最新电子商务教案70249
电子商务基础教学教案(全)
电子商务基础教学教案(第一部分)第一章：电子商务概述一、教学目标1. 让学生了解电子商务的定义和发展历程。
2. 让学生掌握电子商务的基本组成和特点。
3. 让学生了解电子商务的分类和应用领域。
二、教学内容1. 电子商务的定义和发展历程2. 电子商务的基本组成：电子商务市场、电子商务参与者、电子商务交易过程3. 电子商务的特点：便捷性、个性化、高效性、安全性4. 电子商务的分类：B2B、B2C、C2C、O2O等5. 电子商务的应用领域：零售、金融、旅游、教育等三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务的定义、发展历程、基本组成、特点、分类和应用领域。
2. 案例分析法：分析具体电子商务案例，让学生更好地理解电子商务的实际应用。
四、教学资源1. 教材：电子商务基础教程2. 案例资料：电商平台案例、电子商务企业案例等3. 网络资源：电商平台、电子商务相关新闻等五、教学过程1. 导入：引导学生思考什么是电子商务，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解电子商务的定义、发展历程、基本组成、特点、分类和应用领域。
3. 案例分析：分析电商平台案例，让学生了解电子商务的实际应用。
4. 讨论：让学生分组讨论电子商务的应用领域和发展趋势。
5. 总结：对本章内容进行总结，强调重点知识点。
六、课后作业1. 查阅资料，了解我国电子商务的发展现状。
2. 分析一个电子商务案例，总结其成功经验和不足之处。
第二章：电子商务模式一、教学目标1. 让学生了解电子商务模式的分类和特点。
2. 让学生掌握B2B、B2C、C2C等常见电子商务模式的工作原理和运营策略。
二、教学内容1. 电子商务模式的分类：B2B、B2C、C2C、O2O等2. 电子商务模式的特点：去中间化、个性化、便捷性等3. B2B电子商务模式：工作原理、运营策略4. B2C电子商务模式：工作原理、运营策略5. C2C电子商务模式：工作原理、运营策略三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务模式的分类、特点以及B2B、B2C、C2C等电子商务模式的工作原理和运营策略。
《电子商务》教学教案(全)
04
电子商务应用与实践
2024/1/26
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B2B电子商务模式及应用案例
B2B电子商务模式概述
B2B（Business-to-Business）是指 企业与企业之间通过专用网络或 Internet，进行数据信息的交换、传 递，开展交易活动的商业模式。
京东企业购
京东旗下的B2B电商平台，为企业提 供办公用品、IT设备、工业品等采购 服务。
整合供应链资源
通过电子商务平台整合供 应链上下游资源，实现资 源优化配置和高效利用。
提高供应链响应速度
通过电子商务平台提高供 应链信息传递速度和透明 度，加快供应链响应速度 。
优化库存管理
通过电子商务平台实现实 时库存监控和智能补货， 降低库存成本和风险。
2024/1/26
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第三方物流选择与合作
提高客户满意度
通过快速、准确、高效的物流服务，提高客户对 电子商务交易的满意度。
拓展市场范围
通过完善的物流网络，将电子商务交易覆盖到更 广泛的地域范围。
2024/1/26
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供应链管理思想在电子商务中应用
供应链管理定义
供应链管理是对供应链中 的商流、物流、信息流和 资金流进行计划、组织、 协调及控制。
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01
课程介绍与教学目标
2024/1/26
4
电子商务定义及发展历程
电子商务定义
通过电子手段进行的商业活动，包括商品和服务的买卖 、交易、支付等。
发展历程
从早期的电子数据交换（EDI）到互联网电子商务的兴 起，再到移动电子商务和社交电子商务的发展。
2024/1/26
5
课程目标与要求
01 知识目标
电子商务概论教案
电子商务概论教案一、教学目标1、让学生了解电子商务的基本概念、发展历程和特点。
2、使学生掌握电子商务的分类和主要模式。
3、帮助学生理解电子商务中的关键技术，如网络技术、安全技术等。
4、培养学生对电子商务行业的分析和应用能力。
二、教学重难点1、重点（1）电子商务的定义、分类和模式。
（2）电子商务中的网络技术和安全技术。
2、难点（1）如何让学生理解电子商务中的复杂技术原理，并能将其应用于实际问题的分析。
（2）培养学生对电子商务行业发展趋势的敏锐洞察力。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，向学生传授电子商务的基本概念、理论和技术。
2、案例分析法通过实际的电子商务案例，引导学生进行分析和讨论，加深对知识的理解和应用能力。
3、小组讨论法组织学生分组讨论相关问题，培养学生的团队合作和沟通能力。
4、实践教学法安排学生进行一些简单的电子商务实践活动，如网上购物、开店等，增强学生的实际操作经验。
四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过提问引导学生思考日常生活中与电子商务相关的经历，如网上购物、在线支付等，从而引出电子商务的话题。
2、知识讲解（约 45 分钟）（1）电子商务的定义和发展历程简单解释电子商务是指通过互联网等电子手段进行的商业活动。
回顾电子商务从早期的电子数据交换到如今的移动电子商务的发展过程。
（2）电子商务的特点强调电子商务的全球性、便捷性、高效性等特点。
举例说明这些特点在实际商业活动中的体现。
（3）电子商务的分类按照交易对象分为 B2B、B2C、C2C 等类型。
分别解释每种类型的含义和特点，并举例说明。
3、案例分析（约 30 分钟）（1）展示一些知名的电子商务企业案例，如阿里巴巴、京东等。
（2）分析这些企业的商业模式、成功因素以及面临的挑战。
（3）组织学生分组讨论，让学生发表自己的看法和观点。
4、技术讲解（约 45 分钟）（1）网络技术介绍互联网的基本架构和通信协议。
讲解网络营销、搜索引擎优化等相关知识。
电子商务教学设计（推荐5篇）
电子商务教学设计（推荐5篇）第一篇：电子商务教学设计篇一：电子商务教学设计(上交)《电子商务概论》教学设计一、课程基本信息本课程属于专业基础课，是电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容的必备基础课。
也是其他专业了解电子商务知识的必修课或选修课。
二、课程的地位和作用《电子商务》是高等职业技术学院电子商务专业的核心课程。
三、教材分析2、教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对推销与谈判的认识和理解。
四、教学目标分析3、素质目标：五、学情分析(一)学情分析大一学生认为新课程进度快，不能适应，对所学内容不能及时做到消化理解。
部分学生认为，高中学习是在老师的严格监督下进行的，大学老师不如高中老师监督严格；自己比较懒惰，没有做到及时预习和复习巩固。
学生探索学习方法的意识不强。
（二）教师指导建议1、有针对性的深化师德教育。
要求教师不仅关心、爱护学生，还要了解、亲近学生，把握学生的所思所想，真正成为学生的良师益友。
注意研究新形势下师德教育的新问题、新情况，有针对性的搞好教育和引导，使教师努力做到“学为人师，行为世范”。
2、关注学生的心理变化。
学生之间的心理依赖越来越突出。
3、正确引导学生尽快适应大学的学习生活：从前面的调查与比较研究可以看出，学生迫切需要教师在学习方法、策略、习惯上进行指导，为此有必要在学生中开设了“学法指导”专题讲座。
通过讲座，使学生知道阅读、记忆、笔记、听课、练习、总结、复习等方面的一些具体方法。
六、教学策略选择与设计1、基本思路：《电子商务》的总体设计思路：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，从“工作任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，变书本知识的传授为动手能力的培养，开发基于工作过程的项目课程，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
本课程以电子商务岗位能力需求为主线，培养学生分析市场能力、规划设计能力、网站设计和分析的能力以及综合分析运用策略的能力。
电子商务基础教学案
电子商务基础教学案一、教学目标1、让学生了解电子商务的概念、发展历程和基本特点。
2、使学生掌握电子商务的主要模式和分类。
3、帮助学生理解电子商务中的关键技术，如网络技术、安全技术等。
4、培养学生对电子商务应用的分析和理解能力。
二、教学重难点1、重点电子商务的概念和特点。
常见的电子商务模式及其运作方式。
电子商务中的安全技术和支付方式。
2、难点理解电子商务中的加密技术和数字签名原理。
分析电子商务对传统商务模式的影响和变革。
三、教学方法1、讲授法：讲解电子商务的基本概念、理论和技术。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对电子商务应用的理解。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和分析问题的能力。
四、教学过程1、课程导入通过提问引导学生思考日常生活中与电子商务相关的经历，如网上购物、在线支付等，引出电子商务的主题。
2、电子商务的概念和发展历程讲解电子商务的定义，强调其通过电子手段进行商业活动的本质。
回顾电子商务的发展历程，从早期的电子数据交换到如今的移动电子商务，让学生了解其发展的阶段和关键节点。
3、电子商务的特点全球性：不受地域限制，能够拓展市场范围。
便捷性：随时随地进行交易，节省时间和精力。
低成本：减少中间环节，降低运营成本。
个性化：根据用户需求提供定制化服务。
4、电子商务的主要模式B2B（企业对企业）：举例说明企业之间通过电子商务平台进行原材料采购、产品销售等活动。
B2C（企业对消费者）：以常见的电商平台如淘宝、京东为例，讲解企业直接向消费者销售产品的模式。
C2C（消费者对消费者）：如闲鱼等二手交易平台，消费者之间进行商品买卖。
O2O（线上到线下）：讲述线上预订、线下消费的模式，如美团、大众点评等。
5、电子商务中的关键技术网络技术：包括互联网、移动网络等，保障信息的传输和交流。
安全技术：如加密技术、数字证书、防火墙等，确保交易的安全和隐私保护。
电子支付技术：介绍常见的支付方式，如在线支付、移动支付、第三方支付等。
2024电子商务(高职)教学教案
contents •课程介绍与目标•电子商务基础知识•网络营销与策划•电子商务平台运营与管理•电子商务支付与安全•物流管理与配送服务•实践案例分析与讨论目录01课程介绍与目标电子商务概述电子商务定义01电子商务发展02电子商务应用领域03培养掌握电子商务基本理论和技能，具备从事电子商务活动能力的高素质技术技能人才。
培养学生具备创新精神和实践能力，能够适应电子商务行业快速发展的需求。
培养学生具备职业道德和职业素养，能够遵守行业规范和法律法规。
高职电子商务专业培养目标基础课程专业课程实践课程教学内容课程设置与教学内容02电子商务基础知识电子商务概念及发展历程电子商务概念发展历程电子商务经历了从基于EDI的电子商务（20世纪60年代末期）到基于Internet的电子商务（90年代末期至今）的演变过程。
电子商务模式与分类B2B模式B2C模式C2C模式O2O模式电子商务法律法规《中华人民共和国电子商务法》我国首部电子商务领域的综合性法律，为规范电子商务行为提供了法律依据。
《网络交易管理办法》对网络商品交易及有关服务进行监督管理的规章，保障网络交易当事人的合法权益。
《中华人民共和国合同法》（电子合同部分）确认电子合同的法律效力，为电子商务交易中的合同签订提供了法律保障。
其他相关法律法规如《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国广告法》等，在各自领域内对电子商务行为进行规范和约束。
03网络营销与策划1 2 3网络营销定义网络营销策略网络营销工具网络营销概述及策略网络广告类型网络广告策划网络广告实施030201网络广告策划与实施社交媒体营销策略社交媒体类型社交媒体营销策略社交媒体营销工具04电子商务平台运营与管理面向企业间的电子商务交易，提供产品展示、询价、订单、支付、物流等全流程服务。
B2B 电子商务平台B2C 电子商务平台C2C 电子商务平台O2O 电子商务平台面向企业与消费者之间的电子商务交易，提供商品浏览、购物车、订单、支付等功能。
电商务课程设计
电商务课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电子商务的基本概念、类型及其在现代社会中的应用。
2. 掌握电子商务的交易流程、支付方式以及相关的法律法规。
3. 了解电子商务中的营销策略，如网络推广、客户关系管理等。
技能目标：1. 培养学生运用网络工具进行商务沟通、在线交易的能力。
2. 提高学生分析电子商务案例、制定营销策略的实践能力。
3. 培养学生利用电子商务平台进行创新和创业的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子商务的兴趣，激发他们积极参与电子商务活动的热情。
2. 引导学生树立正确的网络消费观念，增强网络安全意识。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们面对挑战、解决问题的信心。
课程性质：本课程为实用型课程，注重理论与实践相结合，强调学生的参与和动手能力。
学生特点：针对高中年级学生，具备一定的信息素养，对新鲜事物充满好奇心，有较强的自主学习能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，注重启发式教学，鼓励学生实践操作，提高他们的综合运用能力。
同时，关注学生的情感态度价值观的培养，引导他们形成正确的电子商务观念。
二、教学内容1. 电子商务概述- 电子商务的定义、特点与分类- 电子商务的发展历程与现状- 电子商务的应用领域2. 电子商务交易流程与支付方式- 网上购物流程及操作- 在线支付工具及其使用方法- 电子商务支付系统及其安全性3. 电子商务法律法规- 我国电子商务法律法规体系- 电子商务合同的法律效力- 电子商务中的消费者权益保护4. 电子商务营销策略- 网络推广方法与技巧- 客户关系管理- 网络营销案例分析5. 电子商务创新与创业- 电子商务创新模式- 电子商务创业案例分析- 电子商务创业策略与风险管理教学内容按照以上五个方面进行组织，每部分内容均与教材相关章节紧密关联。
在教学过程中，按照教学大纲的安排和进度，逐步引导学生掌握电子商务的基本知识和技能。
最新最全电子商务教教案(完整版)
提供丰富、实用的功能，如个性化推荐、 在线客服、订单跟踪等，以满足用户的需 求。
用户体验测试
数据分析与应用
通过用户调研、A/B测试等手段，了解用户 的需求和反馈，不断优化网站的功能和用 户体验。
运用数据分析工具和方法，对用户行为、 流量来源、转化率等进行分析和挖掘，为 优化运营策略提供数据支持。
04
电子商务定义
电子商务是利用计算机技术、网 络技术和远程通信技术，实现整 个商务（买卖）过程中的电子化 、数字化和网络化。
电子商务特点
全球化、普遍性、方便性、整体 性、安全性、协调性。
电子商务发展历程
起步期
20世纪90年代初，电子商务概 念开始引入中国。
雏形期
1997年，中国化工网正式上线 ，成为中国第一家垂直B2B电 子商务商业网站。
行业发展趋势分析
移动电子商务的崛起
随着智能手机和移动互联网的普及，移动电 子商务成为未来发展的重要趋势。
社交电商的兴起
社交网络和电子商务的结合，为电商行业带 来新的增长点。
跨境电商的发展
全球化背景下，跨境电商成为电商行业的重 要发展方向。
智能化与个性化
人工智能、大数据等技术的应用，推动电商 行业向智能化、个性化方向发展。
消费者权益保护政策法规解读
消费者权益保护法
介绍消费者权益保护法的主要内容，包括消费者的基本权利、经 营者的义务、消费争议的解决方式等。
电子商务法
解读电子商务法中关于消费者权益保护的规定，如平台责任、信息 披露、退换货政策等。
其他相关政策法规
概述与消费者权益保护相关的其他政策法规，如广告法、价格法、 反不正当竞争法等。
智能仓储管理系统建设
自动化技术应用
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《电子商务》课程教案(1)课程名称：电子商务概论(2)适用专业：电子商务、旅游管理(3)课程学时:68；48第一章电子商务概述【重点】掌握电子商务的定义、特点和分类了解电子商务和传统商务的区别了解电子商务的发展现状和发展趋势【难点】掌握电子商务的主要特征第一节电子商务的基本概念一、电子商务的作用和特点二、电子商务的概念及内涵电子商务系指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术（主要是互联网）等现代信息技术所进行的各类商务获得弄个包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。
含义：（1）电子商务是一种采用最先进信息技术的买卖方式（2）电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所（3）对电子商务的理解，应从“现代信息技术”和“商务”两个方面考虑（4）电子商务不等于商务电子化第二节电子商务的分类电子数据交换（EDI）一、按网络类型分类互联网（Internet）内联网（Intranet）网上采购二、按运营模式分类网上销售网上中介网上市场本地电子商务三、按开展电子交易的信息网络范围分类远程国内电子商务全球电子商务四、按交易对象分类：B2B、 B2C、 C2C、 B2G 、C2G（1）B2B（Business to Business 企业-企业）B2B：即企业与企业之间的电子商务。
（2）B2C（ Business to Customer 企业-个人）B2C：即企业与个人之间的电子商务。
（3）C2C（Customer to Customer 消费者-消费者）C2C：消费者与消费者之间的电子商务。
（4）B2G（Business to Government 企业-政府）B2G：即企业与政府间的电子商务。
最新出现的电子商务模式。
在发达国家，政府对企业只起引导作用；在发展中国家，由于企业规模小，信息技术落后，债务偿还能力低，因此企业需要政府的直接参与和帮助。
在电子商务中，政府扮演着双重角色，既是电子商务的使用者，又是电子商务的宏观管理者。
对企业而言，政府既是电子商务中的消费者，又是电子商务中企业的管理者。
（5）C2G（Customer to Government个人-政府）C2G：个人与政府间的电子商务。
在政府提供的各式各样的服务中，有很多服务可以通过互联网实现。
第三节传统商务与电子商务一、传统商务的概念1、传统商务的定义商务：商品和服务。
通常就是指通过货币进行的商品和服务的交换。
其实，我们每个人每天都在进行着商务活动。
去超市买东西是在进行商务活动；自家有一些闲置品拿到跳蚤市场上卖也是在进行商务活动；每天去制造产品的公司上班也是在参与商务活动。
从以上几个例子看，参与商务活动的无非就是以下几种角色：A.购买者：带着钱想购买产品和服务的人B.销售者：向购买者提供产品和服务的人C.生产者：生产和创造销售者提供给购买者产品和服务的人2、传统商务的运作特点传统商务活动大部分以面对面及书面文档传递为主，从而使传统商务具有信息不完善，耗费时间长，花费高，库存和产品的积压、生产周期长、客户服务有限等局限性。
二、传统商务与电子商务的区别传统商务与电子商务的区别在于：电子商务是利用电子工具来进行商务活动的，而传统商务主要依赖于实物操作来实现商务活动。
通过比较：我们可以归纳出电子商务的几大特点：1.交易过程虚拟化2.交易成本低廉化3.交易效率快捷化4.交易环节透明化第四节我国电子商务的发展现状及趋势一、我国电子商务的起步与发展我国电子商务经历的五个发展阶段。
1.萌芽与起步期（1997-1999年）2.冰冻与调整期（2000-2002年）3.复苏与回暖期（2003-2005年）4.崛起与高速发展期（2006-2007年）5.转型与升级期（2008-2009年）二、我国电子商务的现状及特点1、了解我国电子商务发展的总体情况2、目前我国发展电子商务的新特点A.通讯基础设施和互联网网络环境不断完善B.网上支付、配送、认证等支撑体系建设步伐加快C.农村电子商务建设初见成效，并向应用、实效型转变三、我国电子商务发展的趋势1.规模化趋势2.纵深化趋势3.专业化趋势4.国际化运用5.区域化特征第二章电子商务网络安全【重点】了解电子商务的安全问题及需求电子商务安全对策掌握各种计算机网络安全技术【难点】防火墙、杀毒软件等的操作各种电子商务交易安全技术第一节电子商务安全概述一、电子商务安全的重要性由于电子商务是在开放的网上进行贸易，支付信息、订货信息、机密的商务往来文件等大量商务信息在计算机系统中存放、传输和处理，所以，其安全问题引起了广泛的重视。
计算机欺骗、计算机病毒等造成的商务信息被窃、篡改和破坏，以及机器失效、程序错误、误操作、传输错误等造成的信息失误或失效，都严重地危害着电子商务系统的安全。
因此，保证商务信息的安全是进行电子商务的前提。
二、电子商务安全问题1.电子商务系统硬件安全2.电子商务系统软件安全3.电子商务系统运行安全4.电子商务立法安全三、电子商务安全需求1、认证性2、保密性3、完整性4、不可抵赖性5、可靠性和可用性四、电子商务的安全对策第二节网络安全技术一、防火墙技术1、什么是防火墙防火墙是汽车中一个部件的名称。
在汽车中，利用防火墙把乘客和引擎隔开，以便汽车引擎一旦着火，防火墙不但能保护乘客安全，而同时还能让司机继续控制引擎。
防火墙是设置在被保护网络和外部网络之间的一道屏障，实现网络的安全保护，以防止发生不可预测的、具有潜在破坏性的侵入。
防火墙示意图：2、防火墙种类从实现原理上分，防火墙的技术包括四大类：网络级防火墙（也叫包过滤型防火墙）、应用级网关、电路级网关和规则检查防火墙。
3、防火墙的使用防火墙具有很好的保护作用。
入侵者必须首先穿越防火墙的安全防线，才能接触目标计算机。
你可以将防火墙配置成许多不同保护级别。
高级别的保护可能会禁止一些服务，如视频流等，但至少这是你自己的保护选择。
二、病毒防范措施1、用户应养成及时下载最新系统安全漏洞补丁的安全习惯，从根源上杜绝黑客利用系统漏洞攻击用户计算机的病毒。
同时，升级杀毒软件、开启病毒实时监控应成为每日防范病毒的必修课。
2、请定期做好重要资料的备份，以免造成重大损失。
3、选择具备“网页防马墙”功能的杀毒软件（如KV2008），每天升级杀毒软件病毒库，定时对计算机进行病毒查杀，上网时开启杀毒软件全部监控。
4、请勿随便打开来源不明的Excel或Word文档，并且要及时升级病毒库，开启实时监控，以免受到病毒的侵害。
5、上网浏览时一定要开启杀毒软件的实时监控功能，以免遭到病毒侵害。
6、上网浏览时，不要随便点击不安全陌生网站，以免遭到病毒侵害。
7、及时更新计算机的防病毒软件、安装防火墙，为操作系统及时安装补丁程序。
8、在上网过程中要注意加强自我保护，避免访问非法网站，这些网站往往潜入了恶意代码，一旦用户打开其页面时，即会被植入木马与病毒。
9、利用Windows Update功能打全系统补丁，避免病毒从网页木马的方式入侵到系统中。
10、将应用软件升级到最新版本，其中包括各种IM即时通讯工具、下载工具、播放器软件、搜索工具条等；更不要登录来历不明的网站，避免病毒利用其他应用软件漏洞进行木马病毒传播。
11、开启江民杀毒软件“系统漏洞检查”功能，全面扫描操作系统漏洞，及时更新Windows操作系统，安装相应补丁程序，以避免病毒利用微软漏洞攻击计算机，造成损失。
三、漏洞扫描技术1、基于网络和主机的楼同扫描2、主动扫描和别动扫描四、入侵检测技术1、入侵检测系统的概念2、入侵检测系统的组成入侵检测的作用第三节电子商务安全技术一、加密技术1、概念加密技术是电子商务采取的主要安全保密措施，是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。
加密技术的应用是多方面的，但最为广泛的还是在电子商务和VPN上的应用，深受广大用户的喜爱。
2、数据加密技术的分类（1）对称加密（2）非对称加密3、加密和解密将明文数据进行某种变换，使其成为不可理解的形式，这个过程就是加密，这种不可理解的形式称为密文。
解密是加密的逆过程，即将密文还原成明文。
加密和解密必须依赖两个要素：算法和密钥。
算法是加密和解密的计算方法；密钥是加密所需的一串数字。
一般的数据加密模型4、传统的代换密码二、数字签名技术三、数字证书与CA认证1、数字证书与CA认证的概念2、数字证书的类型3、认证中心（Certificate Authority, 简称CA）：证书发放证书管理证书维护证书销毁等目前数字证书的格式普遍为X.509国际标准。
四、新型的身份认证技术1、智能卡2、短信密码3、动态口令牌4、手机令牌5、生物识别技术6、USB Key第三章电子商务网络支付【重点】网上银行银行卡和智能卡的种类和使用新型的网上支付未来的发展【难点】支付方式的种类网上支付系统的种类第三方支付平台的特点第一节网上银行一、网上银行的概念及特点特点：全面实现无纸化交易。
服务方便、快捷、高效、可靠。
经营成本低廉。
简单易用。
二、网络银行的优势挑战传统银行理念，改变传统的银行营销方式和经营战略。
极大的降低银行服务的成本，降低银行服务成本，降低银行软、硬件开发和维护费用，降低客户成本，可以更大范围内实现规模经济，拥有更广泛的客户群体，将会使传统的银行竞争格局发生变化。
三、网上支付系统的基本构成主体客户银行：客户/商家开户行、支付网关、银行专用网商家认证中心支付方式支付协议四、网络银行发展的主要问题及对策1、网络银行发展中存在的问题监管意识和现有监管方式的滞后问题安全问题十分突出法律法规与现实的需求脱节问题金融业的网络建设缺乏整体规划2.网络银行的保障和发展对策加强金融监管电子化步伐制定网银业务运作的统一规范加强安全防范，健全法律法规开展国际合作，共同打击网络金融犯罪第二节银行卡1、银行卡概述银行卡是指经批准由商业银行向社会发行的具有消费信用、转账结算、存取现金等全部或部分功能的信用支付工具。
2、银行卡的种类信用卡借记卡3、银行卡的使用（1）借记卡的使用（2）信用卡的使用信用卡的功能：转账结算储蓄汇兑消费贷款4、借记卡与信用卡的申请与挂失第三节智能卡1、智能卡的简述智能卡(Smart Card/IC卡）嵌有微芯片的塑料卡（通常是一张信用卡的大小）的通称。
2、智能卡的发展1969年：日本有村国孝提出一种制造安全可靠的信用卡方法，并于1970年获得专利，称为ID卡，法国提出IC卡构想。
1970年中期：法国Roland Moreno公司发明的IC存储卡，使用的是嵌入式存储器芯片。
1984年：法国的PTT公司将IC卡用于电话卡。
1997年：由摩托罗拉公司和BullHN公司研制的安装嵌入式微型控制芯片的IC卡。