人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷
部编版五年级语文上册《搭石》同步练习含答案
部编版五年级语文上册《搭石》同步练习第一课时一、读拼音，写词语。
xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù（）（）（）píng héng xiétiáo rén yǐng chuò chuò（）（）（）二、根据意思写词语。
1. 形容人影多，姿态美。
（）2.清澈的水流在随风飘荡。
（）3.情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
（）4.相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。
（）三、仿写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
，联结着，也联结着。
第二课时一、理解句子，选择正确的答案。
1.上了点儿年岁的人，无论．．会放下带的东．．怎样急着赶路，只要．．发现哪块搭石不平稳，一定西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到．．满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出（）。
A.老人对年轻人的极为不满意。
B.老人一心为他人着想的优秀品质。
2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出（）。
A.年轻人尊敬老人的美好品质。
B.年轻人走搭石的无奈之情。
二、根据课文内容填空。
1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：，，给人。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。
参考答案：第一课时一、汛期懒惰脱鞋挽裤平衡协调人影绰绰二、1.人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。
2.一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念第二课时一、1.B 2.A二、1.嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感2.默默无闻无私奉献。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第5课《搭石》同步试卷
部编版2022-2023学年五年级上册语文第5课《搭石》同步试卷一、基础与运用(共8题；共20分)1．（6分）读拼音，写词语。
xùn qīlǎn duòtuōxiéwǎn kùpíng héng xiétiáo rén yǐng chuòchuò2．（2分）下列词语中划线字的字音或字形无误的一项是（）A．一行xíng人平衡héngB．协(xié)调有叙(xù)人影绰绰(cuò)C．伏(fú)下身子俗(shú)语D．涨(zhǎnɡ)潮脱鞋挽（miǎn）裤3．（2分）下列关联词语运用有误的一项是（）A．如果小溪里没有搭石人们来来往往，都必须脱鞋挽裤。
B．如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
C．因为搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，所以走得快才容易保持平衡。
D．之所以前面的人突然停住，是因为后边的人没处落脚，就会掉进水里。
4．（2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
B．家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。
C．前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D．一排排搭石，任人走、任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．《搭石》这篇课文的作者是刘章写的。
B．老人一心为他人着想的优秀品质值得大家学习。
C．党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D．他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
6．（2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）A．搭石，构成了家乡的一道风景。
B．家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
C．前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷
人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共8题；共55分)1. （4分）看拼音，写词语。
wéi chíjīng zhàn shǔ yúhuǎn huǎn shǐ guò________________________________2. （8分）根据课文《搭石》内容填空。
________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去，人们把这看成________的事。
3. （6分）读古诗找地名，填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目，只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
________⑤昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
________⑥洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
________⑦姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
________⑧万里辞家事鼓鼙（pí），金陵驿路楚乡西。
________4. （6分）在横线上填上合适的词语。
（不会写的字，用拼音代替）宽宽的________ 弯弯的________ ________的雪莲遥远的________ 雄伟的________ ________的太阳5. （4分）写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________6. （6分）读拼音，写汉字。
（1）迎接我们我们的人们穿着漂亮衣shɑnɡ________，一阵wēi________风吹来，jīn________飘带舞，就像草原上的一道漂亮的彩hōnɡ________。
部编版小学五年级上册语文第5课《搭石》练习题(附答案)
部编版小学五年级上册语文第5课《搭石》练习题（附答案）一、用“√"选择括号里正确的汉字。
1.每年(讯 汛)期，山洪暴发溪水猛涨。
2.每当上工、下工，一行人走搭石的时候,动作是那么(胁 协)调有序!3.山洪过后，人们出工收工、赶集、访友，来来去去必须脱鞋(娩 挽)裤。
二、我会查字典填空。
“绰”的音序是 ，音节是 ,它是 结构的字，右边是 ，“绰”的解释有：①宽、不狭窄；②富裕宽裕；③形容姿势柔美。
“人影绰”中“绰”应选第 种解释，“手头阔绰"中“绰”应选第 种解释。
三、根据句子意思给“衡”字组词，填到合适的句子中。
1.遵守时间与否，可以( )一个人是否有诚信。
2.在这次摔跤比赛中，对方实力强大，我实在无法与他( )。
3.今天，我向营养师咨询了几个关于( )营养的问题。
4.走搭石，走得快才容易保持( )。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
2.上了点儿年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，()一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
3.( )别处都有搭石，唯独这一处没有 ，人们( )会谴责这里的人懶惰。
五、按要求写句子。
1.人们走搭石不能抢路，也不能居然止步。
(修改病句)2.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
(仿写句子)3.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
(改为“被”字句)六、根据课文内容填空。
1.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是课文的点睛之笔，作者借任人踩踏，来赞美乡亲们 的精神，这是人性美的表现。
生活中的美无处不在，如2.这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们搭石、搭石、 搭石等情景，不仅体现出 美，更体现出乡亲们的 美。
七、课内阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
统编版五年级语文上册第5课《搭石》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第5课《搭石》同步练习题（含答案）统编版五年级语文上册第5课《搭石》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语bǎo chípíng héng xiétiáo měi gǎn shìyìjiācháng jiǎrúlián jiélǐsuǒdāng rán2．下列各组词语中加点的多音字读音相同的一组是（）A．差别差错相差无几B．积累累计硕果累累C．传说传递传道授业D．挣脱挣钱垂死挣扎3．下列句子中，没有语病，句意明确的一项是（）。
A．《搭石》的作者是刘章写的。
B．我国棉花的生产，长期供不应求。
C．廉将军说十五日前来道歉。
D．跟流星体的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
4．“挽"字有4种解释：①拉。
②扭转；挽回。
③哀悼死者。
④向上卷（衣物）。
“虽然我瞬间挽起了袖子，但还是无法挽回衣袖被打湿的事实。
”句中两个“挽"字的意思解释正确的一组是（）A．①②B．①③C．④①D．④②5．下列关于《搭石》表述有误的一项是（）A．搭石象征着村民们一颗颗善良的心B．本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美C．从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。
D．在作家刘章家乡，年轻人背老人过河是很不平常。
6．下面的句子插在语段中最恰当的位置是( )两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼间成了冰雪的世界。
①一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极的楚科奇海。
②这里太好玩了,还有好吃的鱼。
③它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。
④白鲸回去的路被冰层堵住了,白鲸惊慌失措,绝望地叫起来。
⑤正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,向附近的村庄报了信。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间7．比一比，再组词。
讯( ) 鞋( ) 稳( ) 挽( )汛( ) 桂( ) 隐( ) 晚( )迅( ) 挂( ) 穗( ) 搀( )8．把下列成语补充完整并再完成练习。
五年级上语文第五课《搭石》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级上语文第五课《搭石》知识点+同步练习知识点：一、资料袋搭石：人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。
二、作者简介刘章，著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。
被誉为“农民诗人”“草根诗人”。
主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。
三、多音字间jiān（时间）jiàn（间隔）绰chuò（人影绰绰）chāo（绰起）四、重点词语汛期挽裤间隔谴责懒惰平稳轻快联结平衡协调绰绰伏下五、词语解释谴责：斥责，责备。
懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。
平衡：在数量上或质量上相等或相抵。
协调：和谐一致。
轻快：轻松愉悦。
六、阅读点拨：阅读本文要做到不出声、速度快，读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读，记录自己的阅读时间。
边读边想象课文所描绘的画面，体会乡亲们无私奉献的品质。
读完一遍，通过“阅读检测”，检测一下自己的阅读效果。
七、主旨归纳课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
八、课文学答题：1.这篇课文围绕“搭石”写了哪些内容？话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石2.理解“搭石，构成了家乡的一道风景。
”赏析：这是中心句，这句话总写搭石在家乡的特殊地位。
全文都是围绕着这句话来写的。
这句话有两层含义，一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景；二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道美丽的风景。
同步练习一、选择题。
1.下列各组加点字的读音完全正确的一组是( )A.间．隔(jiàn) 平衡．(héng) 抵御．(yì) 人影绰绰．(chuò)B.推辞．(cí) 大臣．(chéng) 答．应(dā) 和．氏璧(hé)C.强．逼(qiǎng) 浩瀚．(hàn) 击缶．(fǒu) 协．调有序(xié)D.允诺．(nuò) 汛．期(xún) 赤．道(chì) 脱鞋挽．裤(wǎn)2.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.大熊猫、金丝猴是我国的珍稀．．动物。
人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷
人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共55分)1. （4分）选词填空。
显然不然安然突然果然毅然（1）我们要加倍努力。
________就要掉队了。
（2）狼牙山五壮士________跳下悬崖。
（3）他的意见________是不对的。
（4）吃过中饭，天气________变了。
（5）由于他勤学苦练，________学到不少技术。
（6）只有把这件事都告诉他，他心里才会________。
2. （8分）查字典填空。
（1）“巢”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恋”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （6分）读拼音，写词语。
kuòdàkǒu hàoáng guìguìguān shuāxīn líng yuán lián xī________________________________________________________xībiésìyìkuǎtái pàn luàn jiàgélièzhìwājué________________________________________________________ tián xiěpiào liang pín kǔyàn fán fàn làn________________________________________4. （6分）比一比，再组词。
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人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共55分)1. （4分）选出划线字正确的读音。
蒙________（mēnɡ ménɡ）骗处________（chǔchù）死固执________（zhízhì）传________（chuán zhuàn）记乘________（chéng chèng）虚而入呼吁________（xūyù）惬________（qiè xiè）意卓________（zhuó zhuō）有成效虎穴________（xuéxuè）2. （8分）用下面的字各组2个词。
藻________ ________蓝________ ________采________ ________操________ ________篮________ ________彩________ ________3. （6分）比一比，组词填一填bào fāpíng héng súyǔlǎn duò________________________________4. （6分）比一比，组成词语。
脾________ 待________ 须________ 蹲________牌________ 侍________ 烦________ 遵________5. （4分）对号入座，把下列各组中的汉字安排在恰当的位置上A．涯 B．崖天________海角悬________峭壁一望无________ 漫无________际A．荒 B．慌________诞无稽________无人烟神色________张________时暴月6. （6分） (2018六上·资阳期中) 比一比，组词语。
人教统编版(部编版)五年级上学期语文第5课《搭石》同步试卷C卷
人教统编版（部编版）五年级上学期语文第5课《搭石》同步试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共10题；共39分)1. （5分）看拼音，写词语。
zī tài zhìshǎo lín jū________________________chéng shúyóu qíxiāng piāo shí lǐ________________________2. （2分） (2018六下·云南期末) 下列汉字笔画、音序、部首都对的一组是（）A . 阁、9、G、各B . 凸、6、 A、lC . 或、8、H、戈D . 久、3、J、久3. （6分）根据意思写词语。
①目不转睛地望着。
________②不自然，难为情。
________③形容心胸坦率，举止得体、大方。
________④形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
________4. （5分） (2019三下·阳江期中) 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹________。
5. （2分） (2019六下·嘉陵期中) 根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
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人教部编版五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础达标 (共8题；共55分)
1. （4分）看图选量词填空。
块条孔丛群面
一________队旗一________小河一________飞鸟
一________翠竹一________稻田一________石桥
2. （8分）给形近字组词。
臂________ 撒________ 暖________ 滴________ 绽________璧________ 撤________ 缓________ 摘________ 锭________
3. （6分）多音字组词。
钻zuàn________zuān________
吓xià________hè________
单chán________dān________
假jiǎ________jià________
4. （6分）查字典填空。
查划线的
音序读音部首字义
字
5. （4分）看拼音，写汉字。
妈妈工作很________máng，只有周末比较清闲。
从________gǔ到今，诗人们留下了很多赞美春天的诗歌。
很________duō花在白天开放，只有少数花在夜晚开放。
6. （6分） (2018一上·九江月考) 照样子，说一说，写一写。
例：棵一棵棵一棵棵松树
个________ ________
只________ ________
把________ ________
7. （10分）请选择合适的关联词填空
因为……所以…… 不但……还…… 虽然……但是…… 只要……就……
①圆明园________建筑宏伟，________收藏着最珍贵的历史文物。
②今天，我们中国的孩子________生活在和平环境中，________世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③________作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，________才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④________来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，________可以看到著名的吊水楼瀑布。
8. （11分）根据课文《山青青》，补充完整。
________青青，________青青，________一声声。
________青青，________青青，________笑盈盈。
________青青，________青青，________绿蒙蒙。
二、阅读理解 (共3题；共33分)
9. （10分）课内阅读《长城》。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）那些动词说明已经来到了长城？
（2）“很自然的想起”体现作者一种怎样的感情？
10. （10分）按课文《蚂蚁的救助》内容填空。
我______地用针尖_______泥土，试这只小蚂蚁露了出来。
黄蚂蚁看到同伴后，____上前去_________，并试图将它_______。
这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角___________，便一起离开了。
（1）把短文中句子补充完整，答案填在文中的横线上。
我________ 地用针尖________ 泥土，试这只小蚂蚁露了出来。
黄蚂蚁看到同伴后，________ 上前去
________ ，并试图将它________ 。
这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角________ ，便一起离开了。
（2）读一读填上的词语，从中你感受到作者对这只被埋的小蚂蚁________，小蚂蚁对它的同伴
________。
11. （13分）阅读短文，回答问题。
“吃墨水”
陈毅幼年时酷爱读书。
他总是把书带在身边，有空就看上几页。
如果发现了一本好书，那简直比遇上什么都高兴。
有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。
于是，他忘了步行几十里路的疲
劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。
他完全沉浸到书中去了。
亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。
亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。
谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。
大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。
陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”
（1）查字典，给下列字注音。
________________________________
戚糍粑蘸
（2）造句。
①一边……一边……
②沉浸……
（3）可以用成语________、________、________来概括陈毅读书专心。
（4）“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？
（5）从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人？
参考答案一、基础达标 (共8题；共55分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、考点：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
二、阅读理解 (共3题；共33分)答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、答案：11-3、
答案：11-4、答案：11-5、考点：
解析：。