2019高中生诚信考试主题班会教案范文-最新范文

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诚信考试教育主题班会教案范文(精选2篇)

诚信考试教育主题班会教案范文(精选2篇)

诚信考试教育主题班会教案范文(精选2篇)诚信考试教育主题班会教案范文篇1一、时间:20xx年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。

”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。

还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求。

“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a、主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。

徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死。

季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。

随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b、学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

诚信教育主题班会教案(10篇)

诚信教育主题班会教案(10篇)

诚信教育主题班会教案(10篇)诚信教育主题班会教案(通用10篇)诚信对每个人都很重要,因为诚信是中国的传统美德,其他一切美德都建立在诚信的基础上。

今天小编在这给大家整理了一些诚信教育主题班会教案,我们一起来看看吧!诚信教育主题班会教案精选篇1教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程:一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚,即真诚、诚实;信,即遵守、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信,行必果。

——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?曾参说:孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇

诚信考试教育主题班会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诚信考试主题班会教案五篇

诚信考试主题班会教案五篇

诚信考试主题班会教案五篇在一般意义上,"诚"即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;"信"即信用信任,主要指主体"内诚"的外化。

"诚"更多地指"内诚于心","信"则侧重于"外信于人"。

"诚"与"信"一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。

下面是整理的关于诚信主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

诚信主题班会一班会目的:帮助大一(1)班同学进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。

的确,又到了期末,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求灌输给大家,让大家能够踏踏实实地考试,我们召开这次班会。

希望大家各抒己见,踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”温乾义:诚信包括“诚”和“信”两个方面。

“诚”是讲诚实,诚恳。

诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。

“信”是讲信用,信任。

诚信是做人的美德。

杨虹:“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。

诚信是立身的根本,人无信则不立。

李小海:作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。

杨彩容:诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

……3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。

陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。

陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为*而被处分的例子让同学们清楚的认识到了*的危害。

陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

考试诚信教育主题班会(共5篇)

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一:诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一(13)诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也.”意思是,人最重要的品质就是“诚信"。

还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为.(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a.主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。

徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死.季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。

随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b.学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他.他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赐黄金千两,藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。

高中生《诚信备考》主题班会教案内容

高中生《诚信备考》主题班会教案内容

高中生《诚信备考》主题班会教案内容一、开场白各位同学好!今天我主持的班会主题是“诚信备考”。

考试是高中生必不可少的一项任务,不管是中考还是高考,都是我们人生中的重要关卡。

诚信是每位学生所应该具备的品德,也是备战考试中不可或缺的态度和心理素质。

因此,今天我们将探讨如何依靠诚信备考,让我们更好地应对考试。

二、课前热身首先,我们通过一个游戏,来了解一下大家对于诚信的认知和观念。

游戏规则如下:获胜者:每组在规定时间内收集最多的捐款。

规则:选取 3~5 个有助于班级发展的捐款项目,如购买球桌、音响等,并刷门口码或线上支付等方式进行捐款,游戏时间 10 分钟。

注意:•每个成员只能给项目捐款一次;•每个项目捐款不能少于 0.1 元;•捐款后,将收据拍照发送至班级群,并在群中 @ 所在组名及成员名。

游戏结束后,观察本次游戏中有哪些行为符合诚信的原则,有哪些行为违背了诚信的价值标准。

并探讨为什么要具备诚信。

三、讲解备考过程中的诚信问题在考试备考过程中,诚信问题是值得重视的。

应当坚持诚实、公正的态度,尽力做到以下几点:1.不抄袭考试复盘时,题目的解答方式各不相同。

复盘过程对于梳理知识点和弥补漏洞很有帮助,但是不要直接照搬他人答案,更不能使用抄袭软件进行复制黏贴。

这样不仅侵犯了他人的知识产权,更削弱了自己的学习动力,从长远来看影响考试成绩。

2.不作弊考试是检验一个人真实成绩的方法,作弊不但对自己没有任何好处,而且一旦被发现,规定的惩罚会使我们的努力付之一炬。

因此,在考试中,一定要自觉地做到诚实守信,摒弃任何作弊的念头。

3.勇于承认错误考试不是完美的,每个人都会有失误。

如果犯错了,首先要勇于承认自己的错误。

在学生生活中,不但要勇于面对自己的错误,更应该学会乐于接受别人的建议和批评。

此外,考试成绩只是评估一个人的学习能力的一个方面,它不能准确反映一个人的全部能力。

四、班会结束语同学们,今天我们讲的“诚信备考”,这个课题不只是在考试前,更应该贯彻于学习和生活中。

考试诚信教育主题班会(共5篇)

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一:诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一(13)诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点:1高一(13)教室三、参加人员:高一(13)全体师生四、活动目的:通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程:(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。

”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。

还有一句话说,“言必信,行必果"这是教我们为人处事,要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证",是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)a.主持人:《季札赠剑》吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君.徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。

」后来,当季札返回徐国时,徐君已死。

季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上.随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。

b。

学生甲:《一诺千金》秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

高中诚信主题班会教案(共9篇)

高中诚信主题班会教案(共9篇)

篇一:《和诚信对话,与诚信同行》主题班会教案和诚信对话,与诚信同行10-6班李春花一.设计意图:1、使学生认识诚信,结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

2、通过主题班会,提高学生诚信意识,让学生学会如何做一个诚信的人。

二.班会准备:1、选择两名主持人。

2、排练小品《诚信摆渡人》。

3、搜集“诚信”故事。

4、准备垃圾筐。

每人准备纸笔。

5、诚信格言书写在后黑板上。

三、班会流程:(一)说文解字话“诚信”,导入班会。

主持甲:同学们请看,黑板上书两个大字“诚信”。

那,何为“诚信”呢?主持乙:诚,就是实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。

诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。

主持甲:对,这就是“诚信”。

今天我们的班会就从“诚信”展开。

我们为什么一定要讲诚信呢?我相信看完下面的小品你就会找到答案。

请欣赏《诚信摆渡人》剧本:坐船人:当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我身旁有七个行囊:行囊:我是健康!我是美貌!我是机敏!我是才学!我是金钱!我是荣誉!我是诚信!坐船人:(拍着胸脯,晃着脑袋,一副得意洋洋的神态)这些都是我经过坚持不懈的努力所得来的,他们都是我的珍宝。

而现在我将带着我的七个珍宝渡过这个渡口。

(渡口只有一只小船,一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟,望着远方……)坐船人:(走上前去,深鞠一躬)劳烦船家,摆渡过江多少钱?老艄公:(转过头来,打量一番,目光停留在“诚信”的“行囊”上,慢慢露出笑脸)一口价,三个铜钱,包你安全到岸!坐船人:好!一言为定。

(起初江面风平浪静,过了不久风起浪涌,小船开始上下颠簸。

)老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官须丢弃一个行囊,方可安渡难关。

坐船人:(面露难色)这……那一个不是我辛劳所得?我怎舍得丢弃?老艄公:有弃有取,有失有得。

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2019高中生诚信考试主题班会教案范文-最新范文【导语】通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养.无忧考网准备了以下内容,供大家参考!篇一地点:高三(6)班教室班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试.班会过程:1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”.的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法.2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”.这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本.诚实守信是中华民族的传统美德.君子养心莫善于诚.——旬子言必信,行必果. ——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心.——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的.作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性诚信包括“诚”和“信”两个方面.“诚”是讲诚实,诚恳.诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本.诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信.“信”是讲信用,信任.诚信是做人的美德.“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范.诚信乃立身之本,无信则不立.作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象. “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则.对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚.一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局.安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难.诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理.而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功.缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位.“诚者天之道也;诚之者,人之道也.”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本.诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富.拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临.诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静.缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的.不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的.诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外.只有诚实守信,才会永远立于不败之地.静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的.古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁.诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现. 诚信者光明正大,是非分明,无私无畏. 诚信者信守诺言,一诺千金.诚信和做人永远是形影不离.因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事.3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受.4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》.5、班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人.孔子说:“人而无信,不知其可也.”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.6、主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.提出问题.篇二(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力.2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则.懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中.(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查.2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作.3、思考诚信的利与弊.4、印发“诚信考试承诺书”.(三)活动过程1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者, “言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年.然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习.青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响.2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣.进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并承诺签名.同时还设立到“诚信考场”,“诚信考场”中不设监考人员,由同学们自己约束自己.在即将到来的期中考试,学校再次开展“诚信考试”活动,让所有同学都加入到诚信考试的行列.幻灯片演示故事一:一份“白卷”2002年2月,部队退伍战士张晓林,参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试,经过层层筛造进入了最后阶段的角逐.“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料.”面对这样一道试题.张晓林懂得应聘职位机遇难求,更懂得保守秘密和诚实处事的重要,他在试卷上写道:‘啡常愿意为贵公司效力,可我是一名退伍军人,保守秘密是我的责任,这份工作对我固然重要,但为了部队的利益我只能交白卷.”总经理面对这份“白卷”,露出惊喜的笑容,“小伙子忠诚可靠,公司要的就是这样的人!”一份白卷背后,是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择.做一名忠于党和人民的现代军人,第一素质就是要讲诚信、讲道德.故事二:日本惠普公司教育经理周劲谈到,惠普公司在招聘员工时,把是否诚信可靠作为重要标准之一.他们公司每年都对员工进行行为规范培训,要求员工不得改批票,不准弄虚作假,不准使用盗版软件,目的是使一些不法行为在企业中消失.故事三:诚信是企业成功的关键.海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱.以优质的产品兑现对顾客的承诺,所以海尔冲出国门,走向世界.卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到,卡夫招聘人才从三方面考核,其中重要的一点是一个人的品德、品行.他说如果员工中有人撒谎,做了一个假报表,我们坚决除名.(四)(甲):孔子说:“人而无信,不知其可,’;普通老百姓说:“有借有还,再借不难”.同学们,诚实守信是中华民族千百年来的传统美德.诚信是做人最重要、最根本的思想品德,是社会建设良好的道德风尚的主观前提.下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》.(男):诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线;(女):诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本;(男):诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁;(女):诚信,是一条小河,灌溉了一方良田;(男):诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田;(女):诚信,是一缕阳光,普照着美好人间;(合):山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿;(合):江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦.(合):事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩!(五)、(甲):一首文字激昂的《诚信是什么》,告诉了我们什么是诚信.诚信,即诚实守信.“诚者,忠诚也,没有二心;信者,言行一致.”(乙):社会生活需要诚信,与人沟通、合作需要诚信,我们的学习、考试更要诚信.但大千世界,形形色色,缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生.讨论身边不诚信的行为:重点指出学习中的不诚信—考试作弊.(女):关于诚信,古今中外还有很多格言,有哪些同学能给我们说一说?(同学热烈发言)莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”.雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂.”“内不欺已,外不欺人”是弘一大师的教诲.泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕.”(六)总结(女):诚信,古今中外永恒的话题.精粹的格言,名家的教诲不仅要铭记心中,更要付诸于行动.我提议:我们班的同学全体起立,跟我一起宣誓:诚实守信,从我做起,我们保证做到:1、诚实守信,言行一致.2、答应别人的事要做到,做不到时要表示歉意.3、借他人的钱物要及时归还.4、不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改.5、诚信学习,诚信考试.(甲):今天我们共同度过了一个美好的下午,明白了诚信的意义及重要.面对即将到来的期中考试,请大家认真阅读诚信考试承诺书,把名字挥洒在这庄严的承诺书上.(学生在承诺书上写上自己的名字)(甲):诚信是人生旅途中珍贵的种子,只要你辛勤耕耘,定能绽放出美丽的花朵.(乙):诚信,是一轮明月,只要你精心呵护,定能让天地一新、活力常驻.(合):身沐一片灿烂,心系一份执着,务实诚信基础,带着诚信走路,我们的明天将更加美好!在歌曲《明天会更好》中,班主任总结并结束主题班会.同学们,诚信是做人之本,只有坚持诚信,我们才能得到社会的认可.仅凭学校的管理是远远不够的,需要大家共同配合.篇三一、活动时间:6月27日下午第二节二、活动人员:高二全体同学和班主任三、活动目的:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.四、活动过程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信.诚信,乃做人之本.当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”.(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解.那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚.诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”. 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天.我想考试也应这样.学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感.朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云.朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好.……主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要.但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好.那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法.(同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事.)(三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有.我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假.班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的.同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天.诚实做人,诚挚待人,诚恳工作.诚信并不遥远,诚信就在心间.诚实是做人的根本,是成就事业的保障.有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环.诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的.让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家.在我们XX中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人.2019高中生诚信考试主题班会教案范文.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印[全文共6249字]编辑推荐:下载Word文档。

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