职业生涯规划第四章职业发展目标的确定
第四讲职业目标生涯的确立
第四讲职业目标生涯的确立一、确定职业生涯目标的意义美国一本名为《无限的能力》书中曾举到一个例子：有人在1953年对美国耶鲁大学应届毕业生进行了一份“你毕业后的目标是什么”的问卷调查，统计结果有3%的学生有明确的目标，97%的学生基本上没有明确的目标。
20年后，有人去追踪所有参加了问卷的学生现状，结果令人吃惊，3%的人拥有的财富总和比97%的财富总和还多得多。
20年前仅是目标的有和无，20年后却形成了如此大的差异。
无独有偶，美国哈佛大学也有一项关于目标对人生影响的跟踪调查。
其调查对象为一群智力、学历、环境等条件大体相同的年轻人，结果显示：3％的人有清晰且长期的目标，25年中从未改变过目标，并总是朝一个方向不懈地努力，他们在25年后几乎都成为社会各界的顶尖成功人士，其中不乏创业者、行业领袖和社会精英。
10%的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是：不断完成预定的短期目标。
生活状态步步上升，25年后他们成为各行各业不可或缺的专门人才。
60 %的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但却没有什么特别的成就。
剩下的27%是那些25 年来没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的底层。
常常失业，靠社会救济，生活很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向作用。
我认为可以用下面的 4 句话来概括这个例子：“目标清（晰）长（远）达成功，目标清（晰）短（期）步步升，目标模糊无成就，目标缺失在底层。
”有了目标，人才会坚定、勤勉、不畏艰险，促使自己努力实践。
有了目标，人的生命才能在有限的时空里，最大限度地释放能量。
由此可见，成功者必定是目标意识强者。
二、影响职业生涯目标的因素影响人们职业生涯目标选择和设计的因素有很多。
职业规划专家认为从总体上看，可以分为社会因素和个人因素，这两类因素共同构成一个人的职业目标设计的基础。
（一）社会因素社会因素有着丰富的内容。
职业生涯规划演示稿：第四章PPT课件
根据职业目标，规划所需的教育 和培训课程，提升自己的专业能
力。
实践经验
通过实习、兼职或项目经验积累实 践经验，提升自己的实际操作能力。
网络与社交
建立良好的人际关系网络，拓展职 业机会和人脉资源。
02
职业发展与提升
职业发展路径
明确职业目标
持续评估与调整
在职业生涯的早期阶段，确定长期和 短期的职业目标，有助于保持动力和 方向。
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THANKS
定期评估职业发展进度，根据实际情 况调整计划，以适应职业市场的变化。
制定发展计划
根据职业目标，制定具体的发展计划， 包括提升技能、获取证书、建立人脉 等。
职业技能提升
参加培训课程
参加与职业相关的培训课程，提 高专业技能和知识水平。
自学与在线学习
利用互联网资源自学新知识，参 加在线课程和研讨会。
实践经验积累
绩效评估与反馈
职业辅导与咨询
建立有效的绩效评估体系，定期对员工进 行绩效评估和反馈，帮助员工了解自己的 优势和不足。
为员工提供职业辅导和咨询服务，帮助他 们解决职业发展中的困惑和问题。
成功职业人士案例分享
张晓明
从基层员工到公司高管的跨越
王峰
跨界转型重塑职业生涯
李婷
自主创业实现梦想
陈华
持续学习提升竞争力
长期职业规划
目标设定
设定长期职业目标，如 成为行业专家、创业或
担任高级管理职位。
市场趋势
研究行业和市场趋势， 了解未来职业发展的机
会和挑战。
个人发展
职业转型
制定个人发展计划，包 括提升技能、获取相关
证书和持续学习。
考虑职业转型的可能性， 为未来做好准备。
个人职业发展规划范文(实用3篇)
个人职业发展规划范文1个人职业发展规划范文(一)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作。
4.胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。
其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。
《大学生职业规划与发展指导教程》第四章
任务二：确定职业生涯目标与路线
一、职业生涯目标的内涵、种类和作用
〔二〕职业生涯目标的种类
2．按照性质划分 〔1〕外职业生涯目标。外职业生规划目 标是指侧重于职业过程的、外在的、可看得 见的标记，它主要包括工作内容、职务目标、 经济收入目标、工作环境和工作地点等。 〔2〕内职业生涯目标。内职生涯规划目 标是指在职业生涯规划中的知识、经验的积 累，观念的转变，能力和素质的提高，以及 成就感、价值感等内心感受。
任务二：确定职业生涯目标与路线
一、职业生涯目标的内涵、种类和作用 〔二〕职业生涯目标的作用
1．指出努力的重点或方向 特定的目标能提供一个努力奋斗的目的，它 可以刺激高水平的努力。 2．帮助规划合理的战略以实现目标 目标是自己努力的依据，也是对自己的鞭策。 3．衡量行为结果的有效性 职业生涯目标的设定对个体的职业生涯成功 是很有帮助的。 4．有助于合理安排时间 目标给了自己一个看得着的射击靶。
任务一：制定职业生涯决策
四、职业生涯决策困难和常见问题 〔二〕职业生涯决策常见问题
1．观念陈旧 一些大学生不了解社会开展趋势，对一些专 业的看法上存在上下贵贱之分，有些甚至认为不 谋高职、不拿高薪就是“没有长进〞。 2．功利主义倾向突出，社会价值观淡化 一些大学生过于重经济利益，无视自我开展 和自我实现，无视职业的社会价值，这是市场经 济带来的负面影响。 3．定位分析不明 一些学生没法谈清楚选择该职业目标的原因， 没法明确到达职业目标的途径，以及到达目标所 需的能力、训练和教育。
任务一：制定职业生涯决策
三、职业生涯决策的方法 〔三〕方案型生涯决策法
图4-1 CASVE循环模型
计划型生涯决策由沟通（Communication）、 分析（Analysis）、综合（Synthesis）、评估 （Evaluation）、执行（Execution）五个步骤组 成，其英文缩写为（CASVE）。
职业生涯规划课程教案(确定发展目标)
职业生涯规划课程教案(确定发展目标)教学目标：1.了解职业生涯发展目标的构成，理解发展目标必须符合发展条件，理解职业生涯发展目标的选择；2.学会讨论和分析案例，掌握讲授法、讨论法、案例分析法和归纳法。
教学重点：1.理解发展目标必须符合发展条件；2.掌握职业生涯发展目标的选择方法。
教学难点：1.理解发展目标必须符合发展条件；2.学会职业生涯发展目标的选择方法。
教学准备：教科书、教案、教参。
教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法、归纳法。
教学过程：Ⅰ、课堂组织（5分钟）清点学生人数，填写相关教学材料。
Ⅱ、复旧课，导入新课（5分钟）复旧课：1.应从哪两方面关注区域经济发展？2.应从哪四方面关注行业发展动向？讨论XXX的择业成功案例对我们的启示。
总结：了解自己的基础，选准发展方向，明确具体的发展目标，抓住机遇，扬长避短地发展自己，职业生涯发展的道路就会比较顺利。
Ⅲ、讲授新课（70分钟）第一课：确定发展目标一、职业生涯发展目标的构成1.长远目标2.阶段目标导入语：人生不能没有目标。
目标是心中的罗盘，人生因为有目标，才会执着地去追求。
你有职业生涯发展目标吗？发展目标是如何构成的呢？讨论以下问题：1.职业生涯发展目标主要由什么构成？2.什么是长远目标？什么是阶段目标？二者有什么关系？3.晓强的长远目标是什么？阶段目标是什么？二、职业生涯发展目标必须符合发展条件1.职业生涯发展条件外部条件内部条件2.外部条件定义内部条件定义讨论以下问题：1.什么是职业生涯外部条件？什么是职业生涯内部条件？2.为什么说职业生涯发展目标必须符合发展条件？三、职业生涯发展目标的选择讨论以下问题：1.如何选择职业生涯发展目标？2.如何评估职业生涯发展目标的可行性和适应性？3.举例说明如何制定职业生涯发展目标。
总结：确定职业生涯发展目标需要考虑自身的基础和条件，明确长远目标和阶段目标，并评估目标的可行性和适应性。
只有符合自身条件和发展环境的目标才是可行的。
实用文_职业生涯目标的确定-如何确定职业生涯发展目标
职业生涯目标的确定-如何确定职业生涯发展目标职业生涯目标的确定如何确定职业生涯发展目标对于一个职场人士来说太重要了，职业生涯的成功同自己确定的职业生涯发展目标的关系十分密切，人们确定的职业生涯目标的大小决定了职业生涯成功的程度。
世界上很多因确定了自己的职业生涯目标而最终成功了的人，任何轻视确定职业生涯发展目标在职业生涯中的作用的观点和行为，都会间接影响到你的职业目标的实现和持续发展。
方法指导1.深刻认识自己和社会。
确定职业生涯发展目标是以深刻认识自己和社会为前提的。
深刻认识自己是指对自己的职业志向、爱好、专业知识积累等全方位的了解和审视，使自己确定的职业发展目标同自己内心的职业发展期望相吻合;深刻认识社会指对所从事的行业、职业的社会需求以及从事职业的本质特征进行深刻的洞察和把握，使自己确定的职业发展目标同外部社会环境相协调。
因此，在深刻认识自己和社会的基础上，确定的职业生涯发展目标才是最有价值的。
2.科学设定目标。
职业生涯发展目标是引领职业生涯发展的一座灯塔，因此，职业生涯发展目标的设定要科学，而不要盲目和草率。
科学设定目标是指职业生涯要可量化、可考核和实现。
可量化，即用数据描述职业生涯发展目标;可考核，即所确定的职业生涯发展目标是可用于考核和评估的;可实现，即所确定的职业生涯发展目标经过努力是可以实现的。
作为应届大学毕业生或职业人士，要充分认识科学设定目标在个人职业发展中的重要作用，科学设定目标能够激励我们向着未来职业生涯成功的彼岸不断努力。
3.推进目标实施。
确定了职业生涯发展目标，并不等于职业生涯发展目标就能实现。
人的职业生涯目标从确定之初到逐步实现是一个相当漫长而曲折的过程，需要付出艰辛和努力。
因此，推进职业生涯目标的实现就要掌握一定的方法，才能做到事半功倍。
推进职业生涯目标实施的方法：一是要坚持目标信念。
在目标实施过程中不要轻易更改目标和降低目标，要表现出“咬定青山不放松”的精神。
二是强化行动能力。
大学生职业生涯规划书模板(精选6篇)_企业策划
大学生职业生涯规划书模板(精选6篇)_企业策划大学生职业生涯规划书模板(篇1)引言奋斗赋予生命的动力，拼搏定义人生的内涵。
在高中三年的奔跑过程中，我们咬牙切齿，卯足了劲，昏天黑日，埋没在漫无边际的试卷当中。
而当迈入大学的门槛后，曾经的那些豪言壮语、昔日的伟岸抱负似乎日趋模糊。
人生容不得我们肆意地消磨如此短暂的青春，古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”人生需要定位，欲使那些美好的预言成为现实，职业规划将是开篇之笔。
第一章认识自我1.【自我分析】我个性温和，待人真诚友善，善于倾听，乐于与他人分享，平日里主动热心，诚实守信，遇事认真踏实，有很强的责任心，会争取自己最大努力完成任务。
面对错误，勇于承担，及时更正，并能总结经验。
个人崇尚创新、多彩的生活方式。
但是在信心方面有所欠缺，对人对事较强的敏感力形成了多愁善感的性格，给人留下了易情绪化的印象。
2.【职业兴趣】我是一个比较腼腆内向的女孩，对于工作，希望能拥有一个稳定的工作，而医学无疑是一个不错的选择。
我欣赏白衣天使无私奉献的精神，羡慕他们能够探索人类如此奥秘的生物体，我以作为一名医学生而感到荣幸，也为将来成为一名医务工作者而感到自豪。
当然，根据专业，我也会选择其他相关的行业进行尝试，为自己的今后的发展方向提供更多的参考。
3.【胜任能力】在校学生会任职期间，通过各种活动，培养了良好的人际沟通能力，积累了一定的处事经验，拥有一定的组织基础和创新能力。
在具备扎实的专业基础知识上，能较快适应新环境，积极与他人合作，培养团队默契。
除此之外，我个人的业余爱好也较为广泛，相信广泛的业余爱好也会为自己的工作添姿增彩。
第二章职业生涯条件分析1.【家庭环境分析】从家庭来说，其一，长辈们希望我能够从事稳定的工作，而医学是永远不会消失的行业;其二，学医能够帮助他们提高健康方面的意识，改变不健康的生活方式。
2.【学校环境分析】我所在的城XX职业技术学院至今已有70年的历史，学院环境优良，教学设施先进，实训基地优越，满足了各专业学生的需求。
职业生涯发展规划报告
回顾职业目标：回顾自己设定的职业 目标，检查自己是否实现了这些目标
总结技能和知识：总结自己在学习和 实践过程中所掌握的技能和知识，了 解自己的技术水平和专业能力是否有 所提升
分析人际网络：分析自己建立的人际 网络，了解自己在行业中的影响力和 支持者是否有所增加
评估工作满意度：评估自己对工作的 满意度和幸福感，了解自己是否在职 业生涯中获得了满足感和成就感
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第二章：设定职业目标
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第二章： 设定职业 2
目标
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在了解自己的优势和劣势之后，你需要设定明确的职 业目标
这些目标应该具体、可衡量、可实现、相关和有时限
例如，你可以设定一个短期目标，如获得某个特定的 认证或掌握某项技术，以及一个长期目标，如成为某 个领域的专家或自主创业
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第三章：寻找适合自己的职业路径
在设定职业目标之后，你需要寻找适合自己的职业路径。这可能包括以下几个方面
第三章：寻找适合自己的职业路径
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第四章：提升技能和知识
在选择合适的职业路径之后，你需要不断提升自己的技能和知识。这可以通过以下几种方 式实现
学习新技术 ：持续关注 行业动态， 学习新技术 和工具，保 持技术更新
参加培训课 程：参加线 上或线下的 培训课程， 提高自己的 技能水平
参与开源项 目：通过参 与开源项目 ，锻炼自己 的实践能力 ，并与其他 开发者互动 交流
阅读相关书 籍和博客： 阅读经典的 技术书籍和 前沿的博客 文章，了解 最新的技术 趋势和行业 发展
实践经验积 累：通过实 际项目经验 积累，不断 提高自己的 技术水平和 解决问题的 能力
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第五章：建立人际网络
本报告旨在为软件技术从业者 提供一份详细的职业生涯发展 规划报告，帮助大家更好地规
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划的核心。一个人事业的成败，很大
程度上取决于他有无正确适当的目标。
没有志向，事业成功就无从谈起；没
有目标，如同驶入大海的孤舟，四野
茫茫；没有方向，不知道自己走向何
方。只有树立了目标，才能明确奋斗
方向，犹如海洋的灯塔，引导你避开
险礁暗石，走向成功
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第四章 职业发展目标的确定
定人生目标和职业长期发展目标，然后再根据个人的经
历和所处的社会环境，将人生总目标分解为几个5至10
年的长期目标，再根据长期目标的实现条件，将其分解
为若干个2至3年的中期目标，再继续将其分解为若干6
个月至1年的短期目标，进而将每一个短期目标分解成
月目标，月目标量化分解为若干个周目标，周目标变成
若干个日目标。
找一份工作，以补助生活。他的父亲为他引荐了自己的一个好朋 友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。
将军热情地接待了她，并认真地问：“想做哪一份工作？” 她回答说：“随便吧。” 将军神情严肃地说：“没有任何一类工作叫‘随便’。” 片刻之后，将军目光逼人，以长辈的口吻提醒她说：“人生 的道路是目标铺出来的。”
人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的目标，一个阶段的目
标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天
的目标……
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
三、职业发展目标的确定
1、目标确定方法
职业发展目标是按照人生目标、长期目标、中期目
标、短期目标的顺序而依次确定的。一般而言，是先确
职业目标
基本特征
制定要求
短期目标
目标可能是自己选择，也可能是企业或上级安排的被动接受的 ①②
中期目标
结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标
①②
长期目标及 目标是自己认真选择的，和社会发展需求相
人生目标 结合
①②③④
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第四章 职业发展目标的确定
四、目标的分解与组合
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第四章 职业发展目标的确定
三、职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
2、确定目标应注意的问题 （1）目标的确定要符合社会与组织的需要。 （2）目标的确定要符合自身的特点，并使其建立在自
身的优势之上。
（3）目标要高远但决不能好高骛远。 （4）目标的幅度不宜过宽。 （5）注意长期目标和短期目标间的结合。
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
四、目标的分解与组合
1、目标的分解 （1）按目标的性质分解。
①外职业生涯目标。工作单位、工作职务、工作内容、工 作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等 。
②内职业生涯目标。观念改善、掌握新知识、提高心理素 质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。 （2）按目标的时间分解（P74）
美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德认为，职业性向，包括价值
观、动机和需要等，是决定一个人职业选择的重要因素。霍兰德经过大量的
分析研究，把职业兴趣分为六种基本类型：
实际型（R）
研究型（I）
艺术型（A）
社会型（S）
企业型或事业型（E）
常规型（C）
基本类型
特
点
实际型（R） 拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作。
二、标
40年左右。
中期 目标
三至五年
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长期 目标
五至十年
短期 目标
一至二年
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
三、职业发展目标的确定
案例7
由罗斯福总统的夫人与萨尔洛夫的一次对话所带来的启示
罗斯福总统的夫人在本宁顿学院念书的时候，打算在电讯业
研究型（I） 喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题，擅长归纳思考类的活动。
艺术型（A） 拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的环境下工作。
社会型（S） 喜欢和人在一起的工作，告知、唤醒、训练、帮助、培养他们，具有言谈能力技巧
企业业型型 （或E）事
喜欢和人在一起的工作，基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任务的执行、领 导或管理。
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
目标在职业发展中的重要作用 案例6
如果没有目标，人生将会怎样？
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海 岸笼罩在浓雾中。在对岸21英里的 卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉 水进入太平洋中，开始向加州海岸游 去……“说实在的，我不是为自己找 借口，如果当时我看见陆地，也许我 能坚持下来”
人们拉她上船的地点，离加州只 有半英里！（P70）
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费罗伦丝·查德威克
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 1
一、职业发展目标确定的意义
确定职业目标是制定职业生涯规
划的关键，目标是激励我们走向成功
的动力，志向是事业成功的基本前提。
职业生涯目标的设定，是职业生涯规
职业生涯规划 1
2、目标组合 （1）时间上的组合。设计的目标可以是同时并进和连续性的 （2）功能上的组合。各个目标之间的因果关系、互补作用。 （3）全方位组合。将家庭生活、职业生涯、个人事务等目标综 合考虑。
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 2
一、霍兰德职业兴趣理论的应用
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划
第四章 职业发展目标的确定
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株洲.炎陵
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第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划
学习目标
了解目标在职业发展中重要作用 了解职业发展目标确定的意义及分类
了解如何选择适合自己的发展目标
了解目标抉择中要注意的问题
常规型（C） 喜欢和资料在一起的工作，拥有可事编务辑或p数pt值能力，在别人的指示下，完成各种细节事项。11
中等职业教育课程改革规划新教材
第四章 职业发展目标的确定
职业生涯规划 2
二、职业性向测验——利用霍兰德职业 性向测验表测你的职业性向
第一部分 1、 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 第七部分
你心目中的理想职业