电影《雨中的树》观后感

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雨中的树作文13篇

雨中的树作文13篇

⾬中的树作⽂13篇 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都写过作⽂吧,作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

你所见过的作⽂是什么样的呢?以下是店铺整理的⾬中的树作⽂,希望能够帮助到⼤家。

⾬中的树作⽂1 我是⼀棵⼩树,⽣长在⼩雁塔⼩学的花坛⾥。

我每天都能看到⼀群⼩朋友在院⼦⾥嬉戏。

他们都很爱护我,从不踏进花坛,只在话题外玩耍,他们玩的好开⼼。

早晨,我睁开朦胧的双眼望望四周,同学们还没来。

我仰望天空,嗅到⾬的⽓息,“嘀嗒”好像有什么东西落到了我的⾝上,还炸开了花,我仔细感受,是⾬珠,没错,是⾬珠,⼜有⼀滴落到了我的⾝上,这时,三叶草说“是下⾬了吗,⼩树。

”我赶忙回答“是啊,我好久都没洗了,今天洗个痛快”“嗯嗯”三叶草说。

“唰唰唰……”说时迟,那时快,⽆数的⼩⾬点飘飘洒洒的从空中飘落下来,它们有说有笑悠悠的落下来,落到我的⾝上舒服极了,三叶草也叫起来“好舒服”还⼤⼝吸着⼩⾬珠。

我的叶⼦,三叶草的叶⼦,梧桐树的叶⼦都瞬间变成了奇妙⽆⽐的琴键,飘飘洒洒的⾬丝是⽆数轻捷柔软的⼿指,弹奏出⼀⾸⾸优雅动听的⾳乐。

我们也随风舞动,风使我们的舞蹈⽼师,它⼀边教我们跳舞,⼀边帮⾬珠选择着陆的好地⽅。

过了⼀会,同学们来了,他们有的打着伞,有的穿着⾬⾐,看着他们那样,我真想说声“别那样,好好感受⼀下⾬,很舒服的。

”可惜他们听不见。

⾬,沙沙沙,陪着⼩朋友朗朗的读书声,⽽我嘛!当然是在舒舒服服的洗澡了。

⾬中的树作⽂2 门前的⼀棵不知名的⼤树,两层楼⾼的树⼲,叶⼦分布很密,浓浓的绿意向⼈们展现着勃勃的⽣机作⽂。

我总在遇挫失意是,坐在凳⼦上望着那⾼⼤的树,那种感觉是很祥和的,平静的。

有时,炎热的空中,不停地吹拂着⼀股凉凉的风,那舒适的风,那飘飘然的感觉,让树也在风的抚摸下,显得很温柔。

有时,⾬倾盆,风怒号,我仍带着⼀丝丝担⼼望着⼤树,因为它是⼀个劲的⾼上去,狂风把它折磨得东倒西歪。

就像是⼀个怨妇在发疯的喊叫着 尽管如此,风⾬过后的它,是倍加的有活⼒,它仍是⾼⾼的屹⽴着,像是⼀个伟⼈,如此的刚正不阿。

电影《雨中的的请求》电影观后感

电影《雨中的的请求》电影观后感

电影《雨中的的请求》电影观后感在印象中,印度电影一直以载歌载舞为道,高富帅爱上了屌丝女之类的故事日日翻新。

昨天得推荐看了《雨中的请求》方知自己的狭隘与偏见。

故事在一栋很有印度特色的豪宅中出现,女主人公拉开窗帘为男主人公---一个因为受同行搞鬼而置之于高度瘫痪的魔术家进行洗簌护理,包括为他清理大小便,这样的日子,他们已经连续了12年了。

这个伊森(男主人公)在世人眼里是令人敬佩受人尊重的,他在重度瘫痪后无疑仍是最棒的,他主持的广播节目给无数人带来温暖和希望,他“写”的书,成为学校的教科书。

但就是这样一个充满了正能量的人,在一次睡觉时被房顶漏下的雨整晚滴着,而他,却那么的---无能为力,悲伤和愤怒象压死骆驼的最后一根稻草,在自己身体多个器官都衰竭没有一丝一毫可以康复的情况下,伊森想到了安乐死,毅然决然。

让我第一次感动的画面是伊森决定争取自己安乐死的权利,在去法院的路上,伊森充满留恋的看着路上的一切,白鹤飞过田野,农妇赶着鸭子,孩子踢着足球,泛着金光的河水,甚至田野里的稻草人还有微风拂过他的脸,一棵棵倒退的高大的椰子树映衬着蓝天白云,伊森流泪了。

“生命是美丽的,生命是美好的,我紧握轻如鸿毛的生命,用心呼吸,每一瞬间....”哀伤又缠绵的歌声更让人感到生命的可贵与无价。

众所周知,印度是个宗教多元化的国家,但到目前为止无论是宗教上还是法律上都是不提倡不允许安乐死的,伊森为争取自己死的权利,不懈努力。

片中值得思考的关键是到底是该有尊严的死去,还是痛苦的活着?伊森爱他的生命,爱他周围的一切,更为了尊严他不让他的母亲和他一起居住;而他的母亲在面对检察院委托的律师质问的“你是否同意他的安乐死?”时,母亲平静深情的说到“我是他的母亲,我生下了他,但我相信我儿子有权利掌握他自己的生命.....这是他自己的生活,请在我们的宪法下给他尊严的保障....”这个深爱着孩子的母亲愿意孩子安乐死,可还是接受不了孩子的先她而去---她自杀了!片中还有一个人物的出现将人性和尊严剥析的更直白,伊森在明知道是仇人的儿子来向他学艺,仍将魔术的宝盒向他打开,让他成为魔术界的“梅林”,这是不是嘲笑了那个处心积虑将他的艺术生涯置于死地的仇人呢?这不仅仅是技艺的传播,更是精神上的胜利和伟大。

《雨中的树林》读后感

《雨中的树林》读后感

《雨中的树林》读后感毛一荋这个寒假闲来无事,从表妹的书橱里顺手拿来一本金波老先生的散文集《雨中的树林》,随便翻了几页,却让我对它爱不释手。

有一篇《树的家庭》,我觉得金波老先生说得没错——“红松像我慈祥的爷爷,椴树像我魁梧的爸爸,柳杉像我美丼的妈妈,而小白桦,像我伶俐的妹妹。

”只要我走进树的天堂,就想起了我的家。

慈祥的爷爷为我讲述他幼时的故事,魁梧的爸爸是我们的一家之主,美丼的妈妈为我们布置温馨的家,伶俐的妹妹为我们带来欢声笑语。

《树的家庭》讲了亲情,而另一篇《白栅栏》讲的则是一条白栅栏和一只小麻雀结下的深厚的友谊。

小麻雀年年冬天下雪时都会数十年如一日地帮助白栅栏扫雪。

终于,有一年春天,白栅栏边长出了许多棵小树。

我想,这些小树一定是它们俩友情的结晶吧!有一篇《痴想》培养了我的想象力,这是我们都想做的事——变成小鸟自由自在的飞翔——这其实是人们对自由的渴求和殷切的希望。

如果我是小鸟,我可以直接跨越条条“车龙”,飞往学校,不用接受堵车的煎熬,更不用因为时间来不及而挤在公交车上啃面包;如果我是小鸟,就可以在天上,以不同的角度看一个崭新的世界;如果我是小鸟,我可以摘一颗星做灯,拈一片云做床……一组散文《一起长大的游戏》引起了我的兴趣。

可能是因为小学时受学校培养学生的民间文化的影响,又抑或是因为从小外婆就总是给我讲这些令我心驰神往的东西,我对上海弄堂游戏有着非常深厚的感情。

而我知道金波老先生出生在北京,由于南北文化的差异,甚至连人们儿时所玩的游戏都可能会有天壤之别。

因此我对他的“童年玩伴”很有兴趣,虽然文化差异很大,但是会不会也和上海的弄堂游戏有着异曲同工之妙呢?抽陀螺、做猪蹄儿灯、捏泥泥狗……很明显是在北方寒冷的天气环境中形成的,和上海的弄堂游戏有很大的区别,但仔细想想,又好像差不多。

坐在宁静的书房里,沐浴着冬天难得一见的午后阳光,抿一口清茶,细细品读这本《雨中的树林》,每一次都能给人以不同的感受。

无论是谁,都会被它的那种神奇魅力所深深吸引。

《雨中的树林》1

《雨中的树林》1

雨中的树林
徐俏
下雨了,雨弟弟落在动物王国里,大家都来跟他打招呼:“雨弟弟你好!雨弟弟你好!”
树贪婪的吮吸着雨弟弟,树受到了滋养,说:“谢谢你,雨弟弟!”雨弟弟说:“不用客气!”然后树就把很多喜悦送给了雨弟弟。

雨弟弟滚动在叶面上,它说:“叶哥哥,让我来陪你玩会吧!”叶哥哥高兴地说:“好啊!”雨弟弟落在蜘蛛身旁,蜘蛛高兴地说:“我又能做我的艺术品了!”然后它就拿雨弟弟做了一个“蜘蛛项链”。

雨弟弟落在大地上,落花说:“让我们做一个地毯吧!”雨弟弟说:“好啊!我最会做地毯了!”然后它们俩就做了一个又软又香的地毯。

隆咚呛!隆咚呛!远处还有几只青蛙为雨弟弟击鼓跳舞呢!雨弟弟在树林中听着鸟儿唱着“我的太阳”,松鼠摇着尾巴听着鸟儿唱歌说:“这声音太好听了!”刺猬看见雨弟弟淋过的浆果,高兴的说:“细雨淋过的浆果就是酸甜可口!”然后它一翻身,就扎满了一身运回了它那美丽的家。

雨弟弟落在草地上,草地上冒出了一大堆蘑菇。

我们要学习雨弟弟这种无私奉献的精神。

看那!雨弟弟沙拉拉,显然变的更高兴了。

《雨中的树林》读后感

《雨中的树林》读后感

《雨中的树林》读后感
读完《雨中的树林》,我心里有种说不出的滋味。

这书里的故事,就像村头老槐树下的闲聊,听着听着,就把你拉进了那个世界。

书里的每个人物,都像是咱们村里的邻居,有精明的,有憨厚的,有狡猾的,有老实的。

他们的事儿,就像村里的鸡毛蒜皮,可就是这些小事儿,让人心里痒痒的,放不下。

书里的那个老张,我一看就知道是个精明人。

他那双眼睛,滴溜溜转,一看就知道心里有数。

老张的儿子小张,却是个憨厚的家伙,做事儿一根筋,认准了就不回头。

老张和小张的对话,就像村里的老父亲和儿子,一个精明,一个憨厚,一个想方设法让儿子少吃亏,一个却总想着按自己的想法来。

书里的那个李嫂,我一看就知道是个厉害角色。

她那张嘴,能把死的说成活的,活的说成死的。

李嫂的儿子小李,却是个老实巴交的孩子,做事儿规规矩矩,从不越雷池一步。

李嫂和小李的对话,就像村里的母亲和儿子,一个厉害,一个老实,一个总想让儿子出人头地,一个却只想安安稳稳过日子。

书里的那个王大爷,我一看就知道是个老好人。

他那张脸,总是笑眯眯的,一看就知道是个和事佬。

王大爷的儿子小王,却是个狡猾的家伙,做事儿总是想着占便宜。

王大爷和小王的对话,就像村里的老父亲和儿子,一个老好人,一个狡猾,一个总想让儿子走正道,一个却总想着走捷径。

书里的这些人物,就像村里的邻居,他们的故事,就像村里的鸡
毛蒜皮。

可就是这些小事儿,让人心里痒痒的,放不下。

书里的那个树林,就像村里的那片老槐树,雨中的树林,就像村里的雨天,湿漉漉的,让人心里有种说不出的滋味。

关于观后感的作文600字六年级5篇

关于观后感的作文600字六年级5篇

关于观后感的作文600字六年级5篇关于观后感的作文600字六年级5篇观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

为了大家学习方便,小编特地准备了关于观后感的作文600字六年级,欢迎借鉴学习!关于观后感的作文600字六年级1昨天上午,林老师给学生们做了《感恩我们在行动》的励志演讲,在场的每一位老师、家长同学都为之感动。

林老师深情的讲起了感恩:首先我们要感谢的是父母:懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

其次是感谢老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢? 再次,感谢关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当以涌泉相报”。

知恩图报是中华民族的传统美德。

我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

关于观后感的作文600字六年级2《摔跤吧!爸爸》讲的是印度的一位摔跤冠军辛格,想生一个儿子来实现自己摔跤梦想,但是他的妻子一连生了四个女孩,其中大女儿叫吉塔,二女儿叫巴比塔。

雨中的树林读后感

雨中的树林读后感

雨中的树林读后感一、初始印象《雨中的树林》是一本我最近读到的一本小说,作者以细腻的叙事风格和独特的情感表达深深地吸引了我。

这本书以雨中的树林作为背景,以树林里生活的动植物为主人公,展示了一个鲜活而奇幻的世界。

通过阅读这本书,我不仅感受到了大自然的美丽和变幻,还思考了人与自然的关系,引发了对生命的思考。

二、树林中的生灵1. 动物的生活状态在《雨中的树林》中,作者通过描绘动物们的生活状态,展现了树林中生物的多样性和生态环境的复杂性。

书中描述了乌鸦在树林中寻找食物、鸟儿在雨中欢快地歌唱、蜜蜂忙碌地采集花蜜等场景。

这些描写不仅丰富了整个故事的内容,也生动地展示了树林中动物们的生活习性和行为特点。

2. 植物的成长过程此外,书中还描写了树林中各种各样的植物的成长过程。

从小草的出土到大树的枝叶茂盛,作者透过这些描述,向读者展示了自然界中植物的神奇与生命的力量。

同时,也表现出了雨水对植物的重要性以及生态平衡的必要性。

三、雨的象征意义1. 雨的悲伤与忧伤在《雨中的树林》中,雨水被赋予了特殊的象征意义。

雨的降临往往伴随着忧伤和悲伤。

当雨水滴落在树叶上时,它传达出对于动植物们生存艰难的体验。

雨水的存在让人们更加珍惜阳光和温暖的天气。

2. 雨的清洗与滋润然而,雨水也有着滋润和清洗的功效。

它滋润着大地,让植物茁壮成长;它清洗着大气,让环境更加清新。

雨的辍洒令人感受到大自然的伟大和平衡。

四、人与自然的关系1. 人类存在的问题《雨中的树林》以一个奇幻的树林为背景,同时也提醒了我们人类与自然界之间的关系。

由于不负责任的开发,人类破坏了大自然的生态环境,导致了生物多样性的减少和生态平衡的破坏。

这使得作者通过小说的方式,向读者们传达出对环境保护的呼吁。

2. 人类与自然的和谐关系然而,在《雨中的树林》中,作者也描绘了人类与自然的和谐共生。

通过一位环保志愿者的角色,书中展示了人们对自然界的保护热情和责任感。

这个形象向我们传达了与自然和平相处和保护大自然的重要性。

电影雨中的树--敲打着多少人的心

电影雨中的树--敲打着多少人的心

电影《雨中的树》—“敲打”着多少人的心2018年1月份才看到了这部献礼十八大的影片,这部电影来的恰到好处,对于我这个身在体制内的人儿来说,既温暖又敲打着我的心灵,看完这部电影感触颇深,现将心中压抑的几点浅显的想法表达如下:李林森是一位从基层成长起来的好公务员,在基层任书记时内心满怀热情,从他站在基层当地的山上冲着这山、这云大喊的这一幕能看出来。

他心里装的都是群众和国家的利益,不铺张、不张扬,我们大家都知道国家干部的下乡考察路费是可以报销的,为了省十几元的摩的费,他步行回住处。

为了方便下乡考察,他换上自己带的胶皮鞋,走街串巷,尽快了解当地情况,与群众打成一片。

为了帮助当地群众抵抗水灾,他告诉工作人员“敢给我死一个人,你崩活,我也崩活了!”有人说他这是害怕担责任,但是我觉得他是真正的把群众放在了心尖上。

天灾谁也避免不了,死人也是没办法的,但是李林森就不行,就是要保证群众全活!!在他被提拔为组织部长后,他依然坚持下去实地考察,体现出他实事求是、清正廉洁、任人不唯亲、不让老实干部受委屈的秉性。

有两处对我触动比较大:1、李林森在推荐程世新时说的话。

某乡书记程世新,十五年坚守在基层,不贪功、不奉承、开会喜欢在犄角旮旯待着。

十足的老实人,李林森在组织部推荐他时说道“他往下走不往上走,不表功、不喊苦。

我们不能只看到别人说了他什么,得看他干了什么,干的怎样。

能力重要、创新更重要,可是什么也比不上做人重要。

我们不能让老实人吃亏,老实人做事不出声、不露头,我们往往看不到,更不会想到。

”一个在偏远基层干了15年的老实、实干型的书记,如果遇不到李林森,他上调的可能性的几乎是零。

现在这个社会,老实人在单位如果没关系没背景的话大部分会被忽视、被边缘化。

干多少、成绩如何,别人不会放在眼里,因为你属于“外来户”,因为你的父辈、爷爷辈没有在单位干过。

有些领导鼻孔是向上看的,有些领导有自己的“亲随”,像我们这样的是属于“爹不疼娘不爱的那种”。

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电影《雨中的树》观后感
流着泪看完电影《雨中的树》,我的心久久不能平静。

李林森,原**市委常委、组织部部长,这部电影就是以他为原型改编而成。

电影里买鞋砍价、省钱打摩的、抗洪救灾、提拔人才、推行四评村官、拒收贿赂……一个又一个曲折却又感人的故事为我们展现出了一个鲜活、生动的李林森。

2004年9月五宝镇爆发了特大洪水灾害,时任党委书记的李林森并没有躲在安全的地带,而是身先士卒,与其他人一起奋斗在抗洪第一线,几天几夜未曾合眼,长时间超负荷的工作导致他的身体极度虚弱,甚至晕倒过很多次,可每一次他醒过来都会不顾别人的劝阻继续奋战在最前面。

在他的心里,老百姓比什么都重要。

”你当的啥子狗屁书记!”这是李林森为省几块打摩的费宁愿冒大雨前行时摩的师傅说出的抱怨的话语,当时大家都笑了,可笑过之后,我心里却有种心酸的感觉,几块钱对于现在的大多数人来说,可能都不会很在意,可他作为一个镇的党委书记,却如此节俭,在他的面前,我自惭形秽。

”不能让老实人吃亏!”“空气可以不干净,水可以不干净,但人心不行!”这些慷锵有力的话语深深震撼了在场观看电影的每一个人
的心灵。

李林森是这么说的,也是这么做的。

他在担任**市组织部长后,不搞形式,不走过场,拒绝收受贿赂、攀关系讲感情,主动下基层,从各方面考察基层干部最真实的情况并对优秀基层干部进行提拔。

在他担任组织部长的5年内,18名优秀乡镇党委书记受到提拔重用,11名长期坚守边远高寒山乡的党委书记被交流回市级部门,18名家庭困难、需要照顾的基层干部进了机关。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李林森同志用他无怨无悔奉献的一生为我们诠释了这句诗词。

在他得知自己肝癌晚期时,他并没有选择休息,而是与时间赛跑,用拼命三郎的方式做完了一件又一件工作……
回顾往事,李林森没有做什么惊天动地的大事,他所做的都是我们生活中的平凡小事。

然而,正是这些小事让我们看到了一位党员对老百姓发自内心深处的关心和重视,也是这些小事一次又一次地感动和温暖了我们。

作为一名新工作的员工,同时更作为一名老党员,我要做的就是从身边的小事做起,努力学习做人、做事,时刻严格要求自己,增强自身的业务能力与知识水平,为事业添砖加瓦;要敢于并承受风风雨雨的洗礼和考验,只有这样才能成长为像李林森一样对人民、对社会有用的栋梁之材,成为一棵屹立不倒的雨中树!。

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