垃圾分类从我做起主的题目中队活动方案设计
垃圾分类从我做起主题班会教案4篇
垃圾分类从我做起主题班会教案垃圾分类从我做起主题班会教案4篇上学期间，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编收集整理的垃圾分类从我做起主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾分类从我做起主题班会教案1活动设计背景在日常活动中，发现班级有些孩子还有随手扔垃圾的现象，为了让孩子们养成良好的卫生行为习惯，懂得垃圾如何分类，特设计此活动。
活动目标1、知道垃圾有可回收和不可回收之分，能给垃圾分类。
2、保护环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。
3、喜欢并能动手制作陀螺。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点教学重点：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收教学难点：独立制作出陀螺活动准备剪好的废纸盒若干；彩笔、铅笔每人一支；ppt、挂图活动过程一、1、师利用声音引起幼儿兴趣：师模仿哭声后问：小朋友们猜一猜，是谁在哭？幼儿自由想象、猜测。
2、师打开垃圾箱在哭的图片提问：小朋友猜猜它为什么哭？师指名幼儿回答。
3、师再模仿笑声问：又是谁在笑呢？幼儿回答后，师：是垃圾箱又笑了，它们为什么又笑了呢？4、幼儿自由议论：师总结出垃圾箱哭、笑是因为垃圾也要分类，如果不分类就会给地球造成麻烦甚至是危害。
二、观看ppt，给垃圾分类1、师：小朋友，你们知道垃圾该怎样分类吗？（鼓励幼儿大胆发表意见）2、师播放ppt，小结出垃圾分为可回收和不可回收、有害垃圾三种。
可回收的垃圾有：废弃的纸张、如旧报纸、纸盒等，饮料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、坏掉的食物，做饭剩余的蔬菜根等；有害垃圾有废电池、灯管油漆桶等。
3、师出示挂图请幼儿分类：小朋友，刚才我们已经知道了垃圾的种类，老师这有很多垃圾卡片，谁能把它们分一分类呢？4、师指名幼儿给垃圾分类，及时表扬、鼓励幼儿。
5、师：如果我们随地扔垃圾地球会变成什么样子呢？（指名幼儿表达自己的'观点）师小结：我们都要养成不乱扔垃圾的好习惯，扔垃圾的时候要给垃圾分类，保护我们的环境，保护地球，更要变废为宝，做环保小卫士，老师收集了很多废纸盒，下面我们一起用纸盒做陀螺吧？三、变废为宝，制作陀螺师发放废纸盒等材料，和幼儿一起做陀螺。
垃圾分类宣传活动方案6篇
垃圾分类宣传活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾分类从我做起主题班会的教案（通用12篇）
垃圾分类从我做起主题班会的教案（通用12篇）垃圾分类从我做起主题班会的教案（通用12篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的垃圾分类从我做起主题班会的教案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
垃圾分类从我做起主题班会的教案篇1一、教学目的1、使学生了解实行垃圾分类的意义及方法，树立正确的环境保护意识，并在生活中学会垃圾分类，形成习惯。
2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。
二、教学过程：1、引题：“为什么说垃圾是资源？”2、引发学生思考并讨论：垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。
垃圾中蕴藏着丰富的可回用资源。
市民丢弃的生活垃圾中，大部分是有机垃圾（厨余垃圾、果皮等），另外纸张、塑料、玻璃、金属等也占有相当的比例。
据统计，目前生活垃圾中约70%为厨余垃圾、果皮等有机垃圾，20%为废纸、塑料类，约4%为玻璃，剩余的为金属、布类等。
因此，其中的大部分物质都具有被资源化利用的可能，合理加以开发利用就能变废为宝。
3、学生进行分组讨论：为什么要实行垃圾分类？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至元人民币。
据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。
4、各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。
针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题。
对学生谈到自己在学校参与垃圾分类以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。
5、什么是垃圾分类？垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。
2024生活垃圾分类少先队中队活动方案
2024生活垃圾分类少先队中队活动方案活动主题：生活垃圾分类，保护环境，创造美好未来活动目标：1. 提高少先队员们对生活垃圾分类重要性和方法的认识；2. 培养少先队员们的环保意识和责任感；3. 动员少先队员们积极参与垃圾分类行动；4. 加强队员们的团队合作能力和实践能力；5. 通过活动增强少先队员们对环境保护的重视，并将其转化为日常行为。
活动内容：第一部分：理论学习1. 组织队员们进行生活垃圾分类知识讲座，介绍生活垃圾分类的背景和意义，以及分类的方法和技巧。
2. 配发相关的学习材料给队员们，鼓励他们自主学习生活垃圾分类知识，形成良好的学习习惯。
第二部分：实践活动1. 组织队员们到社区或学校周边进行生活垃圾分类宣传活动，向居民或同学们普及生活垃圾分类知识，并且发放宣传册以加深理解。
2. 组织队员们参与垃圾分类实践，与社区居民一同将垃圾分类分装投放到相应的垃圾桶中，加深队员们对分类的了解。
3. 组织团队活动，比如垃圾清理日或清理垃圾箱活动，队员们分组进行清理、分类、整理工作，培养他们的团队合作能力和积极参与的意识。
第三部分：创意实践1. 分组组织队员们进行垃圾变废为宝手工制作活动，通过回收利用废弃物品制作有用的物品，培养队员们创意思维和环保意识。
2. 组织环保创意比赛，鼓励队员们用创意的方式表达对环境保护的关注和建议，展示他们对生活垃圾分类的理解和实践。
第四部分：成果展示1. 组织队员们编写垃圾分类主题的小报、绘制海报等，展示队员们在生活垃圾分类方面的学习成果和实践成果。
2. 组织队员们举行垃圾分类知识竞赛，检验队员们对垃圾分类知识的掌握情况，并为表现突出的队员颁发奖品和荣誉证书。
第五部分：延伸活动1. 邀请环保专家或志愿者到青少年活动中心进行专题讲座，增进队员们对环保知识和实践的了解。
2. 鼓励队员们扩大活动的宣传范围，将生活垃圾分类的知识传播给更多的人，形成良好的社会环保氛围。
总结：通过以上一系列的理论学习、实践活动、创意实践、成果展示和延伸活动，能够使少先队员们全面了解生活垃圾分类的重要性和方法，并将其融入到日常行为中。
《垃圾分类从我做起》主题班会教案范文(精选3篇)
《垃圾分类从我做起》主题班会教案范文（精选3篇）《垃圾分类从我做起》主题班会教案范文作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
来参考自己需要的教案吧！下面是帮大家整理的《垃圾分类从我做起》主题班会教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《垃圾分类从我做起》主题班会教案11、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
一、激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。
分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。
答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动一：垃圾分类宣传活动1. 组织开展垃圾分类知识讲座，邀请专业人士进行讲解，让孩子们了解垃圾分类的重要性和方法。
2. 在学校内设置垃圾分类宣传栏，展示不同垃圾的分类方法和注意事项，并引导学生积极参与垃圾分类行动。
3. 设计垃圾分类观察日，让孩子们观察家庭、学校以及社区的垃圾分类状况，倡导他们与家人一起进行垃圾分类实践。
4. 开展垃圾分类比赛，邀请各班级参与，通过比较和评比的方式激发学生垃圾分类的积极性。
活动二：绿色出行推广活动1. 开展步行上学日活动，鼓励学生尽量减少乘车，选择步行、骑行等环保的交通方式，减少尾气排放。
2. 制作宣传海报，鼓励学生在校园内使用楼梯代替电梯，提倡健康、环保的上楼方式。
3. 进行环保交通工具展览活动，展示新能源车辆、自行车等绿色出行方式的优势和魅力，引导学生关注环保出行与健康生活的关系。
活动三：节能减排主题活动1. 组织能源知识讲座，向学生普及节能减排的重要性，并分享简单实用的节能方法，如随手关灯、合理用水等。
2. 设计节能宣传海报，展示节能减排的相关知识和实际案例，激发学生参与节能活动的意识。
3. 进行“节能明星评选”活动，鼓励学生在日常生活中发挥节能减排的示范作用，以实际行动引导校园的能源消耗减少。
4. 在学校组织节能减排案例分享会，鼓励学生分享自己在家庭和学校中采用的节能减排措施和成果，激发更多人的参与。
活动四：植树造林行动1. 在学校举办植树节活动，鼓励孩子们参与植树行动，亲手培养和保护自己的绿色校园。
2. 组织植树知识讲座，教育学生植树的方法和注意事项，让他们了解植物的生长过程和重要性。
3. 倡导学生爱护树木的意识，组织以保护树木为主题的手绘和摄影比赛，通过艺术的形式增强学生对树木保护的关注度。
活动五：环保志愿者活动1. 发起环保志愿者招募活动，鼓励学生主动报名参与其中，通过实际行动宣扬环保理念。
2. 组织环保志愿者进行社区环境清扫、垃圾回收等活动，引导学生从小事做起，为社区创造更好的环境。
2023年生活垃圾分类少先队中队活动方案
2023年生活垃圾分类少先队中队活动方案一、活动背景随着城市化进程的不断加快和生活水平的提高，生活垃圾已成为城市管理面临的一个严峻问题。
为了培养少先队员的环保意识和良好的生活习惯，我校生活垃圾分类少先队中队决定开展一系列的活动，引导少先队员主动参与到生活垃圾分类工作中。
二、活动目的1. 培养少先队员的环保意识和责任意识，提高他们的环境保护意识。
2. 培养少先队员的合作意识和团队精神，激发他们的社会责任感。
3. 倡导和推广生活垃圾分类，加强学校与社区的合作，形成全社会共同参与的良好局面。
三、活动内容1. 生活垃圾分类学习组织少先队员进行生活垃圾分类的学习，了解垃圾分类的种类和标准，掌握垃圾分类的主要要点和方法。
2. 宣传活动（1）组织少先队员参观垃圾分类中心，了解垃圾分类处理的过程和意义。
（2）制作海报、宣传单和口号，并在学校和社区内张贴和散发，向全校师生和社区居民宣传生活垃圾分类的重要性。
（3）开展口头宣传活动，少先队员向同学们介绍生活垃圾分类的方法和意义。
3. 实践活动（1）少先队员分为若干小组，每组负责一个生活垃圾分类点。
每天放学后，负责该点的小组成员协助学生进行垃圾分类，并解答学生们的疑问。
（2）少先队员分别到家里进行垃圾分类，每周汇报垃圾分类的情况，鼓励大家形成垃圾分类的好习惯。
（3）组织少先队员参加社区垃圾分类志愿者活动，在社区内设立垃圾分类宣传点，向居民宣传垃圾分类的方法和意义，并帮助居民进行垃圾分类。
4. 经验交流定期组织少先队员进行垃圾分类经验交流，分享成功的经验和困惑，互相学习和帮助。
5. 垃圾分类主题演讲比赛组织少先队员参加垃圾分类主题演讲比赛，通过演讲的形式，展示垃圾分类的重要性和应采取的措施。
四、活动时间安排1. 学习阶段：1天2. 宣传活动：2天3. 实践活动：持续进行，每天安排少先队员参加垃圾分类工作4. 经验交流：每月一次5. 垃圾分类主题演讲比赛：持续到活动结束五、活动评估与总结活动结束后，组织少先队员进行活动评估和总结，总结活动中的经验和不足之处，为后续的活动提供参考。
2024生活垃圾分类少先队中队活动方案
2024生活垃圾分类少先队中队活动方案生活垃圾分类是一项重要的社会活动，通过参与垃圾分类，可以保护环境、改善生活质量。
作为一名生活垃圾分类少先队中队员，我们应该积极参与相关活动，传播环保意识。
下面是我们中队开展生活垃圾分类活动的方案：一、垃圾分类宣传活动我们可以邀请环保专家来校园进行讲座，向同学们介绍垃圾分类的重要性和方法。
同时，利用海报、展板等宣传物料在校园内张贴宣传，提高同学们的意识。
二、组织垃圾分类示范在学校内设置垃圾分类示范区，向同学们展示如何正确地分类垃圾。
我们可以组织志愿者在示范区进行示范，吸引同学们的注意力，让他们亲身体验垃圾分类的过程。
三、开展垃圾分类知识竞赛组织垃圾分类知识竞赛，让同学们通过比赛的形式学习垃圾分类知识。
同时，设置奖品来激励同学们参与，增加活动的趣味性和参与度。
四、垃圾分类主题手工制作组织手工制作比赛，以垃圾分类为主题，让同学们利用废旧材料进行创作。
通过手工制作的过程，让同学们深入了解垃圾分类的重要性，同时培养他们的创造力和环保意识。
五、组织垃圾分类清理活动组织同学们参与垃圾分类清理活动，到校园周边进行环境清理，清理并分类收集垃圾。
通过实地参与清理活动，让同学们亲身体验垃圾对环境的危害，培养他们爱护环境的意识。
六、垃圾分类宣传视频制作组织同学们合作制作垃圾分类宣传视频，通过视频的形式向更多人传播垃圾分类的知识和意识。
可以邀请同学们担任演员、导演等角色，让他们通过制作视频深入了解垃圾分类，并传递给更多人。
七、与社区合作开展垃圾分类活动与社区居民委员会合作，共同开展垃圾分类宣传活动。
可以在社区设立垃圾分类宣传点，向社区居民介绍垃圾分类的重要性，帮助他们正确分类垃圾。
以上是我们中队开展生活垃圾分类活动的方案，通过这些活动，我们将更好地传播环保意识，带动更多同学和社区居民参与到垃圾分类中来，共同建设美丽的家园。
让我们行动起来，从点滴做起，共同为环境保护贡献力量。
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《垃圾分类从我做起》活动过程：预备部分：1、中队长：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎参加我们四（2）中队的主题班会。
全体起立，立正，各小队清点人数2、小队长：立正，报数（小队长依次跑到中队长面前，互相行队礼）报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，四二中队应到43人，实到人，《垃圾分类从我做起》主题队会一切准备就绪，请允许我们开展活动。
辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝本次活动取得成功。
正式部分：中队长：1、全体立正，2、出旗，敬礼（中队长从左边绕全班走一圈）第二项：唱队歌。
第三项：中队长：各小队回座位主持人上台：开场白朱骏辉：老师们，同学们合：大家好！朱骏辉：三月的校园，春光明媚。
余玲：三月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
朱骏辉：绿色的校园是我们学习的摇篮。
余玲：保护校园就是保护我们的家园。
朱骏辉：“地球是我家，环保靠大家”合：临湖第二中心小学四（2）中队“垃圾分类从我做起”主题班队活动现在开始！活动内容朱骏辉：地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
保护环境，是我们每一个人应尽的义务。
余玲：只有我们大家一起努力，才能创造出美好的环境。
朱骏辉：是的，我们应该从小事做起，从身边的事情做起，做一位环保小标兵。
余玲：下面请欣赏三句半，《我是环保小标兵》1、我是环保小标兵(三句半)A：我是环保小标兵 B：美化环境我先行C：改掉陋习树新风 D：快行动A：废品垃圾不乱扔 B：回收利民有大用C：变废为宝育花草 D：花红A：随地吐痰坏毛病B：损人利己传疾病 C：管住自己手和嘴 D：准成A：花草打扮新北京 B：掐花踏草太无情 C：止住你的手和脚 D：别动A：小鸟啾啾叫不停B：蛙鼓齐敲唱太平 C：不能你乐大家愁D：无情A：环境卫生讲文明 B：人人动手灭蚊蝇 C：身体健康不生病 D：太平A：义务植树筑绿屏 B：不让黄沙漫天行C：空气清新精神爽D：好心情A：载人飞船遨太空B：神州大地齐欢腾C：从小立下凌云志D：快用功A：风景如画卫星城B：绿色奥运绿色情C：争做环保小主人D：做绿星朱骏辉：你知道地球妈妈的生日是哪一天吗？余玲：我知道，每年的4月22日，就是“地球日”。
在这一天，全球各地的环保人士会为地球妈妈送上自己的一份祝福，祝愿地球母亲越来越美丽，越来越健康。
朱骏辉：我们应该向这些环保人士学习。
现在，我们的环境已经遭到了极度破坏，各种资源、能源也在不断减少。
余玲：朱骏辉，你有想象过人类没有水的情景吗？那将是怎样的画面呢？你看，地球妈妈出场了，下面请欣赏由常盼等同学带来的小品《最后一滴水》。
2旁白（A）发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。
这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子（语气低沉，缓慢）节电：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。
（眼看着杯子咽口水）节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（垂头丧气的回去）地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水垂头丧气回来时）-----节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）节水：到处都找过了，没有啊。
（心情低落）旁白：就在这时，家里断电了。
地球妈妈：停电了，这是怎么回事？环保：我出去看一看。
节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。
坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们--------！节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，如果早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。
环保：水，水，妈妈水。
（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！李路杉：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）朱骏辉：感谢同学们的精彩演出。
他们的表演值得我们深思并引以为戒，大家都要节约用水、用电，否则，这些资源枯竭，将离我们不再遥远。
余玲：如果给我们一个场所去投诉这些浪费资源、破坏环境的做法，那么，大家的行为将会受到制约。
朱骏辉：是的，下面请欣赏由张宇涛、李荡为我们带来的节目《给你说法》。
听听这两位主持人是怎样为大家讨说法的。
3、《给你说法》张宇涛：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫张宇涛。
李荡：大家好，我叫李荡。
今天我们节目来了很多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。
当然，全心全意为人民服务是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾张宇涛：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。
李荡：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙淹没了万亩良田／当都市上空悲哀地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。
可如今，地球妈妈正在流血（举拳）！张宇涛：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）A：我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。
但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。
B：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。
C：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。
我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
D：最近我才留意到，原来我们校园的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了学生对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。
我提议我们可以把社区、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。
E：无论在哪里我们都不乱扔废弃物。
学校是我家，苏州是我家，整洁都要靠大家。
张宇涛：说的太好了。
朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。
让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的生态苏州。
张宇涛：看说法，给你说法。
保护环境，人人有责。
就在刚才，我们迅速成立了5支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起！请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功！谢谢收看，我们下期再见！朱骏辉：刚才有位同学提到了我们校园的垃圾分类箱，真是既醒目、又美观。
你注意到了吗？余玲：刚开学时，我就注意到校园里的垃圾分类箱了。
不知道大家对垃圾分类了解多少呢，它有什么好处呢？让我们先来观看一段小视频。
4、视频《垃圾分类》朱骏辉：现在，大家对垃圾分类应该有了一定的认识了。
现在，屏幕上有一些有关垃圾分类的题目。
我们将进行一次知识竞赛。
余玲：下面，活动开始。
知识竞赛：垃圾分类1、上海新推行的生活垃圾一般分为哪几类？ (D)A. 可回收，不可回收，有害垃圾，厨余B. 可回收，不可回收，厨余，玻璃C. 可降解垃圾，可回收垃圾，有害垃圾D. 有害垃圾，可回收，玻璃，其它垃圾李：2、上海市实行垃圾分类试点小区的垃圾分类专用垃圾桶颜色为？ (A)A. 红、黑、绿、蓝B. 红、橙、绿、蓝C. 红、橙、绿、黄D. 红、橙、黑、绿陈：3、旧衣服属于（ A ）？A. 可回收垃圾B. 不可回收垃圾C. 可降解垃圾D. 其他垃圾李：4、过期药品属于（ B ），需要特殊安全处理。
A. 其他垃圾B. 有害垃圾C. 不可回收垃圾D. 厨余陈：5、下列可回收垃圾中不包括（D ）？A. 牙刷B. 牛奶盒C. 布料D. 纸巾李：6、垃圾的卫生填埋可有效减少对（ C ）、地表水、土壤及空气的污染?A. 河流水B. 雨水C. 地下水D. 自来水陈：7、食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨（ A ）?A. 有机肥料B. 生物肥料C. 无机肥料D. 天然肥料李：8、打印墨盒属于（ C ）?A. 可降解垃圾B. 其他垃圾C. 有害垃圾D. 可回收垃圾陈：9、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾？ (A)A. 回收废塑料B. 回收剩饭C. 回收废纸D. 回收生物垃圾李：10、废旧荧光灯管属于（C ）？A. 玻璃B. 可回收垃圾C. 有害垃圾D. 不可回收垃圾朱骏辉：相信大家通过刚才的活动，对垃圾分类有了一定的认识。
为了还青山一片绿色，还蓝天一片纯净，大家要赶快行动起来啊！余玲：其实，我们生活中还有很多能够污染环境的现象。
朱骏辉：地球已遭受严重的破坏，难怪我们的地球妈妈整天唉声叹气。
下面请欣赏小品《地球的苦恼》5 、小品《地球的苦恼》地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。
瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。