人教版八上八年级道法课时练第6课责
人教部编版八年级道德与法治上册 第六课 责任与角色同在
一个星期的忙碌，终于办出了一期高质量的黑板报，受
到了老师和同学的称赞。莉莉承担责任付出了( A )
①时间 ✔ 材料中莉莉 ②精力 ✔
并没有受到
他人的赞许是承
③受到责备 责备。
④他人的赞许 担责任的回报。
A．①② B．①④ C．②④ D．①③
10. 在小兰14岁生日那天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你， 但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋
任 他人对我负责 果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，
很难想象我们的生活会变成什么样。
我对他人负责
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人， 在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
2.选择与担当责任
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们
既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的
“帮助别人”需要付出，“提升了自己”是收获。
8. “授人玫瑰，手留余香。”这句话告诉我们( D )
A．我们在生活中对任何人都不能相信，否则就会上当受骗 B．我们应该把自己的财产赠予他人，不能独自占有 C．帮助他人，服务社会，就要付出代价，不会得到任何回报 D．当你帮助了他人，服务了社会，你同时也收获了幸福和快乐
A．①④ B．③④
C．为 为①快 社②递 会小 公哥 民造 不D， ，成 负．他 见损 刑②的 义害 事③责 勇的责任 为，任是又属，及是于吕时他正凤送的当军餐责防制，任卫服作。，歹
徒的行为属于正当防卫。
4. 上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲” 的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向
善好青年”称号。从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获
人教版八年级上册道德与法治 第六课 第二框 做负责任的人 课时练习-精选学习文档
2019秋八年级上册道德与法治课时练习班级姓名第六课责任与角色同在第二框做负责任的人一、单项选择题1．承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报不包括() A．他人的赞许B．良好的自我感觉C．因为做得不好而受到责备D．获得新的知识或技能2．2019年度感动中国人物王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年。
2019年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。
下列对王钰的做法，评价正确的是()①积极承担社会责任，不言代价与回报②是一种亲社会行为，彰显出强烈的现代公民意识③积极奉献社会，提升了自身价值④付出大于回报，不值得提倡A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．“网红”医生陆澄连着十几个小时做了7台手术，累得席地而卧。
“病人把整个人交给你，你就要全心全意地对病人负责。
只有当你付出得越多，能帮到别人更多，心底快乐的回报才更多。
”陆澄的话说明()①社会成员都能认清自己扮演的角色，并承担责任②承担责任会付出代价，但往往也会获得回报③陆澄用行动诠释了责任的深刻内涵④责任主要来自职业要求A．①②B．③④C．②③D．①④4．对下边漫画中的小女孩的行为的评价，正确的是()A．不同的角色应该承担不同的责任B．做家务就应该获得物质回报C．订立奖励细则就能培养良好家风D．承担责任不应该计较代价与回报5．小东的数学测试不及格，因害怕父母责怪他将试卷总分栏中的“39”改成“89”。
改好分数后，他又有些担心，害怕被父母发现。
小东的正确做法应该是，告诉父母()A．自己考试得了89分B．测试得了89分，但试卷找不到了C．自己做错了，并保证以后努力学习D．是同桌恶作剧把“39”改成了“89”6．面对责任，不言代价与回报，是那些富有责任心的人共有的情感。
下列语句不能体现这一观点的是()A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青D．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜7．英国王子查尔斯曾说：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
人教版上册八年级道德与法治第6课 责任与角色同在(选择题专项训练 )
第六课责任与角色同在政治试题时间：40分钟总分：100分一、单项选择题（本部分50道题，每题2分共100分）1．我国出台相关的公共场所的禁烟规定。
国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。
这表明（）①责任表现在社会生活的方方面面②社会身份不同，不可能有相同的责任③中学生没有控烟的责任④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会A．①②④B．②③④C．①②③④ D．①②③2．部分学生缺乏责任意识，不能承担责任，其表现有（）①厌学、逃课、考试作弊②凡事以自我为中心，要权利，不愿尽义务③对公益活动不感兴趣④勇于认错，敢于承担错误造成的后果A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3．“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从“全国道德模范”身上，我们对责任有了进一步的理解。
下列对责任理解正确的是（）A．责任全部来源于法律的规定 B．承担责任获得的回报只有精神上的C．责任是一个人分内应该做的事情 D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任4．一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。
这段话说明（）①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任。
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④5．邱小二是河南省博爱县的一名普通小学生。
她从上小学一年级始就承诺义务背送同班同学﹣﹣残疾女孩赵梦雅上学放学。
至今已有六年，不论严寒酷暑。
还是刮风下雨，从未间断。
她的执着与认真感动了无数的人。
邱小二的事迹说明（）A．有了承诺就有了责任 B．承诺是责任的唯一来源C．责任是自愿做的事 D．承担责任是为了获得人们的赞扬6．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
人教版八年级上册道德与法治 第六课 第一框 我对谁负责 谁对我负责 课时练习-word文档
2019秋八年级上册道德与法治课时练习班级姓名第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责1．托尔斯泰说：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。
”所谓责任，就是一个人() A．自己不做要求别人做的事B．心里想做但力不从心的事C．分内应该做的事情D．必须做但却不去做的事2．在日常生活中，我们不难发现，责任来自()①对他人的承诺②职业要求③道德规范④法律规定A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3．父母的责任是抚养教育子女，警察的责任是依法执行公务，医生的责任是治病救人。
这说明()A．不同的社会身份负有不同的责任B．只有承担责任才能走向成熟C．承担责任意味着付出代价D．承担责任就会有一定回报4．责任是一个人分内应该做的事情。
下列行为符合责任要求的是()①父母及时纠正子女的不当行为②学生合理规划学习，不让父母操心③司机为了保持车内干净，将杂物抛出窗外④行人看到有人驾车撞人逃逸，及时拨打报警电话A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下边漫画说明了()①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人()①才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥②才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命③才能做好自己的本职工作，尽到自己的责任④才能塑造美好品格，成就幸福人生A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④7．小周开车时为避让一逆行电瓶车而撞伤4人。
面对意外灾祸，他不是选择逃避，而是变卖新房来缴纳伤者的医疗费及补偿费。
每天，他还为伤者准备营养饭菜，直至三个月后4名伤者均伤愈出院。
人们纷纷为小周的行为点赞。
这是因为()①负责的人能赢得他人的尊重和信任②积极承担责任是一种出风头的表现③勇于承担过错，是负责任的表现④在任何情况下都要承担起责任A．①②B．②③C．①③D．③④8．我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责
6．很多人在我们的成长和幸福生活中承担着责任，为此我们应该(A ) ①学会感恩，主动关心帮助他人 ②将心比心，自觉履行应尽义务 ③提高警惕，增强防范保护意识 ④主动帮助，换取更多发展机会 A.①② B．①④ C．②③ D．③④
7．小琪在日记中写道：“在家里，爸爸是我的学习机；在单位，爸爸是最优 秀的司机；在社会上，爸爸是爱心的播种机。”由此可见B ( )
2．新冠肺炎疫情肆虐的时候，许多人冲锋在我国疫情防控一线：不计生死、 争分夺秒抢救生命的医护人员；听从指挥、闻令而动的人民子弟兵；恪尽职守、 保卫一方安宁的公安人员；挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部…… 材料诠释了( D )
A．每个人的责任都来自于职业要求 B．每个人不断调节自己的角色行为 C．每种角色都要首先对其他人负责 D．每种角色意味着承担相应的责任
(1)请将诗歌中画线部分补充完整。 (2)从这首诗歌中，你明白了哪些道理？ 责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着承担相应的责任。 活动二：问卷调查 班委会对全校师生进行了问卷调查，形成了以下数据：
(3)上述调查结果说明了什么？ 说明绝大多数同学都有责任感，极少数同学缺少责任心，不能自觉承担责任。 (4)在调查过程中，有个别同学不想参加。他们认为：“这样的活动与自己无关， 我们只要对自己负责就行。”请谈谈你对此观点的看法。 这一观点是片面的。原因：①我们应该对自己负责。只有对自己负责的人，才 能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和 国家赋予的使命。②社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承 担着不同的责任。我们不仅要对自己负责，还应对他人、对集体、对社会和国家 负责，做负责任的公民。
12．(株洲中考)尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医 院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任…… 我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，认识正确的是( D )
人教版八年级上册道德和法治课时作业第六课：责任和角色同在(无答案)
山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年八年级上册道法课时作业第六课：责任与角色同在一、单选题1．父母抚养我们长大，教育我们成长,父母给予我们的爱是最纯真最无私的。
我们应该怀有感恩之心，回报父母，下列属于作为子女应该承担的责任是（）A．体贴关心父母B．用粗鲁的态度对待父母C．所有的家务活让父母做D．包庇父母的违法行为2．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
下列能体现“对自己负责”的是A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务B．碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教C．每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业D．小华参加活动时经常失约，事后总说“临时有事”3．作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感，虽然我们年龄小，力量淡薄，但我们可以为社会做所能及的事，如（）①为贫困儿童献爱心②为灾区捐款③宣传“防艾”知识④扶助老弱病残A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④4．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。
”下列对此理解正确的是（）A．尽量少承诺，少担责任B．责任既意味着付出，又意味着收获C．承担责任是痛苦的事，不要承担责任D．要多享受权利，少履行义务5．假如有人问：谁对我负责？回答首先是（）A．社会对我负责B．他人对我负责C．自己对自己负责D．国家对我负责6．在家庭生活中，我们是子女；在学校生活中，我们是学生；在社会生活中，我们是公民……这说明A．我们的身份充满不确定性B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．中学生只有三种社会身份D．亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的7．农民辛勤劳作、医生教死状伤、警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的，我每个人才能够享受到幸福安宁的生活，从中可以看出（）A．我国公民权利与义务具有一致性B．只要我们通力合作就能实现共贏C．社会主义的根本原则是实现共同富裕D．每个人都承担着多种角色带来的责任8．八年级学生乐乐在放学回家的路上看见吴某手持凶器拦截本校学生要钱，就上前制止，但是遭到吴某等人的围攻，乐乐假装胆怯躲开拨打110报警。
人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)第六课第一框 我对谁负责 谁对我负责 练习
第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责试卷一、单项选择题1.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任。
这说明（）A.每个人都承担着责任B.每一种角色都意味着承担相应的责任C.责任是不可推卸的D.承担责任是长大的标志【解析】选B。
本题通过作为子女和作为学生两种不同的角色承担的责任，考查学生对于角色与责任之间关系的认识，说明每一种角色都意味着承担相应的责任。
故选B。
2.下列关于责任的说法正确的是（）A.责任是一个人应当做的事情B.责任是一个人分内应该做的事情C.责任是一个人不应当做的事情D.责任是我们的基本权利【解析】选B。
本题考查学生对于责任含义的掌握。
通过学习，B的说法是正确的，故选B。
3.遵守学校纪律，认真学习，是学生应尽的职责，这一责任主要来自于（）A.传统习俗和家长的要求B.法律规定和分配的任务C.教委和老师的希望D.道德原则和职业的要求【解析】选D。
本题通过学生遵守学校纪律，认真学习的职责考查这一职责的来源，通过学习，这一职责的来源应该是道德原则和职业的要求，故D选项正确。
4.下列选项中能反映自己对自己负责的是（）①按时完成作业②为自己的约定守时③按照要求完成自己的本职工作④对自己不负责任的行为造成的后果负责A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④【解析】选C。
本题考查学生对于自己对自己负责内容的理解与掌握程度。
事情无论大小，只要是反映出为自己负责的行为就是符合题目要求的，①②③④的说法均正确，所以选C。
5.杭州最美司机吴斌在驾驶大客车时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。
这告诉我们（）①作为一个司机，他认真履行了自己的责任②他具有强烈的责任感③他的责任来自于传统习俗和法律规定④吴斌用他自己承担责任的付出换来了24名乘客的安全A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选C。
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案
八年级道德与法治上册：第六课《责任与角色同在》教材习题答案第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一课时我对谁负责谁对我负责（P64∙65∙探究与分享）2.请你续写爸爸的话。
【参考答案】开放性答案，言之有理即可。
例如：你要学会自己承担责任，自己对自己的行为负责。
（P65・探究与分享）3.下面这些责任来自哪里？顾客遵守商场秩序，排队付款。
这个责任来自道德规范等。
作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。
这个责任来自道德规范、法律规范等。
答应朋友的事一定要尽力做到。
这个责任来自道德规范、对他人的承诺等。
（P66・探究与分享）4.（1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？（2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？（3）你可以为灾区人民做些什么？【参考答案】（1）承担责任的人有：消防队员、战士、医生、民政部门的工作人员。
分别承担的责任有：消防队员承担了灭火抢险的责任；战士承担了救援被困群众的责任；医生承担了救死扶伤的责任；民政部门的工作人员承担了运送救援物资和组织募捐的责任。
（2）社会上为救灾承担责任的人还有生产灾区急需物资的工厂工人；为灾区捐款捐物的普通群众；为灾区运送救灾物资的司机；全国各地的志愿者们奔赴一线支援抗震救灾；等等。
（3）作为一名中学生，我可以捐出自己的压岁钱，为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力；为灾区小朋友捐献书籍；等等。
（P67・探究与分享）5.在当前的生活中：（1）哪些责任是你独自承担的？（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？【参考答案】（1）开放性答案，符合实际即可。
例如，洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。
（2）开放性答案，符合实际即可。
例如，整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。
（P68・探究与分享）6.（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？（2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。
【参考答案】（1）交警冒雨在十字路I1执勤，履行着维持交通秩序的责任；清洁工人认真打扫街道，履行着保持道路清洁的责任；等等。
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2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学第一学期八年级道法
课时练第6课责任与角色同在
一、单选题
1．责任是一个人分内应该做的事情。
下列行为符合责任要求的是①父母及时纠正子女的不当行为
②学生合理规划学习，不让父母操心
③司机为了保持车内干净，将杂物抛出窗外
④行人看到有人驾车撞人逃逸，及时拨打报警电话
A．①②③, B．②③④, C．①③④, D．①②④
2．我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
学生的主要责任是（）
A．萍水相逢，扶危济困
B．忠诚，互助，互谅
C．遵守学校的纪律，完成学习任务
D．维护正义，热爱和平，保护环境
3．在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同责任，下列行为中负责任的是（）
A．驾驶员孙某边开车边玩手机, B．游客李某在古迹上乱刻乱画C．行人张某过马路时跨越护栏, D．中学生小震上课时认真听讲4．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来啊，责
任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。
”这首诗启示我们
A．不同的人承担的责任完全不同
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B．每个人在同一时期只承担一种社会责任
C．一个人只有长大成人后才需要承担责任
D．每个人都在扮演不同的角色，承担不同的责任
5．郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收入。
“每卖出一箱菜，从中抽出一元线，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。
这段材料体现了
①先富带动后富，最终走上共同富裕
②回报社会、热心社会公益事业的大爱之心
③金钱第一，“金钱万能”的信仰
④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求
A．①②, B．②③, C．③④, D．②④
6．我们应自觉承担责任，做责任的主人，青少年要做到自觉承担责任，就必须
A．按照严格的标准来要求别人与自己一起承担责任
B．学会反思自己的责任，从而更好地承担责任
C．在父母和老师的监督下履行责任
D．积极和同学、朋友合作，共同承担责任
7．下列对“我承担我无悔”的理解正确的有
①对于我们可以选择自己承担责任，应该凭自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进
行正确的评价，作出最合理的选择
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②一旦我们作出选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任③有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任
④只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色A．①②, B．③④, C．②④, D．①②③④
8．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。
下列说法中正确的是A．xx帮助别人时从来都是有求必应
B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见
C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较
D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的想法,二、简答题
2019年11月9日，由中央电视台联合公安部宣传局、公安部消防局共同主办的“119”消防日大型特别节目《中国骄傲》播出。
该节目分为“平凡坚守”“铜墙铁壁”“鱼水情深”“浴火重生”“致敬英雄”五个篇章，表彰一批在“全民消防”中作出突出贡献的个人和集体。
阅读材料，回答问题：
（1）作为中学生，我们首先应对谁负责？
（2）在我们身边，有很多像消防员一样履行社会责任却不言代价和回报的人。
对此，你是如何认识的？
（3）向榜样学习，我们怎样做一个有益于社会的人？
,三、情境探究题
湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招三位同学见义勇为，壮烈牺牲。
他们都是勇于承担责任的当代大学生，如陈
及时同学从小就把“责任”二字牢记在心：要对他人负责。
2019年汶川地震发生后，陈及时说：“我们的寝室号是512，汶川地震发生的时间也是5·12，那么多房子被震塌，我们学建筑的同学一定要做最负责任的工程师，把房子建
4 / 5
牢。
”(1)作为未成年人，你在家庭、学校、社会中应分别承担什么样的责任？(2)你认为应该怎样对他人负责？
,四、分析说明题
〖主题〗责任与角色同在
让我们通过下列探究，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做一个有责任感的人。
材料一:某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。
8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。
他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，
做到为同学分忧，为同学服务。
（1）如果当选学生会干部你会得到哪些回报？
材料二:小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时，学校所有的文化课学习都结束了。
一天，班级辅导员召集全体同学开会，安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。
“学校根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。
”小于说，很多同学跟自己一样，对学校的安排，非常不理解。
（2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度？
桥，为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。
十几年来，小娟不计个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。
（3）对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？向小娟学习，我们应该如何做？,五、综合探究题
八年级（1）班道德与法治学习小组的同学以“我承担，我无悔”为主题，开展了以下实践探究活动。
（小调查）在调查中他们发现，有58.9%的同学认为，不是自愿选择的责任可以不承担。
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（小发现）他们要在班里评选出五个“负责任标兵”，并列举出班级中不负责任的现象。
（1）请你对（小调查）中得到的信息进行分析。
（2）请你设计三个“负责任标兵”的评比标准。
（3）你所在的班级中有哪些不负责任的现象？请列举两例。
（4）我们应怎样自觉承担责任？。