古诗庄周家贫,故往贷粟于监河侯翻译赏析
庄子寓言故事(原文、译文及标准答案)
屠龙之技姓朱者学屠龙于支离益，单千金之家，三年技成，而无所用其巧。
——《庄子〃列御寇》[译文]：有一个姓朱的人，一心要学会一种别人都没有的技术，于是，就到支离益那里去学习宰杀龙的本领。
他花尽了家里资产，用了整整三年时间，终于把宰杀龙的技术学到手了。
姓朱的得意洋洋地回到家里。
可是，世间哪有龙可杀呢？结果，他学的技术一点也用不上。
[寓意]：学习必须从实际出发，讲求实效。
如果脱离了实际，再大的本领也没有用。
随珠弹雀今且有人于此，以随侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。
是何也？则其所用者重，而所要者轻也。
（随侯之珠是非常珍贵的宝珠。
）——《庄子〃让王》[译文]：有一个喜打鸟的人，却用随珠作弹丸，去射飞翔在千丈高空中的一只麻雀。
人们看了，都嘲笑他。
这是什么道理呢？这是因为付出的代价太昂贵，而得到的东西太轻微。
[寓意]：做什么事，都得讲究得失轻重。
为了没什么价值的东西而丢掉十分宝贵的东西，这是一种十分愚蠢的行为。
鲁侯养鸟昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙，奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。
此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。
——《庄子〃至乐》[译文]：从前，有只海鸟落在鲁国都城的郊外，鲁侯以为这是只神鸟，令人把它捉住，亲自把它迎接到祖庙里，毕恭毕敬地设宴迎接，并将它供养起来，每天都演奏古时的音乐《九韶》给它听，安排牛羊猪三牲具备的“太牢”给它吃。
鲁侯的这种招待把海鸟搞得头晕目眩，惶恐不安，一点儿肉也不敢吃，一杯水也不敢喝，过了三天就死了。
鲁侯是用他自己享乐的方式来养鸟的，而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。
这只鸟是被他吓死的。
[寓意]：办事不看对象，完全根据自己的好恶行事，好心也会把事情办糟。
老汉粘蝉仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。
仲尼曰：‚子巧乎！有道邪？‛曰：‚我有道也。
五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。
吾处身也，若橛株拘；吾执臂也，若槁木之枝。
庄周家贫阅读答案及翻译
庄周家贫⑴庄周⑵家贫，故往贷粟⑶于监河侯⑷。
监河侯曰：诺。
我将得邑金⑸，将贷子三百金，可乎庄周忿然作色⑹，曰：周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼⑺焉⑻，周问之曰：鲋鱼，来!子何为者邪对曰：我东海之波臣⑼也。
君岂有斗升之水而活我⑽哉周曰：诺!我且南游⑾吴越之王，激西江之水而迎子，可乎，鲋鱼忿然作色，曰：吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾⑿不如早索我于枯鱼之肆⒀注释⑴选自《庄子外物》。
⑵庄周：即庄子。
⑶贷栗：借粮贷，借货，此指借入。
栗，谷子，泛指粮食。
⑷监河侯：官名。
⑸邑金：封地的租税。
邑，城市，亦为县的别称。
⑹忿然作色：气得变了脸色，忿，同愤。
忿然，生气发怒的样子。
⑺鲋鱼：鲫鱼。
⑻焉：于此。
⑼波臣：水族中的臣民。
此为鲋鱼自称。
⑽活我：使我活，使动用法。
意思是救活我。
⑾游：游说。
⑿曾：就。
⒀肆：铺子。
阅读训练1．下列句中之字用法不同于其他三项的是( )A．我东海之波臣也 B．周问之曰 C.吴越之王 D．斗升之水2．找出文中的通假字，并解释。
______通________，意思是___________3．找出君岂有斗升之水而活我哉中的词类活用现象，并解释。
4．指出下列句子中然的意义和用法。
①庄周忿然作色______________ ②吾得斗升之水，然活耳____________________5.出自这篇文章的一成语是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案：1．B(B中的之是代词，代鲋鱼。
A．C．D．中的之都是结构助词的。
)2．忿。
通愤，发怒。
3．活是使动用法，使活，意思是救活我。
4．①形容词词尾，的样子②代词，如此，这样5．涸辙之鲋比喻处在困境中急待救援的人译文庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。
监河侯答应说：好的。
我将要收到封地上的租税，我打算收到后借给你三百金，可以吗庄周(一听)气愤得变了脸色，说：我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声，回头一看，原来车辙中有条鲫鱼困在那里，我问它说：鲫鱼，过来!你(在这)做什么呀它回答说：我是东海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我吗我说：好的。
无端崖之辞 原文+译文
《先秦诸子选读》—-《庄子》一，无端崖之辞原文+译文1. 庄子送葬,过惠子之墓，顾谓从者曰:“郢人垩墁其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。
匠石运斤成风，听而斫之,尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。
宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。
'匠石曰：‘臣则尝能斫之。
虽然，臣之质死久矣。
'自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣!"庄子送葬，经过惠子的墓地，回过头来对跟随的人说:“郢地有个人让白垩泥涂抹了他自己的鼻尖，像蚊蝇的翅膀那样大小，让匠石用斧子砍削掉这一小白点。
匠石挥动斧子呼呼作响，漫不经心地砍削白点，鼻尖上的白泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤，郢地的人站在那里也若无其事不失常态.宋元君知道了这件事,召见匠石说：‘你为我也这么试试’。
匠石说：“我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。
虽然如此,我可以搭配的伙伴已经死去很久了。
"自从惠子离开了人世,我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了!”2. 列御寇为伯昏无人射，引之盈贯，措杯水其肘上，发之,适矢复沓，方矢复寓。
当是时,犹象人也。
伯昏无人曰：“是射之射，非不射之射也.尝与汝登高山，履危石，临百仞之渊，若能射乎?”于是无人遂登高山，履危石，临百仞之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖列御寇而进之。
御寇伏地，汗流至踵。
伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天,下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。
今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！"列御寇为伯昏无人表演射箭的本领，他拉满弓弦，又放置一杯水在手肘上，发出第一支箭,箭还未至靶的紧接着又搭上了一支箭,刚射出第二支箭而另一支又搭上了弓弦。
在这个时候，列御寇的神情真像是一动也不动的木偶人似的。
伯昏无人看后说:“这只是有心射箭的箭法，还不是无心射箭的射法。
我想跟你登上高山,脚踏危石，面对百丈的深渊，那时你还能射箭吗？”于是伯昏无人便登上高山，脚踏危石，身临百丈深渊，然后再背转身来慢慢往悬崖退步，直到部分脚掌悬空这才拱手恭请列御寇跟上来射箭。
《庄周家贫》阅读答案及翻译
庄周家贫⑴庄周⑵家贫，故往贷粟⑶于监河侯⑷。
监河侯曰：诺。
我将得邑金⑸，将贷子三百金，可乎?庄周忿然作色⑹，曰：周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼⑺焉⑻，周问之曰：鲋鱼，来!子何为者邪?对曰：我东海之波臣⑼也。
君岂有斗升之水而活我⑽哉?周曰：诺!我且南游⑾吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?，鲋鱼忿然作色，曰：吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾⑿不如早索我于枯鱼之肆⒀注释⑴选自《庄子外物》。
⑵庄周：即庄子。
⑶贷栗：借粮贷，借货，此指借入。
栗，谷子，泛指粮食。
⑷监河侯：官名。
⑸邑金：封地的租税。
邑，城市，亦为县的别称。
⑹忿然作色：气得变了脸色，忿，同愤。
忿然，生气发怒的样子。
⑺鲋鱼：鲫鱼。
⑻焉：于此。
⑼波臣：水族中的臣民。
此为鲋鱼自称。
⑽活我：使我活，使动用法。
意思是救活我。
⑾游：游说。
⑿曾：就。
⒀肆：铺子。
阅读训练1．下列句中之字用法不同于其他三项的是( )A．我东海之波臣也 B．周问之曰 C.吴越之王 D．斗升之水2．找出文中的通假字，并解释。
______通________，意思是___________3．找出君岂有斗升之水而活我哉?中的词类活用现象，并解释。
4．指出下列句子中然的意义和用法。
①庄周忿然作色______________ ②吾得斗升之水，然活耳____________________5.出自这篇文章的一成语是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案：1．B(B中的之是代词，代鲋鱼。
A．C．D．中的之都是结构助词的。
)2．忿。
通愤，发怒。
3．活是使动用法，使活，意思是救活我。
4．①形容词词尾，的样子②代词，如此，这样5．涸辙之鲋比喻处在困境中急待救援的人译文庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。
监河侯答应说：好的。
我将要收到封地上的租税，我打算收到后借给你三百金，可以吗?庄周(一听)气愤得变了脸色，说：我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声，回头一看，原来车辙中有条鲫鱼困在那里，我问它说：鲫鱼，过来!你(在这)做什么呀?它回答说：我是东海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我吗?我说：好的。
逍遥游
覆杯水于坳堂之上(结构助词,的) 鹏之徙于南冥也(主谓间助词,取消句子独立性) 奚以之九万里而南为(动词,到,往) 之二虫又何知(代词,这)
置杯焉则胶(兼词,于此) 盘盘焉,囷囷焉(形容词词尾, ……的样子) 复驾言兮焉求(代词,相当于“什么”)
生物之以息想吹也(介词,用) 以八千岁为春(介词,把) 奚以知其然也(凭) 而彭祖乃今以久特闻(因为)
——《庄子· 外篇· 至乐》
•
庄子快死了的时候，他的很多学生就商 量，老师如果真的死了，我们一定要厚葬他 。就是要好好安葬他，礼仪用品一定要豪华 。 • 庄子听了，跟他的学生们说，我死了以 后，要“以天地为棺椁，以日月为连璧，星 辰为珠玑，万物为赍送”。这广大天地就是 我的棺材，日月星辰就是我陪葬的珠宝，天 下万物就是送我的礼物。
•
宋国有一个叫曹商的人。有一次他很荣幸地为宋王出使 秦国。那个时候秦国是西部最强大的国家。 • 他走的时候，宋国只给他配备了几乘车马。曹商到了秦 国，不辱使命，特别得到秦王的欢心，回来的时候，秦王浩 浩荡荡送了他上百乘的车马。 • 曹商回国以后，趾高气扬，对庄子说：我这样一个人啊 ，要让我住在陋巷的破房子里，窘困地每天织草鞋度日，人 也饿得面黄肌瘦的样子，要我这样生活，我估计我没有那能 力。我的能力是什么呢？见到大国强国的国君，讨得他的欢 心，换来百乘车马这样的财富，这是我的长处啊！ • 他夸耀完以后，庄子是什么态度呢？他淡淡地对曹商说 ：我听说这个秦王有病，遍求天下名医给他治病。能够治好 他的脓疮的人，就可以赏他一乘车马；能为他舔痔疮的，就 可以赏他五乘车马。给他治的病越卑下，得到的车就越多。 曹商啊，你去秦国给秦王治痔疮了吧？要不然你怎么能带回 这么多车马啊？
省略句
(1)翱翔蓬蒿之间 (2)众人匹之
庄周家贫文言文翻译
庄周家贫文言文翻译
一、原文选段——选自《庄子·外物》
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。
监河侯曰：“诺，我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。
周顾视，车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。
君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。
吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
二、翻译如下
庄周家境贫寒，所以就找监河的官去借粮。
监河官说：“好，我将要得到封地的租金，那时我借给你三百金，可以吗？”庄周生气变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到有人在道路中间呼喊。
我回头看，发现车辙里有条鲋鱼在那儿。
我问它：‘鲋鱼！你是什么人？’鲋鱼回答说：‘我是海神的臣子，您能否用一点水来救活我吗？’我说：‘好，我将往南去拜访吴王和越王，引来西江的水救你，怎么样？’鲋鱼生气变了脸色，说：‘我失去了我常处在的水，没有地方安身，我只要一点水就能活了，你竟然这样说，还不如早点到卖干鱼的店里去找我！’”。
《庄周家贫》阅读答案及翻译
庄周家贫⑴庄周⑵家贫，故往贷粟⑶于监河侯⑷。
监河侯曰：诺。
我将得邑金⑸，将贷子三百金，可乎?庄周忿然作色⑹，曰：周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼⑺焉⑻，周问之曰：‘鲋鱼，来!子何为者邪?’对曰：‘我东海之波臣⑼也。
君岂有斗升之水而活我⑽哉?’周曰：‘诺!我且南游⑾吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?，鲋鱼忿然作色，曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾⑿不如早索我于枯鱼之肆⒀’注释⑴选自《庄子·外物》。
⑵庄周：即庄子。
⑶贷栗：借粮贷，借货，此指借入。
栗，谷子，泛指粮食。
⑷监河侯：官名。
⑸邑金：封地的租税。
邑，城市，亦为县的别称。
⑹忿然作色：气得变了脸色，忿，同愤。
忿然，生气发怒的样子。
⑺鲋鱼：鲫鱼。
⑻焉：于此。
⑼波臣：水族中的臣民。
此为鲋鱼自称。
⑽活我：使我活，使动用法。
意思是救活我。
⑾游：游说。
⑿曾：就。
⒀肆：铺子。
阅读训练1．下列句中之字用法不同于其他三项的是( )A．我东海之波臣也 B．周问之曰 C.吴越之王 D．斗升之水2．找出文中的通假字，并解释。
______通________，意思是___________3．找出君岂有斗升之水而活我哉?中的词类活用现象，并解释。
4．指出下列句子中然的意义和用法。
①庄周忿然作色______________ ②吾得斗升之水，然活耳____________________5.出自这篇文章的一成语是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案：1．B(B中的之是代词，代鲋鱼。
A．C．D．中的之都是结构助词的。
)2．忿。
通愤，发怒。
3．活是使动用法，使&&活，意思是救活我。
4．①形容词词尾，&&的样子②代词，如此，这样5．涸辙之鲋比喻处在困境中急待救援的人译文庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。
《庄子二则》注释、翻译、简答、阅读习题【部编版八下第21课】
《庄⼦⼆则》注释、翻译、简答、阅读习题【部编版⼋下第21课】《北冥有鱼》《庄⼦与惠⼦游于濠梁》习题带答案【部编版⼋下第21课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句⼦翻译】【课⽂内容理解简答题】【课外阅读训练】⼀、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：；冥：。
南冥：2、怒：。
3、垂天之云：。
4、海运：。
5、天池：。
6、志怪：。
志：。
7、⽔击：。
8、抟扶摇⽽上者九万⾥：。
抟：。
扶摇：。
9、去以六⽉息者也：。
息：。
10、野马也，尘埃也，⽣物之以息相吹也：。
野马：。
11、天之苍苍，其正⾊邪？其远⽽⽆所⾄极邪：其：。
12、其视下也：。
其：。
13、亦若是则已矣：。
是：。
⼆、《北冥有鱼》重点句⼦翻译：1、鲲之⼤，不知其⼏千⾥也；2、鹏之背，不知其⼏千⾥也；3、怒⽽飞，其翼若垂天之云。
4、是鸟也，海运则将徙于南冥5、鹏之徙于南冥也，⽔击三千⾥，抟扶摇⽽上者九万⾥，去以六⽉息者也。
6、野马也，尘埃也，⽣物之以息相吹也。
7、天之苍苍，其正⾊邪？其远⽽⽆所⾄极邪？8、其视下也，亦若是则已矣。
三、课内简答题：1. 本⽂开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美⽓势与论述“逍遥游”有什么联系？2. “野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作⽤？3、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？4、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。
5、本⽂想象奇特，请你联系课⽂谈谈想象⼿法的运⽤。
三、课外⽂⾔⽂阅读：涸辙之鲋《庄⼦》庄周家贫，故往贷粟于监河侯。
监河侯⽈：“诺！我将得⾢⾦，将贷⼦三百⾦，可乎？”庄周忿然作⾊，⽈：“周昨来，有中道⽽呼者，周顾视，车辙中有鲋鱼焉。
周问之⽈：‘鲋鱼来，⼦何为者耶？’对⽈：‘我东海之波⾂也。
君岂有⽃升之⽔⽽活我哉？’周⽈：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之⽔⽽迎⼦，可乎？’鲋鱼忿然作⾊⽈：‘吾失吾常与，我⽆所处。
吾得⽃升之⽔然活⽿。
君乃⾔此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。
参考答案⼀、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：北海；冥：同“凕”，海。
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古诗庄周家贫，故往贷粟于监河侯翻译赏析“庄周家贫，故往贷粟于监河侯”出自文言文《庄周家贫》，其古诗原文如下：【原文】庄周家贫，故往贷粟于监河侯。
监河侯曰：“诺，我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。
周顾视，车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。
君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。
吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”【翻译】庄周家境贫寒，所以就找监河的官去借粮。
监河官说：“好，我将要得到封地的租金，那时我借给你三百金，可以吗？”庄周生气变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到有人在道路中间呼喊。
我回头看，发现车辙里有条鲋鱼在那儿。
我问它：‘鲋鱼！你是什么人？’鲋鱼回答说：‘我是海神的臣子，您有一点水来救活我吗？’我说：‘好，我将往南去拜访吴王和越王，引来西江的水救你，怎么样？’鲋鱼生气变了脸色，说：‘我失去了我常处在的水，没有地方安身，我只要一点水就能活了，你竟然这样说，还不如早点到卖干鱼的店里去找我！’”
---来源网络整理，仅供参考
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