22课作业
五年级下册语文家庭作业2022第22课《拇指》
五年级下册语文家庭作业2022第22课《拇指》这是丰子恺先生写的一篇散文。
文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格，刻画了五个鲜明的的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，最后阐明了“团结才有力量”的道理。
文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。
全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
形近字：
姆（保姆）扎（挣扎）渺（渺小）享（享受）豹（猎豹）
拇（拇指）轧（倾轧）沙（沙子）哼（哼唧）貌（相貌）
多音字：
薄：bó薄弱，báo薄饼，bò薄荷
处：chù到处，chǔ相处
近义词：
姿态—姿势，消受—享受，堂皇—气派
机敏—机灵，秀丽—秀美，薄弱—单薄
渺小—微小，附庸—附属。
部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课堂作业习题(附答案)
部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课堂作业习题（附答案）第一课时【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。
chénɡ xiàn biàn huàn dāo jiàn yòu rén yuán rùn（）（）（）（）（）2.把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰：本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖形容轻快地跳起舞来。
圆润用雕刻或雕塑进行装饰。
翩翩起舞傍晚的阳光。
3.本课主要介绍了天空的，还有地上。
参考答案1呈现变幻刀剑诱人圆润2.雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。
余晖：傍晚的阳光。
圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。
第二课时【课堂作业新设计】一、多音字组词mó（） cánɡ（）模藏mú（）àng（）二、读读例句，仿写句子。
雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像．．有趣的镜子，映照出我们的脸。
1.这里把（）比作镜子，写出了。
2.仿写一句：就像。
三、填空：1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
参考答案一、mó（模型） cánɡ（藏身）模藏mú（模样） zàng（西藏）二、1.水洼水洼的奇妙、有趣2.山坡上的一片桃园，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
三、1.有时，云彩在（蓝色）的天空中飞翔，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（一把把锋利的刀剑）在阳光下闪耀。
部编2024版七年级上册-第22课 《皇帝的新装》(分层作业)(原卷版+解析版)
《皇帝的新装》分层作业一、选择题1．下列加点字注音有误的一项是（）A．钦．差（qīn）滑稽．（jī）陛．下（bì）头衔．（xián）B．骇．人（hài）赏赐．（cì）御聘．（pìn）爵．士（jué）C．圈．定（quān）愚蠢．（chǔn）妥当（tuǒ）更．衣（gēng）D．呈．报（chéng）炫．耀（xuàn）勋．章（xūn）称．职（chèng）2．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．眩耀称．职（chèng）愚蠢分．外美观（fèn）B．现款妥．当（tuǒ）御聘钦．差大臣（qīn）C．狡猾滑稽．（qǐ）嚼士骇．人听闻（hài）D．勋章圈．定（juàn）头衔随声附和．（hé）3．下面是几位同学在讨论会上的发言，加点成语运用不正确的一项是（）A．骗子说能织出最美丽的布，用它缝出具有奇怪的特性的衣服，皇帝连这种骇人听闻．．．．的话都相信，真是愚蠢至极。
B．虚伪的皇帝被骗后不去质疑，反而赏赐骗子，真是不可救药．．．．！C．随员们不仅对皇帝随声附和．．．．，还建议皇帝穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
D．骗子们故作穿针引线．．．．、上下翻飞的样子，其实这是骗术的一部分。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B．通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动，使同学们的语文能力有了提高。
C．国际奥委会主席巴赫确信，北京2022年冬奥会的成功举办，将改变世界冬季运动的风貌。
D．在“经典永流传”吟诵活动中，同学们不仅提高了学习古诗的热情，也增长了知识。
5．讨论会的最后，同学们要进行《皇帝的新装》课本剧表演，下列建议不合理的一项是（）A．“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”，这句话是贯穿故事始终的主线，要在台词中强调。
2022-2023学年部编版必修上册：第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(作业)
课时作业22南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路A级学考达标练1.国民大革命失败后，毛泽东分析指出：小农经济在中国广泛存在和发展，而且长期以来帝国主义国家之间在中国的矛盾斗争和连绵不断的封建军阀割据混战，使得红色政权的存在获得了缝隙，革命的发展大有回旋余地。
他意在强调()A．坚持武装斗争的重要性B．探索马克思主义中国化C．依靠农民进行革命斗争D．工农武装割据的可行性2．毛泽东在八七会议上指出：“湖南这次失败，可说完全由于书生主观的错误，以后要非常注意军事。
须知政权是由枪杆子中取得的。
”其意在()A.总结南昌起义教训B．加强党的军事领导C.批判右倾错误思想D．明确开展土地革命3．[2020·山东省夏季学业水平合格考试]1927年10月，毛泽东创建了井冈山革命根据地。
其重大意义在于()A．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪B．点燃了“工农武装割据”的星星之火C．确立了人民军队建设的基本原则D．实现了红军的战略转移4．1929年4月，红四军到达兴国，在那里制定和颁发了《兴国土地法》。
30年代初，仅有23万人口的兴国县，参加红军的青壮年，就高达9.3万余人。
这主要得益于中共实行()A．平均地权B．土地革命C．财产公有D．民主改革5．[2022·张家口张垣联盟高一第一学期12月考试]有学者称：“遵义会议：中国共产党的成人礼。
”其意在说明遵义会议()A．改变了长征初期战争的形势B．改组了中共中央领导集团C．纠正了党内的“左”倾错误D．标志着党从幼稚走向成熟6．[2022·天门市高一第一学期期末考试]石仲泉认为：两万五千里长征中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元，扩红数千人，建立了数百个县、区苏维埃政府，建立了几个地委领导机构，还建立了很多地方武装和群众组织。
这体现了红军长征() A．百折不回、勇往直前的革命理想主义精神B．为新民主主义革命胜利奠定了基础C．是中国共产党从幼稚走向成熟的标志D．紧紧依靠人民最终取得胜利7．[2022·山东济南市高一期末]阅读材料，回答问题。
第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(分层作业)解析版
第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路一、单选题1．1936年通过的《中华民国宪法草案》规定：总统是国家元首、行政首脑，行政院对总统负责，行政院下属各部首长由总统任命。
立法院是最高立法机关，但所提法律均需先经过行政会议议决，总统对立法院的决议有权提请复议、这一规定（）A．推动了共和制民主化进程B．暴露了国民政府一党专政本质C．践行了孙中山的宪政思想D．奠定了全民族抗战的政治基础2．如表所示为1935~1936年中国对外贸易变化情况统计。
对此解读合理的是，这一时期（）时间进出口贸易总额总额增长进口进口增长出口出口增长1935年149100万元10.2%91900万元2.5%57200万元22.6%1936年1644800万元94200万元70600万元A．和平稳定有利于经济的发展B．国家政策促进了经济发展C．国民政府率先摆脱经济危机D．国民政府致力于抗战准备3．1934年，南京国民政府实业部拟订《改进全国茶叶销售办法》，办法中规定设立共同销售机关，“筹设公栈以利销售”；宣布取消茶栈而“举办直接外销”，以“推广国外销路，与世界重要茶叶市场取得联络”，并“令国际贸易局组织茶叶推销机关”。
这一做法（）A．增强了中国茶叶的竞争力B．鼓舞了民族企业的发展C．利于强化政府对经济的控制D．扩大了中国茶叶的销路4．1929年国民政府规定“大学及专门教育，必须注重实用科学，充实科学内容，养成专门知识技能”。
1933年国民政府更直接限制文科的招生人数，以鼓励更多的学生学习自然科学和工科。
国民政府的做法（）A．适应了近代工业发展的需要B．坚持了重理轻文的传统C．推动了高等教育体系的完善D．实现了科学救国的理想5．从1932年春起，苏维埃政府先后创办中华钨矿公司等公营企业，开办中华商业公司造纸厂、瑞金纺织厂、于都通讯材料厂等小型工厂。
到1934年3月，中央苏区国营工厂发展到32家，产业工人达万余人，中央钩砂公司年出口创汇400多万元。
人教部编版六年级语文上册课后作业第22课《文言文二则》(含答案)
部编版六年级上册22.文言文二则课后作业一、选择题1．选择正确的答案对“伯牙所念，钟子期必得之。
”理解正确的是（）A．伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
B．不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
C．伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D．不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
2．下面有一句话表述是错误的,把它选出来。
( )A．伯牙、钟子期相传是战国时期的人,二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。
B．“伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后,弃绝某种专长爱好,以表示悼念。
C．人们把真正了解自己的人称为“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
3．“少选．．之间而志在流水”，下列词语与“少选”意思完全不同的是（）A．须臾B．霎时C．一瞬间D．挑选读《文言文二则》，选择参考答案：4．俞伯牙和钟子期能够成为“知音”是因为（）A．钟子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B．钟子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C．两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
5．一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（）A．牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B．牧童比画家聪明。
C．牧童的知识比大画家丰富。
D．大画家的画经常出现这样或那样的错误。
6．《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及，下列诗句中与这个故事无关的一项是（）A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声D．钟期久已没，世上无知音。
二、填空题7．照例子，在括号里补出省略的成分。
（杜处士）所宝以百数以为世无足（________）复为鼓琴者（________）拊掌大笑（_________）尾搐入两股间8．回顾课文内容填空。
伯牙鼓琴，锤子期听之。
方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”这两句话中，“鼓”的意思是______________，“善哉”的意思是______________，“巍巍”的意思是______________。
第22课《四季之美》(第一课时)(分层作业)-【上好课】五年级语文上册同步高效课堂系列(统编版)
第22课四季之美第一课时分层作业【参考答案】积累与运用1．C【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
选项A有误，巢窠（kè）改为：巢窠（kē）；比翼而飞（jì）改为：比翼而飞（yì）。
选项B有误，凛冽（lín lì）改为：凛冽（lǐn liè）。
选项C 正确。
选项D有误，黎明（ní）改为：黎明（lí）。
2．漠幕暮墓漠模慕寞摸膜【详解】本题考查的是形近字的辨析和积累，结合题干的要求给“莫”加上合适的偏旁变成新字，并且组词。
注意平时对形近字的积累和识记，结合题干写出相应的字形。
注意不要写错别字，不要写混字形即可。
3．无数轻松美丽闲逸扫兴【详解】考查词语搭配和解释。
（1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
比如：漫天飞舞的萤火虫、不计其数的萤火虫、愉快的心情、悲伤的心情、绚丽的彩云、美丽的彩云等。
（2）闲逸：恬静安逸；安闲舒适。
扫兴：由于不高兴的事情而使兴致变得低落，不高昂；败兴。
4．安逸闲逸心旷神怡心驰神往【解析】略5．A【详解】本题考查选词填空和课文内容的掌握。
语段写出了《四季的美》。
作者在描写四季的美时按照春夏秋冬的时间顺序，选取了最具季节特征的事物来观察和感受，表达了作者对大自然的喜爱之情。
由“春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”可知A项正确。
6． B A A【详解】本题考查描写手法。
静态描写是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
动态描写是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。
第22课《读不完的大书》(第一课时)(分层作业)-三年级语文上册 部编版
第22课读不完的大书第一课时分层作业
参考答案：一、基础类
1. 读麻勇蚂蚁短栽
2.示例：
栽（栽树）姿（姿态）副（一副手套）矛（矛盾）
裁（裁剪）资（资本）幅（一幅画）柔（柔和）
3.（1）千姿百态（2）井然有序（3）秋高气爽（4）超凡脱俗
二、提升类
4.示例：
（1）这是一棵高大挺拔的白杨树。
（2）这是一支勇敢无畏的队伍。
（3）这是一条自由自在的鱼儿。
5. （1）画册大书无穷乐趣
（2）时间不同的花不同的果
6.（1）中心句：花草树木的生长、开花、结子、暑寒荣枯，有着不同的趣味。
（2）五颜六色（色彩斑斓、五彩缤纷）千姿百态
（3）A
三、拓展类
7.略。
8.略。
人教部编版五年级上册语文第22课《四季之美》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文22.四季之美课后作业一、选择题1．冬天最美是()A．黎明B．黄昏C．早晨D．夜晚2．下列句子中，“大方”的意思与“他很大方，不会计较这几个钱”中“大方”的意思相同的一项是（）。
A．这种布的颜色和花样看着很大方。
B．小华的举止非常大方，一点儿也不拘束。
C．他帮助别人时出手很大方。
D．我这幅书法作品只要不贻笑大方我就满足了。
3．下列词语搭配正确的一组是( )。
A．身体矫捷瘦弱的脊背吃惊的眼睛B．节省路费珍贵的玩具爱的心情C．坚持写作灰褐色的毛颤动的生命D．竞争猛烈跑得最快艺术的精彩4．词语书写全部正确的一项是（）。
A．夜暮降临呼啸吩咐建筑B．心旷神怡隐蔽步履叮嘱C．应接不瑕胆怯羞耻闲逸二、填空题5．读拼音，写词语。
lí míng hóng yùn qī hēi yíng huǒ chóng dà yàn（__________）（_________）（___________）（__________）（_________）tàn huǒ huǒ pén zǒu láng xián yì wèi miǎn（__________）（_________）（___________）（__________）（_________）yù fā yè mù jiàng lín xīn kuàng shén yí（________）（___________）（____________）6．写同音字。
mù：开（________）羡（________）扫（________）日（________）yì：逃（________）洋（________）利（________）（________）制7．四季之美。
人教版小学二年级语文下册22课作业
22、《画家和牧童》练习一、看拼音写词语xiōnɡdi dāi zhùshānɡchǎnɡmǒdiào yōnɡjǐɡǒnɡshǒu( ）( ）( ）( ）( ）( ）juãdìng jiàqián ɡîu mǎi pīpínɡ( ）( ）( ）( ）二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨( ），一会儿( ），很快就画成了。
2、“画错啦！画错啦！”一个牧童（）喊着。
这声音好像( ）一样，大家一下子都( ）了。
这时，戴嵩把牧童叫到( ），和蔼地说：“小( ），我很愿意听到你的( ），请你说说什么地方画错啦？”3、学了《画家和牧童》一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿( ），可您还是那么( ），向一个小牧童请教，这种( ）的精神真值得我们学习！”4、我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅( ），还敢向大画家( ），你这种( ）的精神值得我们学习！”5、戴嵩著名的两幅牛画是《》、《》。
6、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（），徐悲鸿画（），李苦禅画（）。
三、实践题1、上网看看戴嵩那著名的两幅牛画。
--------------------------------------------------------------------------------21、《画家和牧童》练习题一、我会读，也会连。
mîdài ǎi qiào qūyíng càn kuì戴蔼墨驱蝇翘愧惭二、我会读，比比谁读得好。
爱戴戴帽子墨水和蔼苍蝇翘板翘尾巴惭愧驱赶牛蝇价格石拱桥采购涂抹批改三、读拼音，写词语。
jiàqián pīpíng gîu mǎi juãdìng（）（）（）（）zhǐjiào mùtïng wãi guān piàn kâ（）（）（）（）四、猜一猜。
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一、古 今 异 义
猖 獗
今
古 今 古
有 意
二、通假字
1、欲信大义于天下
2、自董卓已来
然志犹未已
然志犹未已
犹
犹鱼之有水也 然志犹未已
已
自董卓已来
今操已拥兵百万 欲信大义于天下
然 谓为信然
信 信义著于四海
谓为信然
谓为信然 说
谓
君谓计将安出
谓先主曰
好为《梁父吟》
外结好孙权 好
因屏人曰
情好日密
因
高祖因之以成帝业
则命一上将将荆州之军
将 君谓计将安出
出郭相扶将 好为《梁父吟》 遂用猖蹶
用
贤能为之用
此用武之国
为
谓为信然 以弱为强者 贤能为之用
简答题：
1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。
2、在对前景形势的分析中，诸 葛亮特别强调了什么因素的作用？ 你是从哪些语句中可以看出来的？
3、“孤之有孔明，犹鱼有水”属于 什么描写方法？起什么作用？
一、古 今 异 义
猖 獗
今 猖狂、凶猛而放肆
古 失败 今 故意 古 有某种打算、想法
有 意
二、通假字
1、欲信大义于天下 “信”通“伸”, 伸张 2、自董卓已来 “已”通“以”, 以来
然志犹未已 还 犹 犹鱼之有水也 好像 然志犹未已 然而 然 谓为信然 这样
然志犹未已 停止 自董卓已来 已 通“以” 今操已拥兵百万 已经 欲信大义于天下 通“伸”，伸张 信 信义著于四海 诚信 信用 谓为信然 确实
3、“孤之有孔明，犹鱼有水”属于 什么描写方法？起什么作用？
• 侧面描写。 • 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。
简答题：
1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。 诸葛抱负和政治军事才能。
刘
备：将军既帝室之胄，信义著于四海， 总揽英雄，思贤若渴
是一个胸怀大志、求贤若渴的明君，这正是诸葛亮 辅佐他的原因。
2、在对前景形势的分析中，诸 葛亮特别强调了什么因素的作用？ 你是从哪些语句中可以看出来的？ 特别强调了“人谋”的作用 非惟天时，抑亦人谋也 贤能为之用 总揽英雄，思贤若渴
谓为信然 说
谓
君谓计将安出 认为
谓先主曰 对…说
喜欢 好为《梁父吟》
外结好孙权 友好 好 因屏人曰于是，就
情好日密 友好
因
高祖因之以成帝业 凭借
则命一上将将荆州之军 大将 率领
将 君谓计将安出
将要 遂用猖蹶 因此
出郭相扶将 扶持 好为《梁父吟》 吟唱 用
贤能为之用 任用
此用武之国 运用
为
谓为信然 是 以弱为强者 成为 贤能为之用 被