课题专题学习培训记录

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本科生导师制实施办法或方案(参考)

本科生全程导师制实施方案(试行) 一、指导思想 第一条为全面贯彻党的教育方针,充分发挥教师教书育人的作用,形成全员育人氛围,切实提高本科生的教育教学质量,本着关爱学生、服务学生、发展学生的理念,体现因材施教和个性化培养,促进学生知识、能力、素质协调发展,我院推行本科生导师制。 第二条本科生导师制是实施和完善学分制的基本要求,是提高人才培养质量的重要措施。本科生全程导师制主要指在本科生培养的整个过程中,推荐一些教师为学生学习和健康成长提供导向性和指导性服务。为切实做好本科生导师制工作,特制订本实施方案。 第三条本科生全程导师制分两阶段完成,一、二年级配备低年级导师,三、四年级配备高年级导师。 二、导师的资格 第四条入选的导师必须符合下列条件: 1.忠诚党的教育事业,热爱学生,为人师表,工作认真,治学严谨,有强烈的责任心,能及时掌握学生学习与发展需求,敏锐把握学生的个性特点。

2.熟悉学校有关学分制教学的各项规章制度,具有丰富的教学经验和较强的业务能力。 3.熟悉本专业的人才培养目标和培养方案,以及各教学环节的相互关系及全部培养过程,了解专业建设与学科发展的态势。 4.高年级导师必须具备中级(含中级)以上专业技术职称,具有初级职称的优秀青年教师经推荐可作为低年级导师。 三、导师的职责 第五条坚持“以学生为本”和“因材施教”的教育理念,按照学校有关规定和专业培养方案要求,为学生提供指导性、导向性和咨询性意见,帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观,做好学业进程设计和人生发展规划。 第六条向学生介绍学科专业特点、发展动态及其社会需求,结合专业培养目标,教育、帮助学生端正学习态度,树立积极的专业思想。 第七条根据不同年级学生的实际情况和教学目标,给予相应的指导,帮助学生完善学习方法。 第八条积极指导学生开展社会实践和科研活动,有意识地培养学生的科研兴趣、科研能力、创新能力和社会实践技能。根据实际

校本培训记录

校本培训记录 培训 2017 年 3 培训 参 时间 月 19日 录播教室 地点 训 全体教师 培训 主讲人 俄旦加 者 学习文章 内容 学习教学中教师的地位和作用 1、教师是教学活动的策划者 教师关注学生的成长,了解学生的学习起点,才能据此展开教学。因此,教师要关注学生的现有知识储备;教师的教学设计要考虑学生的已有生活经验;教师要重视学生的非智力因素。 教学是师生之间的双边活动,在备课中,教师应该预先设计课堂教学过程中的各个环节,使每个教学环节都具有目的性,让教学更加 情 有效。 2、教师是学生发展的促进者 教师即促进者,要求教师不但要成为学生学习能力的培养者,而且要成为学生人生的引路人。教师要力求做到:心中有爱,爱自己的学生;精心设计教学环节,激发学生的求知欲望。 况 3、教师是教学过程的调控者 教学调控能力是教师从事教育教学活动的核心要素。教学调控能力主要包括:教师对自己教学活动的计划和安排,对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈,对自己的教学活动进行调解、校正和有意识的自我控制。教师要对“坏孩子”进行恰当的引导, 及 教他们如何明辨是非,建立起正确的是非观。教学中,尽量给他们创造体验成功的机会,激发他们的学习兴趣和自信心,给以鼓励性评价。 记 录

培训2017 年 4培训时间月 8 日录播教室参 地点 训全体教师 培训 主讲人仁青卓玛者 学习理论 内容 学习从现代教学论观点看小学数学教学方法的改革 改革小学数学教学方法的指导。 按照教学论的观点,教学方法是同教学目的、教学内容、教学对象的心理特点、教学手段和教学组织形式密切联系着的。研究小学 数学教学方法的改革,必须紧密结合小学数学的教学目的和教学内容, 适应小学生的年龄特点,并且联系小学数学教学手段和教学 情组织形式的改革,才能取得良好的效果。强调学生是学习的主体,教师的主导作用必须与学生的主体作用相结合。 1、教师要善于说明学习的意义,创设问题的情境,揭示矛盾,引 起学生的学习动机。 况2、教师要努力创造活跃思维的条件,引导学生去思考。 3、教师要适当放手让学生进行实践活动。 4、教师要适当变换数学作业的形式。5、教 师在课堂上要善于利用学习的反馈信息,搞好检查与评价,加强反馈的 效应。 在教学方法上,强调多种方法的交叉使用和互相配合。在教学组织 及 形式上,灵活运用多种形式,以适应学生的差异。教学过程实现最 优化,提高教学效率。 记 录

【2018最新】社区支委会会议记录-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 社区支委会会议记录 支部委员会对支部党员大会负责,对支部全体党员负责,同时,也向上级党组织负责,接受上级党组织领导。在社区支委会开展会议时需要书写会议记录,下面是小编分享给大家的社区支委会会议记录,希望对大家有帮助。 社区支委会会议记录【一】 会议时间: **月 **0日 会议地点:党员电教室 参加人员: ** 主持人: ** 会议内容: 一、组织学习区委文件精神立足新起点,抢抓新机遇在推动科学发展上实现新跨越 ——张伟(20 **年 **月 **日) 二、向各位委员汇报党支部20 **年工作及20 **年工作思路,由社区党支部书记余娟同志总结20 **年度社区党建工作,提出了201X年度社区党建工作思路;同时请支委会成员对 **年度制订的党建工作思路作出补充、修改。 会议内容:有事大家做合作谋共赢 党的十x大报告指出,“要健全党委领导、政府负责社会协同、公众参与的社会管理格局”,“重视社会组织建设和管理。”人口计生事业涉及千家万户的利益,是政府履行社会管理和公共服务职能的重要组成部分,人口计生事业的持续健康发展,不仅需要政府的全力推动,还需要充分发挥包括社团,民办非企业单位等在内的社会组织的作用。 三、计划生育专题研究

一是支持和鼓励社会组织开展课题研究,为政府制定政策提供依据。二是 在人口计生重点领域和重大项目拓展中积极发挥社会组织的作用,如依托社会 组织开展“生育关怀行动”、“关爱女孩行动”婚育新风进万家活动等,收到 了投入少,社会效益好的效果。 三是推动社会组织在量大面广的人口计生宣传和服务工作中不断发展壮大。 社区支委会会议记录【二】 时间:******** 地点: 主持人:*** 参加人员:********* 缺席人员及原因: 列席人员:全体社区工作人员 主要议题:**** 会议内容: 社区党支部书记梅盛杰对班子对照检查情况和党委会情况向全体党员进行 通报。他指出,这次专题组织生活会准备比较充分,要求也严格。在会前,各 位党支部委员都认真撰写了对照检查材料,党支部也多方征求了意见建议,党 支部委员与各层面的党员群众进行谈心交心。班子作为对照检查,班子成员都 联系个人思想和工作实际,开展了自我批评和相互批评,取得了很好的效果。 对于征集到的意见建议,社区党支部在下步的工作中要抓好以下几方面工作: 1、切实加强党支部班子自身建设。班子每一个人都要根据分工不同,对自己所分工的工作承担起责任,班子成员要用正确的舆论引导和影响党员群众, 要以身作则、率先垂范,要在党员群众中树立社区党支部班子的良好形象。 2、突出抓好整改落实。组织生活会后,要根据各方面反馈的意见和建议,对“四风”问题进行再梳理,再聚焦,按照整改有目标,推进有措施,落实有 责任,完成有时限的“四有”要求进一步完善细化组织生活会提出的整改措施,着力在解决突出问题上下功夫。 3、加快形成长效机制。要针对查摆出来的问题,把立足社区当前和长远工作相结合,抓紧建立、健全长效机制,通过建章立制来进一步巩固教育实践活 动成果,在制度制定过程中要贯彻民主集中制原则,坚持科学严谨,务实管

党支部委员会会议记录

党支部委员会会议记录 会议时间: 参加人员: 主持人: 记录人: 会议内容:制定学习十六届六中全会精神方案 齐艳丽: 10月12日闭幕的党的十六届六中全会,审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,意义深远。党员同志需要认真学习全会精神,希望听听各位委员对活动形式的建议。 赵威宇: 建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。 翁海斌: 我同意赵威宇同学的建议,通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识,深刻领会和准确把握全会的精神实质,为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。 冯璇: 好的,下面几天里我们就开始筹备,大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行,大家各负其责。

党支部活动记录 活动内容:学习十六届六中全会精神 会议记录: 赵威宇: 中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行,会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》相信大家已经自主学习过。今天,我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。 马上: 为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今,社会存在着一些矛盾和问题,主要是:各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等,而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,它能最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。 叶齐姣: 我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级,最重要的还是从自我做起,从小事做起。第一,要努力学习科学文化知识及党的理论知识,提高自身素质。第二,要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系,从而实现人与人的和谐;人与自然的和谐体现在校园环境中,不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。 齐艳丽: 我再针对我们党员补充几点,在构建和谐班级中,党员应该起到先锋模范作用,要尽自己所能去帮助别人,设身处地地替他人着想,虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命,如今摆在我们面前的是名和利,而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备,比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等 李智鹏: 要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来,教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用,发挥战斗堡垒作用,不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力,充分发挥基层党组织思想政治工作优势,主动化解矛盾,解决学校、同学中的实际问题,为和谐发展提供思想和组织保障。 大家纷纷表示,要以十六届六中全会精神为指针,自觉践行“三个代表”重要思想,立足自身实际,牢固树立和落实科学发展观,认真理清工作思路,努力做好本职工作,在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

安徽科技学院本科生导师工作手册.

安徽科技学院 本科生导师工作手册 学院 导师 职称 职务 时间至学年度 安徽科技学院教务处学工部制

说明 一、本工作手册主要记录导师对学生指导情况以及学生基本情况。 二、导师要及时记录指导情况,加强师生交流沟通,确保指导效果。 三、本指导手册每学年一册,每学年初发放,学年末由导师送交所指导学生所在学院。 四、本手册要妥善保管,按时提交,并作为导师考核的主要参考支撑材料之一。

安徽科技学院本科生导师制实施办法(试行) 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》(中发…2004?16号)精神,推进大学生思想政治教育精细化管理,充分发挥教师、干部在学生成长成才过程中的重要作用,切实把全员育人、全过程育人、全方位育人工作落到实处,学校决定在本科生中试行导师制。 一、实施导师制的目的意义 本科生导师制是学校在实行辅导员班主任制度的基础上,选聘专任教师、管理干部担任学生指导教师,重点负责对学生的学业和思想进行指导,实现学生个性化成长的一种教育管理模式。导师制是提升我校教育教学工作科学化水平的一项重要举措,是加强学生教育培养的一种重要形式,是实现学生成长成才和全面发展的重要手段。 二、导师制实施对象 导师制的实施对象为全日制的在校本科一、二年级学生。每年从大学一年级开始实行导师制,指导时间为期两年。以学生宿舍为单位,原则上每位导师指导1-2个宿舍的学生。 三、导师的任职条件 (一)全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。 (二)具有高度的责任心和奉献精神,爱岗敬业,为人师表,

热爱学生、关心学生成长。 (三)具有较丰富的教学经验,较高的专业水平,良好的教学效果,较强的科研能力,熟悉本专业培养目标和教学计划,有一定的专业指导能力。 (四)具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务,原则上教授、副教授和具有博士学位的教师均须担任本科生导师。机关部门中具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务或副处级以上干部也可担任本科生导师。 四、导师的工作职责 (一)品德培养。导师要以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生在更好地学习科学文化知识的过程中,自觉加强思想道德修养;导师要协助辅导员班主任加强学生日常的思想政治教育和管理,帮助学生成长成才和全面发展。 (二)专业指导。导师要指导学生了解学分制条件下主修和辅修专业的人才培养模式、发展动态、社会需求,根据学生的学习能力、兴趣、爱好,指导学生制订科学合理的学习计划,并对学生选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法等进行指导,引导学生明确学习目的,端正学习态度,确立正确的成才目标,培养学生自主获取知识的能力和良好的学习习惯。 (三)学术引导。导师要引导学生开展读书活动、科学研究,提倡有条件的导师带领学生参与课题研究,提升学生的科研素养和科研创新能力,培养学生的科研意识和学术精神。

2019年支委会会议记录

2019年支委会会议记录 篇一 时间:xx年x月x日 出席人数:14 缺席人员:1 主持人:赵威宇 记录人:赵威宇 活动内容:学习十八届全会精神 会议记录:赵威宇: 中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行,会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》相信大家已经自主学习过。今天,我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。 马上: 为什么要构建和谐社会?社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今,社会存在着一些矛盾和问题,主要是:各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等,而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,它能最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。

叶齐姣: 我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级,最重要的还是从自我做起,从小事做起。第一,要努力学习科学文化知识及党的理论知识,提高自身素质。第二,要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系,从而实现人与人的和谐;人与自然的和谐体现在校园环境中,不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。 齐艳丽: 我再针对我们党员补充几点,在构建和谐班级中,党员应该起到先锋模范作用,要尽自己所能去帮助别人,设身处地地替他人着想,虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命,如今摆在我们面前的是名和利,而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备,比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等李智鹏: 要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来,教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用,发挥战斗堡垒作用,不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力,充分发挥基层党组织思想政治工作优势,主动化解矛盾,解决学校、同学中的实际问题,为和谐发展提供思想和组织保障。 大家纷纷表示,要以十八届全会精神为指针,自觉践行“三个代表”重要思想,立足自身实际,牢固树立和落实科学发展观,认真理清工作思路,努力做好本职工作,在和谐建校、和谐建班中做出应有

最新党支部委员会议记录

会议议题: 1、传达书记例会精神 2 、关于党的群众路线教育实践活动 会议记录: 支xx:昨天召开了书记例会,下面先跟大家传达一下书记例会的有关会议精神。 1、会上总结了前一阶段教育实践活动的相关情况,主要学习材料,五本,带着问题学,认真做好摘记,撰写学习交流体会学习体会在党建网上公开,接受群众监督,开战了心言心语活动,专题梳理了群众来电来访中的相关意见和建议。 2、关于下阶段工作目标:干部转作风,党员受教育,群众得实惠,基础增活力。第一要继续加强教育,第二要组织专题学习活动,第三要梳理领导班子四风问题。 3、工作要求:加强学习,突出一个“活”字,做到规定动作到位,自选动作有特色。存在问题:认识不到位,害怕出现事不关己的现象。

4、几个要求:真学、真查、真改、队伍建设讲实力。支乔:接下去一个阶段,教育实践活动已全面进入第一环节,即学习及查找问题 胡xx:这一环节的主要任务是什么,我们要一起整理一下,并列出一个时间表,把握好节奏,把活动有序推进。 顾xx:胡老师的建议相当好,我同意。支乔书记,你看呢? 支xx:确实如此,我已经做了初步安排,大家一起讨论一下。 1、深入开展专题讨论。开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习活动,围绕创建服务型党组织,开展一次专题讨论。 2、广泛听取意见建议。创新拓宽听取意见方式渠道,扩大教师、学生、家长代表和社会参与面,聚焦“四风”梳理汇总意见建议。 3、边学边查边改贯穿活动始终。

顾xx:支乔书记已经做了思考,我补充一点,其实可以通过网络让党员们先学一步,调动大家的学习积极性。胡xx:在自学的基础上再进行集中学习,可能效果会更好一些。现在党员们存在的思想可能就是这样的活动跟普通党员好像关系不大,还没有真正投入,所以我觉得可以在集体学习中加强一些活动意义的学习,让大家一起议一议。 支乔:大家的意见对我启发很大,我会加强这一方面的思考。

导师制工作总结

导师工作总结 韩洪福 一、工作回顾 取消班主任,实施导师制是我校先进的办学理念和招生工作的一大亮点之一,是学校对社会、对家长的一份庄严承诺,也是学校教育教学管理的一项创举,符合教育发展规律与我校实际。一对一教育被公认效果最好的教育方式,但在实践过程中,受到各方面条件的限制,真正能做到一对一教育的学校并不多,重学业轻德育的现象还普遍存在。我校在筹建的过程中就确立了导师制这一管理制度,并相继出台了《华顿外国语学校导师制方案实施》《华顿外国语学校导师制实施细则》,暑期的教师培训学校就导师制的实施进行了专题培训,开学后边实践边总结,且学且行切思,先后多次召开导师工作专题会议,对导师制实施过程中出现的各种问题坐下来研究解决方案,及时纠偏。工作中逐渐形成分层次要求,按阶段实施,边实践边总结边反思的工作思路。两个多月的实践,取得了一定成效,也发现了一些问题,存在着困惑,为进一步落实导师制的各项要求,解决实施中存在各种问题,理清工作思路,使导师制这一创造性的管理方式尽快走上科学规范的发展道路,真正实现德教合一。现总结如下: 二、导师工作大事记 8月9日,出台《华顿外国语学校导师制实施方案》。 8月11日,出台《华顿学生导师分配表》。 8月12日,教师培训:导师制管理模式解读。 8月21日,出台修订后《华顿学生导师分配表》。 8月26日,《导师制实施细则》在校园网公示。 8月28日,制定太仓市华顿外国语学校家校联系单。 9月15日,学校召开导师组长会议。 10月10日,学校召开导师工作专题会议。 10月13日,高中部召开导师工作会议。 10月14日,初中部召开导师工作会议。落实学校导师工作意见。 10月16日,学校召开小学学生家长会。 10月22日,召开初高中学生座谈会,了解导师工作开展情况。 10月23日,高中部召开导师工作会议。 10月29日,学校召开导师组长会议。 10月30日,初中部召开学生家长会。 11月5日,导师月度考核材料收集。 11月23日-11月26日,将导师制过程管理材料整理归档。 三、成绩与经验 导师制的实施,使学生思想工作由过去的班主任一个人在做,转化成全体导师一起做,德育和教学实现高度融合,师生关系比以前更加密切,家长和社会对学校的信任和认可度进一步提升,更多学困生不仅在学习上得到了帮助,更重要的是通过导师一对一的帮扶,使学生感受到在其他学校感受不到的温暖和关怀,精神上得到抚慰,他(她)们觉得在华顿能找到自信、希望和寄托,这是导师制最大的成功。思想上的转变,会体现在学习上、遵守纪律上、行为规范上,都随之有不同程度转变。例如高一(1)班的陈汉磊,刚开学时,连续多次违反学校纪律,打架、出走,顶撞老师、损坏公物等等,被学校公开处理过,家长也曾劝他到到其他中学去就读,但是他想到到华顿以来学校领导和老师给他的关怀和帮助还是留了下来,随着导师和导师长的一次次谈话、一次次交流。从学习生活到人生理想信念,既开导

2017年最新支委会会议记录

2017年最新支委会会议记录 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 2017年最新支委会会议记录篇一会议时间: ***年**月**日地点:局四楼会议室主持人: ****** 记录人: ****** 缺席原因:无参加人员: ****** 会议记录内容: 1、关于做好党员联系和服务群众工作的实施意见、关于加强党员经常性教育的实施意见的通知2、关于在全省开展深化共产党员工程促进全面振兴迎接党的十七大胜利召开主题实践活动的意见3、关于开展创建“五好”党支部活动的方案**:对以上我们学习的三个内容结合我局实际,认真抓好贯彻落实。制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”近来全体党员在学习、工作中普遍存在一些问题,而且这些问题越来越严重,需要我们组织各种活动活动积极做好全体党员的思想政治教育工作。本党支部准备对全体党员进和爱国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”。希望听取几位委员对本次活动的看法和建议。**:我建议组织一系列座谈活动,加强对党员在思想政治方面的教育,发挥党员的先锋模范作用,提高为人民服务的意识。**:同时还要开展一系列批评与自我批评活动,解决党员思想中深层次的问题,及时、准确纠正党员中存在的不良思想。**:我同意二位委员的意见。**:我赞成委员的意见,在近期我

们党总支组织两到三次的教育活动,要狠抓实效解决实际问题。深入党员中去,营造良好的教育氛围。篇二时间: xxxx年xx 月xx日地点: xxx会议室主持: xxx记录: xxx 出席:支部全体党员(签名) 列席: xxx(职务)、xxx(职务.... 缺席: xxx(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等) 会议主题: 1、讨论支部工作报告2、讨论通过预备党员xxx. xxx转正xxx(主持人、书记): 今天,我们召开支部全体党员大会,有xx人出席,超过应到会人员半数,会议有效。我们还邀请Xxx. xxx等几位同志参加,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部工作报告和xXx、xxx同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。(书记做支部工作报告)请与会同志酝酿,充分发表意见。xxx(xxx): .....[详细记录每位同志的发言]xxx(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正。会议到此结束。篇三1、会别:支部大会2、时间: x年x月x日3、议题:接收xxx为中共预备党员(举例) 4、主持人: xxx(党支部书记或副书记姓名) 5、出席人: xxx、XXX、xxx(参加会议党员姓名要一列出) 6、列席人: xxx、xxx(例如:接收预备党员时,新党员就是列席人员) 7、缺席人: xxx 8、其他需要填写的内容内容记录: 举例接收新党员会议程序1、宣布会议主题: xxx(主持人):今天,我们召开支部党员大会,接收xxx为中共预备党员。2、培养人介绍: xxx表现情况,同意他入党。3、

小学教师个人校本培训计划

教师个人校本培训计划 “教育成就未来”,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。 一、总体目标及指导思想 1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。 二、具体做法和设想 1、教师角色正确定位。 明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。 2、多读书,善思考,勤积累。

开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作十几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,从北京等地为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。 3、关注自我反思。 ①继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。 ②建立教师专业成长档案袋。在新课程实施过程中,提出教师与新课程一起成长的口号。既然学生建立了成长记录袋,老师为什么不可以有呢?人都有被人承认和认同的心理,所以在本学期我们每位教师将建立自己的成长记录袋,在档案袋里装下教师的一份课改实验课教案,一份课后反思,一个教学课件等,记录

支委会会议记录

支委会会议记录 (一个月一次) 会议时间:2014年12月9日 会议地点:学校会议室(党员活动室) 参加人员:党(总)支部委员、村委会委员 主持人:党组织书记(负责人) 出席者:党(总)支部委员(详见点名簿) 记录人: **** 会议内容: 一、回顾总结2008年党务工作 二、研究、制定2009年党务工作计划 1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机,结合第三批学习实践科学发展观活动,用全新的理论武装党员同志,不断提升理论水平,提高自身素质和工作能力。 2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会,坚持“三会一课”制度,落实学校党员干部远程教育工作。 3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用,扎实抓好换届选举工作,为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。 4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开,民主管理工作,在坚持、完善和提高上下功夫,调整和充实公开的内容,严格公开的程序,严格做到“六规范一满意”。 支委会会议记录 (一个月一次) 会议时间:2015年3月20日 会议地点:学校会议室(党员活动室) 参加人员:党(总)支部委员、村委会委员 主持人:党组织书记(负责人) 出席者:党(总)支部委员(详见点名簿) 记录人: **** 会议内容: 一、学校党员干部现代远程教育工作的重要意义 学校党员干部现代远程教育工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大精神,力争经过不懈的努力,逐步建成覆盖全国学校的党员干部现代远程教育网络,建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,不断增强学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才支持和组织保证。 二、研究如何更好的开展本年度学校党员干部现代远程教育工作 从以下几个方面开展好远程教育工作以下: 1、实行专人管理。确定xxx同志为本村远程教育信息操作员,负责远教设备维护、播放,播放记录等具体工作; 制定专门计划。

最新党支部委员会会议记录表

党支部会议记录表党支部: 时间地点 主持人记录人 出席情况应到人缺席人员姓名及原因:实到人 邀请嘉宾 会 议 主 题 会会议议程

要 内 容 会 议会议议程

内容

上级党组织参与及检查落实情况: 凌云一小支部党员签到表 序号姓名职务时间1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 一、介绍第三支部基本情况 二、制定第三支部人员职责 (一)支部书记的职责 1、负责召集支部党员大会;结合本单位的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。组织制定和落实支部工作计划。 2、检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。 3、定期召开支部民主生活会,搞好“一班人”的自身建设,提升支部委员会的服务意识和管理意识。 (二)支部组织委员的职责 1、收集和整理党员的模范事迹材料,向支部委员会提出表扬和鼓励的建议,并根据现有条件做好支部优秀党员及党员示范岗的评比活动。

2、做好发展党员工作,了解入党积极分子情况,负责对入党积极分子进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见。 3、做好党员管理工作,认真搞好优秀党员活动,收缴党费,做好党员和党组织的统计工作。 (三)支部宣传委员的职责 1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识、时事政策以及文化业务知识。组织党课学习,积极做好思想政治工作。 2、围绕本支部的中心任务,做好宣传鼓动工作。 3、与组织委员积极配合组织开展群众性的文化、科学、技术知识学习和体育活动。 三、请蔡书记宣读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》节选 四、讨论并制定本学期工作计划及如何更好地开展本学期的活动。 表示今后要与支部全体成员一道,以远大目标和更高要求来鞭策自己,做到立足本职,努力工作,做出成绩;在此基础上积极参与党派各项工作,发挥支部集体力量,深入开展调研,为总支部的建设以及学校的发展做出更大贡献。

关于换届选前支委会会议记录

关于换届选前支委会会议记录 会议时间:20XX年9月27日 会议地点:核心教学区北1203 与会领导:法律硕士党支部书记吕岳督同志 与会人员:08、09、10级法律硕士全体党员 会议主题:新学期法律硕士党支部换届选举 主持人:吕岳督 会议流程及具体情况如下: 一、支持人报告出席大会人数并介绍会议主题。大会应到64人,实际、到43人,符合开会法定人数。 二、吕书记作关于“法律硕士党支部换届选举”的重要讲话。主要包括以下:(1)法律硕士换届选举的原因和意义;(2)宣布“法律硕士换届选举”的决定。 三、支持人宣布候选人名单产生的过程及候选人的简要介绍。随后,各候选人做了自我介绍。 四、全体党员对候选人进行表决。表决方式:举手表决;表决结果:各候选人均获与会党员的一致通过。产生新一届党支部委员会委员。 五、当选人员离开现场,召开新一届支部委员会首次会议,推选出支部书记并进行分工。 六、支持人向党员大会宣读支委会的会议决议,向大会作通报。决议内容如下:(1)书记:秦法广;副书记:王丹、杨硕;组织委员:李启超;宣传委员:李秀艳;支部委员:史小娜、韩方英、张朝辉、赵。

七、上届书记记吕岳督同志向新一届支委会寄语。 八、新当选支部书记季秦法广同志发言。 九、主持人宣布大会结束。 时间:20**年1月26日下午2:00 地点: 参加人: 主持人:梅XX 记录人:李XX 会议内容:选举三支部委员会 梅XX: 各位党员: 今天召开全体党员大会,内容是选举产生XX局机关三支部委员会。 下面我先将三支部筹建情况和大家通报一下。根据局机关党委决定,由我来牵头筹建局机关三支部。机关三支部由4个处室的党员组成,分别是XX处、XX处、XX处和XX室的党员,以及相应的分管局 领导。今天党员大会召开前,我就三支部委员候选人进行了充分酝酿。经各处室推荐、并征求所在处室负责人和分管局领导意见,报局机关党委审查同意,确定三支部委员候选人4名,分别是我、钱XX、郭XX、吴XX,今天提交大会选举。 三支部共有党员14名,出席今天会议的党员12名,其中11人为有选举权的正式党员, 1名为预备党员。符合选举要求。 下面我将选举办法(草案)宣读一下。(略)

小学校本培训记录讲课讲稿

2017、9、13 参加人员全体教师 主要内容备课的经验 活动记录1. 备课时要对三套不同的教材来回比较,从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材,30%左右要纵横渗透,综合整合,作相关发挥。2. 在假期中把新学期的课完全备好,要有一个整体的备课框架,然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 3.备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。

2017、9、27 参加人员全体教师 主要内容上课的经验 活动记录1.上课怎样开头,怎样结束,要反复推敲。开头要激发兴趣,结束要让人回味。开头结束都力求短小精干,切忌拖泥带水。板书演示要清楚明了,重点关键要突出鲜明。坚决守时,决不压堂。 2.上课要关心每位学生。要使绝大多数都能真懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。 3.要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。一堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。 4. 教学过程的关键是“交流——互动”。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。 5. 每次上课后,要及时记下自己成功之处和不足的地方。要作“教学日记”,随时总结经验,自觉进行反思。要及时将教学经验上升到模式建构,从个别上升到一般。

2017、10、18 参加人员全体教师 主要内容考试的经验 活动记录1.千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学 3 生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。 2.要从“逻辑”、“操作”、“艺术”、“交往”这些不同的思维方式进行考试。让每一位学生在一学年中都曾有获得前三名的经历,对你的教学留下美好的回忆。 3.对成绩优秀的学生,真正有效的促进方法,是让他们深切地知道:“不进则退”。考试要让他们感受到一定压力,保持必要的张力。避免他们盲目自满,但不能伤害他们的自信与自尊。 4.考试后,应立刻将正确答案公布或发给每位学生。要学生“趁热打铁”,修正错误,巩固正确,打好基础。当天知道作业正确与否,对于有效的学习是十分必要的。

学生成长导师制工作计划

南麻西台小学 “学生成长导师制”活动工作计划 为贯彻《县教体局关于推行“学生成长导师制”活动的通知》精神和南麻镇教育体育管理办公室关于实施“35101”工程,全面推进学生成长导师制的意见要求,根据上学期学生成长导师制工作开展情况,进一步做好学校德育工作,充分满足学生成长的个性化需求,形成学校全员育人的局面,具体工作计划如下: 一、落实三个计划 1、落实学生成长导师制学校工作计划 将学生成长导师制纳入学校整体工作计划,制定好学校落实学生成长导师制工作计划,成立工作领导小组,召开全体教师会,学习学校导师制工作计划方案,班主任教师提供本班特殊学生名单(留守儿童、孤儿、家庭贫困生、品行不良生、精神或心理有障碍的学生、学困生、特长生等),确定导师聘任名单及与受导学生的结对名单。 2、落实学生成长导师制导师的导育工作计划 每位导师要制定好学生导育工作计划,计划可以表格式简明重点的落实以下四方面内容:对导师工作的认识、被导学生基本情况分析、导育目标、拟采取针对性措施。 导师职责落实“六导”,导育计划要体现“六导”: 思想引导,主要是对受导学生的不良行为和不良习惯进行诊断分析,并施以纠正,教育学生遵纪守法,培养学生自主、自律意识,培养学生良好品德。

心理疏导,主要是关心学生的身心健康,对学生进行有针对性的心理咨询和指导,及时帮助学生消除和克服心理障碍,提高学生对挫折、失败的心理承受力,指导受导学生学会与人正常交往。 生活指导,主要是关心学生日常生活、帮助学生适应学校生活,明确生活目标,端正生活态度,形成良好的生活习惯和生活方式,学会过有意义的生活。 学业辅导,主要是按因材施教的原则,端正学生学习态度,激发学习动机,完成学习任务。导师通过分析受导学生的学习状况,加强学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯的辅导,最终解决学困生“想学、愿学、能学、学会以及会学”的问题。 特长督导,关心学生的学业进步及个性、特长发展,合理指导学生特长的学习,使学生特长得到充分发展。 人生向导,引导受导学生确立自己远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,建立学生生命成长的起点。 3、制定被导学生成长计划 被导学生成长计划需在导师指导下完成,可以表格形式体现以下几方面内容:学生基本信息;成长的迷茫、困惑;预达到的思想心理、学习、特长等方面的成长目标和拟采取的保障性措施、办法。 二、落实好五个记录 1、受导学生信息记录:包括学生姓名及个性、爱好、特长;父母姓名、职业、学历、婚姻状况、家庭经济概况、家长对子女的教育态度和方法、联系电话、导师姓名等。

老师外出学习培训记录表

芦台三小教师外出学习培训方案 教师发展中心

一、指导思想: 教师学习培训是不断提高队伍素质的重要途径,是完成学校教学工作的重要保障,也是适应学校发展的一项战略任务,为开阔教师视野,提升教师教育教学能力,促进教师的专业化发展,提升教师科研能力,为提高课堂教学质量打下坚实的基础现结合学校的实际情况特制定本实施方案。 二、组织领导: 组长:贺忠 副组长:金雪庆礼 组员:春萍淑玲关宏丽丽萍薄立华瑞荣王春香 三、外出培训教师的选定原则: 1.外出听课活动,结合个人专业发展意向(星级评定),以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主,目的是使他们通过学习能快速成长,在以后的教学大赛中取得好成绩; 2.专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主,目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用; 3.外出学习人员选定还会依据活动容和涉及年级学科安排,先个人专业发展意向高的教师——组长带头原则——年轻教师优先原则,组长做好调剂。 四、外出学习培训要求 1.学习培训包括教师外出学习、参观考察、培训、听课、上公开课及参加各类教学评比活动等。 2.学习的教师所任教的课程、班主任等各项工作由本人和相关处室协调、落实到人、做好交接。凡外出学习时因未做好交接而影响工作的按教学事故处理个人负责。(教师半天本人与相关年级学科教师协商倒课,一天及以上学校安排代课) 3教师外出学习,在到达学习地要或短信向相关领导报平安,保持通信畅通。返校后要及时汇报。 4.外出学习的教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。严格遵守学习培训纪律,自始至终地参与活动,不迟到,不早退,不无故缺席,不拖后返回,如有特殊情况需要请假的,应向学校领导请假,经批准后和培训单位办理相关手续方可离开。 5.参加学习培训的教师要带着问题出去。教师外出学习要带着自己在教学中遇到的问题和困惑,在学习培训中主动求得专家或优秀老师的解答和指点。做好笔记,积极交流讨论。 6.教师外出学习、培训结束后应及时将学习情况进行汇报。具体容有: (1)要根据学习培训容认真填写外出学习记录表(包括学习的时间、地点、形式、容、简要过程以及收获与心得等)。

年最新支委会会议记录.doc

年最新支委会会议记录 2017 年最新支委会会议记录篇一会议时间: ***年**月**日 地点 :局四楼会议室 主持人 : ****** 记录人 : ****** 缺席原因 : 无 参加人员 : ****** 会议记录内容: 1、关于做好党员联系和服务群众工作的实施意见、关于加强党员经常性教育的实施 意见的通知 2、关于在全省开展深化共产党员工程促进全面振兴迎接党的十七大胜利召开主题实 践活动的意见 3、关于开展创建“五好”党支部活动的方案 **: 对以上我们学习的三个内容结合我局实际 ,认真抓好贯彻落实。制定党员教育计划进行爱 国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”近来全体党员在学习、工作中普遍存在 一些问题 ,而且这些问题越来越严重,需要我们组织各种活动活动积极做好全体党员的思想政 治教育工作。本党支部准备对全体党员进和爱国主义、社会主义、集体主义教育及”三观教育”。希望听取几位委员对本 次活动的看法和建议。 **: 我建议组织一系列座谈活动,加强对党员在思想政治方面的教育,发挥党员的先锋模 范作用 ,提高为人民服务的意识。 **: 同时还要开展一系列批评与自我批评活动,解决党员思想中深层次的问题,及时、准确纠正党员中存在的不良思想。 **: 我同意二位委员的意见。 **: 我赞成委员的意见,在近期我们党总支组织两到三次的教育活动,要狠抓实效解决实 际问题。深入党员中去,营造良好的教育氛围。 篇二时间 : xxxx 年 xx 月 xx 日 地点 : xxx 会议室

主持 : xxx 记录 : xxx 出席 :支部全体党员(签名 ) 列席 : xxx( 职务 )、xxx( 职务 .... 缺席 : xxx( 缺席原因 ,如学习、出差、生病、无故等) 会议主题 : 1、讨论支部工作报告 2、讨论通过预备党员xxx. xxx 转正 xxx( 主持人、书记): 今天 ,我们召开支部全体党员大会,有 xx 人出席 ,超过应到会人员半数,会议有效。我们还邀请 Xxx. xxx 等几位同志参加 ,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是 讨论通过去年支部工作报告和xXx 、xxx 同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。 (书记做支部工作报告) 请与会同志酝酿,充分发表意见。 xxx(xxx): ..... [ 详细记录每位同志的发言] xxx( 主持人 ):刚才 ,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正。 会议到此结束。 篇三1、会别 :支部大会 2、时间 : x 年 x 月 x 日 3、议题 :接收 xxx 为中共预备党员(举例 ) 4、主持人 : xxx( 党支部书记或副书记姓名) 5、出席人 : xxx 、 XXX 、 xxx( 参加会议党员姓名要一列出) 6、列席人 : xxx 、 xxx( 例如 :接收预备党员时,新党员就是列席人员) 7、缺席人 : xxx 8、其他需要填写的内容 内容记录 : 举例接收新党员会议程序

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