关于中国传统文化的作文2篇 糖人
有关糖人作文300字（通用34篇）
糖人作文300字有关糖人作文300字（通用34篇）糖人作文300字篇1放学路上，我看见一个捏糖人的老人。
老人面前竖起一个稻草把，稻草上插着一些糖人。
什么“孙悟空”啦，“鲤鱼跳龙门”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。
下面糖锅里有半锅冒着热气的金黄色的糖稀。
看看都想着要吃一口。
老人的额头上布满皱纹，他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一个小耙子。
可是他做起细活来，叫人真想不到就是用他两只手做的。
只见老人用手挖了点糖稀抖了抖，那糖稀像细丝样往下淌。
这时，老人动作敏捷，不一会就捏出了一个“鸟头”，接着又出现了一对翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、脚。
最后，他又熟练地取出一颗涂上颜色的豆子，加上一点热糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“画龙点睛”的作用，再用竹棒蘸上热糖稀粘成佳品，一只别有情趣的凤凰就映入眼帘……这时，传来了一片啧啧的称赞声：“老人的手真巧。
“糖人作文300字篇2“捏糖人的老爷爷来了，快去看哪！”外面的小伙伴们兴奋地吆喝着。
我匆匆地扒完碗里的饭，就冲出了家门。
到那儿一看，只见捏糖人的老爷爷左手捏一团椭圆形的红色糖团，用右手上的一根小木棍，这一点，那一划，一个猴头就出现了。
老爷爷又把一块绿糖团压扁，粘在猴头下，然后又不慌不忙地用红、绿、黄三种颜色和在一起，手指灵巧地一拉一拨，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。
老爷爷又给猴子添上了两颗闪闪发光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一个威风凛凛的“齐天大圣”便活灵活现地诞生了。
“我要我要！”无数双小手伸了过去，围在糖人担子周围的小伙伴，一个比一个喊得响。
捏糖人的老爷爷本事可真高啊！看着孩子们喜欢，老爷爷的脸笑得像一朵盛开的菊花，双手更快地捏了起来。
不一会儿，小公鸡、老鼠偷油等渐渐地插满了草担子。
但是，不到半个钟头的工夫，这些东西就被抢购光了。
我真佩服捏糖人的老爷爷！糖人作文300字篇3今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去慈城古县城游玩。
一进入慈城古县城的城隍庙，就被一个花花绿绿的糖人摊吸引住了，我连忙向前一步看了起来。
糖人的作文600字（精选38篇）
糖人的作文600字糖人的作文600字（精选38篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的糖人的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
糖人的作文600字 1我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧！可是每个小糖人的命运都不一样，有的幸运，有的可怜……我知道有个小糖人，它的命运极其不同。
它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵紧紧贴着脸颊。
她的兄弟姐妹们都很嫌弃她，总是私下说它怎么长得那么不一样呢！觉得她简直就是个废物。
连制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖浆。
小糖人忍受不了这样恶劣的环境，唉，既然大家这么嫌弃我，我长得这么不一样，这么令人讨厌，我——决定了，我要离家出走，去寻找自己的幸福！想到这儿，小糖人脸上露出上坚定的表情。
小糖人走着走着，不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来，发现自己已经被冻住了，只有眼睛可以动。
奇怪，这里怎么一个人都没有呢？刚才我不是还在森林里吗？这儿又是哪里？谁来帮帮我？呜呜呜……“哈哈哈哈，小不点儿，你是逃不出我的.手掌心的！”小糖人望去，一个高六英寸的巨人在做早餐。
小糖人想：光靠实力不行，看来得用“智取”了！小糖人小声问道：“巨人，你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗？”“哼，那是当然了！”“可是在北极，有个叫克劳顿的巨人，他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来，你可以吗？”巨人怀着自信，骄傲地回答：“这真是太小菜一碟了，我保证能做到！”“嘿嘿，太简单了，太简单了……”巨人暗暗窃喜道。
正当他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来：“中计了！中计了！”说完便一溜烟地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
从此，小糖人便变成了小糖人们中的英雄，被别人称为：“糖超人”！小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了，因为它找到了自己真正的不一样。
传承传统文化吹糖人作文
传承传统文化吹糖人作文《神奇的吹糖人》“哇，好厉害！”我在熙熙攘攘的集市里，被一声惊叹吸引了过去。
挤过人群，我看到了一个神奇的摊位，一位伯伯正熟练地吹着糖人呢！伯伯的面前摆着一个小炉子，炉子上放着一口锅，锅里煮着金黄色的糖浆。
他的身边还放着一些已经做好的糖人，有可爱的小兔子，威风凛凛的大老虎，还有展翅欲飞的凤凰，每一个都栩栩如生，仿佛马上就要活过来似的。
我好奇地站在摊位前，眼睛一眨不眨地看着伯伯。
只见他从锅里舀出一勺糖浆，放在手里揉了揉，然后拉出一条细细的糖丝，用嘴对着糖丝轻轻一吹，一个圆滚滚的糖泡就出现了。
伯伯的手就像有魔法一样，左捏捏，右揉揉，不一会儿，一只胖乎乎的小猪就出现在他的手里。
“小朋友，想不想试试？”伯伯笑着问我。
我犹豫了一下，点了点头。
伯伯把勺子递给我，说：“别害怕，轻轻地吹。
”我小心翼翼地接过勺子，学着伯伯的样子，舀了一勺糖浆。
可是糖浆太烫了，我差点把勺子扔出去。
“哈哈，别着急，慢慢来。
”伯伯安慰我说。
我深吸一口气，鼓起勇气再次尝试。
这一次，我终于成功地吹出了一个糖泡。
可是接下来该怎么做呢？我看着手里软塌塌的糖泡，不知所措。
“来，像这样。
”伯伯握住我的手，教我怎么捏出形状。
在伯伯的帮助下，我终于做出了一个歪歪扭扭的小兔子。
“太棒了，小朋友！”伯伯竖起大拇指夸我。
我看着自己亲手做的小兔子，心里别提多高兴了。
周围的人也纷纷围过来，称赞我的小兔子。
“这孩子真聪明，第一次就能做成这样。
”一位阿姨说。
“就是就是，现在的小孩子可不得了。
”一位叔叔也跟着附和。
我听了大家的夸奖，心里美滋滋的，仿佛吃了蜜一样甜。
吹糖人，这门古老的手艺，就像是一个神秘的魔法，吸引着我们。
它不仅仅是一种手艺，更是一种传统文化的传承。
想想看，如果没有像伯伯这样的手艺人坚持下去，我们还能看到这么神奇的技艺吗？现在，很多传统文化都在慢慢消失，难道我们不应该珍惜和保护它们吗？就像这吹糖人，如果我们都不去学习，不去了解，那以后还有谁会知道怎么吹糖人呢？我们不能让这些美好的传统文化在我们这一代消失，我们要让它们一直传承下去，让更多的人看到它们的魅力！。
糖人传承作文
糖人传承作文篇一《糖人的魅力糖人，这可是我童年记忆里超棒的存在。
那时候，只要一听见“糖人喽，好看又好吃的糖人”这一嗓子吆喝，我就立马撒丫子往那跑。
我印象最深的一次，是在老家的市集上。
那是个特热闹的地方，人多得就像下饺子，各个摊位挤在一起。
就在一个小角落，有个头发花白的老爷爷，他面前摆着个小桌子，带个小火炉，旁边插着一溜儿已经做好的糖人，特别吸引人。
我凑过去的时候，老爷爷正拿着小勺子在熬好的糖稀里熟练地一转，然后轻轻地往石板上一浇，就开始了他的创作。
那糖稀就像被施了魔法一样，在老爷爷的手下，这儿一下那儿一点，不一会儿，就出现了一个栩栩如生的小老鼠模样的糖人。
小老鼠那眼睛滴溜溜的，耳朵尖尖的，尾巴还弯弯的，就跟活的似的。
我眼睛都看直了，一个劲地喊着“我要这个，我要这个”。
老爷爷笑着说“好嘞”，然后把糖人递给我。
我小心地捏着那根竹签，就怕把这宝贝弄坏了。
我舔了一小口，那甜甜的滋味就在嘴里散开了。
我一边吃一边看老爷爷做糖人，还好奇地问东问西。
老爷爷就跟我讲，做糖人这手艺是他家祖传的，他做了几十年了。
听他说这些的时候，我就感觉自己像是打开了一扇神奇的大门，这小小的糖人背后有着这么多的故事。
糖人就这么一直传承着，有着独特的魅力。
它不仅仅是一种吃食，更是一种能让人回忆起童年里那些简单又快乐的宝贝，是一种应该被长久保留的传统技艺。
篇二《糖人传承之我见》每次想到糖人，我就想起我邻居家的事儿。
邻居老李家，他家的小孩叫淘淘，那是个特别调皮的娃。
不过，这孩子对糖人可是情有独钟。
有回村里来了个走街串巷做糖人的大叔。
淘淘一知道这事儿，饭都顾不上吃，拽着他爷爷就往那跑。
到了地儿，瞧见那插在草垛上的一圈糖人，眼睛都冒光了。
那大叔正做着糖人呢，周围已经围了一圈小孩。
大叔手里的糖稀像有了生命，他先捏出一个大致的轮廓，又慢慢添上细节。
只见那糖人一会儿就变成了一只威风凛凛的大公鸡，鸡冠子红扑扑的，尾巴翘得高高的。
淘淘爷爷一看这糖人，就跟身边的人说起以前的事儿。
糖人的作文400字4篇
糖人的作文400字糖人的作文400字4篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的糖人的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
糖人的作文400字篇1星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。
我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。
”阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。
指针像个不听话的小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。
她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。
有趣的鸭子仿佛向你游来。
鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的`掌声。
一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。
开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。
虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。
糖人的作文400字篇2阳光正好的天气里，闻着木头凳上隐隐的木屑香，看着吴爷爷捏糖人，这是一种幸福。
吴爷爷捏糖人的老手艺是几代人传下的。
长满老茧的手轻柔地在一块糖上捏几下，娃娃的笑脸就出现在你眼前。
几十年沉淀的`本领聚集在一瞬间，却让幸福蔓延到了永恒。
嘴馋的我总是禁不住往吴爷爷家跑，崇拜着用糖人给别人带来幸福和甜蜜的爷爷。
我静静地看着爷爷捏糖人。
他用手腕顶了顶下滑的老花眼镜，又弯下腰继续捏着他那心爱的糖人。
“丫头啊，你别那么崇拜爷爷，爷爷年轻时图享乐也曾对不起这祖传的手艺。
捏糖人这事要时间，要练习，要耐得住寂寞。
”爷爷语重心长地说。
不急不躁的手法下，一个衣着花袄圆墩墩的小姑娘活灵活现地出现在我面前。
糖人的作文600字4篇
糖人的作文600字糖人的作文600字4篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的糖人的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
糖人的作文600字篇1一天中午放学，我见学校外面围了一群人，把人行道围得水泄不通，外围的人探头探脑，人群里还不时传来一阵阵赞叹声。
我好奇地挤了进去，伸长脖子一探究竟，原来是一个年逾花甲的老爷爷在吹糖人。
只见这位老爷爷满脸皱纹，头发花白，正一丝不苟地吹一个宝葫芦。
他的眼睛认真地盯着手中的动作，嘴里叼着宝葫芦细细的一头配合吹气，手上一会儿捏，一会儿拉，一个宝葫芦马上就要做好了。
他面前摆着一个木架子，上面有三个小盆，分别装着红、黄、绿三种颜色糖泥，木架子前插了一排做好的造型各异的动物，一个个晶莹剔透，活灵活现。
这时，老爷爷已做完宝葫芦，准备做下一个了。
我连忙挤到前面，仔细观看老爷爷是如何吹糖人的。
他熟练地用棒子卷起一团糖泥，用手捋下来，拉长再折叠，反复几次后，把它团成一个圆球，接着把球压扁，放在左手大拇指和食指扣成的圆环上，右手中指把它捣成一个空心的形状，看起来就像一个小酒盅，然后将“酒盅”口部捏合在一起，猛地拉长，掐掉头部，剩下的那头细细长长的，好像一根吸管，连着那团空心的糖泥。
老爷爷将细头放在口中，用来吹气，双手马不停蹄地忙活起来。
他在粗头一端捏出四个分叉，再从中间部位向下拉出一根长长的细条，把细条中间折弯，又照样做出第二条。
“咦，这像是某种动物的细长腿呀，难道他要做一只长颈鹿？”我正疑惑着，只见老爷爷一边吹气，一边将粗头另一端拉长，然后迅速弯成“S”型，头部做得圆润些后，又把末端捏成一个弯嘴。
“是火烈鸟！”“火烈鸟才是弯嘴！”同学们七嘴八舌地议论起来。
老爷爷把颈部定好型，拿一根长竹签，蘸了点糖稀，小心翼翼地插进鸟的腹部，最后把吹气的细头折断，一只火烈鸟就大功告成了！火烈鸟一亮相，立刻引得大家赞不绝口。
传统文化糖人作文
传统文化糖人作文篇一《甜蜜的糖人记忆》糖人，那可是咱传统文化里的一个妙物。
每次提到糖人，我就想起小时候在老家庙会的经历。
那庙会可热闹了，人挤着人，各种小摊位琳琅满目。
但是最吸引我的，还得是那个糖人摊。
摊主是个老头儿，脸上总是笑眯眯的。
他的小车破旧却别有一番风味，车上插着一个个形态各异的糖人，有威风凛凛的孙悟空，手持金箍棒像是要去降妖除魔；有展翅欲飞的凤凰，那尾巴看起来就像真的会随风飘动一样。
我走过去，眼睛都看直了。
摊主爷爷看出了我的心思，就笑着问我：“小家伙，想要个啥样的糖人啊？”我想都没想就说：“孙悟空！”爷爷就开始动手制作了。
只见他先从锅里舀出一勺热乎乎的糖稀，那糖稀在阳光下像金子一样闪着光。
他的手很稳，轻轻一倾斜，糖稀就流到了石板上。
他先是迅速地勾勒出孙悟空的脑袋，那猴头一下子就有了模样，眼睛鼻子嘴都栩栩如生。
接着就是身子，爷爷边画边跟我说：“这孙悟空啊，可有灵性，得把他的机灵劲儿画出来。
”他细细地刻画着孙悟空的虎皮裙和手脚，那糖稀听话得很，在爷爷手下变成了各种形状。
最后爷爷用一根小竹签一粘，一个活灵活现的孙悟空糖人就递给我了。
我小心地捧着，都不舍得下嘴咬。
那糖人不单单是糖，更像是一件艺术品，带着爷爷的手艺和温度。
周围的小孩都羡慕地看着我，我那小虚荣心一下子就得到了极大的满足。
糖人在阳光下散发着甜甜的香味，从那以后，这股甜味就一直留在我心里，成了我对传统文化最美好的记忆之一。
篇二《糖人：舌尖上的传统艺术》在城里待久了，吃多了各种包装精致的糖果，却总是怀念小时候吃过的糖人。
那可真是独特的美味，还带着满满的艺术感。
有一次我在一个古街游玩，无意中又发现了一个糖人摊。
这摊主是个中年大叔，不过那制作糖人的手艺一点也不含糊。
他面前的家伙事儿挺简单的，一个小火炉上坐着一锅正在熬着的糖稀，旁边还有一块平整的铁板。
我站在那儿看他做糖人，这次他要做的是一只小兔子。
只见他先熟练地搅拌了下糖稀，那糖稀变得更加均匀和浓稠。
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇 糖人
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇糖人糖人是一种由糖制成的小人形艺术品。
制作糖人的原料主要是白糖和色素，通过加热、搅拌和造型等步骤，将糖变成柔软的可塑性物质，然后又用手工一点一滴地捏和粘接而成。
糖人的形象多样，可以是人物形象，也可以是动物形象。
一些具有历史意义的故事、传说和节日也可以成为糖人的造型主题。
糖人制作需要一定的技巧和耐心。
制作过程中，我们需要先用糖坯将大致形状捏出来，然后再逐渐细化其五官、头发等细节，最后用彩绘完成整个糖人的装扮。
糖人制作的每一个步骤都需要手工操作，因此其制作过程需要耐心和细致的动作，这也是糖人制作的魅力所在。
糖人在中国传统文化中有着重要的地位。
糖人是中国传统手工艺品中的一颗璀璨明珠，它代表了中国传统手工艺的独特魅力和艺术风貌。
糖人也是中国文化的一种载体，通过制作糖人的方式，可以让孩子们更好地了解中国传统文化，并传承和弘扬这一文化传统。
糖人也是传统节日庆典中的一种重要形式，比如在中国的春节期间，人们会制作各种各样的糖人来庆祝节日，祈求福祉。
糖人作为中国传统文化的重要组成部分，具有着非常重要的地位。
它不仅是一种传统手工艺品，更是一种承载着中华民族传统文化的载体。
希望有更多的人能够了解、传承和弘扬糖人这一传统艺术品，使传统文化得到更好地传承和发扬光大。
中国传统文化是博大精深的，其中糖人是一种很有代表性的传统手工艺品，在中国的民间艺术中有很长的历史。
下面我将为大家介绍糖人的起源和制作过程，希望大家能够更好地了解这一传统文化艺术品。
糖人的起源可以追溯到宋代，其制作工艺经历了多次变革和发展。
当时，糖人通常是由麦芽糖制成，人们用这种糖进行吹塑和捏制，制作出各种各样可供欣赏的糖人。
而后，糖人逐渐发展成由白糖制作而成的彩色糖塑艺术品，具有更加生动逼真的造型和形象。
现代制作糖人的材料已经发展到了食用色素和糖浆，制作过程也进行了一些改进，但基本上仍然遵循着古老的制作方法和工艺。
糖人的制作过程需要一定的时间和耐心。
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关于中国传统文化的作文2篇糖人
关于中国传统文化的作文2篇糖人
糖人
今天我们全家人一起去河坊街玩。
街两旁的商铺里各种各样的商品，让我眼花缭乱。
走着走着，我被路中间的小摊吸引住了。
小摊上陈列着各式各样用糖做的东西：小猫、小兔、羊、狗、马……一个个栩栩如生。
妈妈看我站在那里挪不开步子，笑着说：“你也挑一个吧！”
“太好了，我要一只可爱的小兔子。
”我高兴地说。
叔叔把糖舀出来，用三根小竹棒来搅拌，搅拌着搅拌着，糖慢慢变白了。
叔叔把糖搓圆捏出一个空的球形，再往球里吹气，一边吹，一边用手捏出形状，不一会儿小兔子的样子慢慢出来了。
叔叔用红色的糖做眼睛，用绿色的糖做小草，正在吃草的小兔子完成了，像真的一样！
叔叔的手真巧，糖人真有趣！
有趣的吹糖人
暑假里，我们去成都玩，在武侯祠旁的美食街上，我欣赏到了传统艺术——吹糖人。
我感到吹糖人是一门很有趣的艺术。
我请叔叔吹一条龙，特别逼真。
从此，我对吹糖人有着浓厚的兴趣，我请爸爸帮忙，从网上知道了关于这门艺术的知识：首先，要将饴糖加热到适温时，揪
下一团，揉成圆球，把糖放在手心压扁，然后握起拳头，用另一只手的手指穿过，把糖块堆成管状，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的关键技术在吹和捏的功夫上。
制糖人鼓起腮帮子，不一会儿就吹成了薄皮，空的扁圆形状，再用灵巧多变的手法，捏出造型各异的花鸟鱼虫，人物百态……有的还涂上绿、黄、红色。
吹糖人讲究的是“手眼心气火”
我终于明白了怎样做糖人。