环境科学导论 第一次作业
福师2023秋《环境科学》在线作业一
福师2023秋《环境科学》在线作业一
1. 作业要求
本次作业要求学生完成以下任务：
- 阅读课程教材第一章内容；
- 回答课后题1-5。
2. 要点总结
2.1 第一章内容
第一章主要介绍了环境科学的基本概念和重要性。
环境科学是一门跨学科的科学，研究环境与人类活动之间的相互关系。
它涉及到自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
通过环境科学的研究，我们能够更好地了解和保护我们的环境。
2.2 课后题回答
1. 什么是环境科学？
- 环境科学是一门跨学科的科学，研究环境与人类活动之间的相互关系。
2. 环境科学的重要性是什么？
- 环境科学的重要性在于它可以帮助我们更好地了解和保护我
们的环境。
3. 环境科学涉及哪些领域？
- 环境科学涉及到自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
4. 为什么需要进行环境科学的研究？
- 环境科学的研究可以增加我们对环境的认识，使我们能够更
好地保护环境，减少环境污染和生态破坏。
5. 你认为环境科学对未来的重要性是什么？
- 环境科学对未来非常重要，因为人类活动对环境的影响越来
越大。
环境科学可以帮助我们找到可持续发展的方式，保护地球和
人类的未来。
3. 结论
通过完成本次作业，学生们对环境科学的基本概念和重要性有
了更深入的了解，并通过回答习题加深了对知识的掌握。
这对接下
来的学习和实践都具有重要意义。
川大环境科学导论部份习题
川大环境科学导论部份习题一、选择题1 以下何种气体不属于温室气体（）A、氯氟烃B、甲烷C、甲醛D、臭氧E、二氧化碳 F一氧化碳2 城市热岛效应是当前大城市发展的一大环境问题，下面哪种应对策略是不可取的（）A、合理疏散人口，控制城市人口密度B、限制城市发展，控制城市人口规模C、强化绿化建设，以城市“绿岛”缓解城市热岛效应D、推广节能技术，提高城市能源综合利用水平3 首次确认“可持续发展”理念的国际文件是（）A、《我们共同的未来》B、《21世纪议程》C、《蒙特利尔议定书》D、《里约宣言》4 人类活动对生物多样性的影响不包括（）A、生境破坏和破碎B、物种驯化C、外来物种入侵D、生物资源过度开发5 下列哪些表述是正确的（）A、环境问题是人类违背自然规律的结果B、环境问题的出现不违背自然规律C、解决环境问题的唯一希望在于技术进步D、城市化浪潮是造成当今城市环境问题的罪魁祸首6 经过处理的污水应达到何种标准才能够安全排入环境水体（）A、污水排放标准B、二级污水处理厂出水标准C、与目标功能区相应的环境质量标准D、饮用水水源地水质标准7 当前世界城市化浪潮的特点不包括（）A、乡村城市化B、郊区城市化C、大城市化趋势明显D、城市化进程渐趋稳定E、逆城市化 F 再城市化8 限制城市人口规模的主要制约因素不包括（）A、城市经济发展水平B、城市经济发展速度C、城市可利用土地资源D、耕地和粮食自给能力E、城市可利用水资源9 湖库水环境的特点是（）A、水体容量大，稀释能力强B、生物降解能力强C、水体自净能力强D、水体流动性弱，污染影响小10 巨城市是指人口规模达到？以上的城市（）A、1000万B、800万C、500万D、200万二、填空题1、环境学基本规律有。
2、人类面临的主要环境问题有。
3、人与环境和谐的台阶有、、、、。
4、按水的功能或用途划分，可分为、和三类。
5、按污水处理的原理，污水处理厂的处理技术可分为、和三大类。
环境科学概论作业
城市生活垃圾与白色污染生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。
随着我国社会经济的快速发展、城市化进程的加快以及人民生活水平的迅速提高，城市生产与生活过程中产生的垃圾废物也随之迅速增加，生活垃圾占用土地，污染环境的状况以及对人们健康的影响也越加明显。
城市生活垃圾的大量增加，使垃圾处理越来越困难，由此而来的环境污染等问题逐渐引起社会各界的广泛关注。
国家高度重视环境保护问题，在生活垃圾和污水防治工作已取得长足发展，然而，在我国城市垃圾产量不断增加的同时，生活垃圾的分类，回收和处理能力与水平发展相对滞后，也就是我国生活垃圾处理技术非常薄弱，因此生活垃圾处理的技术的适用性成为解决生活垃圾的的一个非常重要的问题。
生活垃圾技术选择的处理往往成为一个城市生活垃圾处理的难题。
地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。
但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。
垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多。
堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。
垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
第二、污染空气。
垃圾是一种成份复杂的混合物。
在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。
塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。
垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。
垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。
你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。
环境学概论第一次作业
环境学概论第一次作业1.什么是环境？什么是环境要素？简述环境要素的属性。
答：环境是指以人为中心的客观存在，即由其他生物和非生命物质构成的人类生存环境。
环境要素：构成环境整体各个独立的、性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分。
环境要素的属性：（1）环境整体大于诸要素之和。
（2）环境要素的相互依赖性。
（3）环境质量的最差限制律。
（4）环境要素的等值性。
（5）环境要素变化之间的连锁反应。
2.简述环境系统的结构和功能特性。
1.环境系统的结构：1.大气圈（1）大气圈的结构：1.对流层；2.平流层；3中间层；4.暖层；5.逸散层（2）大气的组成：1.恒定的主要气体组分；2.可变的少量气体组分；3.易变的痕量气体组分。
2.水圈3.岩石圈4.生物圈2.环境的功能特性：1.为人类提供生存的基本要素；2.为人类提供从事生产的资源基础；3.对废物的消化和同化能力；4.为人类提供舒适的生活环境。
3.什么是环境问题？当前人类面临的环境问题有哪些？环境问题：是环境结构和状态发生任何不利于人类活动的问题，或者是人类经济社会发展与环境关系不协调所引起的问题。
当前人类面临的环境问题：1.人口问题；2.资源问题：（1）土地资源在不断减少和退化。
（2）森林资源锐减。
（3）淡水资源出现严重不足。
（4）某些矿产资源濒临枯竭。
A。
化石燃料濒临枯竭。
B。
矿产资源匮乏。
3．生态破坏：森林减少、土地退化、水土流失、沙漠化、物种消失。
4.环境污染：温室效应、臭氧空洞、酸雨、海洋污染、赤潮、有毒害化学物质的污染危害及其越境转移。
4.什么是环境污染？简述环境污染的特点。
环境污染：由于认为原因，使介入环境的污染物超过环境容量的限制，导致环境丧失自净能力，环境条件恶化。
对人类和其他生物的生存和发展产生有害影响的现象。
环境污染的特点：5.什么是污染源？简述污染源的主要类型。
污染源：指造成环境污染的污染物发生源，通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备、装置或人体。
环境科学导论复习题
环境科学导论复习题（一）1．环境科学研究的对象、任务是什么？答：环境科学研究的对象是环境；任务就是抓住人类活动与环境质量这一矛盾的实质，研究期间对立统一的关系，充分认知二者之间的坐用与反作用，掌握发展规律，促使环境质量朝着有利于人类的方向的演化。
２.什么叫环境问题？答：（一）广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类生存发展的一切客观存在的问题。
狭义：只由于人类的生产活动使自然失去平衡，反过来影响人类生存发展的一切问题。
３.何谓全球环境问题？当前世界关注的全球环境问题有哪些？答：（一）即全球范围内生态环境退化的问题（二）有人口问题、城市化问题、淡水资源短缺问题、植被破坏—物种灭绝问题、危险废弃物越境转移问题、全球性大气环境问题等。
４.发达国家和发展中国家的环境问题各有哪些特点？答：发达国家：1、环境质量已有明显改善2、部分环境问题未解决，新环境问题又产生。
发展中国家：1、生态环境破坏，有环境卫生和大城市污染2、先污染后治理。
５.当前我国环境问题的特点是什么？答：（一）生态环境问题：1、森林生态功能弱2、草原退化难以根本改变3、水土流失、土壤沙化、耕地被占4、水旱灾日益严重5、水资源短缺（二）环境污染严重：1、大气污染严重2、水污染严重3、城市噪声污染严重4、工业固体废物增加。
６.解决化境问题的根本途径是？答：1、控制人口2、发展经济实力，长期付出巨大财力物力治理3、科学进步发展，用科技解决环境问７.何谓生态系统？它具有哪些结构和功能特性？答：（一）生态系统就是生命系统和环境系统在特定空间的组合。
（二）生态系统分为必要的和非必要的两部分。
（1）?必要的部分又分为非生物和生物成分两种。
前者包括阳光和营养成分，供生产者合成有机物质之用。
后者包括生产者、分解者和转变者：生产者又称为自养者，以绿色以绿色植物为主，还有一些能借光合作用生长的菌类。
分解者能使生物体分解成为无机物质。
转变者是细菌，其作用是将分解后的无机物转变为可供植物利用的营养分。
环境科学导论答案
环境科学导论答案科⽬：环境科学导论⼀、名词解释（共10题，每题3分，共计30分）1、环境科学：是⼀门研究⼈类社会发展活动与环境演化规律之间相互作⽤关系，寻求⼈类社会与环境协同演化、持续发展途径与⽅法的科学。
2、⾷物链：⽣态系统内不同⽣物之间在营养关系中形成的⼀环套⼀环似链条式的关系。
3、⽔资源：指⼀切⽤于⽣产和⽣活的地⾯⽔、地下⽔和⼟壤⽔。
4、⽔环境容量：⼀定⽔体所容纳污染物的最⼤负荷被称之为⽔环境容量。
5、固体废物处置（最终处置）：将⽆法回收利⽤且不打算回收的固体废物长期地保留在环境中所采取的技术措施，是解决固体废物最终归宿的⼿段。
6、⼟壤：是地球陆地表⾯具有⼀定肥⼒，能够⽣长绿⾊植物的疏松表层。
7、⼟壤的净化作⽤：是指在⾃然因素作⽤下，通过⼟壤⾃⾝的作⽤，使污染物在⼟壤环境中的数量、浓度或毒性、活性降低的过程。
8、热污染：是指⼯业⽣产和现代⽣活中排除的废热所造成的环境污染。
9、环境影响评价：是指对拟议中的建设项⽬、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产⽣的影响进⾏的系统性识别、预测和评估。
10、电磁辐射：是⼀种物理现象，是指“能量以电磁波形式发射到空间的现象”。
⼆、选择题（共10题，每题1分，共计10分，将答案写在下表中）三、填空题（共10空，每空1分，共计10分）1、环境科学研究的对象是（“⼈类和环境”这对⽭盾之间的关系）。
2、⼤⽓的组成包括（恒定组分）、（可变组分）和不定组分。
⼤⽓中的O2、N2和氩⽓是属于（恒定组分），CO2和H2O是属于（可变组分）。
3、⽔体污染的来源主要有：（⼯业污染）、农业污染和（⽣活污染）。
4、环境问题可以分为（原⽣环境问题）和次⽣环境问题，其中次⽣环境问题⼜分为环境污染和（⽣态环境破坏）。
其中地震、海啸、⼲旱、洪涝、⾍灾是属于（原⽣环境问题）。
四、简答题（共7题，每题5分，共计35分）1、环境的功能有哪些？1）为⼈类⽣存提供所需要的资源2）调节功能3）服务功能4）⽂化功能2、环境科学研究的任务主要有哪些？1）了解⼈类与⾃然环境的发展演化规律；2）研究⼈类与环境的相互依存关系；3）探索在⼈类活动的强烈影响下环境的全球性变化；4）开发环境污染的防治技术与制定环境管理法规。
环境保护作业1(含答案)
环境保护作业1(含答案)《环境保护概论》作业 11.什么是环境问题？当前人类面临的主要全球性环境问题；两次环境问题高潮的区别。
答：（1）环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
（2）当前人类面临的主要全球性环境问题：1）温室效应引起的全球气候的变暖；2）臭氧层的破坏；3）酸雨区的扩展；4）自然资的短缺和耗竭；5）生态破坏和生物多样性的减少；6）危险废物越境转移。
（3）1）影响范围不同。
第一次高潮是局部性、小范围的环境污染问题，第二次高潮是大范围、全球性的环境污染问题。
2）危害后果不同。
第一次高潮环境污染主要是对人体健康的影响，第二次高潮不但危害人体健康的影响，而且全球性的环境污染和生态破坏已危及人类的生存与发展。
3）污染复杂程度不同。
第一次高潮污染相对简单，第二次高潮污染比较复杂。
2、环境污染的特征是什么？答：环境污染的特征有：1）影响范围大；2）作用时间长；3）污染情况复杂；4）污染容易，治理难。
3、环境污染对人体健康的危害有几种？答：环境污染对人体健康的危害主要有急性危害、慢性危害和远期危害三种。
4、根据大气圈中大气垂直高度上温度变化，可划分为哪几个层？哪一个层是对人类生产、生活影响最大的一个层。
答：根据大气圈中大气垂直高度上温度变化可将大气划分为对流层、平流层、中间层、暖层（电离层）和外层（散逸层）五个层。
对流层是对人类生产、生活影响最大的一个层。
5、什么是大气污染？大气污染形成过程由哪三个环节组成？答：由于人类从事生活、生产活动，向大气中排放各种污染物，当污染物超过环境所能允许的极限时，大气质量发生恶化，对人们的生活、工作、健康、设备财产及生态环境等遭受到恶劣影响和破坏，这种情况称为大气污染。
大气污染的形成过程由排放、大气和接受者三个环节组成，缺少其中一个环节就构不成大气污染。
6、根据大气污染物的形成过程，可将其分为哪两类？并举例说明。
国家开放大学(电大)环境科学原理形考作业1
国家开放大学(电大)环境科学原理形考作
业1
概述
本文档旨在对国家开放大学（电大）环境科学原理形考作业1进行解答和分析。
作业要求考生根据提供的题目和要求，回答相关问题并进行适当的分析和解释。
答案与分析
1. 问: 请简述环境科学和环境保护的概念。
答: 环境科学是研究自然界和人与自然界相互作用的学科，涉及物种多样性、生态系统、资源利用和污染等方面。
环境保护是指采取各种措施和行动来保护和改善环境质量，保护人类和其他生物的生存环境。
2. 问: 简述环境污染的种类和来源。
答: 环境污染的种类很多，包括大气污染、水污染、土壤污染和噪声污染等。
这些污染的来源包括工业排放、交通尾气、化学品使用、废弃物处理以及农业活动等。
3. 问: 请列举几种环境污染治理的方法。
答: 环境污染治理的方法有很多种，包括污染源控制、清洁生产技术的应用、环境监管和法律法规的实施、环境教育和公众参与等。
此外，采用环境友好型的能源和资源利用方式也是一种重要的治理方法。
4. 问: 请解释什么是可持续发展？
答: 可持续发展是指满足当前世代需求的同时，不损害满足后代需求的能力。
可持续发展要求在经济、环境和社会三个方面达到平衡，以实现长期的社会进步和环境保护。
总结
本文对国家开放大学（电大）环境科学原理形考作业1进行了解答和分析。
通过解答环境科学和环境保护的概念，环境污染的种
类和来源，环境污染治理的方法以及可持续发展的概念，希望对考生的研究和理解有所帮助。
以上是对作业的简要回答，供参考。
具体内容可根据教材和课堂讲解进行进一步的深入研究和论证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环境科学导论第一次作业
姓名：甘倩雯
班级：制药二班
学号：1106030207
通过课上的学习我知道了环境保护与我们的生活息息相关，最近出现的雾霾、水华、干旱、水污染等都是由于人们肆意破换环境及环境治理不当造成的。
在几年前我们还能看到清澈的湖水，湛蓝的天空，而现在连我们常去的东湖都散发着鱼腥和腐臭的味道，空气质量更是严重污染，蓝天白云已经很难看见，我有时会想现在的武汉应该快赶上曾经的雾都那种污染了。
我觉得环保必须从个人做起，环保的意识也应该传播开去，让所有人知道目前过的环境状况和实行环境保护的紧迫性
我通过在网上查阅的资料初步了解了我国环境保护的发挥历程,中国的环境保护起步于1973年，共经历了三个阶段。
第一阶段(1973～1978年)。
1973年8月在北京召开了第一次全国环境保护会议，标志着中国环境保护事业的开始。
提出了“全面规划、合理布局，综合利用、化害为利，依靠群众、大家动手，保护环境、造福人民”的32字环境保护方针，要求防止环境污染的设施，必须实施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”原则。
第二阶段(1979～1992年)。
1983年12月，在北京召开的第二次全国环境保护会议确立了控制人口和环境保护是中国现代化建设中的一项基本国策;提出“经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展”的“三同步”和实现“经济效益、社会效益与环境效益的统一”的“三统一”战略方针;确定了符合国情的“预防为主、防治结合、综合治理”、“谁污染谁治理”、“强化环境管理”的三大环境政策。
1989年12月26日颁布“中华人民共和国环境保护法”，同期还制定了关于保护海洋、水、大气、森林、草原、渔业、矿产资源、野生动物等各方面的一系列法规文件。
第三阶段(1992年以后)。
1992年在“里约会议”后，世界已进入可持续发展时代，环境原则已成为经济活动中的重要原则。
主要有商品(各类产品) 必须达到国际规定的环境指标的国际贸易中的环境原则;要求经济增长方式由粗放型向集约型转变，推行控制工业污染的清洁生产，实现生态可持续工业生产的工业生产发展的环境原则;实行整个经济决策的过程中都要考虑生态要求的经济决策中的环境原则。
1996年7月在北京召开了第四次全国环境保护会议，提出“九五”期间全国12种主要污染物排放总量控制计划和中国跨世纪绿色工程规划两项重大举措。
我从资料中发现随着全国环境保护会议的一次次召开我过的各项环保规定不断细化，也获得了不少可惜的成就。
我们的环境污染防治，生态破坏的恢复工作，自然保护工作都取得了进展，改善农村生态环境初见成效，西部大开发采取退耕还林，实施“山川秀美”工程。
我国现在还是发展中国家，利用廉价劳动力和廉价资源原料与外国竞争，这常导致我国环境受到破坏，我们不能牺牲环境来换取经济上的发展，这样会得不偿失。
所以我认为实施环境保护需要法律政策的保护才能更有成效。
在我看来，环境保护不仅是政府是企业的事，更是我们每个中国人的事，它与我们的生活质量紧密联系，也决定着我们子孙后代的未来。
作为一名制药专业的学生，我深知制药行业是重污染行业，不可避免会对周围环境造成伤害，我们能做的就是尽可能采用不伤害环境或对环境影响小的工艺路线，并做好三废的回收处理工作，不变乱排乱放。
环境保护我们应该从现在做起从小事做起。
我们身边就有很多需要改变的东西，我认为学校社区应做好垃圾分类回收工作，可能刚开始实行会花额外的钱但从长远来看，从环保方面来看，实行垃圾分类是必须的。
我们平时用水用电也应节约，虽然我们地处长江流域并不缺水，但从总体上讲我国的淡水资源是缺乏的，我们必须从自己做起为环保做贡献.。