漫画老师五年级作文500字(3篇)
五年级漫画老师作文500字(优秀3篇)
五年级漫画老师作文500字(优秀3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级我的漫画老师500字优秀作文
五年级我的漫画老师500字优秀作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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漫画老师作文五年级500字【5篇】
漫画老师作文五年级500字【5篇】漫画老师作文篇一我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。
“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。
但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。
但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。
从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。
从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。
上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。
从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
总评：本文是一篇写人的记叙文，采用了总分总的结构方式，开头总领全文，奠定了文章的感情基调，然后列举了老师关心学生的两个典型事例，详略得当，结尾点明中心，条理清晰。
漫画老师作文五年级500字篇二我的语文老师带着一副眼镜，镜片后透出严厉的目光。
一开始，我见到他时，心想：这个学期可要遭殃了，摊到这么一个“凶残”的老师，肯定免不了受皮肉之苦。
刚上语文课的那几天，一向在课堂上不积极向上的我，精神绷得紧紧的，生怕有一丝闪失，不然到那时就可能吃“竹笋炒肉”了。
漫画老师五年级作文500字(精选10篇)
漫画老师五年级作文500字（精选10篇）写漫画教师作文要抓住人物的典型突出特征,采纳夸大的手法把这个特征加以放大,而不脱离实际,使它更加突出。
以下是我打算的漫画教师五年级作文500字范文, 欢送借鉴学习。
漫画教师五年级作文500字篇1她挺稚气的一张脸, 白里透红。
瓷娃娃似的, 却硬生生的被同学们说成了“猴屁股”她也不恼, 只是眨巴了一下那酷似三角形形态的眼睛。
那眼, 虽称不上炯炯有神, 但也“精致”, 就“精”在那块恒久也洗不掉的眼屎上。
每次听她讲课, 看她很胖的身子在讲台上扭动, 都忍不住捂嘴偷笑。
程司, 这位大象化身的教师, 虽其貌不扬, 但她却是我印象最为深刻的。
离课间休息完毕只剩了最终珍贵的十秒, 程教师早已迈着潇洒大步一摇一摆的走上讲台了。
她安样的扫视了一圈教室, 突然眼神定格在了一张只放着书包的空作座位上。
程教师小小的眼睛危急的眯起, 腮帮子红了, 嘴唇一抿一抿, 小鱼儿吐泡泡一般。
这时突然后门突然“砰”的翻开, 一个很矮的同学飞奔过来, 连忙忙的坐在了那个空座位上,程教师缓缓转过头, 一字一顿：“不用说明, 我知道你是掉茅坑里了。
那同学脸一阵红一阵白全班更是忍俊不禁。
她瞥了眼手表, 茁壮的胳膊吃力的伸起, 在黑板上写了几个字, 屁股撅着, 摇摇摆摆, 晃晃不定, 像一个翻不过身的鸟龟。
衣服上因为缩着已经充溢褶煞, 像干裂的树皮。
程教师看了看两个跃跃欲试的同学, 皱了皱眉头, “你们是要和我打斗吗？”一句话全班都笑了, “但看你们这么想答复, 就说吧！有嘉奖哦！”两个小子兴趣盎然的说完就等着领赏, 大家都挺期盼。
程教师笑笑, 挑了挑眉, 脸突然的成了紫肝色, “嘉奖嘛, 就是程某一个确定的眼神！”她的眼果真坚了些却还是那么滑稽, 我们哄然大笑。
伴随着一阵阵笑声, 她又像企鹅一般上了讲台, 接着全神贯注的讲课。
度了年华, 她的影子却未散。
此时此刻已是三年未见, 那阵阵笑声, 好像也是许久未听了……漫画教师五年级作文500字篇2俗话说“牵着我的手, 闭着眼睛走, 你也不会迷路。
“漫画老师”作文五年级500字【优秀3篇】
“漫画老师”作文五年级500字【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的漫画老师作文500字(精选10篇)
我的漫画老师作文500字（精选10篇）五年级“我的漫画教师”是一篇写人记叙文,而写人的记叙文里一般是通过人物的外貌,语言,动作等事例来描述该人物的思想,性格,品质等特点，以下是我打算的我的漫画教师作文500字范文，欢送借鉴学习。
我的漫画教师作文500字篇1我有一个数学教师，她教我们们一年多了。
她的要求非常怪异，让我们看看吧！数学教师姓吴，她有一张圆圆的脸，一张敏捷的嘴和一双水汪汪的大眼睛，可是大眼睛却被厚厚的眼镜片拦住了。
她有20多年的教学经历，她就是我的数学“救星”。
吴教师给我们就讲了自己的上课要求：上课时要谨慎听讲，书写要工整……与其它教师不同的是，她不会要求让我们考太高分，让我们尽力就行。
最让我们班同学快乐的是，她每周会有一次免作业，而且作业每次都不会布置得太多。
刚起先我们还以为这是一个传闻，过了几天才知道，这竟然是真的！记得有一次，各科教师的作业都布置的特别特别多。
这些作业像“山”一样把我们困在里头。
就在我们以为数学教师也会布置许多作业的时候，就是她！她来了，她来了，她迈着轻快的步伐走来了，只见她拿起粉笔，在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。
那时我们快乐的快要哭了。
不要求让我们考太高分我们考太高分，这也是真的！有一次期中考试，我们班同学数学都没有考好。
本以为教师会狠狠地骂我们，结果她只说了一句：“没事，下次加油。
平平淡淡一句话，却恒久地印在了我的心里……这就是我们的数学教师吴教师，她很平凡，但她对我来说是独一无二的。
我似乎始终遇到这么好的教师啊……我的漫画教师作文500字篇2吴教师是我们的语文教师。
他的脸比煤炭还黑，就跟刚从非洲回来一样。
在他的脸上，最引人注目的是那比照张飞还粗的眉毛，足足有一厘米粗。
他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱，三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……无奇不有，他快有一颗粗大的树那么壮了。
他有一个爱好，就是运动，怪不得他那么强健。
他有一个两面极端的性格，温柔的时候很温柔，像只小绵羊。
五年级我的漫画老师优秀作文【优秀6篇】
五年级我的漫画老师优秀作文【优秀6篇】我的漫画老师篇一我的老师性格怪异，就像是从漫画里走出来的麻辣老师一样。
说起我的宁老师是个麻辣老师，到底是怎么个麻辣法呢？那就请你们细细的听我道来吧。
一头又黑又长的头发像绸缎一样，光滑柔顺，姣好的脸庞如同雪一样洁白无暇，像瓜子一样的脸型，一双炯炯有神的大眼睛，乌黑乌黑的，像葡萄一样，鼻子小巧玲珑，挺挺的，一张能说会道的樱桃小嘴像机关枪一样，可以说个不停，最独特的还是她那双眼睛，真美啊！像清澈见底的小溪，注视我们的时候像一面镜子，好像什么事都瞒不过她。
说起宁老师在学校里可是无人不晓啊！因为只要是宁老师教过的班级，没满分作文网有人可以忘记她的严厉和不讲面子，我可是亲眼目睹和亲身经历的。
有一次我们班上有几位同学忘记了写作业，而且正好上午全部都是宁老师的语文课，想补也补不成的，宁老师看到讲台上的名单，脸立马由晴转阴变得严肃起来，拿起名单点名，那些不写作业的同学站了起来，老师大发雷霆对那些同学就是一顿骂，那简直是狂风暴雨、电闪雷鸣般的打击啊。
我们终于知道了被她教过的学生，为什么忘不了宁老师了！这就是我的麻辣老师，正是因为她的严格严厉作风，让我们改掉了许多拖拉懒散的坏习惯，学习成绩也不断得到提升，宁老师真是一个令我又爱又怕的老师！我的漫画老师篇二圆圆的脸，像星星般的眼睛眼晴里流露出一丝温柔。
有时，老师梳着丸子头，非常可爱，有时，老师梳着长长的马尾辫，让人羡慕；有时，老师披着长发，穿得像个女妖一样，非常妖艳。
她就是我们的语文老师一曲老师。
曲老师的脾气正如妈妈常说的纳鞋不用锥子一针（真）好！虽然有时有些同学忘交作业，老师也不会大吼大叫，只是让他们把作业补上就好了！曲老师上课幽默有趣，有一次上课，老师讲，情，晴清睛这几个字的区分；同学们一个个露出疑惑的神色。
老师说：情组词为心情，所以是竖心旁，晴组词为晴天，晴天有太阳，所以是日字旁。
清组词为清水，清水，也是小溪，所以是三点水。
睛组词为眼睛，眼睛是目！所以是目字旁。
我的漫画老师五年级作文500字(通用10篇)
我的漫画老师五年级作文500字（通用10篇）“漫画”教师是统编教材五年级上册其次单元的习作。
那么,怎样才能把教师的特点写出来呢?以下是我打算的我的漫画教师五年级作文500字范文，欢送借鉴学习。
我的漫画教师五年级作文500字篇1新学期到来了，我们班来了一位新教师一一金教师。
她长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候弯成小月牙的样子，随和极了；她留着乌黑的齐耳短发，特殊精明干练，金教师是一个有责任、有爱心的好教师。
上语文课时，金教师和我们一起读书，带我们走进学问的海洋里自由翱翔。
突然有一个男生在和他的同桌闲聊，我看到了提示他们们：“你们别说了。
”可他们就是不听，金教师望见了大声地说：“你们两个过来拿一张字帖下课交给我。
”原本以为金教师会发怒的让他们站在门外。
但金教师却用他独特的方式让我们改正错误。
作文本上错一个字也逃不过教师的火眼金睛，金教师很有责任心，写的好的作文教师总是做成优秀作文集，发在班级群里共大家参阅。
就因为这样，给了我信念和力气，我确定每次都要被评为优秀作文。
金教师也很有爱心，班上只要有人不安适，金教师都会让他喝点水、趴在桌子、去医务室……每当天气变冷金教师总会一遍又遍的让我们留意保暖，并给家长发信息，给我们增加衣服。
这就是我们尊敬的教师一一金教师。
她像一颗启明星，给我们指明白方向，她又像一缕春风，润物细无声！我为有这样的教师而感到傲慢，在今后的学习里，我必须发奋图强，长大爆笑祖国！我的漫画教师五年级作文500字篇2这个暑假，我得到了一个消息，我们要换班主任了。
我既快乐又难受，快乐的是因为我很想见到新教师，难受的是因为我们之前的李教师不再当我们的班主任了。
不过更多的还是期盼！开学了，新教师说她姓金，而且简洁的介绍了一下自己。
这个教师不高也不矮，不胖也不瘦，刚刚好，给我留下了特殊特殊深刻的印象。
这时，有一个同学对我说：“你看，金教师的头发似乎跟我们的不太一样，哎呀，她的头发是金黄金黄的。
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漫画老师五年级作文500字（3篇）
【导语】老师，就像黑暗中的一座灯塔，照亮我们前进的路；老师，就像一片知识的海洋，而我们在这片智慧之海畅游；老师，就像一片蔚蓝的天空，我们在这片广阔无垠的天空下自由飞翔。
WTT准备了以下内容，供大家参考。
篇一
我的作文老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。
老师说：“这是智慧痣。
”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。
今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。
醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。
她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。
”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。
老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。
”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。
”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说:“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。
我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。
老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。
”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！
老师可真智慧！
篇二
说到我们班的作文老师，大家不约而同想到的一定是坑人。
她呀！总是戴着一顶棕色的帽子，帽顶好似一个顶上去的小山。
估计童老师是想给自己增加点海拔吧。
她的嘴边有一颗好吃痣，看起来有点坑人的样子。
每天带
着一个玉佩，希望每一个和她相遇的人都平安幸福。
想到坑人童，那我可不是吹牛哦。
周四的作文课又到了，阳光暖暖的洒在身上。
大家在教室里吃的吃，讲的讲，跑的跑，等着作文课开始。
门开了，坑人童手端一杯神秘液体，笑眯眯的看着我们，慢步走进教室。
对我们说：“这是一瓶怪味液，据说不同的人能吃出不同的味道。
”话还没说完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样，还吃得津津有味的。
大家见她那副模样，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔细尝尝这天下美味。
我看了之后，不管三七二十一。
立刻上去沾了沾，马上放进嘴里，可我一放进去，肠子都悔青了。
这也太苦了吧，我的个童老师呀，这是什么东西呀，比中药还苦，你可真坑人啊……
在我们个个舌头伸得老长，苦的要死的时候，坑人童端着杯子伸出中指，然后沾了沾那东西，随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。
我们恍然大悟，个个都尖叫起来，说;“童老师，你居然偷梁换柱。
”
瞧瞧，我们的坑人童，够坑吧！我们真的是像哑巴吃了黄连一样，有苦说不出呀。
篇三
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。
她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师
用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。
面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。
每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。
她是我们心里的老师！。