一款液晶电视教学机的设计与实现
lcd技术课程设计
lcd技术课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解LCD（液晶显示器）技术的基本原理、结构和应用，掌握LCD的基本操作和维护方法，培养学生对电子技术的兴趣和实际操作能力。
知识目标：使学生了解LCD的基本原理、结构和性能，掌握LCD的驱动方法和显示原理。
技能目标：使学生能够熟练操作LCD设备，进行简单的故障排查和维护。
情感态度价值观目标：培养学生对电子技术的热爱，增强学生实际操作和问题解决的自信。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括LCD的基本原理、LCD的结构与性能、LCD的驱动方法、LCD的应用等。
详细的教学大纲如下：1.第一章：LCD简介介绍LCD的定义、分类、发展历程和应用领域。
2.第二章：LCD的基本原理讲解LCD的显示原理、驱动原理和色彩形成原理。
3.第三章：LCD的结构与性能介绍LCD的主要组成部分、结构特点和性能指标。
4.第四章：LCD的驱动方法讲解LCD的驱动电路、驱动信号和驱动程序。
5.第五章：LCD的应用介绍LCD在各种设备中的应用实例，如手机、电脑、电视等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：用于讲解LCD的基本原理、结构和驱动方法。
2.讨论法：用于分析LCD的应用实例和解决实际问题。
3.案例分析法：通过分析具体的LCD设备故障案例，培养学生的问题解决能力。
4.实验法：让学生亲自动手操作LCD设备，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《液晶显示技术》2.参考书：《液晶显示器原理与应用》3.多媒体资料：LCD设备工作原理演示视频、实验操作演示视频等。
4.实验设备：LCD显示器、驱动电路板、实验操作台等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面、客观、公正地反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等，评估学生的学习态度和理解程度。
谈创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案(doc 7页)
谈创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案(doc 7页)创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案--创维电教博士一、系统概述采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的，但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等，创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）在互动教学中必将主导未来教学的新模式。
传统的电子白板+投影仪+电脑和背投+电脑等，将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高，同时因为这两种模式的显示原理相同，其共性问题就是后期维护成本更高，导致其性价比不合理。
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备（电教博士），该设备同时具备了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。
真正互动----电教博士彻底改变原来“一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴满堂灌”的教学方式，提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性，全面调动感官，激发学生学习兴趣，提高学习能力。
二、产品特性、功能介绍方案名称创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案基本参数技术亮度对比度分辨率显示比例输入端口输出端口第五代红外线红外触控系统500nit 5000：1 1920*108016：09 AV,S-Video，VGA,YPVbPr/YcbCr，TV,USB,,HDMI，触摸屏端口AV、VGA电脑配置基本配置可依据用户需要量身定做选配附件移动挂架，无线鼠标，无线键盘示意图创维电教博士五大融合五大融合三、创维电教博士与其它产品对比类别液晶触摸电视方案背投电视方案投影机电子白板方案设备构成触摸液晶（集成电脑）背投电视+电脑主机+显示器投影+白板+电脑显示效果清晰度高、色彩逼真、支持最高信号格式1080P 清晰度较好，色彩效果一般，图像层次感不太清晰投影显示清晰度差，色彩不足外界光干扰没有影响轻微影响受外界光干扰严重视觉效果约180度约180度110度左右，视觉较小功耗待机＜2W ；工作≤380W 背投电视200W，电脑120W 投影机300W，电脑120W 寿命抗老化，使用时间很长。
(广告传媒)创维多媒体触摸液晶教学一体机(电教博士)
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案--创维电教博士一、系统概述采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等，创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）在互动教学中必将主导未来教学的新模式。
传统的电子白板+投影仪+电脑和背投+电脑等，将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高，同时因为这两种模式的显示原理相同，其共性问题就是后期维护成本更高，导致其性价比不合理。
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备（电教博士），该设备同时具备了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。
真正互动----电教博士彻底改变原来“一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴满堂灌”的教学方式，提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性，全面调动感官，激发学生学习兴趣，提高学习能力。
产品特性、功能介绍三、创维电教博士与其它产品对比四、创维—企业介绍1、创维集团简介创维集团有限公司是以香港创维数码控股有限公司为龙头，跨越粤港两地，生产消费类电子、教育产品及通讯产品的大型高科技上市公司。
创维成立于1988 年，经过二十多年的奋斗，创维已成长为蜚声国际的中国家电巨子，2008 财年集团年销售额达153 亿港元，出口额持续10 年居全国领先行列，成功挺进世界彩电十大品牌之列，09 年中国电子百强名列第15 位的优秀企业。
作为连续八年深圳市纳税大户，截至2007 年度，已累计向国家缴纳各项税金超过35 亿余元，累计向社会各界捐助9100 多万元，扶持500多家配套企业，解决约10 万人就业。
创维在产品、技术、营销、资源以及管理等方面全方位提升企业竞争力。
创维不断推出的数字电视、高清电视、等离子电视、液晶电视、背投电视、大屏幕纯平电视等新型全系列健康高清电视，先后获得“三年质量免检产品”、“中国名牌”、“驰名商标”等称号。
创维多媒体触摸液晶教学一体机(电教博士)...
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案--创维电教博士一、系统概述采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等，创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）在互动教学中必将主导未来教学的新模式。
传统的电子白板+投影仪+电脑和背投+电脑等，将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高，同时因为这两种模式的显示原理相同，其共性问题就是后期维护成本更高，导致其性价比不合理。
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备（电教博士），该设备同时具备了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。
真正互动----电教博士彻底改变原来“一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴满堂灌”的教学方式，提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性，全面调动感官，激发学生学习兴趣，提高学习能力。
二、产品特性、功能介绍创维电教博士三、创维电教博士与其它产品对比四、创维—企业介绍1、创维集团简介创维集团有限公司是以香港创维数码控股有限公司为龙头，跨越粤港两地，生产消费类电子、教育产品及通讯产品的大型高科技上市公司。
创维成立于1988年，经过二十多年的奋斗，创维已成长为蜚声国际的中国家电巨子，2008财年集团年销售额达153亿港元，出口额持续10年居全国领先行列，成功挺进世界彩电十大品牌之列，09年中国电子百强名列第15位的优秀企业。
作为连续八年深圳市纳税大户，截至2007年度，已累计向国家缴纳各项税金超过35亿余元，累计向社会各界捐助9100多万元，扶持500多家配套企业，解决约10万人就业。
创维在产品、技术、营销、资源以及管理等方面全方位提升企业竞争力。
创维不断推出的数字电视、高清电视、等离子电视、液晶电视、背投电视、大屏幕纯平电视等新型全系列健康高清电视，先后获得“三年质量免检产品”、“中国名牌”、“驰名商标”等称号。
电视教学片的设计方案与制作
的因素影响下去确定最后的选型呢?下面介绍一种逐一 筛选的方法。
(二) 逐一筛选
逐一筛选的方法， 确定电视教材表达形式，首先
列出可提供选择的全部表达形式；然后，按你认为最
重要的一种选型依据去作第一次筛选，这时可筛掉一
至二种。剩下接着用你认为第二等重要的依据去作第
二次筛选，这时，又筛掉一至二种。最后按第三等重
在被摄事物本身的运动，它反映了事物的一种本质与
特性。比如波干涉的形成过程，是由两列波的运动而
产生的静止的照片最多只能反映波干涉的某一瞬间的
状态，不能反映其运动状态的本质。 另外，摄像机镜
头的运动也使画面增添了动感。这种运动表现出被摄
对象的全体与局部以及与周围环境的关系，反映了事
物另一方面的本质与属性。动作性是电视教材选择题
媒体选择率＝教学效率 制作成本
1.教学的重点和难点教学大纲里明确规定了的教学 重点，是达到课程教学目标的重要教学内容，是一 些基础知识与基本原理。但有些内容比较抽象、枯 燥，如何运用多种教学手段去突破这一教学难关， 是教学的关键，也是编制电视教材应优先考虑的课 题。
2.适用面广的基础课
我们应首先在那些适用面广的基础课中进行选题，
一颗石投下，水波向四周传播。
向水中同时投入两块石头，两列波扩散后，相
交重叠，有些地方波峰很低，有些地方波峰很高。
要达到形象性的目的对编稿人的要求：
1.要熟悉课题的科学内容，同时要掌握大量与该内容 相适应 的形象材料。这些材料包括历史上记录下来的， 在现实生活存在 的和创造性地设计演示出来的。
2.具有广泛的知识面和生活经验，以使选择的形象题 材与学生能有共同的经验范围，容易与学生进行沟通， 为学生所理解接受。
PANDA教育多媒体智能一体机教学
PANDA熊猫教育多媒体智能一体机教学应用方案一，公司概况南京中电熊猫家电有限公司（以下简称：中电熊猫家电）是一家以研制、生产和销售彩电、多媒体一体机、商显产品为主，拥有白色家电、小家电等家电产品研制、生产和销售资格，并提供相关技术咨询及其产品销售服务的综合性企业。
公司由南京中电熊猫信息以下简称：中电熊猫集团）与熊猫电子集团有限公司（以下简称：熊猫电子）、南京新港开发总公司共同出资成立。
“中电熊猫集团”是由中国电子信息产业集团公司、江苏省国信资产管理集团有限公司、南京市人民政府国有资产监督管理委员会共同出资成立的大型国有企业，注册资本34.48亿元，2010年末，中电熊猫实现营业收入320亿元。
中国电子信息产业集团有限公司（简称中国电子）成立于1989年，2010年末，中国电子资产总额1218亿元人民币，销售收入达1610亿元人民币。
中国电子是中央直接管理的国有独资特大型企业，是国内从事电子信息产业研发、制造、销售和服务的最大的综合性国有集团公司，旗下云集了众多中国知名的IT企业，有39家全资及控参股知名二级企业，拥有16家控股上市公司。
拥有6个国家认定的技术中心，4个国家级工程研究中心，27个省、市级技术中心，1家海外研发机构和6家博士后工作站。
在长三角、珠三角、京津唐、泛北部湾等地区拥有大规模产业制造基地，并拥有覆盖全国数百个城市的市场网络。
业务遍及全球100多个国家和地区。
员工总数近10万人,是全球领先的LCD产品综合制造商和供应商，其液晶显示器制造服务全球第一，液晶电视制造全球第三。
“熊猫电子”被誉为中国电子工业的摇篮，是中电熊猫的主要成员企业。
未来三年，中电熊猫将大力推进消费类电子、多媒体平板、商显拼接和现代服务业4大产业的发展，形成四个事业部、二十家专业公司体制架构。
“熊猫”品牌的振兴受到党和国家领导人的高度重视，根据中电熊猫液晶平板显示产业发展战略，南京中电熊猫家电有限公司将成为“熊猫”品牌消费类电子、多媒体、商显产品研发、制造、国内和国际销售的全新平台。
巧用液晶触控一体机,促进小学数学课堂更高效
巧用液晶触控一体机，促进小学数学课堂更高效摘要:教学液晶触控一体机作为一种新型的现代教学辅助工具，它既具备传统黑板的功能，又融合了现代多媒体的优势，其特有的工具和性能以及丰富的多媒体资源，为我们现在日益重视的小学数学课堂的互动式教学模式提供了互动平台，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。
液晶触控一体机的出现，为课堂教学注入充沛的活力，教师可以方便的完成呈现、展示、交流、互动、合作、拓展教学资源，大大提高了学生学习数学的兴趣，激发了探究知识的欲望，优化了教学过程，从而促进数学课堂教学更加优质高效。
关键词：教学液晶触控一体机；数学课堂；高效；学习兴趣近年来，多媒体信息技术飞速发展并在教育教学领域的应用日趋广泛，教学液晶触控一体机作为一种新型的现代教学辅助工具，悄然走进了小学数学课堂教学中。
它既具备传统黑板的功能，又融合了现代多媒体的优势，其特有的工具和性能以及丰富的多媒体资源，为我们现在日益重视的小学数学课堂的互动式教学模式提供了丰富的资源平台，为课堂师生互动、生生互动提供了技术支撑，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。
液晶触控一体机的出现，极大地方便教师完成呈现、展示、交流、互动、合作、拓展教学资源，让常态课堂教学动感起来。
另外老师们将液晶触控一体机的书写、批注、PPT、互动等功能有效结合，使课堂教学流畅自然，一些抽象难懂的概念，可以更形象直观地给学生演示，也可以让学生参与互动，学生学习的难度降低了，学习兴趣提高了。
同学们高兴地说：“教室里装了液晶触控一体机，通过老师生动形象地讲解和演示，课堂气氛很活跃，我们学习兴趣更浓了。
”老师们说：“以前用粉笔教学，粉尘大，对学生和老师的健康都不利，现在用液晶触控一体机教学不但方便、环保，而且还能让学生对学习产生浓厚的兴趣，注意力集中了，学习变主动了，课堂教学的质量与效率也提高了。
”由此可见，液晶触控一体机与小学数学学科的有效整合，为课堂教学注入充沛的活力，优化了教学过程，增强了教学效果，从而促进数学课堂教学更加优质高效。
一、多媒体教学一体机（65寸液晶触控一体机）技术参数
一、多媒体教学一体机（65寸液晶触控一体机）技术参数一、多媒体教学一体机（65寸液晶触控一体机）技术参数数量：6台1 多媒体教学一体机（65寸液晶触控一体机）主要参数：一、硬件技术参数要求1、屏体参数屏幕类型：LED A规屏★对角线尺寸：65”显示比例：16：9分辨率：1920*1080亮度：≥400nits对比度：≥4500：1可视角度：≥178°显示灰度达128灰阶2、接口输入接口:音频及色差分量视频：1路YPbPr+R+L；音视频：2路AV IN；电视高频信号：1路RF；电视高清信号：2路HDMI；S视频: 1路S-VIDEO；音频及VGA视频,1路VGA IN，1路PC IN；输出接口:1路AV/音频， 1路VGA/音频，1路电视立体声音频输出，1路USB SLAVETOUCH OUT（外接电脑使用）；其他接口:以太网接口*1USB接口；数量≧5;包含USB2.0\USB3.0\USB B形口；在不开启电脑时也可直接读取外接U盘内容。
3、触摸框参数前面板手动拆卸触摸边框设计，非螺丝固定，无需借助工具将触摸边框拆卸，方便维修。
触摸感应方式：嵌入式红外触摸；6点触控书写(多人同时书写不干扰）。
书写面板材质：≥4mm高防爆、防撞、防划、防炫光钢化玻璃，可接受500克钢球0.5m自由落体撞击。
触摸响应时间：≤4ms触摸定位精度：≤5mm触摸扫描速率：≥120帧/秒触摸耐久度：单点≥6000万次抗强光干扰：在4-6万流明照度下仍可正常工作4、结构设计TV/电源控制、PC控制、视频展示台、光驱采用一体化结构位于液晶屏下方（非后挂和侧挂设计），方便维护拆卸（维修时无需拆卸黑板以及液晶屏）；一体集成DVD光驱。
内置视频展台：500万图象传感器，2592H X 1944V分辨率，30fps图象速率，24位图像色彩，可实现亮度调整、曝光度调整、锐度调整、色彩调整、增益控制、去黑边、图像色调调整、图像剪切，自动白平衡，自动曝光，可捕捉A4幅面等资料。