朗诵比赛活动策划方案--【最终版】
朗诵大赛活动策划书（精选12篇）
朗诵大赛活动策划书（精选12篇）朗诵大赛活动策划书（精选12篇）为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的朗诵大赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗诵大赛活动策划书篇1一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系所有学生四、活动时间和地点：XX年XX月XX9：20，地点设计楼412注：无特殊原因活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣传部六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式：(1)可询问电话：XXX XXXXX(2)可到各班宣传委员处报名八、参加形式：(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)九、比赛要求：(1)诗歌朗诵语言不限(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格评分标准：(一)总分100分(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分(2)情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清晰、普通话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名(可获荣誉证书及其它奖品)注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分十、比赛规则和说明：评委评委必须公正严明，做到公平公正严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
朗诵大赛的策划书3篇
朗诵大赛的策划书3篇篇一朗诵大赛的策划书一、活动主题“声动青春，诗意飞扬”二、活动目的通过举办朗诵大赛，激发人们对朗诵艺术的热爱，提高语言表达能力和文学素养，同时也为广大朗诵爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与范围，如全校师生、某年龄段人群等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段制作精美的海报和宣传单，在相关场所张贴和发放；利用社交媒体、校园广播等渠道广泛宣传活动。
（二）报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。
（三）比赛流程1. 初赛：每位选手进行限时朗诵，评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：包括自备稿件朗诵、即兴朗诵等环节，综合评选出优胜者。
六、比赛规则1. 朗诵内容需积极健康。
2. 严格遵守时间规定。
3. 参赛选手需使用普通话。
七、评委组成邀请专业的朗诵艺术家、语言专家、相关教师等担任评委。
八、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用等，列出详细预算清单。
十、工作人员安排明确主持人、计分员、场务人员等职责及安排。
十一、注意事项1. 维持好比赛现场秩序。
2. 提前检查设备，确保活动顺利进行。
3. 做好应对突发情况的准备。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二朗诵大赛的策划书一、活动主题“声动心灵，朗诵之美”二、活动目的通过举办朗诵大赛，激发人们对朗诵艺术的热爱，提高语言表达能力和艺术感染力，同时丰富大家的文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动主体面向所有对朗诵有兴趣的人士。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段：设置一定的报名时间，参赛者提交报名信息。
2. 初赛阶段：参赛者进行简单的朗诵展示，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：选手依次进行精心准备的朗诵表演。
邀请专业评委进行现场点评和打分。
评选出各个奖项。
诵读比赛策划活动方案5篇(诵读比赛策划书范例)
诵读比赛策划活动方案5篇(诵读比赛策划书范例)下面是整理的诵读比赛策划活动方案5篇(诵读比赛策划书范例)，供大家参阅。
诵读比赛策划活动方案1一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香、当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门、他们奋发朝气、他们充满激情、他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼、为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛、同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴经验，促进师大口才协会的交流发展、我们以社团联合举办的方式，举办这场横跨四院的朗诵盛宴，有利于扩大活动的涉及范围，增大活动的影响效益，提高活动的人员参与率，提升活动的开展质量，加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流，有利于校园文化的充实和丰富，更有利于构建和谐而充满激情的.大学校园、二、活动介绍（一）活动名称：湖南师范大学新生朗诵赛、（二）活动主题：梦·启航（三）活动时间：10月27日—11月24号（四）活动发起单位：历史文化学院争鸣社（五）主办单位：争鸣社协办单位：文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社（六）活动对象：湖南师范大学在校学生（以新生为主）（七）比赛形式：命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等（选手可自由报名参加才艺展示环节，可提升评委的印象分）（八）参赛要求：1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采、主要考察选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力、2、朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓励原创，配有背景音乐（可自备背景音乐）；3、报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2—6人；4、报名方法：先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名5、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；②台风良好，举止得体，大方有礼、三、活动流程（一）11月10日至11月14日，开始前期宣传工作（二）11月17日至21日，在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛，并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区、初赛共选出40名选手进入复赛、（三）11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛，选出20名选手参加决赛（四）11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖四、比赛方案（一）初赛阶段：比赛由选手自我展示（限时30秒）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在3分半钟，是否伴乐由选手自行决定、（二）复赛阶段：比赛由选手自我展示（限时30秒）自备稿件展示（限时3分钟）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在6分半钟，是否伴乐由选手自行决定、（三）决赛阶段：延用选手出赛时所选择的序号，分稿件展示（限时3分钟），选手才艺展示（不限时）和赛事回眸（限时1半分钟）三部分、（鼓励选手自带原创作品，朗诵前应简单介绍原创作品、评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名）诵读比赛策划活动方案2一、指导思想：为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
朗诵比赛活动方案7篇
朗诵比赛活动方案7篇朗诵比赛活动方案【篇1】一、活动背景为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我决定举办班级古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动主题：“诵读千古美文，争做博学少年。
”三、活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
四、活动准备：1、学生提前提供参赛稿，教师根据学生文稿准备背景音乐。
2、准备学生奖品。
五、参赛对象：本班同学六、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。
3、各校可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐(教师提供)，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
七、奖项设置：设一等奖1名二等奖2名三等奖3名备注：小学生古诗词朗诵比赛评分标准1、采用100分制。
2、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。
(30分)3、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。
(10分)4、仪态大方、动作适当。
(10分)5、自由活泼、普通话标准。
(20分)6、感情充沛，感染力强。
(20分)7、形式新颖。
(10分)朗诵比赛活动方案【篇2】一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国__周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
朗诵比赛策划方案
朗诵比赛策划方案朗诵比赛策划方案（通用22篇）为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的朗诵比赛策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛策划方案篇1一、活动主题春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛二、活动思想春回大地，百花争芳。
我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。
通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。
三、活动形式以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。
鼓励社员自创文稿。
四、活动对象百川通讯社全体在校社员五、活动时间、地点活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时。
活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。
六、活动安排策划1、公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。
2、接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。
3、报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）4、报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。
审批通过后在QQ群进行公布。
5、场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。
6、活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。
七活动前期准备及预算音响设备一套相机A4纸若干打印设备八应急预案1、若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。
2、活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。
朗诵比赛策划方案篇2一、活动目的：为了进一步推进特色校园文化建设，引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮，我校决定开展经典诵读比赛，现将有关事项通知如下：二、比赛地点：待定三、参赛对象：全校各班四、比赛形式：一、二、三、四年级经典诵读表演，五六年级课本剧、校园剧等表演，各班选送一个节目参加比赛。
朗诵比赛策划书
朗诵比赛策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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朗诵比赛活动方案策划书（精选6篇）
朗诵比赛活动方案策划书（精选6篇）准备一件事情比做一件事情更重要，在我们不知道工作该如何实施时。
需要制定详细的方案，先了解工作当中的具体情况以及可能出现的问题，才能建立出一份更具有实施价值的方案，写方案时总是感觉有些困难？有关“朗诵比赛活动方案策划书”是编辑精心整理的内容，相信您能从本文找到帮助！朗诵比赛活动方案策划书(篇1)一、活动目的为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：xx经济学院法商学院团委承办单位：xx经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施办法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。
定于xx年xx月16日进行，由各系负责组织。
在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。
定于xx年xx月23日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。
定于xx年xx月30日举行，具体时间、地点另行通知。
五、活动流程初赛由各系自定复赛为3—4分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。
每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。
限时4分钟。
六、活动报名（一）初赛各系自行组织报名。
（二）复赛由各系选出的人员参加。
共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名八、活动可能存在问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
诵读比赛活动方案(7篇)
诵读比赛活动方案(7篇)诵读比赛活动方案篇一为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习语文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，政教处、团委特举办本次红五月“国学经典——诗歌朗诵”比赛活动。
一、活动主题：热爱国学经典，争做文明少年；诵读千古美文，弘扬中华文化。
二、活动目标：1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
2、提高学生的'语文素养，丰厚校园人文底蕴。
3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。
三、比赛时间：5月4日周五下午第一、二节。
若两节时间不够，则顺延至第三节。
四、比赛地点：学校教学楼前五、参赛数量及参赛形式：1、一、二年级每班限3个朗诵篇目。
2、三年级每班限2个朗诵篇目。
3、每个朗诵篇目朗诵时可以是多人组合朗诵也可以是个人单独朗诵。
六、比赛要求：1、所选内容(经典古文、诗词、现代散文)必须健康积极向上，可以是课内的、也可以是课外的。
2、所选内容需脱稿朗诵，限时3-5分钟。
3、朗诵要求清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、以朗诵为主，鼓励形式创新。
各选手可在朗诵的基础上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。
5、参赛人员要认真对待、精心准备、遵守比赛纪律、尊重评委意见。
6、各班级在4月1日前上报参赛选手名单及朗诵作品题目。
7、比赛出场顺序由参赛选手本人在4月3日抽签决定。
七、比赛方法：1、比赛采用现场打分，满分为10分。
2、评委打分范围控制在6.5分至10分之间，所打分值保留一位小数。
3、计算参赛选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成绩保留两位小数。
八、评分标准：1.语言(3分)：普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读、不错读、不添字、不减字)，语速适合文章体裁的需要。
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朗诵比赛活动策划方案
一、活动目的：庆祝建团90周年，宣传党史知识。
并提高专业水平、丰富同学们的课余文化生活、进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，促进同学们之间的友谊和交流，锻炼同学们的口才能力。
二、活动主题：声音见证历史，辉煌90周年
三、主办单位：天津医科大学公共卫生学院
四、承办单位：天津医科大学公共卫生学院学生会组织部
五、活动开展：
1、时间：2012年5月
2、地点:天津医科大学大报告厅
3、比赛要求：
朗诵内容积极向上，与比赛主题密切相关；
参赛时间控制在8分钟以内；
可自带光碟或自己配乐或他人伴奏；（材料及具体形式需要提前两天报告组织部人员）
各参赛单位需配合现场工作人员，保持良好秩序。
六、活动流程
1、评委入席，主持人介绍评委会人员，并念开幕词
2、各参赛方按赛前抽签顺序（比赛当天，由各组负责人到接待处抽签）进行比赛：
（1）首先进行自我介绍及朗诵内容介绍，形式不限
（2）自由朗诵，内容积极健康向上
（3）评委评分
（4）计分工作人员于下一个节目结束后宣读比分
3、在第四个参赛节目结束及分数宣读完毕后，穿插趣味知识竞答游戏环节。
（1）有请游戏主持人携竞答题目上台
（2）现场选出自愿参赛者三名
（3）每人回答10道竞赛题，答对最多者胜出
（4）由主持人宣布比赛结果，由工作人员为优胜者颁奖
4、所有朗诵比赛及评分结束后，由主持人宣布比赛结果，礼仪人员为获奖者颁奖
5、主持人念结束词，请评委及工作人员上台合影留念
*竞答问题见附录
七、评分规则
1、精神气质佳及着装得体2分（各一分）
2、发音标准5分（其中语音规范2分、抑扬顿挫有节制2分、语调重视于原文，音色自然朴实1分）
3、朗读声音洪亮5分（请评委酌情扣分）
4、朗读流利3分（请评委酌情扣分）
5、朗读表情合理5分（其中感情真挚4分、自然流露，面部表情丰富1分）
*注意事项:
①、满分为20分;
②、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计
③、选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分得平均分;
④、前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布（只宣布最后总得分）.
（评分表见附录）八、奖项设置
优胜奖三名（评分最高的前三名获得，分别颁发奖状及小奖品）
最文明和谐奖一名（视情况而定）
最佳评委会奖一名（视情况而定，颁发给评委）
最具感染力奖一名（视情况而定）
最佳选材（创意）奖一名（视情况而定）
最佳视觉效果奖一名（视情况而定）
最佳音乐伴奏奖一名（视情况而定）
最佳服装穿着奖一名（视情况而定）
最帅男靓女奖两名（视情况而定，男女各一名）
最无厘头奖一名（视情况而定）
*除优胜奖外，其余奖项仅颁发奖状
九、参赛人员注意事项
①．参赛方以班级为单位，人员数量不限，参赛者必须服从主持人与评委
的判定
②．参赛者必须严格遵守比赛规则
③．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
十、各项工作安排：
（一）前期准备
1、借大报告厅
2、所有参赛单位于4月20日前上报活动主题。
包括参赛人员名单、朗诵内容及伴奏音乐
3、邀请评委
4、前期海报宣传
5、赛前抽签
6、购买奖品、印制奖状
7、各参赛单位在比赛当天提前一小时到达现场进行节目彩排
（二）人员安排
(1)总负责人：1名
(2)场地布置：10名
(3)秩序维持: 2名
(4)后台：3名（包涵话筒1名）
(5)催场：2名
(6)记分员：2名
(7)主持: 2名
(8)现场摄影：2名
(9)评委：6名
(10)礼仪：2名
(11)机动人员：4名
十一、宣传方式：海报宣传.
十二、活动结语：
美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美，感受普通话的美，感受诗歌的美,感受团结一心、和谐合作的美，通过大家的心情演绎，相信这次活动一定会取得圆满的成功。
十三、经费预算：
现场布置及宣传海报 30元
矿泉水 20元
奖品及奖状 100元
共150元
附录二：知识问答题目
第一组：
1、"红娘"由来是出自下列哪部古典名剧: （B）
A《琵琶记》 B《西厢记》 C《长生殿》 D《桃花扇》
2、我国第一部有声影片是：( A)
A《歌女红牡丹》 B《定军山》 C《林则徐》 D《玉人何处》
3.天津医科大学的第一位校长是？（ A）
A、朱宪彝
B、蔡元培
C、胡适
4. .某消费者以180元的价格购买了一双皮鞋，进检验这双鞋是假冒产品，按照《消费者权益保护法》的规定，经营者应当赔赏给消费者多少钱（ C）
A、180元
B、540元
C、360元
5、“民为贵,社稷次之,君为轻”这句话出自( B)
A.《孔子》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《韩非子》、
6. 莎士比亚四大悲剧中哪部又称"王子复仇记":（ B）
A、《奥赛罗》
B、《哈姆雷特》
C、《麦克白斯》
D、《李尔王》
7.味精的主要成分是（ B）
A、氯化钠
B、谷氨酸钠
C、醋酸
8. 世界上最大的宫殿是: （ A）
A、故宫
B、白宫
C、爱丽舍宫
D、克里姆林宫
9."破釜沉舟"这个成语出于哪次战争? （C ）
A、赤壁之战
B、长平之战
C、巨鹿之战
D、官渡之战
10．一般而言，肥胖是指超过理想体重的百分之多少（B ）
A、10%
B、20%
C、30%
D、40%
第二组：
11．《献血法》规定，献血者两次献血间隔时间不得少于（ B）
A、两个月
B、六个月
C、八个月
D、一年
12、“ｗｈｏ”代表什么世界组织（ C）
A、世界石油输出国组织
B、世界绿色和平组织
C、世界卫生组织
D、世界贸易组织13．《西游记》中的火焰山在哪里？（ D）
A.中国四川
B.巴基斯坦
C.哈萨克斯坦
D.中国吐鲁番
14.按照宇宙大爆炸理论，宇宙的年龄估计有（ C）
A、200亿年
B、50亿年
C、120亿年
D、150亿年
15、中国古代的青铜器，造型新颖，种类繁多，以商、周、春秋时期的为多。
其主要成分是（C ）
A.铜
B.铜与铁 C铜与锡 D.铜与钢
16、造纸和印刷术是我国的伟大发明，而下列哪部著作是世界上第一部用纸印刷的书籍？（ D）
A.《三国志》
B.《营造方式》
C.《禽经》
D.《金刚经》
17、下列哪个不属于我国民间四大传说之一: （ B）
A牛郎织女 B嫦娥奔月 C孟姜女寻夫 D梁山伯与祝英台
18、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：（A）
A东林书院 B岳麓书院 C石鼓书院 D白鹿书院
19、著名油画《开国大典》是誰的作品？（ D ）
A关山月 B徐悲鸿 C范曾 D董西文
20、一个充满气的氢气球,把它放了,它将:（ C）
A 一直向上升 B升到一定高度后停止上升 C一直升，直至爆炸
第三组：
21、中华人民共和國现任总书记是谁（A ）
A.胡锦涛
B.廖永远
C.江泽民
D.毛泽东
22、青年毛泽东在湖南第一师范创立读书会时，他们的口号是（ B ）
A.经世致用
B.改造中国，改造世界
C.博学、笃行、立志、修身
D.革新学术
23、DNA全称是什么？
脱氧核糖核酸
24、消防队救火：（B）
A.收费
B.不收费
C.收取部分费用
25、“知天命”代指什么年纪？
五十岁
26、QQ和360的CEO分别是？
马化腾和周鸿祎
27、天津医科大学“M楼”高多少层？（C ）
A、1层
B、3层
C、5层
D、50层
28、《西游记》中的火焰山是今天的：
吐鲁番盆地
29、天津医科大学建校时间是( C )
A、1950
B、1951 C 1953 D1957
30、“八路军”全称是（国民革命军第八军）。