热爱生命,学会生活
热爱生命 热爱珍惜生命心得体会(7篇)
热爱生命热爱珍惜生命心得体会(7篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧热爱生命篇一生命是一场美丽而又脆弱的旅程，而热爱珍惜生命则是我们应该永远坚守的原则。
在这个喧嚣而繁忙的现代社会里，我们常常忽略了对生命的关注和珍惜，更多地将注意力放在物质追求上，而当我们终于意识到生命的可贵时，也许已经来不及了。
因此，我深刻地认识到了热爱珍惜生命的重要性，并从中收获了一些心得体会。
首先，我认识到了生命的短暂和宝贵。
生命如同一颗脆弱的蜡烛，稍纵即逝。
在有限的时间里，我们应该珍惜每分每秒，不浪费与抱怨，也不埋怨和懒惰。
曾有一位作家说过：“生命就像一场火焰，一旦失去耀眼的光芒，就再也无法将其复苏。
”这句话深深触动了我。
面对生命的短暂和宝贵，我开始更加珍惜每一天的时光，努力去实现自己的梦想和追求，并积极地与家人和朋友交往，用积极的态度去面对生活中的挑战和困难。
其次，热爱珍惜生命也意味着要保护自己和他人的生命安全。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的危险和意外，如交通事故、自然灾害等。
对于这些突发事件，我们应当时刻保持警觉，严格遵守相关规章制度，增加自我保护意识和安全意识。
此外，我们还要学会自救互救，互相照顾和关心他人的安危。
只有在保护自己和他人的生命安全方面做到位，才能真正达到热爱珍惜生命的目标。
再次，热爱珍惜生命也需要保持积极的心态。
面对生活中的挫折和困难，我们不能消沉和沮丧，而应该保持乐观和积极的心态。
正如一句流传很久的格言所说：“生活如同一杯酒，当逆境来袭时，我们并不是感叹其中的苦涩，而是喝下去，保持微笑。
”这是我在过去的生活中所体会到的。
我深信，只有拥有积极的心态，才能充满希望，才能勇敢地面对一切困难和挑战，才能从中汲取生命的力量，活出精彩和快乐。
最后，热爱珍惜生命还意味着要感恩和回报生活。
我们身处一个多彩而美丽的世界，有家人的关爱，有朋友的陪伴，有美好的阳光和雨水，也有艰辛的努力和收获的喜悦。
感受生活的热烈—关于热爱生命,学会生存,感受生活高中生作文_散文
感受生活的热烈—关于热爱生命，学会生存，感受生活高中生作文“爱什么就死在什么上。
”老舍如是说。
这是多么悲壮的情感凝聚成的真理。
“爱什么就死在什么上”，只因为过分沉溺了。
生活的幸与不幸，随机的因缘，是一没有脚本的剧作，只是，默默地承受，悄悄地欢喜。
而生活只是如此吗?我感受热烈的生活，向往宽阔无垠的苍穹，它可以心胸宽广接纳一切的投靠;我感受热烈的生活，晴天的明媚，伴随着灿烂的云朵俯瞰人间。
生活，生在这个有生命的世界，有什么不可动容的呢?活着，活在这个阳光明媚有温暖怀抱的地方，它，告诉我什么叫做生活。
总有人认为，幸福是个比较级;总有人认为，幸福需要不幸的陪衬才算是幸福。
可是，幸福到底如何界定?怎样才算是幸福?如果幸福老是需要不幸衬托，那么那所谓的幸福也便轰然倒下。
不幸只是不幸福而已，而幸福则是永远不可估量。
幸福，在于生活中的满足和食欲，若是有“面朝大海，春暖花开”的心境，自然不必抱怨不幸难过的悲哀了。
如花美眷，虽敌不过似水年华。
可，我感受热烈的生活，爱上了生活。
生活，只要有执着的意志，便可达到自我的幸福。
而且那个自我的幸福是自身积累的高度，幸福的期望越高，而奔向幸福的云梯也更伟岸。
贪念越贪，则危险更大，不满足又何以达到目的地。
我们亦是要学会满足，真诚而淡然地生活，只有满足，生活就如此简单，人又何必复杂生活的幸福?我们的幸福逐渐夸大吞噬了最小的幸福，而生活的意义则是立于现实。
之所以感觉不幸福，是因期望超越了现实可达到的高度。
不实的生活态度，只会得到伤痕累累。
感受生活，体会生命的意义。
当一个晴天，阳光透过树叶，依旧执着，在地面烙下踪迹，形成细碎斑驳。
而我们将影射于万里光年，传说我们的生活。
感受生活，幸与不幸串联成悲哀，亮起生命的绿灯。
感受热烈的生活，要有多少坚强才能描摹出未来的样子。
只有承受生活，才足够完成生命的旅程。
而生活教诲了我们，幸与不幸只是一念之间。
时光压制出生命的标签，一切仅是出于生活的限期。
“爱什么就死在什么上”，生活，一生的存活，将是多么刻骨。
三生教育演讲稿
三生教育演讲稿生教育演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是高一班的李xx。
今天，我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。
以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了。
直到最近学习“三生教育”，回顾祖国历经一次次的磨难，看到人们经历一次次的坎坷，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。
对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了。
有了生命，才能学会生存的本领；学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量；生活的方式又直接决定着生命的价值。
这三者是互为条件，相互依存的。
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。
尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。
生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。
生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。
生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动。
XX年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震，XX年的猪流感，还有XX年的旱灾和青海玉树的4.14大地震。
这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天。
很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。
仔细想想，人生真的是一场旅程。
有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人……不论我们选择什么样的生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔。
生活演讲稿：珍惜生命,热爱生活
生活演讲稿：珍惜生命，热爱生活大家好，今天我想谈一下关于珍惜生命和热爱生活这个话题。
生命的可贵
生命只有一次，它是我们存在于世上的唯一标志。
珍惜生命，意味着要好好把握当前的每一刻。
在我们的一生中，我们遇到的每一个人，每一段经历，都是让我们成为现在这个样子的原因。
不论成功或者失败，我们都应该知道，当时当下是绝不会有第二次的。
在我们的日常生活中，我们可能会因为困难或者失败而感到迷茫或者无助。
但是我们应该知道，其实正是这些困难塑造了我们的人格和价值观，并让我们的人生变得更加有意义和丰富。
因此，不要浪费生命的宝贵时光，我们应该珍惜每一日，并奋斗实现我们的理想和目标。
热爱生活
生活中的美好经历让我们感到快乐和幸福。
我们应该时刻充满爱和热情，因为它们是使我们去追求和实现我们的梦想所必需的动力。
无论是享受良好的健康、美食或是找到一份理想工作、与爱人共度时光，我们都应该珍惜和拥抱生活中的每一个美好时刻。
与此同时，我们应该学会从坏事中看到好处，从挑战和失败中学到宝贵的人生经验。
人们说得好：“生活不是等着风飘向我们，而是立足风向修炼自己的能力”。
这句话提醒我们，我们的能力是我们的资产，它们使我们能够独立崭露头角，并成为自己想成为的人。
总结
在人生旅程中，我们应该珍惜我们的生命，尊重和保护它，同时也应该将生活看作是一个非常宝贵的礼物。
无论我们遇到的是人生的黄金时期还是困难时期，我们都应该坚持向前走，保持乐观的态度并热爱生活。
感谢大家的聆听。
“热爱生命,学会生存,感受生活”的活动
“热爱生命，学会生存，感受生活”的活动
楼梯寨小学让学生牢固树立安全第一的思想，12月6日至12月24日，楼梯寨小学围绕“热爱生命，学会生存，感受生活”的活动主题，开展系列安全教育活动。
首先，学校通过悬挂横幅、校园广播站、黑板报、安全教育图片展、安全漫画比赛的方式，向全体师生宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，让整个校园形成浓厚的安全教育氛围。
为了让安全教育更加深入人心，12月6日学校组织各班召开一次主题班会，对学生进行相关理论知识的教育。
12月24日，学校邀请中心校校长卢锋为同学们举办了一次安全教育知识讲座，贴切的生活安全问题，让学生们对安全问题有了进一步的认识。
其后，学校还将举办一次心里健康讲座、组织一次紧急疏散演练活动，让学生们真正地从行动上参与，切实有效地提高安全意识以及自护、自救能力。
用心生活——习作：热爱生命教案
用心生活——习作：热爱生命教案生命是宝贵的礼物，我们应该珍视它，尽情地享受每一天。
在快节奏的社会中，我们经常会因为忙碌和压力而忽略生命的美好，把生命当成了一种工具，过着匆匆忙忙的生活。
因此，在这个掀起健康生活浪潮的时代，我想分享一个关于用心生活的习作——热爱生命教案。
一、教案目的：本教案旨在引导学生珍爱生命，了解生命的价值，规划自己的人生目标，拥有积极健康的生活态度和良好的生活习惯。
二、教学内容：1.珍爱生命：让学生从生命的来源、意义、价值等方面了解生命的珍贵，引导学生从内心深处感受生命的神秘和荣耀。
2.规划人生：让学生认识到人生的不确定性和无限性，引导学生制定适合自己的人生目标，培养学生的自信和坚毅。
3.积极健康的生活态度和生活习惯：让学生明白健康的身体和心灵是生命的基础，掌握健康生活的知识和技能，培养良好的生活习惯。
三、教学方法：本教案采用体验教学、动手实践、课堂小组讨论等多种教学方法，旨在激发学生的兴趣和参与度，营造积极向上的教学氛围。
四、教学步骤：1.引入新课：通过简单的例子或图片，让学生感受生命的神秘和荣耀，激发学生珍惜生命的意识。
2.让学生认识生命的来源和意义，引导学生思考人生的价值和生命的意义。
3.组织小组讨论，让学生分享自己的人生目标和计划，了解不同的人生选择和发展道路，同时引导学生反思自己的优劣势，制定合理的人生目标和计划。
4.通过各种形式的活动，让学生体验健康生活的方式和习惯，分享健康生活的故事和经验，培养学生的健康意识和生活习惯。
5.总结课程，让学生反思自己的学习成果和收获，提醒学生将所学知识和技能应用到生活中，共同记录学生的成长和进步。
五、教学评价：本教案评价旨在充分发现学生的优点和不足，同时提醒学生在学习过程中需要加强注意的方面，帮助学生形成积极健康的学习态度和生活习惯。
六、教学成果：通过本教案的教学，学生可以深刻领悟到生命的珍贵和人生的意义，规划自己的人生目标和计划，培养积极健康的生活态度和生活习惯，全面提高自我意识和综合素质，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
珍珍爱生命热爱生活演讲稿(精选5篇)
珍珍爱生命热爱生活演讲稿（精选5篇）演讲稿1:亲爱的老师和同学们：大家好！我今天向大家演讲的主题是“珍珍爱生命热爱生活”。
生命只有一次，我们应该珍惜它，让每一天都成为我们热爱生活的理由。
首先，让我们重新审视生命的可贵。
我们是幸运的，拥有健康的身体和明亮的未来。
我们每天都可以呼吸新鲜的空气，享受美食和美景。
但是，世界上还有许多人没有这样的幸运。
我们应该感激生命赐予我们的一切，并努力成为更好的人，回报社会。
同时，我们也需要意识到生命是脆弱的，它随时会终结。
所以，我们应该抓住现在，不要浪费时间，努力追求自己的梦想和目标。
其次，让我们谈谈热爱生活的重要性。
热爱生活意味着用积极的态度对待一切。
无论是好的还是坏的，都是成长的机会和人生经验。
热爱生活意味着珍惜每一天，享受每一刻。
我们可以尝试新事物，勇敢追求自己的梦想，努力提升自己的能力。
热爱生活也意味着积极参与社会活动，关心他人，帮助需要帮助的人，让社会变得更加美好。
最后，我想分享一个小故事。
有一位乐观的人总是面带微笑，他认为生活是美好的。
有一次，他被问到为什么总是那么开心。
他回答说：“每天早上，当我醒来时，我告诉自己今天是最好的一天。
即使有困难和挑战，我也会保持积极的心态，相信明天会更好。
”这位乐观的人像一颗小太阳，给他周围的人带来了温暖和希望。
我们可以学习他的精神，热爱生命，热爱生活。
让我们珍惜每一个瞬间，用热爱和感激的心态面对生活。
让我们努力成为更好的人，建设一个更美好的世界！谢谢大家！演讲稿2:尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能够在这里发表演讲，我的演讲主题是“珍珍爱生命热爱生活”。
生命是宝贵的，它给我们的每一天带来了无数的机会和可能。
然而，有时我们可能会忽视这个事实，将生活看作是理所当然的。
我们应该学会珍惜每一个瞬间，活在当下，因为生命是有限的，我们不知道明天会发生什么。
珍惜生命的第一步就是对自己的身体负责。
我们应该有一个健康的生活方式，合理的饮食和充足的休息。
珍爱生命热爱生活作文
珍爱生命热爱生活作文珍爱生命热爱生活。
生命，是宇宙间最宝贵的礼物。
每一个生命都是独一无二的，都值得被珍视和热爱。
然而，在现代社会，人们往往忽视了珍惜生命这一基本观念，忙碌的生活让人们忽略了对生命的尊重和热爱。
因此，我们需要时刻提醒自己，珍爱生命，热爱生活。
首先，珍爱生命意味着对自己的健康负责。
健康是生命的基石，没有健康就没有幸福的生活。
因此，我们要养成良好的生活习惯，保持健康的饮食和充足的睡眠，多参加体育锻炼，保持良好的心态。
此外，我们还要注意避免不良的行为习惯，比如吸烟、酗酒等，这些行为会对我们的身体造成伤害，危害我们的生命。
珍爱生命就是要对自己的身体负责，珍惜每一寸生命。
其次，珍爱生命也意味着对他人生命的尊重。
在我们的生活中，我们经常会遇到各种各样的人，每个人都有自己的故事和价值。
我们要尊重每一个人的生命，不论他们的年龄、性别、种族、宗教信仰等，每个人都应该被尊重和珍视。
我们要学会关心他人，帮助他人，因为每一个人的生命都是宝贵的，都值得被热爱。
最后，珍爱生命也意味着要热爱生活。
生活是美好的，充满了无限的可能性和希望。
我们要学会享受生活，珍惜每一天，不要抱怨和消沉，而是要积极乐观地面对生活中的挑战和困难。
我们要学会感恩，感恩我们拥有的一切，珍惜眼前的幸福。
只有热爱生活，我们才能更好地珍爱生命。
总之，珍爱生命热爱生活是每个人都应该铭记在心的基本观念。
我们要对自己的生命负责，也要尊重和珍视他人的生命。
我们要热爱生活，享受生命中的每一个美好时刻。
让我们珍爱生命，热爱生活，让生命在我们手中绽放出更加绚丽的光彩。
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[标签:标题]篇一：热爱生命学会生活热爱生命学会生活在人类漫长的历史长河中，生命虽然短暂，却涌现出“先先下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥等一批又一批后人传颂的历史伟人。
他们让自己有限的生命体现出无限的价值，今天我给你们讲话的题目就是“热爱生命，学会生活”。
同学们，近阶段我校悄然发生着变化，不知你们注意没有在三上四楼的楼梯间有这样八句话，这就是我们做人做事的导航标。
生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨练；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，老师希望同学在生活中勤奋好学，勇于进取，与人和谐相处，热爱生命，让自己活得光彩有力，只有这样我们生活的这个世界才能更加和谐美好！篇二：热爱生命,学会生活热爱生命，学会生活生命只有一次，快乐是一生，忧伤也是一生；人生是一道选择题，选择快乐还是选择忧伤，只在自己一念间。
什么最珍贵？当然是生命。
什么最容易得，当然是快乐。
生命是唯一的，不可复制，不可重来，仅仅只有一次。
快乐只是一种心境，由心而生，就如泉水，从泉眼里流出，自然而然。
热爱生命，学会快乐。
世上本没有美丑，美丑只在人的心里。
爱自己的人最美丽，自信的人最美丽，充满阳光的人最美丽。
最大的健康，莫过于心灵的健康；最大的美，莫过于心灵的美；最大的能量，莫过于心灵的能量。
没有健康的心灵，即使拥有健全的身体，也是个残废；没有美好的心灵，即使拥有绝色的容颜，也是一个丑陋者；没有强大的心灵，即使拥有强壮的身躯，也只是个懦夫。
生命如玉石，快乐就是玉石上的光芒；生命如黄金，快乐就是黄金永远美丽的颜色；生命如花草，快乐就是花草里的蓬勃的生命力。
热爱生命，学会慈悲。
弘一法师每次喝水，都会用小网滤掉水里的虫子，放生后再喝。
他每次入座之前，都会摇一摇椅子，让椅子里的虫子知道躲避。
慈悲如此，敬畏生命，尊重生命已至于如此，是多么崇高的境界。
俗世叫做爱，佛家叫慈悲。
正因为有爱，才能善待生命；正因为有慈悲，才能敬畏生命。
佛子为什么清静快乐？因为他们心中装的不是自己，而是众生。
我们为什么忘我幸福？因为我们心里装的不是自己，而是我们爱的人。
让心灵多一点慈悲，善待自己，善待他人，善待所有的生命，人间就会变得更美好，更和谐。
热爱生命，学会珍惜。
只有惜福的人，才能真正拥有幸福；只有惜爱的人，才是真正懂爱的人；只有珍惜生命的人，才能拥有较好的生命质量。
珍惜生命，远离毒品；珍惜生命，远离罪恶；珍惜生命，远离烦恼。
生命是一首诗，只有懂爱的人才能写得优美；生命是一首歌，只有懂情的人才能唱得深情；生命是一幅画，只有惜福的人才能画出美丽的色彩；生命是一张琴，只有热爱生活的人才能奏出优美的旋律；生命是一局棋，只有懂得的人才能下出智慧，赢得人生。
热爱生命，学会宽容。
宽容别人，就是善待自己。
宽容别人，就是爱自己。
心里淡忘了仇恨，没有了恩怨，对自己何尝不是一种解脱。
放别人一马，其实也就是放自己一条生路。
我家有个堂伯父，国民党执政期间，是个团长。
他的父亲，也就是我的大爷爷，在农村被别人欺负了，打断了一条腿，躺在床上不能动弹。
我堂伯父被急电召回，他骑着高头大马，带着警卫，腰里别着三八大盖，威风凛凛，仇家吓得尿了裤子，赶忙躲了起来。
我伯父却亲自给仇家送去了两担谷子，五块银元，接济他家，安慰他的家人。
那一家人跪在他面前，感激涕零。
以德报怨，吃亏是福，大度一笑灭恩仇，佛家平常事。
文化大革命来了，他被押上了批斗台时，得到的却只有感恩和尊重，从而毫发未损。
大度从容，往往就是热爱生命的人的专利。
他每次从批斗台上下来，都细心地把头上的高帽子摘下来，收藏好，笑着说：下一次还要带的，别糟蹋了。
文革后做了法官，公正公平一生。
其实宽容别人，就是善待自己。
爱自己，首先就要学会爱别人。
热爱生命，学会赞美。
赞美别人，其实就是赞美自己。
魔眼看一切都是魔，佛眼看一切都是佛。
有优点的人才看得见别人的优点，有智慧的人才看得见别人的智慧；心地善良的人才能看见别人的善良，心里更美好的人，才能看见别人的美好。
赞美别人，永远都不要吝啬。
送人玫瑰手有余香，送人赞美唇齿留香。
赞美别人的善，就能引发自己向善的心；赞美别人的好，就能抑制自己心中滋生的坏；赞美别人的德行，就能泯灭自己心底的罪恶；赞美别人的闪光点，也许就能成就别人的高尚。
甚至一言，一行，一个点头，一个微笑，就能影响别人的一生。
热爱生命，学会赞美，成就别人，也造就自己。
热爱生命，学会尊重。
尊重别人，就是尊重自己；顶礼别人，就是抬高自己。
世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨；爱别人就是爱自己；恨别人，就是恨自己。
大自然的最大法则，就是能量守恒。
你付出了多少，就会收获多少，你投入了多少，就会产出多少。
也许不在眼前，也许不在来生，但他一定会报。
有得必有失，多得多失，少得少失，不得不失，人生得失终归为零。
想要尊重自己，就须时时敬重别人；想要庄严自己，就须刻刻顶礼别人。
热爱生命，学会感恩。
感恩阳光，感恩风雨，感恩大自然；感恩父母，感恩亲人，感恩朋友，感恩所有帮助过我，鼓励过我的人，是他们给了我爱，和活下去的动力。
感谢所有磨砺过，挫折我，甚至伤害过我的人，是他们让我成熟，让我学会忍耐，知道吃亏是福。
感恩生活，感恩生命，感恩今天我还活着，感恩一切的一切。
热爱生命，学会生活。
简单的快乐如阳光驱散心底的阴霾，呈现美丽的晴空；知足的幸福如同虚空，万里无云，澄净无尘，和谐，美丽，有序。
篇三：珍惜生命,学会生存,热爱生活珍惜生命，学会生存，热爱生活人生是一种语言,它为我们传达了某种真理,如果不能掌握好这种语言,我们便无法透彻的理解它所传达的真理,也就不能拥有美好人生,因此为了使我们的人生绚丽多彩,大家应该珍惜生命,学会生存,热爱生活.珍惜生命,我们应该正确看待生命.生命对每个人来说只有一次,它不是我们的私有财产,而是亲人和我们的公共财产,珍惜自己宝贵的生命,这不仅仅是对自己的关爱,更是对亲人的负责.生命是短暂的,它短暂的可笑,应该怎样生活?一些人千方百计的逃避生活,另一些人把自己的整个身心都献给了它,前一种人在晚年时精神空虚,无所回忆,后一种人精神和回忆都是丰富的.你希望像前者一样甘愿一生碌碌无为,做一棵被人任意践踏的无名草,还是像后者一样成为一棵参天大树.我想只要是珍惜生命的人都会选择后者.虽然我们的生命是短暂的,但它并非短暂的蜡烛,它是一种光辉的火炬,此刻为我所拥有,在交给将来的世代之前,我应该正确的运用它,使它尽量烧的光亮.在历史的长河中,一个人的生命只不过是一个翻腾的小浪花,看浪花的美丽与否,并不在于它迟续时间的长短,而是在于它是否有前进的动力.内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命.一个人如果碌碌无为,只为渺小的生存而虚度一生,那么即使他活到一百岁,又有什么价值和意义呢?而像雷锋、孔繁森等为服务人民而献出年轻生命的人,虽然他们的生命像流星划过天际一样短暂,但是他们永驻人们心中,他们的生命是无价的.生命又是一条艰险的峡谷,其中充满艰难险阻,要真正体验生命,你必须站在生命之上,为此要勇敢的向高处攀爬,只有不畏险阻的人才能通过.生命中充满苦难,我们要勇敢面对.世上没有不弯的路,人间没有不谢的花,苦难宛如天边的雨,说来就来了,你不能逃避.苦难就像成功门前的看家狗,你逃的越快,它追的越紧.苦难又似一条横亘的山,你逃也逃不掉,躲也躲不开,我们要学会攀爬,那些徘徊在山脚下的人永远无法品尝到“吃得苦中苦,方为人上人”的欣喜,无法欣赏到生命中的壮丽景色.苦难是一个大熔炉,灵魂在里面涅磐,便会显现出金子般的成色,因此我们要接受生命中的苦难,只为不白活一回.珍惜生命,应该关爱生命,关爱生命是一种负责的生活态度,漠视自己的生命,肆意践踏别人生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至是仇恨.对一切生命,我们都应该怀有一颗关爱的心,我们不仅要关爱自己的同类,也应该关爱地球上的其他生命,只有这样才算是领悟到生命的真谛,才能使我们的生命延长..学会生存,就要有所追求,所以我们不能做一只无头苍蝇,盲无目的的到处乱撞,要为追求而生存.学会生存,就要学会坚强,天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能一帆风顺.我们受环境的制约,但我们要做环境的主人.生活中少不了坎坷,我们要坚强面对.若不是坎坷挫折,我们怎么能磨练出坚强的意志,怎么能够在将来更好的生存.学会生存,就要学会挖掘潜能.人的潜能就像一座汽油库,星星之火可以使它雷声轰鸣、光照四射,但若少了这个火星,它变如一潭死水,归于沉寂.学会生存,就要学会独立.人多不足以依赖,要生存只有靠自己.世界上没有一个人可以让你依赖一辈子,要想好好生存,必须依赖自己,毕竟靠别人摆渡不如自己摆渡自己.学会生存,就要学好当前知识.因为知识是以后生存的关键,只有依靠这些知识,才能让它们为我们服务,去创造更多、更大的社会价值.才能在一个竞争激烈的社会中求得一个生存的位置.学会生存,就要学会忘记.不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法就是好好对付你的现在,现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.热爱生活,就要知道何谓生活.生活就是理解,就是面对生活微笑,就是越过现在注视未来,就是正确的衡量善与恶,就是有正义感、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一,就是知道自己的价值、自己所能做的和自己应该做到的.生活是一个过程,在这个过程中我们会经历很多很多,有风,有雨,有哭,有笑,但是在这个充斥着风霜雨雪,也享受着和煦阳光的道路上,我们会学会思考,学会理解,学会微笑.在这个过程中我们通过自己的理解则也会得到很多,我们会不停的用泪水和欢笑收获希望,收获幸福.在这一路上,我们的双脚不停的迈向路边的荆棘、路上的泥泞,但只要我们热爱生活,我们的心中充满了希望、充满了爱,你会看到荆棘上开出鲜红的玫瑰,泥泞中开出纯洁的莲花.生活中有许多不尽人意的事情,你可能会抱怨自己相貌丑陋,但你可以展现你的笑脸、纯洁的心灵;你也许会抱怨自己智力平平,但你可以刻苦勤奋,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到,靠天才做不到的事,靠勤奋也能做到.贝多芬双耳失聪,但他能弹奏出令人陶醉的音乐;海伦凯勒虽然双目失明,但她确说:“我发现生活是这样的美好;霍金虽然饱受疾病的折磨,但他仍能创造出一系列科学硕果,成为自爱因斯坦以来引力物理学最高的权威,所以只要你拥有一颗热爱生活的心,你就会发现生活是如此美好.作为当代大学生的我们,应该珍惜自己的生命,学会更好的生存,热爱每一天的生活,为美好的未来而努力奋斗.《热爱生命,学会生活》。