精神障碍的康复ppt课件
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康复治疗ppt课件完整版
等。
功能锻炼
针对患者的运动、感觉、言语、 认知等功能障碍，制定个性化的
康复锻炼计划。
并发症预防
积极预防和治疗脑卒中后常见的 并发症，如肺部感染、深静脉血
栓等。
脊髓损伤患者康复治疗策略
全面评估
01
对患者进行全面的身体功能评估，确定损伤程度和康复潜力。
物理治疗
02
运用物理因子治疗、手法治疗等，缓解肌肉紧张、减轻疼痛。
通过一系列认知练习，改善患者 的注意力、记忆力、思维能力等 认知功能。
心理社会干预
关注患者的心理和社会需求，提 供心理支持和社交技能训练，帮
助患者更好地融入社会。
言语及吞咽障碍治疗技术
言语治疗
针对言语障碍患者，进行评估和治疗， 包括发音训练、语言理解训练、口语 表达训练等。
吞咽治疗
针对吞咽障碍患者，进行评估和治疗， 包括口腔运动训练、吞咽肌肉力量训 练、食物性状调整等。
放松训练
深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法可帮助患者缓解紧张和焦虑情绪。
精神分裂症患者康复治疗策略
药物治疗
抗精神病药物，如多巴胺受体拮抗剂和5-羟色胺受体拮抗剂，可 帮助控制精神分裂症症状。
心理治疗
支持性心理治疗、认知行为疗法（CBT）和家庭干预等心理治疗手 段可帮助患者提高自我认知和社会功能。
康复训练
磁疗法
声疗法
利用磁场作用于人体，产生生物效应，缓解 疼痛和炎症。
包括超声波疗法、超声药物透入疗法等，利 用声波的振动和空化效应，促进局部血液循 环和组织修复。
运动疗法技术
01
02
03
04
关节活动度训练
通过主动或被动活动关节，维 持或改善关节活动范围，预防
功能锻炼
针对患者的运动、感觉、言语、 认知等功能障碍，制定个性化的
康复锻炼计划。
并发症预防
积极预防和治疗脑卒中后常见的 并发症，如肺部感染、深静脉血
栓等。
脊髓损伤患者康复治疗策略
全面评估
01
对患者进行全面的身体功能评估，确定损伤程度和康复潜力。
物理治疗
02
运用物理因子治疗、手法治疗等，缓解肌肉紧张、减轻疼痛。
通过一系列认知练习，改善患者 的注意力、记忆力、思维能力等 认知功能。
心理社会干预
关注患者的心理和社会需求，提 供心理支持和社交技能训练，帮
助患者更好地融入社会。
言语及吞咽障碍治疗技术
言语治疗
针对言语障碍患者，进行评估和治疗， 包括发音训练、语言理解训练、口语 表达训练等。
吞咽治疗
针对吞咽障碍患者，进行评估和治疗， 包括口腔运动训练、吞咽肌肉力量训 练、食物性状调整等。
放松训练
深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法可帮助患者缓解紧张和焦虑情绪。
精神分裂症患者康复治疗策略
药物治疗
抗精神病药物，如多巴胺受体拮抗剂和5-羟色胺受体拮抗剂，可 帮助控制精神分裂症症状。
心理治疗
支持性心理治疗、认知行为疗法（CBT）和家庭干预等心理治疗手 段可帮助患者提高自我认知和社会功能。
康复训练
磁疗法
声疗法
利用磁场作用于人体，产生生物效应，缓解 疼痛和炎症。
包括超声波疗法、超声药物透入疗法等，利 用声波的振动和空化效应，促进局部血液循 环和组织修复。
运动疗法技术
01
02
03
04
关节活动度训练
通过主动或被动活动关节，维 持或改善关节活动范围，预防
精神疾病及其康复知识讲座ppt课件
精品课件
阶段二：
当病人的言行已表现出明显的异常时， 家属才意识到他(她)患了精神病。 但是，他 们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知 道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和 前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医 院诊治，有的做迷信、或者结婚冲喜下能不 能好，希望病人能不治自愈。
阶段三：
病人症状加重后，家属已不可能顾及面 子，于是迫切请求治疗，病情加重延误了治 疗，无助于病人的预后和康复。
(2)关系妄想：患者坚信周围环境的各种变化和一些本来 与他无关的事物都与他有关。
(3)被害妄想：最常见的一类妄想。患者坚信自己(甚至 包括自己的亲人)正受到某人或某几个人或某的迫害。 常会出现因为“自卫”而伤人。（五w，who when where what why）
(4)夸大妄想：患者坚信自己有超人的才能、无 上的权力、巨大的财富、伟大的发明制造等。
2023最新整理收集 do something
重性精神疾病康复知识
一、什么是精神病？
精神疾病又称精神障碍，是指精神活动出现异常， 产生精神症状，达到一定的严重程度，并且达到足 够的频度或持续时间，使患者的社会生活、个人生 活能力受到损害，造成主观痛苦的一种疾病状态。
如表现为动作和行为的怪异，思维和情绪的反常等，出现胡 言乱语、丧失理智、哭笑无常、焦虑抑郁、自语痴笑、不知 秽洁、伤人自伤、悲观消极……这些情况就是人们常说的精神失常
精神疾病的治疗原则是：早发现、早治疗， 早康复、残留少。
几种阻碍精神病患者接受规范治疗的错 误认知：
1、 精神病是不是做了什么缺德事，好不了治疗不了。 精神病是病，需要治疗、可以治疗，它的诊断、治 疗均应在专业指导下进行。
2、家属缺乏耐心，对疾病预后期望高，导致家属觉得 治疗起效慢没有作用。家属不要见他几天不见好转， 就要求医生更换药物，或听患者说吃药吃了不舒服等 ，怕吃药后变傻、变呆，或是说我没病不吃药等。 我们治疗疗效要在达到治疗量后才慢慢显现效果，不 管出于以上什么原因，如果你是和他一起生活就应该 督促他按时服药。
阶段二：
当病人的言行已表现出明显的异常时， 家属才意识到他(她)患了精神病。 但是，他 们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知 道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和 前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医 院诊治，有的做迷信、或者结婚冲喜下能不 能好，希望病人能不治自愈。
阶段三：
病人症状加重后，家属已不可能顾及面 子，于是迫切请求治疗，病情加重延误了治 疗，无助于病人的预后和康复。
(2)关系妄想：患者坚信周围环境的各种变化和一些本来 与他无关的事物都与他有关。
(3)被害妄想：最常见的一类妄想。患者坚信自己(甚至 包括自己的亲人)正受到某人或某几个人或某的迫害。 常会出现因为“自卫”而伤人。（五w，who when where what why）
(4)夸大妄想：患者坚信自己有超人的才能、无 上的权力、巨大的财富、伟大的发明制造等。
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重性精神疾病康复知识
一、什么是精神病？
精神疾病又称精神障碍，是指精神活动出现异常， 产生精神症状，达到一定的严重程度，并且达到足 够的频度或持续时间，使患者的社会生活、个人生 活能力受到损害，造成主观痛苦的一种疾病状态。
如表现为动作和行为的怪异，思维和情绪的反常等，出现胡 言乱语、丧失理智、哭笑无常、焦虑抑郁、自语痴笑、不知 秽洁、伤人自伤、悲观消极……这些情况就是人们常说的精神失常
精神疾病的治疗原则是：早发现、早治疗， 早康复、残留少。
几种阻碍精神病患者接受规范治疗的错 误认知：
1、 精神病是不是做了什么缺德事，好不了治疗不了。 精神病是病，需要治疗、可以治疗，它的诊断、治 疗均应在专业指导下进行。
2、家属缺乏耐心，对疾病预后期望高，导致家属觉得 治疗起效慢没有作用。家属不要见他几天不见好转， 就要求医生更换药物，或听患者说吃药吃了不舒服等 ，怕吃药后变傻、变呆，或是说我没病不吃药等。 我们治疗疗效要在达到治疗量后才慢慢显现效果，不 管出于以上什么原因，如果你是和他一起生活就应该 督促他按时服药。
精神障碍病人的社区康复及家庭护理ppt课件
3
第一节 社区精神卫生服务
社区精神卫生服务的工作范围和任务 社区精神卫生服务的要求
4
社区精神卫生服务的工作范围和任务
1.精神疾病的防治
2.健康教育
3.科学研究 4.培训基层工作人员
5
1.精神疾病的防治 (1)一级预防也称病因预防，是指预 防精神疾病的发生 (2)二级预防是指早期发现，早期治
疗已发病者，防止疾病进一步发展，争
28
第三节 精神障碍病人的家庭护理
16
7.以人为本
尊重社区人群的生命、权利和
尊严；尊重社区人群的信仰、价值
观和风俗习惯；尊重社区人群的基 本需要和愿望。保护服务对象的隐
私，谨慎地使用护理对象的资料；
执行护理工作时应确保护理对象的
安全
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第二节 精神障碍病人的社区 康复护理
精神障碍病人的社区康复护理的概念 精神障碍病人社区康复护理的目标与原则
25
3.给予精神障碍病人良好的心理支持
主要通过心理咨询和心理治 疗实施，要求实施者经过正规训 练，坦诚、有耐心、有良好的理 解沟通能力，尊重病人。要不断 鼓励病人，肯定其每一点进步， 使其树立信心，改善心理环境
26
4.开展家庭康复
通过病人及其家庭情况评估，与家
属一同制定和实施康复计划。主要有帮
助家属认识病人目前存在的问题和解决
问题的方法，传授相关的疾病知识，在
家庭中为病人康复创造条件
27
5.精神障碍病人的用药指导
针对不同病人采取不同方法，如对无 自知力者，可找病人最信任或最有权威性 的人来劝说；对恢复期病人需不断对其加 强坚持服药重要性的认识，为避免病人藏 药、扔药现象发生，应看着病人把药服下， 方可离开。此外，需注意观察用药的反应， 适时调整服药剂量，使药物既显效明显， 副作用又降到最低限度 返回目录
常见疾病康复儿童发育、精神与行为障碍ppt课件
心理治疗是针对儿童精神与行为障碍 的重要康复手段，包括认知行为疗法 、家庭治疗、游戏治疗等。
心理治疗旨在帮助孩子调整心理状态 ，增强自我认知和情绪管理能力，提 高适应能力。
康复训练
康复训练是针对儿童发育障碍的主要治疗方法之一，包括语言、认知、运动等方 面的训练。
康复训练需在专业康复师指导下进行，家长需积极配合，在家中继续进行训练， 巩固康复效果。
预防措施
家长可以鼓励孩子多参与运动活动， 提供安全的环境和适合的玩具，定期 进行体检和运动能力评估。
智力发育障碍
总结词
智力发育障碍是指儿童在智力发展方面出现延迟或异常。
详细描述
智力发育障碍可能表现为学习能力差、注意力不集中、记忆力弱等。 这可能是由于遗传因素、围产期损伤、疾病等原因所致。
治疗建议
教育康复机构可以帮助孩子提高智力发展水平，通过特殊教育、心理 治疗、药物治疗等方法改善智力障碍。
社会支持与家庭干预
社会支持包括学校、社区等提供的支持和帮助，家庭干预则 是指对家庭环境的调整和改善。
社会支持和家庭干预旨在创造一个有利于孩子康复的环境， 减轻家庭负担，提高康复效果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
治疗
治疗方法包括药物治疗、 心理治疗和社会技能训练 等。
抽动症
定义
治疗
抽动症是一种以不自主肌肉抽动为特 征的神经性疾病。
治疗方法包括药物治疗、心理治疗和 行为疗法等。
症状
抽动症的症状包括眨眼、耸肩、清嗓 子等，有时还会出现秽语。
自闭症
定义
自闭症是一种神经性疾病，主要 表现为社交障碍、语言障碍和重
预防措施
家长可以提供丰富的教育环境和刺激，鼓励孩子尝试新事物和探索， 定期进行智力评估和早期干预。
心理治疗旨在帮助孩子调整心理状态 ，增强自我认知和情绪管理能力，提 高适应能力。
康复训练
康复训练是针对儿童发育障碍的主要治疗方法之一，包括语言、认知、运动等方 面的训练。
康复训练需在专业康复师指导下进行，家长需积极配合，在家中继续进行训练， 巩固康复效果。
预防措施
家长可以鼓励孩子多参与运动活动， 提供安全的环境和适合的玩具，定期 进行体检和运动能力评估。
智力发育障碍
总结词
智力发育障碍是指儿童在智力发展方面出现延迟或异常。
详细描述
智力发育障碍可能表现为学习能力差、注意力不集中、记忆力弱等。 这可能是由于遗传因素、围产期损伤、疾病等原因所致。
治疗建议
教育康复机构可以帮助孩子提高智力发展水平，通过特殊教育、心理 治疗、药物治疗等方法改善智力障碍。
社会支持与家庭干预
社会支持包括学校、社区等提供的支持和帮助，家庭干预则 是指对家庭环境的调整和改善。
社会支持和家庭干预旨在创造一个有利于孩子康复的环境， 减轻家庭负担，提高康复效果。
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感谢您的观看
治疗
治疗方法包括药物治疗、 心理治疗和社会技能训练 等。
抽动症
定义
治疗
抽动症是一种以不自主肌肉抽动为特 征的神经性疾病。
治疗方法包括药物治疗、心理治疗和 行为疗法等。
症状
抽动症的症状包括眨眼、耸肩、清嗓 子等，有时还会出现秽语。
自闭症
定义
自闭症是一种神经性疾病，主要 表现为社交障碍、语言障碍和重
预防措施
家长可以提供丰富的教育环境和刺激，鼓励孩子尝试新事物和探索， 定期进行智力评估和早期干预。
精神疾病的社区康复ppt课件
2.社区精神康复的内容
❖ 个人生活自理能力 ❖ 家庭职能 ❖ 工作和社会职能 ❖ 疾病及药物自我管理技能
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
目的要求
➢掌握精神障碍的社区康复概念与原则 ➢熟悉社区精神卫生服务的主要内容 ➢熟悉常见精神障碍的社区康复 ➢了解社区精神康复的发展及现状 ➢社区精神康复的效果评估
基本任务
提供社区心理咨询，满足社会人群心理卫生需求 参与制定社区精神卫生规划，为地区卫生行政决策发挥参谋作用
搜集和分析社区精神疾病资料，评估防治康复效果 向各级政府机构宣传和呼吁，推动地区精神卫生工作的深入开展 将社区服务与科研工作相结合，开展各项社区专题研究及理论探讨
公共卫 生医生
社会学 工作者
心理学 工作者
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
基本任务
健康教育，宣传和普及精神卫生知识 培训基层卫生人员，指导具体患者的药物治疗及心理社会康复 开展社区精神疾病和心理障碍的调查，了解疾病分布及影响因素
❖ 全面康复：医疗康复，教育康复，职业康复，社会康复。
❖ 个人生活自理能力 ❖ 家庭职能 ❖ 工作和社会职能 ❖ 疾病及药物自我管理技能
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目的要求
➢掌握精神障碍的社区康复概念与原则 ➢熟悉社区精神卫生服务的主要内容 ➢熟悉常见精神障碍的社区康复 ➢了解社区精神康复的发展及现状 ➢社区精神康复的效果评估
基本任务
提供社区心理咨询，满足社会人群心理卫生需求 参与制定社区精神卫生规划，为地区卫生行政决策发挥参谋作用
搜集和分析社区精神疾病资料，评估防治康复效果 向各级政府机构宣传和呼吁，推动地区精神卫生工作的深入开展 将社区服务与科研工作相结合，开展各项社区专题研究及理论探讨
公共卫 生医生
社会学 工作者
心理学 工作者
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
基本任务
健康教育，宣传和普及精神卫生知识 培训基层卫生人员，指导具体患者的药物治疗及心理社会康复 开展社区精神疾病和心理障碍的调查，了解疾病分布及影响因素
❖ 全面康复：医疗康复，教育康复，职业康复，社会康复。
神经康复PPT课件
第53页/共61页
掌握原则 对低水平神经状态病人的治疗首先应无害 在治疗措施上切忌有碍于进行中的神经恢 复的行为存在 例如，在抗癫痫的治疗中，苯妥英钠类及 抗痉挛药物均应慎用或忌用
第54页/共61页
高压氧为目前较推崇的一种治疗方法 机理：改善脑细胞的供氧 使部分处于功能可逆状态的脑细胞恢复功能 通过轴索发生新的侧枝，建立新的突触联系 加快毛细血管再生和微循环建立 激活上行网状激活系统 高压氧治疗开始越早、疗程越长，效果就越好
第18页/共61页
中枢觉醒水平与功能恢复有关 去甲肾上腺素能影响中枢的觉醒水平 中枢的去甲肾上腺素水平与脑损伤后 功能恢复有关
第19页/共61页
γ-氨基丁酸（GABA）通过抑制促进 学习、记忆和功能恢复的神经递质传递而 抑制恢复过程
苯妥英钠也是通过激活GABA机制而影 响功能恢复
第20页/共61页
第47页/共61页
（8）肉毒杆菌毒素局部注射法 局部注射，提高干扰神经末梢的钙离子
代谢 在突触前阻断乙酰胆碱在神经肌肉接头的
释放 造成肌肉的化学性失神经支配，达到降低
肌张力
第48页/共61页
肉毒杆菌毒素仅作用局部周围神经 对中枢神经无影响 临床已经证明该方法是安全可行的方法
第49页/共61页
6．植物状态 一种特殊形式的意识障碍状态 可由各种病因引起，如颅脑外伤、脑血管 病、各种中毒和缺氧性脑病、中枢神经系统感 染及慢性代谢性疾病等
第55页/共61页
其它 如深部脑刺激、脊髓硬膜外刺激 周围神经刺激等疗法亦有一定效果 基因治疗是一种很有前途的治疗手段 但其研究尚处在起步阶段
第56页/共61页
已证实通过基因工程获得的神经生长因子 可以调控成年哺乳动物中枢神经系统神经 可塑性 可促迸损伤后的皮质功能恢复 基因治疗对植物状态患者及其它神经系统 疾病的皮质功能恢复应该非常有效
掌握原则 对低水平神经状态病人的治疗首先应无害 在治疗措施上切忌有碍于进行中的神经恢 复的行为存在 例如，在抗癫痫的治疗中，苯妥英钠类及 抗痉挛药物均应慎用或忌用
第54页/共61页
高压氧为目前较推崇的一种治疗方法 机理：改善脑细胞的供氧 使部分处于功能可逆状态的脑细胞恢复功能 通过轴索发生新的侧枝，建立新的突触联系 加快毛细血管再生和微循环建立 激活上行网状激活系统 高压氧治疗开始越早、疗程越长，效果就越好
第18页/共61页
中枢觉醒水平与功能恢复有关 去甲肾上腺素能影响中枢的觉醒水平 中枢的去甲肾上腺素水平与脑损伤后 功能恢复有关
第19页/共61页
γ-氨基丁酸（GABA）通过抑制促进 学习、记忆和功能恢复的神经递质传递而 抑制恢复过程
苯妥英钠也是通过激活GABA机制而影 响功能恢复
第20页/共61页
第47页/共61页
（8）肉毒杆菌毒素局部注射法 局部注射，提高干扰神经末梢的钙离子
代谢 在突触前阻断乙酰胆碱在神经肌肉接头的
释放 造成肌肉的化学性失神经支配，达到降低
肌张力
第48页/共61页
肉毒杆菌毒素仅作用局部周围神经 对中枢神经无影响 临床已经证明该方法是安全可行的方法
第49页/共61页
6．植物状态 一种特殊形式的意识障碍状态 可由各种病因引起，如颅脑外伤、脑血管 病、各种中毒和缺氧性脑病、中枢神经系统感 染及慢性代谢性疾病等
第55页/共61页
其它 如深部脑刺激、脊髓硬膜外刺激 周围神经刺激等疗法亦有一定效果 基因治疗是一种很有前途的治疗手段 但其研究尚处在起步阶段
第56页/共61页
已证实通过基因工程获得的神经生长因子 可以调控成年哺乳动物中枢神经系统神经 可塑性 可促迸损伤后的皮质功能恢复 基因治疗对植物状态患者及其它神经系统 疾病的皮质功能恢复应该非常有效
精神康复护理PPT课件
第13页/共135页
精神康复发展简史
• 形成于1910~1940年 • 50~60年代非住院化运动推动了精神疾病的社区康复 • 70年代后期开展了各种家庭干预与心理教育措施 • 80年代广泛推行了各种技能训练、社区病例管理，以及某些职业康复方案 • 近20年来发展过渡性社区精神康复服务设施（日间医院、庇护工场等）
第28页/共135页
康复重点
同上
急诊与 次急诊阶段 观察 评估 精神健康教育 规划
康复阶段 (住院) 持续观察 评估 了解认知 发掘优势 强化教导 巩固习惯
预备离院 确定目标 提升家人或照顾者 对患者的接纳 强化应对技能
康复阶段 (社区) 持续监控 强化教导 巩固习惯 增强生活角色中的作用 应用新技巧 实践应对技能
• 还有人口基数更大的抑郁、自杀，心理亚健康等高危群体的心理卫生问题
第3页/共135页
高患病率 1、二十世纪末我市精神疾病流行病学调查结果显示： （1）重性精神障碍：（不包括精神发育迟滞、酒、药依赖、人格障碍）总
患病率为北京市总人口的11.67‰。由此推算，我市至少有13.5万人患有 重性精神障碍。其中精神分裂症的总患病率为7.21‰。 （2）神经症：患病率为35.18‰，据此估计，患病人数为45万余人。 （3）精神发育迟滞：患病率6.10‰ 。 （4）酒精和药物依赖：药物依赖（皆为医源性成瘾，不包括麻醉品成瘾案 例）的患病率为2.18‰。 2、2003年北京地区抑郁障碍流行病学调查资料显示：
第27页/共135页
康复重点
1. 持续监控 2. 强化教导 3. 巩固习惯 4. 增强生活角色中
的作用 5. 应用新技巧 6. 实践应对技能
康复阶段(社区)
康复治疗
求职计划
精神康复发展简史
• 形成于1910~1940年 • 50~60年代非住院化运动推动了精神疾病的社区康复 • 70年代后期开展了各种家庭干预与心理教育措施 • 80年代广泛推行了各种技能训练、社区病例管理，以及某些职业康复方案 • 近20年来发展过渡性社区精神康复服务设施（日间医院、庇护工场等）
第28页/共135页
康复重点
同上
急诊与 次急诊阶段 观察 评估 精神健康教育 规划
康复阶段 (住院) 持续观察 评估 了解认知 发掘优势 强化教导 巩固习惯
预备离院 确定目标 提升家人或照顾者 对患者的接纳 强化应对技能
康复阶段 (社区) 持续监控 强化教导 巩固习惯 增强生活角色中的作用 应用新技巧 实践应对技能
• 还有人口基数更大的抑郁、自杀，心理亚健康等高危群体的心理卫生问题
第3页/共135页
高患病率 1、二十世纪末我市精神疾病流行病学调查结果显示： （1）重性精神障碍：（不包括精神发育迟滞、酒、药依赖、人格障碍）总
患病率为北京市总人口的11.67‰。由此推算，我市至少有13.5万人患有 重性精神障碍。其中精神分裂症的总患病率为7.21‰。 （2）神经症：患病率为35.18‰，据此估计，患病人数为45万余人。 （3）精神发育迟滞：患病率6.10‰ 。 （4）酒精和药物依赖：药物依赖（皆为医源性成瘾，不包括麻醉品成瘾案 例）的患病率为2.18‰。 2、2003年北京地区抑郁障碍流行病学调查资料显示：
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康复重点
1. 持续监控 2. 强化教导 3. 巩固习惯 4. 增强生活角色中
的作用 5. 应用新技巧 6. 实践应对技能
康复阶段(社区)
康复治疗
求职计划
精神病人的康复训练PPT课件
可编辑课件
5
康复训练的对象
6、中度、重度、极重度精神发育迟滞以及伴 有精神障碍的精神发育迟滞
7、其他精神病性障碍（如偏执性精神病、分 裂情感性精神病、感应性精神病等）
8、确已导致患者精神活动和社会功能明显受 损的其他精神障碍（如病情严重的强迫症 、恐惧症等）。
9、儿童孤独症。（十一五方案新增加）
可编辑课件
可编辑课件
10
生活技能训练
生活行为的康复训练：
1.日常生活活动训练（行为疗法）—养成习惯
2.文体娱乐活动训练（工娱疗法）—培养兴趣 3.原则：症状缓解期的病人，内容因人而宜，循序渐进。 4.作用： A 自然表达本性，一般不受症状制约——消除病态 B 抵消敌意和攻击性——减轻病情 C 推动和发展患者间的合作积极性及加强集体观念——改善
可编辑课件
13
职业技能训练（工作态度及习惯）
工作行为的康复训练：劳动作业与职业活动 方面的技能训练。 （1）简单劳动作业：又称“工疗” （2）工艺制作活动： （3）回归社会前职业训练：这是回归社会 就业前对口的职业训练活动。
可编辑课件
14
职业技能训练
简单劳动作业：一般集体进行，工种较简单易做的，如贴信 封、糊纸袋、拆纱团、参加病房卫生工作，帮助开膳等。
聊城市第四人民医院
可编辑课件
1
由于精神病人自信心的缺乏，自卑感的存在，周围 人群也以新的目光看待病人，其中不乏偏见和误解。 病后又存在不同程度的情感淡漠、行为退缩、依赖性 强等不利因素，所以我们应加强病员生活技能训练， 帮助病人制定适宜的作息时间，逐步开始有规律的生 活，积极引导病员做一些力所能及的事情，如：听音 乐、看电视，年轻力壮者可参加一些健身活动。切忌 整日卧床，饭来张口，衣来伸手、无所事事的生活。
严重精神障碍培训完整PPT课件
.
11
（四）健康体检 在患者病情许可的情况下，征得监护 人与(或)患者本人同意后，每年进行 1 次健康检查，可与随访相结合。内容 包括一般体格检查、血压、体重、血 常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、 心电图。
.
12
服务流程
.
13
.
14
服务要求及工作指标
.
15
四、服务要求 （一）配备接受过严重精神障碍管理培训的专（兼）职人员，开 展本规范规定的健康管理工作。 （二）与相关部门加强联系，及时为辖区内新发现的严重精神障 碍患者建立健康档案并根据情况及时更新。 （三）随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方 式。 （四）加强宣传，鼓励和帮助患者进行社会功能康复训练，指导 患者参与社会活动，接受职业训练。 五、工作指标 严重精神障碍患者规范管理率=年内辖区内按照规范要求进行管 理的严重精神障碍患者人数/年内辖区内登记在册的确诊严重精 神障碍患者人数×100％。
18
1.目前症状：填写从上次随访到本次随访 期间发生的情况。 2.自知力：是患者对其自身精神状态的认 识能力。 自知力完全：患者精神症状消失，真正 认识到自己有病，能透彻认识到哪些是 病态表现，并认为需要治疗。 自知力不全：患者承认有病，但缺乏正 确认识和分析自己病态表现的能力。 自知力缺失：患者否认自己有病。 3.危险行为：填写从上次随访到本次随访 期间发生的情况。若未发生过，填写 “0”；若发生过，填写相应的次数。 4.实验室检查：记录从上次随访到此次随 访期间的实验室检查结果，包括在上级 医院或其他医院重精神障碍患者每年至 少随访 4 次，每次随访应对患者进行 危险性评估；检查患者的精神状况， 包括感觉、知觉、思维、情感和意志 行为、自知力等；询问和评估患者的 躯体疾病、社会功能情况、用药情况 及各项实验室检查结果等。其中，危 险性评估分为 6 级。
康复的基本概念ppt课件
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➢康复医学的服务对象和目的
对象
➢ 作为临床医学一个分支的康复医学，服务的对象是因疾病和损伤而导致各种 功能障碍的患者（或称之为残疾者），如急性病后残留有功能障碍者、慢性 病和老年病患者。这些功能障碍临床医学难于解决。康复介入时间，不仅在 功能障碍之后，而应在之前。
目的
➢ 不是针对疾病的“治愈”，而是最大程度的功能恢复。当患者出现功能障碍 时，应用康复医学的手段预防残疾的发生和减轻残疾的影响、增加患者的独 立生活能力、减少在医疗机构的治疗时间、提高患者的生活质量。
12
康复医学是涉及功能障碍的医学
➢ “功能”和“残疾”的概念 2001年5月22日，第54届世界卫生大会正式签署并
颁布了“国际功能、残疾和健康分类” (International Classification of Functioning, Disability and Health， 简称为“国际功能分类”， ICF)。
21
2、康复医疗是功能恢复的手段
➢ 一个人因伤、病，可使其身体解剖形态、生理功能异常、 个体的活动能力受限及社会参与障碍，并受周围环境因 素和个人因素的影响而成为残疾者。康复医学的目标并 不是使疾病“痊愈”（事实上也不可能“痊愈”），而 是通过医学的手段帮助残疾者在身体-个体活动能力-社会 参与能力这三个层次上，达到最大程度的恢复。
32
➢康复医学的工作内容
二、康复评定
➢ 评定的基本方法
有的是可以直接定量进行测量的，如等速肌力、关节活动度、电图 等，但大多数变量是不能象重量、长度那样直接进行定量测量的。 如精神、心理的各项功能、各种感觉的功能、语言功能、随意运动 控制功能，不随意运动功能、步态功能、学习功能、生活自理能力、 家庭生活能力、人际交往能力、工作和职业能力等。
➢康复医学的服务对象和目的
对象
➢ 作为临床医学一个分支的康复医学，服务的对象是因疾病和损伤而导致各种 功能障碍的患者（或称之为残疾者），如急性病后残留有功能障碍者、慢性 病和老年病患者。这些功能障碍临床医学难于解决。康复介入时间，不仅在 功能障碍之后，而应在之前。
目的
➢ 不是针对疾病的“治愈”，而是最大程度的功能恢复。当患者出现功能障碍 时，应用康复医学的手段预防残疾的发生和减轻残疾的影响、增加患者的独 立生活能力、减少在医疗机构的治疗时间、提高患者的生活质量。
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康复医学是涉及功能障碍的医学
➢ “功能”和“残疾”的概念 2001年5月22日，第54届世界卫生大会正式签署并
颁布了“国际功能、残疾和健康分类” (International Classification of Functioning, Disability and Health， 简称为“国际功能分类”， ICF)。
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2、康复医疗是功能恢复的手段
➢ 一个人因伤、病，可使其身体解剖形态、生理功能异常、 个体的活动能力受限及社会参与障碍，并受周围环境因 素和个人因素的影响而成为残疾者。康复医学的目标并 不是使疾病“痊愈”（事实上也不可能“痊愈”），而 是通过医学的手段帮助残疾者在身体-个体活动能力-社会 参与能力这三个层次上，达到最大程度的恢复。
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➢康复医学的工作内容
二、康复评定
➢ 评定的基本方法
有的是可以直接定量进行测量的，如等速肌力、关节活动度、电图 等，但大多数变量是不能象重量、长度那样直接进行定量测量的。 如精神、心理的各项功能、各种感觉的功能、语言功能、随意运动 控制功能，不随意运动功能、步态功能、学习功能、生活自理能力、 家庭生活能力、人际交往能力、工作和职业能力等。
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4
症状
许多精神障碍患者有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭 笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退，绝大多数病 人缺乏自知力，不承认自己有病，不主动寻求医生的帮 助。
5
治疗
精神障碍的一般治疗方法：
1.设法脱离致病环境，消除与发病有关的因素，加强精神治疗。 2.保持心理平衡，增强战胜各种困难的信心和勇气，有利于预防 各种反应性精神障碍。
药物治疗：
1.根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法 2.也可选用延长生理睡眠的药物 3.中药治疗。
其他治疗：
1.对反应性抑郁及偏执者，经上述治疗效果不佳时，可考虑用 电抽搐或胰岛素昏迷治疗。 2.针灸治疗。
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预防
一级预防
二级预防 三级预防
7
精神障碍的康复
康复在现代医学的概念中,是指躯体功能、心理功能和 职业能力的恢复。提高其活动能力，改善生活自理能力， 促使其重新参加社会活动并提高生活质量。” 康复精神医学是康复医学的一个学科分支，与躯体疾病 康复相一致，即运用一切可采取的手段，尽量纠正精神 障碍的病态表现，最大限度地恢复适应社会生活的精神 功能。
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五、开展多层次的精神病治疗康复工作。 六、宣传普及精神卫生知识，提高精防康复意识。 七、逐步建立精神病防治康复规范化，科学化管理体系。 八、精神病康复防治工作中存在的问题。
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精神障碍康复的基本原则
功能训练
全面康复 回归社会
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精神障碍康复的主要任务
1生活技能训练和社会心理功能康复 认真训练生活、学习、工作 方面的行为技能，包括独立生活的能力，基本工作能力、人际交 往技能、解决问题技能、应付应激技能等，使患者能够重新融人 社会。 2．药物自我管理能力训练 包括使患者了解药物对预防与治疗的 重要意义，自觉接受药物治疗。 3.学习求助医生的功能 在需要的时候，能自觉寻求医生的帮助， 向医生正确地提出问题和要求，并能有效地描述自己所存在的问 题和症状。
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康复训练
、医院康复 2、社区康复 3、机构康复 4、其他
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医院康复
医院康复的工作内容 医院康复训练措施 学习行为的技能训练 就业行为的技能训练
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精神病社区康复
一、建立健全精神病防治康复工作组织管理网络。 二、建立健全全县精神病防治康复技术指导网络。 三、加强精神病防治康复专业工作队伍培训。 四、组织开展精神病人的调查确诊，建档立卡工作。
精神障碍的康 复
1
概述
精神障碍指的是大脑机能活动发生紊乱，导致 认知、情感、行为和意志等精神活动不同程度 障碍的总称。
2
致病因素
先天遗传 个性特征及体质因素 器质因素 社会性环境因素等
3
常见的精神病
精神分裂症 躁狂抑郁性精神障碍 更年期精神障碍 偏执性精神障碍 各种器质性病变伴发的精神障碍