2020高考模拟作文及范文:说 善

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说善的700字作文高二

说善的700字作文高二

说善的700字作文高二善不是冰冷无情的剑,是暖人心扉的火,不是肆意冲奔的洪,是滋润大地的雨,不是萧瑟肃杀的冬,是生机盎然的春。

善是美好的,所以我们要行善。

下面给大家分享一些说善的700字作文高二,希望对大家有帮助。

说善的700字作文高二1“人之初,性本善。

”在我的记忆长河,有着许许多多的事情,它们像一个个发光的贝壳,让我的记忆五彩斑谰。

还记得在我四岁那年……那是一个阳光明媚的日子,我和妈妈一起去买东西。

我们买完东西回去的时候,发现草丛里有一个东西在动,于是我们过去看了一下,发现是一只小奶猫。

妈妈说:“瑶瑶,你把我手上的东西拿着一下。

”我说:“好!”之后,妈妈找来一个方便袋,把小奶猫装了进去,我问妈妈:“妈妈,这只小猫脏兮兮的,会不会有病毒呢?”妈妈说:“不会的,就算有病毒,也不能不管它吧,毕竟这是一条生命!”我也没说什么了。

之后,妈妈把小奶猫送去宠物店洗澡,并买了猫床、猫粮……一系列用品,花了不少钱。

随后,小猫洗完澡了,我们可以回家了。

走在回家的路上,妈妈跟我讲:“瑶瑶,你知道吗?做人呢,就是要善良,人之初,性本善嘛!”“我知道啦!”从那一刻起,妈妈说的这句话就永远刻在了我的心灵深处。

还有一件发生在今年七月份的事,那时放暑假,早上我吃完饭就去上补习班了。

我拿钱正准备去坐车。

就在这时,我看见一个乞丐在路边捡别人去掉的馒头吃。

当我看见这一幕时,我心疼地走上前对他说:“叔叔,你饿吗?”他疯了似的点头说:“当然饿!”于是我二话不说地拿出我坐车的5元钱,去对面的面馆买了碗面,拿到他面前对他说:“叔叔快吃吧,还热乎着呢!待会儿就不吃捡来的馒头了。

”他望着我说:“小姑娘,你太好了,太感谢你了!”我心里顿时非常开心,有种说不出的喜悦。

“人之初,性本善。

”只要我们人人为善,社会就会变得更美好!说善的700字作文高二2身后小酒馆的破音箱在呜呜地响,一个嗓音沙哑的乡村歌手,正声嘶力竭的唱着那首熟为人知的歌谣:“抬头遥望远方,我看到微弱的灯光……”那里有灯光如炉火般的温暖,他有点想再回去坐坐,可公文包的沉重像鞭子一样催促着他。

关于善良的作文(通用31篇)

关于善良的作文(通用31篇)

善良的作文关于善良的作文(通用31篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于善良的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

善良的作文篇1你温柔的眼神、你和蔼的语气、你永远不变美丽的笑容、你永远不变的一种美丽是叫善良。

您是我永远的骄傲。

您每次看见需要帮助的人,哪次没有伸出援助之手,哪次不是微笑着鼓励别人,哪次不是为了别人掏出您自己的腰包。

您说,咱么不富有,但是,他们需要帮助,我们应该尽力帮助他们。

因为您的善良,我们总是可以得到比别人多的快乐。

最刻骨铭心那次。

是那天您和我一起去逛街的事,本来说是给我买衣服带我出去玩儿呢!但在半路上,遇见了几个身有残疾的人在靠自己的表演挣钱。

那天,您刚好没有带很多钱,可又怕我不开心,我看见您眼神的暗淡,就是在一瞬间。

我很明白您只是善良的想帮助那些人们,我挂着甜美的笑容对您说:“妈妈,别难受,衣服可以先不买的。

”我能看出来,你的眼神忽的就喜悦了,可是就一下,又立马失望地说:“没事,园园,妈妈带你去买衣服。

”“真的不用了,妈妈。

”我说着,顺势挤出一个好看的笑容。

妈妈想说些什么,可是有没有说出来,只是也对我一笑,就是那种笑,让我沉迷其中,美的无法诉说。

您说,带我去公园转转,衣服,改天一定买给我。

其实,我不难受,也没想抱怨您。

是发自内心的真心话,您的善良,比我买不买衣服更重要,更珍贵。

有您的善良就足够了。

因为有您这样的妈妈,我很骄傲。

在我小小的世界里,有这样一个善良的、美好的妈妈就足够了。

妈妈,妈妈我说我爱您,不只是因为您是我的妈妈,因为您有一种美叫做善良。

善良的作文篇2我已经记不得她的长相了。

只是模糊的一个轮廓,却怎么也忘之不去的。

那是一个再寻常不过的周末,我们住宿生返校的时候。

可惜天公不作美,淅沥的小雨不停地下着。

在车上的时候或许我还会有心情去欣赏雨姿的谴绻,再感怀一下昔日《情深深雨蒙蒙》中的浪漫片段,或想象着雨打芭蕉的意境,可是下了车,在雨中漫步,我却是极其不愿的,谁都知道,现在的雨啊有酸性。

2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇

2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇

2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

从2020年的高考语文作文可以看出,我们的作文素材积累需要越来越多元化。

也就是说,我们对阅读能力的要求更高了。

下面给大家带来2020全国1卷高考语文作文范文,欢迎大家来参阅。

2020全国1卷高考语文作文范文【1】君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们:大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。

管仲辅佐齐桓公成为一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披发左衽矣。

”然而在管仲的身后,还有一位同样令人敬重的人物。

他举荐管仲,终成霸业,因而名留青史。

他便是鲍叔牙。

或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳:齐桓公九合诸侯,一匡天下,其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲,甘居其下。

这样的“无甚功绩”的鲍叔牙,却能为史书大书特书。

这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解,甚至质疑的。

但我觉得,鲍叔牙之所以能够“成己”,正在于他能够“成人”。

鲍叔牙的过人之处,首先在于他善于知人。

知人之要务,在于放下成见。

鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死,每每被管仲占便宜,鲍叔牙总是一笑而过。

后两人分侍二主,本应成王败寇,鲍叔牙却力排众议,举荐管仲。

鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝,洞察出那位能力卓荦的管仲。

鲍叔牙的过人之处,更在于他能任人。

雨果说:“世界上最宽阔的是海洋。

比海洋更广阔的的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。

”公子小白践祚,鲍叔牙本可身居“一人之下,万人之上”的高位,但他审度自身,急流勇退,让贤甘居管仲之下。

其胸襟之宽广,处事之谦卑,广为人所称颂。

鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑,并非沽名钓誉的姿态,并非求取庇荫的谄媚,而是为了大局着想,知己知彼的大智慧。

鲍叔牙的过人之处,在于他能够“成人之美”。

鲍叔牙成就了管仲,让管仲尽情施展抱负与才华,而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公,让他成就霸业,国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民,齐桓公九合诸侯不以兵车,推广教化使黎民免于披发左衽,这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。

高中议论文范文:说善

高中议论文范文:说善

高中议论文范文:说善
善——人之本性,是人心灵中最彻亮的地方,心灵的片片温热,都视作生生慰藉,句句祝福。

或付诸行动,化为一缕清风,让别人神清气爽。

积善成德,神明自得;善上若水;心有善念;每每提到这些辞藻,数百年来百家争鸣的繁荣局面便浮现脑海,中华文化的博大精深令人叹服,孕育千年的道德伦理让人们肃然起敬,但凡此种种的背后又是多么的令人深省。

从中国古代至今,多少无辜忠良被暴虐君主所杀,多少仁人志士惨遭危难,这是何等的让人义愤填膺的事啊,然而他们永远活在了人们的心中,虽死犹生时代的突进抹去了残暴的君主,抹去了损公肥私的佞臣,却提升了那些仁人志士,无辜忠良的价值,令他们加倍清明。

由此出现了一些思想的倡导者,让“善”的观念深入人心,随着时代的淘洗,这种思想日益精萃,渐渐地,这种思想如一粒度过休眠区的种子到了适应的环境中,生根、萌芽,逐渐长成一棵葱郁的大树,成为博大精深的中华文化之一。

什么是善,词典上说,善是恶的对立面,可译为善良,儒家说,善是一种美德;道家说,善就如一泓流水般永远无穷无尽;佛家说,一个人的心里要时时存有善念;慈善家说,善是把自己的部分财产献给别人,并以此求得内心的安慰;失学儿童说,善是一笔可以买到知识的金钱;工程师说善就是用心去搭建好每一幢建筑,让人们能息心;医学家说,善就是对每一位病人负责,让他们得到贴心的呵护……
善充实了我们的生活,滴水之恩,涌泉相报,一叶孤舟在茫茫大海上怎经得起狂风巨浪的侵袭;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;缺少衬给得孤军深入敌营多遭惨败,之所以世上多成大事者,是他们都能从善的方面去落实,善待他人,善待自己,以善为乐,以私为恶,让我们扬起善的风帆,把自己的辉光洒得更远,向世人奉献出自己的爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,此皆善之利也。

初二作文:说善作文700字

初二作文:说善作文700字

说善善不是冰冷无情的剑,是暖人心扉的火,不是肆意冲奔的洪,是滋润大地的雨,不是萧瑟肃杀的冬,是生机盎然的春。

善是美好的,所以我们要行善。

也许一个赞许的目光,就会让一个受挫的孩子重新燃起希望;或许一杯清水,就会拯救一个垂死的生命;可能你把桃核埋在树边,来年就会长出茁壮的小苗……一个漫不经心的举动,正是你善良的体现。

善良需要用爱浇灌。

青海省有一对残疾夫妻,丈夫李善存自幼双目失明,妻子患有脑瘫,只能依靠轮椅行动。

当他们出去散步时,丈夫作妻子的拐杖,妻子是丈夫的眼睛。

当别人投来异样的眼光,他们只是彼此笑笑,接受这“异样”的祝福。

因为他们彼此有爱,用爱浇灌着善良,所以他们用善良包容他人,彼此幸福着。

善良需要用行动实践。

2011年,韩红的爱心车队驶上天路,他们带着全国人民的祝福去援藏。

漫长的天路,干燥的天气,可怕的高原反应都阻挡不了他们的脚步,因为他们有爱作翅膀,有善作力量。

修女德兰数十年如一日,用行动书写善良的华章。

当德兰听到残疾者的呻吟,看到垂死者的挣扎,她的善心驱使她放弃高贵的教师,完全自由地献身于贫民工作。

当她从垃圾堆中救出老妇人,当她为伤口处生满蛆虫的病人清洁洗涤,当她为弃婴寻找养父母……她是辛苦的,但她又是幸福的,因为她以爱作动力,感化了世界,诠释了善的真谛。

善良需要善来回应。

山崎宏是一名侵华日军,受伤后被中国人所救,面对中国人民的大爱大善,他用善来回应。

他留在中国,悬壶济世,救助了千千万万中国百姓。

几十年如一日,他毫不怨言,并多年来为中日友好关系的确立搭桥。

他的知恩图报就是对善最好的回应。

善无大小,只要是善,都是美妙的。

数村木落芦花碎,几树枫杨红叶坠。

路途烟雨故人稀,黄菊丽,山骨细,水寒荷破又何妨,只凭人尤美。

高中优秀作文赏析 说善

高中优秀作文赏析 说善

高中优秀作文赏析说善2019.3我不是佛教徒,但我非常欣赏佛家的一句话:心存善念.这的确是至理名言,警世恒言.(紧扣材料,点明观点,入题迅速.)一个人,只有心存善念,才会在茫茫人海跋涉中而不迷失方向,才会在灯红酒绿中而不目迷五色,才会立身处世有了坚实牢固的根本,才会成为仰不愧天、俯不怍人的伟丈夫.(连用排比突出善之作用.开头是用排比、比喻等修辞手法,更能展示文采,吸引读者.)心存善念,就是要始终牢记永不害人.(分论点一)有人传授点石成金术给吕洞宾,说是能把石头变成金子.吕洞宾问:这些金子还会变成石头吗?那人说要3000年后.吕洞宾听了说:那岂不是害了人家,万万学不得.就在他断然拒绝之后,他马上变成了神仙.可见,“不害人”就是吕洞宾得道成仙的根本,也是我们每个人为人处世、安身立命的要义.(先叙事例,然后紧扣观点点指出事例的本质,为下面议论张本.)在当今市场上“苏丹红”、“红心蛋”屡禁不止的时候,在官场上尔虞我诈、蝇营狗苟的时代,在学术界剽窃成风、伪造成果的状况下,一个人必须把守坚持的道德底线那就首先是不害人.只有如此,人才会不为名缰利锁所羁绊,不做昧心事,不挣昧心钱,才能底气十足地说:我是好人!(从反面联系现实,阐明正确态度,意在说明分析有针对性.)心存善念,就是要始终做到能宽容.(分论点二)人非圣贤,孰能无过.如何对待别人的过错,也是衡量一个人境界、心胸的一把尺度.后汉书记载,一天夜里,一名小偷爬到了陈哺家的房梁上躲着,伺机偷盗.陈哺装作没有看见,穿好衣服,把子孙叫起来,教训他们说:一个人并不是天生就坏,是因为没有养成好的习惯,就像梁上的君子一样.梁上的小偷一听,这不是教育我吗?于是跳下来,伏地认错,改过自新,重新做人.小偷能够自新,就是因了陈哺的宽容之心.(叙述事例,点明材料的重心.)可见,宽容是荡涤尘埃的浩浩江水,宽容是包纳百川的茫茫大地,宽容是催人自进的熠熠明灯,宽容是温馨你我的煦煦春风.心存宽容,就是让迷途的羔羊多一条悔过之路,就会让世界多一分和谐,少一分争斗,多一份美丽,少一分丑恶.(从“宽容”是什么的角度连用排比,并突出其作用,强化中心.)心存善念,就是要始终做到仁爱他人.(分论点三)仁者爱人,是孔夫子几千年前的教诲,也是中华民族厚德载物的传统.(指出仁者爱人的出处,彰显文化底蕴.)当听说强大的楚国要攻打弱小的宋国时,墨子日夜兼程,以兼爱之理说服了楚王,但好战贪利的鲁班始终不肯停止.面对鲁班杀身的威胁,墨子大义凛然,毫不畏惧,凭自己足智多谋的智慧,周密坚固的防守最终使鲁班屈服.宋国并非是墨子的国家,他这样不避杀身之祸,不畏强敌凌辱的原因是什么?那就是他的兼爱天下之人,反对战争侵略.(叙述事例,以反问来概括事例的重心.)当今世界,只有提倡“兼爱”,弘扬“非攻”,不分种族身份,人人心忧天下,这样世界才会多一份祥和温馨,多一分仁爱谦让,多一份幸福美满,让和平的阳光洒满大地!(连用排比突出“仁爱”的作用.)荀子说:积善成德而神明自得,圣心备焉.只要我们能时时心存善念,从我做起,从小做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,那么,我们的人生就多了一份美丽,我们的社会就多了份温馨,我们的世界就会多一份和平.(从怎么做的角度总结全文.)。

说善800字作文

说善800字作文

说善800字作文篇一:会说善记话作文会说善记话作文作者:刘俊巧来源:《软件·教育现代化》20XX年第03期作文是学生运用书面语言描绘多彩世界,表达真情实感的心灵之旅。

它是一个人语文素养的综合体现。

但是,在平时的教学实践中,我们发现,很多学生一提到作文就感到头疼,觉得无话可说,胡乱写一篇或抄一篇上交,老师的作文教学也是步履艰难。

从教多年,做到一些尝试和收获,现与大家分享。

1让学生学会说话随着社会进步,竞争日益激烈,能说会写是一个人才的基本素质和能力。

人际交往,社会活动,经济运作都离不开口语表达。

“是人才未必有口才,有口才必定是人才”能说才能会写。

因此,我们首先应培养学生能说会道的好习惯,可以从以下几方面加以引导:1.1引导学生敢于说话。

有些学生内向、胆小,尤其在众人面前不愿表现自己,这就需要教师有意给他们多创造机会,耐心引导其敢说,至于说的内容暂且不做高要求,可以是他们平时感兴趣的问题,如电视节目、网络游戏,只要有“说”就给与肯定,让学生逐渐找到自信,有了想说的欲望。

然后,再有目的的开展活动,给学生实际锻炼的机会。

1.2有计划传授口语表达的方法技巧。

好的文章,教师要做好“说文”示范,或者让学生看电视录像,听录音广播,可以提倡“鹦鹉学舌”的模仿,直到学生能正确、流利、有感情的朗读。

这时候,教师要善于聆听,善于发现每一个学生的优点,多给予表扬,少一些批评,多一些微笑和鼓励,少一些单一的评价。

学生们只要树立了能读好的自信心,就会读得更精彩,课堂才会充满了朗朗读书声,学生的口语表达能力自然就提高了。

1.3拓展阅读,以读促写。

阅读是写作的基础,阅读与写作又是密不可分。

老舍先生曾经把阅读与写作比喻为“吸收与输出”的关系,没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,写作也将成为“无源之水,无本之木”。

新课程标准对学生的课外阅读量要求很高,要求课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两、三部名著。

因为目前小学生最大的问题是知识和生活的积累太少,缺乏写作技巧。

2020高考作文模拟题导写:人尽天职即是善,天无泪奔地便晴

2020高考作文模拟题导写:人尽天职即是善,天无泪奔地便晴

2020高考作文模拟题导写:人尽天职即是善,天无泪奔地便晴2020年深圳市高三第二次线上测试作文命题、思路点拨、下水作文一、命题回放阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)从冬天到春天,时光走了两季;因感染新冠病毒住院78天、经历了凶险之极的彭博,因为人间大爱,战胜了死神。

出院时,彭博对救命恩人再三鞠躬致谢。

他说:“治病救人,在你们看来,是尽职尽责;但在我看来,是给了我生命。

”彭博感恩的话语中含有多元视角:“治病救人”在医者的自我视角中也许微不足道,在患者的他人视角中却无比伟大。

自我视角中很普通的人,如果做了该做的事,也能获得他人视角的点赞;自我视角很伟大的人,如果做了不该做的事,也难逃他人视角的差评。

当然,普通人也不妨因自我视角的伟大而写就非凡人生,伟大的人更可能因自我视角的普通而更加伟大。

那么,一个人应该有什么样的自我视角,又渴望获得怎样的他人视角,这值得每一个人深思。

要求:结合材料,联系现实;自选角度,确定立意;自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、写作思路点第一个问题:这道作文题的写作任务是什么?这道作文题没有明确的写作任务,这个时候,理解好引导语就特别重要。

把引导语里面提出的“一个人应该有什么样的自我视角,又渴望获得怎样的他人视角”两个问题理解好很关键。

我的意见是,在没有明确的写作任务的时候,把引导语提出来的问题作为写作需要解决的写作任务,是最稳妥的做法。

考生在构思写作的过程中,把引导语提出的两个个问题回答好,然后形成自己的观点,提炼出一个主题,就能够很好地完成这道作文题的写作任务了。

第二个问题:这道作文题的核心概念,或者说关键词是什么?这道作文题有两个关键词,一个是“自我视角”,一个是“他人视角”。

考生在构思写作的过程中,需要对这两个概念的内涵有所理解,有所区分。

另外,需要把这两个关键词和学生平时经常写的“角色转换”的文章有所区别,这道题强调的是“视觉”,不是“身份”,这样的细微差别,能够反映出考生的差距来。

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2020高考模拟作文及范文:说善
作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

荀子说:积善成德,而神明自得,圣心备焉。

老子说:上善若水。

佛家说:心存善念。

……
请以“说善”为题,写一篇议论文,自选角度,确定立意,观点明确,论据充分,论证合理;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

说善
中华上下5000年,沉淀了许多美德。

其中“善”就有着独特的地位。

时至今日,“善”仍然是一门必修的课程,社会主义核心价值观之中就有它的身影。

我们要说“善”,就必先明白何为“善”。

在我看来,“善”即是善良,是乐于助人、善解人意的集中表现。

老子说“上善若水”。

善似涓涓细流,贯穿着中华上下5000年,贯穿着我们的一生。

那么我们为何要“善”呢?
从个人角度看,“善”对于我们的人际关系有着举足轻重的地位。

一个善良的人,无论到了何处,都能与周围的人相处融洽,都能收获良好的人际关系。

因为他们懂得设身处地为对方着想。

社会上有许多这样的人:接住从楼上失足摔下孩童的“托举哥”,眼见乘客突发疾病转道驶向医院的公交车司机王师傅。

他们的所作所为,都是善的表现。

他们是受人尊敬的,大家都愿意亲近他们。

这类人多了,良善的人际关系也就不难建立!反观某些人,如用身体阻挡高铁的妇女,如最近玛莎拉蒂女司机醉驾撞击宝马7,导致宝马7内一家人被活活烧死,而自己却逍遥逃逸的女司机。

这类人连最基本的责任心都没有,又怎么会有高尚的善心呢?谁会愿意和这样的人相处呢?
从社会角度看,善能让社会稳定、和谐,这是因为一个有着良善社会风气的社会,必定是和谐稳定的。

而良好的社会风气,也必定从善开始。

公交车上就常常出现一些感人的画面:年轻人给孕妇、老人、小孩让座,在商场总有人推开门后坚持等到后面的人都进来了才把手松开,还有汽车在斑马线前停下,等待行人走过马路,小孩子则向司机深深地鞠躬表示感谢……正是因为有这些善良礼让的现象,我们的社会才处处洋溢着和谐与美好。

再上升到国际层面看,若每个国家的人民心存善念,那么实现世界和平、构建人类命运共同体就指日可待了。

但目前的国际形势不容乐观,中美贸易战的持续发展、美国对伊朗的敌视等都是构建人类命运共同体过程中的巨大阻力。

这是因为美国等西方霸权主义没有认识到“善”对于其自身、对于国际社会的重要性。

如果美国能设身处地地考虑发展中国家的发展需要,并伸出援手,相信一定可以让彼此共同发展,促进和推动人类命运共同体的构建,国际社会也能更加和谐稳定。

临渊羡鱼,不如退而结网,那么我们应如何做一个善良的人呢?
最重要的是心存善念,无论在何时何地都要照顾一下他人的感受,将心比心。

在别人遇到困难时,大方地伸出援手,拉对方一把。

在公车上为有需要的人让位,多说谢谢,多为他人着想……
让我们一起行动起来,争做一个“善”人吧。

让我们的社会更加和谐美好,让善良这一中华美德继续传承下去。

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