英语老师课堂用语大全
课堂上常用的英语
Classroom English
第1部分课前准备和上课
1 before class begins (上课前)
Come on (now)快走啊！
Let’s wait outside our classroom.
让我们在教室外面等一会吧！
咱们进去吧
Let’ go in.
Hurry up!快点
喂，孩子们，咱们进教室吧
Hi,guys, let’s go inside
Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿？
Are you a new student?你是新生么？
That’s our new English teacher over there
那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点！我们要上课了。
Run quickly!快点跑！
Come in and sit down 进来，坐下.
Come in and close the door . 进来把门关上。
2Greetings 问候
Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。
Good morning Zhang Hua 早上好，张华。
Hello ,everyone.大家好。
Nice to meet you all.很高兴见到你们
Hello ,Wang Li 你好，王利
Hi ,Li Ming 你好黎明
How are you ?你好么？
How are you ,Tom？你好吗，汤姆？
How is your father/mother?你父亲/母亲怎样？
How is your little sister?你的小妹妹怎么样？
How are you getting on ?近来怎么样？
How’s life?生活怎么样？
How’re you feeling today ,Mike? 迈克，你今天感觉怎么样？
Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗？
Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华，你今天感觉好多了吗？
3 Before starting the class(上课前)
Have you got the time？你知道几点了吗？
How many minutes are there to go ?还有几分钟上课？
There are still five minutes .还有5分钟
Class will begin soon .很快就要上课了。
The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。
Is it time for class ?上课的时间到了吗？
快到上课的时间了。
It’s nearly time for class.
Has the bell rung?铃响了吗？
Is the bell ?这是铃响了吗？
Will the bell ring soon ?很快就响铃了吗？
Has the bell gone off yet ?铃已经响了吗？
Did the bell ring ?已经响铃了吗？
The bell has rung .铃响过了。
There goes the bell.铃响了
The bell has gone off.铃响了
The bell is ringing.铃响了
4getting ready for class(作好课前准备)
I’m waiting to start. 我等着开始呢。
I’m waiting for you to be quiet. 我等着你们安静下来。
Please get everything ready for class.请做好上课准备。
Be ready for class. 同上
Are you ready for class?准备好上课了吗？
Have you got everything ready for class?做好上课的准备了吗？
ss。让我们准备好上课。
Let’s get ready for cla
Leave your English books on the desks.把你们的英语书留在课桌上。Put your English books on the desks把你们的英语书放在课桌上。
Put your books on your desks ,please.请把书放在课桌上。
Take out your notebooks, and put them on your desk..拿出笔记本来把它
们放课桌上。
5introducing oneself(做自我介绍)
My name is Mr./ Mrs./ Miss Li 我叫李先生，太太，小姐
I’m Mr. Zhang 我是张老师
I’ll just tell you a bit about myself.我来简单说说我自己吧
我是你们的新老师。
I’m your new English teacher.
I’ll be teaching you English this year.
今年我教你们英语
6calling the rolls(点名)
Let me call the rolls.让我来点一下名。
Who is absent today ?今天谁缺席？
Where is Li Ming ?黎明到哪里去了？
Who is missing ?谁不在？
谁没有到？
Who isn’t here?
Anybody absent?有缺席的么？
Is Zhang Hua here?张华来了吗？
Does anyone know where Wang Xin is?谁知道王欣去哪了？
Who knows when Wang Xin will be back?谁知道王欣什么时候回来？
Is there anyone absent?有缺席的吗？
Is anyone else absent?还有缺席的吗？
Li Feng is absent today.李烽今天缺席。
Why is he absent?他为什么缺席？
你今天怎么了？
What’s the matter with you today?
Do you know why he is absent ?你知道他为什么缺席吗。
Please come earlier next time.下次请早点来。
Don’t be late next time.下次别迟到了。
到座位上去。我们已Get to your seat .we have already begun the lesson..
经开始上课了。
Please hurry up and sit down .We’ve already started .
请快点去坐下，我们已经上课了。
That’s all right. Sit down and we can start.好了，坐下，我们可以开始了。
Try not to be late next time .下次尽量别迟到。
Try to be here on time next time .下次尽量准时到。
Don’t let it happen again .不要再迟到了。
7starting the class（开始上课）
上课的时间到了。
It’s time for class.
开始上课。
Let’s begin(the class).
Shall we start?我们开始吗？
Class is about to begin.就要上课了。
让我们开始吧。
Let’s start .
Who is on duty today?今天谁值日？
Are you on duty ?是你值日吗？
今天我值日。
I’m on duty today .
我高兴的报告全都到了。I’m happy to report that everybody is present.
Wang Wei and I are duty today .我和王微今天值日。
Your classroom looks nice and clean .你们的教室看起来既美观又干净。You have done your duty very well .你的值日做的很好。
8 asking miscellaneous questions (问各式各样的问题)
1）about date (关于日期)
今天几号？
What’s the date today?
What date is it today?同上
同上
What’s today’s date?
What day is it ?今天星期几？
What month is it?这是几月份？
What year is it ?这是哪一年？
What’s the date next Thursday ?
下周四是几号？
What was the date last Wednesday ?上周三是几号？
What day is the 12th ?12号是星期几？
Is the 16th a Friday or a Saturday ?16号是星期五还是星期四？
What month follows(comes after)October ?10月份接下来的是哪个月？What is the day before Monday called ?星期一前面的那一天是星期
几？
2）about weather (关于天气)
ike ?天气怎么样？
What’s the weather l
Is it cold or hot?天气冷还是热？
下周的天气预报是怎么说的？What’s the forecast for next week?
What temperature is it?温度是多少？
Is it below freezing?气温是零度以下吗？
How many degrees below is it?零下多少度？
Do you think it will snow? 你认为会下雪吗？
What season is it ?现在是什么季节？
Is it raining / snowing /sleeting /hailing /thundering?是下雨/下雪/下冰雹/打雷了吗？
3）about identity（关于身份）
Who are you ?你是谁？
你叫什么名字？
What’s your name?
How do you spell it ?你的名字怎么拼？
你的英文名字叫什么？
What’s your English name?
Where do you live?你住哪？
你的家庭地址是什么？
What’s your address?
你的电话号码是多少？
What’s your telephone number?
Which part of China are you from?你来自中国的哪部分？Where is it?它在哪？
Where is in Beijing do you live ?你住在北京的什么地方？How old are you ?你多大了？
Have you any brothers or sisters?你有兄弟或姐妹吗？What are their names?他们叫什么名字？
Which school do you go to ?你上的是哪一所学校？Whose class are you in ?你在谁的班上？
Who is your teacher ?谁是你们的班主任？
Who is your English teacher ?谁是你们的英语老师？
4）about interests and hobbies (关于兴趣爱好)
What are you interested in？你对什么感兴趣？
Have you got any hobbies?你有什么业余爱好？
What do you do in your spare time?你业余时间做什么？Do you play ice-hockey?你玩曲棍球吗？
Do you do a lot reading?你大量阅读书籍吗？
Do you watch a lot of TV ?你看大量的电视节目吗？
Do you go to the cinema a lot ?你经常去电影院没吗？What do you do at weekends?你周末做什么？
How do you spend your evening?你晚上都是怎么度过的？Are you in any clubs?你参加俱乐部了吗？
What do you usually do on Fridays? 你星期五通常做什么？
Are you a member of any clubs?你是某个俱乐部的成员吗？
Have you ever been to Japan你去过日本吗？
Where did you spend your summer holidays?你假期在哪度过的？
What did you get for Christmas?圣诞节你得到了什么礼物？
What do you hope to become?你希望你能成为什么样的人？
Have you any plans for the summer /the future?这个假期/将来有什么计划？
5）about opinion (关于观点)
What did you think of it ? 你对它是怎么看的？
How did you like it ?你喜欢它吗？
How did you find it ?你怎么样找到它？
Did you think it was worth going ?你认为值得去吗。
What was your impression of it ?你对这有什么印象？
What was your opinion of the film?你对这个电影有什么意见？
Was it to your liking ?它适合你的口味吗？
Did you enjoy it?你喜欢吗？
Did you find it boring?你觉得乏味吗？
Which parts did you like most?你最喜欢哪几部分？
ory?你对这个故事有什么Was there anything you didn’t like about the st
地方不喜欢吗？
6) about preference(关于喜爱)
Which did you like better?你比较喜欢哪部分？
Did you prefer this to the last chapter?和后一章比你是否更喜欢这一张？
Did you like this more /better than last time?你是比上次否更喜欢这个？
If you had to choose, which would you take?如果你能选择的话，你想选哪一个？
Which did you enjoy most all?你最喜欢哪一个？
Which of the three did you prefer most?三者中你最喜欢哪一个？
你愿意去西安还是愿意呆Would you rather go to Xi’an or stay at home?
在家里？
Would you rather read than listen to music?与音乐相比你更愿意看书吗？
Who is your favorite actor/ poet /singer ?谁是你最喜欢的演员/诗人/歌手？
Which film is your favorite ?你最喜欢那部电影？
第2部分教学过程
1 able to participate (参与)
Has everybody got a book?大家都有书了吗？
Is there anyone without a book ? 有谁没有书？
谁还没拿到课文
Who hasn’t got a copy of the text?
Where is your workbook ,Bill?比尔，你的练习册在哪？
还有没有人没拿到Is there anyone who hasn’t got a copy of the article?
课文材料？
Can anybody lend Bill a copy of the book ?有谁能借给比尔一本书？Would someone give Lucy a sheet of paper?谁愿意给露西一张纸？Can you see all right?你们能看见吗？
Can you see the picture ?你们能看见图片吗？
Can you see all/hear?你们都能看见/听见吗？
Is the volume all right ?音量合适吗？
Have you found the passage ?找到那段了吗？
Have you all found the place?找到那一页了吗？
谁还没找到该看的那Is there anybody who still hasn’t found the page ?
页？
Can you help him fond the place?你能帮他找到那页吗？
Show him the place！把地方指给他
Show him where we are .告诉他我们在哪！
Who needs help?谁需要帮助？
谁不能自己完成？
Who can’t manage(on his /her own ) ?
Does anybody need any help ?有人需要帮助吗？
Is anyone having trouble with this exercise?谁做练习还有问题？
Who is finding this difficult?谁觉得这个比较难？
How are you getting on /along?你进行的怎么样？
All of you can try .大家可以试一试。
What’s the matter ?
怎么回事？
有问题吗？
What’s the problem?
Why don’t you join in ? 为什么不参加进来？
Are you ready? 你们准备好了吗？
Who has finished?谁完成了？
Who has done them all?谁把所有的都做完了？
Are you all ready now?现在你们都准备好了吗？Anybody not finished?有谁没有完成？
Have you finished reading page 10?阅读完第10 页了吗？
谁还没有看完？Anybody who still hasn’t finished?
Have you done everything ?你们把题都做完了吗？
How far have you got ?你们进行到哪了？
Which question are you on ?你在做哪道题？
Who’s next?谁接着来做？
Whose turn is it next?该轮到谁了？
Who is the next one to try ?谁想下一个来试试？
You next.你是下一个。
Now you .现在轮到你了。
You’re next.下一个是你。
Who’s left?还有谁？
Who hasn’ｔb een out to the board?谁还没有到黑板前来过？
You have been out once already.你已经出来过一次了。
You have already had a turn.你已经轮到过一次了。
Who would like to do this?谁愿意做这个？
Who wants/would like to write that on the board?谁愿意把那个写到黑板上？
Who wants to be Mrs. Brown ? 谁愿意做布朗太太？
Who’ll write that up on the blackboard?谁来把那个写在黑板上？Which English name do you want?你想要哪个英文名字？
Which name would you like to (have)?你喜欢哪个名字？
Which team do you want to be in?你想参加哪一队？
你想参加比尔那队吗？
Do you want to be in Bill’s team?
Which group would you like to join ?你愿意参加哪一组？
Now we shall do some group work .现在我们分小组做一下。
现在让我们看一下练习13。Now let’s have a look at exercise 13
Now I want you to turn to page 20.现在我要你们翻到20页。
How about listening to the whole thing now.现在我们再整个听一遍怎么样？
Now we can relax.现在我们可以轻松一下。
Now I have some music for you .现在我要给你们放些音乐。
首先我们将……
First of all ,we shall……
首先，让我们听对话。
First ,let’s listen to the dialogue .
First ,a few words about your homework.首先，讲几句关于家庭作业的事。
To begin with ,we shall do some drills.开始时我们先做一些句型练习。
我们今天第The first thing we’ll do today is doing over our last lesson..
一件事是复习上一课。
让我们先听玛丽的对话。
Let’s first listen to Mary’s dialogue.
We’re going to practice greeting each other and introductio n ourselves in English .我们将练习用英语相互问候和介绍自己。
We can look up the new words first of all.我们可以先查查生词。
The first time ,you can try it with your books open .第一遍，你们可以看看书来试试。
接下来我要你们……
Next ,I would like you to ……
For the next thing ,could you take our your workbooks.接下来，你们把练习册拿出来。
After that we shall do some written work..然后我们要做一些书面练习。
2repeatand and speak louder （重复，大声说）
Louder, please .请大点声。
Speak up . 说大声点。
Say it louder.说得再大声点。
Say it a bit louder ,please.请大声点说。
Once again ,but louder.再说一遍，但要大点声。
Say it so that everyone can hear you .说的让大家都能听见
我听不见，你再说一I can’t hear you .say it again ,but this time louder.
遍，但这次要大点声。
More clearly .再清楚一些。
Speak more clearly .说得再清楚一点。
别说的太快，我听不明白。
Not so quickly ,I can’t follow.
Again ,please. 请再来一遍
Say it again(once more ).请再说一遍。
Once more ,but more fluently .再说一遍，但要流利些。
Let’s try it again . 让我们再来试试。
跟我读：……
Repeat after me :’……”
Say it after me :跟我说
The whole sentence, please.请说全句。
Use complete sentence .用完整句。
Begin with the question word.用疑问词开始。
Let her try it on her own .让她自己试一试。
Don’t help him .不要提醒他。
Every one ,listen and repeat.大家听并跟着读。
Don’t whisper the answer .别交头接耳把答案说出来。
All together now.现在请大家做
全体说……
Everyone ,say ……
All of you .大家一起。
The whole class ,please,全班一起。
Not just this row .不光是这一排。
Let’s read in chorus .
咱们齐读。
让我们一起来说。
Let’s all say it together.
Say it with me .跟我说。
Now all the boys .现在所有的男学生。
Just the girls.光是女学生。
Girls only .只是女生。
让我们从男生开始。
Let’s begin with the boys.
This row ,please.请这一排做。
The next group .下一组。
These two rows .这两排。
In turns 。轮着做。
One after the other ,please.请一个接一个。
In turn ,starting with Zhang Ming .轮着来，从张名开始。Take it in tunes ,starting here.轮流来从这开始。
Don’t all answer together.不用集体回答。
One at a time ,please .请一个一个地说。
Your turn ,Tom.轮到你了汤姆。
Just you .就你自己。
Now you ,Li Ming .现在到你了黎明。
One boy a time ,the rest (of you) wait your turn.每次一个男生，其他的人等着轮到你。
Now let’s have someone else try it .现在我们再找别人试一试。
Not you again ,bill.比尔，你不能再做了。
You join in ,Lucy , 露西，你也参加进来。
Join in with the rest of us ,Tom.汤姆，和其他人一起参加进来。
3cycles (循环做)
I’ll begin .我先开始。
I’ll ask fi rst.我先问。
Sorry ?what did you say ?对不起，你说什么？
Sorry ?对不起。
What ?说什么？
Pardon?请原谅，再说一遍行吗？
What was that?那是什么？
Speak up .大点声。
I missed that ,what did you say ?我没听见，你说的是什么？
很遗憾我听不见。
Sorry ,I can’t hear you .
我说的是
你说的是“tree”．You are saying “tree”.
I’m saying “three”．
“three”
Listen and repeat .听并重复。
Listen to me saying it .听我说。
Listen to the way I say it（listen to how I say it ）.听我是怎么说的。Listen again carefully and then you try.再仔细听，然后你试一试。Listen to the way my voice goes up .听我的声音是怎么往上升的。Watch my mouth closely.仔细看我的口型。
Watch my lips very carefully.仔细看我的嘴唇。
4spelling（拼写）
怎么拼？
？“buses”
How do you spell “buses”
怎么拼？
How is “giraffe” spell?“giraffe”
怎么拼写？
How do you spell the word “glass”? “glass”
What’s the correct spelling of this word?
这个字的正确拼法是什么？
请拼一下“ship”
Spell “ship” for me.
Spell it aloud .大声拼读它。
Spell it in English .用英语拼读出来。
I’m afraid this is spell wrong .恐怕这个拼错了。
I’m sorry, you’ve made a spelling mistake.
很遗憾，你犯了一个拼写错误。
有两个词你拼错了。
There are two words you’ve spell wrong.
缺了一个什么字母？
What’s letter is mistake ?
Is this letter right/ correct ？这个字母对吗？
Spell it with an “e” and then a “r”．
先是e然后是“r”．
丢了一个“k”
There is a “k” missing .
A “k ” is missing .同上。
“k ” is missing .同上。
There ’s one letter too many/ few .多了/少了一个字母。
You ’ve got one “I ”too many/few .你多了/少了一个“I ”．It ’s spelt with two “p ” s not one..应该是两个p 而不是一个。
Double “k ”. 两个“k ”
You need an extra letter here.这儿需要多一个字母。
There should be an “o ” instead of a “u ”．这儿应该是“o ”
而不是“u ”Write it with a capital “J ”．
是用“J ”开头的。It ’s spell the same as in English .英语也是这么拼写的。
Why do you need two “o ” s ？你为什么要写两个O ？
Write it as one word two words.写成一个词/两个词。
Write it separately/together.分开写/拼在一起。
These two words are the wrong way round.这两个字母反了。
What does “blue ” mean here ? “ blue ”
在这是什么意思？First ,let ’s look at the word .让我们先看这个词。
How do you pronounce the word ? 这个词你怎么发音？
Is it correct , class?大家说，对吗？
Did he pronounce it correctly?这个音他发的对吗？
What does this word mean? 这个词是什么意思？
What is the meaning of this word ?这个词是什么意思？
Say it in English ,please?请用英语说它。
Use English .用英语。
Try it in English .用英语试一试。
Is that right?这对吗？
What is the answer?答案是什么？
Was that the correct answer.这个答案正确吗？
Can you say that?你能那样说吗？
Can you say it like that?你能像那样说吗？
You missed the verb out .你把动词落掉了。
You forgot the preposition.你忘掉了介词。
You uses the wrong tense.你的时态用错了。
You misunderstood the instructions.你错误的理解了题的要求。
How should you say it ?你应该怎样说。
What should you say?你应该说什么？
How should you answer?你应该怎样回答？
What would you say .你该说什么？
Did anyone notice the mistake? 有人注意大错误了吗？
What other word could you use here? 这还可以用什么词？
What else could you say ?/ How else could you say it?你还可以怎么说？
第3部分书写教学
让我们学写前三个字母。
Let’s learn to write the first three letters.
最新教师常用课堂评价用语一百句
教师常用课堂评价用语一百句课堂评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴 点评的过程，它主要的起反馈、激励、调控和导向作用，帮助提高学习数学的兴趣，建立自信心，最终提高其数学素养。下面是一些常用评价语，教师要斟酌使用。 1、你的记忆真好的 2、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 3、我发现你考虑的问题很周全！ 4、声音不响亮，没有自信呀！ 5、你很自信！自信是成功的开始。 6、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 7、你讲得秀有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了解 8、别急，再想想，你一定会说好的 9、老师发现你不叹得仔细，说得也很好！ 10、有想法就说出！ 11、你有达得这么清晰流畅，真棒子 12、你的表达特别清楚，让大家一听就懂得 13、别急，再想想，你一定会说好的 14、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 15、同学们多聪明！肥我们刚才所学的知识马上就应用上了。 16、瞧、他的思路多清晰呀！ 17、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力，真是好样的） 18、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 19、啊哈你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 20、你的思维很独特别能说说你的想法吗？ 21、你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常了不起！ 22、只要肯动脑，你一定会变得更聪明！ 23、再给你一次机会，一定要把握住啊！ 24、你的想法得特别！多好的想法呀！ 25、找一位同学把他的想法和大家分享一下！ 26、比一比，哪位同学书写的最有条理！ 一、鼓励式（大家都不动时） 1、要举手呀，老师就指望你了。（信任） 2、他已经举了三次手了，要向他学习呀。（树立榜样） 3、大家都会的问题还用讨论吗？谁有勇气把自己的不懂之处提出来，我们一起讨论？（激将） 4、（大家都不举手时）不懂没关系，我们一起来解决。请大家回忆一下，我们学习阅读短文一般采用怎样的方法？。
初中英语老师课堂用语
教师的课堂教学用语从教学功能上可分为五大类：1．招呼/问候语2．提问语3．反馈语4．指示/演示语5．告别语。 1．招呼/问候语 参考用语： Hi! Good morning/ afternoon. Good morning/afternoon, class./boys and girls. It’s so nice/I’m so happy to see you again. Good , you look great/ wonderful today. How are you doing? How’s it going？ You look so happy, any good news? OK, class/ boys and girls , are you ready to have class/begin? (Instead of saying:“You”) May I know your name? (That’s a nice name.) Could you tell me your name, please? (You’ve got a beautiful name. I really like it. ) Shall we begin our lesson now? Let’s start our class, shall we? 2．提问语
参考用语： Who’d like to answer the question? Who can answer the question? Who knows the answer? Who’d like to have a try? Would you like to try, Mary? Tim, would you like to have a try? Do you want to try, Lee? Would you like a second try? Would you like someone to help you? Who’d like to help? Who’d like to read the text? Who can spell the word“…”? Can you spell the word“…”? Do you know the Chinese/English of the word…? What’s the English/Chinese for“…”? Any volunteer? Any one/ boy/ girl? Have I made it clear? Is it clear to you? You see the point? Got it? / Did you get it?
英语教师课堂常用语大全,全部在这里!
英语教师课堂常用语大全，全部在这里！ 2016-10-18 小学英语 引导关注 创造良好的英语课堂语言氛围，是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以，教师在课堂上要尽量多讲英语，使学生们能耳濡目染，渐渐地跟随老师自然地讲英语。英语教师课堂常用语大全在这里，英语老师们赶快收藏了吧！ Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。
英语老师课堂用语大全
课堂上常用的英语 Classroom English 第1部分课前准备和上课 1 before class begins (上课前) Come on (now)快走啊！ Let’s wait outside our classroom. 让我们在教室外面等一会吧！ 咱们进去吧 Let’ go in. Hurry up!快点 喂，孩子们，咱们进教室吧 Hi,guys, let’s go inside Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿？ Are you a new student?你是新生么？ That’s our new English teacher over there 那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点！我们要上课了。 Run quickly!快点跑！ Come in and sit down 进来，坐下. Come in and close the door . 进来把门关上。 2Greetings 问候 Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。 Good morning Zhang Hua 早上好，张华。
Hello ,everyone.大家好。 Nice to meet you all.很高兴见到你们 Hello ,Wang Li 你好，王利 Hi ,Li Ming 你好黎明 How are you ?你好么？ How are you ,Tom？你好吗，汤姆？ How is your father/mother?你父亲/母亲怎样？ How is your little sister?你的小妹妹怎么样？ How are you getting on ?近来怎么样？ How’s life?生活怎么样？ How’re you feeling today ,Mike? 迈克，你今天感觉怎么样？ Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗？ Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华，你今天感觉好多了吗？ 3 Before starting the class(上课前) Have you got the time？你知道几点了吗？ How many minutes are there to go ?还有几分钟上课？ There are still five minutes .还有5分钟 Class will begin soon .很快就要上课了。 The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。 Is it time for class ?上课的时间到了吗？ 快到上课的时间了。 It’s nearly time for class.
老师上课提醒性常用语
精品资料 提醒性常用语 1.没有用心尝试，不要轻易说“不”！ 2.只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你。 3.只要你坚定信心，就一定能成功，你敢试试吗？ 4.只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你！ 5.你是如此聪明，做的不理想也没关系，尽你的全力做！好好努力，你知道关键就在这里！ 6.答题时，要先易后难，有时不会答，也是很正常的！ 7.请复查一遍，不能有丝毫的侥幸心理！ 8.希望你能与粗心告别，与细心交朋友！ 9.要想有所作为，做事必须善始善终！ 10.能战胜自我的人，才能战胜一切困难！了解自己，就是真正的进步！管住自己，天下无人匹敌！ 11.不经历风雨，怎能见彩虹！ 12.有一份耕耘，就有一份收获。 13.踏实苦干，成功一半！敢于拼搏，方能成功！ 14.只有孜孜不倦地求索，才有源源不断的收获。 15.不懈奋斗，生命才辉煌。 16.成功是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登！ 17.为别人点燃生命之灯，你的生命更加辉煌！ 18.一个人因为理想而完美，因为奋斗而精彩，因为成功而伟大！ 19.相信自己，战胜自我是成功的金钥匙。 20. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 21. 老师真想在下节课看到你更出色的表现——更踊跃，更大胆，更自信！ 22. 你的声音真好听，能大声读一遍吗？那样，你会获得更热烈的掌声。 23. 这道题你不是不会，而是疏忽大意了，如果再耐心细致些就好了。 24. 如果你能脱稿，并且面向同学来展示就更好了。 25. 一分耕耘一分收获。 26. 只有孜孜不倦地求索，才会有源源不断的收获。 27. 相信自己，战胜自我是成功的金钥匙。
英语课堂教师常用口语精修订
英语课堂教师常用口语集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today 今天谁值日 6 Is everyone here 都到齐了吗 7 Who’s absent today 今天谁没来 8 What day is today 今天是星期几 9 What’s the date today 今天是几号 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books 李红，作业本都收齐了吗 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。 12 Monitor, would you please fetch some chalk for me 班长能帮我去拿些粉笔来吗 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页
15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。 17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can answer this question 谁能回答这个问题 22 Do you have any questions 你们有问题吗 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26 Raise your hands, please. 请举手。 27 Hands down. 把手放下。 28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 Listen to me, please. 请听我说。 30 Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。
最新英语课堂教学用语(超全的!)
1. Beginning class开始上课 ●Stand up, please.起立！ ●Sit down, please.请坐下！ ●Let’s start now. / Let’s begin our class / lesson.让我们开始上课。 ●Let’s start a new lesson / Lesson 1.我们开始上新课/第一课。 ●Let’s get ready for class.准备上课。 ●Have you got everything ready for class?你（们）做好上课的准备了吗？ 2. Greetings问候 ●Hello, boys and girls / children.同学们好！ ●Good morning / afternoon, class / everyone / boys and girls.早上好/下午好，同学们。 ●How are you today?你（们）今天好吗？ 3. Checking attendance考勤 ●Is everyone / everybody here / present?所有人都到齐了吗？ ●Is anyone / anybody away / absent?有人缺席吗？ ●Who’s absent / away?谁缺席了？ ●Why is he / she absent today?他/她为什么缺席？ ●Try to be on time. / Don’t be late next time.下次别迟到。 4. Asking the student on duty向值日生提问 ●Who’s on duty today? Who’s helping this morning / today?今天(早上)谁值日？ ●Could you clean the blackboard, please?请你擦一下黑板，好吗？ ●What’s the date today?今天是几号？ ●What day is it today?今天星期几？ 5. Reviewing the lesson复习功课 ●Let’s review our lessons.让我们开始复习。 ●What did we learn last lesson?上一课我们学了什么？ ●What did we talk about last time?上一次我们讨论了什么问题？ ●Who can tell me what we learnt today?谁能告诉我，今天我们都学了些什么？ ●What did you learn today?今天你们学了些什么？ 不断更新中，Welcome back! 课堂教学用语（中华人民共和国教育部） 1．上课（Beginning a class） （1）Let’s start now．／Let’s begin our class／lesson． （2）Stand up，please． （3）Sit down，Pease． 2．问候（Greeting） （4）Hello，boys and girls／children． （5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls． （6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls． （7）How are you today？
英语教师课堂用语200句(新英语教师必备)
Classroom English for teachers（二百句）（一）课堂用语。 Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗? 8. W ho’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗？ 28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗？ 29. Is that clear？听清楚了吗？ 30. Listen, please.请听。 31. Please listen to me. 请注意听我说。
小学语文教师课堂常用语
小学语文教师课堂常用语 1. 谢谢大家听得这么专心。 2. 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3. 大家专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4. 我从大家的姿态上感觉到，你们听明白了。 5. 我不知道我这样说是否合适。 6. 不知我说清了没有，说明白了没有。 7. 我的解释不知是否让大家满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8. 大家的眼神告诉我，大家还是没有明白，想不想让我再讲一遍 9. 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10. 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 11. 谢谢你，你说的很正确，很清楚。 12. . 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 13. 你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 14. XX说得还不完全，请哪一位再补充。 15. 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后 再请你学说一遍。 16. 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再 说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 17. 对，说得很好！我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 18. 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为大家感到骄傲。 19. 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白 吗 20. 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。
对！就是这样！ 人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦 “读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到, 口到，心到”。我看，大家今天达到了这个要求。 大家自由读书的这段时间里， 教室里只听见琅琅书声， 大家专注的神情 让我感受到什么叫“求 知若渴”，我很感动。 经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 请大家读一下，将你的感受从声音中表现出来。 读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一 遍。 读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工 具读 准字音。对于 这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做 得很好。 听大家的朗读是一种享受，大家不但读出了声，而且读出了情，我很感谢 大 家。 默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字， 并请思考…… “读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意 思。 “学贵有疑”，问题是思考的产物，大家的问题提得很好，很有质量，这是 善 于思考的结果。 大家的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 大家现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 今天我们提问已大大地超出了课文的范围， 反映了我们同学学习的积极性 及强烈的求知欲望。 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
英语教师课堂用语
英语教师课堂用语 Classroom English 第一部分课前准备和上课 1 before class begins (上课前) Come on (now)快走啊！ Let’s wait outside our classroom.让我们在教室外面等一会吧！ Let’ go in.咱们进去吧 Hurry up!快点 Hi,guys, let’s go inside 喂，孩子们，咱们进教室吧 Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿？ Are you a new student?你是新生么？ That’s our new English teacher over there 那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点！我们要上课了。 Run quickly!快点跑！ Come in and sit down 进来，坐下. Come in and close the door . 进来把门关上。 2Greetings 问候 Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。Good morning Zhang Hua 早上好，张华。 Hello ,everyone.大家好。 Nice to meet you all.很高兴见到你们 Hello ,Wang Li 你好，王利 Hi ,Li Ming 你好黎明 How are you ?你好么？ How are you ,Tom？你好吗，汤姆？ How is your father/mother?你父亲/母亲怎样？ How is your little sister?你的小妹妹怎么样？ How are you getting on ?近来怎么样？ How’s life?生活怎么样？ How’re you feeling today ,Mike? 迈克，你今天感觉怎么样？ Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗？ Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华，你今天感觉好多了吗？ 3Before starting the class(上课前) Have you got the time？你知道几点了吗？ How many minutes are there to go ?还有几分钟上课？ There are still five minutes .还有5分钟 Class will begin soon .很快就要上课了。 The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。 Is it time for class ?上课的时间到了吗？ It’s nearly time for class.快到上课的时间了。 Has the bell rung?铃响了吗？ Is the bell ?这是铃响了吗？ Will the bell ring soon ?很快就响铃了吗？ Has the bell gone off yet ?铃已经响了吗？
小学英语课堂教师常用语
小学英语教师课堂用语 在课堂上教师可以用以下句子对学生进行指挥、指导或解释说明。也可教学生用下列句子提出一些问题或要求。 40) Read after me. (请)跟我读。 41) Look at your books. (请)看书。 42) Look at the blackboard. (请)看黑板。 43) Do you understand? 懂了吗？ 44) Is that clear? 明白了吗？ 45) Read slowly/clearly. 读慢/清楚些。 46) Louder please./Speak louder. 大声点。 47) Answer my questions. 回答我的问题。 48) All right./That’s right. 行/对。 49) Good/Very good! 好/很好。 50) What does it mean? 这是什么意思？ 51) Look at the picture and say something about it. /Now let’s talk about this picture. 请看图说话。 52) Say it in English. 用英语说。 53) Who will/can answer this question? 谁来/能回答这个问题？ 54) Will you try? 你来试试好吗？ 55) Just try! 试试看！ 56) Come to the blackboard. 来黑板跟前。/到黑板跟前来。 57) Go back to your seat. 回到你的座位上去吧。 58) Get ready for dictation. 准备听写。 59) Now let’s have dictat ion. 现在听写。 60) Put down your pens/pencils/ball pens. 把笔放下。 61) Hand in your exercise books. 把练习本交上来。 62) Let’s have a break. 我们休息一会儿。 63) Stop talking/laughing. 别讲了/笑了。 64) Take out your textbooks. 请把课本拿出来。 65) Close your books. 把书合上。 66) Put up your hands/ Put your hands up. 请举手。 67) This way, please. 请走这边。 68) Here you are. 给你。 69) OK. 好/可以/不错。 70) Read the new words. 读生词。 71) Listen to me, please. 请听我读。 72) Spell the word“…”. 请拼出…这个词。 73) Is it correct/right? 对吗？ 74) Say it again. 再说一遍。 75) Read the first paragraph. 请读第一段。 76) Stop here. 在这儿停下。 77) What’s the English for“…”? “…”用英语怎么说？
英语教师上课用语集锦
我一直思考初中英语词汇教学该如何给学生呈现的问题？这方面的见解还真是仁者见仁、智者见智。显而易见，词汇是学生学习英语的最大拦路虎，他们对英语学习存在认识误区，学习英语的信心和积极性也不足。从当前来看，我们现在使用单元集中识词的不少，基本上就是一周进行一个单元，专门拿出一节课来认读本单元的词汇，方式多样，可灵活运用，不少同行反应，课堂效果当时很不错，可能学生在灵活运用上缺乏些。我自己到按照课时学习进行的。夏谷鸣教授在专题7里提到词汇教学在具体语境中曾现，在教材文本中呈现，在活动中使用，更要在自己的实践中去积累。 英语教师上课用语集锦 1. 例如For example/ instance 2. 现在你能区分A和B吗？Can you tell A from B now? 3. 分组讨论OK. Now let’s discuss the groups. 4. 我提一个问题供大家讨论．I give you a question for discussion. 5. 你认为这篇文章怎么样？ What do you think of the article? How do you like the article? How do you find the article? 6. 你从课文中学到了什么？What have you learned from the text? 7. 别着急，慢慢来。Don’t worry. Take it easy! 8. 别紧张，慢点说。Don’t be nervous. No hurry/ take your time. 9. 看图复述课文．Look at the pictures and retell the text. 10. 看黑板上的关键词，复述课文． Look at the key words on the blackboard and retell the text. 11. 谁愿试一试？Who wants a try/go? Who want to try/ have a go? Who would like to have a try? V olunteer, any volunteers? 12. 还能说吗？/还有吗？Any more (about it)? 13. 谁能补充？Who can say more about it? Who has anything to add? 14. 我们来唱首歌，轻松一下．Let’s sing a song to relax our minds. 15. 我们来做一个游戏，轻松轻松．Let’s play a game to relax for a moment. 16. 回过头来做练习，请看幻灯片． Come back to the exercises. Please watch the slide show. 7 看投影练习．Look at the projection exercises. 18 第一题，填写所缺单词．No. 1/ Exercise One. Fill in the missing words. 19. 第二题，用适当词填空． No. 2/ Exercise 2. Fill in the blanks with proper words. 20 用所给词的适当形式填空． Fill in the blanks with the right form of the word given. 21. 完成单词并朗读．Complete the words and read them out. 22. 同义句转换，使两句意思相同． Make the two sentences have the same meaning. 23. 改错，每题只有一处 Correct the mistakes in the following sentences. Only one in each sentence.
英语课堂教学用语集锦比较全
实用课堂教学用语(一) 1.上课 Class begin./ It’s time for class. Let’s have / start the lesson. Let’s begin our lesson. 2.起立Stand up. 3.同学们好Good morning./ afternoon, everyone/ everybody/ boys and girls. 4.请坐Sit down, please. Please be seated. 5.今天谁值日？Who is on duty today? 6.大家都来了吗？Is anyone absent? 7.出席多少人？How many students are present? 8.班级共有多少人？How many students are there in your class? 9.谁没来？ Who is not here? Who isn’t at school today? Who doesn’t come to school today? 10.你知道他为什么没来吗？What’s the matter with him? Do you know?
11.今天几月几日？What’s the date today? 12.今天星期几？What day is it today? 13.今天天气怎么样？What’s the weather like today? / How is the weather? 14.今天很冷是吧？It’s very cold, isn’t it? / It’s a cold day, isn’t it? 15.李雷，去看看是谁？Go and see, Li Lei. 16.请进Come in, please. 17.请回，下次早点来 Go to your seat, please. But don’t be late next time. Go and sit down. Come earlier next time. 18.坐好了，请脱帽Sit straight, please. Take off your cap, please. 19.讲讲你星期天都做了些什么事好吗？ What did you do last Sunday? Can you tell us? Would you please tell us what you did last Sunday? 20.那么，你能给我们讲一个故事吗？Well, could you tell us a story? 实用课堂教学用语(二) 21.谁愿意到这儿来给大家讲一个故事？Who’d like to tell us a story here?
教师课堂常用语
课堂教学用语是教师组织课堂教学活动时所使用的语言，是成功课堂教学的保证之一。教师课堂教学语言的质量在某种意义上是教师基本素质的缩影。教师在使用课堂教学用语时应注意使用策略，要注意体现“人本性”，注重学生的情感因素。 教师的课堂教学用语从教学功能上可分为五大类：（招呼/问候语，提问语，反馈语，指示/演示语，告别语） 1．招呼/问候语 教师的课堂教学实际上从其走进教室的那一刻起就开始了。A good beginning makes a good ending. 一个好的开端对于一堂课来说非常重要。教师主动、友好地同学生打招呼，不仅可以唤起学生的注意力，使其为开始上课作好准备，还可以创造一个平等、和谐、愉快的学习氛围, 以保证课堂教学的顺利进行。 参考用语： Hi! Good morning/ afternoon. Good morning/afternoon, class./boys and girls. It’s so nice/I’m so happy to see you again. Good , you look great/ wonderful today. How are you doing How’s it going You look so happy, any good news OK, class/ boys and girls , are you ready to have class/begin (Instead of saying: “You”)
May I know your name (That’s a nice name.) Could you tell me your name, please (You’ve got a beautiful name. I really lik e it. ) Shall we begin our lesson now Let’s start our class, shall we 2．提问语 教师在提问时态度和声音要和蔼、可亲。提问语的使 用要注意体现对学生的尊重, 不要让学生感到紧张， 有压力。注意提问语的使用策略可减轻学生的学习焦 虑情绪，保护学生的学习积极性。 参考用语： Who’d like to answer the question Who can answer the question Who knows the answer Who’d like to have a try Would you like to try, Mary Tim, would you like to have a try Do you want to try, Lee Would you like a second try Would you like someone to help you Who’d like to help
小学英语教师课堂常用语言
小学英语教师课堂常用语言 1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today? 今天谁值日？ 6 Is everyone here? 都到齐了吗？ 7 Who’s absent today? 今天谁没来？ 8 What day is today? 今天是星期几？ 9 What’s the date today? 今天是几号？ 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？ 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。 12 Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长，能帮我去拿些粉笔来吗？ 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 please turn to Page 12. 请翻开书到12页。 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。 17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。