初中物理电路图练习连线和画图
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
初中物理电路图练习(连线和画图)
电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．6、根据如图所示的实物图，画出电路图．7、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)。
初中物理电路图连接专题训练
初中物理电路图连接专题训练
1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
B 组
红灯 绿
灯 前门
后门 S 1
S 2 S 3
A B C D a
b
- + S 3 S 2 S 1
E 2
E 1
1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图
2、根据实物图，画出相应的电路图．
3.按照实物图做出电路图
4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路
5.根据下图电路图，连接实物图。
6. 按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物图连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
L 1 L 2 S 1
S 2
8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L；(2)共用一个电池组。
初三物理电路和电路图专项练习
2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图(1)5、一个开关能够控制 3个灯泡，试画出连接方式。
1. 按上面照图1至图4所示的四个电路图，分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来2. 根据实物连线图(图5至图9 所示)画出对应的电路图电S2®Ll ®L 2LlLiLiSI图1图LLiS3L晶— 鉀图2耳夕电路图练习■S tSiL io图7061 •将下元件用L ：L.能够发光，并在右边 框中画出相应的电路线连接起来 使 小 灯 泡 方 图。
韵Kt3•根据电路图连接实物图(3)(2)4.试指出下面电路有什么错误，并改正。
L2Si s23•对照下列电路图（图11）用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图（图12）画成对应的电路图•4•两个开关S i和S2控制一盏灯•要求：闭合任意一个开关，灯就能发光，只有当开关全部断开时，灯才熄灭•根据要求画出电路图（导线不能有交叉）+ Li園甲S2乙按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路2.AS2两个开关L i L24 .和图甲1、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。
1图乙图11如图所两盏电你连接好下实物电路S1闭合时第2题图—I_示，现有灯，请面的- 图，使L1亮，S2闭合时L2亮。
6 •试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。
并画出相应的电路图。
电表的使用：Hl3 17.如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是：_________ ;通过灯L1的电流是：—；通过灯L2的电流是：_______________ •第9题图10.在下图所示的电路中，若电源电压是6V ，总电流为1A ，L 1、⑴请将电路中的“O”处，填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱；⑵图⑴中a 表为 _________ ， b 表的示数为______ o ⑶图⑵中的a 表的示数为 ________ ，b 表的示数为 _______ ，c 表的示数为 __________ __________________________________两端的电压。
九年级物理专题复习课件二连接电路画电路图
二、强化训练
12．如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三只拨动
开关S1、S2、S3，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结 构，小亮做了多次实验并将实验结果填入下表：
只闭合 的开关
S1
S2
S3 S1、S2 S2、S3 S1、S3
红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮
另解：如果灯泡和电铃并联也可以。
二、强化训练
9．(原创)用笔画线将下列甲、乙两图中的元件按要求组成完 整的电路。要求：两灯并联，开关控制整个电路。
二、强化训练
10．为勤俭电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控 开关共同控制的楼道灯。夜晚，当有人走动发出声音时，电路 接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路 断开，灯灭。白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。请将图 中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号； (2)画的线应横平竖直，呈长方形；(3)元件符号不要画在拐角处； (4)线路要连接到位，不能有断点。
连电路图应注意的问题：(1)按顺序连接线；(2)导线不能交叉。
二、强化训练
类型一 连电路 1．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
二、强化训练 2．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
二、强化训练
3．在如图电路中，连线存在问题，更改一条导线(在需要更改 的导线上打×后，再用笔画线连接)，使开关S闭合后，图中两灯 并联。(连线不能交叉)
二、强化训练 4．(原创题)根据电路图，用笔画线将实物图连接完整。
二、强化训练
根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内电路图。
小专题(二) 人教版 九年级物理 连电路 画电路图
连电路画电路图
连电路,画电路图,不能看一根线连(画)一根线,看一个元件连(画)一个元件,应先读出电流的路径,分析出电路里用电器串并联情况和开关控制情况，最后落笔画图.如图所示的电路中,电流的路径为：电流从电源正极出发,经过开关S1后,分成两路,一路经过灯泡L1,另一路经过灯泡L2和开关S2,两路汇合后,回到电源负极.
1.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来.
2.用笔画线，将右图中的器材连成电路.(要求：若其中一个灯泡烧坏，另一个灯泡也不会发光)
3.根据下图所示的电路图,分别用笔画线表示导线,将元件连接起
来.
5.在如图电路中，更改一条导线(在需要更改的导线上打×后，再用笔画线连接)，使开关S闭合后，图中两灯并联.(连线不能交叉)，然后在右边空白处画出该实物图的电路图。
类型2画电路图
6.画出下图所示实物图的电路图.
7.(兰州中考)根据下图所示的实物连线图，画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)
8、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图
9、根据电路图连接实物图
10、一个开关能够控制3个灯泡，试画出4种连接方式。
11.某花园，花草相间，景色宜人，为了保护花草、树木，防止人畜闯入花园，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以足够长的细导线，设计一个值班人员和看护花园的报警器，要求正常情况下，值班室内灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏后会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在下面方框内画出你设计的电路图.。
初中物理电路图连接练习题
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
九年级物理电路图的画法及实物图的连接
九年级物理电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图
二、根据电路图连接实物
三、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
四、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
1、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图2所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
3、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图．
4、在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图．
5、根据右上图所示的实物图，画出电路图．
6、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
7、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)
8、由电路图连实物图
9、在图11—16中，根据实物图，画出相应的电路图．
10、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；
(2)共用一个电池组
11、连接实物电路
12、根据下图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．。
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串联和并联练习题
、填空题
1. 将两个小灯泡 _________ 到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将 两个小灯泡 _________ ■接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联•
2. 人体心脏的跳动是由 _________ 控制的.医生在人的胸部和四肢连上电 极，就可以在仪器上看到心脏跳动的 __________ 随时间变化的曲线，这就是通 常说的 __________ 通过 ___________ 以了解心脏的工作是否正常.
3. __________________________________________________________ 在下图所示的电路中，当开关 S 、S 2都闭合时，亮着的灯是 ____________________ ;当 开关S 闭合，S2断开时亮着的灯是 __________
4•你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时， 其他的灯 还能正常发亮•由此可以断定这些路灯是 ___________ 的•
5. ___________________________________ 如上图所示的电路中，灯L i 、L 是 _ 联，开关S 控制灯 _________________________ S 控制灯 __________ .
6. 当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于
7. 如下图所示，L i 、L 2,是两个相同的小灯泡，A 、B 、 C 、D 是四个接线柱，若用导线将 AB 和CD 分别连 接起来，则灯L i 、L 2是 ____________ 联的；若用导 线只将BD 连接起来，则灯L i 、L 2是 ______________ 联 的；若用导线只将AC 连接起来，则会发生
二、选择题
8.
在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（
）
状态.
A.断开开关按电路图连接元件
B. 开关必须靠近电源的正极
C.各个接线点一定要连接牢固
D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关
9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L i不发光，L2
发光；当开关闭合时，L i和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（）
A.L i和L2并联，再与开关串联
B. L2和开关串联，再与L i并联
C.L i和开关并联，再与L2串联
D. L i和开关串联，再与L2并联
10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下
列各种设计方法中正确的是（）
A.只能将两盏灯并联
B. 只能将两盏灯串联
C.两盏灯可以是串联，也可以是并联
D. 以上说法都不正确
11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯
泡属于串联接法的是（）
£
-T
1
A
————
/
——1
12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（）
A . 3根
B . 4根
C . 5根
D . 6根
三、作图题
13、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
14、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“X”，加以改正，并在空白处画出 正确的电路图。
15、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;⑵ 共用一个电池 组
16、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图.
(a) <b)
17、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图
.
Ki
矗 口 L?
18、根据如图所示的实物图，画出电路图.
19、 根据图所示，要求LI 、L2并联，S1控制L1, S2控制L2, S3在干路，连 线不要交叉，请将图中元件连成电路. 20、 请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S 只控制L1，S2控制干路。
L1 Lg
I S1
图4-9
21、将图11 —19中
的电路元件按电路图连接成实物图.
（要求导线不交叉）。