2011年12月日语能力考试N1真题及详细解析翻译
2011年12月日语等级考试-N2-答案解析版
2011年日语等级考试n2权威解析作者：优势日语【N2词汇】真题文字部分１１年１２月的能力考试已落下帷幕，总的来说，相对不难，但是在考察基础知识的同时，也有对知识灵活运用的能力的考察。
下面就今年词汇部分的重点和难点给大家一一分析一下。
第一大题，还是考察单词读音的。
这次能力考试在这道题上可以说并没有为难考生。
只要认真备考，熟悉历年真题，这道题想拿分是不难的。
分别考察了地元「４じもと」、密接「３みっせつ」、豊富「３ほうふ」、補う「４おぎなう」、率直「３そっちょく」。
第二大题，考察汉字写法，一定是我们的拿分题，只求一个“稳”。
例如：ふくし「４福祉」、ぞくして「２属して」第三道题并没有想象的那么难，这也是觉得词汇部分整体做起来比较顺手的一个原因。
分别考察了文学「１賞」、「２悪」条件、クリーム「４状」、一日「４おきに」、「３来」シーズン第四大题是对词义的考察，需要看懂句子后，再反复斟酌。
可能有几道题考生不是很确定。
例如：生活習慣を（）してから、健康状態がよくなりました。
１訂正２変換３整備４改善答案为４。
「訂正」的宾语通常是“文章”等。
这个在考前的课堂上，给同学们强调过，优势的考生们一定是没有问题的。
又如：申し込みの締め切りが明日に（）いる。
１迫って２限って３寄って４至って答案为１。
第五大题是考察同义词，只要把握住单词意思就可以了。
题不难，但需要考生仔细做题。
其中有几道题目，考生可能感到很棘手。
例如：「くたくた」的意思为“疲惫，疲劳”。
所以那道题目的答案为1。
第六大题是考察单词用法，还是在课堂上强调的三大原则：词义，词性及固定搭配。
这次考试主要偏向于对单词意思的及固定搭配的考察。
例如：「違反」的对象通常为“规则，契约”等名词。
所以答案为1，选项中的キーワード为ルール。
总的说来，这次的词汇部分，只要考生考前认真复习，考场上认真答题，一定会取得优异的成绩。
等待大家胜利的消息。
优势名师解析真题语法部分今年这次二级语法考试过后，可能很多同学会感觉心里没底。
日语能力考（2011年12月N1真题阅读原文翻译）
日语能力考（2011年12月N1真题阅读原文翻译）（仅供参考）【问题7】以下是作家有栖川写给朋友野間的信。
久疏问候，一切还好吧？我这边一切都好。
如之前明信片所告知的，我三月份搬家了。
如果有机会来大阪，请一定来做客。
因为堆了一肚子话，如果肯留宿的话就更好了。
另外，我寄送“アモンデュールⅡ的「ウルフシデイ」应该是大学从你那里借来的。
一直以来（承蒙照顾），非常感谢。
借了二十年以上，非常抱歉。
希望你没有以为弄丢了而再次买了这张CD。
搬家后整理东西时，从别人那里借来的书和唱片纷纷出来了，深刻反省后决定依次归还。
另外也有不少“明明记得有，却找不到的书”，为了想起借给谁了，费了一番脑子。
像你这样借书后好好归还的人不多了。
你唯一没有还的（一直借给你的）只有一个。
那就是五年前，在神户你忘了钱包时借你的一万日元吧。
自那之后一直没有碰到过了。
上了年纪，就会对时间的流逝之快感到吃惊。
总之，等待你的不日来访。
让我们继续上次在神户的畅聊吧。
那么，请再联络。
带我向夫人问好。
【问题8】（1）人类可能觉得自己只在用眼睛看或感知眼前的事物或偶发的事情，实际上，在那个时候大脑也在调动类似的记忆，然后进行快速的比较和判断。
也就是说“悟性高”“有洞察力”都不是单纯地凭所见所闻判断事物，是想象再造能力强大的表现。
“如何熟练地调动大脑的记忆”的能力差距就表现出来了。
（2）以下是某公司发给其客户的邮件。
一直承蒙关照，十分感谢。
那么言归正传，您11月5日下单的商品，在今天按照随货的货物清单发货了。
另外，关于地板洗涤剂很抱歉，因为在库不足，只发送了50箱。
没有发货的部分在进货后马上发送（预计两周后）。
今天发送的货物到了后还麻烦寄回已盖章的签收单。
（3）专家、研究人员、媒体不关注身边的垃圾问题、斜面树林、生活周边树林的破坏，老是抓着几个代表性的环境问题不放。
媒体大肆报道这些引人注目的环境问题，看起来像是为了突显专家的专业，维持专家的地位。
如果将环境问题强化成热门话题，生活周边的环境问题就会被专家、研究人员无视、放置不管。
2011年12月日语等级考试-N1-答案解析版
2011年12月日语等级考试n1权威解析优势日语撰写，明王道整理【N1词汇】真题文字部分这次的文字词汇考题难度适中，与去年相比没什么太大的变化。
第一题考察的是单词的读音。
总体难度不是很难。
甚至有些是N2的词汇。
所以希望考生在今后的备考中不要总拘泥于特别难的生僻单词，应该把精力多放在基础的词汇上。
考察的单词为：鈍い（にぶい）、漠然（ばくぜん）、閲覧（えつらん）、釈明（しゃくめい）、合併（がっぺい）、兆し（きざし）这些单词在课堂上都已经讲解过，相信大家都能选出正确答案。
第二题考察的是对单词意思的理解以及复合词和派生词。
如：８そんな軽装で冬の山に登るなんて（無謀）だ。
本题中考察了形容动词無謀，意思为鲁莽，欠斟酌。
整句意思为穿这么少就去爬山，真是欠考虑。
第七题中考察了接头词猛反対。
意思为强烈的反对。
第三题考察的是同义词、近义词。
考点有：ありきたり意思为通常、一般、不稀奇。
歴然（れきぜん）意思为明显、分明、清楚。
極力（きょくりょく）意思为极力、尽量、尽可能。
落胆（らくたん）意思为灰心、气馁、沮丧。
あっけない意思为太简单、没意思、没劲。
コントラスト意思为对比、对照。
第四题是N1的文字词汇当中最难的一道题。
分别考察了とっくに意思为早就、老早、好久以前。
まちまち意思为各式各样、形形色色。
ゆとり意思为宽裕、余地。
配布（はいふ）意思为散发。
質素（しっそ）意思为朴素、简朴。
見失う（みうしなう）意思为迷失、看丢。
希望考生取得优异成绩。
解析真题语法部分今年的N1语法考题延续了7月份样式，对N2语法，敬语以及口语形式都相应进行了考察。
问题五是对语法意思和语法接续的考察。
28 全国の名産品を電話一本で自宅まで届けてくれるサービスが、その手軽さ（）人気を集めている。
１ながら２ゆえに３どころか４なくして这道题对N1、N2基础语法的考察。
选项一为二级语法，既可以表示同一主体同时进行两个动作，也可以表示一边……一边。
选项二为一级语法，表示原因、理由。
2011年同等学力日语真题
2011同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试A日语试卷一一、文字と語彙（0.5点×30＝15点）二、文法（1点×１５＝15点）三、読解（2点×15＝30点）四、空欄埋め（１点×10＝10点）考生须知1.本考试分试卷一和试卷二两部分。
试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9：00开始，10：30结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10：30开始，11：30结束。
本考试及格标准为总分60分，其中试卷二不低于16分。
2.请考生务必将本人考号填写在本页右上角方框内。
3.本试卷一为A型卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其他类型答题卡或者试卷上无效。
答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更换。
4.在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线.5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷二答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。
监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。
6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
一、文字と語彙（一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。
その読み方をＡＢＣＤから一つ選んで、解答カードに書きなさい（0.5点×10＝5点）１、この国の経済は石油の輪出に依存している。
ＡきそんＢきぞんＣいそんＤいぞん２、彼女の写真の顔は実物と違う。
ＡじつぶつＢじつぷつＣしつぶつＤしつぷつ３、出世すれば、給与はどのくらいもらえるのだろうか。
ＡきゅうゆＢきゅうよＣきょうゆＤきょうよ４、踏切を横切る。
ＡよこぎるＢよこきるＣおうぎるＤこうきる５、隣室から争う声が聞こえた。
ＡきらうＢきそうＣあらそうＤあらぞう６、あの子は頭が鋭い。
ＡするいＢずるいＣするといＤするどい７、その話が本当かどうかは怪しい。
2011年12月N2读解解析
短文内容：本文是关于用冷水洗脸的效果。
问题：【頭をすっきりさせるほかにどのような効果があるか。
】正解：１【気温の低下に対応できるようになる】内容：这封书信的主旨是告知客户：对方所定的100台机器只有90台可以如期送到，剩下的10台需要等一段时间。
问题：【この文書が最も伝えたいことは何か。
】正解：１【一部の商品の発送が遅れるので待ってほしい。
】内容：这封书信的主旨是告知对方所送的教材有误，希望尽快把应该送来的中级教材送到。
问题：【この手紙の用件は何か。
】正解：４【「日本語の友・中級」を急いで送ってほしい。
】内容：本文讲的是大象对于熟悉的人比较听话，而对于不熟悉的人则会表现出反抗，所以不要让新人单独照顾大象。
问题：【ゾウの世話を経験の乏しい新人一人に任せられないのはなぜか。
】正解：１【ゾウが新人の順位が低いと思っている間は反抗することがあるから。
】内容：本文的主旨是讲照片是由拍摄的一方和被拍摄的一方共同决定的。
问题：【筆者は写真をどのようにとらえているのか。
】正解：４【写真家が写される側と共に表現したもの。
】中文内容：本文是关于制作东西的乐趣的一篇议论文。
问题1：【①それとは何か。
】正解：２【ものが出来上がったときはうれしいということ】问题2：【筆者によると、②完成したことがわかるのはどのような場合か。
】正解：２【相手によってレベルが設定されている場合】问题3：【ものを作ることについて、筆者が言いたいことは何か。
】正解：４【自分が作りたいものを作るときは、完成ではなく過程が楽しい。
】内容：本文是关于小狗之间打招呼的一篇很有趣的文章。
问题1：【この文章によると、挨拶をしない、またはできないイヌはどれか。
】正解：４【イヌ社会の経験も飼い主による教育もないイヌ】问题2：【この文章によると、どんなイヌがどんなイヌにほえて、怖がらせるか。
】正解：１【挨拶できるイヌが挨拶しない成犬に】问题3：【筆者は、イヌの挨拶行動についてどのように述べているか。
2011年12月N1阅读解析
2011年12月日语能力考试N1阅读部分解析----阅读部分解析----問題8（1）46正解：3解析：问题是：根据笔者所说的，直觉好和观察力强是指什么呢。
文章开头先说，人在观察眼前的事物时，不单纯靠眼睛等的感觉，而是在同时会从脑中抽取出同样的情报，进行快速的比较和审视。
「つまり」（也就是说）后面强调说明所谓的「勘や察しがいい」不仅是靠眼前看到或听到的事物来作出判断，而是说明了想象力丰富。
在这里如何灵活应用大脑中记忆的能力的差距就体现出来了。
所以只有选项3“灵活利用脑中积蓄的知识，对眼前的事物进行瞬间判断。
”是符合文章意思的。
（2）47正解：1解析：问题是：这封邮件主要说了什么。
由「以下は、ある会社が取引先に出したメールである」可知这是某公司发给客户的邮件。
第一段是照例的寒暄。
「さて」后面进入正题，说“11月5日您订购的商品已经按照货单明细表发货了”。
「なお」后面补充说明了，“关于「床用洗剤スリーン」这件商品，因为库存不足，所以这次只发送了50箱，剩下的将在进货后发送（预计会在2周之后）。
”下面又说“到货后麻烦您能在「物品受取書」上盖章，然后用回信用的信封寄回我公司”。
由此可知，这封邮件主要说的是告知对方发货情况以及拜托对方在「物品受取書」上盖章后，把它寄回来。
所以选项1“发货状况的通知和拜托寄回收据”是正确的。
（3）48正解：2解析：问题是：作者是如何理解专家，研究者致力于环境问题所做的举措的。
第一句就指出了“在专家，研究者和大众传媒身上存在着这样一种倾向，即对「ごみ問題」，「斜面林」和「里山」等的破坏这类贴近生活的环境问题置之不理，而只专注于几个有代表性的环境问题。
专家们致力于大众传媒等关注的环境问题似乎是因为这样可以彰显专家的专业性，有利于维持专家的地位。
”最后说“将环境问题特殊化成为话题性高的东西，将会使专家和研究者忽视日常生活中的环境问题。
由此可知作者认为专家和研究者只是针对大众传媒关注的环境问题而进行研究的。
2011年12月N2真题和答案
�苦�悪�損�劣12今回は��条件がいくつも重ねってしまって、大変だった�賞�位�号�段11あの小説家は数々の文学��を獲得しているつ選びなさい。
問題���に入れるのに最もよいものを、�・�・�・�からひと1続して�属して�族して�束して10この二つの会社は、同じ企業グループにぞくしている�討諭�討論�投論�投諭9テレビで外国語教育についてのとうろんが行われた�福施�副施�副詞�福祉8この国はふくしが充実している�管利�管理�官利�官理7この公園は市がかんりしている�与えた�授えた�贈えた�供えた6彼女の生き方は多くの人に感動をあたえたらひとつ選びなさい。
問題����の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを�・�・�・�か�そつじき�りつじき�そっちょく�りっちょく5みなさんの率直な考えを聞かせてください�やしないたい�すくいたい�かばいたい�おぎないたい4実力が足りないところは、努力で補いたい�のうふ�ほうふう�ほうふ�のうふう3野菜にはビタミンが豊富に含まれている。
�ひっせつ�みつせつ�みっせつ�ひつせつ2両国経済的に密接な関係にある�ちげん�ちもと�じけん�じもと1この大学は地元の学生が多い一つ選びなさい。
問題����の言葉の読み方として最もよいものを、�・�・�・�から�つぎつぎ�やっと�とつぜん�いちどに27学生の時代の友人がいきなり訪ねてきた�横を向いて�下を向いて�頭をかいて�鼻をかいて26鈴木さんは恥ずかしそうにうつむいていた�話がおもしろかった�人気があった�あたまがよかった�体が丈夫だった25田中さんは子供のころから優秀だったらしい�急に�ゆっくり�大きく�少し24この��年で、この鳥の自然環境わずかに変化した�ひどく疲れた�のどがかわいた�お腹が空いた�汗をかいた23眞夏の屋外でずっと仕事をしたら、くたくたになったなさい。
問題����の言葉に意味が最も近いものを、�・�・�・�から一つ選び�効用�才能�機能�効力22この携帯電話には、いろいろな��がついている�さらさら�きらきら�さっぱり�きっぱり21シャワーを浴びたら、体も気分も��した�視界�視野�視線�視察20組織のトップに立つ人間は、広い��を持つことが必要だ�たいして�どうりで�わりと�よけい19日曜だから込んでいるかと思ったけど、��すいているね�迫って�限って�寄って�至って18申し込みの締め切りは明日に��いる�訂正�変換�整備�改善17生活習慣を��してから、ほとんど病気をしなくなりました�解消�削除�減量�停止16ストレスを��するために、何かしていますかつ選びなさい。
12月日语一级真题解析
12月日语一级真题解析考试频道收集整理日语等级考试资料，免费提供给大家交流参考。
26题正解：4解析：山川铁路于三月迎来开业90周年，以此为契机导入最新型的车辆，从15日线路开始进入实际运营。
1 以......为限。
通常用于表示某动作或者事件最后截止，从此不再进行的日期。
2 以......为开端。
通常后面的表达是同类的事件不断进行。
3 不管......，不顾......4 以......为契机。
通常后句都是一个比较重大的转变。
27题正解：2解析：无论是什么样的理论，如果没有经过数据的实验检验，是绝对不会被大众接受的。
要点：首先要知道动词ます形+はしない。
这个用法表示不......，绝不......。
然后根据句意分析动词应该是被动的形式。
28题正解：1解析：(电视广告)本产品不使用任何添加剂，是健康的食用油。
1 一切，全部。
后面常常加否定，表示一点也没......，完全不......。
2 非常3 一定4 真没想到，居然......;该不会是......。
29题正解：3解析：被委托负责这次的计划，责任在肩令人感到格外紧张，不敢有丝毫的懈怠。
1 想法2 希望，预计3 感觉，心情4 结果30题正解：4解析：这次由于我们发送商品的过失，给您带来了很大的麻烦，我们对此表示深深地歉意。
要点：真是非常的抱歉。
这题考察对敬语的把握：～ていただく是～てまらう的谦让语。
いらっしゃる是动词来る、いる的尊敬语，申し上げる是言う的谦让语。
お詫び申し上げます是~申し上げる这一自谦结构，符合题意的正确表达方式，表示向您致歉。
31题正解：1解析：上司我说你啊，这下可是非常尴尬啊!资料有错字啊。
多亏了你让我如此地丢脸。
部下对不起，我犯迷糊了。
要点：这里考查到了～じゃないか的用法，动词形容词普通形+ではないか/じゃないか表示一种强烈的反问。
表达一种肯定的语气。
和表示委婉肯定、推测的～のではないか有所区别。
32题正解：4解析：近十年来，对于抑制地球温暖化所作出的贡献，似乎正在逐渐成为衡量优秀企业的一个标准。
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参加日语Ｎ１考试的小伙伴们，大家现在的学习进度如何呢？虽然说这门考试不简单，但是也是有拿下的方法的，那就是多刷往年的真题。
通过研究历年真题的试卷结构、题型设置、难易程度、考查的侧重点，以及是否存在偏、难、怪等现象，有助于我们更好地把握出题规律，把握考试的“命脉”所在。
所以多刷往年的真题，尤其是２０１０年后的真题，对于我们的日语能力水平会有一个较大的提升。
今天为大家分享的是２０１１年１２月的Ｎ１真题以及详解，希望对大家有所帮助！。