新编2020第一学期责任督学个人工作总结范文【优质精彩实用】

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责任督学个人工作总结(2篇)

责任督学个人工作总结(2篇)

责任督学个人工作总结根据颍州区教育督导委员会的分工,本人负责督导西湖镇汤庄小学、路庄小学、五里小学和中心幼儿园四个单位。

本学期里,我认真研读颍州区教育督导委员会办公室编撰的《颍州区教育督导工作政策法规》,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本学期里督导工作有序开展。

本学期里,我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。

并对学校提出了意见和建议。

各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。

值得肯定的方面有:一、办学行为规范。

1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、严格划片招生,未有择校生现象,外来务工人员子女随地域入学,电子学籍管理规范;3、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;4、无乱收费和乱订乱购教辅现象。

二、教学管理规范。

各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校____备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。

三、安全工作落实到位。

校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。

宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。

存在的主要问题:一、教学管理有待加强。

个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。

二、五里、汤庄小学由于和大田中学交界,且教育局给出的学区划分不很明确,所以小学升初中时出现局部混乱。

三、师德师风有待加强。

个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。

主要建议:1、加强师德师风建设。

2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。

责任督学督导工作总结3篇范本

责任督学督导工作总结3篇范本

责任督学督导工作总结3篇范本责任督学督导工作总结3篇范本2023年,教育督导工作按照上级的安排与要求,按照乡教管中心的统一部署,如期完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下;1、按照县政府督导室的安排,尽力搞好督导责任区督导工作,凡督导均严格遵守督导流程,均以细致、扎实、公平、公正的工作风格出现,赢得了被督导乡镇(校)的好评。

2、结合本年度督导工作计划,每项活动都按时落到实处,认真组织或积极参加各项活动,并能及时总结每次活动的开展情况。

3、配合县督导室完成对土高山乡中心幼儿园、十百户小学附属幼儿园、红湾小学附属幼儿园、王川小学附属幼儿园、曹坪小学附属幼儿园、告岭小学附属幼儿园、段河小学附属幼儿园等七所幼儿园规范办园行为的综合督导,并及时总结督导情况,总结过程突出细致,再现真实,突出热点难点,再现服务精神,同时督促各幼儿园对存在的问题及时整改,将整改报告上报县督导室,下发被督导幼儿园。

4、继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作,确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。

5、按照《会宁县义务教育学校办学基本标准督导评估档案整建目录》严格规范各校档案建设,经过督查指导,中心小学的档案建设做的好,村级学校档案建设也做得比较令人满意,今年中心幼儿园及个村级小学附属幼儿园室舍布置及档案建设做的相当好。

6、积极参加乡教管中心开展的新上岗教师的上岗课、中青年教师的过关课、骨干教师的示范课活动,每听课必须耐心细致的辅导,从内心深处激起他们的工作热情,指导过程更注重鼓励。

7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动,全程参与优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动,在活动总结会上,对每位参赛人员的课堂教学都做了详细点评,帮助、促使这些教师在今后的教学工作中更上一层楼。

8、能认真完成乡教管中心分配的各项工作任务,不拖不推。

9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导,加大了督导力度,检查从细从严,每到一所学校,会同乡教管中心人员全面督导检查,充分肯定成绩,实事求是的指出存在的问题,并当场提出整改措施和期限。

2023学年度第一学期责任督学工作总结(3篇)

2023学年度第一学期责任督学工作总结(3篇)

2023学年度第一学期责任督学工作总结(3篇)2023学年度第一学期责任督学工作总结(精选3篇)2023学年度第一学期责任督学工作总结篇1本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责,找准方向为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了20__年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。

二、抓住重点,开展工作重点一:学校督导室建设工作本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。

1、学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2、中学责任区建立中学督导交流QQ群,主要交流督导工作信息,分享教育教学优质资源。

重点二:各类专项检查工作1、开学工作专项检查。

9月1日至10日,中学责任区对我县十二所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校"十三五"规划。

2、重庆市安全交换大检查。

武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。

检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。

3、消防安全专项检查。

10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。

检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。

责任督学的个人工作总结(优秀8篇)

责任督学的个人工作总结(优秀8篇)

责任督学的个人工作总结(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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责任督学督导工作总结范文(通用14篇)

责任督学督导工作总结范文(通用14篇)

责任督学督导工作总结责任督学督导工作总结范文(通用14篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的责任督学督导工作总结范文(通用14篇),希望对大家有所帮助。

责任督学督导工作总结1在全体防控人员的.共同努力下,疫情防控形势逐渐好转,在社会危机事件中,孩子心理防线通常比成人更脆弱,受到的影响更大。

尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后,容易出现身体、心理和社会关系的多重不适,如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导,有可能会影响他们的健康成长。

疫情过后,我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态,降低幼儿心理恐惧。

另一方面,还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯,提升幼儿身体素质和自我保护的能力。

我从事幼教工作十几年来,一直担任幼儿园的班长工作,相对于中小学的班主任,我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜,同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性,形成教育的合力,这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

一、用爱心温暖每一个幼儿,让他们走进你的心中教师的情感对幼儿有感染作用,因此,教师良好的情感品质是其职业的首要要求。

学前幼儿知识经验少,是非观念差,独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护,尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的家庭来到一个陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园象他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理。

俗话说:“亲其师,信其道”,教师只有关心、爱护儿童,才能得到孩子对他的信任,才能取得良好的教育效果。

因此,每当我接手一个新班。

我都要求自己在尽可能短的时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况,幼儿的个性特征,身体状况等等。

2020年度学校督学个人工作总结6篇

2020年度学校督学个人工作总结6篇

2020年度学校督学个人工作总结6篇篇一:2020年度学校督学个人工作总结在过去的一年里,作为学校督学,我兢兢业业地工作,努力提升自己的专业水平,以促进学校的全面发展。

通过对学校进行全面的督学和评估,我深感学校在教育教学工作、管理和发展方面取得了显著的成绩,也发现了一些问题和不足之处。

在今后的工作中,我将继续努力,与学校一起为师生的发展携手共进。

首先,我在教育教学工作上发现学校在教师专业发展方面做得非常不错。

学校为教师提供了广泛的培训机会,以更新他们的知识和技能,提高教学质量。

学校还积极推行创新教育,在教学过程中引入了多媒体技术和互联网资源,提高了教学效果。

同时,学校还注重培养学生的创新能力和实践能力,通过丰富多样的课外活动和社会实践,让学生全面发展。

其次,在学校管理方面,学校也取得了一些成绩。

学校建立了一套科学的管理体制,明确了各级领导的责任和权力,形成了一种良好的工作氛围。

学校还注重教育资源的合理配置,优化教育教学环境,提供了良好的学习氛围和设施条件。

此外,学校还积极开展家校合作,与家长形成紧密的联系,共同关注学生的成长和发展。

然而,也存在一些问题和不足之处。

首先,学校在师生关系方面需要加强沟通和理解。

有时候教师对学生的要求过高,没有给予足够的支持和关怀,导致学生在学习上有压力。

其次,学校在课程设置方面可能需要进一步优化。

有一些课程内容与学生的兴趣和需求不太匹配,需要进行调整和改进。

最后,学校在班级管理方面需要加强一些细节上的管理措施,确保每个学生都能得到充分的关注和辅导。

2019年度学校督学个人工作总结6篇总之,通过督学工作,我深入了解了学校的实际情况,发现了一些问题和不足之处,并提出了一些建议和改进措施。

在今后的工作中,我将继续关注学校的发展,积极与学校合作,为学校的发展做出更大的贡献。

篇二:2020年度学校督学个人工作总结2020年是一个充满挑战和变化的一年,对于学校教育教学工作提出了更高的要求。

责任督学工作总结【12篇】

责任督学工作总结【12篇】

责任督学工作总结【12篇】责任督学工作总结(一)今年,我在责任督学工作中认真履行职责,以高度的责任心和积极的工作态度,全力推动学校教育质量的提升。

在督学过程中,我始终坚持客观公正、严谨认真的原则,做到了及时准确地记录、检查和评价,取得了一定的成绩。

首先,在学校教育质量的监督上,我注重了解学校的教学过程和教学管理情况。

通过走访教室、听课和查阅相关资料,我全面了解了学校的教学目标和学生的学习情况。

同时,我还对教师的教学方法和教学质量进行了评估,并向学校提出了具体的改进建议,帮助学校进一步提升教学质量。

其次,在学生素质教育方面,我注重了解学生的综合素质发展情况。

通过参与学生的课外活动和课堂表现观察,我了解到学生在思想品德、社会责任和创新能力等方面存在的问题,并针对性地提出了一些建议和措施,帮助学生形成健康的成长环境和良好的行为习惯。

另外,在教师队伍建设上,我注重了解教师的职业发展和培训情况。

通过与教师交流和观察教学,我了解到了教师的教育观念和教学能力的局限。

因此,我向学校提出了教师培训的建议,并积极组织了相关培训活动,提升了教师的教学能力和教育实践水平。

最后,在学校教育管理方面,我注重了解学校的组织管理和学校文化建设情况。

通过查阅相关资料和与学校领导进行交流,我了解到学校在教育管理方面存在的问题,并给予了具体的改进建议。

同时,我还积极组织了主题研讨和座谈会等活动,促进了学校管理水平的提升。

总之,我在责任督学工作中认真履职、积极推动学校教育质量的提升。

同时,我还加强了与学校的沟通合作,增进了与教师、学生和家长的关系。

相信在以后的工作中,我将继续努力,不断提高工作水平,在责任督学工作中发挥更大的作用。

责任督学工作总结(二)在过去一年的责任督学工作中,我按照上级领导的要求,认真履职,充分发挥职能作用,为学校的教育教学质量提升做出了积极的贡献。

通过走访学校、听课评课、查阅资料等方式,我全面了解了学校的教育管理情况和教学实施情况,提出了一些具体的改进建议,并先后组织了多次培训活动,提升了学校的整体教育水平。

责任督学工作总结9篇

责任督学工作总结9篇

责任督学工作总结9篇第1篇示例:最近一段时间,我负责督学工作,在这个过程中,我深刻地体会到了责任督学的重要性和意义。

责任督学工作是一项高度责任重大的工作,需要督学员具备高度的责任感和专业素养。

通过这段时间的工作,我总结出了一些经验和体会,希望能够与大家分享。

责任督学工作需要具备专业素养。

责任督学员要具备较强的专业知识和技能,熟悉教育法规政策,了解教学内容与方法,具备良好的师生关系处理能力和沟通协调能力。

只有具备了这些专业素养,才能在工作中游刃有余,做到事半功倍。

责任督学工作需要不断学习和提升。

教育是一个不断发展变化的领域,责任督学员要紧跟教育改革和发展的脚步,不断学习更新知识,提升工作能力。

只有不断学习和提升,才能适应形势变化,更好地发挥自己的作用。

责任督学工作需要团队合作和共同努力。

责任督学工作是一项系统工程,需要各个环节和部门共同努力,形成合力。

责任督学员要与教师、家长、学生等各方建立良好的合作关系,共同努力,共同促进学校的发展和进步。

只有形成紧密合作的团队,团结一致,才能顺利完成工作任务。

责任督学工作是一项光荣而伟大的事业,需要责任督学员倾注心血和汗水,付出艰辛和努力。

通过这段时间的工作,我深刻理解并体会到了责任督学工作的重要性和意义,也意识到了自身的不足之处,希望在今后的工作中不断提升自己,更好地为学生和教育事业贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例:责任督学是教育部门对学校教育教学工作进行监督、评估和指导的重要工作之一。

通过责任督学工作,可以及时发现问题、解决问题,促进学校教育教学质量的提升。

下面我将对我所参与的责任督学工作进行总结。

一、工作背景我所在的责任督学工作组成员主要由各相关教育机构的专业人员组成,我们定期对各所学校进行现场检查和跟踪指导,并对教师教学水平、学生学习情况、校园安全管理等方面进行评估。

二、工作内容1.每月一次的现场检查:我们定期拜访学校,对学校的教育教学活动进行全面检查。

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2020第一学期责任督学个人工作总结范文
坚持督与导相结合的方针,认真部署并做好相关学校的责任督学工作。

努力创新工作方式,结合科室工作及本人专业特长,整合多方资源,为相关学校的科学发展作出应有的贡献。

根据__区教育督导室的分工,第二片区主要负责八所学校的挂牌督导工作。

本人负责其中四所学校的责任督学工作。

现将一学期来的主要工作情况总结如下:
一、继续加强自身建设,强化业务学习
加强自身学习,不断更新督学观念。

学习督学工作的文件,学习其他督学的做法,学习外地督学经验。

明确督学工作的相关要求。

把学习、研究、实践作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,经常性深入学校,深入师生,深入课堂,做好督学工作。

本学期参加了督导室举办的每一次学习培训活动,受到很大启发,对做好当下和以后的责任督学工作大有帮助。

二、继续加强常规督查,强化联合督导
1. 我们经常性地对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行常规督查,并深入课堂,随堂听课,走访学生,与教师座谈、交流等。

2. 强化联合督导,本学期特邀请区教师发展中心教研员分别对__进行教学常规调研,对__进行了复习教学专项调研。

每次调研都深入课堂认真听课。

课后与老师面对面交流,当场给予指导。

调研情况能如实向学校领导反馈。

为教师成长和学校发展出
谋划策,受到学校好评。

三、继续加强规章建设,强化交流指导
1.高质量完成督导室交办的各项工作( )。

对各校开学工作进行了全面的检查指导,了解了各校方方面面的情况,肯定了各校开学的准备工作,指出了存在的问题,并根据实际情况予以量化打分。

查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了解,并予以指导。

深入教学一线听课。

推门进入课堂,和老师们共同探讨教材教法,为提高课堂效益,提出了有益的指导意见。

2.第二片区的学校大多属于窗口学校、热点学校,各类来信来访较多。

对于招生询问能积极妥善回答有关政策和办法,尽力为广大人民群众排忧解难。

对有关学校也能督促其规范运作,减少矛盾产生。

对学生家长的意见也能积极妥善帮助解释或解决,尽力为学校排忧解难。

四、努力方向
今后的责任督学工作,还是要教学围绕责任督学的监督、检查、指导、诊断八字工作要求,努力提高工作水平,强化责任担当。

责任督学永远在路上,没有最好,只有更好!
XX年教师演讲比赛评比。

7、配合教科室,参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8、配合实训处,多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、配合学工处,多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生
进行了教育。

10、配合总务处,对校园用电安全进行了检查
11、配合校长室,完成了校园哲学文化建设策划方案
12、配合党支部,党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13、配合总务处,对全校进行了安全检查。

八、其它工作
1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、认真记录了督导工作台帐。

3、为鼓励先进,弘扬正气,在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围,本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4、通过醒示台,对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满意度测评。

7、汇总统计了各部门上交的行政资料。

九、不足
本学期,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。

但工作中还存在着某些不足。

如,由于人手不足,教学督导的力度不够,无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。

未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成,从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。

对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。

对各部门、各专业部的业务工作了解不深,督导难以细化。

对老
师们提出的合理化建议虽积极反映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。

由于人手有限,督导面广,要做的事多,不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通,限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!。

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