一年级上册美术课件-第14课 多彩的拉花 ▏人美版 (共12张PPT)
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美术人美版(常锐伦、欧京海主编)一年级上册《第14课 多彩的拉花》课件公开课 (3)
2019/11/22
• 试试新的剪法，看看谁的拉花最特别！
2019/11/22
这种拉花又是怎 么做出来的？
2019/11/22
1、先准备一张长方形的彩纸
2019/11/22
2、用铅笔绘制螺旋线
2019/11/22
3、沿线剪下
2019/11/22
4、拉开
2019/11/22
这种漂亮的拉 花是怎么做出 来的？
达州市通川区七小新锦学校 吴曲
多彩的拉花
考考你
• 多彩的拉花，可以为我们的生活增添 色彩，为我们的节日创造氛围。
• 同学们你们知道这些漂亮的拉花是用 什么做的吗？
我 们 生 活 中 的 拉 花
我 们 生 活 中 的 拉 花
同学们觉得这个拉花漂亮吗？ 想不想自己动手做一下呢？
同学们，动动脑筋想一想这种 拉花是怎么做出来的？
1、先准备一张长方形的彩纸
2、用铅笔按图示画好
3、用剪刀沿画好的线剪下
4、拉开
考考你
• 怎样才能一次拉出多个连 续的拉花呢？
2019/11/22
1、将纸对折
2019/11/22
2、将纸多次对折
2019/11/22
3、剪下
2019/11/22
4、拉开
2019/11/22
考考你
• 若对折后换一种方式剪，会 出现什么效果呢？
2019/11/22
学生作业
2019/11/22
2019/11/22
1、先准备一张正方形的彩纸
2019/11/22
2、沿虚线连续对折两次成一个三角 形
2019/11/22
3、在折好的三角形画线
2019/11/22
4、沿线剪下
• 试试新的剪法，看看谁的拉花最特别！
2019/11/22
这种拉花又是怎 么做出来的？
2019/11/22
1、先准备一张长方形的彩纸
2019/11/22
2、用铅笔绘制螺旋线
2019/11/22
3、沿线剪下
2019/11/22
4、拉开
2019/11/22
这种漂亮的拉 花是怎么做出 来的？
达州市通川区七小新锦学校 吴曲
多彩的拉花
考考你
• 多彩的拉花，可以为我们的生活增添 色彩，为我们的节日创造氛围。
• 同学们你们知道这些漂亮的拉花是用 什么做的吗？
我 们 生 活 中 的 拉 花
我 们 生 活 中 的 拉 花
同学们觉得这个拉花漂亮吗？ 想不想自己动手做一下呢？
同学们，动动脑筋想一想这种 拉花是怎么做出来的？
1、先准备一张长方形的彩纸
2、用铅笔按图示画好
3、用剪刀沿画好的线剪下
4、拉开
考考你
• 怎样才能一次拉出多个连 续的拉花呢？
2019/11/22
1、将纸对折
2019/11/22
2、将纸多次对折
2019/11/22
3、剪下
2019/11/22
4、拉开
2019/11/22
考考你
• 若对折后换一种方式剪，会 出现什么效果呢？
2019/11/22
学生作业
2019/11/22
2019/11/22
1、先准备一张正方形的彩纸
2019/11/22
2、沿虚线连续对折两次成一个三角 形
2019/11/22
3、在折好的三角形画线
2019/11/22
4、沿线剪下
小学一年级上册美术课件-第14课多彩的拉花-人美版(23张)ppt课件
4、展开，拉起。
试试画不同的线，做出来会是什么效果？
那怎样做一个完整的拉花作品呢？
• 将拉花连起来
学生作业
作业要求：个人或跟同桌一起制作一副完整的拉 花作品。
• 快点动手制作 • 属于自己的美 • 丽拉花吧！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
他们手里拿的是什么？
美术出版社义务教育教科书 第一册 第14课
《多彩的拉花》
一、你们知道拉花有什么作用吗？ 二、你们在哪些场景中见过拉花？
结婚
生日会
圣诞节
想一想：
•多彩的拉花，可以为我们的生活增添色彩，为
我们的节日创造氛围。那同学们你们知道这些漂 亮的拉花是用什么做的吗？
看看都有什么样的拉花你们想做吗？
1.先准备一张长方形的彩纸
2.用铅笔按图示画好
3.用剪刀沿画好的线剪下
4.拉开
想一想：怎样才能一次做出拉出多个连续的拉花 呢？
1、将纸对折
2、将纸多次对折
3、剪下
4、拉开
这种漂亮的拉花是怎么做出来的？
1、先准备一张正方形的彩纸
2、沿虚线连续对折
一年级上册美术课件-第14课 多彩的拉花 ▏人美版 (共10张PPT) (1)
——拉起来，连起来，粘起来
多彩的拉花
2020/8/2
说一说、想一想：
温馨小提示：同学们不可以拿小剪 刀玩啊，以免伤着自己或他人。
1.这些折纸的方法有什么相同和不同的地方？你来试一试。 2.说一说，你想做什么样的拉花？ 3.想一想，怎样用拉花装饰环境或自己？
教师折纸和剪法示范：
1、将纸对折 2、将纸多次对折 3、剪下
艺术实践：
以同桌为单位，用彩纸做拉花。每个拉花两头相粘， 连成长拉花打扮自己的同桌吧。
评一评：
我学会了看 制作图和剪 拉花。
看谁折剪的 拉花既完整 又美观。
即兴小表演：
整理及下节课学具的安排：
纸屑入袋
学具整理
下节课学具准备
（任选一种）
多彩的拉花
2020/8/2
说一说、想一想：
温馨小提示：同学们不可以拿小剪 刀玩啊，以免伤着自己或他人。
1.这些折纸的方法有什么相同和不同的地方？你来试一试。 2.说一说，你想做什么样的拉花？ 3.想一想，怎样用拉花装饰环境或自己？
教师折纸和剪法示范：
1、将纸对折 2、将纸多次对折 3、剪下
艺术实践：
以同桌为单位，用彩纸做拉花。每个拉花两头相粘， 连成长拉花打扮自己的同桌吧。
评一评：
我学会了看 制作图和剪 拉花。
看谁折剪的 拉花既完整 又美观。
即兴小表演：
整理及下节课学具的安排：
纸屑入袋
学具整理
下节课学具准备
（任选一种）
小学一年级上册美术课件-第14课多彩的拉花-人美版(16张)ppt课件
教学目标
1、知识与技能：学习欣赏及制作拉花的方法， 能剪制一种以上的拉花。
2、过程与方式：通过学习活动，培养学生感知、 观察思考及探索能力。
3、情感态度与价值观：通过剪制活动，增进孩 子之间相互合作的精神及保护环境和美化环境的意
识。
在生活中，你在什么地 方见过拉花？
看了这么多漂亮的拉花，你 们想知道它们是怎样制作的吗Байду номын сангаас 现在就让我们就来学习四种最 基础的剪拉花的方法：弹簧式、 鱼鳞式、螺旋式、灯笼式。
来学校和回家的路上要注意安全
你能看出这
个拉花是怎样剪 出来的吗？
找一找：
你能找出这两种方法有什么相同和不同吗？
孩子们，再过一段时间
就元旦了，咱们班主任到时 候想举办一个庆元旦晚会， 你们愿意吗？ 不过，她希
望你们能够用拉花来装扮自 己。
你们打算怎样用拉 花来装饰自己呢？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
1、知识与技能：学习欣赏及制作拉花的方法， 能剪制一种以上的拉花。
2、过程与方式：通过学习活动，培养学生感知、 观察思考及探索能力。
3、情感态度与价值观：通过剪制活动，增进孩 子之间相互合作的精神及保护环境和美化环境的意
识。
在生活中，你在什么地 方见过拉花？
看了这么多漂亮的拉花，你 们想知道它们是怎样制作的吗Байду номын сангаас 现在就让我们就来学习四种最 基础的剪拉花的方法：弹簧式、 鱼鳞式、螺旋式、灯笼式。
来学校和回家的路上要注意安全
你能看出这
个拉花是怎样剪 出来的吗？
找一找：
你能找出这两种方法有什么相同和不同吗？
孩子们，再过一段时间
就元旦了，咱们班主任到时 候想举办一个庆元旦晚会， 你们愿意吗？ 不过，她希
望你们能够用拉花来装扮自 己。
你们打算怎样用拉 花来装饰自己呢？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们