专业技能评分表
音乐专业技能测试项目及评分标准
舞蹈或器乐(钢琴除外)，时间不超过3分钟。
1、舞蹈：对舞蹈音乐理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，动作流畅协调，表演过程流露良好的艺术气质。
2、器乐：技术娴熟，演奏连贯流畅，乐曲风格及节奏把握准确，音乐表现形象生动，所要求的手型正确。(8—16)
舞蹈和器乐自选一项展示。舞蹈道具、音乐U盘以及乐器自备。
秒（8分）、49秒（7分）、50秒（6分）、51秒（5分）、52秒（4分）、53秒（3分）、54秒（2分）、55秒（1分）
4/
注：体育专业技能测试项目为跳跃、掷实心球、技巧、篮球，合计60分。
测试时长
项目及分值
内容及考查目的
评分标准
备注
专业技能测试总时长为2小时
色彩静物写生（40分）
内容：完成1幅4开大小色彩静物写生。
6.40m（8分）、6.3Om（7分）、6.20m（6分）、6.10m（5分）、
6.00m（4分）、5.90m（3分）、5.80m（2分）、5.70m（1分）
掷实心球15分
1.测试内容：原地前掷实心球
2.测试方法：受试者站在起掷线后，身体正对投掷方向两脚前后或左右开立，双手持球在头上方原地向前掷出，球出手的同时后脚可向前迈出一步或两脚同时离地，但不得踩线。测试二次，取最好成绩。注：丈量球着地点后沿至投掷线沿之间的垂直距离，测量最小单位以1厘米计算
评分标准：
1.男；30秒（15分）、32秒（14分）、34秒（13分）、36秒（12分）、38秒（11分）、40秒（10分）、41秒（9分）、42
秒（8分）、43秒（7分）、44分）、48秒（2分）、49秒（1分）
2.女：36秒（15分）、38秒（14分）、40秒（13分）、42秒（12分）、44秒（11分）、46秒（10分）、47秒（9分）、48
保洁员技能比赛评分表
保洁员技能比赛评分表背景为了提高保洁员的技能水平和工作质量，我们计划举办一场保洁员技能比赛。
通过这次比赛，我们旨在鼓励保洁员们相互研究、互相切磋，提升他们的专业能力和服务水平。
比赛评分表评分标准工作态度- 很积极主动，乐于助人：10分- 较积极主动，愿意主动承担工作：8分- 一般，能按要求完成工作：6分- 不够主动，需要督促才能完成工作：4分- 消极，对工作不够认真：2分服装整洁程度- 整洁、干净：10分- 大部分整洁、干净：8分- 一般，有些不整洁、不干净：6分- 不够整洁、不够干净：4分- 很不整洁、不干净：2分卫生常识- 掌握程度高，能熟练运用：20分- 掌握程度较高，能基本运用：16分- 掌握程度一般，能一定程度运用：12分- 掌握程度较低，需要辅助指导：8分- 掌握程度低，无法独立完成：4分清洁效果- 达到要求，完美无瑕：30分- 达到要求，质量较高：24分- 达到要求，质量一般：18分- 达到要求，质量较低：12分- 未达到要求：6分工作速度- 快速，高效：20分- 较快，能保证工作进度：16分- 一般，按时完成工作：12分- 较慢，需要额外时间完成工作：8分- 很慢，工作进度很慢：4分协作能力- 协作能力很好，能够有效合作：10分- 较好，能够与团队成员合作：8分- 一般，能够合作但不够默契：6分- 较差，合作能力有待提升：4分- 很差，不能与团队成员合作：2分总分计算根据保洁员在各个评分项目上的表现，将各项评分相加，得到最终的总分。
奖项设置根据最终总分，我们将设立一、二、三等奖以及优秀奖，以表彰表现突出的保洁员。
结束语通过这次比赛，我们相信保洁员们的技能水平将得到提升，工作质量也将得到改善。
希望所有参赛的保洁员都能充分发挥自己的才能，获得好成绩！请注意：以上评分表和评分标准仅供参考，具体细节可根据实际情况进行调整。
基本操作技能考核标准及评分表
基本操作技能考核标准及评分表体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。
1．血压〔6分〕〔1〕血压计放置位置正确〔1分〕；〔2〕血压带绑扎部位正确、松紧度适宜〔2分〕；〔3〕听诊器胸件放置部位正确〔2分〕；〔4〕测量过程流畅〔1分〕。
2．眼〔6分〕〔1〕眼球运动检查方法正确〔1分〕；〔2〕对光反射〔间接、直截了当〕检查方法正确〔2分〕；〔3〕调剂反射检查方法正确〔1分〕；〔4〕辐辏反射〔辐辏运动〕检查方法正确〔2分〕。
3．浅表淋巴结〔6分〕〔1〕检查手法正确〔2分〕；〔2〕检查部位能涉及到四个要紧部位〔颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分〕，〔2分〕；〔3〕假设触及淋巴结时如何表述〔能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得〕〔2分〕。
4．颈部〔甲状腺、气管〕〔6分〕〔1〕检查站立位置正确〔1分〕；〔2〕检查甲状腺手法正确〔包括检查者在病人前和后的手法〕〔2分〕；〔3〕头部位置正确并能令被检查者吞咽口水〔1分〕；〔4〕三手指检查气管方法、部位正确〔2分〕。
5．外周血管检查〔6分〕〔1〕脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确〔2分〕；〔2〕测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确〔各1分，共2分〕；〔3〕在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作〔任选1种，2分〕。
胸部6．胸部视诊〔4分〕〔1〕能指出胸部体表要紧骨骼标志、要紧垂直线标志〔锁骨中线〕及要紧自然陷窝〔1分〕；〔2〕在视诊内容方面，能提到观看胸廓形状〔桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等〕〔1分〕；〔3〕能答出视诊可观看：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者〔2分〕。
7．胸部触诊〔4分〕〔1〕胸部〔廓〕扩张度双手触诊方法，姿势正确〔1分〕；〔2〕双手语音震颤触诊方法正确〔2分〕；〔3〕能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音，并能进行正确操作〔1分〕。
8．胸部叩诊〔4分〕〔1〕间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确〔2分〕；〔2〕直截了当叩诊手指方法正确〔1分〕；〔3〕会叩肺移动度者〔1分〕。
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表
不及格（6分以下）
2、结构匀称，大小适宜
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
粉笔字
1、书写规范无错字。
2分
5分
2、结构匀称，大小适宜。
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
三、绘画
（会画）
简笔画
能画出5种以上相关主题简单造型。（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）
10分
范围
自选内容
时间
限时30分钟
幼儿园幼儿教师专业技能考核标准一览表
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
一、幼儿故事讲述
（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
3分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、舞蹈风格掌握准确。
2、动作规范，节奏准确。
3、具有一定的表现力。
1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。
2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性.
3、动作简单，流畅易记。
4、节奏明显清晰，变化不大。形态。
5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真。
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3分
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
2分
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
(完整版)技术员工工作考核评分表
(完整版)技术员工工作考核评分表评分指标
1. 技术能力 (30分)
- 掌握和运用所需的专业知识和技能（5分）
- 具备解决工作中出现的技术问题的能力（5分）
- 能够独立完成日常工作任务（10分）
- 持续研究和提升技术能力的意愿（10分）
2. 团队合作 (20分)
- 能够积极参与团队合作，共同完成工作任务（5分）
- 能够有效沟通与协调，提高工作效率（5分）
- 能够互相协助，解决问题和紧急情况（5分）
- 显示出对团队成功的贡献意识（5分）
3. 工作质量 (30分)
- 能够按时高质量地完成工作任务（10分）
- 表现出严谨的工作态度和质量意识（10分）
- 错误率低，工作结果准确可靠（5分）
- 提供有效的解决方案，改进工作流程（5分）
4. 创新能力 (10分)
- 能够提出创新的想法和建议（5分）
- 能够运用新技术或方法改进工作流程（5分）
5. 自我管理 (10分)
- 具备良好的时间管理能力（5分）
- 能够自我激励和自我调整（5分）
总结
该评分表旨在对技术员工的工作表现进行全面评估，以促进员工的成长和提高团队绩效。
希望能够根据评分指标中的各项要求，
客观地对员工进行评分和反馈，以鼓励他们在各方面不断提升和发展。
企业员工技能等级评分表模板
24﹣0.04mm 宽度尺寸超出公差范围0.11mm-0.20mm （-3分）
宽度尺寸超出公差范围0.2mm
（-4分）
超出公差范围0.01mm-0.05mm
（-1分）
平面度0.03mm 超出公差范围0.06mm-0.1mm （10分） 超出公差范围0.11mm-0.20mm
（-2分） （-3分）
尺寸超出公差范围0.20以上
合理化建议 Ⅲ级：考评期间提出至少1条被采纳的合理化建议； (此项Ⅲ级、Ⅳ级
参与考评) Ⅳ级：考评期间提出至少2条被采纳的合理化建议；
《模修技术员绩 效考核表》
主管/ME/组长
□1 □1 □1
□4 □4 □4
考评人 考评人
备注 备注
部门经理
考评主管确认
通用考评得分
合格
□ 是 □否
四、专业技能考评部分
Title:
XXXXXX技能等级评分表
一、个人信息
部门：
班组：
姓名：
工号：
考评日期：
等级生效日期：
申请等级：
申请日期：
二、考评标准（适用于通用考评部分及专业技能考评部分）
1、考评顺序：通用部分合格，方可进行专业部分。 2、评分方式：根据项目掌握情况给予1、2、3、4分，所列考评项目如为1分 /4分项，则表示仅有此两项考评分数标准：
现场考评 现场考评
现场考评 现场考评 《模具保养规范
》
现场指标考评
部门经理
考评主管确认
主管/组长
比重 20% 15% 10% 10% 15% 20% 10% 45%
评分 3.00 3.00
考评结果 （比重*评
分）
0.60
考评人
职业学校专业技能竞赛数字影视后期制作评表
影视后期制作评分表
机位号：
题号
分值(分)
评分标准
实得分
总得分
பைடு நூலகம்试题一
10
按试题要求制作，按要求保存输出，并能独立播放，输出作品与样片100%相同者得满分。每不同一处扣2分。
试题二
10
按试题要求制作，按要求保存输出，并能独立播放，输出作品与样片100%相同者得满分。每不同一处扣2分。
试题三
25
按试题要求制作，按要求保存输出，并能独立播放，输出作品与样片100%相同者得满分。每不同一处扣3分。
试题四
25
按试题要求制作，按要求保存输出，并能独立播放，输出作品与样片100%相同者得满分。每不同一处扣3分。
试题五
30
片头片尾：片头亮丽醒目，视觉新颖创新，主体紧凑生动。片头片尾引人入胜，技术含量高、档次高、效果好，风格统一、创意新颖。5分
字幕制作：颜色协调、风格新颖、切换明快。3分
特效制作：以假乱真、接近真实，花样新颖、运用适当，呈现主题、技术高超。5分
影片色调：画面色调调整适当、意境深化，最终效果精美、表现风格统一。5分
镜头语言：远景、全景、中景、近景、特写表叙到位，运用准确。推、拉、摇、移、跟、升等镜头衔接流畅，运用自如。5分
声画效果：配乐与画面相得益彰，相映生辉。层次清晰、效果真实、淡出明显、不失真、不带噪。2分
影片输出：不留残帧，不夹黑场，画面清晰，播放流畅。3分
其他：整体效果好，制作创意清新别致，表象手法独特。2分
评委签名：
年月日
最新职业学校教师各种专业技能考核评分表
五、职业发展
考核项目ห้องสมุดไป่ตู้
分数
职业道德
职业素养
自我学习
个人发展规划
对评价的反应
六、其他
考核项目
分数
表现态度
沟通表达
仪容仪表
职业操守
学校形象
最新职业学校教师各种专业技能考核评分表
一、专业素养
考核项目
分数
学历
专业
教学经验
专业培训
研究能力
教育教学研究成果
二、课堂教学
考核项目
分数
教案设计
教学过程管理
教学方法
学生参与度
教学效果
三、学生关系
考核项目
分数
学生关怀度
学生管理
学生评价
学生纪律
学生发展
四、团队协作
考核项目
分数
合作精神
互助关系
团队合作
沟通能力
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山东省范大碗餐饮发展有限公司
餐厅专业技能评分表（满分100分）
姓名：部门：时间：18分钟得分：
项目标准分数得分
个人介绍清晰、大方、简单明了。
5分、3分、
1分
仪容仪表淡妆。
不佩戴过于醒目的饰物、头
发后不过肩、前不盖眼、干净、发
型美观大方。
手及指甲：干净、不
涂有色指甲油。
服装：整齐干净、
无破损。
鞋：干净、无破损。
袜
子：干净、无破损。
5分、3分、
1分
台布可采用抖铺式、推拉式或撒网式铺设，要求一次完成，两次扣（ 2 ）
分，三次及以上不得分。
台布定位
准确，十字居中，凸缝朝向主副主
人位，下垂均等，台面平整。
10分、6分、4分0分
餐椅定位从主宾位开始拉椅定位，座位中心
与餐碟中心对齐，餐椅之间距离均
等，餐椅座面边缘距离台布下垂部
分1.5厘米。
10分、6
分、4分
餐碟定位一次定位、碟间距离均等，餐碟标
志对正，相对餐碟与餐桌中心点三
点一线。
距桌沿约1.5厘米。
拿碟的
手法正确（手拿餐碟边缘部分）、
卫生。
10分、6
分、4分
汤碗、汤勺汤碗位于餐碟正上方，相距1厘米。
汤勺放置于汤碗中中，勺把朝左，
10分、6
分、4分
与餐碟平行。
筷架、筷子筷架摆在餐碟右边，与勺托在一条
直线上。
筷子摆在筷架上，筷尾距
离餐桌边缘1.5厘米
10分、6
分、4分
白酒杯、水杯白酒杯在勺托正上方2厘米。
水杯位
于白酒杯左侧，杯肚间隔1厘米。
摆
杯手法正确（手拿杯柄或中下
部）、卫生
10分、6
分、4分
斟酒为十位客人斟倒酒水。
酒标朝向客人，在客人右侧服务。
斟酒的量：
八分满。
10分、6分、4分
时间规定时间内，每超一分钟扣2分，不够一分钟按一分钟计算，直到扣完
为止。
本项总分10分。
失误比赛过程中有物品掉地，每次扣5
分，直到扣完为止。
本项总分10
分。