【推荐】部编人教版六年级语文下册期末复习修改病句专项训练含答案(9)
9修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面病句的病因是什么？请选择相应的字母填在括号里。
(14分)
A．成分残缺B．语序混乱C．前后矛盾D．用词不当
E．搭配不当F．意思重复G．指代不明
1．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
()
2．快放假了，应该更加努力地学习。
()
3．我是诸元素之女：冬将我孕育，夏让我成长，春使我开放，秋令我昏昏睡去。
()
4．中央人民政府秘书长林伯渠宣扬典礼开始。
()
5．高高的山上开满了许多美丽的鲜花。
()
6．班会上，小刚和小军分别发了言，大家都同意他的说法。
() 7．我推开窗子，清静的空气扑了过来，还带点儿腥味。
()
二、修改下面的病句。
(40分)
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
________________________________________________________ 2．我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
________________________________________________________ 3．茅屋里传出的断断续续的钢琴声。
________________________________________________________ 4．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
________________________________________________________ 5．正确的意见，我们应该坚定。
________________________________________________________ 6．如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。
________________________________________________________ 7．气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。
________________________________________________________ 8．通过这次活动，使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。
________________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。
(14分)
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地
反回学校。
同学们的书包里装满了各种各样的矿石模型。
通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这
次活动真是太有意义了。
”
四、修改下面的广告语，用上恰当的修改符号。
(12分)
1．某商场开业广告上写着：凡来购物即免费赠送小礼品一份，赠完为止。
2．一家新开业的商场在广告里表示：欢迎新老朋友光临。
五、阅读短文，完成练习。
(20分)
极光
①极光是呈现给我们的最瑰丽、最神奇的大自然景观。
现在我们知道，极光的形成是距地面100—300千米的高层大气
粒子和太阳风碰撞的结果。
太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子
和质子)，它以150万千米以上的时速运行，最终被地球磁场捕获。
进入地球磁场之后，这些粒子的运动速度加快，并向磁极运动。
粒子
与大气层中的氮和氧原子碰撞，带电粒子的能量转移到大气分子上，
使之发光，形成了绚丽的极光。
极光的颜色取决于被碰撞原子的类型，如果光线是蓝色、紫色或红色的，被碰撞的应该是氮原子，如果粒子
与氧原子碰撞，极光则主要呈绿色。
极光的形状和颜色千变万化，在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状，光彩夺目，令观赏者大为着迷。
极光
常常在地球磁极附近的一个椭圆形区域内移动，可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。
这一椭圆形区域的大小取决于太阳风的强弱和速度。
在每11年一循环的太阳活动盛期，这一区域面积最大。
②极光也在白天出现，但所以阳光太强，肉眼无法观察到。
只要
大气和磁场条件与地球相似，太阳系的其他行星也能够产生极光现
象。
由探测器发回的图像显示，土星的极地地区同样出现了红色的极光。
和地球一样，土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。
2002年2月份，在芬兰距北极圈250千米的卡克斯劳塔宁上空出现了极为壮观的极光。
那是寒冷的一个夜晚，夜空很明朗，人们抬
起头，看到了一团形状奇特的绿光。
当人们边寻找边走最佳观测点的时候，时间仿佛停了下来。
所有的人都在抬头看天，把这当作一次难
得的、不容错过的良机。
在这一地区，从9月初到第二年的4月份，③一年中大概约有200个夜晚能够看到极光，但要具备几个基本观赏条件：天空无云，
并且没有任何影响视线的光线，因为城市的灯光会使人看不到亮度较
弱的极光。
最强烈的极光亮度能跟月亮相媲美。
但极光也会对我们的生活产生负面影响：它会使罗盘失效，使通
信卫星运行失常。
1989年，太阳引发的一场地磁风暴就使得加拿大
魁北克的600多万居民遭受断电之苦。
1．画横线的句子都是病句，请按顺序修改。
(6分)
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________ 2．画波浪线的句子有三处语病，请修改在下面。
(6分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．下列说法错误的一项是()(4分)
A．极光只出现在地球的两极。
B．土星上也有极光，土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。
C．粒子和氮原子碰撞，极光呈蓝色、紫色或红色。
D．极光会使罗盘失效，使通信卫星运行失常。
4．本文主要运用了____________________、____________________等说明方法。
(4分)
9修改病句
一、1.C 2.A 3.B 4.D5．F 6.G7.E
二、1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。
3．茅屋里传出断断续续的钢琴声。
4．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪之一。
5．正确的意见，我们应该坚持。
6．如果人类不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
7．气象小组的同学每天都坚持收听和记录天气预报。
8．通过这次活动，我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。
三、
四、1.
2.
五、1.①极光是大自然呈现给我们的最瑰丽、最神奇的景观。
②极光也在白天出现，但由于阳光太强，肉眼无法观察到。
③一年中约有200个夜晚能够看到极光
2．那是一个寒冷的夜晚，夜空很晴朗，人们抬起头，看到了一
团形状奇特的绿光。
当人们边走边寻找最佳观测点的时候，时间仿佛停了下来。
所有的人都在抬头看天，把这当作一次难得的、不容错过
的良机。
3．A
4．列数字举例子。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习（含答案）1.按要求改写句子。
（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。
（改为反问句）（3）桂花纷纷落下。
（改成比喻句）（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没有，能像一册书，。
2.按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）3.按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候, 。
（仿写）4.按要求改写句子。
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。
（扩写）（3）小草生长。
（改为拟人句）（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。
（修改病句）（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）5.修改病句（1）轮船在无穷无尽的大海中航行。
（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
（3）听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。
（4）《元日》这首诗的作者的王安石写的。
（5）我的作业全部做完了，只有一项作业没做完。
(含答案)部编版六年级下册总复习专项练习9 修改病句
9修改病句一、下面病句的病因是什么？(填字母，28分)A．成分残缺B．语序混乱C．前后矛盾D．用词不当E．搭配不当F．语义重复G．指代不明1．他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。
() 2．经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。
() 3．黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。
() 4．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。
() 5．毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。
() 6．小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。
() 7．六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。
() 二、修改下面的病句。
(28分)1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
____________________________________________________ 2．我国人口是世界上最多的国家。
____________________________________________________ 3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
____________________________________________________ 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
____________________________________________________ 5．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。
____________________________________________________ 6．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
____________________________________________________ 7．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。
(10分)有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
小升初语文 修改病句 专项训练(专项训练)2023-2024学年统编版语文六年级下册
修改病句专项训练1.尽管那几步很小很小，作用都很大很大。
___________________________________________________________ 2.植物世界是一个庞大的、复杂的。
___________________________________________________________ 3.滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。
___________________________________________________________ 4.我估计他这道题一定做错了。
___________________________________________________________ 5.我们一定要紧密勾结，互相帮助。
___________________________________________________________ 6.在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。
___________________________________________________________ 7.小学生从小就爱读书的习惯。
___________________________________________________________ 8.汽车在宽广的公路上奔驰。
___________________________________________________________ 9.走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。
___________________________________________________________ 10.同学们异口同声地一起说道:“我们要春游了!”___________________________________________________________ 11.爷爷对我是那么的爱戴。
12.电脑的作用非常广大。
【推荐】部编人教版六年级语文下册期末复习修改病句专项训练含答案(9)
9 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟满分：100 分一、下面病句的病因是什么？请选择相应的字母填在括号里。
(14 分)A．成分残缺B．语序混乱C．前后矛盾D．用词不当E．搭配不当F．意思重复G．指代不明1．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
( )2．快放假了，应该更加努力地学习。
( )3．我是诸元素之女：冬将我孕育，夏让我成长，春使我开放，秋令我昏昏睡去。
( )4．中央人民政府秘书长林伯渠宣扬典礼开始。
( )5．高高的山上开满了许多美丽的鲜花。
( )6．班会上，小刚和小军分别发了言，大家都同意他的说法。
( ) 7．我推开窗子，清静的空气扑了过来，还带点儿腥味。
( )二、修改下面的病句。
(40 分)1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
________________________________________________________ 2．我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
________________________________________________________ 3．茅屋里传出的断断续续的钢琴声。
________________________________________________________ 4．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
________________________________________________________ 5．正确的意见，我们应该坚定。
________________________________________________________ 6．如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。
________________________________________________________ 7．气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练（含答案）1. 修改病句（1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。
（2）我不但改正了错误。
而且接受了他们的批评。
（3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
（4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
（5）九月的杭州是个美丽的季节。
2. 按要求写句子。
（1）音乐给人美的享受。
音乐能陶冶人的情操。
（用恰当的关联词语合并成一句话）（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。
（修改病句）（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
（缩句）（4）我们对困难有思想准备。
（改为双重否定句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（仿写句子）如果我是清风，我将______。
如果我是春雨，我将______。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）A .自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B .一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C .为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D .“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
4. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。
（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。
竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
5. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
6. 句子乐园。
（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。
（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，______。
（把句子写具体）（4）修改病句。
部编版六年级语文下册期末复习《病句辨析及修改》练习题(附答案)
部编版六年级语文下册期末复习《病句辨析及修改》练习题（附答案）病句辨析及修改常考题型：1.用修改符号在原句上修改病句。
2.下列句子中没有语病的一项是3.下面这段话中有几处错误，请对这些错误进行修改考题回放一、用修改符号修改病句。
1.果园里，果树丰收在望长势喜人。
2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3.这道题最后终于把我解答出来了。
4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
二、修改病段。
(有9处错误，找出来并改正）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林。
到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________三、下列句子中没有语病的一项是( )A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?考点过关一、把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
_________________________________________________________________（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
六年级下册语文-病句修改总结及专项训练(含参考答案)
病句的类型及修改病句的符号一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。
”谁做了许多好事，不明确。
二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
”四、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”五、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”六、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
（写序号）______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船2. 用修改符号修改病句。
①好像塞了铅块似的，沉重极了。
②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。
3. 请按要求完成下面的题目。
（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。
你说得对。
我们改正。
（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。
”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。
（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。
我爱大自然。
我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱______，我爱______。
（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。
（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。
4. 判断下面病句修改是否正确。
（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。
下午，全体师生听了英模报告。
（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。
看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。
（3）王森被评为“三好学生”的称号。
王森被授予“三好学生”的称号。
5. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。
（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。
（修改病句）6. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项练习题（含答案）1. 按要求修改习作。
使下面的语段更加具体生动。
①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，________________________。
③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。
（2）请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。
（3）第③句中“然后”重复出现了三次。
请用其他词替换其中的两次：______、______。
（4）第④句是一个长句子，请将它改成两个句意连贯的短句，意思不变。
______，______。
2. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
（写序号）______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船3. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。
①时间在流动，世界上发生了许多事情。
______②这是古代的东西，很有价格的。
______③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！______4. 在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
5. 下列句子中，没有语病的一句是（）A .我们进行了讨论并且听了校长的报告。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练（含答案）1. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
（用划线词造句）2. 下列句子中有语病的一项是（）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”3. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
（换一种说法，句子的意思不变。
）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。
（改成不含“被”字的句子，意思不变。
）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。
（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
（仿写句子）4. 修改病句（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
______（2）我情不自禁脱口而出地说出来。
______（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
______5. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）6. 按要求完成句子。
（1）______在不确定中生活的人，______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。