少对环 境的负面影响。
闹花灯活动的安全问题
人流控制
合理控制人流，避免发生拥挤或踩踏事件。
设施安全
对场地设施进行定期检查和维护，确保其安 全可靠。
元宵节闹花灯的传说PPT学习教案
元宵节闹花灯的传说
会计学
1
花 灯 的 历 史
第1页/共33页
汉代宫灯
花灯起源于汉代， 盛于唐代， 到了宋代遍及民间。 明清两朝赏灯热潮未减， 坊间更出现灯市
第2页/共33页
仙居针刺无骨花灯
仙居针刺无骨花灯 技艺十分独特： 灯面图案均由刀凿针 刺成孔，经过透光留 影而成，特别是造型 方法在中国花灯中独 树一帜通身不用一根 骨架，由大小不等形 状各异的纸质灯片折 拼粘接而成；造型的 千变万化和图案的丰 富多姿，形成了繁多 的花色品种。
第3页/共33页
宋代宫灯
两宋时期国势虽然积 弱， 花灯文化因得到皇室 的大力倡行 而益加发扬光大， 使宋朝成为花灯发展 的另一重要历史阶段。
第4页/共33页
佛山彩灯 ，
佛山彩灯，俗称灯色， 兴起于明代， 分为彩灯和秋色灯两大类。 彩灯是以竹篾、铁线廊， 扪以丝绸、色纸、灯纱或 玻璃纸， 配上多姿多彩的绸衬剪纸 图案而制成的
第32页/共33页
用废旧材料制作花灯
说说它们都是用什么材料制作 的？
它们都有什么特点？ 你自己能制作一个自己的花灯
吗？
第21页/共33页
第22页/共33页
第23页/共33页
第24页/共33页
第25页/共33页
第26页/共33页
第27页/共33页
第28页/共33页
第29页/共33页
第30页/共33页
六 方 花 灯
第12页/共33页
龙 形 花 灯
第13页/共33页
龙 凤 花 灯
第14页/共33页
六 角 宫 用 花 灯
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镂 雕 宫 灯
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铁 骨 纱 灯
会计学
1
花 灯 的 历 史
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汉代宫灯
花灯起源于汉代， 盛于唐代， 到了宋代遍及民间。 明清两朝赏灯热潮未减， 坊间更出现灯市
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仙居针刺无骨花灯
仙居针刺无骨花灯 技艺十分独特： 灯面图案均由刀凿针 刺成孔，经过透光留 影而成，特别是造型 方法在中国花灯中独 树一帜通身不用一根 骨架，由大小不等形 状各异的纸质灯片折 拼粘接而成；造型的 千变万化和图案的丰 富多姿，形成了繁多 的花色品种。
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宋代宫灯
两宋时期国势虽然积 弱， 花灯文化因得到皇室 的大力倡行 而益加发扬光大， 使宋朝成为花灯发展 的另一重要历史阶段。
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佛山彩灯 ，
佛山彩灯，俗称灯色， 兴起于明代， 分为彩灯和秋色灯两大类。 彩灯是以竹篾、铁线廊， 扪以丝绸、色纸、灯纱或 玻璃纸， 配上多姿多彩的绸衬剪纸 图案而制成的
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用废旧材料制作花灯
说说它们都是用什么材料制作 的？
它们都有什么特点？ 你自己能制作一个自己的花灯
吗？
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六 方 花 灯
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龙 形 花 灯
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龙 凤 花 灯
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六 角 宫 用 花 灯
第15页/共33页
镂 雕 宫 灯
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铁 骨 纱 灯