2021年有关个人学期教学工作计划4篇

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2021年度教师个人工作计划(3篇)

2021年度教师个人工作计划(3篇)

2021年度教师个人工作计划(3篇)2021年度教师个人工作准备范文〔精选3篇〕光阴的快速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也不断更新迭代,何不好好地做个工作准备呢?写工作准备需要留意哪些问题呢?以下是我细心整理的2021年度教师个人工作准备范文〔精选3篇〕,欢迎阅读与收藏。

教师个人工作准备1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体准备工作主要有以下几点:一、思想方面要遵守园里的规章制度,主动认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。

二、个人学习方面在做好自己本职工作的状况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。

三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实,对幼儿有爱心、耐烦,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我爱惜意识教育,做好交接班工作,培育幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。

并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心进展。

四、家长工作1。

准时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

2。

做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并准时协作我们的教学工作。

五、再多一点爱心,多一些耐烦,使孩子在各方面有更大进步。

这就是我这学期的工作准备,我确定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!教师个人工作准备2新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高同学们的学习主动性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“同学们为本,以校为本”的教育思想,具体准备工作主要有以下几点:教学内容支配:完本钱期教学任务。

个人学习及工作计划

个人学习及工作计划

个人学习及工作计划个人学习及工作计划4篇个人学习及工作计划篇1担任系学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。

同时,我也感受到了肩上的压力。

有句话说得很好,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。

自然,我担负起了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。

因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。

为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。

学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订一、在新学期开始,为做好我系20年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、大学和高中的学习有很大的差别,为使XX级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。

这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

2、交流会的具体流程:①、以班级为单位,每每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;b、基础课的学习方法;c、专业课的学习方法;d、协调好工作与学习的关系;e、协调好参加活动与学习的关系;f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

2021年中班学期个人工作计划6篇

2021年中班学期个人工作计划6篇

2021年中班学期个人工作计划6篇中班学期个人工作计划篇120__-01-10秋季的脚步已逐步走近,新学期的预备工作也已就绪,中班上学期个人工作计划。

看着明显长高的孩子们,我感到到肩上的担子更重了;本身要有如何的心态往面对他们;要怎样上行下效的实施好教导行动;怎样在教导教授教化中进步本身本质…都是我要卖力思虑的标题。

而为了使本学期本身的工作更有序地进行下往,特作以下规划:1、指导思惟1.更新不雅念,建立科学的儿童观、教育观,要遵守中班幼儿的身心成长规律,充分应用天然、社会文化等教育资本,留心教育内容应跟随幼儿爱好的变更而变化,公平有效的应用各类教育方法及手段,创设响应的情况。

2.以园内指定的目标为偏向,根据中班组指定的规划为目的,以本班幼儿的年纪特点及须要为基本,制订教育计划和教育活动。

2、小我近况分析长处1.酷爱幼教工作,爱好孩子。

2.义务心强、有耐烦。

缺点:教育教授教化才能和技能上面还存在一些不足,应加强理论常识的进修,并且尽力把理论转化成实际经验。

3、工作重点1.周全懂得幼儿教育新动态,思惟紧紧跟上现代教育的办法。

认真研究教材,全面过细的了解每个幼儿的身心成长状况,因人施教,使幼儿取得全面发展。

2.在教学中,尊敬幼儿,营建一致、热和的班级氛围,工作计划《中班上学期个人工作计划》。

用眼睛存眷每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自负自立的明灯,帮助幼儿发明自己的优势智能,建立其自负和对集体的回属感。

在教室上应用各类活泼形象的直观教具,激起幼儿的爱好。

3.重视学习情况的创设对幼儿的感化。

为幼儿创设一间有特点、成心义的教室,是教师、幼儿合营的义务。

根据幼儿年纪特点、消息运动特点为幼儿设计各类运动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自立选择,大年夜胆应用和创作。

让幼儿成为情况主人,用自己的作品和创意去丰硕环境。

4.鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如国际象棋、跳舞等兴趣班,如许不但可以开辟幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的.兴趣。

2021年小学教师个人工作计划(精选10篇)

2021年小学教师个人工作计划(精选10篇)

2021年小学教师个人工作计划(精选10篇)小学教师个人工作计划篇1今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。

计划如下:第一、在业务水平上。

由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。

在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二、在知识蕴涵量上。

虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:"学海无涯",因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。

勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。

所以,我觉得要做到"三学"。

(1)坚持不懈地学。

活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。

要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在"无字处"学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学。

广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。

认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

2024-2025学年第一学期教学工作计划范文(4篇)

2024-2025学年第一学期教学工作计划范文(4篇)

2024-2025学年第一学期教学工作计划范文一、对上学期工作的情况分析:优势:1、上学期全体教师都积极投入环境创设、器械投放、教育教学等各项工作,为迎接市优质园的检查做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互助互励的精神,使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解,也使教师间的合作关系更为融洽和谐。

2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路,教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面,难开口”的困境,使学习变得轻松和自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。

3、教师的工作质量不断提高,特别是在争创活动的实施过程中,教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。

4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。

不足:1、器械与孩子的互动还需进一步探究,户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。

2、教师们对艺术类学科的教学目标缺乏清楚的定位,教学形式单一,教师“教”,学生“学”的现象突出,教师师们需要更改观念,了解一些新的教学模式。

3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。

4、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“教师语言的启发性”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质的培养;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。

5、“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

二、本学期工作指导思想深入____《纲要》精神和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收获”的原则,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。

2021个人教学工作计划1000字5篇的

2021个人教学工作计划1000字5篇的

2021个人教学工作计划1000字5篇细节的力量往往比我们想象的要大的多。

粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。

下面就是小编给大家带来的2021个人教学工作计划,希望能帮助到大家!2021个人教学工作计划一为了更好地完成学校安排的教育教学工作,更好地适应现代教学的需要,本学期我计划认真学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习《中小学数学新课程标准》,树立良好的教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。

为不断提高业务水平,制订进修计划如下:一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境1.坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。

2.结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

3.必须进行职业道德学习,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。

二、提高业务素质,更新观念实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。

只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。

施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。

我要认真学习,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动(来自:书业网:教师业务进修计划)发展和个性发展。

树立正确的教育观、质量观、人才观。

三、重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。

有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。

做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

为此,我要弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风,强化教科研究意识,积极参加各项教科研活动。

总之,在平时教学中,必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本班学生的实际情况,把“学习新课标,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。

2021年教师个人计划范文5篇

2021年教师个人计划范文5篇

2021年教师个人计划范文5篇教师个人计划篇1一、指导思想:学习无止境,虽已成为教师,但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。

没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。

要享受新奶酪的美味,我们就应该享受变化,尝试冒险。

在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代的发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。

人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。

”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。

我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。

二、现状分析:从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。

如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。

三、自我分析:本人毕业荥阳师范高等专科学校,于20__年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。

自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。

(一)优势之处:(一)教学方面:1.9年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。

能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。

善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。

2021年精选教师个人工作计划锦集8篇

2021年精选教师个人工作计划锦集8篇

2021年精选教师个人工作计划锦集8篇教师个人工作计划篇1为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。

同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。

现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。

本学期的教学目标通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。

初步学会记叙文写作。

引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。

力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。

学生状况分析我今年新接任的六年级(2)班的语文,班里的学生原有语文基础参差不齐,高低不一。

因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。

教学要求1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。

(2)继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。

(3)继续培养课外阅读的兴趣,养成勤的习惯。

(4)继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;培养预习课文的习惯。

(6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。

(7)继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。

(8)继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。

(9)继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,并养成习惯。

(10)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

(11)继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

(12)培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

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A good retreat should be rewarded like a great victory.简单易用轻享办公(页眉可删)有关个人学期教学工作计划4篇个人学期教学工作计划篇1时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象,学期个人工作计划。

为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。

现将本学期个人工作计划如下:一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。

热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动,工作计划《学期个人工作计划》。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。

利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。

以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。

在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。

本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。

本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

四、合作方面目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。

积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。

以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!个人学期教学工作计划篇2本学期,我担任八年级131班的英语以及七年级132班的历史,学期个人教学工作计划。

作为教育行业的我充满信心地迎接一切的到来,以下是我的个人工作计划:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤于钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。

认真备课上课,不敷衍塞责。

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。

积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课,上好课,向40分钟要质量。

坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。

从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

作为我校教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。

在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师,工作计划《学期个人教学工作计划》。

同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。

开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

我会在过去一年的基础上,继续努力教学,提高学生的文化课素质和思想素质。

我根据当代学生的思想特点改进了我的教学方法和能力,我与时俱进,开拓创新,积极的改造自己的世界观和人生观,我知道做一个好老师是很难的,不是随口一说的问题,所以我才会这么努力的改造自己。

在课堂上,我和学生是师生关系,在课下,我们是朋友关系,能够做到这样的老师,我觉得才是真的好老师,真的是和学生“打成一片”,这才是新时代教学的目标,我相信我会朝着这个方向前进的!以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

个人学期教学工作计划篇3一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况的,上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。

要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;(2)接收记录(每天记录);(3)使用记录(每天记录);(4)维修记录;(5)安全检查记录(每月记录);(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。

每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。

吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。

每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。

网页、PPT、FLASH等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。

每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。

每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。

每天7点50要打开机器接收,15点关机。

5、对接收的内容要及时..,及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况的记录,标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。

8、对村小远程教育的管理:(1)每学期检查村小设备运行情况的两次,有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况的。

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。

做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容:(1)年级工作计划(按年级)(2)教学进度录入(按年级,按学科)(3)教学活动计划(按周次,共18周)(4)教务工作计划(按周次,共18周)(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)(6)学校总课程表(7)教师任课表(8)年级课程表(9)教研组课程表(10)实时课程表5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作1、协助学校领导制定档案管理制度;2、..29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。

重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。

制定32卷档案目录。

五、学校其它电化教学工作1、学期初普查各办公室的电视机、DVD机、录音机是否能正常使用。

及时处理有故障的机器。

2、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。

个人学期教学工作计划篇4九月到了,新的一个学期又要开始了,新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

我将吸取上学年的教训、收获的经验,严格按照学校的'要求,结合自己的实际工作水平和风格,脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶,努力争做一名优秀教师。

一、教学方面1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

二、业务学习方面1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念;2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短;3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法;4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。

三、教育学生方面1、继续对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯;2、始终把安全教育放在首位;3、经常组织学生参加集体活动,培养集体主义观念;4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率;5、培养学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书交流,不断拓展学生的视野;6、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。

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