中班下学期1-16周周计划表
中班下学期1-16周周计划表

第(一)周班级工作计划班级:中班时间:九月三日——九月七日主题《感官对对碰》——“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区:提供各种水果、调料、生活品及干花,供幼儿感受不同的气味。
生活区:提供各种口味的果汁、小勺、杯子等,图文并茂的记录卡纸若干。
目标1、从“你的鼻子闻到了什么”活动出发,引领幼儿感受各种气味,了解鼻子的作用和一些特殊的功能。
2、通过故事知道养成良好的卫生习惯,并学会如何让保护自己的鼻子。
3、通过欣赏活动,让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。
幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境,并能对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话。
星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动(一)语言活动:《我也打了个小喷嚏》社会活动:《快乐的小丑》科学活动:《你的鼻子闻到了什么》语言活动:《洋葱头找朋友》安全活动:《安全交通标志》活动(二)思维游戏:“跟着巨人的脚步”音乐游戏:“碰一碰”区域活动:“科学区”拼棒游戏:“找朋友”区域活动:“生活区”户外游戏思维游戏:“飞镖”思维游戏:“挖宝藏”体育游戏:“滑滑梯”体育游戏:“推小车”体育游戏:“滚皮球”下午户外游戏角色游戏:“我是谁”体育游戏:“赛跑”建筑游戏:“散步”体育游戏:“骑木马”音乐游戏:“找一找”活动(三)数学活动:《快乐的鼠宝宝》科学活动:《感官总动员》健康活动:《预防龋齿》数学活动:《热闹的森林》音乐活动:《小猪像大象》保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯,注意吃饭时的正确姿势以及独立性。
2、夏季是疾病多发季节,做好个人卫生工作,勤洗手。
家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。
2.帮助孩子收集各种气味的生活用品,如:香水、香皂、洗发水等。
第(二)周班级工作计划班级:中(三)班时间:九月十日——九月十四日主题《感官对对碰》——“各种气味”区角内容与要求美工区:提供各种制作香囊的材料。
科学区:提供不同的泥土,供幼儿辨别泥土的不同气味。
目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。
中班第二学期第四周周计划

重点指导:恐龙研究院(我的生日),尝试利用五彩数字卡片摆出自己生日,再根据颜色找到对应的字母棒进行拼搭。
3.其他:知道自己生日的月份和日期,有表达自己对别人生日祝福的愿望并付出行动。
★恐龙超市:引导钱币使用的规范性,增加生活经验。
恐龙研究站:利用小棒在大象身上垒高,提高堆叠能力和动脑思考策略的能力。
恐龙医院:新增处方单,医生根据病人症状选择治疗方法,病人根据处方单去缴费取药,逐步完善就医流程。
恐龙小剧场:共同制作剧场背景大树,体验动手布置丰富游戏的快乐。
户外活动
1.散步:在户外散步时,鼓励幼儿观察周围的环境,包括动植物、景色、建筑等。鼓励他们用自己的语言描述所看到的事物,从而提高他们的表达能力和观察力。
3.利用谈话、榜样示范等方式教育幼儿要主动打招呼,做有礼貌的好孩子。
4.加强幼儿午睡管理,提醒幼儿安静入睡。
家长工作
1.请家长和孩子一起动手种一盆小植物。
2.请家长为幼儿提供各种动手的机会,如自己穿脱衣服、自己收拾玩具等。
3.请家长帮忙收集废旧材料创设和丰富区域游戏。
4.家长要有意识地对幼儿进行分享教育,并从自己做起。
语言:想妈妈
健康:送蛋宝宝回家
图书室:一页一页翻阅图书,大胆讲述故事中的内容。
科学发现室:通过玩色游戏,发现两种颜色混合后产生的新变化。
美工区:美丽的吸管花,提供吸管、棉签等,制作一束吸管花,送给自己或别人。
益智区:我的生日,知道自己的生日并能根据数字卡颜色一一对应,用子母棒拼搭出来,提高观察能力。
环境创设
1.和幼儿一起完成《生日列车》这一主题的主题墙饰。
中班春季1—20周计划表

中班春季1—20周计划表1. 第1周(3月2日-3月6日)主题:春季来了活动:- 学生自我介绍,建立良好师生关系- 观察春季的自然景象,讨论春季与其他季节有何不同- 制作春季主题的拼贴画2. 第2周(3月9日-3月13日)主题:美食与生活活动:- 讨论健康的饮食习惯,介绍各种食材的营养成分- 模拟商店购物游戏,让学生体验购物的过程- 制作蔬菜、水果的图案印章3. 第3周(3月16日-3月20日)主题:动物的生活活动:- 学习各种动物的名称及其特点,观察各种动物的生活环境- 给学生分配动物小组,制作各种动物的手工制品- 安排到动物园参观的活动,并观察动物的行为及习性4. 第4周(3月23日-3月27日)主题:地球与环境活动:- 学习保护环境与爱护地球的重要性- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系,介绍生态平衡的概念- 制作回收垃圾分类桶5. 第5周(3月30日-4月3日)主题:感恩节活动:- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等,表达感谢之情- 参观社区志愿者组织,了解志愿者的工作和意义- 制作感恩主题的手工制品6. 第6周(4月6日-4月10日)主题:科学探究活动:- 组织丰富多彩的科学实验活动,进行观察、记录、探究和总结- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响- 制作任意一种科学实验活动的模型7. 第7周(4月13日-4月17日)主题:生活技能活动:- 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识,如如何火场逃生、如何应对食品中毒等- 学习包装礼品的技巧,制作精美的礼品包装- 给幼儿安排小店铺,让幼儿练习购物与找零的技能8. 第8周(4月20日-4月24日)主题:舞蹈与音乐活动:- 风格各异的音乐活动:演唱歌曲、学习音乐理论等- 练习舞蹈:学习各种舞步、踢踏舞等- 幼儿表演:准备精彩的音乐和舞蹈表演9. 第9周(4月27日-5月1日)主题:手工艺术活动:- 制作许多颜色丰富的手工艺品,如:糖果、彩虹、水晶小球等- 提供一些有趣的材料,让孩子们自己创作出自己的艺术作品- 展示孩子们的作品,让大家欣赏幼儿的创造力和想象力10. 第10周(5月4日-5月8日)主题:身体与健康活动:- 学习身体各个器官的名称及其功能- 学习如何保护自己的身体,介绍对人体有益的食物和运动- 体育活动:学习跳绳、练习跑步、游戏等11. 第11周(5月11日-5月15日)主题:海洋与水活动:- 学生了解海洋的生态环境,认识各种海洋动物,并讨论人类如何保护海洋生态环境- 学习水的重要性,探究水的运动规律,制作各种水上乐具- 组织户外水上活动,让学生体验水中的乐趣12. 第12周(5月18日-5月22日)主题:交通工具与通讯活动:- 学习各种交通工具的名称及其特点,介绍安全出行的小常识- 学习如何正确使用通讯工具,如手机、电视、电脑等- 制作各种交通工具和通讯用品的模型13. 第13周(5月25日-5月29日)主题:艺术探索活动:- 学生学习各种绘画技巧,制作自己喜欢的画作- 学习音乐艺术、书法艺术等,开启艺术之旅- 参观美术馆展览,拓展学生的艺术知识14. 第14周(6月1日-6月5日)主题:生活妙招活动:- 教学生如何利用各类废品创作生活实用品- 给幼儿讲解一些普通病症的健康小常识,如感冒、皮肤疾病等- 学习如何做饭、洗衣、整理房间等实用技能15. 第15周(6月8日-6月12日)主题:动手制作活动:- 从废品中制作各种实用的小工具,如书签、夹子、纸袋等- 制作与季节相关的装饰品,如夏季游泳池等- 安排DIY创意活动,让孩子们享受手工的乐趣16. 第16周(6月15日-6月19日)主题:户外运动活动:- 安排户外野餐活动,以增强孩子们的社交能力- 组织各类团队运动比赛,如接力赛、追逐赛、足球赛等- 玩各种户外游戏,如现代版的捉迷藏等17. 第17周(6月22日-6月26日)主题:动物探究活动:- 学习各种动物的名称及其特点,探究动物的习性和行为- 给学生分配动物小组,让小组展开相关活动和科研项目- 带领孩子们参观动物的实验室,了解细胞和化学的基础知识18. 第18周(6月29日-7月3日)主题:旅游探险活动:- 组织学生外出参观,了解新的人、事、物- 组织探险,让学生探寻新的事物,了解不同的文化和地域特色- 带领学生参观博物馆,学习自然和人文的历史19. 第19周(7月6日-7月10日)主题:节日活动活动:- 介绍各种节日、传统节日的习俗、历史、文化含义- 学习制作各种传统玩具和装饰品,体验传统文化的魅力- 组织文化活动,让学生充分感受文化的活泼多彩和丰富多彩20. 第20周(7月13日-7月17日)主题:总结回顾活动:- 回顾整个学期的各项活动,让学生记录下自己最喜欢的活动和经历- 制作相应的学习总结,并讲述自己的收获和感受- 举行庆祝活动,让学生在欢声笑语中度过这个充实的学期,为下个学期做准备。
艾宾浩斯表格周计划52周364天

周数
学习日期 序号
第1周 第2周
月 日
1
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2
月 日
3
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6
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7
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9
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10
月 日11Fra bibliotek月 日
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月 日
14
月 日
15
复习计划表
学习内容
第 1 页,共 25 页
长期记忆复习周期(复习后打 钩)
1天 2天 4天 7天 15天 1个月 3个月 6个月
-------1------21-----32-----431----542----653----7641---8752---9863---10 9 7 4 - - - 11 10 8 5 - - - 12 11 9 6 - - - 13 12 10 7 - - - 14 13 11 8 - - - -
目标:
周数
学习日期 序号
第20周 第21周 第22周
月 日
136
月 日
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月 日
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140
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月 日
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月 日
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月 日
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月 日
148
月 日
149
月 日
150
复习计划表
学习内容
第 10 页,共 25 页
长期记忆复习周期(复习后打 钩)
目标:
周数
幼儿园中班周工作计划

幼儿园中班周工作计划篇一:姚集学区表姚集学区幼儿园周教学计划表第一周计划班级: 中班周次: 第1 周第二周计划班级:中班周次: 第2周第三周计划班级:中班周次: 第3周第四周计划班级:中班周次: 第4周第五周计划班级:中班周次: 第5周第六周计划班级:中班周次: 第六周篇二:幼儿园中班周计划港永幼儿园中2班第6周活动计划表保教人员:郑宝琼吕雪芳刘兰英 20XX年3月12日~3月16日篇三:中班幼儿园春季周工作计划表爱心幼儿园周工作计划表爱心幼儿园周工作计划爱心幼儿园周工作计划表爱心幼儿园周工作计划表爱心幼儿园周工作计划表篇四:幼儿园中班第1、2周工作计划安排表1、2周工作计划安排表20XX年9月2日~20XX年9月14日1、2周工作计划安排表20XX年9月9日~20XX年9月13日1、2周工作计划安排表20XX年9月2日~20XX年9月14日1、2、3、周工作计划安排表20XX年9月2日~20XX年9月21日篇五:20XX年下半年蓓苗幼儿园中班1-16周周计划表第(一)周班级工作计划第(二)周班级工作计划第(三)周班级工作计划第(四)周班级工作计划第(六)周班级工作计划篇六:(共7篇)篇一:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇二:时间教学内容星期一星期二星期三星期四星期五7:30—8:00 动手启智游戏拼插捏字母画算盘剪图画拼地图8:00—8:30 早餐8:30—9:00 语言建构 >p9-p11 >p13-p16 >p17-p自百分,请保留此标记20 >p21-p24 复习9:00—9:30 一和多动感数学直拨加减9:30—9:50 幼儿饮水、入厕9:50—10:30 体操、语言游戏体操:> >> 语言游戏10:30—11:00 音像阅读〈猴子捞月〉11:00—11:30 音乐舞蹈美术:我的幼儿园音乐:邮差叔叔舞蹈:看大戏手工:莲蓬复习11:30—12:00 午餐12:00—12:30 餐后散步12:30—14:00 午休14:00—14:30 幼儿起床内务整理14:30—15:10 语言游戏 >> > > >15:20—16:00 一和多动感英语 >p17-p19 奥运英语16:00—16:30 语言建构+拓展汉字:会用拼音:复习 > 拼音:复习 >16:30—17:00 幼儿晚餐中班工作计划:幼儿园中班周计划安排的:如何写好你的工作计划一、为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。
中班数学教学计划

中班数学教学计划一、中班数学教学目标1、愿意参加数学活动,体验数学活动的乐趣。
2、运用多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色、大小)进行分类。
3、学习按物体的量的差异进行数量是4以内物体的排序。
4、认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。
5、帮助幼儿学习听懂老师的话,学习按照游戏规则进行活动,鼓励幼儿大声地回答问题,能用简单的句子描述自己的发现,表达操作活动的过程和结果。
6、喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取、摆放操作材料。
一、教学活动安排第一周:认识7 认识8 第二周:认识前后、远近第三周:认识9 认识 10 第四周:认识0第五周:认识早晨、上午、下午、晚上,认识分类第六周:认识、学习序数第七周:学习2、3的相连数第八周:排序第九周:学习4、5的相连数第十周:排序第十一周:学习6、7的相连数第十二周:排序第十三周:8、9的相连数第十四周:数学大战盘(1)第(转载于:中班数学教学计划)十五周:数学大战盘(2)第十六——十八周:复习2013.2.25 姚文柏篇二:中班数学教学计划中班数学教学计划2013-2014学年度第一学期一、情况分析数学是一种理性的思维方式。
中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们一直在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。
根据以上情况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考,激发幼儿的探究和思考能力。
我们将关注班里所有幼儿的发展,使每一个孩子都有进步。
二、教育目标:1、认识1~10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。
2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内数量。
3、认识长方形、梯形、椭圆形。
4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。
幼儿园中班下学期数学教学计划

幼儿园中班下学期数学教学计划一、教学内容本学期共16周,每周两节数学课。
教学内容主要围绕教材《幼儿园数学教育》中班下学期的章节进行,包括:第14章,认识数字110;第58章,简单加减法;第912章,几何图形认知;第1316章,时间和空间感知。
二、教学目标1. 能正确认识数字110,掌握数字的书写和组词。
2. 学会简单的加减法运算,能运用数数、实物操作等方法解决生活中的数学问题。
3. 能识别和命名常见的几何图形,了解图形的特征。
4. 能感知和理解时间的基本概念,如:早上、下午、晚上、昨天、今天、明天等。
5. 能感知和描述空间方位,如:上下、左右、前后等。
三、教学难点与重点1. 教学难点:数字的组词,加减法运算,几何图形的特征。
2. 教学重点:数字110的认识,简单的加减法运算,常见几何图形的识别。
四、教具与学具准备1. 教具:数字卡片、实物模型、PPT课件等。
2. 学具:练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过日常生活场景,如购物、分食物等,引发学生对数学的兴趣。
2. 例题讲解:使用数字卡片、实物模型等教具,讲解数字的认识、加减法运算、几何图形的特征等。
3. 随堂练习:学生运用所学知识解决实际问题,如:计算购物金额、分配食物等。
4. 小组合作:学生分组进行实践活动,如:制作几何图形、设计时间线索的故事等。
5. 作业布置:布置相关的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 数字110的板书:用大字写出数字,旁边附上数字的组词。
2. 加减法运算的板书:用例题的形式展示加减法运算的过程。
3. 几何图形的板书:用实物模型展示几何图形,旁边附上图形的名称和特征。
七、作业设计1. 数字110的作业:写出数字110,并配上相应的组词。
2. 加减法运算的作业:完成相关的计算题目。
3. 几何图形的作业:识别和命名常见的几何图形,并描述其特征。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在生活中发现数学,如:观察家庭成员的年龄、计算购物金额等。
幼儿园资料——中班幼儿一日作息时间表

中班幼儿一日作息时间表备注:1. 作息时间制定原则为:保证一日一小时体锻、两小时户外,三小时游戏时间,两餐(主餐)间隔不少于3个半小时,保证一定的自由活动时间。
大班下学期午睡时间可以逐步缩短。
2. 教学活动时间中班20-25分钟,上下学期可以适当调整,教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
3. 根据幼儿园场地实际情况,各年龄段作息时间可以灵活调整。
4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8:00——16:00,实际幼儿园均往两头延伸。
中班一日活动作息时间表(春秋)7:50—8:20 入园、晨间活动等8:20—9:00 户外晨间锻炼、早操9:00—9:10 盥洗、早点9:10—10:00 集体教学活动10:00—10:55 创造性游戏10:55—11:05 餐前准备、谈话11:05—11:35 午餐11:35—11:50 餐后阅读、散步11:50—12:00 盥洗、睡前准备12:00—14:10 午睡14:10—14:30 起床、梳洗、饮水14:30—15:00 户外体育活动15:00—15:20 午点15:20—15:50 区域活动15:50—16:10 集体活动、户外游戏16:10—17:00 室内游戏、离园幼儿园中班一日活动作息时间表(夏季)7:50—8:25 入园、晨间活动等8:25—9:00 户外晨间锻炼、早操9:00—9:10 盥洗、早点9:10—10:00 集体教学活动10:00—10:55 创造性游戏10:55—11:05 餐前准备、谈话11:05—11:35 午餐11:35—11:50 餐后阅读、散步11:50—12:00 盥洗、睡前准备12:00—14:10 午睡14:10—14:30 起床、梳洗、饮水14:30—15:00 户外体育活动15:00—15:20 午点15:20—15:50 区域活动15:50—16:10 集体活动、户外游戏16:10—17:00 室内游戏、离园幼儿园作息时间表(秋冬季)(中班)幼儿园中班一日活动作息时间表(秋冬季)幼儿园班级月工作计划表幼儿园班级月工作计划表班级:教师:时间:年幼儿园周教学计划表班级: 周次: 第周日期:月—月日教师:幼儿园周教学计划表班级:大班周次: 第周日期:月—月日教师:。
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第(一)周班级工作计划
班级:中班时间: 3 月1日—— 3 月 4 日
2 第(二)周班级工作计划
班级:中(三)班时间:3月 7日—— 3月 11 日
第(三)周班级工作计划
班级:中班时间:3 月 14 日—— 3月 18 日
3
4
5 第(四)周班级工作计划
班级:中班时间: 3 月 21 日—— 3 月 25日
第(五)周班级工作计划班级:中班时间: 3月 28 日—— 4 月 1 日
6
第(六)周班级工作计划班级:中班 4 月 4 日—— 4 月 8 日
7
8
9 第(七)周班级工作计划
班级:中(3)班时间:4 月 11 日—— 4 月 15日
第(八)周班级工作计划
班级:中(3)班时间: 4 月18日—— 4 月 22日
10
第(九)周班级工作计划11
班级:中(3)班时间: 4 月 25日—— 4月29 日
12
13 第(十)周班级工作计划
班级:
中(3)班时间: 5月 4 日—— 5月 6 日
第(十一)周班级工作计划
班级:中(三)班时间: 5 月 9日——5 月 13 日
14
15
16 第(十二)周班级工作计划
班级:中(三)班时间:5月 16日—— 5月 20日
第(十三)周班级工作计划
班级:中(三)班时间: 5月 23日—— 5 月27日
17
18
19 第(十四)周班级工作计划
班级:中 (三)班时间: 5月 30— 6月3
第(十五)周班级工作计划
班级:中(三)班时间: 6月 6日—— 6 月10日
20
21
22。