2020土地调查实习报告(新订版)
土地实习报告六篇
土地实习报告土地实习报告六篇我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的土地实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
土地实习报告篇1时间如流水，漫长而有短暂的实习期终于结束了，重返校园的感觉真好，实习期间，每天发生的每一件事对于我的思想都是强烈的冲击，每天都可以学到新知识，感觉很累的同时也很充实。
一、实习目的:通过实习,学生们将对地籍测量的理论、技术和方法有全面的理解,使学生把感性认识与理性认识相互融合,提高处理问题的能力.从事地籍测量工作,不但要有精湛的技术能力,还需要有强烈的法律意识、政策意识、社会意识,这些非技术素质也作为实习的一个重要组成部分,学生具有这些素质与具有良好的技术素质同等重要.通过实习,学生的综合素质得以全面提高,让学生学到比书本上更多、更具体的东西.二、实习时间、地点(一)内业实习时间:20xx年6月29日--11月15日地点:陕西天润科技有限责任公司三、实习意义第二次土地调查作为一项重大的国情国力调查,目的是全面查清全国土地利用状况,掌握真实的土地基础数据,并对调查成果实行信息化、网络化管理,建立和完善土地调查、统计制度和登记制度,实现土地资源信息的社会化服务,满足经济社会发展、土地宏观调控及国土资源管理的需要.开展第二次全国土地调查,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,促进经济社会可持续发展和加强国土资源管理具有十分重要的意义.(一)开展第二次土地调查,是贯彻落实科学发展观、加强和改善土地调控、保证国民经济平稳健康发展的重要基础.(二)开展第二次土地调查,是保障国家粮食安全、维护农民权益、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要内容.(三)开展第二次土地调查,是科学规划、合理利用、有效保护和严格管理土地资源的重要支撑.三)开展第二次土地调查,是科学规划、合理利用、有效保护和严格管理土地资源的重要支撑.(四)开展第二次土地调查,是满足土地管理方式和管理职能转变的重要措施.2.城镇土地调查城镇土地调查是指对城镇范围以内的土地开展大比例尺调查.依据地籍调查技术规程,充分利用已有地籍调查成果,查清城镇内部建设用地的使用权状况,确定城镇内部每宗土地的界址、范围、界线、数量、用途等.通过汇总分析,掌握工业用地、基础设施用地、金融商业服务用地、房地产用地、开发园区等土地利用状况5.成果汇总(1)数据汇集在土地利用数据库的基础上,逐级汇总各级行政辖区内的各类土地利用数据以及基本农田和城镇建设用地等数据,增加非调查区域的港澳台地区的土地数据,形成国家及各级行政辖区内的综合及专题调查汇总成果.(2)图件编制利用数据库管理和计算机辅助制图等技术,采用缩编等手段对全国土地调查图形数据进行整理缩编,编制出国家、省、地(市)、县级系列土地利用图件、图集和各种专题图件(集)等. 五)实习地的宅基地利用现状图的绘制地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的,包括以下主要内容:(1)地籍要素:包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等.(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素.(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素.地籍原图是土地权属法律凭证的原图.在地籍原图的基础上,量算宗地面积及其他要素的面积,并蒙绘、复制宗地图,作为土地证书和宗地档案的附图.本图件的绘制,我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上,修改无误后进行电脑扫描,然后用CAD软件进行描图.最终整理出一张整洁美观的图纸,呈交给土地管理部门.(3)成果分析根据土地调查结果,结合相关资料信息,开展土地利用状况分析.对耕地、基本农田等各类土地的数量、分布、利用结构及其变化状况进行综合分析,评判土地利用的集约节约程度,预测变化趋势,为土地开发潜力挖掘,节约集约利用土地资源提出建议.根据土地调查及分析结果,各级国土资源管理部门编制第二次土地调查报告.四、实习要求1、思想上高度重视,学好技术,保证质量,认真总结.2数字地籍测图软件的学习和使用,主要是CASS5.0和RDMS系统的学习和使用.3地籍属性要素的调查(以宗地为单位)4宗地图两幅,要求打印.5面积量算成果表.要求打印.2、权属调查和和地籍测量的数据资料绘制而成的,包括以下主要内容:(1)地籍要素:包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等.(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素.(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素.地籍原图是土地权属法律凭证的原图.在地籍原图的基础上,量算宗地面积及其他要素的面积,并蒙绘、复制宗地图,作为土地证书和宗地档案的附图.本图件的绘制,我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上,修改无误后进行电脑扫描,然后用CAD软件进行描图.最终整理出一张整洁美观的图纸,呈交给土地管理部门.地籍调查3、形成的资料成果主要有:(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录.(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果.(3)解析界址点成果表.(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图.(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表.(6)地籍调查报告。
土地调查实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，土地资源日益紧张，土地管理的重要性日益凸显。
为了更好地掌握土地资源现状，提高土地管理效率，我国积极开展土地调查工作。
作为一名土地资源管理专业的学生，我有幸参加了为期一个月的土地调查实习，以下是实习报告。
二、实习目的1. 了解土地调查的基本流程和操作方法。
2. 掌握土地资源调查、评价和管理的相关知识。
3. 培养团队合作精神和实际操作能力。
4. 提高自身综合素质，为今后从事土地管理工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 实习前期准备在实习开始前，我们学习了土地调查的相关理论知识，包括土地调查的定义、目的、方法、程序等。
同时，我们还了解了我国土地资源现状和土地管理政策。
2. 野外调查实习期间，我们分组进行了野外调查。
主要内容包括：（1）土地类型识别：通过观察地表植被、地形地貌、土壤质地等特征，识别不同类型的土地，如耕地、林地、草地、水域等。
（2）土地利用现状调查：了解土地利用类型、面积、分布等情况，并对土地利用变化进行分析。
（3）土地权属调查：核实土地权属，了解土地权属单位、使用权人、土地用途等。
（4）土地质量评价：根据土壤、植被、地形等指标，对土地质量进行评价。
3. 实习后期整理实习结束后，我们对收集到的数据进行整理和分析，包括：（1）绘制土地利用现状图：根据野外调查结果，绘制土地利用现状图，并标注各类土地的分布。
（2）编制土地调查报告：总结实习期间的工作成果，对土地资源现状、土地利用变化、土地质量评价等方面进行分析。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，将课堂所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实际操作能力。
2. 团队合作精神：在实习过程中，我们相互协作，共同完成任务，培养了团队精神。
3. 拓宽视野：实习让我了解到我国土地资源的现状和土地管理政策，拓宽了我的视野。
4. 提高综合素质：实习过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的综合素质。
五、实习建议1. 加强实习指导：在实习过程中，指导老师应加强对学生的指导，确保实习质量。
土地资源调查实习情况报告
实习情况报告我于2023进行了土地资源调查的实习。
实习期间，我主要参与了土地资源调查、数据整理和报告撰写等工作。
通过实习，我对土地资源管理有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力。
在实习的第一周，我主要进行了土地资源调查的准备工作。
在导师的指导下，我学习了土地资源调查的基本知识和方法，包括地图阅读、野外调查技巧和数据采集等。
此外，我还学习了如何使用土地资源调查软件进行数据处理和分析。
通过这些学习，我对土地资源调查的流程和要求有了清晰的认识。
在实习的第二周，我参与了土地资源调查的实际工作。
我和团队成员一起，深入农村和农田，对土地的使用情况进行了详细的调查和记录。
我们查看了农田的土壤质量、作物种植情况和土地利用状况等，并与农民进行了交流和访谈，了解他们的土地利用需求和问题。
通过实地调查，我深刻了解了土地资源的重要性和管理的复杂性。
在实习的第三周，我开始进行数据整理和报告撰写的工作。
我和团队成员一起，将实地调查得到的数据进行了整理和分析，制作了土地资源调查报告。
在报告中，我详细描述了调查区域的土地利用状况、土壤质量和作物种植情况等，并对存在的问题提出了一些建议和改进措施。
通过这项工作，我提高了自己的数据分析和写作能力。
在实习的最后一周，我参与了实习总结和报告答辩的环节。
在总结会议上，我与其他实习生分享了实习经验和收获，并接受了导师的指导和反馈。
在报告答辩环节中，我向导师和同学们展示了实习成果，并回答了他们提出的问题。
通过这个环节，我提高了自己的表达和沟通能力。
通过这次实习，我对土地资源管理有了更深入的了解。
我认识到土地资源是农业生产的基础，也是经济发展和社会进步的重要支撑。
同时，我也了解到土地资源管理面临着诸多挑战，如土地利用效率低下、土地资源过度开发和土地质量退化等。
因此，加强土地资源管理，保护和合理利用土地资源，对于实现可持续发展具有重要意义。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的团队合作和沟通能力。
土地资源调查报告实习报告
土地资源调查报告实习报告1. 引言土地资源调查是对特定地区土地资源进行系统性的调查和评估，以了解土地的分布情况、质量和利用状况等。
本文是对实习期间参与的土地资源调查工作的总结报告。
2. 实习背景在实习期间，我加入了一个土地资源调查团队，该团队负责对某一特定地区的土地资源进行调查和评估。
此次调查的目的是为了为地方政府提供科学依据，指导土地资源的合理利用和开发。
3. 实习目标在参与土地资源调查过程中，我制定了以下目标： - 熟悉土地资源调查的基本流程和方法； - 学习使用调查工具和设备，如GPS定位仪等； - 能够准确收集土地资源的相关数据和信息； - 掌握数据处理和分析的基本技能； - 学习撰写土地资源调查报告的基本要素和要求。
4. 实习过程4.1 调查准备在实习开始前，我们小组首先进行了调查准备工作。
这包括： - 研究了调查区域的地理背景和相关政策法规； - 制定了调查的具体目标和计划； - 准备了调查所需的工具和设备。
4.2 实地调查在实地调查过程中，我们小组按照计划，利用GPS定位仪和测量工具对土地资源进行了详细的调查。
主要的调查内容包括： - 土地利用类型：通过分析卫星影像和实地考察，我们对调查区域内的土地利用类型进行了分类，并制作了相应的土地利用图。
- 土壤质量评估：我们采集了不同地点的土壤样本，并进行了实验室分析，评估了土壤质量和适宜的农作物种植情况。
- 地形地貌特征：我们利用地形测量仪对调查区域的地形地貌进行了详细测量和分析，帮助我们了解土地的地势和地貌特征。
- 生态环境评估：通过对植被覆盖情况、水质和空气质量等方面的调查和监测，我们评估了调查区域的生态环境状况。
4.3 数据处理与分析完成实地调查后，我们小组对所收集的数据进行了处理和分析。
这包括： - 运用统计方法对各类土地利用的面积和比例进行了计算和分析； - 通过GIS软件对土地利用图和地形图进行了制作和分析，以获取更多有关土地资源的空间信息； - 利用专业软件对土壤质量数据进行了统计和绘图，用以评估土地的肥力和适宜性。
2024土地调查实习报告2篇
2024土地调查实习报告 (2)2024土地调查实习报告 (2)精选2篇（一）实习报告2024年土地调查实习报告一、实习背景2024年是我所在学校土地资源管理专业的实习年份。
本次实习是为了给学生提供实践机会，使他们了解和熟悉土地调查的流程和方法，并通过实际操作加深对土地资源管理的认识。
实习内容主要包括调查对象的确定、调查设计的制定、调查数据的采集和整理等。
二、实习目的1.了解土地调查的实际操作流程和方法；2.掌握地理信息系统和遥感技术在土地调查中的应用；3.熟悉土地调查数据的采集和整理方法；4.加深对土地资源管理的理解。
三、实习内容和主要工作1.调查对象的确定：在实习开始前，根据老师的指导，我们小组确定了调查对象，主要是某个县的农村土地资源状况。
2.调查设计的制定：根据调查对象的特点和实际情况，我们设计了调查的内容和方法，并制定了调查问卷和调查表格。
3.调查数据的采集：为了获取准确的数据，我们到调查对象地区进行实地调查，通过问卷和实地考察的方式获取相关数据。
4.数据整理和分析：回到学校后，我们对采集到的数据进行整理和分析，利用地理信息系统和遥感技术对土地资源进行图像分析。
5.撰写实习报告：根据实习的整体情况和数据分析结果，我们撰写了实习报告，总结了实习的过程和结果。
四、实习心得体会通过这次实习，我深刻认识到土地调查是土地资源管理的重要基础工作，只有了解土地的实际状况和利用情况，才能更好地制定管理政策和措施。
同时，我也发现地理信息系统和遥感技术在土地调查中的重要作用，它们可以快速、准确地获取土地相关数据，并通过空间分析的方式帮助我们更好地理解土地资源状况。
此外，实地调查也是不可或缺的环节，只有亲身观察和实地考察，才能更真实地了解土地的情况。
通过实习，我不仅积累了实践经验，还对土地资源管理有了更深入的理解。
我相信，这次实习对我的职业发展会有很大的帮助，并为我今后的学习和工作打下坚实的基础。
五、总结本次实习使我深入了解了土地调查的实际操作流程和方法，掌握了地理信息系统和遥感技术的应用，加深了对土地资源管理的理解。
2023关于土地实习报告3篇
2023关于土地实习报告3篇土地实习报告篇1——以四川农业大学崇州实验基地为例1实习时间：10月27日2实习地点：四川农业大学崇州实验基地3实习目的：通过半学期的土地整理概论学习，我们对土地整理工程这门课在理论上有了一定的了解，再通过对崇州实验基地的实地考察，更好的将理论与实际进行结合，为本学科的学习有了更深层次的学习。
所谓土地整理，是指在一定区域内，根据土地利用总体规划与图例整理专项规划，对田、水、路、林、村等实行综合整治，调整土地关系，改善土地利用机构和生产生活条件，增加可利用土地面积和有效耕地面积，提高土地利用率和产出率的活动。
根据我国国情，现阶段土地整理的重点在农村地区。
土地整理的主要内容包括：（1）调整农地机构，归并零散地；（2）平整土地，改良土壤；（3）道路、林网、沟渠等综合建设；（4）归并农村居民点、乡镇工业用地；（5）复垦废弃土地；（6）划定地界，确定权属；（7）改善环境，维护生态平衡。
4实习区域概况：四川农业大学现代农业研发基地选址于崇州市桤泉镇以北与隆兴镇交界处，项目区位于四川省崇州市城南，是崇州市的南大门所在区域，距四川农业大学成都校区约42公里。
项目区主体位于桤泉镇的生建村，同时涉及桤泉镇的千功村、天寿村以及隆兴镇顺江村的部分区域，总占地面积2338.24亩。
崇州至大邑安仁镇的街安路将基地一分为二，街安路以东区域占地面积2201 94亩，街安路以西部分占地面积128. 3亩。
基地规划区内地形整体较为平整，主体道路与主干渠系骨架已具雏形，但根据学校现代农业研发基地的定位与发展需要，总体规划布局及基础设施规划建设还有待完善，部分区域必须开展土地平整工作、道路设施工程、农田水利工程等，进行大量道路、渠系新建与改建整治及配套设施工程建设等，通过对基地田、水、肥、路、林的综合治理，完善基础设施建设，改善农业生产条件，提高农业综合生产能力，以满足学校现代农业研发基地的各方面发展需要。
土地实习报告【四篇】
⼟壤学实习教学作为⼟壤学教学中的重要实践环节,在对学⽣能⼒培养以及科研思维和团队精神的形成⽅⾯具有重要作⽤和意义。
本⽂是为⼤家整理的⼟地实习报告【四篇】，仅供参考。
⼟地实习报告【⼀】 ⼀、实习⽬的 ⼟壤圈是覆盖在地球陆地表⾯和浅⽔域地的⼟壤所组成的⼀种连续体活覆盖体，通过它与其他圈层之间进⾏物质能量的交换。
⼟壤是地球陆地表⾯具有肥⼒能够⽣长植物的疏松表层,它具有⽣物活性和孔隙结构的介质。
⼟壤与⼈类关系⼗分密切，⼈类⽣存和发展所需的物质资源⼤部分来源与⼟壤，故了解⼟壤，分析⼟壤，创造良好的⼟壤环境，维护植物的正常⽣长发育，是提⾼⼈类物质⽂化⽣活⽔平的重要⽅⾯! 野外教学实习是⼟壤学教学的重要组成部分，通过实习可以使同学们掌握⼟壤类型调查的基本⽅法，巩固课堂所学知识，是理论与实践相结合。
掌握⼟壤剖⾯性状观察的⽅法，了解⼤明⼭和弄拉⾃然保护区主要⼟壤类型的分布、成⼟条件、剖⾯特征及改良利⽤措施和实现⼟壤的可持续开发利⽤。
⼆、实习概况 1、实习地点：武鸣县、上林县、⼤明⼭⾃然保护区、弄拉⾃然保护区。
2、实习时间：xx年x⽉x⽇到xx年x⽉x⽇ 3、实习器材:铁铲、PH指⽰剂、软卷尺、⽐⾊卡、⼟⼑、标杆、蒸馏⽔等。
4、实习⼈员：⼴西师范学院资源与环境科学学院11级地理科学全体学⽣共120⼈和指导⽼师2⼈。
5、指导⽼师：周兴⽼师、罗献宝⽼师。
三、实习基本理论依据 1、⼟壤剖⾯形态观察分析 ⼟壤剖⾯是指从地⾯向下挖掘后露出来的垂直剖⾯。
选择具有代表性的地点挖掘⼟坑，⼟坑深度按实际需要⽽定，标准剖⾯要⼀⽶宽两⽶长，⼀直挖到基岩。
挖出的表⼟、⼼⼟分别放置在两旁，挖好⼟坑后，把向阳的坑壁垂直削平，⽤为观察的⼀⾯，观察上保持原状，不要践踏及堆放⼟壤。
观察剖⾯时，应先从上⽽下划分若⼲层次(⼀般以层颜⾊、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察⼟壤的形态、特征，并做好记录。
观察项⽬主要有：⼟层厚薄、颜⾊、质地、结构、酸碱度、松紧度以及根系情况等等。
土地地理学实习报告范本4篇
土地地理学实习报告范本土地地理学实习报告范本精选4篇（一）实习报告：土地地理学一、实习概述作为一名土地地理学专业的学生，在大学期间的实习是非常重要的一部分。
此次实习我到某地政府的土地资源管理部门进行了为期一个月的实习。
在实习期间，我主要参与了土地资源调查和土地利用规划的工作。
二、实习目标和工作内容1.实习目标：- 了解土地地理学的理论知识在实践中的应用；- 掌握土地资源调查和土地利用规划的方法和流程；- 培养团队合作和沟通能力。
2.工作内容：- 参与土地资源调查活动，包括对现有土地资源进行收集、整理和分析；- 参与土地利用规划的编制工作，包括对土地利用规划方案进行研究和撰写。
三、实习经历和收获1.土地资源调查在土地资源调查的工作中，我学习到了如何使用各种调查方法和工具，包括实地调查、遥感数据分析和地理信息系统（GIS）的应用。
通过实地调查和数据分析，我收集了大量的土地资源信息，并对其进行了整理和分析。
这对我加深了对土地地理学的理论知识的理解，并提高了我对土地资源管理的实际操作能力。
2.土地利用规划在土地利用规划的编制工作中，我参与了一个具体的土地利用规划项目，从规划方案的研究到撰写报告，全程参与其中。
通过与团队成员的合作，我学会了如何协调各个环节的工作，并且在团队讨论中提出了自己的建议和见解。
这次实习不仅深化了我对土地利用规划的理解，还培养了我与团队合作和沟通的能力。
四、实习总结通过这个月的实习，我深刻体会到了土地地理学理论与实践的紧密联系，提高了自己在实践中应用理论知识的能力。
同时，通过参与实际的土地资源调查和土地利用规划项目，我对土地资源管理的工作流程和要求有了更加清晰的认识。
此外，实习还锻炼了我的团队合作和沟通能力，让我更好地适应和融入工作环境。
通过这次实习，我认识到了土地地理学专业的重要性和实践价值。
将来我将继续学习和研究土地地理学的理论和实践，为土地资源管理做出自己的贡献。
五、存在的问题和改进措施在实习过程中，我发现自己在一些工作中存在一些不足之处，例如在实地调查中对某些工具和方法的不熟悉，以及在团队讨论中发表意见不够准确和有力。
大学生土地资源调查与评价实习报告（完整版）
大学生土地资源调查与评价实习报告大学生土地资源调查与评价实习报告土壤资源是一种具有脆弱性的非再生资源（人类的时间尺度上）。
因此，了解土壤资源数量和质量的变化，并对其质量进行科学评价，是合理利用和保护土壤资源，保障土壤资源可续发展的前提。
为了较全面的理解胶东土壤资源，真正做到理论联系实际，特进行土壤资源调查与评价的野外实习。
通过胶东主要土壤资源的现状，农业利用和肥力水平以及存在的生产障碍问题，并结合理论知识提出相应的治理措施。
使我们在更好地掌握土壤调查与评价理论知识的同时，增强认识土壤，野外调查土壤的知识与方法。
提高我们分析问题和应用所学知识解决问题的能力。
二、实习内容1、莱阳市大夼镇属丘陵地带，地形为低山丘陵区，山丘起伏和缓，沟壑纵横交错，因受胶东脊背地形影响，地势由北向南倾斜。
北部、东部、中部、东南部、西南部均有互不连接的低山丘陵，属低山丘。
地处北温带东亚季风区。
大陆度为64.3%，属大陆季风型半湿润性气候。
具有光照充足，四季分明，春季风多易旱，夏季炎热多雨，秋季昼暖夜凉，冬季寒冷干燥的特点。
全市年平均降水量为800，年平均气温11.2 ，年平均相对湿度73%，年平均日照时数为2996小时，年平均风速2.7米/秒，全市平均无霜期173天。
实习第一站为大夼镇牟格庄(位于莱阳市东南部)地势相对于实习第二站刘家庄村高一些（刘家庄村位于大夼镇东南方向），大夼镇牟格庄位于丘陵的上端以种植玉米为主，自然产量较低，一年一熟。
沿着大夼镇向山坡下面走，种植业也发生了一些变化，从种植玉米逐渐演变成种植设施蔬菜。
大夼镇牟格庄土壤分层为A-层结构：A层：0-15 PH=6 ，通体无石灰反应，为粉壤土土壤结构，粒状植物根系较多；土壤较松散动物蚁穴较多，土壤孔隙度大，土壤为深紫色（当地人称黑土）层： 15以下，PH=6.8 通体无石灰反应；为粉壤土结构；石粒植物根系无，土壤较紧实，无动物蚁穴，土壤孔隙度小，土壤颜色为紫色，母质为深色玄武岩。
土地统计实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，土地资源的重要性日益凸显。
为了更好地掌握土地资源状况，提高土地利用效率，我国设立了土地统计部门。
为了深入了解土地统计工作，提高自己的专业素养，我于2022年7月至8月在XX市土地管理局进行了为期一个月的实习。
二、实习内容1. 学习土地统计基本知识实习期间，我首先学习了土地统计的基本概念、原则、方法和程序。
通过学习，我对土地统计有了全面的认识，了解了土地统计在国民经济和社会发展中的重要作用。
2. 参与土地调查工作在实习期间，我参与了土地调查工作，包括实地勘察、数据采集、资料整理等。
通过实际操作，我掌握了土地调查的方法和技巧，提高了自己的实际工作能力。
3. 参与土地统计报表编制在实习期间，我参与了土地统计报表的编制工作。
我学会了如何根据调查数据，运用统计软件进行数据处理和分析，编制出符合要求的土地统计报表。
4. 参与土地统计分析和研究在实习期间，我参与了土地统计分析和研究工作。
通过分析土地统计数据，我了解了土地资源利用的现状和存在的问题，为土地管理部门提供了有益的建议。
三、实习收获1. 提高了专业素养通过实习，我对土地统计专业有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 增强了实践能力实习期间，我参与了实际的土地统计工作，锻炼了自己的实践能力。
3. 培养了团队协作精神在实习过程中，我与同事们共同完成工作任务，培养了团队协作精神。
4. 增长了见识实习期间，我了解了土地管理部门的工作流程，增长了见识。
四、实习总结通过这次实习，我深刻认识到土地统计工作的重要性，也为自己在今后的工作中奠定了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国土地资源的合理利用和保护贡献自己的力量。
（注：本报告仅为示例，实际内容可根据个人实习经历进行调整。
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2020土地调查实习报告(新订版)2020 land survey practice report( 实习报告 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改2020土地调查实习报告(新订版)2013土地调查实习报告(一)实习概况一.实习目的与任务：地质学，土壤学和土地资源调查与制图综合教学实习是土地资源专业的实践环节，通过次环节能使学生加强对地质地貌特征、土壤学特征和土地资源调查与制图原理和技术的感性认识，巩固地质学、土壤学和土地资源调查与制图的理论知识，掌握野外认识岩石特征、地貌类型、观察和描述土壤的方法及五大成土因素和人为因素与土壤形成关系，熟悉土地资源调查的工作方法，能够独立完成外业调绘、土壤图件和调查报告的编写.二.实习意义：土壤是在岩石风化的基础上受五大成土因素即气候、地形、母质、植被、时间以及人为因素综合作用下形成的，只有认清这些土壤形成因素对土壤发育和土壤性质作用，才能够在生产实践中通过控制土壤形成因素并发挥有力的因素的作用，是土壤的的生产力得到充分的发挥。
因此，了解岩石特性、土壤发生发展规律及土壤性质与外界条件之间的内在关系，摸清土地资源的数量与质量，是我们人士土壤本质，促进合理开发土地资源和保证土地资源的可持续利用的科学基础。
通过地质学、土壤学和土地资源调查与制图综合教学实习，能很好的把理论与实践问题结合，并对自然景观、开阔视野、拓展知识，同时锻炼学生们的独立工作和分析解决问题的能力，培养不怕吃苦、艰苦奋斗的精神。
三.实习准备1.工作底图、调查工具、交通、经费的筹备2.实习动员会：安排各项工作3.资料及业务准备4.观看录像带四.实习路线与观察内容：1.保定—白洋淀：地形由山麓平原区向冲积平原区过渡，地势越来越低，主要观察成土条件，土壤类型和土壤的利用状况的变化。
测区土壤类型为潮土，主要的土壤亚类有湿潮土，沼泽土等。
2.保定—西陵林场：地形由山麓平原向山地过渡，地势越来越高，地下水水位逐渐加深，使其在土壤形成过程中所起的作用不断减弱，直至不参与土壤的成土过程。
由于地形的变化，太阳辐射能也随之发生了变化，土壤类型和土壤的利用状况也发生了变化。
五.工作步骤：1.概查：概查前，根据地形图及有关资料设置土壤剖面及工作路线。
明确概查需要完成的五项任务;2.详查:主剖面定点上图,地表描述,剖面观察描述,检查剖面及洛阳铲的使用,定界剖面及土壤边界的绘制;3.评土比土;4.绘制土壤分布图及编写实习报告。
(二)实习区的自然及社会经济状况1.白洋淀：也叫湿地，是华北平原上的淡水湖，共143个湖泊，是历水草丰美的北方大湖。
近年来，由于自然和人为的原因使其水质逐渐恶化，水体呈现轻度富营养化，整个水体五项指标超标：含氮总量8倍超标，含磷总量超标3.6倍，COD总量超标0.74倍，BOD 总量超标2.07倍，硫化物总量超标3.55倍。
2.保定市：(1)气候:属于暖温带半干旱季风气候区,冬季寒冷而干燥,夏季炎热多雨,寒旱同期,雨热同期.(2)地形:地貌分别非常明显,山地,丘陵,山麓平原,交接洼地,洼淀,自西向东依次排列.山体岩石类型有花岗岩,石灰岩类,页岩类,石英岩类等.(3)母质:在山区,有各种母岩风化而成的残坡积物,洪冲积物;在平原,有不同颗粒组成的冲积物以及风积物和湖积物.山麓平原多以黄土母质和洪冲积物母质为主,冲积平原以冲积物母质为主,河流沿岸为风积物母质,安新的白洋淀为湖沉积母质.(4)水文与水文地质:我区各河流均属海河流域大清河水系.目前地表水和地下水资源在丰水年基本可以满足生产,生活的需要.(5)植被:不同的地形部位分布不同的植被:海拔2000米以上为山地草甸土,主要植被为苔草属.海拔1200米以上为棕壤,植被为人工针叶林和针叶阔叶混交林.海拔20米到100米有地带性褐土的分布植被多为旱生阔叶林及灌木和草本植物.在京广线以东的冲积平原上主要是潮土,天然植被少,除农作物外,有杨树,柳树等.在白洋淀周边,有湿生植物,如三棱草,芦苇等.(三)路线调查过程中各土类的成土因素、土壤类型、剖面特点及土壤利用改良措施与途径一.潮土1.成土因素：(1)气候：属暖温带半干旱半湿润季风气候，年均温12--15℃;≧10℃的积温3400℃，年降水量500--650mm，干湿季节明显，年蒸发量1800—2600mm，水热分配不均匀。
在此气候下形成的土壤，有机质不易大量积累，春旱秋涝，盐碱化严重。
(2)地形：在冲积平原上，河谷阶地，地形平坦，地下水位浅，一般在1.5--3.5米。
(3)母质：近代河流冲积物，砂粘相间，分层明显。
(4)植被：喜湿杂草，马塘，狗尾草，茅草，等。
(5)地下水状况：参与潮土的形成，地下水位浅，土体内外排水均不良，存在潴育化，有锈纹、锈斑，出现部位比较浅在30--40cm。
也易看到铁锰结核。
2.成土过程：(1)潮土化过程：①矿物质的积累和迁移过程，钙的积累和迁移过程，形成了钙积层，出现了假菌丝，存在可溶性盐的积累移动，铁锰氧化物最终形成锈纹锈斑。
②存在有机质的矿物质分解(2)旱耕熟化过程：土壤发生型：Ap-P-Bw-Cw3.主要亚类：(1)典型潮土(或潮土)：分布在冲积平原岗地向洼地过渡的倾斜平地上，山区沟谷处有零星分布。
Ap-P-Bw-Cw(Ap层是耕作、犁底过渡层，P层为犁底层，Bw锈纹淀积)(2)脱潮土：属潮土亚类，原称为褐土化潮土，是潮土的土类具有褐土的性质，土壤发生型为：Ap-P-Bca-Cw，有假菌丝或砂姜出现。
(3)湿潮土：主要分布在低洼地区，又叫沼泽化潮土，是潮土的亚类。
测区白洋淀：湖积物质地粘重,季节性淹水，青灰色或灰蓝色。
适宜种植水稻，土壤发生型为:Ap-P-Bg-Cg(g潜育化，长期积水)，指示植被长蒲和三棱草，柽柳。
(4)盐化潮土：表层有积盐现象，盐分含量>0.2%，盐生植被为盐蒿，盐蓬和芦苇。
(5)碱化潮土：碳酸盐含量较高，指示植被为碱蓬和柽柳。
4.剖面特征：第一层耕作层，碎块状结构;第二层犁底层，片状结构;第三、四层是心土层和底土层，大量锈纹锈斑的出现，越往下越多，铁锰氧化物的沉积物。
5.土壤利用改良措施与途径：潮土的分布区域地势平坦且土层深厚，一般均用于耕种，属农业土壤，有利于机械化、水利化作业，热量丰富，能达到一年两到三熟。
但也有一些缺点容易出现旱涝碱咸，另土层薄较为贫瘠。
根据其特点，该土壤的利于应由各级政府统一规划、综合治理，调整作物布局，提高经济效益，从生态角度出发，发展立体农业。
6.测区白洋淀：湖积物质地粘重,季节性淹水，青灰色或灰蓝色。
适宜种植水稻，土壤发生型为:Ap-P-Bg-Cg(g潜育化，长期积水)，指示植被长蒲和三棱草，柽柳。
出现了锈纹锈斑和泥炭层，因为处于还原状态。
潮土在20—30cm处出现氧化还原层说明地下水位上升。
二.褐土1.成土因素：(1)气候：暖温带半湿润气候，雨热同期，干湿季节明显，旱季长;(2)地形：分布在低山丘陵盆地，冲积扇和山麓平原，地势高燥，排水良好;(3)母质：黄土或黄土状的洪冲积物，富含碳酸钙;(4)植被：半旱生落叶阔叶林，灌丛、草原、草本植被，指示植被有：酸枣、荆条、白羊草、萎陵草、菅草、达乌里胡枝子、黄被草、毛地黄、蒺藜、阿尔泰紫菀等(5)地下水状况：地形高燥，排水良好，地下水不超过4米较深，一般不参与成土过程，若参与了成土过程则会有锈纹锈斑出现。
2.成土过程(1)粘化过程：褐土的粘化过程是残积粘化，粘粒排列方向无规则，淋溶弱;(2)弱淋溶钙积过程：有钙积层，出现假菌丝和砂姜(3)有机质的聚积过程3.成土母质(土属)：测区内出现的褐土的成土母质类型主要有：花岗片麻岩残坡积物、石灰岩残坡积物、洪冲积物和黄土母质。
4.剖面特点：整个土体课大致分为四层：A-Bs-Bca-CA层：有机质层(腐殖质层)，灰棕色或灰褐色，壤质，疏松多孔;五氧化二磷含量5-50mg/kg,氧化钾含量70-175mg/kg,腐殖质含量1-1.5%;Bs层：粘化层，粘粒含量高，质地粘重，一般呈褐色;Bca层：钙积层，浅褐色或淡黄色，轻壤到中壤，块状结构，盐酸反应强烈，有假菌丝和砂姜;C层：母质层，岩石风化后碎屑物，黄土，黄土状洪冲积物。
5.主要亚类：(1)淋溶褐土：在棕壤之下，出现在褐土的最上部，海拔较高，一般为1000米以上，PH值微酸性6.5左右，A-Bs-C结构(Bs为粘化层)，本测区内看不到;(2)典型褐土或褐土：母质层中也含有一定少量的钙质，A-Bs-Bca-C结构，盐酸反映上弱下强;(3)碳酸盐褐土：分布在山地丘陵的岗坡和山麓平原，河流阶地和盆地边缘，发育在黄土为主的碳酸盐母质上，通体石灰反应强烈，为A-Bs-Bca-Cca结构(Ca丰富)，加10%的HCL，土体冒泡;(4)潮褐土：原来称为草甸褐土，分布在山麓平原向冲积平原的过渡带(白洋淀中心沼泽土)位置低，洪冲积扇末端的指状缓岗上，A-Bs-Bca-Cw结构(Bca钙积，Cw潴育层出现锈纹锈斑，一般为1M以下很深的部分出现;(5)褐土性土：因为成土年份较短呈A-C结构，分布在褐土区内，低山地的顶部和阳坡，土层薄，植被不好。
6.改良利用措施和途径：(1)应该注意发展灌溉，多建一些储水池，用来积聚雨水，灌溉农田，运用水土保持措施，在山谷中间期谷坊坝，用以拦截雨水和残坡积物质，在山坡上修建梯田和鱼鳞坑，拦水拦沙保持水土;(2)用养结合，注意氮磷肥的配施，有机无机肥的配施，以提高土壤肥力;(3)统一规划，合理利用，林果跟经济作物全面发展，推行立体农业。
(四)西陵区的土壤调查：1.从保定出来一路向西，满城测区为山前平原的上部，母质类型是河流冲击物，不算台地。
地下水对土壤的影响逐渐减小，看不到氧化还原层。
主要是看褐土的亚类，典型褐土的上部HCL的反应微弱，下部较强;碳酸盐褐土整体反应很强或是上强下弱，主要影响因素是母质;潮土褐土在1m以下出现氧化还原层，有锈纹锈斑;褐土性土不长农作物。
满城测区黄土台地，基岩是石灰岩，新黄土的质地轻直立性结构明显并有大量的假菌丝出现和砂姜，质地粘重，盐酸反应强烈。
老黄土基本上无盐酸反应(判断新老黄土主要是看其质地是否均一，是否夹有碎石)。
古风化壳：颜色更深，石灰岩的上层，土体颜色发红，夹杂碎石，滴盐酸后基本上不冒泡。
植被：酸枣、荆条、草本植被类型。
2.从实习基地出来向九龙山方向出发，经过了河漫滩，砾石多，质地粗(定土类时，有大块砾石且质地粗时定为冲积土，因为形成时间短没有什么层次;如果层次明显，石头不多，且有锈纹锈斑出现则定为潮土)。
然后是一级阶地，不是黄土，受地下水影响不明显，此处定为典型褐土，由于地形面积较大，不会是潮褐土且没有盐酸反应，剖面也不典型。