骨干教师示范课简报

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骨干教师示范课简报

骨干教师示范课简报集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

简报

(第十一期)

依安县第四小学 2014年5月21日

骨干教师示范课活动

为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用,促进我校教师专业化成长,根据我校工作的安排,5月16日下午,5月19日上午,开展了骨干教师示范课活动。我校全体教师和学校领导一起观摩了六位骨干老师的教学活动。

市、县级骨干教师都能积极准备,全身心投入;展示自我,课堂精彩纷呈。新课改的激情在课堂上飞扬,新理念的梦想在活动中实现。骨干教师课堂教学水平高。无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面水平都很高。

本次活动安排了一节英语课、一节写

字课、一节作文课、两节阅读课、一节低

年级数学活动课。在本次活动中,讲课的

骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示

范作用而且在教研活动中展示了结合实际

的新教法,给我校教学质量提高工作起到了模范作用。有的教师能紧密联系社会生活实际,积极创设教学情景,激发和调动学生的学习兴趣,师生互动性强,课堂气氛轻松和谐。如:刘艳玲老师执教的数学活动课《想一想、摆一摆》。刘凤杰老师的阅读课《烤鸭》与学生生活实际紧密结合,激发学生学习兴趣,图文并茂设计巧妙,让听者如身临其境、馋涎欲滴。

这次活动,让我们感受了绿色;体验着鲜活;感受了活力,体验着快乐。第四小学教师把课堂还给了学生,让课堂充满了生命活力;把班级还给了学生,让班级充满了生长气息;把创造力还给了自己,演绎着充满智慧的事业。

听课后以年级组为单位对骨干教师示范课进行评课议课,参加听课学习的每位教师表示自己收获很大。并通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念,交流各个年级教学之间的差异,进一步研究了教学先进经验,较好的调动了任课教师教研教改的积极性,为提高我校教学质量奠定了有效的基础。

此次骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为

了互观互学、交流研讨机会,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步,共同成长!

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