小学五年级数学下册第一单元练习题

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【三套试卷】小学五年级数学下册第一单元试卷(含答案)(3)

【三套试卷】小学五年级数学下册第一单元试卷(含答案)(3)

第一单元过关测试卷(附答案解析)一、填一填。

(22分)3. 一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是。

它最多是用( )块正方体积木摆出来的。

4. 有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是。

要搭成这样的立体图形,至少要用()个正方体木块。

5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是,它一定是由()个小正方体摆成的。

6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这样的立体图形,至少需要()个小正方块。

7. 图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由()块小方块组成的。

8. 一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,它最少是用()块正方体积木摆出来的。

二、辨一辨。

(8分1.图形从右面看到的是。

().2.图形从上面看到的是。

()。

3.一个人越高,在太阳下的影子就越长。

()三、选一选。

(16分)1.观察,从()观察到的图形是。

A.正面B.上面C.左面4. 图形,从上面看到的是()。

A. B. C.5.同样高的杆子,离路灯越远,它的影子就越()A.短B.长C.大6.观察点不变,观察角度越(),观察的范围越大。

A.小B.大C.长7.图形,从()看到的是A.正面B.上面C.左面四、连一连。

(18分)1.2.3.五、实践操作。

(36分)1.观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12分正面上面左面2.请画出立体图形,从正面、上面、右面看到的立体图形的形正面上面右面3、画出图形的三视图(12分)第一单元教材测试卷(附答案解析)一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

考查目的:从不同方向观察几何体。

答案:正;左;上。

解析:从不同方向观察物体时,因角度不同观察到物体的形状也不同。

从正面看时,是上下两行,下面是相连的三个正方形,上面左上角和右上角各有一个正方形;从左面看时也是上下两行,下面是相连的四个正方形,上面左上角有一个正方形,从右边数第二个正方形的上方有一个正方形;从上面看时,是上下四行,从下面数第一行在最左边有一个正方形,第二行是三个相连的正方形,第三行和第四行在最右边各有一个正方形。

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)

【一课一练】五年级下册第一单元——观察物体(三)(人教版,含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选一选1.这是我从不同方向看到的。

从左面看从上面看从正面看下面的几何体符合小明观察的是()。

A.B.C.D.2.这是我从不同方向看到的。

从正面看从左面看从上面看下面的几何体符合小丽观察的是()。

A.B.C.D.3.将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是()。

A.B.C.4.用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是()。

A.B.C.D.5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从左面看是,从上面看是,这个立体图形是()。

A.B.C.D.二、填一填6.站在一个位置上观察长方体,最多可以看到( )个面。

7.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,一次最多能看到( )个面。

8.观察长方体时,最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。

9.从正面看是图(1)的立体图形有________;从左面看是图(2)的立体图形有________;从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。

10.仔细看图。

(1)从正面看到的是C的有________。

(2)从侧面看到的是B的有________。

(3)从上面看到的是A的有________。

11.用5个同样的小正方体搭成,如果再增加1个小正方体,要使从正面看到的图形不变,那么正确的摆法有( )。

(填序号)12.一个几何体从正面看是,从上面看是,从左面看是。

摆这个几何体需要( )个相同的小正方体。

13.一个几何体从上面看和从正面看都是,从右面看是,这个几何体一共用了()个小正方体。

下图是从这个几何体上面看到的图形,请在图中方格里填上数字(该数字表示在这个位置上的小正方体的个数)。

14.从________面看到的图形是.三、能力展示15.下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?画一画。

(完整版)青岛版五四制五年级下册数学第一单元《圆的面积练习题

(完整版)青岛版五四制五年级下册数学第一单元《圆的面积练习题

一、完美的图形
第3课圆的面积
一、思考并填空:
1. 画一个周长是1
2.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。

2. 一个圆形花坛的周长是25.12米,它的面积是()平方米。

3. 一个半径为4厘米的圆,把它平均剪成若干份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。

4. 圆的半径扩大到原来的3倍,周长就扩大到原来的()倍,面
积就增加了原来的()倍。

5. 圆环的外圆半径和内圆直径都是10厘米,圆环宽是()厘米,面积是()平方厘米。

二、火眼睛睛。

1.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

()
2.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的直径大于正方形的边长。

()
3.同心圆的几个圆组成的图形有无数条对称轴。

()
4.有两个大小不等的圆,大圆的圆周率比小圆的大。

()
5.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是圆。

()
三、应用题。

1.一张长10厘米正方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?
答案:一、1、2 2、50.24 3、12.56 4 4、3 9
5、5 235.5
二、1,√ 2.√ 3.√ 4.× 5. √
三、21.5平方厘米。

【分层训练】五年级下册数学单元测试-第一单元 简易方程(基础卷) 苏教版(含答案)

【分层训练】五年级下册数学单元测试-第一单元  简易方程(基础卷)  苏教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-第一单元简易方程(基础卷)一、选择题(满分16分)1.方程2.4X-0.8X=4与()方程的解相同。

A.4.5+2X=11.5 B.4X-1.2=3.8 C.2.2X+X=6.6 D.0.3X-0.1X=0.5 2.学校买来3个足球和2个篮球,共用去111元。

每个足球比篮球便宜3元,每个足球是()元,每个篮球是()元。

A.20;20 B.21;24 C.24;21 D.21;253.当x=()时,4.8x+22与11.9×2相等。

A.0.375B.6 C.0.54.下面的式子中是方程的是().A.4x+32 B.3x=0 C.3x-5〉15.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大()岁。

A.5 B.a-b C.a-b+5 D.b-a6.如果X=Y,那么X+5=Y+()A.5 B.10 C.157.下面是等式的是()。

A.12a+50=270 B.40×6-150 C.85>15b8.m是三个连续自然数中间一个数,三个数之和是()A.3m+2 B.3m C.3m+1 D.3m﹣1二、填空题(满分16分)9.果园里收获了2大筐和3小筐苹果共360千克,每个大筐里苹果的质量是小筐的3倍,每个大筐装苹果()千克。

10.体育老师去商店买了2个篮球和4个足球,一共花了226元,其中足球的单价比篮球贵7元,篮球的单价是()元,足球的单价是()元。

11.如果b+c=20,a×b+a×c=150,那么a=()。

12.根据如图中存在的数量关系,列出方程是();求出x=().13.如果等边三角形的周长为c米,它的边长是()米.14.当x=0.5时,4x+3的值是().当x=()时,4x+3=7.15.一个工地用卡车运土,每车运x吨,一天上午运25车,下午运20车,这个工地上午运土()吨,这天一共运()吨,上午比下午多运()吨。

北师大数学1.五年级数学下册第一单元综合练习题

北师大数学1.五年级数学下册第一单元综合练习题

五年级数学下册第一单元综合练习题学校 班级 姓名 成绩 一、选择题。

(每小题2分,共10分)1.下列算式中的“5”和“3”可以直接相加减的是( )。

A .354+B .5387+C .4.5 3.02-D .531111- 2.一根铁丝剪成两段,第一段长35米,第二段占全长的35,那么( )。

A .第一段长B .第二段长C .一样长D .无法确定3.甲乙两个工程队合修一条公路。

没修的部分占这条公路几分之几?答案正确的是( )。

A .15B .710C .45D .124.把两根2米长的绳子平均分成7段和6段,每段相差( )米。

A .17B .121C .15D .1425.商店里有两堆货物,第一堆重23吨,比第二堆多15吨,则第二堆重( )吨。

A .38B .35C .715D .1315二、填空。

(第3小题1分,其余每空1分,共30分)1. 分数单位是81的最简真分数有81、83、( )、( )。

2. 31+51+54=31+(51+54),这是运用了加法的( )。

3. 五年级某班有学生50人,其中男生占52,女生占全班人数的)()( 。

4. 72+74表示2个71加上( )个71,一共是( )个71,和是( )。

5.)填小数()()()( 75 9012 433 =÷===6. 241的分数单位是( ),给它减少( )个这样的分数单位后是最小的质数,增加( )个这样的分数单位后是最小的合数。

7. 有两个最简分数,分母都是9,它们的和等于1,这两个分数可能是( )和( )。

8.做同样的作业,小红用了0.25小时,小华用了13小时。

( )做得快。

9.在下面的“0.7 1007 1000990.1 85 0.65 534 4.6 0.56 2011 3.24 413 5.87 875 3.36 2593 10.在横线上面的括号里填上合适的小数,横线下面的括号里填上合适的分数。

三、计算。

小学数学北京版五年级下册第一单元 长方体和正方体容积和容积单位-章节测试习题(1)

小学数学北京版五年级下册第一单元 长方体和正方体容积和容积单位-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】一个饮料瓶的包装上标有5000毫升,是指瓶中饮料的体积是500毫升.()【答案】×【分析】饮料瓶的包装上写着5000毫升,指瓶中饮料的体积是5000毫升,而不是500毫升.【解答】解:包装上标有5000毫升,瓶中容积也为5000毫升,不是500毫升.故答案为:×.2.【答题】求水桶的容积就是求它的体积.()【答案】×【分析】物体的容积并不是它的体积.体积是指物体所占空间的大小.容积是指物体送能容纳的其他物体的体积.二者虽有联系。

但意义完全不同.同一物体它的体积大于它的容积.【解答】解:据分析可知:一个水桶的容积小于它的体积;所以题干的说法是错误的.故答案为:×.3.【答题】一大桶药液相当于______瓶800毫升的药液.【答案】15【分析】此题考查的是容量单位的进率以及数量关系.【解答】由于大桶的药液为12升,小桶的药液为800毫升=0.8升.故一大桶药液相当于12÷0.8=15(瓶),本题的答案是15.4.【答题】在空里填上适当的数.0.26L=______mL.4078mL=______cm³.0.07m³=______cm³.3050mL=______L.(答案用小数表示)【答案】260 4078 70000 3.05【分析】此题考查的是升和毫升之间的单位换算.【解答】高级单位向低级单位换算时用乘法,低级单位向高级单位换算时用除法,升和毫升之间的进率是1000,立方米和立方厘米之间的进率是1000000.1L=1000mL,1m³=1000000cm³,所以0.26L=0.26×1000mL=260mL,1mL=1cm³,4087mL=4087cm³,1m³=1000000cm³,0.07m³=0.07×1000000cm³=70000cm³,3050mL=3050÷1000=3.05L.故答案为260、4078、70000、3.05.5.【答题】饲养场养了80头奶牛,一头奶牛一天需要饮水30升,饲养工人每天至少要为这些奶牛准备______升的饮用水.【答案】2400【分析】奶牛数×一头奶牛一天需要饮水的体积=饲养工人每天至少要为这些奶牛准备饮用水的体积.【解答】饲养场养了80只奶牛,一头奶牛一天需要饮水30升,饲养工人每天至少要为这些奶牛准备饮用水:80×30=2400(升).故本题的答案是2400.6.【答题】92000毫升=______升.5050毫升=______升______毫升.【答案】92 5 50【分析】本题考查容积单位之间的换算,根据1升=1000毫升回答即可.【解答】92000毫升=92升,5050毫升=5升50毫升.故本题的答案是92、5、50.7.【答题】在括号里填上合适的数.6升=______毫升.5000毫升=______升.10000毫升=______升.【答案】6000 5 10【分析】把6升换算为毫升数,用6乘进率1000;把5000毫升换算成升数,用5000除以进率1000;把10000毫升换算成升数,用10000除以进率1000.【解答】6升=6000毫升;5000毫升=5升;10000毫升=10升;故答案为:6000,5,10.8.【答题】4.08升=______升______毫升;8升40毫升=______升.(答案用小数表示)【答案】4 80 8.04【分析】(1)4.08升看作4升与0.08升之和,把0.08升乘进率1000化成80毫升.(2)把40毫升除以进率1000化成0.04升再与8升相加.【解答】4.08升=4升80毫升;8升40毫升=8.04升.故答案为:4,80,8.04.9.【答题】0.75立方分米=______升=______毫升.【答案】0.75 750【分析】立方分米与升是等量关系二者互化数值不变;高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.【解答】0.75立方分米=0.75升=750毫升.故本题的答案是0.75、750.10.【答题】12立方分米=______立方米.9.5L=______L______mL.2800mL=______L=______.(答案用小数表示)【答案】0.012 9 500 2.8 2.8【分析】把12立方分米换算为立方米数,用12除以进率1000;9.5升,整数部分是升数,用0.5乘进率1000是毫升数;把2800毫升换算为升数,用2800除以进率1000,得2.8升,2.8升=2.8立方分米.【解答】12立方分米=0.012立方米;9.5L=9L500mL;2800mL=2.8L=2.8.故答案为:0.012,9,500,2.8,2.8.11.【答题】强强小朋友在玩沙子,他用一个小杯子,向1号桶倒入5杯沙子把桶装满,再向2号桶倒入4杯沙子把桶装满,那么()桶的容积大.A. 1号B. 2号 C. 一样【答案】A【分析】此题考查的知识点是容积.应明确:同样的一杯沙子,倒入容器的杯数越多,说明容器的容积越大,反之,容器的容积越小.【解答】因为用一个小杯子,向1号桶倒入5杯沙子把桶装满,所以1号桶的容积为小杯子的5倍;因为向2号桶倒入4杯沙子把桶装满,所以2号桶的容积为小杯子的4倍;因为4<5,所以1号桶的容积大.故选A.12.【答题】求一个油桶最多能装多少油,是求油桶的().A. 体积B. 容积C. 表面积 D. 占地面积【答案】B【分析】此题考查的知识点是容积的概念.【解答】本题目是求一个油桶最多能装多少油,是求油桶的容积,故选B.13.【答题】封闭的木箱,木箱的体积与它的容积相比().A. 体积大B. 容积大C. 一样大 D. 以上都有可能【答案】A【分析】木箱的体积包括木箱本身的体积再加上它的容积,因为木箱的容器壁有厚度,所以木箱的体积一定大于它的容积.由此进行解答.【解答】由分析可知:一个长方体木箱的体积一定大于它的容积.故选A.14.【答题】一瓶墨水约50().A.mL B. L【答案】A【分析】此题考查的是选择合适的容积单位.【解答】容积的单位:升和毫升,分别用字母L和mL表示.一瓶墨水约50毫升.故选A.15.【答题】一桶纯净水约20().A.mL B. L【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】容积的单位:升和毫升,分别用字母L和mL表示.一桶纯净水约20升.故选B.16.【答题】一盒牛奶约240()A.L B. mL【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】容积的单位:升和毫升,分别用字母L和mL表示.一盒牛奶约240毫升.故选B.17.【答题】一个鱼缸的容积约是4().A.L B. mL【答案】A【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】容积的单位:升和毫升,分别用字母L和mL表示.一个鱼缸的容积约是4升.故选A.18.【答题】普通汽水瓶的容积约是350().A.L B. mL【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】普通汽水瓶的容量大约是350mL.故选B.19.【答题】一罐饮料大约是335().A. 升B. 毫升 C. 立方米【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】一罐饮料大约是335毫升.故选B.20.【答题】一个圆柱形无盖水桶最多能装多少升水,是求这个水桶的().A. 一个底面积+侧面积B. 侧面积 C. 体积 D. 容积【答案】D【分析】本题考查的是认识容积.【解答】容器所能容纳物体的体积,通常叫做它的容积.一个圆柱形无盖水桶最多能装多少升水,是求这个水桶的容积.选D.。

五年级数学下册第一单元测试题

五年级数学下册第一单元测试题

五年级数学下册第一单元测试题一、选择题1. 28 ÷ 7 = ?A. 4B. 7C. 12D. 22. 54 + 27 = ?A. 81B. 31C. 57D. 693. 13 × 5 = ?A. 55B. 18C. 65D. 774. 96 - 43 = ?A. 49B. 53C. 62D. 53二、填空题1. 0.5 × 0.2 = ________2. 268 ÷ ________ = 43. 6 × ________ = 544. 135 - ________ = 37三、解答题1. 将 35 分钟转换为小时和分钟的表示形式。

2. 一个班级有36名学生,其中有15名男生,其他的都是女生。

问女生人数是多少?3. 用正确的符号(>、<或=)填空:73 ________ 37 + 404. 一块纸的长是24cm,宽是16cm,这块纸的面积是多少平方厘米?四、应用题1. 阿姨每天骑自行车上班,从家到公司一共骑了10公里。

如果阿姨每小时的速度是20公里,她骑到公司一共需要多长时间?2. 你有48元零钱,想买一本价值29元的书和一支价值8元的笔。

你还剩下多少钱?3. 一些书架上有72本书。

其中的一半是百科全书,其他的都是小说。

问书架上有多少本小说?4. 小明去超市买苹果,每斤苹果的价格为5元。

他买了3斤苹果,给了收银员20元。

收银员找他零钱时多找了5元。

收银员将给小明退多少元?五、综合题小明现在有24块巧克力,小红有三倍于小明的数量,小芳又比小红多4块。

请你计算小芳共有多少块巧克力?小明答题是数学课上的难题,请你帮助小明解答。

以上为五年级数学下册第一单元测试题,请学生们认真审题后开始答题。

祝你们取得优异的成绩!。

五年级下册数学第一单元试卷(共9篇)

五年级下册数学第一单元试卷(共9篇)

五年级下册数学第一单元试卷〔共9篇〕篇1:五年级下册数学第一单元试卷一、仔细看题,认真填空(18%)1、在14-x=8,7×5=35,x÷0.9=1.8,4x,79”、“篇2:五年级下册数学第一单元试卷一、填一填。

(23分) 假如一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形可以完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。

正方形有( )条对称轴。

长方形有( )条对称轴。

平行四边形( )轴对称图形。

这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。

(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。

(3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。

(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。

4、移一移,说一说。

(1)向( )平移了( )格。

(2)向( )平移了( )格。

(3)向( )平移了( )格。

5.(1)指针从A开场,( )旋转( )°会转到B;指针从C开场,( )旋转( )°,会转到D。

指针从B开场,逆时针旋转90°会转到( )。

指针从D开场,逆时针旋转90°,会转到( )。

(2)从10:00到10:15,分针旋转了( )°;从1:30到1:50,分针旋转了( )°。

二、动手操作。

(14分)1.图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。

2、(1)图形1绕A点( )旋转90。

到图形2。

(2)图形2绕A点( )旋转90。

到图形3。

(3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。

(4)图形3绕A点顺时针旋转( )到图形1。

三、画出以下图形的对称轴。

(20分)四、请画出对称图形的另一半。

(15分)五请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上挪动3格。

(6分)六、(1)画出以下图经过平移或旋转的图形。

(15分)(1).利用平移变换设计美丽的图案。

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小学五年级数学下册第一单元练习题
一、填空。

(每题3分,共9分)
1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是()。

2.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。

3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。

二、判断。

(每题3分,共9分)
1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。

( ) 2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。

( )
3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

()三、选择。

(每题3分,共18分)
1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。

将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是()。

A.从正面看到的图形没有发生改变
B.从上面看到的图形没有发生改变
C.从左面看到的图形没有发生改变
D.从任何一面看到的图形都发生了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的
是,从左面看到的是,从上面看到的是。

下面的摆法中,()符合要求。

A. B.
C. D.
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。

A. B.
C. D.
4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是()。

A B C D
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法。

A.3B.6 C.7 D.8 6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。

则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。

A B C
D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

(每空3分,共18分)
1.从正面和左面看都是的有()。

2.( )和()从上面看是。

3.从正面看()和从上面看()都是。

4.如果从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。

五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图
形,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。

(10分)
六、按从不同方向看到的形状,搭一个用5个小正方体组成的立体图形。

(1题6分,2题8分,共14分)
从上面看从正面看1.它可能是下面的哪一个呢?对的在()内打“√”,不对的在()内打“×”。

() ()
2.你能找到几种不同的搭法?分别画出从左面看到的形状。

七、一个几何体,从正面看到的图形是,我们可以初步判断这个几何体最少由()个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形,该几何体只有两行,有()
种不同的摆法。

(8分)
八、数一数。

(8分)
( )个( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几
个小正方体。

(6分)
从正面看从左面看从上面看。

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